0:00:00.710,0:00:02.579 Şu çizime bir bakın. 0:00:02.579,0:00:04.183 Ne olduğunu söyleyebilir misiniz? 0:00:04.183,0:00:06.930 Moleküler biyoloji eğitimi aldım 0:00:06.930,0:00:09.533 ve bunun gibi birçok çizim gördüm. 0:00:09.533,0:00:12.475 Bunlar genellikle örnek[br]çizim diye tabir edilir, 0:00:12.475,0:00:14.491 bir hücresel ya da moleküler işlemin 0:00:14.491,0:00:16.988 nasıl olduğunu düşündüğümüzü[br]gösteren bir çizim. 0:00:17.023,0:00:20.672 Bu çizim Klatrin bağımlı endositoz 0:00:20.672,0:00:23.845 denilen bir işlemi[br]ayrıntılı olarak gösteriyor. 0:00:23.845,0:00:26.455 Bu daha sonra hücre tarafından özümsenen 0:00:26.455,0:00:29.443 bir kese ya da kabarcık[br]vasıtasıyla bir molekülün 0:00:29.443,0:00:32.120 hücre dışından hücre içine 0:00:32.120,0:00:34.050 alınabildiği bir işlemdir. 0:00:34.050,0:00:35.885 Yine de, bu çizimde bir hata var, 0:00:35.885,0:00:38.517 ve esas olarak neyi[br]göstermediği ile ilgili. 0:00:38.517,0:00:39.982 Çok sayıda deneyden, 0:00:39.982,0:00:41.817 çok sayıda farklı bilim adamından, 0:00:41.817,0:00:44.813 bu moleküllerin nasıl göründüğü[br]ile ilgili bir çok şey biliyoruz. 0:00:44.813,0:00:46.495 Hücre içerisinde hareket edişlerini 0:00:46.495,0:00:48.320 ve tüm bunların 0:00:48.320,0:00:50.870 inanılmaz hareketli[br]bir ortamda meydana geldiğini. 0:00:51.310,0:00:54.783 Klathrin uzmanı[br]Tomas Kirchhausen'in işbirliği ile, 0:00:54.783,0:00:57.102 olayın tamamını gösteren[br]yeni bir örnek çizim çeşidi 0:00:57.102,0:00:59.126 yaratmaya karar verdik. 0:00:59.126,0:01:00.862 Böylece, hücre dışından başladık. 0:01:00.862,0:01:02.510 Şimdi içine bakıyoruz. 0:01:02.510,0:01:04.590 Klathrin şu üç bacaklı moleküldür 0:01:04.590,0:01:07.878 ki kendi kendini futbol topuna[br]benzer şekilde monte edebilir. 0:01:07.878,0:01:09.575 Bir zar ile birleşmesi sayesinde, 0:01:09.575,0:01:11.742 klathrin zarın şeklini bozabilir 0:01:11.742,0:01:13.155 ve bir balon ya da[br]kabarcık şeklini alarak 0:01:13.155,0:01:15.462 fincana benzer bir form oluşturur, 0:01:15.462,0:01:17.246 bu oluşum hücrenin dışındaki bazı 0:01:17.246,0:01:18.900 proteinleri hapsetmeye başlar. 0:01:18.900,0:01:22.398 Proteinler şimdi içeriden[br]kabarcığa çimdik atar 0:01:22.398,0:01:24.982 ve onu zarın kalanından ayırır. 0:01:24.982,0:01:27.374 Şimdi klathrin görevini[br]yerine getirmiş oldu 0:01:27.374,0:01:28.612 ve proteinler içeri gelmeye başladı. 0:01:28.612,0:01:30.558 Onları sarı ve turuncu ile belirttik. 0:01:30.558,0:01:33.100 Bunlar klathrin kafesini[br]ayrıştırmakla yükümlü. 0:01:33.100,0:01:36.382 Neticede bütün bu proteinler geri dönüşmüş 0:01:36.382,0:01:37.918 ve yeniden kullanılmış oldu. 0:01:37.918,0:01:41.327 Bu işlemler en iyi[br]mikroskoplarla bile direkt 0:01:41.327,0:01:43.159 olarak görülemeyecek kadar küçükler, 0:01:43.159,0:01:45.790 yani bu gibi animasyonlar bir hipotezi 0:01:45.790,0:01:48.808 görselleştirmeyi güçlü[br]bir şekilde sağlıyor. 0:01:48.808,0:01:50.654 İşte başka bir çizim 0:01:50.654,0:01:53.390 ve bu da bir araştırmacının[br]HIV virüsünün hücreye 0:01:53.390,0:01:56.895 nasıl girip çıktığını düşündüğünün çizimi. 0:01:56.895,0:01:59.414 Ve yine, bu çok büyük bir basitleştirme 0:01:59.414,0:02:01.158 ve bu işlemler hakkında gerçekten 0:02:01.158,0:02:03.640 bildiklerimizi göstermeye başlamyor. 0:02:03.640,0:02:05.855 Bu çizimlerin çoğu biyoloğun moleküler 0:02:05.855,0:02:08.622 hipotezlerini görselleştirmek[br]için kullandığı 0:02:08.622,0:02:12.454 tek yol olduğuna şaşırıyor olabilirsiniz. 0:02:12.454,0:02:13.482 Niçin? 0:02:13.482,0:02:15.472 Çünkü işlemlerin oluş[br]şekillerini düşündüğümüze 0:02:15.472,0:02:18.486 en yakın haliyle gösteren filmler[br]yaratmak gerçekten çok zor. 0:02:18.486,0:02:22.119 Hollywood'da 3D animasyon yazılımı[br]öğrenmek için aylar geçirdim 0:02:22.119,0:02:24.400 ve her bir animasyon[br]için de aylar harcadım 0:02:24.400,0:02:27.750 ve bu çoğu araştırmacının[br]karşılayamayacağı bir zaman. 