[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.98,0:00:06.44,Default,,0000,0000,0000,,40 мільёнаў амерыканцаў маюць пазыкі\Nпраз пераход да новай эканамічнай сістэмы.
Dialogue: 0,0:00:07.26,0:00:10.14,Default,,0000,0000,0000,,Яны проста не могуць \Nзаплаціць за навучанне ў каледжы.
Dialogue: 0,0:00:10.17,0:00:14.51,Default,,0000,0000,0000,,Яны вінны крэдыторам больш за\Nтрыльён даляраў.
Dialogue: 0,0:00:15.71,0:00:17.95,Default,,0000,0000,0000,,Яны шукаюць працу,\N
Dialogue: 0,0:00:17.97,0:00:20.46,Default,,0000,0000,0000,,каб выплаціць пазыку.
Dialogue: 0,0:00:21.20,0:00:23.25,Default,,0000,0000,0000,,У Амерыцы нават\N
Dialogue: 0,0:00:23.27,0:00:28.80,Default,,0000,0000,0000,,карцёжніку-банкруту даюць\Nдругі шанец.
Dialogue: 0,0:00:30.35,0:00:33.15,Default,,0000,0000,0000,,Але абсалютна немагчыма
Dialogue: 0,0:00:33.18,0:00:36.65,Default,,0000,0000,0000,,вызваліць амерыканскага студэнта\Nад выплаты пазыкі.
Dialogue: 0,0:00:40.42,0:00:43.14,Default,,0000,0000,0000,,Раней у Амерыцы
Dialogue: 0,0:00:43.16,0:00:44.69,Default,,0000,0000,0000,,паступленне ў каледж\Nне азначала
Dialogue: 0,0:00:44.69,0:00:47.30,Default,,0000,0000,0000,,атрыманне пазыкі\Nпасля яго заканчэння.
Dialogue: 0,0:00:47.30,0:00:52.86,Default,,0000,0000,0000,,Стыпендыя GI Bill дапамагла\Nбацьку майго сябра Пола
Dialogue: 0,0:00:52.86,0:00:54.45,Default,,0000,0000,0000,,скончыць універсітэт у Каларада.
Dialogue: 0,0:00:55.55,0:00:57.13,Default,,0000,0000,0000,,Для людзей яго веку
Dialogue: 0,0:00:57.16,0:01:00.01,Default,,0000,0000,0000,,вышэйшая адукацыя была бясплатнай\Nці амаль бясплатнай.
Dialogue: 0,0:01:00.03,0:01:02.43,Default,,0000,0000,0000,,Яна ўспрымалася як карысная \Nдля грамадства.
Dialogue: 0,0:01:03.68,0:01:04.87,Default,,0000,0000,0000,,Але не цяпер.
Dialogue: 0,0:01:06.17,0:01:10.27,Default,,0000,0000,0000,,Калі Пол заканчваў універсітэт,
Dialogue: 0,0:01:10.29,0:01:13.66,Default,,0000,0000,0000,,ён падпрацоўваў, каб быць\Nздольным плаціць за сваё навучанне.
Dialogue: 0,0:01:14.16,0:01:15.32,Default,,0000,0000,0000,,30 год таму
Dialogue: 0,0:01:15.34,0:01:18.01,Default,,0000,0000,0000,,вышэйшая адукацыя была\Nдаступная і адпавядала патрэбам.
Dialogue: 0,0:01:18.03,0:01:21.43,Default,,0000,0000,0000,,Усе пазыкі можна было выплаціць\Nда заканчэння.
Dialogue: 0,0:01:21.95,0:01:23.10,Default,,0000,0000,0000,,Але не цяпер.
Dialogue: 0,0:01:23.83,0:01:27.20,Default,,0000,0000,0000,,Яго дачка пайшла па яго прыкладзе.
Dialogue: 0,0:01:27.23,0:01:28.56,Default,,0000,0000,0000,,Але з адным адрозненнем --
Dialogue: 0,0:01:28.56,0:01:31.30,Default,,0000,0000,0000,,яе пазыка, калі яна сканчала ўніверсітэт\Nпяць год таму,
Dialogue: 0,0:01:31.37,0:01:32.49,Default,,0000,0000,0000,,была велізарная.
Dialogue: 0,0:01:33.18,0:01:36.52,Default,,0000,0000,0000,,Студэнты, як яна, вымушаныя
Dialogue: 0,0:01:36.54,0:01:39.74,Default,,0000,0000,0000,,браць крэдыт, каб заплаціць за адукацыю,
Dialogue: 0,0:01:39.77,0:01:43.46,Default,,0000,0000,0000,,бо без яго гэта немагчыма.
