WEBVTT

00:00:00.713 --> 00:00:02.424
Eu sou professor e praticante

00:00:02.424 --> 00:00:04.819
de educação cívica na América.

00:00:05.019 --> 00:00:08.101
Agora, vou pedir gentilmente 
a quem já adormeceu

00:00:08.101 --> 00:00:09.392
que acorde, por favor.

00:00:09.392 --> 00:00:10.373
(Risos)

00:00:10.373 --> 00:00:12.224
Porque é que o termo "educação cívica"

00:00:12.224 --> 00:00:15.545
causa um efeito tão enfadonho,
até narcoléptico em nós?

00:00:16.911 --> 00:00:20.712
Eu acho que é porque o próprio termo
significa uma coisa

00:00:20.712 --> 00:00:23.690
excessivamente virtuosa,
excessivamente importante

00:00:23.690 --> 00:00:25.640
e excessivamente chata.

00:00:26.230 --> 00:00:29.143
Acho que é da responsabilidade 
de pessoas como nós,

00:00:29.143 --> 00:00:31.367
pessoas que aparecem 
em reuniões como estas

00:00:31.367 --> 00:00:34.084
pessoalmente ou "online", 
da maneira que podemos,

00:00:34.084 --> 00:00:37.085
para fazer com que o civismo
se torne atrativo outra vez,

00:00:37.085 --> 00:00:39.261
tão atrativo como na 
Revolução Americana,

00:00:39.261 --> 00:00:41.887
tão atrativo como no 
Movimento dos Direitos Civis.

00:00:42.913 --> 00:00:45.900
Eu acredito que para tornar 
a educação cívica atrativa outra vez

00:00:45.900 --> 00:00:49.350
é preciso tornar explícito 
o ensino do poder.

00:00:50.290 --> 00:00:53.423
Acredito que a forma de o fazer

00:00:53.423 --> 00:00:55.557
é ao nível da cidade.

NOTE Paragraph

00:00:55.557 --> 00:00:57.676
É sobre isso que eu quero falar hoje.

00:00:57.676 --> 00:00:59.558
Quero começar por definir alguns termos

00:00:59.558 --> 00:01:02.153
e depois vou descrever 
a dimensão do problema

00:01:02.153 --> 00:01:03.476
que acho que enfrentamos.

00:01:03.476 --> 00:01:05.722
Em seguida, vou sugerir 
o modo como penso que

00:01:05.722 --> 00:01:07.992
as cidades podem ser a 
solução para o problema.

00:01:08.682 --> 00:01:11.350
Deixem-me começar com algumas definições.

00:01:11.930 --> 00:01:13.427
Por educação cívica, refiro-me

00:01:13.427 --> 00:01:17.148
à arte de ser um contribuinte pró-social 
que resolve problemas

00:01:17.148 --> 00:01:19.395
numa comunidade auto governável.

00:01:19.395 --> 00:01:21.654
A educação cívica é a arte da cidadania,

00:01:21.654 --> 00:01:23.739
a que Bill Gates chama, simplesmente,

NOTE Paragraph

00:01:23.739 --> 00:01:25.721
"manifestar-se para a vida".

00:01:25.721 --> 00:01:27.956
Engloba três coisas:

00:01:28.116 --> 00:01:30.300
uma base de valores,

00:01:31.760 --> 00:01:34.540
uma compreensão dos sistemas 
que fazem o mundo girar

00:01:35.810 --> 00:01:37.800
e um conjunto de capacidades

00:01:37.800 --> 00:01:39.414
que permita atingir objetivos

00:01:39.414 --> 00:01:41.857
e conseguir que outros 
se juntem a essa missão.

NOTE Paragraph

00:01:43.047 --> 00:01:45.446
Isso leva-me à minha definição de poder,

00:01:45.446 --> 00:01:47.204
que é simplesmente:

00:01:47.334 --> 00:01:49.870
a capacidade de fazer 
com que os outros façam

00:01:49.870 --> 00:01:52.321
o que gostaríamos que eles fizessem.

00:01:52.981 --> 00:01:54.842
Parece ameaçador, não é?

00:01:55.542 --> 00:01:57.763
Não gostamos de falar do poder.

00:01:58.343 --> 00:02:02.137
Achamo-lo assustador. 
Achamo-lo um pouco diabólico.

00:02:03.417 --> 00:02:05.569
Sentimo-nos desconfortáveis 
só com a palavra.

