WEBVTT 00:00:00.881 --> 00:00:02.492 Mi piacerebbe parlarvi 00:00:02.492 --> 00:00:05.141 di un nuovo modello di istruzione superiore, 00:00:05.141 --> 00:00:08.180 un modello che, una volta ampliato, 00:00:08.180 --> 00:00:10.650 potrà far avanzare l'intelligenza collettiva 00:00:10.650 --> 00:00:14.623 di milioni di persone creative e motivate 00:00:14.623 --> 00:00:17.982 che altrimenti non ne avrebbero la possibilità. 00:00:17.982 --> 00:00:19.436 Guardate il mondo. 00:00:19.436 --> 00:00:22.258 Scegliete un posto e concentratevi su di esso. 00:00:22.258 --> 00:00:26.807 Troverete persone che vanno alla ricerca di un'istruzione superiore. 00:00:26.807 --> 00:00:28.693 Incontriamone alcune. NOTE Paragraph 00:00:28.693 --> 00:00:30.465 Patrick. 00:00:30.465 --> 00:00:32.760 Patrick è nato in Liberia 00:00:32.760 --> 00:00:35.770 in una famiglia con venti figli. 00:00:35.770 --> 00:00:40.091 Durante la guerra civile, lui e la sua famiglia furono costretti 00:00:40.091 --> 00:00:42.263 a fuggire in Nigeria. 00:00:42.263 --> 00:00:45.230 Lì, malgrado le circostanze, 00:00:45.230 --> 00:00:49.384 ha conseguito il diploma quasi a pieni voti. 00:00:49.384 --> 00:00:52.040 Voleva continuare gli studi, 00:00:52.040 --> 00:00:53.840 ma a causa della condizione della sua famiglia, 00:00:53.840 --> 00:00:55.672 che viveva sulla soglia della povertà, 00:00:55.672 --> 00:00:57.944 è stato mandato in Sudafrica poco dopo 00:00:57.944 --> 00:01:00.144 per lavorare e mandare i soldi 00:01:00.144 --> 00:01:03.000 alla sua famiglia per sfamarla. 00:01:03.000 --> 00:01:06.892 Patrick non ha mai rinunciato al suo sogno di avere un'istruzione superiore. 00:01:06.892 --> 00:01:09.244 La sera tardi, dopo il lavoro, 00:01:09.244 --> 00:01:13.680 navigava in internet per cercare un modo per studiare. NOTE Paragraph 00:01:13.680 --> 00:01:14.880 Vi presento Debbie. 00:01:14.880 --> 00:01:17.486 Debbie viene dalla Florida. 00:01:17.486 --> 00:01:19.704 I suoi genitori non sono andati al college, 00:01:19.704 --> 00:01:22.756 e nemmeno i suoi fratelli e sorelle. 00:01:22.756 --> 00:01:26.036 Debbie ha lavorato per tutta la vita, 00:01:26.036 --> 00:01:29.847 paga le tasse, si mantiene mese dopo mese, 00:01:29.847 --> 00:01:32.199 va fiera del sogno americano, 00:01:32.199 --> 00:01:34.646 un sogno che non è del tutto completo 00:01:34.646 --> 00:01:36.870 senza un'istruzione superiore. 00:01:36.870 --> 00:01:39.310 Ma Debbie non ha risparmi 00:01:39.310 --> 00:01:40.448 per pagarsi un'istruzione superiore. 00:01:40.448 --> 00:01:42.802 Non può pagare le rette. 00:01:42.802 --> 00:01:45.550 E non può neanche lasciare il lavoro. NOTE Paragraph 00:01:45.550 --> 00:01:47.726 Vi presento Wael. 00:01:47.726 --> 00:01:49.910 Wael viene dalla Siria. 00:01:49.910 --> 00:01:53.404 Sta vivendo in prima persona 00:01:53.404 --> 00:01:55.762 la miseria, la paura e il fallimento 00:01:55.762 --> 00:01:58.697 imposti sul suo Paese. 00:01:58.697 --> 00:02:01.232 Crede fermamente nell'istruzione. 