Dialogue: 0,0:01:44.43,0:01:45.58,Default,,0000,0000,0000,,Што гэта азначае?
Dialogue: 0,0:01:46.12,0:01:48.66,Default,,0000,0000,0000,,Атрыманне пазыкі, каб заплаціць\Nза дарагую адукацыю,
Dialogue: 0,0:01:48.69,0:01:51.45,Default,,0000,0000,0000,,не заўсёды дрэнная рэч.
Dialogue: 0,0:01:51.48,0:01:54.04,Default,,0000,0000,0000,,Асабліва калі яе можна пакрыць\Nдадатковым заробкам,
Dialogue: 0,0:01:54.04,0:01:56.24,Default,,0000,0000,0000,,які чалавек атрымаоўвае\Nпасля выдачы дыплома.
Dialogue: 0,0:01:56.24,0:01:57.38,Default,,0000,0000,0000,,Вось тут і праблема.
Dialogue: 0,0:01:59.65,0:02:05.25,Default,,0000,0000,0000,,Нават у 2001 выпускнік каледжа\Nатрымліваў на 10% больш грошаў,
Dialogue: 0,0:02:05.27,0:02:07.25,Default,,0000,0000,0000,,чым у 2013.
Dialogue: 0,0:02:07.98,0:02:09.13,Default,,0000,0000,0000,,Такім чынам,
Dialogue: 0,0:02:09.78,0:02:11.19,Default,,0000,0000,0000,,кошт навучання павысіўся.
Dialogue: 0,0:02:11.19,0:02:12.98,Default,,0000,0000,0000,,Дзяржаўнае фінансаванне \Nскарацілася.
Dialogue: 0,0:02:13.01,0:02:15.45,Default,,0000,0000,0000,,Сямейныя прыбыткі і персанальны прыбытак
Dialogue: 0,0:02:15.47,0:02:17.88,Default,,0000,0000,0000,,зменшыліся.
Dialogue: 0,0:02:17.90,0:02:20.10,Default,,0000,0000,0000,,Ёсць яшчэ пытанні, чаму больш за\Nчвэрць тых,
Dialogue: 0,0:02:20.10,0:02:22.67,Default,,0000,0000,0000,,хто мае заплаціць за сваё навучанне,
Dialogue: 0,0:02:22.67,0:02:24.68,Default,,0000,0000,0000,,проста не здольныя гэтага зрабіць?
Dialogue: 0,0:02:26.85,0:02:29.83,Default,,0000,0000,0000,,Але часам самая горшая сітуацыя\Nможа быць найлепшай.
Dialogue: 0,0:02:29.85,0:02:31.98,Default,,0000,0000,0000,,Бо праз гэтую сітуацыю, \Nмы зразумелі нешта,
Dialogue: 0,0:02:31.98,0:02:34.45,Default,,0000,0000,0000,,што больш не можам ігнараваць.
Dialogue: 0,0:02:34.45,0:02:36.39,Default,,0000,0000,0000,,І я хачу расказаць пра 3 факты.
Dialogue: 0,0:02:37.57,0:02:41.44,Default,,0000,0000,0000,,1.2 трыльёнаў даляраў пазык за адукацыю
Dialogue: 0,0:02:41.47,0:02:43.93,Default,,0000,0000,0000,,паказваюць нам, што цяпер
Dialogue: 0,0:02:43.96,0:02:47.70,Default,,0000,0000,0000,,вышэйшая адукацыя -- гэта проста\Nспажывецкі прадукт, які вы можаце набыць.
Dialogue: 0,0:02:48.28,0:02:53.10,Default,,0000,0000,0000,,Усе мы кажам пра адукацыю,\Nнібыта эканамісты
Dialogue: 0,0:02:53.12,0:02:57.61,Default,,0000,0000,0000,,пра інвестыцыі, якія мы робім,\Nкаб павялічыць чалавечы патэнцыял,
Dialogue: 0,0:02:57.63,0:02:59.37,Default,,0000,0000,0000,,трэніруючы людзей працаваць.
Dialogue: 0,0:02:59.81,0:03:04.54,Default,,0000,0000,0000,,Як пра інвестыцыі з\Nмэтай класіфікаваць людзей,
Dialogue: 0,0:03:04.56,0:03:07.65,Default,,0000,0000,0000,,каб працадаўцы лягчэй маглі знайсці\Nсабе працаўнікоў.
