1
00:00:07,058 --> 00:00:11,074
Что же может быть общего
у нас с осьминогами?

2
00:00:11,074 --> 00:00:17,014
У них же нет ни лёгких, ни позвоночника,
да и множественное число — предмет споров.

3
00:00:17,014 --> 00:00:20,162
Но всё-таки у них есть способность
разгадывать головоломки,

4
00:00:20,162 --> 00:00:21,998
учиться посредством наблюдения

5
00:00:21,998 --> 00:00:23,634
и даже пользоваться инструментами,

6
00:00:23,634 --> 00:00:26,112
как и у некоторых других животных.

7
00:00:26,112 --> 00:00:29,131
Но самое поразительное 
в интеллекте осьминога —

8
00:00:29,131 --> 00:00:31,509
то, что он скрывается
в биологической структуре,

9
00:00:31,509 --> 00:00:34,430
совершенно не похожей на нашу.

10
00:00:34,430 --> 00:00:37,074
Все 200 видов осьминогов
являются моллюсками,

11
00:00:37,074 --> 00:00:40,731
принадлежащими к классу цефалоподов,

12
00:00:40,731 --> 00:00:42,722
от греческого «голова-ноги».

13
00:00:42,722 --> 00:00:45,707
В этих головах
впечатляюще огромный мозг,

14
00:00:45,707 --> 00:00:50,458
своим соотношением объёма мозга к телу
они похожи на других разумных животных,

15
00:00:50,458 --> 00:00:55,850
их развитая нервная система состоит из
такого же числа нейронов, что и у собаки.

16
00:00:55,850 --> 00:00:58,136
Но они не централизованы в головном мозге:

17
00:00:58,136 --> 00:01:04,171
500 миллионов нейронов рассредоточены
сетью взаимосвязанных нервных узлов,

18
00:01:04,171 --> 00:01:07,580
объединённых в три основных структуры.

19
00:01:07,580 --> 00:01:11,888
Центральный мозг содержит
около 10% нейронов,

20
00:01:11,888 --> 00:01:16,670
в то же время два огромных холмика
среднего мозга — около 30%.

21
00:01:16,670 --> 00:01:19,398
Остальные 60% — в щупальцах,

22
00:01:19,398 --> 00:01:24,366
это как если бы наши руки
имели свой собственный мозг.

23
00:01:24,366 --> 00:01:26,999
Вот несколько ещё более интересных фактов.

24
00:01:26,999 --> 00:01:30,869
Позвоночные вроде нас имеют
жёсткий скелет, чтобы поддерживать тело,

25
00:01:30,869 --> 00:01:32,841
и суставы, которые позволяют двигаться.

26
00:01:32,841 --> 00:01:35,413
Но на некоторые виды движения
мы не способны.

27
00:01:35,413 --> 00:01:37,245
Мы не можем выгнуть колено назад

28
00:01:37,245 --> 00:01:40,136
или, например, согнуть предплечье.

29
00:01:40,136 --> 00:01:43,665
Головоногие, напротив,
вообще не имеют костей,

30
00:01:43,665 --> 00:01:48,339
что позволяет им сгибать конечности
в любом месте и в любом направлении.

31
00:01:48,339 --> 00:01:49,988
Способность располагать щупальца

32
00:01:49,988 --> 00:01:53,785
в любой из поистине бесчисленных позиций

33
00:01:53,785 --> 00:01:56,739
совершенно не свойственна нам, людям.

34
00:01:56,739 --> 00:02:00,694
Возьмём, к примеру, простое задание —
взять и съесть яблоко.

35
00:02:00,694 --> 00:02:04,348
В человеческом мозге есть
неврологическая карта тела.

36
00:02:04,348 --> 00:02:05,473
Когда мы видим яблоко,

37
00:02:05,473 --> 00:02:09,226
моторная зона нашего мозга активирует
соответствующие мышцы,

38
00:02:09,226 --> 00:02:11,310
позволяя нам дотянуться до него рукой,

39
00:02:11,310 --> 00:02:12,852
взять,

40
00:02:12,852 --> 00:02:14,265
согнуть руку в локте

41
00:02:14,265 --> 00:02:15,870
и поднести ко рту.

42
00:02:15,870 --> 00:02:18,666
Для осьминога
процесс выглядит совсем иначе.

43
00:02:18,666 --> 00:02:20,465
Вместо карты тела

44
00:02:20,465 --> 00:02:23,898
мозг головоногих имеет
поведенческую библиотеку.

45
00:02:23,898 --> 00:02:26,013
Когда осьминог видит еду,

46
00:02:26,013 --> 00:02:28,905
его мозг активирует
не определённую часть тела,

47
00:02:28,905 --> 00:02:32,473
а поведенческую реакцию — захват.

48
00:02:32,473 --> 00:02:34,556
Сигнал проходит по сети,

49
00:02:34,556 --> 00:02:36,990
нейроны щупалец принимают сообщение

50
00:02:36,990 --> 00:02:39,724
и переходят к выполнению
управления движением.

51
00:02:39,724 --> 00:02:41,877
Как только щупальце касается пищи,

52
00:02:41,877 --> 00:02:46,535
волна мышечной активности проходит
через щупальце к основанию,

53
00:02:46,535 --> 00:02:50,709
в то время как щупальце отправляет 
ответный сигнал от основания к кончику.

54
00:02:50,709 --> 00:02:54,400
Эти сигналы встречаются посредине,
между едой и основанием щупальца,

55
00:02:54,400 --> 00:02:57,343
побуждая его согнуться в этом месте.

56
00:02:57,343 --> 00:03:01,591
Всё это значит, что каждое
из восьми щупалец осьминога

57
00:03:01,591 --> 00:03:04,092
может полноценно думать само.

58
00:03:04,092 --> 00:03:07,335
Это делает осьминога невероятно 
подвижным и самостоятельным

59
00:03:07,335 --> 00:03:09,644
в новой ситуации.

60
00:03:09,644 --> 00:03:11,702
Открыть бутылку, чтобы достать еду,

61
00:03:11,702 --> 00:03:13,436
выбраться из лабиринта,

62
00:03:13,436 --> 00:03:15,359
передвигаться в новой обстановке,

63
00:03:15,359 --> 00:03:19,601
изменить цвет кожи,
чтобы замаскироваться,

64
00:03:19,601 --> 00:03:23,648
и даже имитировать других животных,
чтобы отпугнуть врагов.

65
00:03:23,648 --> 00:03:26,477
Возможно, головоногие развили
сложный мозг

66
00:03:26,477 --> 00:03:29,170
задолго до своих
позвоночных родственников.

67
00:03:29,170 --> 00:03:32,959
Интеллект осьминога полезен
не только для него самого.

68
00:03:32,959 --> 00:03:37,774
Их кардинально отличная нервная система
и автономно мыслящие отростки

69
00:03:37,774 --> 00:03:39,572
вдохновили на новые исследования

70
00:03:39,572 --> 00:03:43,944
в разработке подвижных роботов
из мягких материалов.

71
00:03:43,944 --> 00:03:48,882
Изучение интеллекта, развитого
по совершенно другому эволюционному пути,

72
00:03:48,882 --> 00:03:54,056
поможет нам узнать больше 
о разуме и сознании вообще.

73
00:03:54,056 --> 00:03:57,483
Кто знает, какие ещё другие
формы разумной жизни существуют

74
00:03:57,483 --> 00:04:00,791
и как они взаимодействуют
с окружающим миром.