0:00:00.975,0:00:06.435 Azi 40 de milioane de americani au datorii[br]din cauza tranziției la o nouă economie. 0:00:08.039,0:00:10.143 Prea săraci ca să-și plătească facultatea, 0:00:10.167,0:00:14.509 aceștia au acum datorii[br]mai mari de un trilion de dolari. 0:00:15.709,0:00:17.948 Ei acceptă orice loc de muncă pot obține 0:00:17.972,0:00:20.457 pentru a achita o datorie [br]asociată persoanei lor. 0:00:21.201,0:00:23.249 În America, 0:00:23.273,0:00:28.804 chiar și un cartofor falit[br]are o a doua șansă. 0:00:30.351,0:00:33.153 Dar e aproape imposibil 0:00:33.177,0:00:36.652 ca un american să fie achitat[br]de creditul de studii. 0:00:40.421,0:00:43.141 Odată ca niciodată, în America, 0:00:43.165,0:00:46.035 să mergi la facultate nu însemna[br]să o absolvi cu datorii. 0:00:47.299,0:00:52.585 Tatăl prietenului meu Paul[br]a absolvit Universitatea de Stat Colorado 0:00:52.609,0:00:53.759 la Gl Bill. 0:00:55.546,0:00:57.134 Pentru generația sa, 0:00:57.158,0:01:00.006 studiile superioare erau gratuite[br]sau aproape gratuite, 0:01:00.030,0:01:02.427 deoarece erau gândite[br]ca fiind un bun public. 0:01:03.676,0:01:04.872 Nu şi acum. 0:01:06.171,0:01:10.267 Când Paul a absolvit și el[br]Universitatea de Stat Colorado, 0:01:10.291,0:01:13.664 a plătit pentru a fi licențiat în engleză[br]lucrând part-time. 0:01:14.164,0:01:15.315 Acum 30 de ani, 0:01:15.339,0:01:18.006 taxele pentru studii[br]erau accesibile, rezonabile, 0:01:18.030,0:01:21.426 iar datoriile acumulate[br]puteau fi plătite până în ziua absolvirii. 0:01:21.952,0:01:23.102 Nu și acum. 0:01:23.829,0:01:27.203 Fiica lui Paul a călcat pe urmele lui, 0:01:27.227,0:01:28.528 dar cu o diferență: 0:01:28.552,0:01:31.044 când a absolvit acum cinci ani, 0:01:31.068,0:01:32.837 avea o datorie foarte mare. 0:01:33.179,0:01:36.521 Studenții precum Kate [br]sunt nevoiți să facă un credit 0:01:36.545,0:01:39.744 deoarece costul unei educații superioare[br]a devenit prea mare 0:01:39.768,0:01:43.457 pentru multe dintre familiile americane. 0:01:44.427,0:01:45.577 Și ce dacă? 0:01:46.127,0:01:48.769 Dacă rămâi îndatorat [br]pentru a primi o educație scumpă 0:01:48.769,0:01:51.451 nu e ceva rău dacă o poți plăti 0:01:51.475,0:01:54.609 din venitul mare generat de aceasta. 0:01:55.266,0:01:57.699 Dar aici este diferența [br]dintre teorie și practică. 0:01:59.652,0:02:05.248 Chiar și un absolvent de facultate[br]câștiga în 2001 cu 10% mai mult 0:02:05.272,0:02:07.247 decât câștiga în 2013. 0:02:07.984,0:02:09.134 Deci... 0:02:09.719,0:02:11.438 costurile educației au mers în sus, 0:02:11.462,0:02:12.985 investițiile publice în jos, 0:02:13.009,0:02:15.446 venitul familial s-a diminuat, 0:02:15.470,0:02:17.882 venitul personal e mic. 0:02:18.241,0:02:22.646 Ne mai mirăm că mai mult [br]de un sfert dintre cei care trebuie 0:02:22.670,0:02:25.387 să își plătească creditul [br]pentru educație nu mai reușesc? 0:02:26.852,0:02:29.829 Dar și cele mai proaste vremuri[br]pot aduce ceva bun, 0:02:29.853,0:02:33.731 deoarece anumite adevăruri[br]ies la iveală în moduri greu de ignorat. 