1 00:00:00,975 --> 00:00:06,435 오늘날 1400만의 미국인들이 도약의 길 위에서 빚에 시달립니다. 2 00:00:08,039 --> 00:00:10,143 가난해서 학비를 낼 방법이 없는 이들이 3 00:00:10,167 --> 00:00:14,509 받은 대출은 1조 달러가 넘어갑니다. 4 00:00:15,709 --> 00:00:17,948 이들은 진 빚을 갚기 위해 5 00:00:17,972 --> 00:00:20,457 일할 수 있는 일자리를 찾습니다. 6 00:00:21,201 --> 00:00:23,249 미국에서는 7 00:00:23,273 --> 00:00:28,804 심지어 파산한 도박꾼도 두 번째 기회를 얻습니다. 8 00:00:30,351 --> 00:00:33,153 하지만 미국인이 9 00:00:33,177 --> 00:00:36,652 학자금 대출에서 벗어나는 것은 거의 불가능합니다. 10 00:00:40,421 --> 00:00:43,141 예전에 미국에서는 11 00:00:43,165 --> 00:00:45,815 대학에 간다는 것이 빚을 안고 졸업한다는 뜻이 아니었습니다. 12 00:00:47,299 --> 00:00:52,585 제 친구 폴의 이버지는 콜로라도 주립대학을 졸업했습니다. 13 00:00:52,609 --> 00:00:53,759 퇴역군인 원호법을 통해서 말이죠. 14 00:00:55,546 --> 00:00:57,134 그 시대에는 15 00:00:57,158 --> 00:01:00,006 고등교육은 무료이거나 거의 무료였습니다. 16 00:01:00,030 --> 00:01:02,427 고등교육은 공익을 위한 것이라 생각했기 때문이죠. 17 00:01:03,676 --> 00:01:04,872 더는 그렇지 않습니다. 18 00:01:06,171 --> 00:01:10,267 폴도 콜로라도 주립대학을 졸업했습니다. 19 00:01:10,291 --> 00:01:13,664 하지만 폴은 아르바이트를 해서 영어학 학위 학비를 마련했습니다. 20 00:01:14,164 --> 00:01:15,315 30년 전에는 21 00:01:15,339 --> 00:01:18,006 고등교육 학비가 감당할 수 있고 합리적이였습니다. 22 00:01:18,030 --> 00:01:21,426 그리고 쌓인 빚은 졸업 때 갚을 수 있었습니다. 23 00:01:21,952 --> 00:01:23,102 더는 그렇지 않습니다. 24 00:01:23,829 --> 00:01:27,203 폴의 딸인 케이트는 아버지의 발자취를 따라갔지만 25 00:01:27,227 --> 00:01:28,528 한 가지 다른 점이 있다면 26 00:01:28,552 --> 00:01:31,044 케이트가 5년 전에 졸업했을 때 27 00:01:31,068 --> 00:01:32,417 엄청난 빚이 딸려왔다는 것입니다. 28 00:01:33,179 --> 00:01:36,521 케이트같은 학생들은 대출을 받아야 합니다. 29 00:01:36,545 --> 00:01:39,744 고등교육 비용이 대다수의 미국인이 30 00:01:39,768 --> 00:01:43,457 감당할 수 없게 높아졌기 때문입니다. 31 00:01:44,427 --> 00:01:45,577 그러면 뭐 어때요? 32 00:01:46,117 --> 00:01:48,665 대출로 받은 비싼 교육을 33 00:01:48,689 --> 00:01:51,451 그 덕분에 얻은 더 높은 연봉으로 갚을 수 있다면 34 00:01:51,475 --> 00:01:54,609 문제가 되지 않을 것입니다. 35 00:01:55,266 --> 00:01:57,379 하지만 여기서 문제가 시작됩니다. 36 00:01:59,652 --> 00:02:05,248 케이트가 2013년에 번 수입보다 전문대 졸업생이 2001년에 번 수입이 37 00:02:05,272 --> 00:02:07,247 10%나 더 높았습니다. 38 00:02:07,984 --> 00:02:09,134 그러니까 즉... 39 00:02:09,779 --> 00:02:11,438 학비는 올라가고, 40 00:02:11,462 --> 00:02:12,985 정부 지원금은 줄어들고, 41 00:02:13,009 --> 00:02:15,446 가족 소득은 감소하고, 42 00:02:15,470 --> 00:02:17,882 개인 소득도 적어졌습니다. 