00:02:01.232 --> 00:02:03.672 Sapeva che se avesse trovato un'opportunità 00:02:03.672 --> 00:02:05.189 per avere un'istruzione superiore, 00:02:05.189 --> 00:02:07.980 un'opportunità per distinguersi dagli altri, 00:02:07.980 --> 00:02:10.232 avrebbe avuto più possibilità di sopravvivere 00:02:10.232 --> 00:02:14.121 in un mondo messo a soqquadro. NOTE Paragraph 00:02:14.121 --> 00:02:17.146 Il sitema di istruzione superiore 00:02:17.146 --> 00:02:20.282 ha fallito con Patrick, Debbie e Wael, 00:02:20.282 --> 00:02:22.562 proprio come sta fallendo 00:02:22.562 --> 00:02:25.210 con milioni di potenziali studenti, 00:02:25.210 --> 00:02:28.324 milioni di diplomati, 00:02:28.324 --> 00:02:31.690 milioni con i titoli di studio adatti ad un'istruzione superiore, 00:02:31.690 --> 00:02:33.506 milioni che vogliono studiare 00:02:33.506 --> 00:02:37.367 ma non possono accedere allo studio per diversi motivi. 00:02:37.367 --> 00:02:40.412 Primo, motivo finanziario. 00:02:40.412 --> 00:02:43.331 Le università sono costose. Lo sappiamo tutti. 00:02:43.331 --> 00:02:45.459 In molte parti del mondo, 00:02:45.459 --> 00:02:47.827 l'istruzione superiore è irraggiungibile 00:02:47.827 --> 00:02:50.283 per il cittadino medio. 00:02:50.283 --> 00:02:52.175 Questo probabilmente è il problema più grande 00:02:52.175 --> 00:02:54.704 con cui la nostra società deve fare i conti. 00:02:54.704 --> 00:02:58.282 L'istruzione superiore non è più un diritto di tutti, 00:02:58.282 --> 00:03:01.971 è diventata un privilegio di pochi. 00:03:01.971 --> 00:03:05.940 Secondo, motivo culturale. 00:03:05.940 --> 00:03:08.882 Gli studenti che sono qualificati per un grado di istruzione superiore, 00:03:08.882 --> 00:03:12.970 che possono permetterselo e hanno voglia di studiare, non possono farlo 00:03:12.970 --> 00:03:16.266 perché non sta bene, 00:03:16.266 --> 00:03:18.670 non è posto per le donne. 00:03:18.670 --> 00:03:21.234 Questa è la storia di innumerevoli donne 00:03:21.234 --> 00:03:23.010 in Africa, per esempio, 00:03:23.010 --> 00:03:25.120 a cui è vietata un'istruzione superiore 00:03:25.120 --> 00:03:27.722 a causa delle barriere culturali. 00:03:27.722 --> 00:03:30.110 Ed ecco il terzo motivo: 00:03:30.110 --> 00:03:33.742 l'UNESCO ha affermato che nel 2025 00:03:33.742 --> 00:03:36.970 100 milioni di studenti 00:03:36.970 --> 00:03:39.400 saranno privati dell'istruzione superiore 00:03:39.400 --> 00:03:43.211 semplicemente perché non ci saranno abbastanza posti 00:03:43.211 --> 00:03:46.338 per loro, per soddisfare la domanda. 00:03:46.338 --> 00:03:47.600 Faranno un test di accesso, 00:03:47.600 --> 00:03:49.355 lo supereranno, 00:03:49.355 --> 00:03:51.748 ma non avranno comunque accesso all'università 00:03:51.748 --> 00:03:55.416 perché non ci saranno posti disponibili. NOTE Paragraph 00:03:55.416 --> 00:03:57.320 Questi sono i motivi 00:03:57.320 --> 00:03:59.808 per cui ho fondato la University of the People, 00:03:59.808 --> 00:04:02.832 un'università no profit, senza rette da pagare 00:04:02.832 --> 00:04:04.897 e che garantisce un diploma di laurea 00:04:04.897 --> 00:04:06.784 per offrire un'alternativa, 00:04:06.784 --> 00:04:10.376 per creare un'alternativa per chi non ne ha, 00:04:10.376 --> 00:04:13.952 