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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.98,0:00:07.76,Default,,0000,0000,0000,,現今有四千萬個美國人\N在通往新型經濟的道路上負債。
Dialogue: 0,0:00:08.04,0:00:10.14,Default,,0000,0000,0000,,因為無法承擔大學學費，
Dialogue: 0,0:00:10.17,0:00:15.50,Default,,0000,0000,0000,,他們欠債權人的錢超過一兆美元。
Dialogue: 0,0:00:15.71,0:00:17.95,Default,,0000,0000,0000,,他們得做任何工作，
Dialogue: 0,0:00:17.97,0:00:20.46,Default,,0000,0000,0000,,來償還鎖死在他們身上的債務。
Dialogue: 0,0:00:21.20,0:00:23.25,Default,,0000,0000,0000,,在美國，
Dialogue: 0,0:00:23.27,0:00:28.80,Default,,0000,0000,0000,,即使是一個破產的賭徒\N都有二次機會。
Dialogue: 0,0:00:30.35,0:00:36.03,Default,,0000,0000,0000,,但對一個美國人而言，\N想清償他的學生貸款，
Dialogue: 0,0:00:36.03,0:00:39.53,Default,,0000,0000,0000,,幾乎是不可能的。
Dialogue: 0,0:00:40.42,0:00:43.14,Default,,0000,0000,0000,,曾幾何時，
Dialogue: 0,0:00:43.16,0:00:46.76,Default,,0000,0000,0000,,在美國上大學不等於舉債。
Dialogue: 0,0:00:47.30,0:00:52.58,Default,,0000,0000,0000,,我的朋友保羅的父親，\N畢業於科羅拉多州立大學
Dialogue: 0,0:00:52.61,0:00:54.45,Default,,0000,0000,0000,,主修美國軍事法。
Dialogue: 0,0:00:55.55,0:00:57.13,Default,,0000,0000,0000,,在他父親的那個世代，
Dialogue: 0,0:00:57.16,0:01:00.01,Default,,0000,0000,0000,,高等教育幾乎是免費的，
Dialogue: 0,0:01:00.03,0:01:03.32,Default,,0000,0000,0000,,因為大家公認教育是有意義的。
Dialogue: 0,0:01:03.68,0:01:05.81,Default,,0000,0000,0000,,但好景不再，
Dialogue: 0,0:01:06.17,0:01:10.27,Default,,0000,0000,0000,,當保羅從科羅拉多州立大學\N的英語科系畢業，
Dialogue: 0,0:01:10.29,0:01:13.66,Default,,0000,0000,0000,,他必須得打工償還他的學貸。
Dialogue: 0,0:01:14.16,0:01:15.32,Default,,0000,0000,0000,,三十年前，
Dialogue: 0,0:01:15.34,0:01:18.01,Default,,0000,0000,0000,,高等教育的學費是\N大家都負擔的起的合理費用，
Dialogue: 0,0:01:18.03,0:01:21.43,Default,,0000,0000,0000,,你累計的債務，\N在你畢業那天就會償還完畢。
Dialogue: 0,0:01:21.95,0:01:23.56,Default,,0000,0000,0000,,再也不是如此了。
Dialogue: 0,0:01:23.83,0:01:27.20,Default,,0000,0000,0000,,保羅的女兒步上了他的後塵，
Dialogue: 0,0:01:27.23,0:01:28.53,Default,,0000,0000,0000,,但有一點不同：
Dialogue: 0,0:01:28.55,0:01:31.04,Default,,0000,0000,0000,,五年前她畢業的時候，
Dialogue: 0,0:01:31.07,0:01:33.07,Default,,0000,0000,0000,,背負了龐大的債務。
Dialogue: 0,0:01:33.18,0:01:36.52,Default,,0000,0000,0000,,像凱特這樣的學生，必須貸款，
Dialogue: 0,0:01:36.54,0:01:39.74,Default,,0000,0000,0000,,因為高等教育的學費飆漲到
Dialogue: 0,0:01:39.77,0:01:43.46,Default,,0000,0000,0000,,大部分的美國家庭都負擔不起。
Dialogue: 0,0:01:44.43,0:01:45.58,Default,,0000,0000,0000,,那又怎樣？
Dialogue: 0,0:01:46.12,0:01:49.38,Default,,0000,0000,0000,,如果教育增加的收入，
Dialogue: 0,0:01:49.38,0:01:51.51,Default,,0000,0000,0000,,能夠償還昂貴教育欠下的債務
Dialogue: 0,0:01:51.51,0:01:55.13,Default,,0000,0000,0000,,也不錯啊！
Dialogue: 0,0:01:55.27,0:01:59.15,Default,,0000,0000,0000,,但出社會後，才見真章。
Dialogue: 0,0:01:59.65,0:02:05.25,Default,,0000,0000,0000,,2001年的大學畢業生，
Dialogue: 0,0:02:05.27,0:02:07.25,Default,,0000,0000,0000,,竟然比 2013 的大學畢業生\N收入多了一成。
Dialogue: 0,0:02:07.98,0:02:09.13,Default,,0000,0000,0000,,所以...
