0:00:00.975,0:00:06.435
Сегодня 40 млн американцев в долгу[br]при их переходе к новой экономике.

0:00:08.039,0:00:10.143
Не имея средств на оплату[br]учёбы в колледже,

0:00:10.167,0:00:14.509
на сегодняшний день они задолжали[br]более 1 триллиона долларов США.

0:00:15.709,0:00:17.948
Они ищут любую работу,

0:00:17.972,0:00:20.457
которая позволит им выплатить долги.

0:00:21.201,0:00:23.249
В Америке

0:00:23.273,0:00:28.804
даже у обанкротившегося картёжника[br]есть второй шанс.

0:00:30.351,0:00:33.153
Но почти невозможно

0:00:33.177,0:00:36.652
для американца погасить[br]кредит на образование.

0:00:40.421,0:00:43.141
Когда-то в Америке

0:00:43.165,0:00:46.245
поступление в колледж не влекло за собой[br]долги по его окончании.

0:00:47.299,0:00:52.585
Отец моего друга Пола[br]закончил университет Колорадо

0:00:52.609,0:00:54.929
по льготам для ветеранов[br]Второй мировой войны.

0:00:55.546,0:00:57.134
Для его поколения

0:00:57.158,0:01:00.006
высшее образование было[br]полностью или почти бесплатным.

0:01:00.030,0:01:02.427
ибо считалось, что это —[br]в общественных интересах.

0:01:03.676,0:01:04.872
Больше такого нет.

0:01:06.171,0:01:10.267
Когда сам Пол[br]закончил университет Колорадо,

0:01:10.291,0:01:13.664
он оплачивал свой диплом,[br]работая на полставки.

0:01:14.164,0:01:15.315
30 лет назад

0:01:15.339,0:01:18.006
плата за высшее образование[br]была доступной, обоснованной,

0:01:18.030,0:01:21.426
и накопившиеся долги[br]можно было погасить к выпускному.

0:01:21.952,0:01:23.102
Сейчас это невозможно.

0:01:23.829,0:01:27.203
Дочь Пола пошла по его стопам,

0:01:27.227,0:01:28.528
с одной лишь разницей:

0:01:28.552,0:01:31.044
при выпуске, 5 лет назад,

0:01:31.068,0:01:32.417
у неё был огромный долг.

0:01:33.179,0:01:36.521
Такие студенты, как Кейт,[br]должны брать кредит,

0:01:36.545,0:01:39.744
потому что стоимость обучения[br]стала недоступной

0:01:39.768,0:01:43.457
для многих, если не всех,[br]американских семей.

0:01:44.427,0:01:45.577
Ну и что с этого?

0:01:46.117,0:01:48.665
Влезть в долги ради дорого образования

0:01:48.689,0:01:51.451
не так уж плохо, если долг можно покрыть

0:01:51.475,0:01:54.609
увеличившимся после обучения доходом.

0:01:55.266,0:01:57.379
Но вот в чём загвоздка.

0:01:59.652,0:02:05.248
Ещё в 2001 году выпускники колледжа[br]зарабатывали на 10% больше

0:02:05.272,0:02:07.247
чем в 2013 году.

0:02:07.984,0:02:09.134
Так что...

0:02:09.779,0:02:11.438
цены на обучение возрастают,

0:02:11.462,0:02:13.045
государственная поддержка падает,

0:02:13.075,0:02:15.446
доходы семей уменьшились,

0:02:15.470,0:02:17.882
личные доходы слабеют.

0:02:18.241,0:02:22.646
Стóит ли удивляться,[br]что более четверти должников

0:02:22.670,0:02:24.677
не могут выплатить свой студенческий долг?

0:02:26.852,0:02:29.829
Порой худшие времена могут быть лучшими,

0:02:29.853,0:02:33.731
потому что есть проблемы,[br]которые нельзя игнорировать.

0:02:34.446,0:02:36.792
Хочу поговорить о трёх из них сегодня.

0:02:37.571,0:02:41.445
1,2 триллиона долларов США[br]долга по дипломам

0:02:41.469,0:02:43.934
делают очевидным тот факт,

0:02:43.958,0:02:47.696
что высшее образование — это продукт,[br]который можно купить.

0:02:48.283,0:02:53.101
Мы все говорим об образовании[br]языком современных экономистов

0:02:53.125,0:02:57.606
как об инвестициях, которые[br]мы вкладываем в человечество,

0:02:57.630,0:02:59.371
обучая его для работы.

0:02:59.812,0:03:04.535
Инвестиции для сортировки[br]и классификации людей,

0:03:04.559,0:03:07.327
чтобы работодателям[br]было легче их нанимать.

