0:00:00.975,0:00:06.435
Hari ini, 40 juta warga Amerika berhutang[br]untuk memasuki perekonomian baru.

0:00:08.039,0:00:10.113
Terlalu miskin untuk kuliah,

0:00:10.127,0:00:14.509
mereka sekarang berhutang lebih dari[br]satu triliun dolar AS pada kreditor.

0:00:15.709,0:00:17.812
Tentu mereka mencari pekerjaan[br]semampu mereka

0:00:17.822,0:00:20.609
untuk membayar hutang yang[br]dijaminkan atas nama mereka.

0:00:21.201,0:00:22.579
Di Amerika,

0:00:23.173,0:00:28.804
seorang pejudi bangkrut saja[br]diberi kesempatan kedua.

0:00:30.301,0:00:32.543
Namun hampir mustahil

0:00:32.967,0:00:36.612
bagi warga Amerika untuk dibebaskan[br]dari hutang pinjaman mahasiswa.

0:00:41.751,0:00:42.945
Dahulu di Amerika,

0:00:43.115,0:00:45.725
kuliah tidak berarti lulus dengan hutang.

0:00:47.219,0:00:52.005
Teman saya Paul, ayahnya lulus[br]dari Colorado State University,

0:00:52.479,0:00:53.999
dengan bantuan UU Veteran.

0:00:55.546,0:00:57.008
Di zamannya,

0:00:57.028,0:00:59.596
pendidikan tinggi gratis[br]atau hampir gratis,

0:00:59.910,0:01:02.647
karena pendidikan dipandang[br]sebagai barang publik.

0:01:03.626,0:01:04.812
Sekarang tidak lagi.

0:01:06.061,0:01:10.037
Ketika Paul juga lulus dari[br]Colorado State University,

0:01:10.051,0:01:13.664
ia bekerja paruh waktu untuk membiayai[br]kuliahnya di jurusan Bahasa Inggris.

0:01:14.164,0:01:15.255
30 tahun lalu,

0:01:15.259,0:01:18.006
biaya pendidikan tinggi terjangkau, wajar,

0:01:18.030,0:01:21.426
dan keseluruhan hutang Anda[br]bisa terbayar di hari kelulusan.

0:01:21.952,0:01:23.102
Sekarang tidak lagi.

0:01:23.829,0:01:27.183
Putri Paul mengikuti jejaknya,

0:01:27.207,0:01:28.528
tapi dengan satu perbedaan:

0:01:28.542,0:01:32.624
hutangnya sangat besar[br]ketika ia lulus 5 tahun lalu.

0:01:33.179,0:01:36.521
Mahasiswa seperti Kate[br]harus mengambil pinjaman

0:01:36.545,0:01:39.744
karena biaya pendidikan tinggi[br]tidak lagi terjangkau

0:01:39.768,0:01:43.527
bagi sebagian besar atau[br]banyak keluarga Amerika.

0:01:44.427,0:01:45.577
Tapi apa masalahnya?

0:01:46.117,0:01:48.665
Berhutang untuk membiayai[br]pendidikan yang mahal

0:01:48.689,0:01:51.021
tidak selamanya buruk[br]jika Anda mampu melunasinya

0:01:51.355,0:01:54.539
dengan gaji tinggi yang Anda peroleh[br]dari pendidikan itu.

0:01:55.266,0:01:57.379
Tapi di situlah masalahnya.

0:01:59.542,0:02:04.984
Lulusan perguruan tinggi memperoleh[br]gaji 10% lebih besar pada tahun 2001

0:02:04.984,0:02:07.984
dibanding lulusan tahun 2013.

0:02:07.984,0:02:09.134
Jadi ...

0:02:09.779,0:02:11.268
biaya kuliah naik,

0:02:11.442,0:02:12.865
anggaran publik turun,

0:02:12.929,0:02:15.116
pendapatan keluarga berkurang,

0:02:15.410,0:02:17.882
pendapatan pribadi kecil.

0:02:18.211,0:02:22.396
Apakah mengherankan jika lebih dari[br]25% orang yang terikat pinjaman mahasiswa

0:02:22.590,0:02:24.677
tidak mampu melunasinya?