43 00:02:18,241 --> 00:02:22,646 학자금 대출을 받은 사람 중에 1/4이상이 학자금을 못 갚고 있는 게 44 00:02:22,670 --> 00:02:24,677 이상한 일이 아니죠? 45 00:02:26,852 --> 00:02:29,829 최악의 상황은 최고의 상황이 될 수도 있습니다. 46 00:02:29,853 --> 00:02:33,731 어떤 진실들은 무시할 수 없는 방식으로 나타나기 때문입니다. 47 00:02:34,446 --> 00:02:36,392 저는 오늘 그 중 세 가지를 이야기하려 합니다. 48 00:02:37,571 --> 00:02:41,445 학위를 얻기 위해 내는 1조 2천억 달러의 빚은 49 00:02:41,469 --> 00:02:43,934 고등교육이 돈 주고 살 수 있는 50 00:02:43,958 --> 00:02:47,696 소비재라는 것을 너무도 분명하게 드러냅니다. 51 00:02:48,283 --> 00:02:53,101 우리는 모두 교육을 작금의 경제학자들처럼 얘기합니다. 52 00:02:53,125 --> 00:02:57,606 직업 훈련을 통한 53 00:02:57,630 --> 00:02:59,371 인적 자원에 대한 투자이고 54 00:02:59,812 --> 00:03:04,535 고용주가 더 쉽게 고용할 수 있도록 55 00:03:04,559 --> 00:03:07,327 사람들을 분류하기 위한 투자라고 말이죠. 56 00:03:08,396 --> 00:03:11,794 US 뉴스&월드 리포트는 각 대학에 순위를 매깁니다. 57 00:03:11,818 --> 00:03:15,071 마치 소비자 보고서에서 세탁기를 평가하듯이 말이죠. 58 00:03:15,095 --> 00:03:18,858 야만스러운 언어가 판을 칩니다. 59 00:03:18,882 --> 00:03:22,263 선생을 "서비스업 종사자"라 부르고 60 00:03:22,287 --> 00:03:24,040 학생을 "소비자"라고 부릅니다. 61 00:03:25,509 --> 00:03:29,390 사회학, 셰익스피어, 축구와 과학 62 00:03:29,414 --> 00:03:31,009 이 모든 것들은 "콘텐츠"입니다. 63 00:03:33,318 --> 00:03:34,699 학자금 대출은 수익성 있습니다. 64 00:03:34,723 --> 00:03:35,873 당신에게만 그렇지 않죠. 65 00:03:37,961 --> 00:03:41,564 여러분이 진 빚은 학자금 대출 산업을 키웁니다. 66 00:03:42,040 --> 00:03:44,477 두 개의 거대 공룡 기업들인 67 00:03:44,501 --> 00:03:46,564 샐리메이와 나비엔트는 68 00:03:46,588 --> 00:03:51,794 작년에 합쳐서 12억 달러를 벌었다고 발표했습니다. 69 00:03:52,568 --> 00:03:55,140 그리고 주택 담보 대출과 마찬가지로 70 00:03:55,164 --> 00:03:58,350 학자금 대출 또한 묶고 포장하고 자르고 나눠서 71 00:03:58,374 --> 00:03:59,624 월스트리트에 팔 수 있습니다. 72 00:04:00,369 --> 00:04:01,965 그리고 대출저당증권에 73 00:04:01,989 --> 00:04:05,289 투자하는 대학들은 74 00:04:06,170 --> 00:04:07,321 이익을 두 배로 얻습니다. 75 00:04:07,735 --> 00:04:09,156 학비에서도 이익을 얻고 76 00:04:09,180 --> 00:04:11,560 대출금의 이자에서도 이익을 얻으면서 말이죠. 77 00:04:13,108 --> 00:04:15,474 이렇게 돈을 버는 걸 알고 나니 78 00:04:15,498 --> 00:04:21,085 몇몇 고등 교육 사업체들이 상술로 79 00:04:21,109 --> 00:04:23,181 허위 광고를 하는 게 80 00:04:23,205 --> 00:04:24,362 놀랍지도 않죠. 81 00:04:26,585 --> 00:04:30,680 교육을 위한 척하며 무지한 이들을 착취합니다. 82 00:04:32,144 --> 00:04:33,294 세번째로 83 00:04:33,678 --> 00:04:35,067 졸업장은 상표입니다. 84 00:04:35,741 --> 00:04:38,092 예전에 제 선생님은 이런 말씀을 하셨습니다. 