WEBVTT

00:00:00.975 --> 00:00:06.435
היום 40 מליון אמריקנים נמצאים בחוב
על מעברם לכלכלה החדשה.

00:00:08.039 --> 00:00:10.143
עניים מידי לשלם את דרכם במשך הלימודים,

00:00:10.167 --> 00:00:14.509
הם כעת חייבים ללווים
יותר מטריליון דולר אמריקני.

00:00:15.709 --> 00:00:17.948
הם מוצאים כל עבודה שהם יכולים לקבל

00:00:17.972 --> 00:00:20.457
לשלם חוב
מאובטח בגופם.

00:00:21.201 --> 00:00:23.249
באמריקה,

00:00:23.273 --> 00:00:28.804
אפילו מהמר שפשט רגל
מקבל הזדמנות שניה.

00:00:30.351 --> 00:00:33.153
אבל זה כמעט בלתי אפשרי

00:00:33.177 --> 00:00:36.652
לאמריקני להיפטר 
מחובותיו הסטודנטיאליים.

NOTE Paragraph

00:00:40.421 --> 00:00:43.141

היה היה, באמריקה.

00:00:43.165 --> 00:00:45.815
ללכת לאוניברסיטה משמעותו 
לא היה לסיים בחוב.

00:00:47.299 --> 00:00:52.585
אבא של חבר שלי פול
סיים את התואר בקולורדו

00:00:52.609 --> 00:00:54.779
בזכות חוק החיילים המשוחררים.

00:00:55.546 --> 00:00:57.134
בדור שלו,

00:00:57.158 --> 00:01:00.006
השכלה גבוהה היתה בחינם,
או כמעט חינם.

00:01:00.030 --> 00:01:02.427
כי זה נחשב לטובת הכלל.

00:01:03.676 --> 00:01:04.872
לא עוד.

00:01:06.171 --> 00:01:10.267
כשפול גם סיים באוניברסטית קולורדו,

00:01:10.291 --> 00:01:13.664
הו שילם על התואר באנגלית
באמצעות עבודה בחצי משרה.

00:01:14.164 --> 00:01:15.315
לפני 30 שנה,

00:01:15.339 --> 00:01:18.006
שכר לימוד להשכלה גבוהה
היה בר השגה, סביר,

00:01:18.030 --> 00:01:21.426
ואיזה חובות שצברת,
שילמת עד תום הלימודים.

00:01:21.952 --> 00:01:23.102
לא עוד.

00:01:23.829 --> 00:01:27.203
ביתו של פול הלכה בעקבותיו,

00:01:27.227 --> 00:01:28.528
אבל עם הבדל אחד:

00:01:28.552 --> 00:01:31.044
כשהיא סיימה לפני 5 שנים,

00:01:31.068 --> 00:01:32.417
זה היה עם חוב עצום.

NOTE Paragraph

00:01:33.179 --> 00:01:36.521
סטודנטים כמו קייט צריכים לקחת הלוואה

00:01:36.545 --> 00:01:39.744
כי עלות הלימודים הגבוהים
הפכה להיות בלתי ניתנת להשגה

00:01:39.768 --> 00:01:43.457
להרבה אם לא לרוב המשפחות האמריקניות.

00:01:44.427 --> 00:01:45.577
אבל אז למה?

00:01:46.117 --> 00:01:48.665
להכנס לחוב כדי לקנות השכלה יקרה

00:01:48.689 --> 00:01:51.451
זה לא רע בכלל אם יכולת להחזיר

00:01:51.475 --> 00:01:54.609
עם הכנסה מוגדלת
שהרווחת מזה.

00:01:55.266 --> 00:01:57.379
אבל פה קבור הכלב.

00:01:59.652 --> 00:02:05.248
אפילו כבעלת תואר 
הרוויחה 10 אחוז יותר ב2001

00:02:05.272 --> 00:02:07.247
מזה שהרוויחה ב2013.

NOTE Paragraph

00:02:07.984 --> 00:02:09.134
אז ...

00:02:09.779 --> 00:02:11.438
שכר לימוד עולה,

00:02:11.462 --> 00:02:12.985
מימון ציבורי יורד,

00:02:13.009 --> 00:02:15.446
הכנסות משפחתיות פוחתות,

00:02:15.470 --> 00:02:17.882
הכנסות אישיות חלשות.

00:02:18.241 --> 00:02:22.646
מתפלאים שיותר 
מרבע ממי שחייב

00:02:22.670 --> 00:02:24.677
לא יכולים לשלם את ההלוואה הסטודנטיאלית?