0:02:26.792,0:02:29.703
Saat terburuk dapat menjadi[br]saat-saat terbaik,

0:02:29.723,0:02:33.731
dengan adanya kebenaran yang terkuak,[br]yang tidak bisa kita abaikan.

0:02:34.406,0:02:36.832
Saya ingin membicarakan[br]tiga di antaranya hari ini.

0:02:37.571,0:02:41.385
Besaran hutang 1,2 triliun dolar AS[br]untuk ijazah perguruan tinggi

0:02:41.409,0:02:43.644
secara jelas menunjukkan

0:02:43.958,0:02:47.536
bahwa pendidikan tinggi adalah[br]produk yang dapat Anda beli.

0:02:48.283,0:02:52.551
Kita sekarang membahas pendidikan[br]seperti dilakukan para ekonom,

0:02:53.065,0:02:57.430
sebagai investasi untuk mengembangkan[br]sumber daya manusia

0:02:57.450,0:02:59.451
dengan melatih mereka untuk bekerja.

0:02:59.812,0:03:04.375
Sebagai investasi untuk memilah[br]dan mengelompokkan orang

0:03:04.399,0:03:07.327
agar memudahkan perusahaan[br]mempekerjakan mereka.

0:03:08.396,0:03:11.794
<i>U.S. News & World Report</i>[br]memberi peringkat perguruan tinggi

0:03:11.818,0:03:14.931
layaknya laporan konsumen[br]memberi peringkat mesin cuci.

0:03:14.955,0:03:18.858
Bahasa yang digunakan berbumbu barbarisme.

0:03:18.882,0:03:21.963
Pengajar disebut "penyedia jasa,"

0:03:22.247,0:03:24.040
mahasiswa disebut "konsumen."

0:03:25.509,0:03:29.330
Sosiologi, kesusastraan,[br]olahraga dan sains,

0:03:29.354,0:03:31.009
semuanya adalah "konten."

0:03:33.258,0:03:35.258
Hutang mahasiswa menguntungkan.

0:03:35.258,0:03:36.733
Hanya saja bukan untuk Anda.

0:03:37.961,0:03:41.564
Hutang Anda meningkatkan keuntungan[br]bagi industri kreditor bagi pelajar.

0:03:42.040,0:03:44.477
Dua perusahaan kreditor raksasa --

0:03:44.501,0:03:46.564
Sallie Mae dan Navient --[br]

0:03:46.588,0:03:51.794
tahun lalu mencatat total keuntungan[br]sebesar 1,2 miliar dolar AS.

0:03:52.568,0:03:54.650
Dan seperti hipotek rumah,

0:03:55.104,0:03:58.484
pinjaman mahasiswa dapat dibundel,[br]dikemas, diiris dan dipotong dadu,

0:03:58.484,0:03:59.997
lalu dijual di Wall Street.

0:04:00.369,0:04:01.935
Kampus dan universitas

0:04:01.949,0:04:05.289
yang berinvestasi dalam [br]pinjaman sekuritas ini

0:04:06.170,0:04:07.321
mendapat untung ganda.

0:04:07.735,0:04:09.156
Pertama dari uang kuliah,

0:04:09.180,0:04:11.560
lalu dari bunga hutang.

0:04:12.908,0:04:15.624
Dengan begitu banyak[br]keuntungan yang bisa diperoleh,

0:04:15.624,0:04:20.927
apakah mengejutkan bila beberapa[br]pelaku bisnis pendidikan tinggi

0:04:20.927,0:04:23.531
mulai menggunakan strategi[br]promosi yang tidak benar,

0:04:23.531,0:04:25.645
iklan yang mengumpan dan menyesatkan ...

0:04:26.585,0:04:30.680
dengan mengeksploitasi kebodohan orang[br]yang harusnya mereka didik?

0:04:32.144,0:04:33.294
Ketiga:

0:04:33.678,0:04:35.067
ijazah adalah merek.

0:04:35.741,0:04:37.662
Bertahun-tahun lalu, guru saya menulis,

0:04:38.116,0:04:40.587
"Saat pelajar diperlakukan[br]sebagai konsumen,

0:04:40.611,0:04:43.806
mereka menjadi tahanan[br]candu dan rasa iri."