0:03:08.396,0:03:11.794
Журнал U.S. News & World Report[br]классифицирует колледжи

0:03:11.818,0:03:15.071
так же, как покупатели классифицируют[br]стиральные машины.

0:03:15.095,0:03:18.858
Язык испещрён варварскими терминами.

0:03:18.859,0:03:22.330
Учителей называют «поставщиками услуг»,

0:03:22.330,0:03:23.925
студентов — «потребителями».

0:03:25.518,0:03:29.409
Социология и Шекспир, и футбол, и наука,

0:03:29.409,0:03:30.689
всё это — «материал».

0:03:33.321,0:03:34.574
Студенческий долг выгоден.

0:03:34.630,0:03:35.740
Когда он не ваш.

0:03:37.770,0:03:41.410
Ваш долг увеличивает прибыльность [br]индустрии студенческих долгов.

0:03:42.080,0:03:44.330
Самые главные из них —

0:03:44.480,0:03:46.051
Сэлли Маэ и Нэвиент, —

0:03:46.588,0:03:51.794
совместный доход которых в прошлом году[br]составлял 1,2 миллиарда долларов США.

0:03:52.568,0:03:55.140
Так же, как и ипотека,

0:03:55.164,0:03:58.650
студенческие кредиты можно объединять,[br]группировать, «дробить», «резать»

0:03:58.670,0:04:00.084
и продавать на Уолл-стрит.

0:04:00.369,0:04:01.965
Колледжи и университеты,

0:04:01.989,0:04:05.289
которые инвестируют[br]в эти секьюритизированные кредиты,

0:04:06.170,0:04:07.451
получают двойную прибыль.

0:04:07.735,0:04:09.156
Плату за обучение

0:04:09.180,0:04:11.560
и проценты с кредита.

0:04:13.108,0:04:15.474
Когда речь идёт о таких деньгах,

0:04:15.498,0:04:21.085
удивительно ли, что представители[br]коммерческого высшего образования

0:04:21.109,0:04:23.181
делают лживую рекламу

0:04:23.205,0:04:24.632
с исчезающей приманкой,

0:04:26.585,0:04:30.680
пользуясь тем самым невежеством,[br]которое они якобы образовывают?

0:04:32.144,0:04:33.294
В-третьих:

0:04:33.678,0:04:35.067
диплом — это бренд.

0:04:35.741,0:04:38.092
Много лет назад мой преподаватель написал:

0:04:38.116,0:04:40.657
«Когда студентов считают потребителями,

0:04:40.681,0:04:43.806
они становятся заложниками[br]пристрастия и зависти».

0:04:47.794,0:04:52.335
Как можно продавать новые версии iPhone,

0:04:52.359,0:04:55.301
так можно продавать [br]больше и больше образования.

0:04:56.807,0:04:58.673
Колледж — новая старшая школа,

0:04:58.697,0:05:00.021
мы уже говорим так.

0:05:01.218,0:05:02.807
Но зачем останавливаться на этом?

0:05:02.831,0:05:06.308
Можно продать сертификаты[br]о квалификации и переквалификации.

0:05:06.332,0:05:08.688
диплом магистра, дóктора наук.

0:05:11.436,0:05:15.149
Также высшее образование продают[br]как атрибут статуса.

0:05:16.634,0:05:17.785
Покупка диплома

0:05:17.809,0:05:20.996
похожа на покупку «Лексуса»[br]или сумки от «Луи Виттон»,

0:05:21.020,0:05:22.814
они нужны, чтобы выделиться.

0:05:22.838,0:05:25.289
Чтобы другие вам завидовали.

0:05:26.669,0:05:28.400
Диплом — это бренд.

0:05:29.034,0:05:35.629
Но эти проблемы часто скрыты[br]шумными рекламными предложениями.

0:05:36.535,0:05:38.171
Ни дня не проходит без того,

0:05:38.195,0:05:43.232
чтобы какой-нибудь политик[br]на телевидении не сказал:

0:05:43.256,0:05:45.280
«Диплом о высшем образовании необходим

0:05:45.304,0:05:48.021
для жизни среднего класса».

0:05:48.890,0:05:52.710
Обычно в доказательство приводят[br]надбавку колледжа:

0:05:52.710,0:05:56.595
выпускник колледжа зарабатывает[br]на 56% больше,

0:05:56.595,0:05:58.425
чем выпускник средней школы.

0:05:58.425,0:06:00.473
Давайте более пристально[br]взглянем на цифры,

0:06:00.497,0:06:01.903
потому что, на первый взгляд,

0:06:01.923,0:06:05.191
они опровергают рассказы,[br]которые мы слышим каждый день

0:06:05.215,0:06:09.603
о выпускниках колледжей,[br]работающих баристами и кассирами.

