WEBVTT 00:00:00.710 --> 00:00:02.579 به این نقاشی نگاه کنید. 00:00:02.579 --> 00:00:04.183 می تونید بگید چیه؟ 00:00:04.183 --> 00:00:06.930 من دانش آموخته زیست شناسی مولکولی هستم، 00:00:06.930 --> 00:00:09.533 و یه عالمه از این نقاشی ها دیده ام. 00:00:09.533 --> 00:00:12.625 معمولاً به اینها میگویند تصویر شماتیک، 00:00:12.625 --> 00:00:14.359 یه نقاشی که نشان میده چه برداشتی 00:00:14.359 --> 00:00:17.023 از یه فرآیند سلولی یا مولکولی داریم. 00:00:17.023 --> 00:00:19.522 این نقاشی خاص مربوط به فرآیندی 00:00:19.522 --> 00:00:23.845 به نام درونرانی (اندوسیتوز) با واسطه کلاترین است. 00:00:23.845 --> 00:00:26.455 از طریق این فرآیند یک مولکول میتونه 00:00:26.455 --> 00:00:28.693 از خارج سلول به داخل سلول بره 00:00:28.693 --> 00:00:31.230 به این طریق که توسط یک حبابچه یا ریزکیسه (وزیکول) گرفته شده 00:00:31.230 --> 00:00:34.050 و بعد توسط سلول به داخل کشیده میشه. 00:00:34.050 --> 00:00:35.885 البته این نقاشی یک مشکل داره، 00:00:35.885 --> 00:00:38.517 و بیشتر آن چیزی است که نمی توان نشان داد. 00:00:38.517 --> 00:00:39.982 آزمایش های زیادی 00:00:39.982 --> 00:00:41.817 توسط دانشمندان مختلف انجام شده، 00:00:41.817 --> 00:00:44.813 که در نتیجه آنها ما اطلاعات زیادی درباره شکل این مولکولها، 00:00:44.813 --> 00:00:46.495 نحوه حرکت آنها در اطراف سلول، 00:00:46.495 --> 00:00:48.320 و این نکته داریم که همه این اتفاقات 00:00:48.320 --> 00:00:51.310 در یک محیط فوق العاده پویا رخ میدهد. NOTE Paragraph 00:00:51.310 --> 00:00:54.783 من با همکاری توماس کرچ هاوزن، متخصص زیست شناسی سلولی، 00:00:54.783 --> 00:00:57.102 تصمیم گرفتیم تصویر شماتیک جدیدی از کلاترین درست کنیم 00:00:57.102 --> 00:00:59.126 که همه این چیزها را نشان دهد. 00:00:59.126 --> 00:01:00.862 پس، از خارج سلول شروع می کنیم. 00:01:00.862 --> 00:01:02.510 حالا به داخل نگاه می کنیم. 00:01:02.510 --> 00:01:04.590 کلاترین ها مولکولهای سه پایه هستند 00:01:04.590 --> 00:01:07.878 که خودشان با هم ترکیب شده به شکل توپ فوتبال در می آیند. 00:01:07.878 --> 00:01:09.575 کلاترین با اتصال به غشا، 00:01:09.575 --> 00:01:11.742 شکل غشا را تغییر میده 00:01:11.742 --> 00:01:13.155 و آن را به شکل فنجانی در میاره 00:01:13.155 --> 00:01:15.462 که یک حبابچه یا وزیکول را تشکیل میدهد، 00:01:15.462 --> 00:01:17.246 که برخی پروتئین ها را 00:01:17.246 --> 00:01:18.900 که خارج سلول بودند به دام می اندازد. 00:01:18.900 --> 00:01:22.398 حالا پروتئین هایی می آیند که این وزیکول را به طور کامل سوا کرده، 00:01:22.398 --> 00:01:24.982 از بقیه غشا جدا می کنند، 00:01:24.982 --> 00:01:27.374 و حالا کلاترین کار خود را به طور کامل انجام داده، 00:01:27.374 --> 00:01:28.612 و در نتیجه اکنون پروتئین هایی به داخل می آیند-- 00:01:28.612 --> 00:01:30.558 آنها را با رنگ زرد و نارنجی پوشانده ایم-- 00:01:30.558 --> 00:01:33.100 که مسئول جدا کردن اجزای این قفس کلاترین هستند. 