1
00:00:00,788 --> 00:00:02,415
Vanmiddag wil ik praten

2
00:00:02,415 --> 00:00:05,280
over iets anders dan gepland.

3
00:00:05,280 --> 00:00:07,226
Buitenlandse politiek zoek je zelf maar uit

4
00:00:07,226 --> 00:00:10,260
door naar Rachel Maddow te kijken.

5
00:00:10,260 --> 00:00:12,094
-- (Gelach) --

6
00:00:12,094 --> 00:00:15,656
Ik wil het graag hebben
over jonge mensen en structuur.

7
00:00:15,656 --> 00:00:17,623
Ik wil het graag hebben
over jonge mensen en structuur.

8
00:00:17,623 --> 00:00:19,871
Dit was vorige week woensdagmiddag

9
00:00:19,871 --> 00:00:22,375
op de middelbare school Cristo Rey, 
in Brooklyn in New York,

10
00:00:22,375 --> 00:00:25,309
geleid door de Jezuïeten.

11
00:00:25,309 --> 00:00:29,146
Ik praatte met een groep leerlingen.
Kijk naar hen:

12
00:00:29,146 --> 00:00:31,613
ze stonden langs drie kanten om mij heen.

13
00:00:31,613 --> 00:00:34,409
Je ziet dat ze bijna allemaal 
etnische minderheden zijn.

14
00:00:34,409 --> 00:00:36,254
Het gebouw is nogal sober.

15
00:00:36,254 --> 00:00:40,385
Het is een oud New Yorks schoolgebouw, 
niets speciaals.

16
00:00:40,385 --> 00:00:42,916
Ze hebben nog steeds schoolborden, 
noem maar op.

17
00:00:42,916 --> 00:00:45,507
De school heeft 300 kinderen

18
00:00:45,507 --> 00:00:48,159
en bestaat nu vier jaar.

19
00:00:48,159 --> 00:00:51,113
De eerste groep studeert binnenkort af.

20
00:00:51,113 --> 00:00:53,184
Tweeëntwintig mensen halen hun diploma

21
00:00:53,184 --> 00:00:55,427
en alle 22 gaan ze verder studeren.

22
00:00:55,427 --> 00:00:58,167
Ze komen allen uit gezinnen waar meestal

23
00:00:58,167 --> 00:01:00,690
maar één persoon thuis is,

24
00:01:00,690 --> 00:01:03,596
doorgaans de moeder of de oma.

25
00:01:03,596 --> 00:01:06,083
Ze komen hier voor hun opleiding

26
00:01:06,083 --> 00:01:07,496
en structuur.

27
00:01:07,496 --> 00:01:10,304
Deze foto liet ik maken

28
00:01:10,304 --> 00:01:12,797
en hij stond vorige week 
op mijn Facebook-pagina.

29
00:01:12,797 --> 00:01:14,431
Iemand reageerde:

30
00:01:14,431 --> 00:01:19,417
"Huh, waarom laat hij hem 
in de houding staan?"

31
00:01:19,417 --> 00:01:23,788
Een ander zei: 
"Wat ziet hij er goed uit." (Gelach)

32
00:01:23,788 --> 00:01:26,498
Hij ziet er ook goed uit, 
want kinderen hebben structuur nodig.

33
00:01:26,498 --> 00:01:30,004
Ik heb een truc 
voor al mijn schooloptredens.

34
00:01:30,004 --> 00:01:32,903
Als ik de kinderen bereik
met mijn kleine preek,

35
00:01:32,903 --> 00:01:35,087
mogen ze vragen stellen.

36
00:01:35,087 --> 00:01:36,952
Als zij hun hand opsteken, 
zeg ik: "Kom maar."

37
00:01:36,952 --> 00:01:39,291
Ik laat ze naar mij toe komen 
en voor me staan.

38
00:01:39,291 --> 00:01:41,405
Ik laat hen in de houding staan, 
net als een soldaat.

39
00:01:41,405 --> 00:01:43,187
Armen recht langs je lichaam,

40
00:01:43,187 --> 00:01:46,639
opkijken, ogen open, recht vooruit kijken

41
00:01:46,639 --> 00:01:50,074
en duidelijk spreken, 
zodat iedereen je kan verstaan.

42
00:01:50,074 --> 00:01:53,331
Niet slungelig, 
geen afgezakte broek of iets dergelijks.

