1
00:00:20,292 --> 00:00:21,798
－核電－

2
00:00:21,806 --> 00:00:25,506
我猜一提起核能這是大家所想到的

3
00:00:25,536 --> 00:00:29,018
對我而言我腦海浮現的是這個

4
00:00:29,068 --> 00:00:32,088
更精確來說是這個

5
00:00:32,128 --> 00:00:36,936
但是在我跟你們談這些東西之前
讓我先說說這一切是如何開始的

6
00:00:36,956 --> 00:00:39,536
從我是幼童時我便老是不停發問

7
00:00:39,556 --> 00:00:41,896
向我的爸媽、老師丟問題

8
00:00:41,906 --> 00:00:44,916
但是最後他們也無法再回答我的問題

9
00:00:44,956 --> 00:00:47,805
所以我轉向互聯網去尋求解答

10
00:00:47,806 --> 00:00:51,315
就在互聯網上頭
我碰巧找到了泰勒威爾遜

11
00:00:51,326 --> 00:00:54,256
他在十四歲時打造出核融合裝置

12
00:00:54,276 --> 00:00:57,546
我就像這模樣：
哇賽！核融合裝置！就在後院！

13
00:00:57,586 --> 00:00:59,146
我一定要找出更多東西來

14
00:00:59,167 --> 00:01:02,593
因此在線上搜尋時我碰巧進入
fusor.net 論壇

15
00:01:02,613 --> 00:01:06,253
一群業餘科學家正在建造
法恩斯沃斯核融合裝置

16
00:01:06,276 --> 00:01:11,195
就在那裡我發現
我真的也有可能建造出一個

17
00:01:11,206 --> 00:01:13,676
我估計那大概得花兩千英鎊

18
00:01:13,686 --> 00:01:16,296
有個小問題：我沒有兩千英鎊

19
00:01:16,306 --> 00:01:18,466
我得自己來募款

20
00:01:18,476 --> 00:01:23,346
所以我開始寫信給一些本土的
核子實驗室、大工程公司和大學

21
00:01:23,366 --> 00:01:24,336
但你知道嗎？

22
00:01:24,366 --> 00:01:29,344
基於某原因他們不願把兩千英鎊
交給嘗試建造核反應器的十三歲小孩

23
00:01:29,363 --> 00:01:30,356
（笑聲）

24
00:01:30,356 --> 00:01:31,915
真是莫名其妙

25
00:01:31,916 --> 00:01:33,996
所以我轉而去問學校的自然科老師

26
00:01:34,016 --> 00:01:35,790
看她是否可以協助我的計畫

27
00:01:35,810 --> 00:01:38,001
她提議與我去找校長試試看

28
00:01:38,021 --> 00:01:40,731
在我們如同爭取創投資金般
遊說胡里根先生後

29
00:01:40,741 --> 00:01:44,025
我順利說服他掏出兩千英鎊

30
00:01:44,026 --> 00:01:47,576
頂著學校信用卡的加持我轉往 eBay 去

31
00:01:47,586 --> 00:01:51,606
我從世界各地買來零件：
美國的能源供應器、

32
00:01:51,626 --> 00:01:54,816
香港的電阻器、立陶宛的真空泵

33
00:01:54,856 --> 00:01:58,116
我打造出我自己的核融合反應器

34
00:02:00,164 --> 00:02:02,754
然而我無法在 eBay 取得所有東西

35
00:02:02,764 --> 00:02:06,023
他們的條款和項目規則是有點限制的

36
00:02:06,024 --> 00:02:08,693
就連特殊氣體的供應也備受關注

37
00:02:08,723 --> 00:02:10,273
他們想清楚知道

38
00:02:10,293 --> 00:02:15,844
一個十三歲大蘭開夏郡的學童
要買十公升的氘氣是何理由

39
00:02:15,854 --> 00:02:17,093
總之…（笑聲）

40
00:02:17,093 --> 00:02:20,774
這是個中子探測器是反應器的要件

41
00:02:20,794 --> 00:02:23,824
我用它來告訴我反應確實發生與否

42
00:02:23,844 --> 00:02:25,847
但是它們並不常見

43
00:02:25,847 --> 00:02:29,007
我得打給所有我認識的人
看是否有人可能認識誰

44
00:02:29,035 --> 00:02:32,204
而這個誰恰好知道其他人
真有一台中子探測器

45
00:02:32,214 --> 00:02:35,053
最後一所本土大學借我一台

46
00:02:35,054 --> 00:02:38,854
高壓電源供應器是最貴的零件之一

47
00:02:38,884 --> 00:02:42,263
但是當它從美國送到卻不能用

48
00:02:42,294 --> 00:02:44,624
即使到今天我仍沒找到原因

49
00:02:44,967 --> 00:02:46,997
幸運的是有間本土配電公司

50
00:02:47,017 --> 00:02:51,087
不僅借我一整組還教我如何安全的使用

51
00:02:51,097 --> 00:02:52,957
安全真的不容小覷

52
00:02:52,977 --> 00:02:57,837
顯然讓十三歲小孩
在學校亂玩反應器是有疑慮的

53
00:02:57,857 --> 00:02:59,466
莫名其妙！

54
00:02:59,467 --> 00:03:04,177
其中一個條件是：
我得離運轉中的反應器兩米以上

55
00:03:04,197 --> 00:03:06,337
有個小麻煩：看看我的手臂

56
00:03:06,347 --> 00:03:08,496
我壓根別想碰到東西...

