1
00:00:00,683 --> 00:00:05,083
Fou l'1 de novembre de 2002

2
00:00:06,208 --> 00:00:08,958
el meu primer dia com a directora,

3
00:00:09,677 --> 00:00:14,469
però tot just el meu primer dia
al districte escolar de Filadèlfia.

4
00:00:15,218 --> 00:00:18,176
Em vaig graduar
en centres públics a Filadèlfia,

5
00:00:18,625 --> 00:00:22,375
i vaig seguir ensenyant
educació especial durant 20 anys

6
00:00:22,792 --> 00:00:25,792
en un institut amb baix rendiment
i baixos ingressos

7
00:00:26,167 --> 00:00:27,783
al nord de Filadèlfia,

8
00:00:28,292 --> 00:00:29,875
on la taxa de criminalitat

9
00:00:30,333 --> 00:00:33,625
i la pobresa extrema
estan entre les més altes del país.

10
00:00:34,958 --> 00:00:38,559
Poc després d'entrar 
al meu nou centre,

11
00:00:38,583 --> 00:00:42,500
una baralla descomunal
va esclatar entre les noies.

12
00:00:44,083 --> 00:00:47,025
Després que tot estigués sota control,

13
00:00:47,500 --> 00:00:50,518
vaig convocar immediatament una reunió

14
00:00:50,542 --> 00:00:52,809
a l'auditori de l'institut

15
00:00:52,833 --> 00:00:56,768
per a presentar-me com
la nova directora del centre.

16
00:00:56,792 --> 00:00:59,708
(Aplaudiment)

17
00:01:00,458 --> 00:01:02,333
Vaig entrar enfadada,

18
00:01:03,154 --> 00:01:04,522
una mica nerviosa

19
00:01:04,546 --> 00:01:05,684
(Rialles)

20
00:01:05,708 --> 00:01:07,458
però estava decidida

21
00:01:07,792 --> 00:01:10,292
a deixar clares les regles 
als meus nous alumnes.

22
00:01:11,083 --> 00:01:14,917
Vaig començar enumerant
tan enèrgicament com vaig poder

23
00:01:14,958 --> 00:01:17,600
les meves expectatives 
sobre el seu comportament

24
00:01:18,125 --> 00:01:22,083
i les meves expectatives
sobre el que aprendrien a l'institut.

25
00:01:22,625 --> 00:01:24,125
Quan, tot d'una,

26
00:01:25,042 --> 00:01:28,042
una noia al final de tot de l'auditori

27
00:01:28,750 --> 00:01:30,042
es va posar dempeus

28
00:01:30,875 --> 00:01:32,625
i em va dir: "Senyora!

29
00:01:33,625 --> 00:01:34,792
Senyora!"

30
00:01:35,750 --> 00:01:39,500
Quan les nostres mirades 
es van trobar, digué:

31
00:01:40,250 --> 00:01:43,868
"Per què continua dient 
que això és un institut?

32
00:01:44,708 --> 00:01:47,375
Això no és un institut."

33
00:01:48,625 --> 00:01:50,417
En un arravatament,

34
00:01:51,125 --> 00:01:54,583
l'Ashley havia expressat el que 
jo mateixa havia sentit

35
00:01:55,167 --> 00:01:57,917
però mai havia sabut articular

36
00:01:58,292 --> 00:02:02,893
sobre la meva pròpia experiència com a
estudiant en un centre de baix rendiment

37
00:02:02,917 --> 00:02:06,750
en aquell mateix barri,
molts i molts anys abans.

38
00:02:07,500 --> 00:02:11,625
Aquell institut clarament 
no era un institut.

39
00:02:13,000 --> 00:02:17,875
Avancem una dècada fins el 2012,

40
00:02:19,083 --> 00:02:23,625
jo anava a entrar al meu tercer centre
de baix rendiment com a directora.

41
00:02:24,667 --> 00:02:29,625
Estava a punt de ser la quarta directora
en quatre anys de l'Strawberry Mansion.