43
00:01:53,331 --> 00:01:54,702
(Gelach)

44
00:01:54,702 --> 00:01:57,967
Deze jongeman met achternaam Cruz, 
vond het geweldig.

45
00:01:57,967 --> 00:02:01,804
Het staat op zijn Facebook-pagina 
en verspreidde zich als een virus.

46
00:02:01,804 --> 00:02:03,991
(Gelach)

47
00:02:03,991 --> 00:02:06,734
Mensen denken dat ik onaardig 
tegen hem ben.

48
00:02:06,734 --> 00:02:08,378
Nee, we hebben juist plezier.

49
00:02:08,378 --> 00:02:10,792
Ik doe dit al jaren en

50
00:02:10,792 --> 00:02:13,952
hoe jonger ze zijn, des te meer plezier.

51
00:02:13,952 --> 00:02:16,892
Wanneer ik een groep 
van zes- en zevenjarigen heb,

52
00:02:16,892 --> 00:02:18,771
moet ik bedenken 
hoe ik ze rustig kan houden.

53
00:02:18,771 --> 00:02:20,774
Ze beginnen altijd te klieren.

54
00:02:20,774 --> 00:02:22,379
Dus speel ik een spelletje met hen

55
00:02:22,379 --> 00:02:23,951
voordat ik ze in de houding laat staan.

56
00:02:23,951 --> 00:02:26,224
Ik zeg: "Luister. In het leger

57
00:02:26,224 --> 00:02:28,552
gebruiken we een commando

58
00:02:28,552 --> 00:02:31,737
als we je aandacht willen. 
We noemen het 'rust'.

59
00:02:31,737 --> 00:02:35,311
Het betekent dat iedereen stil is, 
aandacht schenkt, luistert.

60
00:02:35,311 --> 00:02:36,449
Begrijp je?"

61
00:02:36,449 --> 00:02:41,314
"Uh-huh." "Laten we oefenen. 
Iedereen mag praten."

62
00:02:41,314 --> 00:02:44,611
Ik laat ze 10 seconden gaan. 
Dan roep ik: "Rust!"

63
00:02:44,611 --> 00:02:48,116
"Huh!" (Gelach)

64
00:02:48,116 --> 00:02:50,638
"Ja, generaal."

65
00:02:50,638 --> 00:02:53,041
Kijk of het werkt met je eigen kinderen. 
(Gelach)

66
00:02:53,041 --> 00:02:56,094
Ik denk het niet.

67
00:02:56,094 --> 00:02:59,108
Ik speel dit spelletje en het komt duidelijk

68
00:02:59,108 --> 00:03:00,830
door mijn militaire loopbaan.

69
00:03:00,830 --> 00:03:04,259
Ik heb het grootste deel 
van mijn volwassen leven

70
00:03:04,259 --> 00:03:08,319
met jongeren gewerkt, 
ik noem hen tieners met geweren.

71
00:03:08,319 --> 00:03:10,764
We stuurden ze het leger in

72
00:03:10,764 --> 00:03:13,213
en brachten ze direct

73
00:03:13,213 --> 00:03:17,300
in een gestructureerde omgeving, 
in gelederen,

74
00:03:17,300 --> 00:03:18,723
lieten hen identieke kleding dragen.

75
00:03:18,723 --> 00:03:21,217
We knipten hun haar af, 
zodat ze allemaal op elkaar leken.

76
00:03:21,217 --> 00:03:23,421
Ze moesten in het juiste gelid staan.

77
00:03:23,421 --> 00:03:25,201
En leren naar rechts en links te kijken,

78
00:03:25,201 --> 00:03:27,118
zodat ze gehoor kunnen geven 
aan de instructies

79
00:03:27,118 --> 00:03:30,046
en de consequenties kennen, 
als zij niet gehoorzamen.

80
00:03:30,046 --> 00:03:31,511
Het geeft hen structuur.

81
00:03:31,511 --> 00:03:35,691
Dan introduceren we hen aan de drilsergeant.

82
00:03:35,691 --> 00:03:37,565
Ze haten hem direct.

83
00:03:37,565 --> 00:03:39,913
De drilsergeant schreeuwt tegen hen,

84
00:03:39,913 --> 00:03:43,762
vertelt hen dat ze 
afschuwelijke dingen moeten doen.