85 00:04:38,116 --> 00:04:40,657 "학생들이 소비자 취급을 받으면 86 00:04:40,681 --> 00:04:43,806 그들은 탐닉과 시기에 사로잡히게 될 것이다" 87 00:04:47,794 --> 00:04:52,335 소비자들이 새로 나온 아이폰을 사고 팔듯이 88 00:04:52,359 --> 00:04:55,301 사람들이 더 많은 교육을 팔 수 있는 것입니다.. 89 00:04:56,807 --> 00:04:58,673 대학교는 새로운 고등학교라고 90 00:04:58,697 --> 00:05:00,021 우리는 이미 말하고 있습니다. 91 00:05:01,408 --> 00:05:02,807 하지만 여기서 멈춰야 하는 이유가 무엇일까요? 92 00:05:02,831 --> 00:05:06,308 사람들은 인증과 재인증을 통해 더 비싸게 팔릴 수 있습니다. 93 00:05:06,332 --> 00:05:08,688 석사학위, 박사학위로 말이죠. 94 00:05:11,436 --> 00:05:15,149 고등교육은 사회적 지위처럼 광고되고 있습니다. 95 00:05:16,634 --> 00:05:17,785 학위를 사세요. 96 00:05:17,809 --> 00:05:19,990 남들과 달라지기 위해 렉서스 차나 97 00:05:19,990 --> 00:05:22,814 루이비통 가방을 사는 것처럼 말이죠. 98 00:05:22,838 --> 00:05:25,289 다른 사람들에게 부러움의 대상이 되기 위해 말이죠. 99 00:05:26,669 --> 00:05:28,400 졸업장은 상표입니다. 100 00:05:29,034 --> 00:05:35,629 하지만 이런 진실은 종종 시끄러운 판매광고에 묻히고 맙니다. 101 00:05:36,535 --> 00:05:38,171 요즘은 매일 같이 102 00:05:38,195 --> 00:05:43,232 TV에 국회의원들이 나와서 이렇게 말합니다. 103 00:05:43,256 --> 00:05:45,280 "학사 학위는 중산층으로 104 00:05:45,304 --> 00:05:48,021 올라가기 위해 절대적으로 필요합니다." 105 00:05:48,890 --> 00:05:52,568 그 증거로 대부분 제시하는 것이 대학 프리미엄입니다. 106 00:05:52,592 --> 00:05:57,839 대학졸업자가 고교졸업자보다 평균적으로 56% 더 많이 번다는 것입니다. 107 00:05:58,425 --> 00:06:00,473 수치를 좀 더 자세히 살펴봅시다. 108 00:06:00,497 --> 00:06:01,823 겉으로 보면, 우리가 듣곤 하는 109 00:06:01,847 --> 00:06:05,191 바리스타나 계산원으로 일하는 110 00:06:05,215 --> 00:06:09,603 대졸자들 얘기는 거짓인 것 같습니다. 111 00:06:10,545 --> 00:06:15,696 어떤 형태로든 고등교육을 받은 100명의 사람 중에 112 00:06:15,720 --> 00:06:18,768 45명은 제때 졸업하지 못합니다. 113 00:06:18,792 --> 00:06:21,858 수많은 이유가 있고 재정적 문제도 그 중 하나입니다. 114 00:06:22,275 --> 00:06:24,188 제때 졸업한 55명 중에서 115 00:06:24,212 --> 00:06:26,260 2명은 실업자로 남고 116 00:06:26,284 --> 00:06:29,014 18명은 불완전 취업상태입니다. 117 00:06:30,058 --> 00:06:33,733 대졸자가 고졸자보다 돈을 더 많이 벌지만 118 00:06:33,757 --> 00:06:36,750 엄청난 학비와 대학 재학 중에 벌지 못한 임금까지 119 00:06:36,774 --> 00:06:39,165 보상해줄 수 있을까요? 120 00:06:39,661 --> 00:06:42,257 이제 경제학자들도 심지어 인정합니다. 121 00:06:42,281 --> 00:06:47,511 대학교는 졸업한 사람들에 한해서만 보상해줍니다. 122 00:06:48,095 --> 00:06:52,127 하지만 이는 단지 고졸자의 임금이 지금껏 수십 년 간 123 00:06:52,151 --> 00:06:53,591 너무 줄어들었기 때문입니다. 124 00:06:55,369 --> 00:06:57,258 수십 년째 125 00:06:57,282 --> 00:06:59,639 고졸인 노동자들은 126 00:06:59,663 --> 00:07:03,766 그들의 노동에 대한 정당한 대가를 받지 못하고 있습니다. 127 00:07:04,480 --> 00:07:07,385 그들이 정당한 대가를 받았다면 128 00:07:07,409 --> 00:07:11,362 대학을 가는 것은 나쁜 투자였을 것입니다. 129 00:07:11,386 --> 00:07:13,512 대학 프리미엄이라고요? 