un'alternativa accessibile 00:04:13.952 --> 00:04:15.841 e scalabile, 00:04:15.841 --> 00:04:18.874 un'alternativa che romperà 00:04:18.874 --> 00:04:21.725 gli schemi del sistema educativo attuale, 00:04:21.725 --> 00:04:23.613 che aprirà le porte all'istruzione superiore 00:04:23.613 --> 00:04:25.917 per ogni studente qualificato 00:04:25.917 --> 00:04:30.553 indipendentemente da quanto guadagna, da dove vive, 00:04:30.553 --> 00:04:33.449 o da come viene considerato dalla società. 00:04:33.449 --> 00:04:35.386 Patrick, Debbie e Wael 00:04:35.386 --> 00:04:36.769 sono solo tre esempi 00:04:36.769 --> 00:04:39.170 tra i 1700 studenti accettati 00:04:39.170 --> 00:04:42.889 provenienti da 143 Paesi. NOTE Paragraph 00:04:42.889 --> 00:04:48.150 Noi - (Applausi) - Grazie. NOTE Paragraph 00:04:48.150 --> 00:04:50.307 Non è stato necessario partire da zero. 00:04:50.307 --> 00:04:52.605 Abbiamo solo analizzato quello che non funzionava 00:04:52.605 --> 00:04:55.572 e abbiamo utilizzato lo straordinario potere di internet 00:04:55.572 --> 00:04:57.466 per riuscire nella nostra impresa. 00:04:57.466 --> 00:05:00.349 Abbiamo iniziato a costruire un modello 00:05:00.349 --> 00:05:03.148 che ridurrà quasi del tutto 00:05:03.148 --> 00:05:05.604 il costo dell'istruzione superiore, 00:05:05.604 --> 00:05:07.743 e lo abbiamo fatto così. 00:05:07.743 --> 00:05:10.639 Primo, le infrastrutture si pagano. 00:05:10.639 --> 00:05:13.033 Le università devono sostenere spese 00:05:13.033 --> 00:05:16.423 che le università virtuali non hanno. 00:05:16.423 --> 00:05:18.223 Non abbiamo bisogno di scaricare queste spese 00:05:18.223 --> 00:05:19.939 sui nostri studenti. 00:05:19.939 --> 00:05:21.309 Non ci sono e basta. 00:05:21.309 --> 00:05:24.343 Non dobbiamo neanche preoccuparci della capacità delle aule. 00:05:24.343 --> 00:05:26.552 Non ci sono limiti di posti 00:05:26.552 --> 00:05:28.951 in un'università virtuale. 00:05:28.951 --> 00:05:30.695 Anzi, nessuno deve stare in piedi 00:05:30.695 --> 00:05:33.288 in fondo all'aula magna. 00:05:33.288 --> 00:05:35.327 I nostri studenti non devono comprare 00:05:35.327 --> 00:05:37.844 neanche i libri di testo. 00:05:37.844 --> 00:05:40.731 Contando sulle risorse didattiche aperte 00:05:40.731 --> 00:05:43.211 e sulla generosità dei professori 00:05:43.211 --> 00:05:44.980 che mettono a disposizione le loro dispense 00:05:44.980 --> 00:05:47.659 gratis e in modo accessibile, 00:05:47.659 --> 00:05:49.651 non abbiamo bisogno di mandare i nostri studenti 00:05:49.651 --> 00:05:51.643 a comprare i libri di testo. 00:05:51.643 --> 00:05:53.635 Tutti i nostri materiali didattici sono gratuiti. 00:05:53.635 --> 00:05:55.283 Persino i professori, 00:05:55.283 --> 00:05:59.160 la riga più costosa di qualsiasi bilancio universitario, 00:05:59.160 --> 00:06:00.610 sono gratuti per i nostri studenti, 00:06:00.610 --> 00:06:03.163 più di 3 mila docenti, 00:06:03.163 --> 00:06:06.753 tra cui presidenti, vice cancellieri, 00:06:06.753 --> 00:06:09.648 professori e consulenti accademici 00:06:09.648 --> 00:06:13.144 dalle migliori università come la NYU, 00:06:13.144 --> 00:06:15.224 Yale, Berkley e Oxford 00:06:15.224 --> 00:06:18.153 si sono fatti avanti per aiutare i nostri studenti. 