85
00:03:43,762 --> 00:03:46,766
Na verloop van tijd 
gebeurt er iets verbazingwekkends.

86
00:03:46,766 --> 00:03:49,792
Als de structuur eenmaal is ontwikkeld,

87
00:03:49,792 --> 00:03:53,010
als ze de reden van iets begrijpen

88
00:03:53,010 --> 00:03:57,016
en beseffen: "Mama is hier niet, jongen."

89
00:03:57,016 --> 00:04:00,836
Ik ben je ergste nachtmerrie. 
Ik ben je vader en je moeder.

90
00:04:00,836 --> 00:04:03,448
Zo is het nu eenmaal. 
Begrepen?

91
00:04:03,448 --> 00:04:06,286
Wanneer ik iets vraag, 
zijn er drie antwoorden mogelijk:

92
00:04:06,286 --> 00:04:08,682
ja meneer, nee meneer en geen excuus meneer.

93
00:04:08,682 --> 00:04:10,845
Vertel me niet 
waarom je iets niet deed.

94
00:04:10,845 --> 00:04:13,497
"Ja meneer, nee meneer, geen excuus meneer."

95
00:04:13,497 --> 00:04:14,620
"Je hebt je niet geschoren." "Maar meneer --"

96
00:04:14,620 --> 00:04:17,875
"Nee, vertel me niet dat je je gezicht 
vanmorgen schraapte.

97
00:04:17,875 --> 00:04:19,615
Ik zeg dat je je niet hebt geschoren."

98
00:04:19,615 --> 00:04:22,821
"Geen excuus meneer." 
"Goed zo, je leert snel."

99
00:04:22,821 --> 00:04:25,209
Het verbaast je 
hoeveel je met hen kan doen,

100
00:04:25,209 --> 00:04:27,663
als je ze eenmaal in die structuur hebt.

101
00:04:27,663 --> 00:04:32,521
Na 18 weken zijn ze ervaren. 
Ze zijn volwassen.

102
00:04:32,521 --> 00:04:35,638
Ze bewonderen de drilsergeant

103
00:04:35,638 --> 00:04:37,536
en zullen hem nooit vergeten.

104
00:04:37,536 --> 00:04:40,171
Ze gaan hem respecteren.

105
00:04:40,171 --> 00:04:44,086
Dit soort structuur en respect hebben we nodig

106
00:04:44,086 --> 00:04:46,117
in de levens van onze kinderen.

107
00:04:46,117 --> 00:04:48,090
Ik besteedde veel tijd met jongeren

108
00:04:48,090 --> 00:04:51,381
en vraag mensen: 
"Wanneer begint onderwijs?"

109
00:04:51,381 --> 00:04:53,060
We praten over: 
"Laten we de scholen beter maken,

110
00:04:53,060 --> 00:04:56,807
meer voor onze leraren doen, 
meer computers plaatsen.

111
00:04:56,807 --> 00:04:59,748
Laten we alles online doen."

112
00:04:59,748 --> 00:05:03,054
Dat is niet het volledige antwoord, 
maar een gedeelte ervan.

113
00:05:03,054 --> 00:05:06,316
Het juiste antwoord is een kind 
naar school te brengen,

114
00:05:06,316 --> 00:05:10,924
met al structuur in zijn hart en ziel.

115
00:05:10,924 --> 00:05:13,793
Wanneer begint het leerproces? 
In groep 3?

116
00:05:13,793 --> 00:05:15,976
Nee, het begint voor het eerst

117
00:05:15,976 --> 00:05:18,657
in moeders armen.

118
00:05:18,657 --> 00:05:21,421
Het kind kijkt op naar de moeder

119
00:05:21,421 --> 00:05:24,785
en denkt: "Dit is vast mijn moeder.

120
00:05:24,785 --> 00:05:27,158
Zij is degene die mij voedt.

121
00:05:27,158 --> 00:05:29,364
Als ik me niet lekker voel,

122
00:05:29,364 --> 00:05:31,878
is zij degene die mij verzorgt.

123
00:05:31,878 --> 00:05:34,901
Ik zal haar taal leren."

124
00:05:34,901 --> 00:05:37,650
Op dat moment sluiten ze 
alle andere talen buiten,

125
00:05:37,650 --> 00:05:40,006
die zij dan kunnen leren.