00:02:26.852 --> 00:02:29.829
הזמנים הכי גרועים
יכולים להיות הזמנים הכי טובים,

00:02:29.853 --> 00:02:33.731
כי אמיתות מסוימות צצות
בדרכים שאי אפשר להתעלם.

00:02:34.446 --> 00:02:36.392
אני רוצה לדבר על שלוש מהם היום.

NOTE Paragraph

00:02:37.571 --> 00:02:41.445
1.2 טריליון דולר של חוב לתעודות

00:02:41.469 --> 00:02:43.934
מבהירים

00:02:43.958 --> 00:02:47.696
שהשכלה גבוהה
היא מוצר שאתם יכולים לרכוש.

00:02:48.283 --> 00:02:53.101
כולנו מדברים על השכלה
כמו שהכלכלנים מדברים עכשיו,

00:02:53.125 --> 00:02:57.606
כהשקעה שאפשר לעשות
כדי לשפר את המניה האנושית

00:02:57.630 --> 00:02:59.371
באמצעות אימון לעבודה.

00:02:59.812 --> 00:03:04.535
כהשקעה שאפשר לעשות
למיין ולסווג אנשים

00:03:04.559 --> 00:03:07.327
כדי שמעסיקים יוכלו
להעסיק אותם יותר בקלות.

00:03:08.396 --> 00:03:11.794
חדשות ארה"ב והעולם
מדווחות על דירוגי מכללות

00:03:11.818 --> 00:03:15.071
בדיוק כמו שצרכנים
מדרגים מכונות כביסה.

00:03:15.095 --> 00:03:18.858
השפה מתובלת בברבריות.

00:03:18.882 --> 00:03:22.263
מורים נקראים "נותני שירות,"

00:03:22.287 --> 00:03:24.040
סטודנטים נקראים "צרכנים."

00:03:25.509 --> 00:03:29.390
סוציולוגיה ושייקספיר
וכדורגל ומדע,

00:03:29.414 --> 00:03:31.009
כל אלה הם "תוכן."

NOTE Paragraph

00:03:33.318 --> 00:03:34.699
חוב סטודנטי הוא רווחי.

00:03:34.723 --> 00:03:35.873
רק לא לך.

00:03:37.961 --> 00:03:41.564
החוב שלך משמין את הרווח
של תעשיית ההלוואות לסטודנטים.

00:03:42.040 --> 00:03:44.477
שתי הגורילות במשקל 363 קילו ש --

00:03:44.501 --> 00:03:46.564
סאלי מאי ונוויאנט --

00:03:46.588 --> 00:03:51.794
דווחו שנה שעברה על רווח משותף
של 1.2 מיליארד דולר.

00:03:52.568 --> 00:03:55.140
ובדיוק כמו משכנתאות,

00:03:55.164 --> 00:03:58.350
הלוואות סטודנטים יכולות להתקבץ
ולהיארז ולהחתך ולהצטמצם,

00:03:58.374 --> 00:03:59.624
ולהימכר בוול סטריט,

00:04:00.369 --> 00:04:01.965
ומכללות ואוניברסיטאות

00:04:01.989 --> 00:04:05.289
שמשקיעים בהלוואות המובטחות

00:04:06.170 --> 00:04:07.321
מרוויחות פעמיים.

00:04:07.735 --> 00:04:09.156
פעם אחת משכר הלימוד,

00:04:09.180 --> 00:04:11.560
ואז מהריבית על החוב.

NOTE Paragraph

00:04:13.108 --> 00:04:15.474
עם כל הכסף שהולך להיות,

00:04:15.498 --> 00:04:21.085
אנחנו מופתעים שחלק
מעסק ההשכלה הגבוהה

00:04:21.109 --> 00:04:23.181
החלו לעסוק בפרסום שקרי,

00:04:23.205 --> 00:04:24.362
בפיתוי והחלפה ...

00:04:26.585 --> 00:04:30.680
בניצול הבורים שהם הולכים ללמוד?

NOTE Paragraph

00:04:32.144 --> 00:04:33.294
שלישית:

00:04:33.678 --> 00:04:35.067
תעודות הן מותג.

00:04:35.741 --> 00:04:38.092
לפני שנים רבות מורה שלי כתב,

00:04:38.116 --> 00:04:40.657
"כשאל סטודנטים מתייחסים כצרכנים,

00:04:40.681 --> 00:04:43.806
הופכים אותם לאסירים של התמכרות וקנאה."

00:04:47.794 --> 00:04:52.335
כמו שאפשר למכור ולמכור מחדש לצרכנים
גרסאות משודרגות של אייפון,

00:04:52.359 --> 00:04:55.301
אפשר למכור לאנשים
יותר ויותר חינוך.