Dialogue: 0,0:03:08.40,0:03:11.79,Default,,0000,0000,0000,,The U.S. News & World Report ацэньваюць\Nкаледжы такім жа чынам,
Dialogue: 0,0:03:11.82,0:03:15.07,Default,,0000,0000,0000,,як спажывецкая статыстыка\Nацэньвае пральныя машыны.
Dialogue: 0,0:03:15.10,0:03:18.86,Default,,0000,0000,0000,,Мы карыстаемся моваю барбараў.
Dialogue: 0,0:03:18.88,0:03:22.26,Default,,0000,0000,0000,,Настаўнікаў называюць\N"пастаўнікамі паслуг".
Dialogue: 0,0:03:22.29,0:03:24.04,Default,,0000,0000,0000,,А студэнтаў -- спажыўцамі.
Dialogue: 0,0:03:25.51,0:03:29.39,Default,,0000,0000,0000,,І сацыялогія, і Шэкспір,\Nі футбол, і навука --
Dialogue: 0,0:03:29.41,0:03:31.01,Default,,0000,0000,0000,,усё гэта так званы "кантэнт".
Dialogue: 0,0:03:33.20,0:03:34.70,Default,,0000,0000,0000,,Студэнцкія пазыкі -- выгодныя.
Dialogue: 0,0:03:34.72,0:03:35.87,Default,,0000,0000,0000,,Толькі не для вас.
Dialogue: 0,0:03:37.96,0:03:41.56,Default,,0000,0000,0000,,Ваша асабістая пазыка толькі падсілкоўвае\Nіндустрыю студэнцкіх пазык.
Dialogue: 0,0:03:42.04,0:03:44.48,Default,,0000,0000,0000,,Sallie Mae і Navien --
Dialogue: 0,0:03:44.50,0:03:46.56,Default,,0000,0000,0000,,буйныя гульцы гэтай індустрыі --
Dialogue: 0,0:03:46.59,0:03:51.79,Default,,0000,0000,0000,,летась паказалі агульны прыбытак\Nпамерам 1,2 мільярды.
Dialogue: 0,0:03:52.57,0:03:55.14,Default,,0000,0000,0000,,Таксама як і пазыкі за кватэры,
Dialogue: 0,0:03:55.16,0:03:57.33,Default,,0000,0000,0000,,пазыкі за навучанне можна\Nскамбінаваць,
Dialogue: 0,0:03:57.33,0:03:58.37,Default,,0000,0000,0000,,запакаваць, падзяліць
Dialogue: 0,0:03:58.37,0:03:59.62,Default,,0000,0000,0000,,і прадаць на Уол Стрыт.
Dialogue: 0,0:04:00.37,0:04:01.96,Default,,0000,0000,0000,,Каледжы і ўніверсітэты,
Dialogue: 0,0:04:01.99,0:04:05.29,Default,,0000,0000,0000,,што інвестуюць у такія "пакеты" пазык,
Dialogue: 0,0:04:06.17,0:04:07.45,Default,,0000,0000,0000,,зарабляюць сапраўды больш.
Dialogue: 0,0:04:07.74,0:04:09.69,Default,,0000,0000,0000,,Спачатку праз вашую\Nплату за навучанне,
Dialogue: 0,0:04:09.69,0:04:11.56,Default,,0000,0000,0000,,а затым і за адсотак па крэдыце.
Dialogue: 0,0:04:13.11,0:04:15.47,Default,,0000,0000,0000,,Паглядзіце на гэтыя лічбы.
Dialogue: 0,0:04:15.50,0:04:20.30,Default,,0000,0000,0000,,Хіба цяпер вас здзіўляе тое,\Nшто ўстановы вышэйшай адукацыі
Dialogue: 0,0:04:20.30,0:04:22.11,Default,,0000,0000,0000,,пачалі інвеставаць\Nгрошы ў рэкламу,
Dialogue: 0,0:04:22.11,0:04:23.52,Default,,0000,0000,0000,,якая падманвае\Nнізкім коштам,
Dialogue: 0,0:04:23.52,0:04:25.54,Default,,0000,0000,0000,,але схаванымі ад \Nспажыўца працэнтамі?
Dialogue: 0,0:04:26.58,0:04:30.68,Default,,0000,0000,0000,,І яны яшчэ робяць выгляд,\Nшто нібыта вас адукоўваюць.
Dialogue: 0,0:04:32.14,0:04:33.29,Default,,0000,0000,0000,,І трэцяе:
Dialogue: 0,0:04:33.68,0:04:35.07,Default,,0000,0000,0000,,дыпломы цяпер -- гэта брэнд.