130 00:07:13,941 --> 00:07:15,695 저는 고졸자 할인이라고 생각합니다. 131 00:07:16,688 --> 00:07:21,092 대학에 가는 세 명 중 두 명은 적절한 곳에 취업을 못 할 겁니다.. 132 00:07:21,756 --> 00:07:24,867 그들의 앞날도 딱히 창창해 보이지는 않습니다. 133 00:07:24,891 --> 00:07:26,613 사실 정말 절망적입니다. 134 00:07:26,637 --> 00:07:29,041 그리고 바로 이들이 학자금 대출에 135 00:07:30,541 --> 00:07:33,224 가장 지독하게 시달리게 될 것이고 136 00:07:34,002 --> 00:07:35,153 바로 이들이 137 00:07:35,177 --> 00:07:36,558 신기하게도 그리고 슬프게도 138 00:07:36,582 --> 00:07:40,391 대학 프리미엄에 대해 가장 요란하게 광고될 겁니다. 139 00:07:41,986 --> 00:07:44,383 이건 그저 냉소적인 마케팅이 아닙니다. 140 00:07:44,407 --> 00:07:45,557 잔인한 것입니다. 141 00:07:47,277 --> 00:07:48,427 그러면 우리가 어떻게 해야 할까요? 142 00:07:49,279 --> 00:07:54,888 학생들과 학부모들이 고등교육을 소비재로 취급하면 어떨까요? 143 00:07:56,199 --> 00:07:57,738 모두가 이미 그러는 것 같은데요. 144 00:07:58,686 --> 00:08:00,948 그렇게 되면 다른 소비재들과 똑같이 145 00:08:00,972 --> 00:08:03,471 무엇을 사는지 알려달라고 요구하겠죠. 146 00:08:03,495 --> 00:08:06,540 약을 살 때에는 부작용 목록을 받습니다. 147 00:08:06,540 --> 00:08:08,785 고등교육 제품을 살 때는 148 00:08:08,809 --> 00:08:10,443 소비자들이 잘 아는 상태에서 149 00:08:10,467 --> 00:08:14,149 선택할 수 있게 해주는 경고 문구가 있어야 합니다. 150 00:08:14,838 --> 00:08:18,670 차를 살 때에도 연비를 알려줍니다. 151 00:08:19,188 --> 00:08:20,634 캐나다학을 전공하면 152 00:08:20,658 --> 00:08:24,372 무엇을 얻으리라고 예상할 수 있을까요? 153 00:08:24,806 --> 00:08:26,465 그런데 이런 전공이 실제로 있습니다. 154 00:08:28,989 --> 00:08:31,044 이런 걸 알려주는 앱이 있다면 어떨까요? 155 00:08:34,402 --> 00:08:39,270 전공에 따른 비용과 예상 수입을 알려주는 앱 말이죠. 156 00:08:40,208 --> 00:08:42,574 이것을 수입 기반 학비, 줄여서 IBT라고 부릅시다. 157 00:08:42,598 --> 00:08:44,120 여러분 중 한 명이 만들어보세요. 158 00:08:44,144 --> 00:08:45,683 (웃음) 159 00:08:45,707 --> 00:08:47,439 현실을 깨달으세요. 160 00:08:47,463 --> 00:08:49,772 (웃음) 161 00:08:49,796 --> 00:08:53,975 수입 기반 학비에는 세 가지 이득이 있습니다. 162 00:08:55,232 --> 00:08:57,121 이용자들은 전공에 따라서 163 00:08:57,145 --> 00:09:00,349 얼마나 벌 수 있을지 알 수 있습니다. 164 00:09:01,105 --> 00:09:02,447 이런 정보를 아는 사용자들은 165 00:09:02,471 --> 00:09:07,886 강매하는 장삿속이나 판매광고에 속지 않을 것입니다. 166 00:09:07,886 --> 00:09:09,580 그리고 더 현명하게 선택할 것입니다. 167 00:09:09,604 --> 00:09:12,006 추가로 벌어들일 수익보다 168 00:09:12,030 --> 00:09:15,056 15% 더 큰 금액을 누가 대학에 내려고 하겠어요? 169 00:09:17,040 --> 00:09:19,756 수입 기반 학비의 두 번째 이익은 170 00:09:19,780 --> 00:09:22,740 비용을 수입에 연결시켜서 171 00:09:22,764 --> 00:09:27,185 대학 관리자들이 비용 관리를 더 잘하고 172 00:09:27,209 --> 00:09:29,549 그러기 위한 혁신적인 방법을 찾게 만든다는 것입니다. 173 00:09:29,573 --> 00:09:30,727 예를 들면 174 00:09:30,751 --> 00:09:34,811 학생들은 모두 전공에 상관없이 비슷한 학비를 내고 있습니다. 175 00:09:35,478 --> 00:09:39,525 이것은 명백히 불공평하고 바뀌어야 합니다. 176 00:09:40,295 --> 00:09:44,216 공대생이 철학전공생보다 177 00:09:44,240 --> 00:09:48,489 자원이나 설비, 연구실, 교수진도 더 많이 이용합니다. 