Dialogue: 0,0:02:09.78,0:02:11.44,Default,,0000,0000,0000,,學費上漲、
Dialogue: 0,0:02:11.46,0:02:12.98,Default,,0000,0000,0000,,公共預算下降、
Dialogue: 0,0:02:13.01,0:02:15.45,Default,,0000,0000,0000,,家庭收入減低、
Dialogue: 0,0:02:15.47,0:02:17.88,Default,,0000,0000,0000,,個人收入變少。
Dialogue: 0,0:02:18.24,0:02:22.65,Default,,0000,0000,0000,,有沒有人想過為什麼有\N超過四分之一的學生，
Dialogue: 0,0:02:22.67,0:02:26.16,Default,,0000,0000,0000,,無力償還他們的助學貸款？
Dialogue: 0,0:02:26.85,0:02:29.83,Default,,0000,0000,0000,,最壞的時機，\N也許就是最好的轉機，
Dialogue: 0,0:02:29.85,0:02:33.73,Default,,0000,0000,0000,,我們必須面對顯而易見的事實。
Dialogue: 0,0:02:34.45,0:02:36.99,Default,,0000,0000,0000,,我今天要舉出三件事。
Dialogue: 0,0:02:37.57,0:02:41.44,Default,,0000,0000,0000,,第一：畢業文憑的 1.2 兆美金債務
Dialogue: 0,0:02:41.47,0:02:43.93,Default,,0000,0000,0000,,很明顯地告訴了大家，
Dialogue: 0,0:02:43.96,0:02:47.70,Default,,0000,0000,0000,,高等教育是一種消費商品。
Dialogue: 0,0:02:48.28,0:02:53.10,Default,,0000,0000,0000,,我們現在談論教育的方法，\N更像經濟學家，
Dialogue: 0,0:02:53.12,0:02:57.61,Default,,0000,0000,0000,,把訓練學生就業，\N改善人力儲備，
Dialogue: 0,0:02:57.63,0:02:59.37,Default,,0000,0000,0000,,視為一種投資。
Dialogue: 0,0:02:59.81,0:03:04.54,Default,,0000,0000,0000,,把學生分門別類，視為一種投資，
Dialogue: 0,0:03:04.56,0:03:08.09,Default,,0000,0000,0000,,好讓雇主可以更容易地聘僱他們。
Dialogue: 0,0:03:08.40,0:03:11.79,Default,,0000,0000,0000,,美國新聞和各國媒體，\N給學校的排名，
Dialogue: 0,0:03:11.82,0:03:15.07,Default,,0000,0000,0000,,就像在消費者報導裡面，\N評論哪個洗衣機更好一樣。
Dialogue: 0,0:03:15.10,0:03:18.86,Default,,0000,0000,0000,,報告裡充斥著野蠻的用詞，
Dialogue: 0,0:03:18.88,0:03:22.26,Default,,0000,0000,0000,,老師是“服務業”，
Dialogue: 0,0:03:22.29,0:03:24.93,Default,,0000,0000,0000,,學生被稱為“消費者“，
Dialogue: 0,0:03:25.51,0:03:30.01,Default,,0000,0000,0000,,社會學、莎士比亞文學、\N足球、科學
Dialogue: 0,0:03:30.01,0:03:32.84,Default,,0000,0000,0000,,這些都變成了”內容“。
Dialogue: 0,0:03:33.32,0:03:35.23,Default,,0000,0000,0000,,助學貸款的利益豐厚，
Dialogue: 0,0:03:35.23,0:03:37.20,Default,,0000,0000,0000,,但利益不歸於學生。
Dialogue: 0,0:03:37.96,0:03:41.56,Default,,0000,0000,0000,,學生的債務養肥了學貸產業。
Dialogue: 0,0:03:42.04,0:03:44.48,Default,,0000,0000,0000,,兩個龐大的貸款公司大猩猩
Dialogue: 0,0:03:44.50,0:03:46.56,Default,,0000,0000,0000,,— Sallie Mae 和\NNavient 貸款公司——
Dialogue: 0,0:03:46.59,0:03:51.79,Default,,0000,0000,0000,,去年的整體獲利高達 12 億美金。
Dialogue: 0,0:03:52.57,0:03:55.14,Default,,0000,0000,0000,,跟房貸一樣，