Dialogue: 0,0:04:35.74,0:04:38.09,Default,,0000,0000,0000,,Шмат год таму мой настаўнік сказаў,
Dialogue: 0,0:04:38.12,0:04:40.66,Default,,0000,0000,0000,,што калі да студэнтаў ставяцца як да\Nспажыўцоў,\N
Dialogue: 0,0:04:40.68,0:04:43.81,Default,,0000,0000,0000,,яны становяцца нявольнікамі\Nзалежнасцяў й зайздрасці.
Dialogue: 0,0:04:47.79,0:04:52.34,Default,,0000,0000,0000,,Як спажыўцам могуць прадаць і перапрадаць\Nновыя версіі Айфона,
Dialogue: 0,0:04:52.36,0:04:55.30,Default,,0000,0000,0000,,так і людзям можна прадаць больш і больш\Nадукацый.
Dialogue: 0,0:04:56.81,0:04:58.67,Default,,0000,0000,0000,,Каледжы -- новыя найвышэйшыя школы.
Dialogue: 0,0:04:58.70,0:05:00.02,Default,,0000,0000,0000,,Пра гэта мы ўжо казалі.
Dialogue: 0,0:05:01.41,0:05:02.81,Default,,0000,0000,0000,,Але не будзем спыняцца.
Dialogue: 0,0:05:02.83,0:05:06.31,Default,,0000,0000,0000,,Людзей можна падманваць, прадаючы новыя\Nі новыя сертыфікаты,
Dialogue: 0,0:05:06.33,0:05:08.69,Default,,0000,0000,0000,,ступені магістраў, доктараў навук.
Dialogue: 0,0:05:11.44,0:05:15.15,Default,,0000,0000,0000,,Вышэйшая адукацыя прадаецца\Nяк статусная рэч.
Dialogue: 0,0:05:16.18,0:05:17.94,Default,,0000,0000,0000,,Купіць дыплом стала \Nтым самым,
Dialogue: 0,0:05:17.94,0:05:20.100,Default,,0000,0000,0000,,што купіць Лексус ці торбу Луі Віттон.
Dialogue: 0,0:05:21.02,0:05:22.81,Default,,0000,0000,0000,,І мэта -- выдзеліцца сярод іншых.
Dialogue: 0,0:05:22.84,0:05:25.65,Default,,0000,0000,0000,,Урэшце, людзі становяцца аб'ектамі\Nзайздрасці для іншых.
Dialogue: 0,0:05:26.67,0:05:28.40,Default,,0000,0000,0000,,Дыпломы -- гэта брэнд.
Dialogue: 0,0:05:29.03,0:05:35.63,Default,,0000,0000,0000,,Але ўсё гэта схавана\Nзахапляльнай рэкламай.
Dialogue: 0,0:05:36.54,0:05:38.17,Default,,0000,0000,0000,,Няма і дня, каб
Dialogue: 0,0:05:38.20,0:05:42.77,Default,,0000,0000,0000,,хлапчук з тэлеэкрана не сказаў нам,
Dialogue: 0,0:05:42.77,0:05:44.61,Default,,0000,0000,0000,,што дыплом каледжа --
Dialogue: 0,0:05:44.61,0:05:48.02,Default,,0000,0000,0000,,неабходная рэч, каб падняцца па прыступках\Nі стаць сярэднім класам.
Dialogue: 0,0:05:48.89,0:05:52.57,Default,,0000,0000,0000,,І звычайна як доказ яны кажуць,
Dialogue: 0,0:05:52.59,0:05:56.54,Default,,0000,0000,0000,,што выпускнік каледжу\Nзарабляе на 56% больш,
Dialogue: 0,0:05:56.54,0:05:58.42,Default,,0000,0000,0000,,чым чалавек з сярэдняй адукацыяй.
Dialogue: 0,0:05:58.42,0:06:00.47,Default,,0000,0000,0000,,Звернемся да больш дэтальных лічбаў.
Dialogue: 0,0:06:00.50,0:06:02.23,Default,,0000,0000,0000,,Яны могуць паказаць нам усю праўду
Dialogue: 0,0:06:02.23,0:06:05.19,Default,,0000,0000,0000,,пра гэтыя доказы, што мы чуем кожны дзень.
Dialogue: 0,0:06:05.22,0:06:09.60,Default,,0000,0000,0000,,Бо і выпускнікі каледжаў\Nпрацуюць касірамі і барыстамі.