126
00:05:40,006 --> 00:05:42,955
Met drie maanden is dit zijn taal.

127
00:05:42,955 --> 00:05:45,275
Maakt niet uit of de moeder het doet

128
00:05:45,275 --> 00:05:47,268
of de oma, of wie dan ook,

129
00:05:47,268 --> 00:05:49,482
dan begint het leerproces.

130
00:05:49,482 --> 00:05:51,210
Dan begint taal.

131
00:05:51,210 --> 00:05:53,459
Dan begint liefde en structuur.

132
00:05:53,459 --> 00:05:55,947
Dat is wanneer je het kind 
voor altijd iets meegeeft.

133
00:05:55,947 --> 00:05:58,165
"Je bent bijzonder,

134
00:05:58,165 --> 00:06:01,354
je bent anders dan 
alle andere kinderen op de wereld.

135
00:06:01,354 --> 00:06:03,438
Wij gaan jou voorlezen."

136
00:06:03,438 --> 00:06:05,509
Een kind dat nooit is voorgelezen,

137
00:06:05,509 --> 00:06:07,653
is in gevaar 
wanneer het naar school gaat.

138
00:06:07,653 --> 00:06:09,713
Een kind dat de kleuren niet kent,

139
00:06:09,713 --> 00:06:12,727
niet weet hoe laat het is of 
hoe je schoenen moet veteren,

140
00:06:12,727 --> 00:06:14,126
niet begrijpt hoe dit moet,

141
00:06:14,126 --> 00:06:16,796
niet weet wat er bij mij als kind is ingestampt:

142
00:06:16,796 --> 00:06:19,672
denk om je manieren! Denk om de grote mensen! 
Denk om wat je zegt!

143
00:06:19,672 --> 00:06:23,560
denk om je manieren! Denk om de grote mensen! 
Denk om wat je zegt!

144
00:06:23,560 --> 00:06:27,083
Zo worden kinderen netjes opgevoed.

145
00:06:27,083 --> 00:06:29,878
Ik kreeg zelf kleinkinderen en

146
00:06:29,878 --> 00:06:33,971
tot ontgoocheling van mijn kinderen,

147
00:06:33,971 --> 00:06:38,647
doen ze net als wij deden. 
Weet je? Je geeft ze iets mee.

148
00:06:38,647 --> 00:06:43,872
Zo bereid je kinderen voor 
op onderwijs en school.

149
00:06:43,872 --> 00:06:46,131
Ik werk er keihard aan

150
00:06:46,131 --> 00:06:48,461
deze boodschap te communiceren.

151
00:06:48,461 --> 00:06:52,340
We hebben een peuterschool nodig, 
een voorsprong,

152
00:06:52,340 --> 00:06:54,860
maar ook prenatale zorg.

153
00:06:54,860 --> 00:06:59,075
Onderwijs begint zelfs voor de geboorte.

154
00:06:59,075 --> 00:07:01,783
Als je dat niet doet, 
stuit je op problemen.

155
00:07:01,783 --> 00:07:04,197
Wij hebben moeilijkheden in zoveel wijken.

156
00:07:04,197 --> 00:07:07,242
Veel kinderen die

157
00:07:07,242 --> 00:07:09,553
naar groep 3 gaan en 
met hun glinsterende oogjes

158
00:07:09,553 --> 00:07:13,164
en hun rugzakjes om klaarstaan,

159
00:07:13,164 --> 00:07:16,565
beseffen dan dat ze anders zijn 
dan de rest,

160
00:07:16,565 --> 00:07:21,029
die boeken lezen, zijn voorgelezen, 
het alfabet kunnen opzeggen.

161
00:07:21,029 --> 00:07:23,723
In groep 5 gaan de kinderen,

162
00:07:23,723 --> 00:07:27,869
die de structuur en 
het 'denk erom' vanaf de start misten,

163
00:07:27,869 --> 00:07:29,779
beseffen dat ze achter zijn, 
en wat doen ze?

164
00:07:29,779 --> 00:07:33,100
Ze handelen ernaar. 
Ze zijn vervelend en op weg

165
00:07:33,100 --> 00:07:36,186
naar de gevangenis, 
mislukkelingen te worden.

166
00:07:36,186 --> 00:07:38,050
Het is voorspelbaar.