178 00:09:49,581 --> 00:09:51,685 그래서 결과적으로 철학 전공생이 179 00:09:51,709 --> 00:09:53,899 공대생을 보조하고 있습니다. 180 00:09:54,300 --> 00:09:56,991 그런데 공대생이 나중에 돈도 더 많이 법니다. 181 00:09:57,015 --> 00:10:00,722 왜 이 두 사람은 같은 제품을 사서 182 00:10:00,746 --> 00:10:01,921 똑같이 돈을 냈는데 183 00:10:01,945 --> 00:10:04,722 한 명은 절반이나 1/3밖에 서비스를 못 받는 걸까요. 184 00:10:06,448 --> 00:10:10,519 실제로 대졸자 중 특정 전공생은 185 00:10:10,543 --> 00:10:14,163 다른 사람들은 수입의 5%만 학자금 대출을 갚는 데 쓸 때 186 00:10:14,187 --> 00:10:15,860 수입의 25%를 쓰고 있습니다. 187 00:10:17,510 --> 00:10:22,026 이런 불평등은 전공에 따른 학비가 올바르게 책정되면 해결될 것입니다. 188 00:10:23,042 --> 00:10:25,201 그리고 물론 이런 데이터를 189 00:10:25,225 --> 00:10:27,299 아, 그리고 여러분 중에 이걸 해결할 분이 있겠죠? 190 00:10:27,323 --> 00:10:29,170 통계적 거짓말을 피하기 위해 191 00:10:29,194 --> 00:10:31,292 이 모든 데이터가 잘 설계되어야 하고 192 00:10:31,316 --> 00:10:33,268 공인 회계사의 감사도 받아야 할 수도 있어요. 193 00:10:33,292 --> 00:10:35,137 통계에 대해서 잘 아시잖아요. 그렇죠? 194 00:10:36,766 --> 00:10:37,989 통계에 관한 건 그렇다 치고, 195 00:10:38,013 --> 00:10:42,394 세 번째 이익인, 수입 기반 학비의 가장 큰 이익은 196 00:10:42,418 --> 00:10:47,847 미국인들이 불량품을 사서 파산할 거라는 두려움과 현실로부터 197 00:10:47,871 --> 00:10:50,037 자유로워진다는 것입니다. 198 00:10:50,813 --> 00:10:53,132 어쩌면 너무 늦지 않게 199 00:10:53,156 --> 00:10:55,404 아까 저 남자분이 말씀하셨듯이 200 00:10:55,428 --> 00:10:57,625 미국인 남녀노소가 호기심과 배움의 즐거움을 201 00:10:57,649 --> 00:10:59,688 다시 찾게 될지도 모릅니다. 202 00:10:59,712 --> 00:11:01,149 좋아하는 것을 공부하기 시작하고, 203 00:11:01,173 --> 00:11:02,352 그 공부를 좋아하게 되고 204 00:11:02,376 --> 00:11:03,759 자신의 열정을 좇고 205 00:11:04,577 --> 00:11:07,046 본인의 총명함에 자극을 받아 206 00:11:07,070 --> 00:11:10,507 그들이 원하는대로 탐구의 길을 걷는 것이죠. 207 00:11:10,848 --> 00:11:15,298 에릭과 케빈은 사실 208 00:11:15,322 --> 00:11:16,490 2년 전만 해도 209 00:11:17,498 --> 00:11:20,930 이런 청년들이었습니다. 210 00:11:20,954 --> 00:11:22,976 저에게 자극을 주면서 함께 일했습니다. 211 00:11:23,000 --> 00:11:24,561 지금도 같이 일하고 있습니다. 212 00:11:24,585 --> 00:11:28,271 미국의 학자금 대출에 관한 연구를 하면서 말이죠 213 00:11:29,272 --> 00:11:30,803 이야기를 들어주셔서 감사합니다. 214 00:11:30,827 --> 00:11:35,391 (박수)