0:04:47.794,0:04:52.335
Seperti konsumen yang dapat ditawari[br]versi iPhone yang ditingkatkan,

0:04:52.359,0:04:55.301
begitu pula masyarakat dapat[br]ditawari bermacam pendidikan.

0:04:56.807,0:04:59.073
Kampus sekarang adalah layaknya SMA,

0:04:59.073,0:05:00.651
itulah yang terjadi.

0:05:01.388,0:05:02.827
Tapi mengapa berhenti di sana?

0:05:02.827,0:05:06.308
Masyarakat dapat terus ditawari[br]sertifikasi dan sertifikasi-ulang,

0:05:06.332,0:05:08.688
gelar master, gelar doktor.

0:05:11.436,0:05:15.149
Pendidikan tinggi juga dipasarkan[br]sebagai pemberi status.

0:05:16.634,0:05:17.785
Belilah gelar,

0:05:17.809,0:05:20.996
seperti membeli Lexus[br]atau tas Louis Vuitton,

0:05:21.020,0:05:23.143
untuk membedakan Anda dari orang lain.

0:05:23.143,0:05:25.589
Supaya Anda dapat menjadi[br]sasaran iri orang lain.

0:05:26.669,0:05:28.400
Ijazah adalah merek.

0:05:29.034,0:05:35.629
Namun kebenaran ini seringkali[br]tersembunyi oleh riuhnya pemasaran.

0:05:36.535,0:05:42.371
Setiap hari selalu ada[br]politisi yang berkata di TV,

0:05:43.256,0:05:45.280
"Gelar perguruan tinggi mutlak penting

0:05:45.304,0:05:48.021
guna menaiki tangga sosial[br]menuju kelas menengah."

0:05:48.894,0:05:53.971
Dan bukti yang biasanya disodorkan[br]adalah bahwa gaji lulusan perguruan tinggi

0:05:53.971,0:05:57.839
rata-rata 56% lebih tinggi[br]dibanding lulusan sekolah menengah.

0:05:58.425,0:06:00.473
Mari kita cermati angka tersebut,

0:06:00.497,0:06:01.823
karena pernyataan tersebut

0:06:01.847,0:06:05.191
tidak seperti cerita yang kita dengar

0:06:05.215,0:06:09.603
tentang lulusan perguruan tinggi[br]yang bekerja sebagai barista dan kasir.

0:06:10.545,0:06:15.696
Dari 100 orang yang nemasuki[br]perguruan tinggi,

0:06:15.720,0:06:18.768
45 orang tidak lulus tepat waktu,

0:06:18.792,0:06:21.858
karena berbagai alasan,[br]termasuk alasan keuangan.

0:06:22.275,0:06:24.188
Dari 55 orang yang lulus,

0:06:24.212,0:06:26.260
2 di antaranya menganggur,

0:06:26.284,0:06:29.014
dan 18 orang mendapat pekerjaan[br]di bawah kualifikasinya.

0:06:30.058,0:06:33.123
Penghasilan lulusan perguruan tinggi[br]lebih tinggi daripada

0:06:33.123,0:06:34.357
lulusan sekolah menengah,

0:06:34.357,0:06:37.203
namun apa sebanding dengan[br]biaya kuliah yang selangit

0:06:37.203,0:06:39.165
dan gaji yang hilang saat kuliah?

0:06:39.661,0:06:42.257
Sekarang, bahkan para ekonom pun mengakui,

0:06:42.281,0:06:47.511
biaya kuliah hanya sepadan[br]bagi mereka yang lulus.

0:06:48.095,0:06:52.127
Namun itu karena gaji lulusan [br]sekolah menengah dipangkas habis

0:06:52.151,0:06:53.591
selama puluhan tahun terakhir.

0:06:55.369,0:06:57.258
Selama puluhan tahun,

0:06:57.282,0:06:59.639
pekerja dengan ijazah sekolah menengah

0:06:59.663,0:07:03.766
tidak mendapat upah yang[br]layak untuk pekerjaan mereka.

0:07:04.480,0:07:06.865
Jika saja mereka mendapatkan[br]gaji yang layak,

0:07:07.409,0:07:11.362
maka kuliah hanya akan menjadi[br]investasi yang buruk bagi banyak orang.