00:06:18.153 --> 00:06:22.422 Infine, c'è la nostra fede nell'apprendimento peer-to-peer. 00:06:22.422 --> 00:06:25.543 Usiamo questo modello pedagogico certo 00:06:25.543 --> 00:06:28.271 per incoraggiare i nostri studenti di tutto il mondo 00:06:28.271 --> 00:06:30.598 a interagire e studiare insieme 00:06:30.598 --> 00:06:33.823 e anche per ridurre il tempo 00:06:33.823 --> 00:06:38.327 di cui i nostri professori hanno bisogno per lavorare sui compiti assegnati. NOTE Paragraph 00:06:40.879 --> 00:06:46.086 Se internet ci ha resi un villaggio globale, 00:06:46.086 --> 00:06:50.454 questo modello può sviluppare la propria leadership futura. 00:06:50.454 --> 00:06:52.310 Guardate come lo facciamo. 00:06:52.310 --> 00:06:55.150 Offriamo solo due programmi: 00:06:55.150 --> 00:06:57.638 Business administration e informatica, 00:06:57.638 --> 00:06:59.287 i due programmi 00:06:59.287 --> 00:07:01.848 più richiesti nel mercato globale, 00:07:01.848 --> 00:07:03.653 i due programmi che più probabilmente 00:07:03.653 --> 00:07:07.222 aiuteranno i nostri studenti a trovare un lavoro. 00:07:07.222 --> 00:07:10.274 Una volta accettati, 00:07:10.274 --> 00:07:13.779 i nostri studenti vengono smistati in una piccola aula 00:07:13.779 --> 00:07:17.265 dai 20 ai 30 studenti per assicurare 00:07:17.265 --> 00:07:20.738 che coloro che hanno bisogno di particolari attenzioni, le ricevano. 00:07:20.738 --> 00:07:24.510 Inoltre, ogni nove settimane curricolari, 00:07:24.510 --> 00:07:26.614 incontrano un nuovo compagno, 00:07:26.614 --> 00:07:28.508 una nuova serie di studenti 00:07:28.508 --> 00:07:30.254 provenienti da tutto il mondo. 00:07:30.254 --> 00:07:33.302 Ogni settimana, quando vanno in classe, 00:07:33.302 --> 00:07:36.222 trovano gli appunti della settimana, 00:07:36.222 --> 00:07:38.254 il compito di lettura, il compito a casa, 00:07:38.254 --> 00:07:39.770 e la domanda di dibattito 00:07:39.770 --> 00:07:42.478 che è il fulcro dei nostri studi. 00:07:42.478 --> 00:07:43.780 Ogni settimana, ogni studente 00:07:43.780 --> 00:07:46.887 deve contribuire al dibattito di classe 00:07:46.887 --> 00:07:48.760 e deve anche commentare 00:07:48.760 --> 00:07:51.174 i contributi degli altri. 00:07:51.174 --> 00:07:54.517 In questo modo, apriamo le menti dei nostri studenti, 00:07:54.517 --> 00:07:57.365 sviluppiamo un cambiamento di atteggiamento positivo 00:07:57.365 --> 00:08:00.165 verso culture diverse. 00:08:00.165 --> 00:08:02.101 Entro la fine di ogni settimana, 00:08:02.101 --> 00:08:03.747 gli studenti fanno un quiz, 00:08:03.747 --> 00:08:05.201 consegnano i compiti 00:08:05.201 --> 00:08:06.940 che vengono valutati dai compagni 00:08:06.940 --> 00:08:10.285 sotto la supervisione dei tutori, 00:08:10.285 --> 00:08:12.661 prendono voti, passano alla settimana successiva. 00:08:12.661 --> 00:08:15.112 Entro la fine del corso, fanno un esame finale, 00:08:15.112 --> 00:08:20.703 prendono un voto, e proseguono con il corso successivo. NOTE Paragraph 00:08:20.703 --> 00:08:23.152 Apriamo le porte all'istruzione superiore 00:08:23.152 --> 00:08:26.871 per ogni studente qualificato. 