Dialogue: 0,0:03:55.16,0:03:58.35,Default,,0000,0000,0000,,學生貸款可以被包裝、\N分割成衍生性金融產品
Dialogue: 0,0:03:58.37,0:03:59.62,Default,,0000,0000,0000,,在華爾街販賣。
Dialogue: 0,0:04:00.37,0:04:01.96,Default,,0000,0000,0000,,學院跟大學
Dialogue: 0,0:04:01.99,0:04:05.29,Default,,0000,0000,0000,,在這些抵押貸款證劵化的業務上
Dialogue: 0,0:04:06.17,0:04:07.60,Default,,0000,0000,0000,,扒了學生兩層皮。
Dialogue: 0,0:04:07.74,0:04:09.16,Default,,0000,0000,0000,,一次從你的學費，
Dialogue: 0,0:04:09.18,0:04:12.93,Default,,0000,0000,0000,,之後從你的貸款利息。
Dialogue: 0,0:04:13.11,0:04:15.47,Default,,0000,0000,0000,,這些賺來的錢，
Dialogue: 0,0:04:15.50,0:04:21.08,Default,,0000,0000,0000,,難道大家都不驚訝，\N辦高等教育的這件事
Dialogue: 0,0:04:21.11,0:04:23.18,Default,,0000,0000,0000,,已經開始與不實廣告、
Dialogue: 0,0:04:23.20,0:04:26.16,Default,,0000,0000,0000,,偷樑換柱的行為扯在一起了...
Dialogue: 0,0:04:26.58,0:04:31.75,Default,,0000,0000,0000,,假裝辦教育的名義，\N行壓榨無知學生之實？
Dialogue: 0,0:04:32.14,0:04:33.29,Default,,0000,0000,0000,,第三：
Dialogue: 0,0:04:33.68,0:04:35.07,Default,,0000,0000,0000,,學歷是一種名牌。
Dialogue: 0,0:04:35.74,0:04:38.09,Default,,0000,0000,0000,,好幾年前我的老師曾經寫道，
Dialogue: 0,0:04:38.12,0:04:40.66,Default,,0000,0000,0000,,“當學生被當作消費者，
Dialogue: 0,0:04:40.68,0:04:46.70,Default,,0000,0000,0000,,他們便成為妒意與癮頭的囚徒＂。
Dialogue: 0,0:04:47.79,0:04:52.34,Default,,0000,0000,0000,,就像消費者一直購買升級\N不同版本的 iPhone 手機一樣，
Dialogue: 0,0:04:52.36,0:04:55.83,Default,,0000,0000,0000,,學生也得購買越來越多的教育商品。
Dialogue: 0,0:04:56.81,0:04:59.13,Default,,0000,0000,0000,,我們已經聽過，
Dialogue: 0,0:04:59.13,0:05:01.41,Default,,0000,0000,0000,,“專科學校變成了高中”的說法。
Dialogue: 0,0:05:01.41,0:05:02.81,Default,,0000,0000,0000,,何不變本加厲？
Dialogue: 0,0:05:02.83,0:05:06.31,Default,,0000,0000,0000,,我們可以不斷推銷各種證書、\N認證再認證、
Dialogue: 0,0:05:06.33,0:05:10.08,Default,,0000,0000,0000,,碩士學位、博士學位。
Dialogue: 0,0:05:11.44,0:05:15.15,Default,,0000,0000,0000,,高等教育也被視為\N一種身分的表徵。
Dialogue: 0,0:05:16.63,0:05:17.78,Default,,0000,0000,0000,,買個學歷，
Dialogue: 0,0:05:17.81,0:05:20.100,Default,,0000,0000,0000,,就像你買 Lexus，LV 包一樣，
Dialogue: 0,0:05:21.02,0:05:22.81,Default,,0000,0000,0000,,可以彰顯你的與眾不同，
Dialogue: 0,0:05:22.84,0:05:26.03,Default,,0000,0000,0000,,讓你成為大家忌妒的對象。
Dialogue: 0,0:05:26.67,0:05:28.40,Default,,0000,0000,0000,,文憑變成了一種名牌。