00:04:56.807 --> 00:04:58.673
מכללה זה התיכון החדש,

00:04:58.697 --> 00:05:00.021
אנחנו כבר אומרים את זה.

00:05:01.408 --> 00:05:02.807
אבל למה לעצור שם?

00:05:02.831 --> 00:05:06.308
אנשים יכולים להמכר בגבוה יותר
עם אישורים והסמכות,

00:05:06.332 --> 00:05:08.688
תואר שני, דוקטורנטים.

NOTE Paragraph

00:05:11.436 --> 00:05:15.149
השכלה גבוה גם משווקת כאובייקט סטטוס.

00:05:16.634 --> 00:05:17.785
קנה תואר,

00:05:17.809 --> 00:05:20.996
כמו שאתה קונה לקסוס
או תיק של לואי ויטון,

00:05:21.020 --> 00:05:22.814
להבדיל עצמך מאחרים.

00:05:22.838 --> 00:05:25.289
כדי שתוכל להיות מושא לקנאת אחרים.

00:05:26.669 --> 00:05:28.400
דיפלומות הם מותג.

NOTE Paragraph

00:05:29.034 --> 00:05:35.629
אבל האמיתות האלה לעיתים
נחבאות מאחורי נאום מכירות רועש.

00:05:36.535 --> 00:05:38.171
אין יום שעובר

00:05:38.195 --> 00:05:43.232
מבלי שאיש מדיניות בטלויזיה יאמר לנו,

00:05:43.256 --> 00:05:45.280
"תואר הוא חיוני לחלוטין

00:05:45.304 --> 00:05:48.021
כדי לטפס מעלה
אל חיי מעמד הביניים."

00:05:48.890 --> 00:05:52.568
וההוכחה המוצעת בד"כ היא
פרמיית המכללה:

00:05:52.592 --> 00:05:57.839
בוגר תואר שמרוויח בממוצע
56 אחוז יותר מבוגר תיכון.

NOTE Paragraph

00:05:58.425 --> 00:06:00.473
בוא נסתכל על המספר הזה יותר מקרוב,

00:06:00.497 --> 00:06:01.823
כי על פניו,

00:06:01.847 --> 00:06:05.191
נראה שהוא מבוסס על הסיפורים שכולנו שמענו

00:06:05.215 --> 00:06:09.603
על בוגרי תואר שעובדים כמלצרים וקופאים.

00:06:10.545 --> 00:06:15.696
ממאה אנשים שנרשמו
בכל צורה ללימודים שניונים-אחרונים,

00:06:15.720 --> 00:06:18.768
45 לא מסיימים בזמן הרצוי,

00:06:18.792 --> 00:06:21.858
ממספר סיבות,
להכליל פיננסיות.

00:06:22.275 --> 00:06:24.188
מ55 שכן מסיימים,

00:06:24.212 --> 00:06:26.260
2 ישארו בלי תעסוקה,

00:06:26.284 --> 00:06:29.014
ו18 נוספים מועסקים בתת תנאים.

00:06:30.058 --> 00:06:33.733
אז, בוגרי תואר מרוויחים יותר
מבוגרי תיכון,

00:06:33.757 --> 00:06:36.750
אך האם זה משלם על שכר הלימוד המופקע

00:06:36.774 --> 00:06:39.165
והמשכורות שאבדו בתקופת הלמודים?

NOTE Paragraph

00:06:39.661 --> 00:06:42.257
עכשיו אפילו כלכלנים מודים

00:06:42.281 --> 00:06:47.511
ללכת ללמוד במכללה משתלם
לאלה המשלימים אותה.

00:06:48.095 --> 00:06:52.127
אבל זה רק בגלל שמשכורות תלמידי תיכון
נחתכו עד לעצם,

00:06:52.151 --> 00:06:53.591
במשך עשורים עכשיו.

00:06:55.369 --> 00:06:57.258
במשך עשורים,

00:06:57.282 --> 00:06:59.639
מעובדים עם תעודת בגרות

00:06:59.663 --> 00:07:03.766
נחסך חלק משמעותי
ממה שהם מייצרים.

00:07:04.480 --> 00:07:07.385
ואם וכשיקבלו כמו שצריכים לקבל,

00:07:07.409 --> 00:07:11.362
אז ללכת למכללה היתה
השקעה רעה לרבים.

00:07:11.386 --> 00:07:13.512
פרמיית המכללה?

00:07:13.941 --> 00:07:15.695
אני חושב שזה הנחה בתיכון.

NOTE Paragraph

00:07:16.688 --> 00:07:21.092
2 מתוך 3 אנשים שנרשמו
לא הולכים למצוא עבודה הולמת.