167
00:07:38,050 --> 00:07:41,016
Als je in groep 5 
niet op het juiste leesniveau bent,

168
00:07:41,016 --> 00:07:45,093
ben je kandidaat voor de gevangenis 
als je 18 bent.

169
00:07:45,093 --> 00:07:47,330
We hebben het grootste percentage opsluitingen,

170
00:07:47,330 --> 00:07:50,258
want onze kinderen misten 
een behoorlijke start in het leven.

171
00:07:50,258 --> 00:07:52,474
Het laatste hoofdstuk van mijn boek heet

172
00:07:52,474 --> 00:07:55,385
'Het geschenk van een Goede Start'.

173
00:07:55,385 --> 00:07:59,077
Ieder kind heeft recht op 
een goed begin van zijn leven.

174
00:07:59,077 --> 00:08:01,780
Ik had dit voorrecht.

175
00:08:01,780 --> 00:08:03,671
Ik was geen fantastische student.

176
00:08:03,671 --> 00:08:06,339
Ik zat op 
een openbare school in New York City.

177
00:08:06,339 --> 00:08:08,979
Ik deed het niet zo goed.

178
00:08:08,979 --> 00:08:12,791
Ik heb mijn volledige kopie
van het onderwijsbestuur in New York,

179
00:08:12,791 --> 00:08:15,234
van kleuterschool tot universiteit.

180
00:08:15,234 --> 00:08:17,504
Ik wilde het hebben 
toen ik mijn eerste boek schreef.

181
00:08:17,504 --> 00:08:19,543
Ik wilde weten of mijn herinnering klopte,

182
00:08:19,543 --> 00:08:22,818
mijn god, ja. (Gelach)

183
00:08:22,818 --> 00:08:25,606
Overal zeventjes.

184
00:08:25,606 --> 00:08:28,047
Ik stuiterde
door de middelbare school

185
00:08:28,047 --> 00:08:30,126
en werd aangenomen op de universiteit, 
City College in New York,

186
00:08:30,126 --> 00:08:33,766
met gemiddeld een 78,3%
waarmee ik niet toegelaten had mogen worden.

187
00:08:33,766 --> 00:08:36,505
Ik begon met bouwkunde.

188
00:08:36,505 --> 00:08:39,063
Dat hield ik zes maanden vol. 
(Gelach)

189
00:08:39,063 --> 00:08:43,076
Toen studeerde ik geologie. 
'Stenen sjouwen'. Dat is makkelijk.

190
00:08:43,076 --> 00:08:45,078
Toen ontdekte ik 
de militaire opleiding, ROTC.

191
00:08:45,078 --> 00:08:49,012
Ik vond iets waar ik goed in was en leuk vond.

192
00:08:49,012 --> 00:08:52,906
Ik kwam bij jongeren terecht 
die er ook zo over dachten.

193
00:08:52,906 --> 00:08:56,892
Mijn hele leven was toen 
toegewijd aan ROTC en het leger.

194
00:08:56,892 --> 00:08:59,560
Ik vertel overal aan kinderen:
"Als je opgroeit

195
00:08:59,560 --> 00:09:02,161
en de structuur in jezelf ontwikkeld wordt,

196
00:09:02,161 --> 00:09:05,197
zoek iets 
wat je goed kan en leuk vindt."

197
00:09:05,197 --> 00:09:08,334
Als je die twee samen vindt, 
ben je er.

198
00:09:08,334 --> 00:09:10,698
Zo gaat het. 
Ik heb het ondervonden.

199
00:09:10,698 --> 00:09:13,352
De leiding van de New Yorkse universiteit 
werd moe van mij.

200
00:09:13,352 --> 00:09:15,153
Ik heb daar viereneenhalf, 
bijna vijf jaar gestudeerd,

201
00:09:15,153 --> 00:09:19,563
mijn cijfers waren niet erg goed en

202
00:09:19,563 --> 00:09:22,705
ik had soms moeilijkheden met het bestuur.

203
00:09:22,705 --> 00:09:25,619
Maar zeiden ze: 
"Hij doet het zo goed in ROTC.

204
00:09:25,619 --> 00:09:28,969
Hij haalt alleen maar A's, negens en tienen."

205
00:09:28,969 --> 00:09:33,325
"Laten we zijn cijfers voor ROTC

206
00:09:33,325 --> 00:09:36,771
middelen met zijn totaalcijfer 
en zien wat er gebeurt."