Dialogue: 0,0:05:29.03,0:05:35.63,Default,,0000,0000,0000,,但這些真相，\N被各種喧鬧的銷售話術所掩蓋，
Dialogue: 0,0:05:36.54,0:05:38.17,Default,,0000,0000,0000,,幾乎每一天
Dialogue: 0,0:05:38.20,0:05:43.23,Default,,0000,0000,0000,,你都能聽到電視上的名嘴說，
Dialogue: 0,0:05:43.26,0:05:45.28,Default,,0000,0000,0000,,“大學學歷是不可或缺的，
Dialogue: 0,0:05:45.30,0:05:48.47,Default,,0000,0000,0000,,有了它你才能晉升到\N中產階級的生活＂
Dialogue: 0,0:05:48.89,0:05:52.57,Default,,0000,0000,0000,,他們舉出的數據通常是\N「大學溢酬」：
Dialogue: 0,0:05:52.59,0:05:57.84,Default,,0000,0000,0000,,大學畢業生平均賺的錢\N比高中生高56%的那種大學畢業生。
Dialogue: 0,0:05:58.42,0:06:00.47,Default,,0000,0000,0000,,讓我們仔細檢視一下這些數據，
Dialogue: 0,0:06:00.50,0:06:01.82,Default,,0000,0000,0000,,表面上，
Dialogue: 0,0:06:01.85,0:06:05.19,Default,,0000,0000,0000,,似乎不同於我們一般聽說的
Dialogue: 0,0:06:05.22,0:06:10.02,Default,,0000,0000,0000,,大學畢業生去賣咖啡和結帳的事實。
Dialogue: 0,0:06:10.54,0:06:15.70,Default,,0000,0000,0000,,在一百個進入專科大學的學生裡，
Dialogue: 0,0:06:15.72,0:06:18.77,Default,,0000,0000,0000,,有 45 位無法在正常時間內完成學業，
Dialogue: 0,0:06:18.79,0:06:21.86,Default,,0000,0000,0000,,原因很多，包括財務。
Dialogue: 0,0:06:22.28,0:06:24.19,Default,,0000,0000,0000,,55 位的畢業生裡，
Dialogue: 0,0:06:24.21,0:06:26.26,Default,,0000,0000,0000,,2 個會一直沒有工作，
Dialogue: 0,0:06:26.28,0:06:29.01,Default,,0000,0000,0000,,18 個在打工。
Dialogue: 0,0:06:30.06,0:06:33.73,Default,,0000,0000,0000,,是的，大學畢業生賺的比高中畢業生多，
Dialogue: 0,0:06:33.76,0:06:36.75,Default,,0000,0000,0000,,但這些所得能夠補足昂貴的學費，
Dialogue: 0,0:06:36.77,0:06:39.16,Default,,0000,0000,0000,,和在學時損失的工資嗎？
Dialogue: 0,0:06:39.66,0:06:42.26,Default,,0000,0000,0000,,就連經濟學家都承認，
Dialogue: 0,0:06:42.28,0:06:47.51,Default,,0000,0000,0000,,專科和大學是值得的：\N前提是你必須畢業。
Dialogue: 0,0:06:48.10,0:06:52.13,Default,,0000,0000,0000,,而且主要理由是高中畢業生
Dialogue: 0,0:06:52.15,0:06:55.22,Default,,0000,0000,0000,,過去幾10年來的薪資\N被砍到見骨了。
Dialogue: 0,0:06:55.37,0:06:57.26,Default,,0000,0000,0000,,這幾10年來，
Dialogue: 0,0:06:57.28,0:06:59.64,Default,,0000,0000,0000,,高中畢業生，
Dialogue: 0,0:06:59.66,0:07:03.77,Default,,0000,0000,0000,,他們的付出沒有得到相對的報酬，
Dialogue: 0,0:07:04.48,0:07:07.38,Default,,0000,0000,0000,,也因為他們沒有得到相對應的報酬，
Dialogue: 0,0:07:07.41,0:07:11.36,Default,,0000,0000,0000,,所以跑去上大學，但對很多人來說，\N上大學根本不是一個很好的投資。
Dialogue: 0,0:07:11.39,0:07:13.51,Default,,0000,0000,0000,,「大學溢酬」嗎？\N（專科大學畢業生與他人的薪資所得差距）