42
00:02:30,750 --> 00:02:35,125
Estava qualificat com "de baix rendiment
i persistentment perillós"

43
00:02:35,708 --> 00:02:38,601
degut a les baixes qualificacions

44
00:02:38,625 --> 00:02:41,351
i a l'alt nombre d'armes,

45
00:02:41,375 --> 00:02:43,917
drogues, assalts i arrests.

46
00:02:45,833 --> 00:02:49,726
Tan aviat com em vaig apropar a la porta
del meu nou institut

47
00:02:49,750 --> 00:02:51,518
i hi vaig intentar entrar,

48
00:02:51,542 --> 00:02:54,750
i em vaig adonar que 
estava tancada amb cadenes,

49
00:02:55,458 --> 00:02:58,851
vaig sentir la veu de l'Ashley

50
00:02:58,875 --> 00:03:01,833
que em deia: "Senyora! Senyora!

51
00:03:02,833 --> 00:03:04,958
Això no és un institut."

52
00:03:05,792 --> 00:03:08,958
Els passadissos estaven a la penombra
per l'escassa il·luminació.

53
00:03:09,708 --> 00:03:13,018
Hi havia muntanyes i muntanyes
de mobiliari vell i trencat

54
00:03:13,042 --> 00:03:15,309
i pupitres a les aules,

55
00:03:15,333 --> 00:03:19,833
i hi havia milers de materials 
i recursos per estrenar.

56
00:03:20,625 --> 00:03:23,042
Allò no era un institut.

57
00:03:24,292 --> 00:03:26,083
Tal com anava avançant el curs,

58
00:03:26,750 --> 00:03:31,125
em vaig adonar que les aules
estaven gairebé buides.

59
00:03:31,958 --> 00:03:34,042
Els estudiants estaven espantats:

60
00:03:34,750 --> 00:03:38,750
espantats d'asseure's en files per la por
que alguna cosa passaria;

61
00:03:39,583 --> 00:03:44,333
espantats perquè sovint algú se'ls en reia
a la cafeteria per menjar-hi gratis.

62
00:03:44,792 --> 00:03:49,417
Estaven espantats de tantes baralles
i tant d'assetjament.

63
00:03:49,792 --> 00:03:53,250
Allò no era un institut.

64
00:03:55,375 --> 00:03:58,101
I llavors, hi havia els professors,

65
00:03:58,125 --> 00:04:02,375
que estaven increïblement
preocupats per la seva pròpia seguretat,

66
00:04:02,833 --> 00:04:08,476
així que tenien baixes expectatives
envers els estudiants i ells mateixos,

67
00:04:08,500 --> 00:04:11,809
i eren totalment 
inconscients del seu paper

68
00:04:11,833 --> 00:04:14,042
en la destrucció 
dels principis del centre.

69
00:04:14,500 --> 00:04:17,541
Això era el més alarmant de tot.

70
00:04:18,791 --> 00:04:21,625
Ja ho veuen, l'Ashley tenia raó,

71
00:04:22,833 --> 00:04:24,708
i no només sobre el seu centre.

72
00:04:25,667 --> 00:04:26,667
En massa centres,

73
00:04:27,833 --> 00:04:29,893
per a nois en condicions de pobresa,

74
00:04:29,917 --> 00:04:32,750
els seus centres escolars realment 
no ho són en absolut.

75
00:04:33,583 --> 00:04:35,292
Però això pot canviar.

76
00:04:35,958 --> 00:04:40,625
Deixin-me explicar-los com ho estem fent
a l'institut Strawberry Mansion.

77
00:04:42,083 --> 00:04:45,375
Qualsevol que hagi treballat
algun cop amb mi els dirà

78
00:04:45,917 --> 00:04:47,958
que sóc coneguda pels meus eslògans.