00:02:05.569 --> 00:02:07.712
Na cultura e mitologia da democracia,

00:02:07.712 --> 00:02:09.415
o poder reside nas pessoas.

00:02:09.415 --> 00:02:11.208
Ponto final. Fim da história.

00:02:11.208 --> 00:02:13.073
Não é necessário mais nenhum estudo

00:02:13.073 --> 00:02:15.013
nem sequer é muito bem aceite.

00:02:15.013 --> 00:02:17.531
O poder tem um peso moral negativo.

00:02:18.901 --> 00:02:21.773
Soa maquiavélico em si mesmo.

00:02:21.773 --> 00:02:24.107
Parece ser diabólico em si mesmo.

00:02:24.407 --> 00:02:28.142
Mas o poder não é mais 
diabólico nem mais angélico

00:02:28.142 --> 00:02:30.930
do que o fogo ou a física.

00:02:31.030 --> 00:02:32.950
Apenas é o que é.

00:02:33.140 --> 00:02:34.596
O poder governa,

00:02:34.596 --> 00:02:36.507
a forma como qualquer governo funciona,

00:02:36.507 --> 00:02:38.977
quer seja uma democracia 
ou uma ditadura.

00:02:39.837 --> 00:02:42.758
O problema que enfrentamos hoje, 
nos EUA em particular,

00:02:42.758 --> 00:02:44.298
mas também no resto do mundo,

00:02:44.298 --> 00:02:47.583
é que há demasiadas pessoas 
profundamente iletradas

00:02:47.583 --> 00:02:49.653
em poder

00:02:49.653 --> 00:02:51.773
— o que ele é, quem o detém,

00:02:51.773 --> 00:02:53.906
como funciona, como circula,

00:02:53.906 --> 00:02:56.886
que parte é visível, que parte não o é,

00:02:56.886 --> 00:02:59.738
porque é que certas pessoas o têm,
porque é que se acumula.

00:03:00.848 --> 00:03:03.737
Em resultado desse analfabetismo,

00:03:03.737 --> 00:03:06.723
os poucos que percebem mesmo

00:03:06.723 --> 00:03:09.083
como o poder funciona na vida cívica,

00:03:09.083 --> 00:03:10.521
os que percebem

00:03:10.521 --> 00:03:12.714
como uma proposta de lei 
se torna numa lei,

00:03:12.714 --> 00:03:15.779
mas também como uma 
amizade se torna num subsídio,

00:03:17.179 --> 00:03:19.804
como um preconceito se torna numa política,

00:03:19.804 --> 00:03:22.759
ou como um slogan se torna num movimento,

00:03:22.759 --> 00:03:24.719
as pessoas que percebem essas coisas

00:03:24.719 --> 00:03:26.610
detêm uma influência 
desproporcionada,

00:03:26.610 --> 00:03:28.000
e sentem-se muito felizes

00:03:28.000 --> 00:03:30.890
por preencherem o vácuo 
criado pela ignorância

00:03:30.890 --> 00:03:32.987
da grande maioria.

NOTE Paragraph

00:03:35.464 --> 00:03:38.703
É por causa disso que, agora, 
é fundamental para nós

00:03:38.703 --> 00:03:42.439
compreender esta ideia de poder

00:03:43.079 --> 00:03:44.875
e democratizá-lo.

00:03:45.225 --> 00:03:49.389
Uma das coisas que é 
profundamente excitante

00:03:49.389 --> 00:03:51.462
e desafiadora neste momento

00:03:51.462 --> 00:03:54.784
é que, em resultado deste 
analfabetismo de poder

00:03:54.784 --> 00:03:57.391
que é tão penetrante,

00:03:57.391 --> 00:04:01.010
há uma concentração de conhecimentos,

00:04:01.770 --> 00:04:04.491
de compreensão e de influência.

00:04:05.241 --> 00:04:06.768
Ou seja, pensem nisto:

00:04:06.768 --> 00:04:09.993
Como é que uma amizade 
se torna num subsídio?

00:04:10.163 --> 00:04:11.770
Naturalmente,

00:04:11.770 --> 00:04:13.625
quando um alto funcionário do governo

00:04:13.625 --> 00:04:16.632
decide ir-se embora do governo e 
tornar-se um "lobista"

00:04:16.632 --> 00:04:18.276
para defender um interesse pessoal

00:04:18.276 --> 00:04:21.318
e converter as suas
relações sociais em dinheiro

00:04:21.368 --> 00:04:23.325
para os seus novos chefes.