00:07:21.756 --> 00:07:24.867
והעתיד, עבורם,
לא נראה מבטיח במיוחד --

00:07:24.891 --> 00:07:26.613
למעשה, ממש עגום.

00:07:26.637 --> 00:07:29.041
והם אלו שהולכים לסבול

00:07:30.541 --> 00:07:33.224
מהצורות המענישות ביותר של חוב סטודנטיאלי.

00:07:34.002 --> 00:07:35.153
והם אלו,

00:07:35.177 --> 00:07:36.558
בצורה מסקרנת ועצובה,

00:07:36.582 --> 00:07:40.391
שלהם משווקים בצורה הקולנית ביותר
את דבר פרמיית המכללה.

00:07:41.986 --> 00:07:44.383
זאת לא רק ציניות שיווקית,

00:07:44.407 --> 00:07:45.557
זה אכזרי.

NOTE Paragraph

00:07:47.277 --> 00:07:48.427
אז מה עושים?

00:07:49.279 --> 00:07:54.888
מה אם סטודנטים והורים התייחסו
אל השכלה גבוהה כמוצר צרכני?

00:07:56.199 --> 00:07:57.738
נראה שכולם עושים זאת.

00:07:58.686 --> 00:08:00.948
אז, כמו כל מוצר צרכני אחר,

00:08:00.972 --> 00:08:03.471
היית דורש לדעת
עבור מה אתה משלם.

00:08:03.495 --> 00:08:04.710
כשאתה קונה תרופות,

00:08:04.734 --> 00:08:06.649
אתה מקבל רשימה של תופעות לוואי.

00:08:06.673 --> 00:08:08.785
כשאתה קונה מוצר השכלה גבוהה,

00:08:08.809 --> 00:08:10.443
אתה צריך לקבל תווית אזהרה

00:08:10.467 --> 00:08:12.659
שמאפשרת לצרכנים לבחור,

00:08:12.683 --> 00:08:14.062
לקבל החלטות מודעות.

00:08:14.838 --> 00:08:16.030
כשאתה קונה מכונית,

00:08:16.054 --> 00:08:18.665
זה אומר לך לכמה ליטר לק"מ לצפות.

00:08:19.188 --> 00:08:20.634
מי יודע מה לצפות

00:08:20.658 --> 00:08:24.372
מתואר למשל, ללימודים קנדיים.

00:08:24.806 --> 00:08:26.465
יש דבר כזה, דרך אגב.

NOTE Paragraph

00:08:28.989 --> 00:08:31.044
מה אם היתה אפליקציה לזה?

00:08:34.402 --> 00:08:39.270
אחת שקישרה את עלות ההתמחות
להכנסה צפויה.

00:08:40.208 --> 00:08:42.574
בוא נקרא לזה שכר לימוד מבוסס הכנסה או IBT.

00:08:42.598 --> 00:08:44.120
אחד מכם יוצר את זה.

NOTE Paragraph

00:08:44.144 --> 00:08:45.683
(צחוק)

NOTE Paragraph

00:08:45.707 --> 00:08:47.439
גלו את המציאות שלכם.

NOTE Paragraph

00:08:47.463 --> 00:08:49.772
(צחוק)

NOTE Paragraph

00:08:49.796 --> 00:08:51.225
יש שלושה יתרונות,

00:08:51.249 --> 00:08:53.930
שלוש הטבות לIBT.

00:08:55.232 --> 00:08:57.121
כל משתמש יכול לגלות

00:08:57.145 --> 00:09:00.349
כמה כסף הוא או היא הולכים לעשות
ממכללה מסויימת והתמחות.

00:09:01.105 --> 00:09:02.447
משתמשים מודעים כאלה

00:09:02.471 --> 00:09:06.416
לא ינטו ליפול קורבן
לתכסיס של תגרן,

00:09:06.440 --> 00:09:07.850
לנאום המכירות.

00:09:07.874 --> 00:09:09.580
אלא גם יבחרו בחכמה.

00:09:09.604 --> 00:09:12.006
למה מישהו ישלם יותר למכללה

00:09:12.030 --> 00:09:15.056
מאשר בוא נאמר, 15 אחוז
תוספת ההכנסה שירוויחו?

NOTE Paragraph

00:09:17.040 --> 00:09:19.756
יש את היתרון השני לIBT.

00:09:19.780 --> 00:09:22.740
על ידי קשירת העלות וההכנסה,

00:09:22.764 --> 00:09:27.185
ראשי מכללות יאלצו
לנהל את התמחור טוב יותר,

00:09:27.209 --> 00:09:29.549
להמציא דרכים יצירתיות לעשות כן.