0:02:34.446,0:02:36.922 Vreau să vorbesc [br]despre trei dintre acestea astăzi. 0:02:37.571,0:02:41.445 1,2 trilioane de dolari[br]datorie pentru diplome 0:02:41.469,0:02:43.934 ne lămurește foarte evident 0:02:43.958,0:02:47.696 că învățământul superior e un produs[br]de consum pe care îl puteți cumpăra. 0:02:48.283,0:02:53.101 Cu toții vorbim despre educație [br]așa cum fac acum economiștii, 0:02:53.125,0:02:57.606 ca despre o investiție pe care o faci[br]pentru îmbunătăți capitalul uman, 0:02:57.630,0:02:59.371 pregătindu-l pentru muncă. 0:02:59.812,0:03:04.535 Ca o investiție pe care o faceți [br]pentru a sorta și clasifica oamenii 0:03:04.559,0:03:07.327 încât angajatorii [br]să-i poată angaja mai ușor. 0:03:08.396,0:03:11.794 U.S. News și World Report[br]clasifică facultățile 0:03:11.818,0:03:15.071 la fel cum raportul consumatorului[br]evaluează mașinile de spălat. 0:03:15.095,0:03:18.858 Limbajul e piperat cu barbarisme. 0:03:18.882,0:03:22.263 Profesorii sunt numiți [br]„furnizori de servicii” 0:03:22.287,0:03:24.040 studenții sunt numiți „consumatori”. 0:03:25.509,0:03:29.390 Sociologia și Shakespeare,[br]fotbalul și știința, 0:03:29.414,0:03:31.229 toate acestea sunt „conținut”. 0:03:33.118,0:03:34.903 Datoria studenților e profitabilă. 0:03:34.903,0:03:36.343 Doar că nu pentru voi. 0:03:37.961,0:03:41.564 Datoria voastră îngrașă profitul[br]industriei creditelor studențești. 0:03:42.040,0:03:44.477 Cele două gorile de 400 de kilograme, 0:03:44.501,0:03:46.564 Sallie Mae și Navient, 0:03:46.588,0:03:51.794 au înregistrat anul trecut un profit[br]combinat de 1,2 miliarde de dolari. 0:03:52.568,0:03:55.070 La fel ca ipotecile pentru locuințe, 0:03:55.070,0:03:58.544 împrumuturile studențești pot fi ambalate,[br]împachetate, feliate, tăiate 0:03:58.544,0:03:59.794 și vândute pe Wall Street. 0:04:00.369,0:04:01.965 Iar facultățile și universitățile 0:04:01.989,0:04:05.289 care investesc[br]în aceste împrumuturi securizate 0:04:06.170,0:04:07.321 câștigă de două ori. 0:04:07.625,0:04:09.156 O dată din școlarizarea voastră, 0:04:09.180,0:04:11.560 și apoi din nou [br]din dobânda aferentă datoriei. 0:04:13.108,0:04:15.474 Cu toți acești bani ce pot fi făcuți, 0:04:15.498,0:04:21.005 mai suntem surprinși că unii[br]din afacerea învățământul superior 0:04:21.005,0:04:23.205 au început să se implice[br]în publicitate falsă, 0:04:23.205,0:04:24.362 în înșelăciune... 0:04:26.585,0:04:30.680 în exploatarea ignoranței[br]pe care pretind că o educă? 0:04:32.144,0:04:33.294 Al treilea lucru: 0:04:33.678,0:04:35.337 diplomele sunt un brand. 0:04:35.741,0:04:38.092 În urmă cu mulți ani, [br]profesorul meu a scris: 0:04:38.116,0:04:40.657 „Când studenții sunt tratați[br]ca consumatori, 0:04:40.681,0:04:43.806 devin prizonierii[br]dependenței și invidiei”. 0:04:47.794,0:04:52.335 Așa cum consumatorilor le pot fi vândute[br]și revândute noi versiuni ale unui iPhone, 0:04:52.359,0:04:55.561 la fel și oamenilor le poate fi vândută[br]tot mai multă educație. 