00:04:23.735 --> 00:04:26.060
Como é que um preconceito
se torna numa política?

00:04:26.060 --> 00:04:29.740
Insidiosamente, só pela forma como

00:04:29.740 --> 00:04:31.690
o "parar para revistar", por exemplo,

00:04:31.690 --> 00:04:34.426
se torna, com o tempo, num 
jogo burocrático.

00:04:35.296 --> 00:04:37.401
Como é que um slogan 
se torna num movimento?

00:04:38.471 --> 00:04:41.382
De forma viral, como 
o Tea Party, por exemplo,

00:04:41.382 --> 00:04:45.298
conseguiu ficar com 
a bandeira "Não me Pise"

00:04:45.298 --> 00:04:47.165
da Revolução Americana.

00:04:47.165 --> 00:04:48.585
Ou como, por outro lado,

00:04:48.585 --> 00:04:51.779
um grupo de ativistas conseguiu 
pegar no cabeçalho duma revista,

00:04:51.779 --> 00:04:53.546
"Ocupem a Wall Street"

00:04:53.546 --> 00:04:55.952
e o transformou num 
movimento global e contagioso.

00:04:57.072 --> 00:04:59.138
Contudo, a maioria das pessoas

00:04:59.138 --> 00:05:02.410
não está à procura nem 
quer ver essas realidades.

00:05:02.410 --> 00:05:05.595
Muita dessa ignorância, 
desse analfabetismo cívico,

00:05:05.595 --> 00:05:07.122
é intencional.

00:05:07.412 --> 00:05:09.190
A geração da Internet, por exemplo,

00:05:09.190 --> 00:05:11.596
pensa que o mundo 
dos negócios é sórdido.

00:05:11.596 --> 00:05:13.552
Não querem ter nada a ver com a política.

00:05:13.552 --> 00:05:15.031
Preferem simplesmente pôr-se de lado

00:05:15.031 --> 00:05:17.459
e integrarem-se em atividades 
de voluntariado.

00:05:17.459 --> 00:05:19.322
Existem alguns técnicos por aí

00:05:19.435 --> 00:05:21.208
que acreditam que a solução milagrosa

00:05:21.208 --> 00:05:23.466
para qualquer desigualdade 
ou abuso de poder

00:05:23.466 --> 00:05:25.720
consiste simplesmente em mais informação,

00:05:25.720 --> 00:05:27.513
mais transparência.

00:05:28.493 --> 00:05:30.358
Na esquerda, há quem pense que o poder

00:05:30.358 --> 00:05:32.557
reside apenas nas empresas.

00:05:32.557 --> 00:05:33.930
E na direita, há quem pense

00:05:33.930 --> 00:05:35.843
que o poder se encontra só no governo.

00:05:35.843 --> 00:05:38.864
Estão todos cegos
pelas suas afrontas seletivas.

00:05:40.164 --> 00:05:42.008
Temos ainda os ingénuos que acreditam

00:05:42.008 --> 00:05:43.775
que as coisas boas acontecem

00:05:43.775 --> 00:05:46.465
e os cínicos que acreditam que
as coisas más acontecem,

00:05:46.795 --> 00:05:49.177
os sortudos e os desgraçados,

00:05:49.177 --> 00:05:52.810
que pensam que a sua sorte é apenas
o resultado daquilo que merecem

00:05:52.810 --> 00:05:56.601
e não o resultado eminentemente alterável

00:05:56.601 --> 00:06:00.513
de um acordo anterior, 
duma atribuição herdada

00:06:00.513 --> 00:06:01.916
de poder.

NOTE Paragraph

00:06:03.916 --> 00:06:07.262
Em resultado deste fatalismo 
que se apodera da vida pública,

00:06:07.262 --> 00:06:09.389
nós, particularmente nos EUA,

00:06:09.389 --> 00:06:11.201
temos níveis baixos incríveis

00:06:11.201 --> 00:06:13.509
de conhecimento cívico, 
de participação cívica,

00:06:13.509 --> 00:06:15.630
de participação, de consciência.

00:06:17.530 --> 00:06:19.038
Todo o esquema da política

NOTE Paragraph

00:06:19.038 --> 00:06:22.430
tem sido efetivamente subcontratado
para um grupo de profissionais,

00:06:23.080 --> 00:06:25.071
pessoas de dinheiro, pessoas intocáveis,

00:06:25.071 --> 00:06:27.271
mensageiros e investigadores.