Dialogue: 0,0:06:10.54,0:06:15.70,Default,,0000,0000,0000,,Са 100 чалавек, якія паступілі ў каледж,
Dialogue: 0,0:06:15.72,0:06:18.77,Default,,0000,0000,0000,,45 не заканчваюць яго своечасова.
Dialogue: 0,0:06:18.79,0:06:21.86,Default,,0000,0000,0000,,Праз розныя прычыны, \Nу тым ліку і фінансавыя.
Dialogue: 0,0:06:22.28,0:06:24.19,Default,,0000,0000,0000,,З 55 выпускнікоў, якія засталіся,
Dialogue: 0,0:06:24.21,0:06:26.26,Default,,0000,0000,0000,,2 не знаходзяць працы.
Dialogue: 0,0:06:26.28,0:06:29.01,Default,,0000,0000,0000,,18 не маюць дастатковай колькасці працы.
Dialogue: 0,0:06:30.06,0:06:33.73,Default,,0000,0000,0000,,Сапраўды, выпускнікі каледжаў атрымліваюць\Nбольш за выпускнікоў школ.
Dialogue: 0,0:06:33.76,0:06:36.75,Default,,0000,0000,0000,,Але ці вартае навучанне ў каледжы\Nпразмернай платы
Dialogue: 0,0:06:36.77,0:06:39.32,Default,,0000,0000,0000,,і магчымых, але не заробленых \Nпраз навучанне грошаў?
Dialogue: 0,0:06:39.66,0:06:42.26,Default,,0000,0000,0000,,Нават эканамісты прызнаюць,
Dialogue: 0,0:06:42.28,0:06:45.76,Default,,0000,0000,0000,,што навучанне ў каледжы\Nакупляецца толькі для тых,
Dialogue: 0,0:06:45.76,0:06:48.10,Default,,0000,0000,0000,,хто яго заканчвае.
Dialogue: 0,0:06:48.10,0:06:52.13,Default,,0000,0000,0000,,Але толькі з-за таго,\Nшто заробкі выпускнікоў школ
Dialogue: 0,0:06:52.15,0:06:53.59,Default,,0000,0000,0000,,скарачалі дзесяцігоддзямі.
Dialogue: 0,0:06:55.37,0:06:57.26,Default,,0000,0000,0000,,За ўсе гэтыя гады
Dialogue: 0,0:06:57.28,0:06:59.64,Default,,0000,0000,0000,,працаўнікам было адмоўлена
Dialogue: 0,0:06:59.66,0:07:03.77,Default,,0000,0000,0000,,ў справядлівай долі таго,\Nшто яны вырабілі.
Dialogue: 0,0:07:04.48,0:07:07.38,Default,,0000,0000,0000,,А калі б яны атрымлівалі тое,\Nшто заслугоўвалі,
Dialogue: 0,0:07:07.41,0:07:10.08,Default,,0000,0000,0000,,паступленне ў каледж \Nшмат кім успрымалася б,
Dialogue: 0,0:07:10.08,0:07:11.39,Default,,0000,0000,0000,,як кепская інвестыцыя.
Dialogue: 0,0:07:11.39,0:07:13.51,Default,,0000,0000,0000,,Выгады ад каледжа?
Dialogue: 0,0:07:13.94,0:07:16.55,Default,,0000,0000,0000,,Хіба зніжка пры паступленні \Nва ўніверсітэт.
Dialogue: 0,0:07:16.55,0:07:20.39,Default,,0000,0000,0000,,Двое з трох абітурыентаў\Nне знойдуць працу па спецыяльнасці.
Dialogue: 0,0:07:21.76,0:07:24.87,Default,,0000,0000,0000,,Іх прышласць не выглядае вельмі станоўча,
Dialogue: 0,0:07:24.89,0:07:26.61,Default,,0000,0000,0000,,нават, вельмі змрочна.
Dialogue: 0,0:07:26.64,0:07:29.04,Default,,0000,0000,0000,,Якраз яны будуць пакутаваць ад
Dialogue: 0,0:07:30.54,0:07:33.22,Default,,0000,0000,0000,,найбольш жорсткай формы\Nстудэнцкай пазыкі.
Dialogue: 0,0:07:34.00,0:07:35.15,Default,,0000,0000,0000,,Што цікава, але і сумна,
Dialogue: 0,0:07:35.18,0:07:36.56,Default,,0000,0000,0000,,менавіта яны пазыцыянуюцца,\N
Dialogue: 0,0:07:36.58,0:07:40.39,Default,,0000,0000,0000,,як людзі, якія атрымліваюць \Nвыгады ад адукацыі.