0:07:11.386,0:07:13.512
Gaji lulusan perguruan tinggi?

0:07:13.941,0:07:16.055
Bagi saya itu adalah[br]diskon sekolah menengah.

0:07:16.688,0:07:21.092
2 dari 3 orang yang kuliah tidak akan[br]menemukan pekerjaan yang memadai.

0:07:21.756,0:07:24.867
Dan bagi mereka, masa depan[br]tak tampak begitu menjanjikan --

0:07:24.891,0:07:26.283
dan bahkan kelam.

0:07:26.637,0:07:29.041
Namun merekalah yang[br]akan menanggung derita

0:07:30.541,0:07:33.224
dari dampak buruk hutang mahasiswa.

0:07:34.002,0:07:36.553
Dan yang juga aneh dan menyedihkan,

0:07:36.583,0:07:38.986
mereka juga yang paling[br]gencar mempromosikan

0:07:38.986,0:07:41.986
bagaimana gaji lulusan universitas[br]itu lebih tinggi.

0:07:41.986,0:07:44.383
Itu bukan sekedar pemasaran yang menghina,

0:07:44.407,0:07:45.557
itu kejam.

0:07:47.277,0:07:48.988
Lalu apa yang harus kita lakukan?

0:07:49.279,0:07:54.888
Bagaimana seandainya pelajar dan orang tua[br]memandang kuliah sebagai produk konsumen?

0:07:56.199,0:07:57.738
Semua orang melakukannya.

0:07:58.686,0:08:00.948
Lalu, seperti produk konsumen lainnya,

0:08:00.972,0:08:03.471
Anda akan menuntut untuk tahu[br]apa yang Anda beli.

0:08:03.495,0:08:04.710
Saat Anda membeli obat,

0:08:04.734,0:08:06.649
Anda memperoleh daftar efek samping.

0:08:06.673,0:08:08.785
Saat Anda membeli[br]produk pendidikan tinggi,

0:08:08.809,0:08:10.443
seharusnya Anda diberi peringatan,

0:08:10.467,0:08:12.336
sehingga konsumen dapat membuat pilihan

0:08:12.336,0:08:14.732
setelah memperoleh semua informasi[br]yang diperlukan.

0:08:14.838,0:08:16.030
Saat Anda membeli mobil,

0:08:16.054,0:08:18.918
Anda diberitahu berapa[br]jarak tempuh per liter bahan bakar.

0:08:19.188,0:08:21.634
Entah apa yang dapat diperoleh[br]dari sebuah gelar,

0:08:21.648,0:08:24.132
katakanlah di bidang Studi Kanada.

0:08:24.806,0:08:26.465
Ngomong-ngomong, jurusan itu ada.

0:08:28.989,0:08:31.044
Bagaimana jika ada aplikasi untuk itu?

0:08:34.402,0:08:37.718
Aplikasi yang menghubungkan[br]biaya studi di jurusan tertentu

0:08:37.718,0:08:39.649
dengan pendapatan yang diharapkan.

0:08:40.208,0:08:42.893
Sebut saja Biaya Kuliah Berbasis[br]Pendapatan atau BKBP.

0:08:42.893,0:08:44.430
Kalian bisa membuatnya.

0:08:44.430,0:08:45.683
(Tawa)

0:08:45.707,0:08:47.439
Temukan kenyataan Anda.

0:08:47.463,0:08:49.772
(Tawa)

0:08:49.796,0:08:51.225
Ada tiga keuntungan,

0:08:51.249,0:08:53.930
tiga manfaat Biaya Kuliah[br]Berbasis Pendapatan.

0:08:55.232,0:08:57.121
Pengguna dapat mengetahui

0:08:57.145,0:09:00.590
penghasilan yang bisa diharapkan[br]sesuai perguruan tinggi dan jurusan.

0:09:01.105,0:09:02.847
Dengan informasi ini,

0:09:02.847,0:09:07.686
pengguna tidak akan gampang termakan[br]trik promosi & penjualan perguruan tinggi.

0:09:07.874,0:09:09.580
Juga bisa memilih dengan bijak.

0:09:09.604,0:09:12.461
Takkan ada yang mau membayar[br]uang kuliah lebih mahal dari,

0:09:12.461,0:09:15.593
katakanlah 15% pendapatan tambahan [br]lulusan perguruan tinggi?