00:01:33.100 --> 00:01:36.382 و به این ترتیب همه این پروتئین ها به طور کامل قابل بازیافت 00:01:36.382 --> 00:01:37.918 و استفاده مجدد هستند. NOTE Paragraph 00:01:37.918 --> 00:01:41.327 این فرآیندها بیش از آن کوچک هستند که با دید مستقیم، 00:01:41.327 --> 00:01:43.159 و حتی با بهترین میکروسکوپها مشاهده شوند، 00:01:43.159 --> 00:01:45.790 در نتیجه انیمیشن هایی مانند این، روش بسیار خوبی 00:01:45.790 --> 00:01:48.808 برای نشان دادن یک فرضیه هستند. NOTE Paragraph 00:01:48.808 --> 00:01:50.654 این هم یک تصویر دیگر 00:01:50.654 --> 00:01:53.390 و در این شکل یک محقق میتونه تصور کنه 00:01:53.390 --> 00:01:56.895 ویروس اچ آی وی به داخل یا خارج سلولها میره. 00:01:56.895 --> 00:01:59.414 و دوباره، این شکل به شدت ساده شده 00:01:59.414 --> 00:02:01.158 و چیزهایی را که در واقع 00:02:01.158 --> 00:02:03.640 درباره این فرآیندها می دانیم از اول شروع نمی کنه. NOTE Paragraph 00:02:03.640 --> 00:02:05.855 ممکنه تعجب کنید 00:02:05.855 --> 00:02:08.622 که این شکلهای ساده تنها راهی هستند 00:02:08.622 --> 00:02:12.454 که بیشتر زیست شناس ها می تونن فرضیه های مولکولی خود را نشان دهند. 00:02:12.454 --> 00:02:13.482 چرا؟ 00:02:13.482 --> 00:02:15.472 چون خلق فیلم از فرآیندها 00:02:15.472 --> 00:02:18.486 آن طور که فکر می کنیم واقعاً اتفاق می افتند، خیلی سخته. 00:02:18.486 --> 00:02:22.119 چند ماه در هالیوود مشغول یادگیری نرم افزار پویانمایی (انیمیشن) سه بعدی بودم، 00:02:22.119 --> 00:02:24.400 و روی هر انیمیشن چند ماه کار کردم، 00:02:24.400 --> 00:02:27.750 و بیشتر محققین برای این طور کارها وقت ندارند. 00:02:27.750 --> 00:02:29.950 در حالی که حاصل این کار می تونه قابل توجه باشه. 00:02:29.950 --> 00:02:32.334 انیمیشن مولکولی از نظر 00:02:32.334 --> 00:02:34.678 توانایی نشان دادن حجم زیادی از اطلاعات 00:02:37.022 --> 00:02:39.367 با دقت بالا و برای طیف وسیعی از مخاطبین، بی نظیر است. 00:02:39.367 --> 00:02:40.870 و در حال حاضر روی پروژه جدیدی 00:02:40.870 --> 00:02:42.308 به نام "دانش اچ آی وی" کار می کنم 00:02:42.308 --> 00:02:44.670 که کل چرخه زندگی 00:02:44.670 --> 00:02:47.774 اچ آی وی را با بیشترین دقت ممکن 00:02:47.774 --> 00:02:49.735 و با همه جزئیات مولکولی آن به شکل انیمیشن خواهم ساخت. 00:02:49.735 --> 00:02:51.886 این انیمیشن شامل داده های 00:02:51.886 --> 00:02:54.862 هزاران پژوهشگر است که طی دهه ها جمع آوری شده، 00:02:54.862 --> 00:02:57.942 داده هایی درباره شکل این ویروس، 00:02:57.942 --> 00:03:01.030 نحوه آلوده ساختن سلول های بدن ما، 00:03:01.030 --> 00:03:05.002 و نحوه اثر داروها در مقابل عفونت. NOTE Paragraph 00:03:05.002 --> 00:03:07.331 طی سالها، دریافتم که انیمیشن 00:03:07.331 --> 00:03:10.150 تنها به درد تبادل اطلاعات نمی خورد، 00:03:10.150 --> 00:03:11.646 بلکه در واقع برای 00:03:11.646 --> 00:03:13.958 تحلیل یک فرضیه هم خوب است. 00:03:13.958 --> 00:03:17.152 زیست