00:06:27.411 --> 00:06:30.192
Os restantes ficam destinados 
a sentirem-se amadores

00:06:30.192 --> 00:06:32.338
no sentido de que não prestam.

00:06:32.338 --> 00:06:34.814
Ficam desmotivados para aprender mais

00:06:34.814 --> 00:06:36.336
sobre como as coisas funcionam.

00:06:36.336 --> 00:06:38.251
Começam a ignorá-las.

NOTE Paragraph

00:06:41.770 --> 00:06:45.221
Bem, este problema, este desafio,

00:06:45.221 --> 00:06:47.910
é uma coisa que temos de enfrentar agora.

00:06:47.910 --> 00:06:49.451
Acredito que, quando temos

00:06:49.451 --> 00:06:52.400
este tipo de desinteresse, 
esta ignorância intencional,

00:06:52.400 --> 00:06:55.699
isso torna-se não só uma causa 
como também uma consequência

00:06:55.699 --> 00:06:58.205
desta concentração de oportunidades

00:06:58.205 --> 00:07:00.866
de prosperidade e influência 
que eu referi há instantes,

00:07:00.866 --> 00:07:04.224
esta desigualdade cívica profunda.

00:07:04.744 --> 00:07:08.175
É por isso que é tão 
importante neste momento

00:07:08.175 --> 00:07:10.692
repensar na educação cívica
como ensino do poder.

00:07:11.392 --> 00:07:13.656
Talvez nunca tenha sido tão importante

00:07:13.656 --> 00:07:16.575
em nenhuma época da nossa vida.

00:07:18.895 --> 00:07:21.250
Se as pessoas não aprenderem 
o conceito de poder,

00:07:21.250 --> 00:07:22.738
se as pessoas não acordarem,

00:07:22.738 --> 00:07:24.433
e se não acordarem,

00:07:24.433 --> 00:07:25.970
são postas à margem.

NOTE Paragraph

00:07:29.550 --> 00:07:31.662
Parte da arte de praticar o poder

00:07:31.662 --> 00:07:33.922
significa estarmos despertos
e termos uma voz,

00:07:33.922 --> 00:07:36.357
mas também consiste 
em termos um campo de trabalho

00:07:36.357 --> 00:07:40.029
onde podemos praticar 
razoavelmente a decisão.

00:07:40.029 --> 00:07:42.461
Tudo na educação cívica 
se resume à simples questão

00:07:42.461 --> 00:07:44.099
de quem decide.

00:07:44.099 --> 00:07:45.751
Temos de praticar isso

00:07:45.751 --> 00:07:47.874
num sítio, numa arena.

NOTE Paragraph

00:07:47.874 --> 00:07:50.752
E isto traz-me ao terceiro ponto 
que eu queria abordar hoje,

00:07:50.752 --> 00:07:54.603
que é, simplesmente, não 
haver melhor campo de trabalho,

00:07:54.603 --> 00:07:57.802
no nosso tempo, para a prática do poder,

00:07:57.802 --> 00:07:59.324
do que a cidade.

00:08:00.454 --> 00:08:02.208
Pensem na cidade em que vivem,

00:08:02.208 --> 00:08:04.095
de onde vieram.

00:08:04.415 --> 00:08:07.206
Pensem num problema 
na vida quotidiana da vossa cidade.

00:08:07.206 --> 00:08:08.469
Pode ser uma coisa pequena,

00:08:08.469 --> 00:08:10.986
como a posição de um candeeiro da rua,

00:08:10.986 --> 00:08:12.537
ou uma coisa média como

00:08:12.537 --> 00:08:15.714
a extensão ou redução 
do horário da biblioteca,

00:08:16.764 --> 00:08:18.134
ou talvez uma coisa maior,

00:08:18.134 --> 00:08:20.232
como transformar uma zona em ruínas

00:08:20.232 --> 00:08:23.047
numa zona verde ou numa autoestrada,

00:08:23.577 --> 00:08:25.375
ou se todos os negócios da cidade

00:08:25.375 --> 00:08:28.105
devem pagar ou não um salário mínimo.

00:08:29.325 --> 00:08:31.876
Pensem nas mudanças 
que querem fazer na vossa cidade,

00:08:31.876 --> 00:08:34.338
e depois pensem em
como podem chegar lá,

00:08:35.378 --> 00:08:38.030
como podem tornar isso realidade.