Dialogue: 0,0:07:13.94,0:07:16.50,Default,,0000,0000,0000,,在我看來，那只是從高中生\N那邊奪來的收入。
Dialogue: 0,0:07:16.69,0:07:21.09,Default,,0000,0000,0000,,三分之二的專科大學生\N不會找到適當的工作，
Dialogue: 0,0:07:21.76,0:07:24.87,Default,,0000,0000,0000,,未來對他們來說，似乎也不樂觀——
Dialogue: 0,0:07:24.89,0:07:26.61,Default,,0000,0000,0000,,實際上，前途黯淡，
Dialogue: 0,0:07:26.64,0:07:30.06,Default,,0000,0000,0000,,這三分之二的人
Dialogue: 0,0:07:30.54,0:07:33.22,Default,,0000,0000,0000,,他們所背負的學貸是最殘忍的。
Dialogue: 0,0:07:34.00,0:07:35.15,Default,,0000,0000,0000,,這三分之二的人，
Dialogue: 0,0:07:35.18,0:07:36.56,Default,,0000,0000,0000,,意外而悲哀地，
Dialogue: 0,0:07:36.58,0:07:40.39,Default,,0000,0000,0000,,最容易被「大學溢酬」這個概念吸引。
Dialogue: 0,0:07:41.99,0:07:44.38,Default,,0000,0000,0000,,這種推銷手法不僅冷酷，
Dialogue: 0,0:07:44.41,0:07:46.35,Default,,0000,0000,0000,,而且無情。
Dialogue: 0,0:07:47.28,0:07:48.97,Default,,0000,0000,0000,,所以，我們該怎麼做？
Dialogue: 0,0:07:49.28,0:07:54.89,Default,,0000,0000,0000,,要是每個學生及家長都把高等教育\N視為一種消費產品，那又如何？
Dialogue: 0,0:07:56.20,0:07:58.53,Default,,0000,0000,0000,,這彷彿是不可爭的事實。
Dialogue: 0,0:07:58.69,0:08:00.95,Default,,0000,0000,0000,,那麼，不如像其他消費產品一樣，
Dialogue: 0,0:08:00.97,0:08:03.47,Default,,0000,0000,0000,,你會想要知道你到底買了甚麼東西。
Dialogue: 0,0:08:03.50,0:08:04.71,Default,,0000,0000,0000,,當你去買藥的時候，
Dialogue: 0,0:08:04.73,0:08:06.65,Default,,0000,0000,0000,,你能看到會有什麼副作用。
Dialogue: 0,0:08:06.67,0:08:08.78,Default,,0000,0000,0000,,當你購買高等教育產品時，
Dialogue: 0,0:08:08.81,0:08:10.44,Default,,0000,0000,0000,,也應該有個警告標示，
Dialogue: 0,0:08:10.47,0:08:12.66,Default,,0000,0000,0000,,讓消費者在資訊透明下，
Dialogue: 0,0:08:12.68,0:08:14.43,Default,,0000,0000,0000,,可以做出明智的選擇。
Dialogue: 0,0:08:14.84,0:08:16.03,Default,,0000,0000,0000,,當你購買一輛車，
Dialogue: 0,0:08:16.05,0:08:18.66,Default,,0000,0000,0000,,它會告訴你一加侖\N大概可以跑幾英哩。
Dialogue: 0,0:08:19.19,0:08:21.22,Default,,0000,0000,0000,,像是主修“加拿大學”，
Dialogue: 0,0:08:21.22,0:08:24.37,Default,,0000,0000,0000,,的預期薪資是怎樣的。
Dialogue: 0,0:08:24.81,0:08:28.40,Default,,0000,0000,0000,,這可不是我信口胡謅的。
Dialogue: 0,0:08:28.99,0:08:33.08,Default,,0000,0000,0000,,要是有一個 APP 程式呢？
Dialogue: 0,0:08:34.40,0:08:39.27,Default,,0000,0000,0000,,一個可以把主修科目\N與未來收入連結的程式。
Dialogue: 0,0:08:40.21,0:08:42.57,Default,,0000,0000,0000,,我們先叫它做\N＂以未來收入為基礎的學費＂或＂IBT＂。
Dialogue: 0,0:08:42.60,0:08:44.12,Default,,0000,0000,0000,,你們其中一個人要做...