0:04:56.807,0:04:58.673 Facultatea este noul liceu, 0:04:58.697,0:05:00.021 deja spunem asta. 0:05:01.308,0:05:02.807 Dar de ce să ne oprim aici? 0:05:02.831,0:05:06.308 Oamenii pot fi supuși [br]la certificări și recertificări, 0:05:06.332,0:05:08.688 diplome de master, de doctorat. 0:05:11.436,0:05:15.149 Învățământul superior e, de asemenea, [br]comercializat ca obiect de statut. 0:05:16.634,0:05:17.785 Cumpărați o diplomă, 0:05:17.809,0:05:20.996 la fel cum ați face cu un Lexus [br]sau cu o geantă Louis Vuitton, 0:05:21.020,0:05:22.814 pentru a vă distinge de ceilalți. 0:05:22.838,0:05:25.289 Ca să puteți fi obiectul invidiei altora. 0:05:26.669,0:05:28.400 Diplomele sunt un brand. 0:05:29.034,0:05:35.629 Dar aceste adevăruri sunt adesea ascunse[br]de un domeniu zgomotos de vânzări. 0:05:36.535,0:05:38.171 Nu există o zi care să treacă 0:05:38.195,0:05:43.232 fără ca un politician[br]să ne spună la televizor: 0:05:43.256,0:05:45.394 „O diplomă universitară[br]e absolut esențială 0:05:45.394,0:05:48.841 pentru a ajunge pe acea scară[br]spre o viață de clasă mijlocie”. 0:05:48.890,0:05:52.568 Și obișnuita dovadă oferită [br]e bonusul de facultate: 0:05:52.592,0:05:57.839 un absolvent de facultate câștigă în medie[br]cu 56% mai mult ca un absolvent de liceu. 0:05:58.425,0:06:00.473 Să analizăm mai atent acest număr, 0:06:00.497,0:06:01.823 pentru că pe baza lui, 0:06:01.847,0:06:05.191 par a fi dezmințite [br]poveștile pe care le auzim 0:06:05.215,0:06:09.603 despre absolvenții de facultate[br]care lucrează ca chelneri și casieri. 0:06:10.545,0:06:15.696 Din 100 de persoane care se înscriu [br]la orice formă de învățământ postliceal, 0:06:15.720,0:06:18.768 45 nu o finalizează în timp util, 0:06:18.792,0:06:21.858 din mai multe motive, inclusiv financiare. 0:06:22.275,0:06:24.188 Din cei 55 care absolvă, 0:06:24.212,0:06:26.260 doi vor rămâne șomeri, 0:06:26.284,0:06:29.014 iar alți 18 lucrează[br]pe o poziție inferioară. 0:06:30.058,0:06:33.733 Deci, absolvenții de facultate [br]câștigă mai mult decât cei de liceu, 0:06:33.733,0:06:36.830 dar își pot acoperi cheltuielile [br]pentru școlarizarea exorbitantă 0:06:36.844,0:06:39.165 și veniturile pierdute[br]pe timpul facultății? 0:06:39.661,0:06:42.257 Acum chiar și economiștii recunosc 0:06:42.281,0:06:47.511 că a merge la facultate[br]merită doar pentru cei care o termină. 0:06:48.095,0:06:52.127 Dar asta doar pentru că salariile [br]celor cu liceu au fost reduse drastic, 0:06:52.151,0:06:53.591 de zeci de ani. 0:06:55.369,0:06:57.258 De zeci de ani, 0:06:57.282,0:06:59.639 muncitorilor cu diplomă de liceu 0:06:59.663,0:07:03.766 li s-a refuzat o parte corectă [br]din ceea ce au produs. 0:07:04.480,0:07:07.385 Și dacă ar fi primit,[br]așa cum ar fi trebuit, 0:07:07.409,0:07:11.362 atunci mersul la facultate ar fi fost[br]o investiție proastă pentru mulți. 0:07:11.386,0:07:13.512 Bonusul unui absolvent de facultate? 