شناسان اکثرا برای تصور فرآیندهای مورد مطالعه 00:03:17.152 --> 00:03:19.374 بیشتر از قلم و کاغذ استفاده می کنند، 00:03:19.374 --> 00:03:22.854 و در حال حاضر این روش پاسخگوی حجم بالای داده های ما نیست. 00:03:22.854 --> 00:03:25.270 فرآیند خلق یک انیمیشن 00:03:25.270 --> 00:03:27.927 می تونه مثل یک کاتالیزور عمل کنه که به محققین اجازه میده 00:03:27.927 --> 00:03:30.878 ایده های خود را شفاف و ملموس کنند. 00:03:30.878 --> 00:03:32.662 همکار پژوهشگر من 00:03:32.662 --> 00:03:34.438 که روی مکانیسمهای مولکولی 00:03:34.438 --> 00:03:36.222 بیماریهای تحلیل برنده اعصاب کار می کنه 00:03:36.222 --> 00:03:38.200 آزمایشهایی در ارتباط مستقیم با 00:03:38.200 --> 00:03:41.183 یک انیمیشن انجام می داد که با هم روی آن کار کرده بودیم، 00:03:41.183 --> 00:03:45.304 و به این ترتیب، انیمیشن می تونه به فرآیند تحقیق کمک کنه. NOTE Paragraph 00:03:45.304 --> 00:03:48.157 من معتقدم انیمیشن می تونه زیست شناسی را متحول کنه. 00:03:48.157 --> 00:03:50.725 می تونه نحوه ارتباط ما با یکدیگر، 00:03:50.725 --> 00:03:52.348 نحوه تحلیل داده ها 00:03:52.348 --> 00:03:53.675 و نحوه آموزش دانشجویان ما را تغییر بده. 00:03:53.675 --> 00:03:55.129 ولی برای چنین تغییری، 00:03:55.129 --> 00:03:58.286 لازم است محققین بیشتری انیمیشن بسازند، 00:03:58.286 --> 00:04:00.541 و من به این منظور، تیمی تشکیل دادم 00:04:00.541 --> 00:04:03.678 از چند زیست شناس، انیماتور و برنامه نویس 00:04:03.678 --> 00:04:06.725 تا یک نرم افزار متن باز (با کدهای قابل تغییر) جدید و رایگان درست کنیم-- 00:04:06.725 --> 00:04:08.629 نام آن فلیپ بوک مولکولی است-- 00:04:08.629 --> 00:04:10.525 که فقط برای زیست شناسان طراحی شده 00:04:10.525 --> 00:04:14.070 فقط برای خلق انیمیشن مولکولی. 00:04:14.070 --> 00:04:17.782 آزمایش ما نشان داده فقط 15 دقیقه زمان می برد 00:04:17.782 --> 00:04:21.050 تا یک زیست شناس که قبلاً به هیچ نرم افزار انیمیشنی دست نزده 00:04:21.050 --> 00:04:23.786 اولین انیمیشن مولکولی خود را 00:04:23.786 --> 00:04:25.308 درباره فرضیه خود درست کند. 00:04:25.308 --> 00:04:27.458 ما همچنین در حال ایجاد پایگاه داده آنلاینی هستیم 00:04:27.458 --> 00:04:30.233 که هر کس می تونه انیمیشن 00:04:30.233 --> 00:04:31.849 ببینه، دانلود و یا آپلود کند. 00:04:31.849 --> 00:04:33.820 برای ما واقعاً هیجان انگیزه که اعلام کنیم 00:04:33.820 --> 00:04:36.282 نسخه بتای نرم افزار انیمیشن مولکولی 00:04:36.282 --> 00:04:40.490 امروز برای دانلود آماده می شه. 00:04:40.490 --> 00:04:43.233 مشاهده آنچه زیست شناسان با آن خلق می کنند 00:04:43.233 --> 00:04:45.289 و بینش تازه ای که دست آورد اون هست واقعاً هیجان انگیزه. 00:04:45.289 --> 00:04:46.770 از اینکه بالاخره قادر به ساختن انیمیشنی 00:04:46.770 --> 00:04:48.473 از شکل های شماتیک خود هستند. NOTE Paragraph 00:04:48.473 --> 00:04:50.713 متشکرم. NOTE Paragraph 00:04:50.713 --> 00:04:53.871 (تشویق حاضرین)