79
00:04:48,583 --> 00:04:49,625
(Rialles)

80
00:04:50,000 --> 00:04:53,530
Així que avui n'usaré tres

81
00:04:53,554 --> 00:04:56,887
que han estat primordials
en la nostra recerca pel canvi.

82
00:04:57,917 --> 00:04:59,667
El meu primer eslògan és:

83
00:05:00,458 --> 00:05:02,833
si has de liderar, lidera.

84
00:05:03,750 --> 00:05:05,870
Sempre he pensat

85
00:05:05,894 --> 00:05:09,768
que el que passa en un centre
i el que no hi passa

86
00:05:09,792 --> 00:05:11,250
depèn del director.

87
00:05:11,958 --> 00:05:13,417
Jo sóc la directora,

88
00:05:13,833 --> 00:05:17,458
i tenir aquest càrrec 
m'obligava a liderar.

89
00:05:18,125 --> 00:05:20,822
Jo no pensava quedar-me a la meva oficina,

90
00:05:20,846 --> 00:05:23,667
jo no pensava delegar la meva feina,

91
00:05:23,691 --> 00:05:27,136
i no pensava tenir por a abordar res

92
00:05:27,160 --> 00:05:29,060
que no fos bo per la canalla,

93
00:05:29,084 --> 00:05:32,058
tant si allò em feia ser estimada,
com si no.

94
00:05:33,228 --> 00:05:34,941
Jo sóc una líder,

95
00:05:34,965 --> 00:05:38,063
així que sé que no puc fer res tota sola.

96
00:05:38,788 --> 00:05:41,451
De forma que vaig muntar
un equip de direcció de primera

97
00:05:41,475 --> 00:05:44,559
que creia en les possibilitats
de tota la canalla,

98
00:05:44,583 --> 00:05:48,432
i junts, ens hem ocupat 
de les menudeses:

99
00:05:48,456 --> 00:05:53,059
com ara restablir la combinació 
de cadascuna de les taquilles a mà

100
00:05:53,083 --> 00:05:55,997
de manera que cada estudiant
tingui una taquilla segura.

101
00:05:56,583 --> 00:06:00,015
Hem decorat cadascun 
dels taulells d'anuncis d'aquell edifici

102
00:06:00,039 --> 00:06:02,892
amb missatges brillants, 
colorits i positius.

103
00:06:03,428 --> 00:06:06,555
Vam treure les cadenes
de la porta principal de l'institut.

104
00:06:06,579 --> 00:06:08,674
Vam canviar les bombetes,

105
00:06:08,698 --> 00:06:11,854
i vam netejar a fons 
cadascuna de les aules,

106
00:06:11,878 --> 00:06:16,353
reciclant tots i cadascuns 
dels llibres de text que no calguessin,

107
00:06:16,377 --> 00:06:20,307
i desfent-nos de milers
de materials i mobles vells.

108
00:06:20,692 --> 00:06:23,568
Vàrem utilitzar dos contenidors al dia.

109
00:06:24,875 --> 00:06:27,432
I, per descomptat, és clar,

110
00:06:27,456 --> 00:06:29,392
ens ocupàrem 
dels assumptes importants:

111
00:06:29,857 --> 00:06:33,779
com ara reestructurar per complet
el pressupost del centre

112
00:06:33,803 --> 00:06:38,658
per poder redistribuir-ne partides i tenir
més professorat i personal de suport.

113
00:06:39,733 --> 00:06:45,268
Vam refer tot l'horari escolar
des de zero.

114
00:06:45,292 --> 00:06:49,171
per a incloure-hi un ventall
d'hores d'entrada i sortida,

115
00:06:49,195 --> 00:06:52,347
classes de reforç, cursos avançats,

116
00:06:52,792 --> 00:06:56,392
activitats extracurriculars
i assessorament,

117
00:06:56,416 --> 00:06:58,249
tot, durant la jornada escolar.

118
00:06:59,717 --> 00:07:01,650
Tot, durant la jornada escolar.