0:06:10.545,0:06:15.696
Из 100 человек, которые поступили [br]в любое высшее учебное заведение,

0:06:15.720,0:06:18.768
45 не заканчивают его вовремя

0:06:18.792,0:06:21.858
по разным причинам, включая финансовые.

0:06:22.275,0:06:24.188
Из оставшихся 55 выпускников

0:06:24.212,0:06:26.260
двое не найдут работу,

0:06:26.284,0:06:29.014
а у остальных 18 будет неполная занятость.

0:06:30.058,0:06:33.733
В самом деле, выпускники колледжей[br]получают больше выпускников средних школ,

0:06:33.757,0:06:36.750
но стóит ли это[br]непомерной платы за обучение

0:06:36.774,0:06:39.165
и не заработанных из-за обучения денег?

0:06:39.661,0:06:42.257
Сегодня даже экономисты отмечают,

0:06:42.281,0:06:47.511
что обучение в колледже окупается [br]только для тех, кто заканчивает его.

0:06:48.095,0:06:52.127
Но только из-за того, [br]что зарплаты выпускников школ

0:06:52.151,0:06:54.081
существенно сокращали десятилетиями.

0:06:55.369,0:06:57.258
Все эти годы

0:06:57.282,0:06:59.639
работникам со средним образованием

0:06:59.663,0:07:03.766
отказывали в справедливой доле того,[br]что они производили.

0:07:04.480,0:07:07.385
А если бы они получали то, [br]что заслуживали,

0:07:07.409,0:07:11.362
поступление в колледж для многих[br]было бы плохой инвестицией.

0:07:11.386,0:07:13.512
Выгода от колледжа?

0:07:13.941,0:07:16.305
Скорее, скидка [br]при поступлении в университет.

0:07:16.688,0:07:21.092
Двое из трёх абитуриентов[br]не найдут работу по специальности.

0:07:21.756,0:07:24.867
И будущее для них [br]не выглядит многообещающим,

0:07:24.891,0:07:26.613
скорее очень унылым.

0:07:26.637,0:07:29.041
Именно они буду страдать

0:07:30.541,0:07:33.224
от сáмой жёсткой формы[br]студенческого долга.

0:07:34.002,0:07:35.153
И это они,

0:07:35.177,0:07:36.558
что любопытно, но и грустно,

0:07:36.582,0:07:40.391
кому громче всех рекламировали [br]выгоду от образования.

0:07:41.986,0:07:44.383
Это не просто циничный маркетинг,

0:07:44.407,0:07:45.557
это жестоко.

0:07:47.277,0:07:48.427
Что нам делать?

0:07:49.279,0:07:53.199
Что, если студенты и родители начнут[br]рассматривать высшее образование

0:07:53.199,0:07:56.199
как потребительский продукт?

0:07:56.199,0:07:57.858
Остальные уже это делают.

0:07:58.686,0:08:00.948
Тогда, как и для любого другого продукта,

0:08:00.972,0:08:03.471
вы захотите знать, за что отдаёте деньги.

0:08:03.495,0:08:04.710
Покупая лекарства,

0:08:04.734,0:08:06.649
вы получаете перечень побочных эффектов.

0:08:06.673,0:08:08.785
Приобретая диплом,

0:08:08.809,0:08:10.853
там должна быть [br]предостерегающая наклейка,

0:08:10.883,0:08:13.219
которая позволяет потребителям выбирать,

0:08:13.219,0:08:14.542
делать осведомлённый выбор.

0:08:14.838,0:08:16.030
При покупке автомобиля

0:08:16.054,0:08:18.665
у вас есть информация о расходе топлива.

0:08:19.188,0:08:20.634
Кто знает, чего ожидать

0:08:20.658,0:08:24.372
от диплома, скажем, канадоведения?

0:08:24.806,0:08:26.805
Кстати, такой в самом деле существует.

0:08:28.989,0:08:31.044
Как насчёт такого приложения?

0:08:34.342,0:08:37.208
Которое сравнивало бы[br]стоимость обучения с ожидаемым доходом.

0:08:37.208,0:08:40.208
Давайте назовём это

0:08:40.208,0:08:42.574
Доходно-Ориентированное Обучение[br]или ДОО.

0:08:42.598,0:08:44.120
Кто-нибудь, займитесь этим.

0:08:44.144,0:08:45.683
(Смех)

0:08:45.707,0:08:47.439
Прочувствуйте реальность.

0:08:47.463,0:08:49.772
(Смех)

0:08:49.796,0:08:51.225
Есть три достоинства,

0:08:51.249,0:08:53.930
три преимущества [br]доходно-ориентированного обучения.