Dialogue: 0,0:07:41.99,0:07:44.38,Default,,0000,0000,0000,,Гэта не проста бяссорамны маркетынг,
Dialogue: 0,0:07:44.41,0:07:45.56,Default,,0000,0000,0000,,гэта жорсткасць.
Dialogue: 0,0:07:47.28,0:07:48.43,Default,,0000,0000,0000,,Што рабіць?
Dialogue: 0,0:07:49.28,0:07:54.07,Default,,0000,0000,0000,,Што, калі і студэнты з бацькамі пачнуць\Nуспрымаць вышэйшую адукацыю
Dialogue: 0,0:07:54.07,0:07:56.20,Default,,0000,0000,0000,,як спажывецкую рэч?
Dialogue: 0,0:07:56.20,0:07:57.74,Default,,0000,0000,0000,,Астатнія ўжо гэта робяць.
Dialogue: 0,0:07:58.51,0:08:01.30,Default,,0000,0000,0000,,У гэтым выпадку, як пры набыцці\Nлюбога спажывецкага тавару,
Dialogue: 0,0:08:01.30,0:08:03.05,Default,,0000,0000,0000,,вы захочаце даведацца,\Nза што
Dialogue: 0,0:08:03.05,0:08:04.18,Default,,0000,0000,0000,,вы аддаяце свае грошы.
Dialogue: 0,0:08:04.18,0:08:05.54,Default,,0000,0000,0000,,Калі вы набываеце таблеткі,
Dialogue: 0,0:08:05.54,0:08:07.32,Default,,0000,0000,0000,,вы атрымліваеце\Nспіс пабочных эфектаў.
Dialogue: 0,0:08:07.32,0:08:08.78,Default,,0000,0000,0000,,Калі вы набываеце дыплом,
Dialogue: 0,0:08:08.81,0:08:10.74,Default,,0000,0000,0000,,там павінна быць \Nзасцерагальная налепка,
Dialogue: 0,0:08:10.74,0:08:12.66,Default,,0000,0000,0000,,каб надаць спажыўцам магчымасць
Dialogue: 0,0:08:12.68,0:08:14.06,Default,,0000,0000,0000,,зрабіць інфармаваны выбар.
Dialogue: 0,0:08:14.84,0:08:16.03,Default,,0000,0000,0000,,Калі вы купляеце машыну,
Dialogue: 0,0:08:16.05,0:08:18.66,Default,,0000,0000,0000,,у вас ёсць інфармацыя пра яе хуткасць.
Dialogue: 0,0:08:19.19,0:08:20.94,Default,,0000,0000,0000,,Хто валодае інфармацыяй, \Nчаго чакаць
Dialogue: 0,0:08:20.94,0:08:24.37,Default,,0000,0000,0000,,ад дыплома ў вывучэнні Канады?
Dialogue: 0,0:08:24.81,0:08:26.46,Default,,0000,0000,0000,,А такой сапраўды існуе.
Dialogue: 0,0:08:28.99,0:08:31.04,Default,,0000,0000,0000,,Калі б быў такі дадатак у вашым смартфоне!
Dialogue: 0,0:08:34.40,0:08:39.27,Default,,0000,0000,0000,,Такі, што б параўноўваў кошт адукацыі\Nз чаканым прыбыткам.
Dialogue: 0,0:08:40.21,0:08:41.21,Default,,0000,0000,0000,,Давайце назавем гэта
Dialogue: 0,0:08:41.21,0:08:43.33,Default,,0000,0000,0000,,Арыентаванае на Прыбытку Навучанне ці АПН.
Dialogue: 0,0:08:43.33,0:08:44.88,Default,,0000,0000,0000,,Хай нехта з ваз гэтым зоймецца.
Dialogue: 0,0:08:44.88,0:08:45.68,Default,,0000,0000,0000,,(Смех)
Dialogue: 0,0:08:45.71,0:08:47.44,Default,,0000,0000,0000,,Вывучайце рэальнасць.
Dialogue: 0,0:08:47.46,0:08:49.77,Default,,0000,0000,0000,,(Смех)
Dialogue: 0,0:08:49.80,0:08:51.22,Default,,0000,0000,0000,,Ёсць тры перавагі.
Dialogue: 0,0:08:51.25,0:08:54.36,Default,,0000,0000,0000,,Тры плюсы навучання, \Nзаснаванага на прыбытку.