119
00:07:04,217 --> 00:07:07,208
Creàrem un pla d'implementació

120
00:07:08,473 --> 00:07:14,121
que especificava on seria
cada persona de suport i cada policia

121
00:07:14,145 --> 00:07:15,549
cada minut del dia,

122
00:07:15,573 --> 00:07:19,476
i vàrem monitoritzar
cada segon del dia,

123
00:07:19,500 --> 00:07:22,275
i, la millor pensada de totes,

124
00:07:22,299 --> 00:07:25,933
vàrem idear
un programa de disciplina escolar

125
00:07:25,957 --> 00:07:27,692
anomenat "No negociables".

126
00:07:28,137 --> 00:07:29,841
Era un sistema de comportament

127
00:07:32,368 --> 00:07:36,775
dissenyat per a promoure
el comportament positiu en tot moment.

128
00:07:37,131 --> 00:07:38,317
Els resultats?

129
00:07:39,085 --> 00:07:43,213
L'Strawberry Mansion fou eliminat
de la llista de persistentment perillosos

130
00:07:43,237 --> 00:07:45,676
en el nostre primer any després d'haver

131
00:07:45,700 --> 00:07:48,613
(Aplaudiments)

132
00:07:51,800 --> 00:07:56,215
després d'haver estat en aquella llista
durant cinc cursos consecutius.

133
00:07:56,732 --> 00:08:00,732
Els líders fan possibles els impossibles.

134
00:08:01,939 --> 00:08:03,993
I això em duu al meu segon eslògan:

135
00:08:04,865 --> 00:08:07,467
I què? Ara què?

136
00:08:07,491 --> 00:08:08,573
(Rialles)

137
00:08:08,597 --> 00:08:12,875
(Aplaudiments)

138
00:08:13,483 --> 00:08:15,317
Quan vam mirar les dades

139
00:08:15,718 --> 00:08:17,788
i ens vam trobar amb el personal,

140
00:08:17,812 --> 00:08:19,726
hi havia moltes excuses

141
00:08:19,750 --> 00:08:23,683
de per què l'Strawberry Mansion era de 
baix rendiment i persistentment perillós.

142
00:08:24,129 --> 00:08:28,996
Ens van dir que només el 68% dels nois
venien a l'institut regularment,

143
00:08:29,020 --> 00:08:32,049
que el 100% vivia en la pobresa,

144
00:08:32,587 --> 00:08:35,506
que només un 1% dels pares participava,

145
00:08:36,173 --> 00:08:37,804
que molta de la canalla

146
00:08:37,828 --> 00:08:41,376
venia de famílies monoparentals
o amb presos entre els seus membres,

147
00:08:41,400 --> 00:08:45,704
que el 39% dels estudiants
tenia necessitats especials,

148
00:08:45,728 --> 00:08:48,140
i les dades estatals revelaren

149
00:08:48,695 --> 00:08:52,993
que el 6% dels estudiants
era competent en àlgebra,

150
00:08:53,017 --> 00:08:55,993
i el 10% ho era en literatura.

151
00:08:58,817 --> 00:09:02,743
Després que ens expliquessin
totes les històries

152
00:09:02,767 --> 00:09:06,726
de com de terribles eren les condicions
i la canalla,

153
00:09:06,750 --> 00:09:08,442
me'ls vaig mirar

154
00:09:09,162 --> 00:09:12,520
i els vaig dir: "I què? Ara què?

155
00:09:13,088 --> 00:09:14,891
Què hi farem al respecte?"

156
00:09:14,915 --> 00:09:17,874
(Aplaudiments)

157
00:09:20,654 --> 00:09:25,908
Desfer-me d'excuses a cada pas
fou la meva primera responsabilitat.

158
00:09:26,552 --> 00:09:29,614
Vam abordar cadascuna
d'aquelles excuses

159
00:09:29,614 --> 00:09:32,194
a través d'un desenvolupament 
professional obligatori,

160
00:09:32,194 --> 00:09:37,150
preparant el camí per a un enfocament
seriós en l'ensenyament i l'aprenentatge.