0:02:27.750,0:02:29.950 Gerçi bedeli muazzam olabiliyor. 0:02:29.950,0:02:32.334 Moleküler animasyonlar geniş kitlelere 0:02:32.334,0:02:35.775 üstün kesinlikte bilgiyi yayma 0:02:35.775,0:02:39.367 becerileriyle benzersizdir. 0:02:39.367,0:02:40.870 Şu anda "HIV'nin Bilimi" adlı 0:02:40.870,0:02:42.308 bir proje üzerine çalışıyorum. 0:02:42.308,0:02:44.670 Burada HIV virüsünün tüm yaşam döngüsünü 0:02:44.670,0:02:47.774 olabilecek en kati şekilde ve tüm 0:02:47.774,0:02:49.735 moleküler detaylarıyla canlandıracağım. 0:02:49.735,0:02:51.886 Bu animasyon binlerce araştırmacının 0:02:51.886,0:02:54.862 yüzyıllar boyunca[br]biriktirdiği verileri içerecek. 0:02:54.862,0:02:57.942 Bunlar virüsün neye benzediğini,[br] 0:02:57.942,0:03:01.030 vücudumuzdaki hücrelere[br]nasıl bulaşabildiğini 0:03:01.030,0:03:04.622 ve iyileştiricilerin enfeksiyonla nasıl[br]mücadele ettiğini gösteren veriler. 0:03:05.002,0:03:07.331 Yıllar boyunca, gördüm ki animasyonlar 0:03:07.331,0:03:10.150 sadece bir fikri anlatmakta değil 0:03:10.150,0:03:11.646 aynı zamanda bir hipotezi 0:03:11.646,0:03:13.958 keşfetmek için de gerçekten faydalı. 0:03:13.958,0:03:17.152 Biyologlar hâlâ araştırdıkları[br]işlemleri görselleştirmek için 0:03:17.152,0:03:19.374 çoğunlukla kalem ve kağıt kullanıyorlar 0:03:19.374,0:03:22.854 ve şu anda sahip olduğumuz[br]verilerle bu artık yeterince iyi değil. 0:03:22.854,0:03:25.270 Bir animasyon yaratma işlemi, 0:03:25.270,0:03:27.927 araştırmacılara kendi[br]fikirlerini açığa çıkartmaları 0:03:27.927,0:03:30.878 ve ayıklamaları için bir[br]katalizör gibi davranabilir. 0:03:30.878,0:03:32.662 Çalıştığım araştırmacılardan birisi 0:03:32.662,0:03:34.438 sinir dokusu bozulumunun moleküler 0:03:34.438,0:03:36.222 mekanizmaları üzerine çalışıyordu, 0:03:36.222,0:03:38.200 birlikte çalıştığımız[br]animasyonla direkt olarak 0:03:38.200,0:03:41.183 alakalı olan deneylerle[br]çıkageldi ve böylece 0:03:41.183,0:03:45.304 animasyon araştırma[br]sürecine geri besleme yapabildi. 0:03:45.304,0:03:48.157 İnanıyorum ki animasyon[br]biyolojiyi değiştirebilir. 0:03:48.157,0:03:50.725 Bu bizim birbirimizle iletişim şeklimizi, 0:03:50.725,0:03:52.348 verileri nasıl incelediğimizi[br]ve öğrencilerimizi 0:03:52.348,0:03:53.675 nasıl eğittiğimizi değiştirebilir. 0:03:53.675,0:03:55.129 Ama bu değişim için 0:03:55.129,0:03:58.286 animasyon yapan daha fazla[br]araştırmacıya ihtiyacımız var 0:03:58.286,0:04:00.541 ve bu doğrultuda yeni, ücretsiz, 0:04:00.541,0:04:03.678 açık kaynaklı bir yazılım yaratmak için 0:04:03.678,0:04:06.725 animatör ve programcılardan[br]oluşan bir ekip topladım. 0:04:06.725,0:04:08.629 Buna "Moleküler Kitap" dedik 0:04:08.629,0:04:10.525 ve bu yalnızca biyologların moleküler 0:04:10.525,0:04:13.570 animasyonlar yaratmaları için yapıldı. 0:04:14.070,0:04:17.782 Testlerimizde daha önce animasyon deneyimi 0:04:17.782,0:04:21.050 olmayan bir biyoloğun[br]hipotezi için yapacağı 0:04:21.050,0:04:23.786 ilk moleküler animasyonunu sadece 0:04:23.786,0:04:25.308 15 dakikada bitirdiğini gördük. 0:04:25.308,0:04:27.458 Ayrıca herkesin kendi animasyonunu 0:04:27.458,0:04:30.233 görüntüleyebileceği, indirebileceği[br]ve katkıda bulunabileceği 0:04:30.233,0:04:31.849 bir veritabanı yapıyoruz. 0:04:31.849,0:04:33.820 Bu yazılımın beta versiyonun bugünden 0:04:33.820,0:04:36.282 itibaren indirilmeye hazır olduğunu 0:04:36.282,0:04:40.490 duyurmaktan büyük mutluluk duyuyoruz. 0:04:40.490,0:04:43.233 Biyologların onunla[br]neler yaratabileceklerini, 0:04:43.233,0:04:45.289 kendi animasyonlarını yaratırken 0:04:45.289,0:04:46.770 elde edecekleri yeni içgörüleri 0:04:46.770,0:04:48.473 görebileceğimiz için heyecanlıyız. 0:04:48.473,0:04:50.713 Teşekkürler. 0:04:50.713,0:04:53.871 (Alkışlar)