207
00:09:36,771 --> 00:09:43,487
Ze berekenden een 7, een C. 
(Gelach)

208
00:09:43,487 --> 00:09:47,221
Tja. 
(Gelach) (Applaus)

209
00:09:47,221 --> 00:09:50,270
Ze zeiden: 
"Goed genoeg voor een ambtenaar.

210
00:09:50,270 --> 00:09:53,768
Stuur hem het leger in. 
We zien hem nooit meer terug."

211
00:09:53,768 --> 00:09:55,620
Dus stuurden ze mij het leger in

212
00:09:55,620 --> 00:09:59,288
en ziehier, vele jaren later

213
00:09:59,288 --> 00:10:03,594
ben ik één van de grootste helden 
van die universiteit ooit. (Gelach)

214
00:10:03,594 --> 00:10:06,796
Ik vertel dus ik overal aan jongeren:

215
00:10:06,796 --> 00:10:10,987
je start is niet belangrijk,
maar wel wat je doet met je leven.

216
00:10:10,987 --> 00:10:14,598
Dat bepaalt waar je terechtkomt.

217
00:10:14,598 --> 00:10:17,283
Je bent gezegend in een land te wonen,

218
00:10:17,283 --> 00:10:20,469
waar je start niet uitmaakt. 
Je hebt mogelijkheden,

219
00:10:20,469 --> 00:10:23,173
als je in jezelf gelooft tenminste

220
00:10:23,173 --> 00:10:26,164
en in de maatschappij en het land.

221
00:10:26,164 --> 00:10:29,583
Maar ook 
dat je jezelf kunt verbeteren

222
00:10:29,583 --> 00:10:31,994
en leren, zolang je leeft.

223
00:10:31,994 --> 00:10:34,227
Dat is de sleutel tot succes.

224
00:10:34,227 --> 00:10:37,577
Maar het begint met 
het geschenk van een goede start.

225
00:10:37,577 --> 00:10:40,050
Als we dit niet aan ieder kind geven,

226
00:10:40,050 --> 00:10:43,728
niet investeren vanaf het begin,

227
00:10:43,728 --> 00:10:46,470
ondervinden we problemen.

228
00:10:46,470 --> 00:10:50,736
Daarom hebben we 
25 procent drop-outs,

229
00:10:50,736 --> 00:10:53,458
bijna 50 procent 
van de etnische minderheden,

230
00:10:53,458 --> 00:10:56,932
die in lage inkomensgebieden wonen,

231
00:10:56,932 --> 00:10:59,713
want ze misten een goede start.

232
00:10:59,713 --> 00:11:03,691
Mijn geschenk was dat ik 
opgroeide in een leuk gezin

233
00:11:03,691 --> 00:11:07,246
en een familie had die tegen me zei:

234
00:11:07,246 --> 00:11:11,193
"Luister, wij kwamen in 1920 en 1924

235
00:11:11,193 --> 00:11:14,555
in bananenboten naar dit land.

236
00:11:14,555 --> 00:11:18,730
We werkten elke dag 
als honden in de kledingindustrie.

237
00:11:18,730 --> 00:11:22,256
Jij gaat niet lanterfanten
en kom niet in de problemen.

238
00:11:22,256 --> 00:11:26,636
Denk niet eens over stoppen."

239
00:11:26,636 --> 00:11:29,687
Als ik ooit thuis was gekomen 
en deze immigranten had verteld:

240
00:11:29,687 --> 00:11:32,156
"Ik heb genoeg van school en ik kap ermee,"

241
00:11:32,156 --> 00:11:34,813
hadden ze gezegd, 
"Wij kappen met jou. We nemen een ander kind."

242
00:11:34,813 --> 00:11:41,171
(Gelach)

243
00:11:41,171 --> 00:11:43,697
Zij hadden verwachtingen 
voor al onze nichtjes en neefjes

244
00:11:43,697 --> 00:11:47,280
en de immigrantenfamilie 
die in het vervallen South Bronx woonde.

245
00:11:47,280 --> 00:11:50,439
Zij hadden hoge verwachtingen voor ons.

246
00:11:50,439 --> 00:11:54,350
Ze gaven ons een schaamtegevoel:

247
00:11:54,350 --> 00:11:59,212
"Breng deze familie nooit te schande."