161
00:09:38,037 --> 00:09:40,156
Després de diverses observacions,

162
00:09:40,180 --> 00:09:44,875
el que vam determinar fou que
els professors sabien què ensenyar

163
00:09:45,462 --> 00:09:48,226
però no sabien com ensenyar-ho

164
00:09:48,250 --> 00:09:51,217
a tanta canalla
amb tantes i tan grans habilitats.

165
00:09:51,798 --> 00:09:56,872
Així que vam desenvolupar un model
de com impartir classes

166
00:09:56,896 --> 00:10:00,636
que se centrava en l'ensenyament
a grups reduïts,

167
00:10:00,660 --> 00:10:05,454
fent així possible per a tot l'estudiantat
que les seves necessitats individuals

168
00:10:05,478 --> 00:10:06,779
fossin cobertes a l'aula.

169
00:10:07,170 --> 00:10:08,383
Els resultats?

170
00:10:09,149 --> 00:10:13,802
Després d'un any, 
les dades estatals revelaren

171
00:10:13,826 --> 00:10:18,137
que els nostres resultats havien crescut
un 171% en àlgebra

172
00:10:18,161 --> 00:10:20,782
i un 107% en literatura.

173
00:10:20,806 --> 00:10:23,767
(Aplaudiments)

174
00:10:25,300 --> 00:10:27,582
Tenim encara un llarg camí a recórrer,

175
00:10:28,049 --> 00:10:29,983
un llarg camí a recórrer,

176
00:10:30,625 --> 00:10:36,991
però ara fem front a cada obstacle
amb una actitud d' "I què? Ara què?"

177
00:10:38,377 --> 00:10:42,462
I això em duu al meu tercer
i darrer eslògan:

178
00:10:42,486 --> 00:10:44,136
(Rialles)

179
00:10:44,160 --> 00:10:47,989
Si ningú us ha dit avui que us estima,

180
00:10:48,678 --> 00:10:52,285
penseu que jo us estimo i sempre ho faré.

181
00:10:53,079 --> 00:10:54,875
Els meus estudiants tenen problemes:

182
00:10:55,875 --> 00:11:00,424
problemes socials, emocionals i econòmics

183
00:11:00,448 --> 00:11:02,140
que vostès ni s'imaginen.

184
00:11:03,056 --> 00:11:05,394
Alguns d'ells ja són pares,

185
00:11:05,418 --> 00:11:08,240
i alguns estan totalment sols.

186
00:11:09,375 --> 00:11:12,893
Si algú em preguntés quin és el meu secret

187
00:11:12,917 --> 00:11:16,843
per a tirar endavant l'Strawberry Mansion,

188
00:11:17,405 --> 00:11:20,538
hauria de dir que
m'estimo els meus estudiants

189
00:11:20,935 --> 00:11:23,403
i crec en les seves possibilitats

190
00:11:23,427 --> 00:11:24,953
de forma incondicional.

191
00:11:26,000 --> 00:11:27,637
Quan me'ls miro,

192
00:11:28,235 --> 00:11:31,007
només hi veig el que poden arribar a ser,

193
00:11:31,869 --> 00:11:35,564
i això és perquè jo sóc una d'ells.

194
00:11:36,542 --> 00:11:39,392
Jo també vaig créixer en la pobresa
al nord de Filadèlfia.

195
00:11:40,261 --> 00:11:45,378
Jo sé el que se sent quan
vas a un centre que no és un centre.

196
00:11:46,184 --> 00:11:49,434
Jo sé el que se sent quan et preguntes

197
00:11:49,458 --> 00:11:53,108
si mai hi haurà una forma 
de sortir de la pobresa.

198
00:11:54,092 --> 00:11:56,946
Però gràcies a la meva increïble mare,

199
00:11:58,496 --> 00:12:01,562
vaig tenir l'habilitat de somniar

200
00:12:01,586 --> 00:12:04,168
malgrat la pobresa que em rodejava.