00:08:39.090 --> 00:08:41.420
Façam um inventário de 
todas as formas de poder

00:08:41.420 --> 00:08:44.664
que estão em jogo na 
situação da vossa cidade:

00:08:44.664 --> 00:08:47.983
dinheiro, claro, pessoas, sim,

00:08:48.903 --> 00:08:53.013
ideias, informação, desinformação,

00:08:54.023 --> 00:08:57.227
as ameaças da força, a força das regras.

00:08:57.457 --> 00:08:59.468
Todas essas formas de poder estão em jogo.

00:08:59.468 --> 00:09:01.050
Agora pensem em como podem ativar

00:09:01.050 --> 00:09:04.023
ou talvez neutralizar essas 
diversas formas de poder.

NOTE Paragraph

00:09:05.543 --> 00:09:08.839
Isto não é nenhuma Guerra dos Tronos,

00:09:08.839 --> 00:09:11.475
um conjunto de questões 
ao nível de império.

00:09:11.475 --> 00:09:13.148
Estas são questão que funcionam

00:09:13.148 --> 00:09:15.444
em qualquer sítio do planeta.

00:09:16.124 --> 00:09:18.083
Vou contar-vos rapidamente duas histórias

00:09:18.143 --> 00:09:20.059
retiradas a partir de notícias recentes.

00:09:20.059 --> 00:09:21.611
Em Boulder, no Colorado,

00:09:21.611 --> 00:09:25.290
os eleitores aprovaram um processo, 
não há muito tempo,

00:09:25.680 --> 00:09:28.342
para substituir a companhia 
de eletricidade, privada,

00:09:28.342 --> 00:09:30.734
a companhia de eletricidade Xcel,

00:09:30.734 --> 00:09:32.970
por uma instalação de propriedade pública

00:09:32.970 --> 00:09:34.516
que renunciasse ao lucro

00:09:34.516 --> 00:09:36.975
e estivesse muito mais atenta 
à alteração climática.

00:09:37.845 --> 00:09:40.060
Bem, a Xcel contra-atacou

00:09:40.060 --> 00:09:42.430
e pôs em marcha uma sondagem

00:09:42.430 --> 00:09:44.536
para enfraquecer ou desfazer

00:09:44.536 --> 00:09:46.322
essa municipalização.

00:09:46.322 --> 00:09:49.186
Os cidadãos ativistas em Boulder,
que defendem aquela medida

00:09:49.186 --> 00:09:51.550
têm agora de lutar 
com a empresa de energia

00:09:51.550 --> 00:09:53.609
de forma a lutar pelo poder.

00:09:54.859 --> 00:09:58.482
Em Tuscaloosa, na Universidade de Alabama,

00:09:58.482 --> 00:10:00.388
há uma organização no "campus"

00:10:00.388 --> 00:10:04.911
chamada a Máquina, 
— de forma um pouco ameaçadora —

00:10:04.911 --> 00:10:07.342
que deriva, em grande medida,

00:10:07.342 --> 00:10:09.102
de irmandades de brancos no "campus".

00:10:09.142 --> 00:10:11.491
Durante décadas, 
a Máquina tem tido o controlo

00:10:11.491 --> 00:10:13.624
das eleições dos dirigentes dos estudantes.

00:10:13.624 --> 00:10:16.990
Recentemente, a Máquina 
começou a envolver-se

00:10:16.990 --> 00:10:19.107
na política real da cidade.

00:10:19.107 --> 00:10:22.018
Engendraram a eleição 
de um antigo membro da Máquina,

00:10:22.018 --> 00:10:25.136
um jovem, profissional de negócios
recentemente graduado,

00:10:25.136 --> 00:10:27.420
para o conselho escolar 
da cidade Tuscaloosa.

00:10:28.100 --> 00:10:30.826
Como digo, estes são apenas dois exemplos

00:10:30.826 --> 00:10:33.670
escolhidos ao acaso
entre os títulos dos jornais.

00:10:33.670 --> 00:10:36.800
Diariamente, há milhares 
de casos como este.

00:10:37.140 --> 00:10:39.104
Podemos gostar ou não dos empenhos

00:10:39.104 --> 00:10:40.409
que aqui estou a descrever,

00:10:40.409 --> 00:10:42.108
em Boulder ou em Tuscaloosa,

00:10:42.108 --> 00:10:44.350
mas não podemos deixar de admirar

00:10:44.350 --> 00:10:47.521
a força da instrução 
dos atores envolvidos

00:10:47.521 --> 00:10:49.066
e as suas capacidades.