0:07:13.941,0:07:16.625 Cred că e o reducere[br]a salariului absolvenților de liceu. 0:07:16.688,0:07:21.092 Două din trei persoane[br]nu vor găsi un loc de muncă adecvat. 0:07:21.756,0:07:24.867 Iar viitorul pentru ei[br]nu pare tocmai promițător, 0:07:24.891,0:07:26.613 de fapt, e absolut sumbru. 0:07:26.637,0:07:29.041 Și ei vor suferi 0:07:30.541,0:07:33.224 cele mai dure pedepse[br]ale datoriei studențești. 0:07:34.002,0:07:35.153 Și ei sunt cei care, 0:07:35.177,0:07:36.558 curios și trist, 0:07:36.582,0:07:40.391 sunt comercializați cel mai zgomotos [br]în legătură cu acest bonus salarial. 0:07:41.986,0:07:44.383 Nu este doar marketing cinic, 0:07:44.407,0:07:45.557 este cruzime. 0:07:47.277,0:07:48.427 Deci ce facem? 0:07:49.279,0:07:52.352 Cum ar fi dacă studenții[br]și părinții ar trata 0:07:52.352,0:07:55.573 învățământul superior[br]ca pe un produs de consum? 0:07:56.199,0:07:58.078 Toți ceilalți par să o facă. 0:07:58.686,0:08:00.948 Apoi, ca pentru orice alt produs[br]de consum, 0:08:00.972,0:08:03.391 ați cere să știți pentru ce plătiți. 0:08:03.391,0:08:04.734 Când cumpărați medicamente, 0:08:04.734,0:08:06.569 primiți o listă cu reacțiile adverse. 0:08:06.569,0:08:08.849 Când cumpărați [br]un produs educațional superior, 0:08:08.849,0:08:10.597 ar trebui să aibă un avertisment 0:08:10.597,0:08:12.743 care să le permită [br]consumatorilor să aleagă, 0:08:12.743,0:08:14.672 să facă alegeri în cunoștință de cauză. 0:08:14.838,0:08:16.030 Când cumpărați o mașină, 0:08:16.054,0:08:18.665 vă spune la ce consum să vă așteptați. 0:08:19.188,0:08:20.634 Cine știe la ce să se aștepte 0:08:20.658,0:08:24.372 de la o diplomă, să spunem, [br]în studii canadiene? 0:08:24.806,0:08:26.465 Există așa ceva, apropo. 0:08:28.989,0:08:31.584 Cum ar fi dacă ar exista [br]o aplicație pentru asta? 0:08:34.402,0:08:39.270 Una care să lege costurile [br]specializării cu venitul preconizat. 0:08:40.128,0:08:42.768 Haideți să o numim[br]Școlarizare Bazată pe Venit sau SBV. 0:08:42.768,0:08:44.254 Vă rog să faceți asta. 0:08:44.254,0:08:45.683 (Râsete) 0:08:45.707,0:08:47.439 Și descoperiți realitatea. 0:08:47.463,0:08:49.772 (Râsete) 0:08:49.796,0:08:51.225 Există trei avantaje, 0:08:51.249,0:08:53.930 trei beneficii[br]pentru Școlarizarea pe Bază de Venit. 0:08:55.232,0:08:57.121 Orice utilizator își poate da seama 0:08:57.145,0:09:00.449 câți bani va câștiga de la o facultate [br]și de la o specializare anume. 0:09:00.985,0:09:02.471 Astfel de utilizatori informați 0:09:02.471,0:09:06.416 e puțin probabil [br]să cadă victimă speculanților 0:09:06.440,0:09:07.850 domeniului vânzărilor. 0:09:07.874,0:09:09.580 Dar pot și alege cu înțelepciune. 0:09:09.604,0:09:12.006 De ce ar plăti cineva [br]mai mult pentru facultate 0:09:12.030,0:09:15.336 decât să zicem, 15% din veniturile[br]suplimentare pe care le câștigă? 0:09:16.790,0:09:20.000 Există un al doilea beneficiu [br]pentru Școlarizarea pe Bază de Venit. 