WEBVTT 00:00:06.347 --> 00:00:10.444 [Sarah Sze: "Il Righello"] 00:00:23.724 --> 00:00:26.339 [VOCE FILM] Partiamo da un'inquadratura di un metro, 00:00:26.339 --> 00:00:28.690 vista da un metro di distanza. 00:00:28.690 --> 00:00:32.660 Ogni 10 secondi, la visuale sarà 10 volte più lontana. 00:00:32.670 --> 00:00:35.320 Il nostro campo visivo 10 volte più ampio. 00:00:39.370 --> 00:00:42.960 [SZE] Negli anni '70, "Potenze di dieci" di Charles e Ray Eames 00:00:42.960 --> 00:00:46.410 era la classica idea del film 00:00:46.410 --> 00:00:48.330 che può misurare spazio e tempo. 00:00:51.324 --> 00:00:54.309 È qualcosa che ho sempre voluto vedere. 00:01:05.609 --> 00:01:08.579 Volevo creare un'opera sulla misurazione 00:01:08.579 --> 00:01:11.849 dello spazio e del tempo con immagini in movimento. 00:01:13.970 --> 00:01:16.169 Si tratta fondamentalmente 00:01:16.169 --> 00:01:18.499 di una sorta di righello 00:01:18.499 --> 00:01:21.958 per misurare l'orientamento spazio-tempo. 00:01:24.800 --> 00:01:26.670 Ci lavoravo come fosse un film, 00:01:27.630 --> 00:01:30.740 ma era una scultura in evoluzione. 00:01:31.660 --> 00:01:34.730 E come tale, ho capito che doveva proporsi 00:01:34.730 --> 00:01:36.700 come un'immagine fugace. 00:01:36.720 --> 00:01:38.460 Doveva diventare più diafana. 00:01:38.460 --> 00:01:40.070 Più fratturata. 00:01:40.070 --> 00:01:41.780 Doveva essere come una luce 00:01:41.780 --> 00:01:43.900 e sfidare la gravità. 00:01:45.030 --> 00:01:48.110 Ho rimpiazzato gli schermi con pezzi di carta. 00:01:49.590 --> 00:01:52.370 Ho messo uno specchio come base. 00:01:53.360 --> 00:01:55.590 In qualche modo, è un replica 00:01:55.600 --> 00:01:57.750 di una postazione di editing. 00:02:04.190 --> 00:02:07.340 Pensavo a scienziati che creano immagini. 00:02:09.030 --> 00:02:12.050 Il ghepardo richiama Muybridge. 00:02:13.840 --> 00:02:17.090 Ho pensato a Edgerton, creatore dello stroboscopio. 00:02:17.900 --> 00:02:22.040 Lo si da per scontato ma si tratta di esperimenti scientifici con immagini. 00:02:23.530 --> 00:02:26.370 Se si osserva l'oggetto a lungo, si comprende che non è solo un video. 00:02:26.370 --> 00:02:30.010 Ma informazioni in diretta dal sito della NASA. 00:02:30.670 --> 00:02:32.570 C'è la distanza del Voyager. 00:02:32.570 --> 00:02:34.610 La distanza misurabile più lontana 00:02:34.610 --> 00:02:36.750 che sia mai stata misurata. 00:02:39.820 --> 00:02:41.730 Ogni oggetto presente 00:02:41.730 --> 00:02:45.320 è un oggetto che viene fatto esplodere. 00:02:45.320 --> 00:02:48.510 Ha la qualità di un sito di sperimentazione. 00:02:51.210 --> 00:02:53.950 Un modello che sia un modello scientifico. 00:02:53.950 --> 00:02:57.280 Che provi a misurare un tipo di comportamento. 00:02:57.280 --> 00:03:00.210 Provo a trasporlo sulla scultura. 00:03:02.180 --> 00:03:04.910 Questa scala estrema diventa sperimentabile 00:03:04.910 --> 00:03:06.910 in stretta prossimità. 00:03:06.910 --> 00:03:09.100 È il nostro modo di percepire le cose. 00:03:09.100 --> 00:03:11.620 Provo a farlo costantemente in tutto. 00:03:12.439 --> 00:03:14.770 È un'esperienza volatile. 00:03:14.770 --> 00:03:16.770 Incredibilmente vacillante. 00:03:17.005 --> 00:03:19.695 Si cerca sempre di trovare l'equilibrio.