00:10:49.066 --> 00:10:51.732
Não podemos deixar 
de considerar e de reconhecer

00:10:51.732 --> 00:10:53.343
o controlo que eles têm

00:10:53.343 --> 00:10:55.758
das questões essenciais

00:10:55.758 --> 00:10:57.794
do poder cívico

00:10:57.794 --> 00:11:01.732
— qual o objetivo, qual a estratégia, 
quais as táticas,

00:11:01.732 --> 00:11:04.690
qual é o terreno, 
quem são os seus inimigos,

00:11:04.690 --> 00:11:06.650
quem são os seus aliados.

NOTE Paragraph

00:11:07.240 --> 00:11:09.895
Agora eu quero que vocês voltem a refletir

00:11:09.895 --> 00:11:12.090
sobre aquele problema, 
ou aquela oportunidade,

00:11:12.090 --> 00:11:14.161
ou sobre esse desafio na vossa cidade.

00:11:14.161 --> 00:11:16.064
Ou sobre o que queriam resolver

00:11:16.064 --> 00:11:18.295
ou criar na vossa cidade.

00:11:18.295 --> 00:11:20.080
E perguntem a vós próprios:

00:11:20.080 --> 00:11:23.250
"Têm o controlo dessas 
questões essenciais do poder?

00:11:24.190 --> 00:11:26.870
"Será que podem pôr em 
prática, efetivamente,

00:11:26.870 --> 00:11:28.774
"aquilo que sabem?"

00:11:30.364 --> 00:11:33.641
Este é o nosso desafio 
e a nossa oportunidade.

NOTE Paragraph

00:11:34.411 --> 00:11:37.257
Vivemos num tempo, neste momento,

00:11:37.257 --> 00:11:39.734
em que, apesar da globalização,

00:11:39.734 --> 00:11:41.864
ou talvez devido à globalização,

00:11:41.864 --> 00:11:43.900
toda a cidadania é cada vez mais local,

00:11:43.900 --> 00:11:46.200
de modo sonoro e poderoso.

00:11:46.200 --> 00:11:48.558
De facto, o poder, na nossa
época, está a fluir

00:11:48.558 --> 00:11:50.740
cada vez mais rápido para a cidade.

00:11:50.740 --> 00:11:52.538
Aqui, nos EUA, o governo nacional

00:11:52.538 --> 00:11:54.939
está manietado por laços partidários.

00:11:55.669 --> 00:11:58.531
A imaginação cívica, 
a inovação e a criatividade

00:11:58.531 --> 00:12:01.038
estão a surgir hoje dos ecossistemas locais

00:12:01.038 --> 00:12:02.988
e a irradiar para o exterior.

00:12:04.808 --> 00:12:06.818
Esta grande inovação,

00:12:06.818 --> 00:12:11.475
esta grande onda de regionalismo

00:12:11.475 --> 00:12:12.981
está agora a chegar.

00:12:13.271 --> 00:12:15.206
Vemos isso no modo
como as pessoas comem,

00:12:15.206 --> 00:12:17.614
trabalham, partilham, 
compram, se movimentam

00:12:17.614 --> 00:12:19.289
e vivem a sua vida diária.

00:12:19.289 --> 00:12:21.562
Isto não é nenhum tipo de 
paroquialismo,

00:12:22.382 --> 00:12:25.756
não é nenhuma fuga 
para a insularidade, não.

00:12:26.066 --> 00:12:28.029
Isto é emergente.

00:12:28.029 --> 00:12:31.120
O regionalismo do nosso tempo 
está ligado poderosamente.

00:12:31.900 --> 00:12:33.323
Por exemplo,

00:12:33.323 --> 00:12:35.636
considerem as formas como as estratégias

00:12:35.636 --> 00:12:38.080
para tornarem as cidades 
mais amigas da bicicleta

00:12:38.080 --> 00:12:39.696
se têm expandido tão 
rapidamente

00:12:39.696 --> 00:12:43.538
de Copenhaga a Nova Iorque, a Austin, 
a Boston, a Seattle.