0:09:20.000,0:09:22.740 Prin legarea costurilor de venituri, 0:09:22.764,0:09:27.005 administratorii facultăților ar fi forțați[br]să gestioneze mai bine costurile, 0:09:27.005,0:09:29.653 să găsească modalități inovatoare[br]de a face acest lucru. 0:09:29.653,0:09:30.727 De exemplu, 0:09:30.751,0:09:34.761 studenții plătesc aproximativ[br]aceeași taxă pentru fiecare specializare. 0:09:35.478,0:09:39.525 Acest lucru e vădit nedrept [br]și ar trebui să se schimbe. 0:09:40.295,0:09:44.216 Un student în inginerie [br]folosește mai multe resurse 0:09:44.240,0:09:46.649 facilități, laboratoare și facultatea 0:09:46.673,0:09:48.351 decât un student la filozofie. 0:09:49.581,0:09:51.685 Însă studentul la filozofie,[br]ca o consecință, 0:09:51.709,0:09:53.899 subvenționează studentul la inginerie. 0:09:54.300,0:09:56.991 Care apoi, apropo, [br]va câștiga mai mulți bani. 0:09:57.015,0:10:00.722 De ce ar trebui ca două persoane[br]să cumpere același produs, 0:10:00.746,0:10:01.921 să plătească la fel, 0:10:01.945,0:10:05.192 însă una dintre ele să primească jumătate[br]sau o treime din serviciu? 0:10:06.448,0:10:10.519 De fapt, unii absolvenți de facultate 0:10:10.543,0:10:14.163 folosesc 25% din venit[br]pentru a-și plăti datoriile studențești, 0:10:14.187,0:10:15.860 în timp ce alții plătesc 5%. 0:10:17.510,0:10:22.026 Acest tip de inechitate s-ar încheia[br]dacă specializările ar fi evaluate corect. 0:10:23.042,0:10:25.201 Acum desigur, toate aceste date... 0:10:25.225,0:10:27.149 Iar unul dintre voi va face asta, da? 0:10:27.149,0:10:29.494 Toate aceste date [br]trebuie să fie bine proiectate, 0:10:29.494,0:10:31.396 poate auditate de firme de contabilitate 0:10:31.396,0:10:33.268 pentru a evita minciunile statistice. 0:10:33.292,0:10:35.137 Știm despre statistici, nu? 0:10:36.766,0:10:37.989 Fie că e așa sau nu, 0:10:38.013,0:10:42.394 al treilea și cel mai mare beneficiu [br]al Școlarizării Bazate pe Venit, 0:10:42.418,0:10:47.847 e că i-ar elibera pe americani[br]de frica unui colaps financiar 0:10:47.871,0:10:50.037 pentru că au cumpărat un produs defect. 0:10:50.813,0:10:53.132 Poate, în timp, 0:10:53.156,0:10:55.404 americanii tineri și bătrâni[br]vor redescoperi, 0:10:55.428,0:10:57.625 cum a spus domnul mai devreme, 0:10:57.649,0:10:59.638 curiozitatea, dragostea lor de a învăța, 0:10:59.638,0:11:01.393 vor începe să studieze ce le place, 0:11:01.393,0:11:02.556 să le placă ce studiază, 0:11:02.556,0:11:03.759 să-și urmeze pasiunea... 0:11:04.577,0:11:07.046 vor fi stimulați de inteligența lor, 0:11:07.070,0:11:10.507 urmând căile [br]pe care le doresc cu adevărat. 0:11:10.848,0:11:15.298 La urma urmei, au fost Eric și Kevin, 0:11:15.322,0:11:16.710 cei care acum doi ani, 0:11:17.498,0:11:20.780 exact acest tip de tineri, 0:11:20.780,0:11:23.000 m-au determinat și au lucrat cu mine, 0:11:23.000,0:11:24.561 și încă o fac, 0:11:24.585,0:11:28.271 să studiez datoriile studenților[br]din America. 0:11:29.272,0:11:30.803 Vă mulțumesc pentru atenție! 0:11:30.827,0:11:35.391 (Aplauze)