00:09:29.573 --> 00:09:30.727
למשל,

00:09:30.751 --> 00:09:34.811
כל הסטודנטים כאן משלמים
בגסות עם אותו שכ"ל לכל התמחות.

00:09:35.478 --> 00:09:39.525
זה לא פייר,
וצריך להשתנות.

00:09:40.295 --> 00:09:44.216
סטודנט להנדסה משתמש ביותר משאבים

00:09:44.240 --> 00:09:46.649
ומתקנים ומעבדות וצוות פקולטי

00:09:46.673 --> 00:09:48.351
מאשר סטודנט לפילוסופיה.

00:09:49.581 --> 00:09:51.685
אבל הסטודנט לפילוסופיה,
כתוצאה,

00:09:51.709 --> 00:09:53.899
מסבסד את הסטודנט להנדסה.

00:09:54.300 --> 00:09:56.991
מי שאז, דרך אגב,
הולך להרוויח יותר כסף.

00:09:57.015 --> 00:10:00.722
למה ששני אנשים שקונים אותו מוצר,

00:10:00.746 --> 00:10:01.921
משלמים אותו דבר,

00:10:01.945 --> 00:10:04.722
אבל אדם אחד מקבל חצי
או שליש מהשירות.

00:10:06.448 --> 00:10:10.519
למעשה, בוגרי תואר, חלק מההתמחויות,

00:10:10.543 --> 00:10:14.163
משלמים 25 אחוז מההכנסה שלהם
כדי לשלם את החוב הסטודנטיאלי,

00:10:14.187 --> 00:10:15.860
כשאחרים משלמים 5 אחוז.

00:10:17.510 --> 00:10:22.026
כזה חוסר שוויון ייגמר
כשהתמחויות מתומחרות נכון יותר.

NOTE Paragraph

00:10:23.042 --> 00:10:25.201
עכשיו בוודאי, כל המידע הזה --

00:10:25.225 --> 00:10:27.299
ואחד מכם הולך לעשות את זה, כן?

00:10:27.323 --> 00:10:29.170
כל המידע הזה צריך להיות מתוכנן היטב,

00:10:29.194 --> 00:10:31.292
אולי ערוך על ידי 
חברות ראיית חשבון חיצוניות

00:10:31.316 --> 00:10:33.268
להמנע מסטטיסטיקות שקריות.

00:10:33.292 --> 00:10:35.137
אנחנו מכירים סטטיסטיקה, נכון?

NOTE Paragraph

00:10:36.766 --> 00:10:37.989
אבל יהיה איך שיהיה,

00:10:38.013 --> 00:10:42.394
ההטבה השלישית והגדולה ביותר
של שכ"ל מבוסס הכנסה (IBT),

00:10:42.418 --> 00:10:47.847
היא תשחרר אמריקנים מהפחד
והעובדה של נזק כלכלי

00:10:47.871 --> 00:10:50.037
כי הם קנו מוצר דפוק.

NOTE Paragraph

00:10:50.813 --> 00:10:53.132
אולי, עם הזמן,

00:10:53.156 --> 00:10:55.404
אמריקנים צעירים וזקנים יתגלו מחדש,

00:10:55.428 --> 00:10:57.625
כמו שהאדון אמר מקודם,

00:10:57.649 --> 00:10:59.688
את הסקרנות שלהם, את האהבה ללמוד --

00:10:59.712 --> 00:11:01.149
להתחיל ללמוד מה שהם אוהבים,

00:11:01.173 --> 00:11:02.352
לאהוב מה שהם לומדים,

00:11:02.376 --> 00:11:03.759
ללכת אחר התשוקה שלהם ...

00:11:04.577 --> 00:11:07.046
לקבל השראה מהאינטיליגנציה שלהם

00:11:07.070 --> 00:11:10.507
ללכת בשבילי מחקר
שהם באמת רוצים.

NOTE Paragraph

00:11:10.848 --> 00:11:15.298
אחרי הכל, היו אלה אריק וקווין,

00:11:15.322 --> 00:11:16.490
לפני שנתיים,

00:11:17.498 --> 00:11:20.930
בדיוק צעירים כאלו,

00:11:20.954 --> 00:11:22.976
שנתקלו בי ועבדו איתי,

00:11:23.000 --> 00:11:24.561
ועדיין,

00:11:24.585 --> 00:11:28.271
במחקר הנ"ל של סטודנטים
בחוב באמריקה.

NOTE Paragraph

00:11:29.272 --> 00:11:30.803
תודה על תשומת הלב.

NOTE Paragraph

00:11:30.827 --> 00:11:35.391
(מחיאות כפיים)