57
00:03:09,637 --> 00:03:11,626
但是多虧學校的技術部

58
00:03:11,647 --> 00:03:13,227
以及一些複雜的機械工程

59
00:03:13,247 --> 00:03:14,897
我們做了這個

60
00:03:16,375 --> 00:03:20,335
他們設計出末端黏緊塑膠塊的掃把柄

61
00:03:20,382 --> 00:03:22,762
所以我能夠遠距操作控制器了

62
00:03:22,772 --> 00:03:24,502
（笑聲）

63
00:03:24,542 --> 00:03:25,781
還有另一個問題

64
00:03:25,781 --> 00:03:28,541
我可能會碰觸到運轉中的反應器

65
00:03:28,562 --> 00:03:30,502
所以我們做個高科技鐵絲籠

66
00:03:30,522 --> 00:03:33,051
把它置於反應器周邊
這樣我就沒辦法碰了

67
00:03:33,051 --> 00:03:37,422
又有一個問題：
從反應器釋出強力輻射

68
00:03:37,432 --> 00:03:40,612
我的對策：我老姊的魚缸

69
00:03:40,622 --> 00:03:42,701
我們當然把魚清走了

70
00:03:42,702 --> 00:03:44,412
我們把它們裝滿硼溶液

71
00:03:44,422 --> 00:03:47,652
用來做中子的調和及吸收器

72
00:03:48,542 --> 00:03:51,862
最後以防萬一我電死自己

73
00:03:51,872 --> 00:03:53,587
我們做出這個

74
00:03:53,587 --> 00:03:57,187
這確實是用腳踏車舊內胎做的鉤子

75
00:03:57,197 --> 00:04:00,937
以免我電死自己需要急救

76
00:04:02,443 --> 00:04:04,752
就這樣大日子登場了

77
00:04:04,753 --> 00:04:07,763
直到媒體開始湧現我都很淡定

78
00:04:07,773 --> 00:04:10,262
我或許對霍里根先生提過

79
00:04:10,262 --> 00:04:12,863
有關來自學校媒體說明會的機會

80
00:04:12,873 --> 00:04:15,003
我當時只想到地方性的報紙

81
00:04:15,013 --> 00:04:17,572
但是來自各地記者紛紛出現

82
00:04:17,572 --> 00:04:22,002
萬事齊備、鏡頭擺好了、鉤子也備妥

83
00:04:22,033 --> 00:04:24,143
接著我們按下反應器開關

84
00:04:24,163 --> 00:04:26,333
我的第一件事是製造真空環境

85
00:04:26,353 --> 00:04:27,933
運用高壓電

86
00:04:27,963 --> 00:04:30,433
該時候我做出這個：電漿


87
00:04:30,473 --> 00:04:32,503
產生核融合的關鍵步驟

88
00:04:32,523 --> 00:04:34,983
我這樣玩了好一陣子
直到我信心滿滿

89
00:04:35,003 --> 00:04:38,413
我能做到電力與真空之間正確的平衡

90
00:04:38,423 --> 00:04:40,743
然後我只要拉高電壓、

91
00:04:40,763 --> 00:04:43,473
加入微量氘氣

92
00:04:44,078 --> 00:04:48,668
我做到這個：中子探測器的讀取

93
00:04:48,685 --> 00:04:50,665
我做到了！太神奇了！

94
00:04:50,685 --> 00:04:52,844
我的辛勤有了回報

95
00:04:52,844 --> 00:04:54,575
不過作為一個年輕科學家

96
00:04:54,595 --> 00:04:57,375
我現在得重回實驗室再次操作

97
00:04:57,395 --> 00:04:58,755
如同你們都清楚－

98
00:04:58,775 --> 00:05:02,505
在科學上我們必須一再實驗
並且複製出成果

99
00:05:02,515 --> 00:05:04,235
那是我現在的目標

100
00:05:04,245 --> 00:05:05,955
但這些都不會發生－

101
00:05:05,975 --> 00:05:10,224
要是那一個自然科老師
沒有相信學生的痴夢

102
00:05:10,225 --> 00:05:14,585
以及一個校長願意冒險給我這個機會

103
00:05:14,615 --> 00:05:16,595
所以我奉告外面年輕的科學家：

104
00:05:16,615 --> 00:05:17,639
不管你多年幼

105
00:05:17,639 --> 00:05:19,998
沒有什麼是你玩不起的

106
00:05:19,999 --> 00:05:23,668
你只需要好奇心、決心和奔放的思想

107
00:05:23,688 --> 00:05:24,969
謝謝你們！

108
00:05:24,969 --> 00:05:27,149
（掌聲）