Dialogue: 0,0:08:44.14,0:08:45.68,Default,,0000,0000,0000,,（笑聲）
Dialogue: 0,0:08:45.71,0:08:47.44,Default,,0000,0000,0000,,挖掘真相。
Dialogue: 0,0:08:47.46,0:08:49.77,Default,,0000,0000,0000,,（笑聲）
Dialogue: 0,0:08:49.80,0:08:51.22,Default,,0000,0000,0000,,它有三個優點，
Dialogue: 0,0:08:51.25,0:08:53.93,Default,,0000,0000,0000,,IBT 有三個優點。
Dialogue: 0,0:08:55.23,0:08:57.12,Default,,0000,0000,0000,,任何人都可以找出
Dialogue: 0,0:08:57.14,0:09:00.35,Default,,0000,0000,0000,,主修科目與未來收入的相關性。
Dialogue: 0,0:09:01.10,0:09:02.45,Default,,0000,0000,0000,,這樣的使用者就不會掉入
Dialogue: 0,0:09:02.47,0:09:06.42,Default,,0000,0000,0000,,銷售人員的花言巧語
Dialogue: 0,0:09:06.44,0:09:07.85,Default,,0000,0000,0000,,與銷售手段。
Dialogue: 0,0:09:07.87,0:09:09.58,Default,,0000,0000,0000,,可以更明智地選擇。
Dialogue: 0,0:09:09.60,0:09:12.41,Default,,0000,0000,0000,,應該不會有人為了
Dialogue: 0,0:09:12.41,0:09:16.09,Default,,0000,0000,0000,,增加15％的收入而進專科大學吧？
Dialogue: 0,0:09:17.04,0:09:19.76,Default,,0000,0000,0000,,IBT 第二個優點：
Dialogue: 0,0:09:19.78,0:09:22.74,Default,,0000,0000,0000,,一旦把學費和未來收入一起評估，
Dialogue: 0,0:09:22.76,0:09:27.18,Default,,0000,0000,0000,,管理大學的主事者，\N就會被迫把成本管理地更好，
Dialogue: 0,0:09:27.21,0:09:29.55,Default,,0000,0000,0000,,找到更有創意的方式來辦教育。
Dialogue: 0,0:09:29.57,0:09:30.73,Default,,0000,0000,0000,,舉例，
Dialogue: 0,0:09:30.75,0:09:34.81,Default,,0000,0000,0000,,這裡全部的學生，不管主修哪一科，\N都支付一樣的學費。
Dialogue: 0,0:09:35.48,0:09:39.52,Default,,0000,0000,0000,,這相當不公平，所以要改變。
Dialogue: 0,0:09:40.30,0:09:44.22,Default,,0000,0000,0000,,工程系學生使用的設備、
Dialogue: 0,0:09:44.24,0:09:46.65,Default,,0000,0000,0000,,實驗室、教職員的資源肯定比
Dialogue: 0,0:09:46.67,0:09:48.35,Default,,0000,0000,0000,,哲學系學生多。
Dialogue: 0,0:09:49.58,0:09:51.68,Default,,0000,0000,0000,,但最後好像是哲學系學生在補貼
Dialogue: 0,0:09:51.71,0:09:53.90,Default,,0000,0000,0000,,工程系學生學費一樣。
Dialogue: 0,0:09:54.30,0:09:56.99,Default,,0000,0000,0000,,但後者的收入是比較好的。
Dialogue: 0,0:09:57.02,0:10:00.72,Default,,0000,0000,0000,,為什麼兩個人購買了相同的產品、
Dialogue: 0,0:10:00.75,0:10:01.92,Default,,0000,0000,0000,,支付同樣的費用、
Dialogue: 0,0:10:01.94,0:10:05.70,Default,,0000,0000,0000,,但其中一個人卻只收到\N一半或三分之一的服務。
Dialogue: 0,0:10:06.45,0:10:10.52,Default,,0000,0000,0000,,事實上，大學畢業生，\N有一些主修科目，