0:09:17.040,0:09:19.756
Manfaat kedua.

0:09:19.780,0:09:22.740
Dengan menghubungkan pengeluaran[br]dengan pendapatan,

0:09:22.764,0:09:27.185
administrasi kampus harus bisa[br]mengatur biaya dengan lebih baik,

0:09:27.209,0:09:29.549
mencari cara inovatif untuk melakukannya.

0:09:29.573,0:09:30.727
Sebagai contoh,

0:09:30.751,0:09:34.811
semua mahasiswa di AS membayar[br]sama besar untuk semua jurusan.

0:09:35.478,0:09:39.525
Ini jelas tidak adil dan harus berubah.

0:09:40.295,0:09:44.216
Mahasiswa teknik menggunakan[br]lebih banyak sumber daya,

0:09:44.240,0:09:46.649
fasilitas, laboratorium, dan dosen

0:09:46.673,0:09:48.351
daripada mahasiswa filsafat.

0:09:49.581,0:09:51.685
Konsekuensinya, mahasiswa filsafat

0:09:51.699,0:09:53.899
menyubsidi mahasiswa teknik.

0:09:54.300,0:09:56.991
Ngomong-ngomong, siapa yang lebih untung.

0:09:57.015,0:10:00.722
Mengapa dua orang membeli[br]barang yang sama,

0:10:00.746,0:10:01.921
membayar sama besar,

0:10:01.945,0:10:04.722
namun yang satu mendapat[br]layanan yang lebih besar.

0:10:06.448,0:10:10.519
Bahkan, lulusan dari jurusan tertentu,

0:10:10.543,0:10:14.163
melunasi pinjaman mahasiswa[br]dari 25% gaji mereka,

0:10:14.187,0:10:15.860
sementara yang lain 5%.

0:10:17.510,0:10:22.026
Ketidakadilan itu akan berakhir[br]jika biaya setiap jurusan itu sesuai.

0:10:23.042,0:10:25.201
Tentu saja, data-data ini --

0:10:25.225,0:10:27.299
salah satu dari kalian akan[br]membuatnya, kan?

0:10:27.323,0:10:29.110
Data ini harus ditata dengan baik,

0:10:29.114,0:10:31.342
mungkin diaudit oleh[br]perusahaan akuntan publik

0:10:31.362,0:10:33.238
untuk menghindari kebohongan statistik.

0:10:33.262,0:10:35.137
Kita tahu statistik, kan?

0:10:36.766,0:10:37.989
Tapi apa pun itu,

0:10:38.013,0:10:42.394
manfaat ketiga dan terbesar dari BKBP,

0:10:42.418,0:10:47.847
adalah membebaskan warga Amerika[br]dari ketakutan dan kebangkrutan

0:10:47.871,0:10:50.037
akibat membeli produk yang cacat.

0:10:50.813,0:10:53.132
Mungkin, suatu hari,

0:10:53.156,0:10:55.404
warga Amerika tua-muda,[br]akan kembali menemukan

0:10:55.428,0:10:57.625
apa yang disampaikan pria tadi,

0:10:57.649,0:10:59.688
rasa ingin tahu,[br]kecintaan untuk belajar --

0:10:59.712,0:11:01.189
mempelajari yang mereka cintai,

0:11:01.209,0:11:02.686
mencintai yang mereka pelajari,

0:11:02.696,0:11:03.859
mengikuti hasrat mereka,

0:11:04.577,0:11:07.046
terdorong oleh kecerdasan mereka,

0:11:07.070,0:11:10.507
menempuh pendidikan yang mereka inginkan.

0:11:10.848,0:11:16.658
Dua tahun yang lalu, Eric dan Kevin,

0:11:17.332,0:11:20.180
dua pemuda seperti itu,

0:11:20.954,0:11:22.976
mendorong saya dan bekerja dengan saya,

0:11:23.000,0:11:24.561
hingga saat ini,

0:11:24.585,0:11:28.271
dalam studi tentang[br]mahasiswa berhutang di Amerika.

0:11:29.272,0:11:30.873
Terima kasih atas perhatian Anda.

0:11:30.893,0:11:34.781
(Tepuk tangan)