201
00:12:05,161 --> 00:12:06,359
De manera que,

202
00:12:06,383 --> 00:12:08,831
(Aplaudiments)

203
00:12:08,855 --> 00:12:13,948
si he d'empènyer els meus estudiants

204
00:12:13,972 --> 00:12:16,745
cap als seus somnis
i el seu propòsit a la vida,

205
00:12:16,769 --> 00:12:19,377
he de poder saber qui són.

206
00:12:20,042 --> 00:12:22,894
Així que he de passar temps amb ells,

207
00:12:22,918 --> 00:12:25,318
i m'ho manego 
per anar al menjador cada dia.

208
00:12:25,342 --> 00:12:26,631
(Rialles)

209
00:12:26,655 --> 00:12:28,167
I mentre hi sóc,

210
00:12:28,896 --> 00:12:32,914
parlo amb ells
sobre temes profundament personals,

211
00:12:33,830 --> 00:12:35,913
i quan és el seu aniversari,

212
00:12:35,937 --> 00:12:37,866
els canto "Moltes felicitats!"

213
00:12:37,890 --> 00:12:40,036
encara que no canto gens de bé.

214
00:12:40,060 --> 00:12:42,092
(Rialles)

215
00:12:42,116 --> 00:12:43,840
Sovint els pregunto:

216
00:12:43,864 --> 00:12:47,797
"Per què voleu que canti,
si no ho faig gens de bé?"

217
00:12:47,821 --> 00:12:49,659
(Rialles)

218
00:12:49,683 --> 00:12:51,867
I ells em responen:

219
00:12:52,284 --> 00:12:54,660
"Perquè ens agrada sentir-nos especials."

220
00:12:56,259 --> 00:12:59,062
Duem a terme reunions mensuals
a la sala de juntes

221
00:12:59,611 --> 00:13:02,541
per a escoltar les seves preocupacions,

222
00:13:02,565 --> 00:13:06,326
per a esbrinar què els passa pel cap.

223
00:13:06,784 --> 00:13:11,817
Ens pregunten coses com ara:
"Per què hem de seguir les regles?"

224
00:13:12,255 --> 00:13:14,850
"Per què hi ha tantes conseqüències?"

225
00:13:15,168 --> 00:13:18,135
"Per què no podem fer 
simplement el que vulguem?"

226
00:13:18,159 --> 00:13:20,390
(Rialles)

227
00:13:20,414 --> 00:13:24,175
Em pregunten i jo els responc
a cada pregunta honestament,

228
00:13:24,932 --> 00:13:30,907
i aquest intercanvi consistent a escoltar
permet aclarir qualsevol malentès.

229
00:13:31,860 --> 00:13:35,392
Cada moment és un moment
pedagògicament aprofitable.

230
00:13:36,965 --> 00:13:38,175
La meva recompensa,

231
00:13:39,359 --> 00:13:40,525
la meva recompensa

232
00:13:42,759 --> 00:13:47,258
per no negociar les meves regles
i les seves conseqüències

233
00:13:47,839 --> 00:13:49,746
és haver-me guanyat el seu respecte.

234
00:13:50,564 --> 00:13:51,967
Hi insisteixo,

235
00:13:52,878 --> 00:13:57,064
i per això,
podem aconseguir coses plegats.

236
00:13:57,952 --> 00:14:01,567
Ells tenen clares quines són
les meves expectatives envers ells,

237
00:14:02,000 --> 00:14:07,153
i els repetixo aquestes expectatives
cada dia pels altaveus.

238
00:14:07,656 --> 00:14:09,269
Els recordo

239
00:14:09,293 --> 00:14:11,509
(Rialles)

240
00:14:11,533 --> 00:14:15,166
Els recordo els valors fonamentals,

241
00:14:15,190 --> 00:14:19,818
que són la concentració, 
la tradició, l'excel·lència,

242
00:14:20,172 --> 00:14:23,109
la integritat i la perseverança,

243
00:14:23,133 --> 00:14:25,631
i els recordo cada dia

244
00:14:25,655 --> 00:14:29,447
que l'educació pot canviar
de veritat les seves vides.