248
00:11:59,212 --> 00:12:00,875
Soms kwam ik in de problemen.

249
00:12:00,875 --> 00:12:02,718
Mijn ouders kwamen thuis

250
00:12:02,718 --> 00:12:06,199
en ik zat op mijn kamer, 
wachtende wat er zou gebeuren.

251
00:12:06,199 --> 00:12:08,410
Ik dacht: "Oké, pak die riem en sla me,

252
00:12:08,410 --> 00:12:13,185
maar niet weer dat 
'breng onze familie nooit te schande' gedoe."

253
00:12:13,185 --> 00:12:15,942
Ik vond het verschrikkelijk 
als mijn moeder dat zei.

254
00:12:15,942 --> 00:12:18,106
Ik had ook een uitgebreid netwerk.

255
00:12:18,106 --> 00:12:21,094
Kinderen hebben een netwerk nodig
en moeten onderdeel zijn van een stam,

256
00:12:21,094 --> 00:12:22,975
familie of gemeenschap.

257
00:12:22,975 --> 00:12:27,199
Ik had mijn tantes
die in die bovenwoningen woonden.

258
00:12:27,199 --> 00:12:29,055
Ik weet niet wie hier New Yorker is,

259
00:12:29,055 --> 00:12:30,976
maar dit waren woningen

260
00:12:30,976 --> 00:12:34,189
waar de vrouwen
met kussens onder hun ellebogen

261
00:12:34,189 --> 00:12:35,811
uit het raam hingen.

262
00:12:35,811 --> 00:12:38,570
Ze gingen nooit ergens naartoe. (Gelach)

263
00:12:38,570 --> 00:12:41,604
Ik groeide daar op

264
00:12:41,604 --> 00:12:43,086
en zij waren er altijd.

265
00:12:43,086 --> 00:12:45,960
Ze gingen nooit naar het toilet. 
Ze kookten nooit. (Gelach)

266
00:12:45,960 --> 00:12:48,506
Ze deden niets.

267
00:12:48,506 --> 00:12:51,219
Wat ze wel deden,
was ons laten spelen.

268
00:12:51,219 --> 00:12:53,505
Ze lieten ons spelen.

269
00:12:53,505 --> 00:12:55,763
Het kon ze niets schelen

270
00:12:55,763 --> 00:13:00,510
of je dokter, advocaat of generaal 
zou worden,

271
00:13:00,510 --> 00:13:03,603
zij verwachtten geen generaals in de familie,

272
00:13:03,603 --> 00:13:07,463
zolang je maar 
een opleiding en een baan had.

273
00:13:07,463 --> 00:13:09,454
"Kom niet met dat zelfactualisatie gedoe.

274
00:13:09,454 --> 00:13:12,269
Zorg dat je een baan hebt 
en uit huis gaat.

275
00:13:12,269 --> 00:13:14,747
Wij hebben daar geen tijd voor.

276
00:13:14,747 --> 00:13:18,322
Het is jullie rol ons te steunen, jongens."

277
00:13:18,322 --> 00:13:23,844
Het is essentieel dat we deze cultuur

278
00:13:23,844 --> 00:13:28,126
terugbrengen in al onze families.

279
00:13:28,126 --> 00:13:31,461
Het is zo belangrijk voor jullie allen,

280
00:13:31,461 --> 00:13:34,137
succesvolle mensen,

281
00:13:34,137 --> 00:13:38,692
ik weet zeker dat jullie prachtige families
en kinderen hebben.

282
00:13:38,692 --> 00:13:40,430
Het is niet genoeg. 
We moeten proberen

283
00:13:40,430 --> 00:13:43,081
jongeren te vinden zoals meneer Cruz,

284
00:13:43,081 --> 00:13:46,451
die iets bereiken 
wanneer je hen structuur geeft.

285
00:13:46,451 --> 00:13:48,438
Als je hen helpt of begeleidt,

286
00:13:48,438 --> 00:13:50,812
investeert in jeugdverenigingen,

287
00:13:50,812 --> 00:13:52,703
en werkt met het schoolsysteem,

288
00:13:52,703 --> 00:13:53,977
zorg dan dat het het beste systeem is,

289
00:13:53,977 --> 00:13:58,800
niet 'maar' de school van je kind, 
maar in een goede buurt,

290
00:13:58,800 --> 00:14:01,622
niet 'gewoon' 
de montessorischool om de hoek.