00:12:45.438 --> 00:12:48.442
Pensem nas experiências 
com orçamentos participativos,

00:12:48.722 --> 00:12:50.975
em que, diariamente, 
os cidadãos têm a hipótese

00:12:50.975 --> 00:12:52.756
de distribuir e decidir

00:12:52.756 --> 00:12:55.610
sobre a distribuição dos fundos cívicos.

00:12:56.120 --> 00:12:59.640
Estas experiências têm-se espalhado 
de Porto Alegre, no Brasil,

00:12:59.640 --> 00:13:02.530
até aqui a Nova Iorque, 
até à área de Chicago.

00:13:04.023 --> 00:13:06.411
Trabalhadores que emigram 
de Roma para Los Angeles

00:13:06.411 --> 00:13:08.401
e para muitas cidades intermédias

00:13:08.401 --> 00:13:10.604
estão agora a organizar greves

00:13:10.604 --> 00:13:12.984
para lembrar às pessoas 
que vivem nas suas cidades

00:13:12.984 --> 00:13:15.230
como seria um dia sem imigrantes.

00:13:16.240 --> 00:13:19.078
Na China, por todo o país,

00:13:19.078 --> 00:13:20.966
membros do Novo Movimento Cívico

00:13:20.966 --> 00:13:22.492
estão a começar a organizar-se

00:13:22.492 --> 00:13:25.216
para lutar contra a corrupção 
e fraudes dos funcionários.

00:13:25.216 --> 00:13:27.160
Estão a atrair a fúria dos funcionários,

00:13:27.160 --> 00:13:28.873
mas também a atenção

00:13:28.873 --> 00:13:31.318
dos ativistas anticorrupção 
de todo o mundo.

00:13:32.418 --> 00:13:34.453
Em Seattle, de onde sou originário,

00:13:34.453 --> 00:13:36.889
tornámo-nos membros de 
um vasto grupo de cidades

00:13:36.889 --> 00:13:38.358
que trabalham em conjunto

00:13:38.358 --> 00:13:40.158
ultrapassando totalmente o governo,

00:13:40.158 --> 00:13:42.448
o governo nacional,

00:13:42.448 --> 00:13:45.047
para tentar atingir os 
objetivos de redução de carbono

00:13:45.047 --> 00:13:46.937
do Protocolo de Quioto.

00:13:47.447 --> 00:13:49.770
Todos esses cidadãos, reunidos,

00:13:49.770 --> 00:13:51.435
estão a formar uma teia,

00:13:51.435 --> 00:13:53.498
um grande arquipélago de poder

00:13:53.498 --> 00:13:55.975
que nos permite ultrapassar

00:13:55.975 --> 00:13:58.839
as fragilidades 
e os monopólios de controlo.

NOTE Paragraph

00:13:59.769 --> 00:14:02.210
A nossa tarefa agora é acelerar 
esse processo.

00:14:02.610 --> 00:14:05.004
A nossa tarefa é conquistar 
cada vez mais pessoas

00:14:05.004 --> 00:14:06.825
para a área deste trabalho.

00:14:07.275 --> 00:14:09.754
Por isso a minha organização, 
a Universidade Cívica,

00:14:09.754 --> 00:14:11.828
iniciou um projeto

00:14:11.828 --> 00:14:14.513
para criar um currículo
comum a todos os homens,

00:14:14.523 --> 00:14:16.150
em poder cívico.

00:14:16.830 --> 00:14:18.215
Esse currículo começa

00:14:18.215 --> 00:14:21.160
com a trindade de valores
— que descrevi há pouco —

00:14:21.160 --> 00:14:23.206
de sistemas e de capacidades.

00:14:24.096 --> 00:14:27.038
O que eu quero fazer 
é convidar-vos a todos

00:14:27.038 --> 00:14:29.608
para contribuir para este currículo

00:14:29.608 --> 00:14:32.115
com as histórias, as experiências

00:14:32.115 --> 00:14:35.282
e os desafios com que todos
temos de viver e de lidar,

00:14:35.282 --> 00:14:38.286
para criar algo poderosamente coletivo.

00:14:38.586 --> 00:14:40.727
Também quero convidar-vos
para experimentarem

00:14:40.727 --> 00:14:42.056
um simples exercício

00:14:42.056 --> 00:14:44.709
retirado do início deste currículo.

00:14:45.419 --> 00:14:47.800
Quero que escrevam uma narrativa,

00:14:47.800 --> 00:14:50.540
uma narrativa sobre 
o futuro da vossa cidade.