245
00:14:30,216 --> 00:14:33,054
I acabo cada anunci de la mateixa forma:

246
00:14:33,414 --> 00:14:37,267
"Si ningú us ha dit avui que us estima,

247
00:14:37,291 --> 00:14:39,032
recordeu que jo us estimo

248
00:14:39,056 --> 00:14:41,026
i sempre ho faré."

249
00:14:42,076 --> 00:14:44,017
Aquelles paraules de l'Ashley

250
00:14:44,893 --> 00:14:47,763
−"Senyora, senyora,

251
00:14:48,224 --> 00:14:50,740
això no és un institut"−,

252
00:14:51,064 --> 00:14:53,646
estan gravades per sempre al meu cap.

253
00:14:54,354 --> 00:14:59,782
Si de debò volem fer
progressos reals

254
00:14:59,806 --> 00:15:01,774
enfrontant la pobresa,

255
00:15:01,798 --> 00:15:03,942
ens hem d'assegurar

256
00:15:04,442 --> 00:15:08,631
que cada centre que atengui
canalla en situació de pobresa

257
00:15:08,655 --> 00:15:11,260
és un centre escolar de debò

258
00:15:11,284 --> 00:15:13,539
un centre escolar, un centre escolar

259
00:15:13,563 --> 00:15:16,517
(Aplaudiments)

260
00:15:17,458 --> 00:15:21,240
un centre escolar que 
els proporcioni el coneixement

261
00:15:21,264 --> 00:15:25,392
i l'entrenament mental per a
obrir-se camí al món que els envolta.

262
00:15:26,112 --> 00:15:28,758
Jo no conec totes les respostes,

263
00:15:29,458 --> 00:15:35,075
però el que sí que sé és que
els que tenim el privilegi

264
00:15:35,500 --> 00:15:41,018
i la responsabilitat de liderar un centre
que atén canalla en situació de pobresa,

265
00:15:41,042 --> 00:15:43,268
hem de liderar de debò,

266
00:15:43,292 --> 00:15:46,917
i quan ens topem
amb reptes insòlits,

267
00:15:46,941 --> 00:15:52,726
ens hem d'aturar i preguntar-nos:
"I què? Ara què?

268
00:15:52,750 --> 00:15:55,406
Què hi farem al respecte?"

269
00:15:56,060 --> 00:15:57,549
I mentre liderem,

270
00:15:58,063 --> 00:15:59,968
no podem oblidar mai

271
00:16:00,677 --> 00:16:03,893
que cadascun dels nostres alumnes

272
00:16:03,917 --> 00:16:05,520
no és més que un nen,

273
00:16:05,990 --> 00:16:10,942
sovint aterrat per allò que el món
els diu que haurien de ser,

274
00:16:11,797 --> 00:16:17,782
i independentment d'allò que la resta 
del món els digui que haurien de ser,

275
00:16:18,139 --> 00:16:21,414
els hauríem de donar sempre esperança,

276
00:16:21,438 --> 00:16:23,984
la nostra total atenció,

277
00:16:24,656 --> 00:16:27,782
la nostra fe cega en el seu potencial,

278
00:16:27,806 --> 00:16:29,997
unes expectatives consistents,

279
00:16:30,303 --> 00:16:32,739
i els hauríem de dir sovint que,

280
00:16:33,117 --> 00:16:36,693
si ningú els ha dit avui que els estima,

281
00:16:36,717 --> 00:16:39,538
que recordin que nosaltres els estimem
i sempre ho farem.

282
00:16:39,844 --> 00:16:41,057
Gràcies.

283
00:16:41,081 --> 00:16:44,164
(Aplaudiments)

284
00:16:52,058 --> 00:16:53,408
Gràcies, Jesucrist.