Dialogue: 0,0:10:10.54,0:10:14.16,Default,,0000,0000,0000,,要多支付 25% 的收入\N給他們的債權人，
Dialogue: 0,0:10:14.19,0:10:16.94,Default,,0000,0000,0000,,而其他主修科目要支付 5% 。
Dialogue: 0,0:10:17.51,0:10:22.03,Default,,0000,0000,0000,,當這修主修科目價格修正後，\N這種不平等現象才會終結。
Dialogue: 0,0:10:23.04,0:10:25.20,Default,,0000,0000,0000,,當然，有了這些數據
Dialogue: 0,0:10:25.22,0:10:27.30,Default,,0000,0000,0000,,你們其中一個人要去做，好嗎？
Dialogue: 0,0:10:27.32,0:10:29.17,Default,,0000,0000,0000,,這些數據要好好地設計，
Dialogue: 0,0:10:29.19,0:10:31.29,Default,,0000,0000,0000,,可能需要公立的會記單位\N來審計監督，
Dialogue: 0,0:10:31.32,0:10:33.27,Default,,0000,0000,0000,,避免統計騙局。
Dialogue: 0,0:10:33.29,0:10:36.16,Default,,0000,0000,0000,,我們都知道那是怎麼回事吧？
Dialogue: 0,0:10:36.77,0:10:37.99,Default,,0000,0000,0000,,但暫且不談。
Dialogue: 0,0:10:38.01,0:10:42.39,Default,,0000,0000,0000,,第三個 BIT 的優點：
Dialogue: 0,0:10:42.42,0:10:47.85,Default,,0000,0000,0000,,它會把美國人從購買了不良商品
Dialogue: 0,0:10:47.87,0:10:50.04,Default,,0000,0000,0000,,造成的財務問題中解救出來。
Dialogue: 0,0:10:50.81,0:10:53.13,Default,,0000,0000,0000,,也許，有一天，
Dialogue: 0,0:10:53.16,0:10:55.40,Default,,0000,0000,0000,,老一輩跟年輕一輩的\N美國人會再度發現，
Dialogue: 0,0:10:55.43,0:10:57.62,Default,,0000,0000,0000,,如同之前那位先生說的，
Dialogue: 0,0:10:57.65,0:10:59.69,Default,,0000,0000,0000,,再度找回他們的好奇心、\N對學習的熱愛--
Dialogue: 0,0:10:59.71,0:11:01.15,Default,,0000,0000,0000,,念他們喜歡念的、
Dialogue: 0,0:11:01.17,0:11:02.35,Default,,0000,0000,0000,,讀他們喜歡讀的...
Dialogue: 0,0:11:02.38,0:11:03.76,Default,,0000,0000,0000,,追隨他們的熱情，
Dialogue: 0,0:11:04.58,0:11:07.05,Default,,0000,0000,0000,,被他們自己的天份所激勵，
Dialogue: 0,0:11:07.07,0:11:10.51,Default,,0000,0000,0000,,挖掘自己想問的問題。
Dialogue: 0,0:11:10.85,0:11:15.30,Default,,0000,0000,0000,,別忘了，這是艾利克跟凱文，
Dialogue: 0,0:11:15.32,0:11:16.49,Default,,0000,0000,0000,,兩年前，
Dialogue: 0,0:11:17.50,0:11:20.93,Default,,0000,0000,0000,,懷抱著現在年輕人一樣的夢想，
Dialogue: 0,0:11:20.95,0:11:22.98,Default,,0000,0000,0000,,來找我幫忙、一起工作，
Dialogue: 0,0:11:23.00,0:11:24.56,Default,,0000,0000,0000,,到現在仍堅持著
Dialogue: 0,0:11:24.58,0:11:28.27,Default,,0000,0000,0000,,研究如何讓美國學生擺脫債務。
Dialogue: 0,0:11:29.27,0:11:30.80,Default,,0000,0000,0000,,感謝各位的聆聽。
Dialogue: 0,0:11:30.83,0:11:35.39,Default,,0000,0000,0000,,（掌聲）