00:14:51.240 --> 00:14:54.491
Podem colocar uma data, 
como daqui a um ano,

00:14:54.491 --> 00:14:56.385
daqui a cinco anos, 
daqui a dez anos,,

00:14:56.385 --> 00:14:57.946
daqui a uma geração.

00:14:57.946 --> 00:15:01.251
Escrevam-na como um estudo 
que olha para o passado,

00:15:01.771 --> 00:15:03.676
que olha para as mudanças

00:15:03.676 --> 00:15:05.572
que gostavam de ver na vossa cidade,

00:15:05.572 --> 00:15:08.241
olhando para a causa 
que estavam a defender,

00:15:08.241 --> 00:15:10.995
e descrevendo a forma como essa mudança

00:15:10.995 --> 00:15:13.626
e essa causa acabaram por ter êxito.

00:15:15.356 --> 00:15:17.668
Descrevam os valores que vocês despertaram

00:15:17.668 --> 00:15:19.513
nos vossos concidadãos

00:15:19.513 --> 00:15:22.230
e o sentido de objetivo moral, 
que conseguiram estimular.

00:15:23.110 --> 00:15:25.032
Contem todos os diversos modos

00:15:25.032 --> 00:15:27.340
como envolveram os sistemas do governo,

00:15:27.340 --> 00:15:28.751
do comércio,

00:15:28.751 --> 00:15:31.296
e das instituições sociais,
das organizações de fé,

00:15:31.296 --> 00:15:32.968
dos "media".

00:15:34.428 --> 00:15:37.683
Façam uma lista com todas 
as capacidades que tiveram que usar,

00:15:38.443 --> 00:15:40.647
como negociar, como defender políticas,

00:15:40.647 --> 00:15:42.142
como formular questões,

00:15:42.142 --> 00:15:44.643
como manobrar a diversidade em conflito,

00:15:44.643 --> 00:15:46.782
e todas essas capacidades 
que vos permitiram

00:15:46.782 --> 00:15:48.953
conquistar pessoas para esse projeto

00:15:48.953 --> 00:15:50.740
e ultrapassar a resistência.

NOTE Paragraph

00:15:51.380 --> 00:15:54.992
À medida que forem escrevendo 
essa narrativa

00:15:54.992 --> 00:15:58.171
irão descobrindo como ler o poder,

00:15:58.611 --> 00:16:01.298
e, durante o processo, 
como escrever o poder.

00:16:04.048 --> 00:16:06.073
Partilhem o que escrevem,

00:16:06.073 --> 00:16:07.701
façam o que escrevem,

00:16:07.701 --> 00:16:09.828
e depois partilhem o que fazem.

00:16:11.558 --> 00:16:13.262
Convido-vos a partilhar

NOTE Paragraph

00:16:13.262 --> 00:16:15.176
as narrativas que criarem

00:16:15.176 --> 00:16:17.660
na nossa página do Facebook 
da Universidade Cívica.

00:16:18.560 --> 00:16:20.872
Mas tudo isso está nas conversas

00:16:20.872 --> 00:16:22.388
que temos hoje

00:16:22.388 --> 00:16:24.809
em todo o mundo, 
em todas as reuniões simultâneas

00:16:24.809 --> 00:16:27.349
que estão a ocorrer neste momento, 
sobre este tópico,

00:16:27.349 --> 00:16:29.210
e em pensar como podemos passar a ser

00:16:29.210 --> 00:16:32.590
professores e estudantes do poder,
uns dos outros.

00:16:32.930 --> 00:16:35.043
Se fizermos isso, em conjunto,

00:16:35.043 --> 00:16:37.406
podemos tornar atraente a educação cívica.

00:16:37.406 --> 00:16:39.928
Juntos, podemos democratizar 
a democracia

00:16:39.928 --> 00:16:42.758
e torná-la novamente segura
para os amadores.

00:16:43.288 --> 00:16:47.447
Juntos, podemos criar 
uma grande rede de cidades

00:16:47.447 --> 00:16:49.989
que será o maior e mais 
potente laboratório coletivo

00:16:49.989 --> 00:16:52.645
para autogovernação, 
que este planeta jamais viu.

00:16:53.385 --> 00:16:55.731
Temos o poder para fazer isso.

NOTE Paragraph

00:16:56.311 --> 00:16:57.900
Muito obrigado.

NOTE Paragraph

00:16:58.090 --> 00:17:01.463
(Aplausos)