Dialogue: 0,0:08:55.23,0:08:57.12,Default,,0000,0000,0000,,Кожны можа падлічыць
Dialogue: 0,0:08:57.14,0:09:00.35,Default,,0000,0000,0000,,магчымы прыбытак ад навучання.
Dialogue: 0,0:09:01.10,0:09:02.45,Default,,0000,0000,0000,,Такія людзі
Dialogue: 0,0:09:02.47,0:09:06.42,Default,,0000,0000,0000,,ўжо не будуць падманутымі
Dialogue: 0,0:09:06.44,0:09:07.85,Default,,0000,0000,0000,,рэкламай.
Dialogue: 0,0:09:07.87,0:09:09.58,Default,,0000,0000,0000,,Іх выбар будзе абгрунтаваны.
Dialogue: 0,0:09:09.60,0:09:12.01,Default,,0000,0000,0000,,Чаму мы павінны плаціць за каледж больш,
Dialogue: 0,0:09:12.03,0:09:14.04,Default,,0000,0000,0000,,чым 15% дадатковага прыбытку,
Dialogue: 0,0:09:14.04,0:09:17.04,Default,,0000,0000,0000,,што дае нам дыплом.
Dialogue: 0,0:09:17.04,0:09:19.76,Default,,0000,0000,0000,,Ёсць яшчэ плюсы ў такога падыходу.
Dialogue: 0,0:09:19.78,0:09:22.74,Default,,0000,0000,0000,,Шляхам параўноўвання кошту і прыбытку
Dialogue: 0,0:09:22.76,0:09:24.61,Default,,0000,0000,0000,,адміністрацыя каледжаў будзе вымушана\N
Dialogue: 0,0:09:24.61,0:09:27.21,Default,,0000,0000,0000,,больш аргументавана падыходзіць\Nда фармавання коштаў.
Dialogue: 0,0:09:27.21,0:09:29.55,Default,,0000,0000,0000,,Знаходзіць новыя шляхі.
Dialogue: 0,0:09:29.57,0:09:30.73,Default,,0000,0000,0000,,Напрыклад,
Dialogue: 0,0:09:30.75,0:09:34.81,Default,,0000,0000,0000,,усе студэнты плацяць больш ці менш\Nаднолькавыя грошы за навучанне.
Dialogue: 0,0:09:35.48,0:09:39.52,Default,,0000,0000,0000,,Але гэта ж несправядліва\Nі павінна быць зменена.
Dialogue: 0,0:09:40.30,0:09:44.22,Default,,0000,0000,0000,,Студэнт-інжынер выкарыстоўвае больш
Dialogue: 0,0:09:44.24,0:09:46.65,Default,,0000,0000,0000,,рэсурсаў чым,
Dialogue: 0,0:09:46.67,0:09:48.35,Default,,0000,0000,0000,,напрыклад, студэнт-філосаф.
Dialogue: 0,0:09:49.58,0:09:51.68,Default,,0000,0000,0000,,Студэнт-філосаф, такім чынам,
Dialogue: 0,0:09:51.71,0:09:53.90,Default,,0000,0000,0000,,пакрывае кошт навучання студэнта-інжынера.
Dialogue: 0,0:09:54.30,0:09:56.99,Default,,0000,0000,0000,,Які затым зарабляе больш грошаў.
Dialogue: 0,0:09:57.02,0:10:00.72,Default,,0000,0000,0000,,Чаму два чалавекі вымушаны набываць\Nаднолькавы тавар,
Dialogue: 0,0:10:00.75,0:10:01.92,Default,,0000,0000,0000,,плаціць аднолькава,
Dialogue: 0,0:10:01.94,0:10:03.45,Default,,0000,0000,0000,,але адзін з іх карыстаецца\Nтолькі паловай
Dialogue: 0,0:10:03.45,0:10:06.45,Default,,0000,0000,0000,,ці трэцяй часткай гэтага тавару.
Dialogue: 0,0:10:06.45,0:10:10.52,Default,,0000,0000,0000,,У рэчаіснасці, выпуснік каледжу
Dialogue: 0,0:10:10.54,0:10:14.16,Default,,0000,0000,0000,,губляе 25% свайго даходу на\Nвыплату пазыкі.
Dialogue: 0,0:10:14.19,0:10:15.86,Default,,0000,0000,0000,,Астатнія -- толькі 5%.
Dialogue: 0,0:10:17.51,0:10:20.76,Default,,0000,0000,0000,,Гэтая несправядлівасць павінна\Nбыла прывесці да таго,
Dialogue: 0,0:10:20.76,0:10:23.04,Default,,0000,0000,0000,,што людзі з дыпломамі атрымлівалі б больш.