00:08:26.871 --> 00:08:29.799 Ogni studente con un diploma di scuola superiore 00:08:29.799 --> 00:08:32.957 sufficiente in inglese e una connessione internet 00:08:32.957 --> 00:08:34.402 può studiare con noi. 00:08:34.402 --> 00:08:37.168 Non usiamo audio. Non usiamo video. 00:08:37.168 --> 00:08:39.816 La banda larga non è necessaria. 00:08:39.816 --> 00:08:42.210 Qualsiasi studente di ogni parte del mondo 00:08:42.210 --> 00:08:44.222 con una connessione internet 00:08:44.222 --> 00:08:46.606 può studiare con noi. 00:08:46.606 --> 00:08:48.797 Non ci sono rette da pagare. 00:08:48.797 --> 00:08:51.140 Tutto quello che chiediamo ai nostri studenti di pagare 00:08:51.140 --> 00:08:52.884 è il costo dei loro esami, 00:08:52.884 --> 00:08:55.396 100 dollari a esame. 00:08:55.396 --> 00:08:58.070 Uno studente diplomando a tempo pieno 00:08:58.070 --> 00:09:00.020 che frequenta 40 corsi 00:09:00.020 --> 00:09:02.868 pagherà mille dollari all'anno, 00:09:02.868 --> 00:09:05.564 4 mila dollari per l'intero corso di laurea, 00:09:05.564 --> 00:09:09.030 e per coloro che non possono permettersi neanche questo, 00:09:09.030 --> 00:09:11.667 offriamo loro diverse borse di studio. 00:09:11.667 --> 00:09:14.972 La nostra missione è far sì che nessuno resti indietro 00:09:14.972 --> 00:09:17.100 per motivi finanziari. 00:09:17.100 --> 00:09:20.563 Con 5 mila studenti nel 2016, 00:09:20.563 --> 00:09:25.260 questo modello è finanziariamente sostenibile. NOTE Paragraph 00:09:25.260 --> 00:09:29.857 Cinque anni fa, era una fantasia. 00:09:29.857 --> 00:09:32.714 Oggi, è una realtà. 00:09:32.714 --> 00:09:35.075 Il mese scorso abbiamo ottenuto 00:09:35.075 --> 00:09:38.325 il riconoscimento accademico ufficiale del nostro modello. 00:09:38.325 --> 00:09:42.259 University of the People ora è completamente accreditata. 00:09:42.259 --> 00:09:43.407 (Applausi) NOTE Paragraph 00:09:43.407 --> 00:09:49.307 Grazie. NOTE Paragraph 00:09:49.307 --> 00:09:50.951 Con questa certificazione, 00:09:50.951 --> 00:09:54.052 ora tocca a noi crescere. 00:09:54.052 --> 00:09:57.953 Abbiamo dimostrato che il nostro modello funziona. 00:09:57.953 --> 00:10:01.280 Invito le università e, soprattutto, 00:10:01.280 --> 00:10:02.985 i governi dei paesi in via di sviluppo 00:10:02.985 --> 00:10:04.650 a replicare questo modello 00:10:04.650 --> 00:10:07.790 per assicurare che le porte dell'istruzione superiore 00:10:07.790 --> 00:10:10.160 siano spalancate. 00:10:10.160 --> 00:10:12.450 Sta arrivando una nuova era, 00:10:12.450 --> 00:10:14.978 un'era che assisterà 00:10:14.978 --> 00:10:17.678 alla disintegrazione del modello di istruzione superiore 00:10:17.678 --> 00:10:19.428 come lo conosciamo oggi, 00:10:19.428 --> 00:10:23.864 che passerà dall'essere un privilegio per pochi 00:10:23.864 --> 00:10:26.238 a un diritto fondamentale, 00:10:26.238 --> 00:10:29.535 accessibile a tutti quanti. NOTE Paragraph 00:10:29.535 --> 00:10:31.564 Grazie. NOTE Paragraph 00:10:31.564 --> 00:10:35.344 (Applausi)