0:08:55.232,0:08:57.121
Каждый может подсчитать

0:08:57.145,0:09:00.349
возможную прибыль от обучения.

0:09:01.105,0:09:02.447
Такие информированные люди

0:09:02.471,0:09:06.416
вряд ли станут жертвами

0:09:06.440,0:09:07.850
рекламных уловок.

0:09:07.874,0:09:09.580
Их выбор будет обоснован.

0:09:09.604,0:09:12.006
Кто бы стал платить за колледж больше,

0:09:12.030,0:09:15.056
чем, скажем, 15% дополнительного дохода,[br]который даст диплом?

0:09:17.040,0:09:19.756
Второе достоинство такого подхода.

0:09:19.780,0:09:22.740
Сравнивая стоимость и доход,

0:09:22.764,0:09:26.209
администрация колледжей будет вынуждена [br]подходить к формированию цен

0:09:26.209,0:09:27.309
более аргументированно,

0:09:27.309,0:09:29.549
искать рациональные пути для этого.

0:09:29.573,0:09:30.727
Например,

0:09:30.751,0:09:34.811
все студенты платят более-менее[br]одинаковую сумму за обучение.

0:09:35.478,0:09:39.525
Но это очевидно несправедливо[br]и должно измениться.

0:09:40.295,0:09:44.216
Студент-инженер использует больше ресурсов

0:09:44.240,0:09:46.649
и возможностей, и лабораторий, [br]и преподавателей,

0:09:46.673,0:09:48.351
чем студент-философ.

0:09:49.581,0:09:51.685
Как следствие, студент-философ

0:09:51.709,0:09:53.899
субсидирует студента-инженера.

0:09:54.300,0:09:56.991
Который потом, к слову,[br]зарабатывает больше денег.

0:09:57.015,0:10:00.722
Почему два человека должны покупать [br]одинаковый товар,

0:10:00.746,0:10:01.921
платить одинаково,

0:10:01.945,0:10:04.722
но один при этом получает[br]половину или треть услуг?

0:10:06.448,0:10:10.519
В действительности, выпускники колледжей

0:10:10.543,0:10:14.163
тратят 25% своих доходов[br]на погашение студенческого долга,

0:10:14.187,0:10:15.860
в то время как другие — только 5%.

0:10:17.510,0:10:20.042
От подобного неравенства[br]можно было бы избавиться,

0:10:20.042,0:10:23.042
скорректировав цены по специальностям.

0:10:23.042,0:10:25.201
Сейчас у вас есть данные,

0:10:25.225,0:10:27.233
и кто-нибудь из вас [br]подсчитает это, верно?

0:10:27.233,0:10:29.300
Эта информация[br]должна быть хорошо оформлена,

0:10:29.300,0:10:31.392
может, даже проверена[br]бухгалтерскими фирмами

0:10:31.392,0:10:33.268
во избежание статистической лжи.

0:10:33.292,0:10:35.137
Мы же слышали о статистике, правда?

0:10:36.766,0:10:40.659
Но третье и главное преимущество

0:10:40.659,0:10:42.394
доходно-ориентированного обучения —

0:10:42.418,0:10:47.847
оно освободит американцев [br]от страха и факта банкротства,

0:10:47.871,0:10:50.037
потому что они не купят дефектный продукт.

0:10:50.813,0:10:53.132
Возможно, со временем

0:10:53.156,0:10:55.404
молодёжь и пожилые американцы [br]переосмыслят,

0:10:55.428,0:10:57.625
как говорил другой выступающий,

0:10:57.649,0:10:59.688
своё любопытство, свою любовь к учёбе.

0:10:59.712,0:11:01.149
Начнут изучать то, что любят,

0:11:01.173,0:11:02.352
любить то, что изучают,

0:11:02.376,0:11:03.999
следовать за своими увлечениями,

0:11:04.577,0:11:07.046
стимулируемые своим разумом,

0:11:07.070,0:11:10.507
следуя путями запросов того,[br]чего они действительно хотят.

0:11:10.848,0:11:15.298
В конце концов, это были Эрик и Кевин

0:11:15.322,0:11:16.490
два года назад —

0:11:17.498,0:11:20.930
в точности такой тип молодых людей,

0:11:20.954,0:11:22.976
которые пришли и работали со мной,

0:11:23.000,0:11:24.561
и продолжают это делать,

0:11:24.585,0:11:28.271
изучая студенческие долги в Америке.

0:11:29.272,0:11:30.803
Спасибо за внимание.

0:11:30.827,0:11:35.391
(Аплодисменты)