Dialogue: 0,0:10:23.04,0:10:25.20,Default,,0000,0000,0000,,У вас цяпер ёсць дадзеныя.
Dialogue: 0,0:10:25.22,0:10:27.52,Default,,0000,0000,0000,,Вы ж сапраўды пачняце \Nпадлічваць.
Dialogue: 0,0:10:27.52,0:10:29.59,Default,,0000,0000,0000,,Уся інфармацыя мае \Nбыць добра апрацавана,
Dialogue: 0,0:10:29.59,0:10:31.97,Default,,0000,0000,0000,,мабыць нават скарэктавана\Nбухгалтарскімі фірмамі,
Dialogue: 0,0:10:31.97,0:10:33.12,Default,,0000,0000,0000,,каб пазбегнуць\N
Dialogue: 0,0:10:33.12,0:10:34.49,Default,,0000,0000,0000,,статыстычных недарэчнасцей.
Dialogue: 0,0:10:34.49,0:10:35.29,Default,,0000,0000,0000,,Чулі ж пра іх.
Dialogue: 0,0:10:36.53,0:10:38.64,Default,,0000,0000,0000,,Але галоўная\Nперавага навучання,
Dialogue: 0,0:10:38.64,0:10:40.52,Default,,0000,0000,0000,,заснаванага на прыбытку --
Dialogue: 0,0:10:40.52,0:10:44.53,Default,,0000,0000,0000,,тое, што гэта вызваліць\Nамерыканцаў ад жаху
Dialogue: 0,0:10:44.53,0:10:47.85,Default,,0000,0000,0000,,і банкруцтва,
Dialogue: 0,0:10:47.87,0:10:50.04,Default,,0000,0000,0000,,бо яны не набудуць прадукт з хібамі.
Dialogue: 0,0:10:50.81,0:10:53.13,Default,,0000,0000,0000,,Мабыць, з часам
Dialogue: 0,0:10:53.16,0:10:54.16,Default,,0000,0000,0000,,амерыканская моладзь\N
Dialogue: 0,0:10:54.16,0:10:55.84,Default,,0000,0000,0000,,і больш сталыя людзі\Nпераасэнсуюць,
Dialogue: 0,0:10:55.84,0:10:57.62,Default,,0000,0000,0000,,як адзін чалавек сказаў раней,
Dialogue: 0,0:10:57.65,0:10:59.69,Default,,0000,0000,0000,,сваю зацікаўленасць, прагу да ведаў.
Dialogue: 0,0:10:59.71,0:11:01.56,Default,,0000,0000,0000,,Яны пачнуць вывучаць тое, \Nшто любяць.
Dialogue: 0,0:11:01.56,0:11:02.89,Default,,0000,0000,0000,,Любіць тое, што вывучаюць.
Dialogue: 0,0:11:02.89,0:11:04.27,Default,,0000,0000,0000,,Пойдуць за сваімі жаданнямі.
Dialogue: 0,0:11:04.58,0:11:07.05,Default,,0000,0000,0000,,Праз стымул з боку розуму,
Dialogue: 0,0:11:07.07,0:11:10.51,Default,,0000,0000,0000,,пойдуць шляхам запытаў таго,\Nчаго яны сапраўды хочуць.
Dialogue: 0,0:11:10.85,0:11:15.30,Default,,0000,0000,0000,,Урэшце, гэта Эрык і Кевін\N
Dialogue: 0,0:11:15.32,0:11:16.49,Default,,0000,0000,0000,,два гады таму.
Dialogue: 0,0:11:17.50,0:11:20.93,Default,,0000,0000,0000,,Яны тыя, пра каго я казаў.
Dialogue: 0,0:11:20.95,0:11:24.99,Default,,0000,0000,0000,,Моладзь, якая заахвочвала \Nі працавала побач са мной,
Dialogue: 0,0:11:24.99,0:11:26.23,Default,,0000,0000,0000,,і працягвае гэта рабіць,
Dialogue: 0,0:11:26.23,0:11:28.60,Default,,0000,0000,0000,,вывучаючы амерыканскіх студэнтаў \Nі іх пазыкі.
Dialogue: 0,0:11:29.27,0:11:30.80,Default,,0000,0000,0000,,Дзякуй за ўвагу.
Dialogue: 0,0:11:30.83,0:11:35.39,Default,,0000,0000,0000,,(Воплескі)