291
00:14:01,622 --> 00:14:05,775
Wij zijn hiertoe verplicht.

292
00:14:05,775 --> 00:14:08,425
We investeren niet alleen in onze kinderen,

293
00:14:08,425 --> 00:14:10,478
maar ook in onze toekomst.

294
00:14:10,478 --> 00:14:13,299
We worden een minderheid-meerderheid land.

295
00:14:13,299 --> 00:14:15,292
Het duurt nog één generatie.

296
00:14:15,292 --> 00:14:18,661
De minderheden worden de meerderheid.

297
00:14:18,661 --> 00:14:21,241
We moeten zorgen 
dat ze klaar zijn de meerderheid te worden.

298
00:14:21,241 --> 00:14:23,472
Dat ze klaar zijn om de leiders te worden

299
00:14:23,472 --> 00:14:26,424
van ons mooie land,

300
00:14:26,424 --> 00:14:29,900
een land als geen ander,

301
00:14:29,900 --> 00:14:31,585
een land dat me elke dag weer verbaast,

302
00:14:31,585 --> 00:14:34,205
een land dat niet makkelijk is. 
We debatteren altijd.

303
00:14:34,205 --> 00:14:37,177
Zo hoort het systeem te zijn.

304
00:14:37,177 --> 00:14:40,756
Een land met grote contrasten, 
maar een natie van naties.

305
00:14:40,756 --> 00:14:44,752
We hebben invloed op elke natie. 
En andersom.

306
00:14:44,752 --> 00:14:46,437
Wij zijn een natie van immigranten.

307
00:14:46,437 --> 00:14:49,581
We hebben
een degelijk immigratiebeleid nodig.

308
00:14:49,581 --> 00:14:52,816
Belachelijk als een land 
dat niet heeft,

309
00:14:52,816 --> 00:14:55,899
om mensen te verwelkomen 
en deel te worden van deze grote natie.

310
00:14:55,899 --> 00:14:58,052
We kunnen ze terugsturen met een opleiding

311
00:14:58,052 --> 00:15:01,433
om hun mensen uit de armoede te helpen.

312
00:15:01,433 --> 00:15:05,276
Eén van mijn mooiste verhalen 
gaat over

313
00:15:05,276 --> 00:15:06,673
mijn woonplaats New York.

314
00:15:06,673 --> 00:15:08,467
Als ik op een mooie dag 
over Park Avenue wandel

315
00:15:08,467 --> 00:15:10,948
en alles en iedereen

316
00:15:10,948 --> 00:15:12,402
vanuit de hele wereld bewonder.

317
00:15:12,402 --> 00:15:16,040
Ik ga altijd even langs

318
00:15:16,040 --> 00:15:19,426
bij de hotdogkraam 
van de immigrant op de hoek.

319
00:15:19,426 --> 00:15:22,577
Heb zo'n trek in een smerige hotdog. 
(Gelach)

320
00:15:22,577 --> 00:15:25,557
Het maakt niet uit 
waar ik ben of wat ik doe,

321
00:15:25,557 --> 00:15:26,832
ik moet daar naartoe.

322
00:15:26,832 --> 00:15:29,497
Ik deed dit zelfs 
toen ik minister van Buitenlandse Zaken was.

323
00:15:29,497 --> 00:15:32,398
Ik kwam uit mijn suite 
van het Waldorf Astoria hotel

324
00:15:32,398 --> 00:15:35,478
-- (Gelach) --

325
00:15:35,478 --> 00:15:38,789
wandelde en stopte bij 55th Street

326
00:15:38,789 --> 00:15:41,100
en zocht naar het hotdogkraam 
van de immigrant.

327
00:15:41,100 --> 00:15:43,299
In die tijd had ik 5 bodyguards

328
00:15:43,299 --> 00:15:46,193
en 3 New Yorkse politieauto's 
die naast me reden.

329
00:15:46,193 --> 00:15:51,013
Niemand zou me afranselen 
als ik op Park Avenue liep. (Gelach)

330
00:15:51,013 --> 00:15:52,681
Ik bestelde een hotdog bij die knul.

331
00:15:52,681 --> 00:15:55,127
Toen hij er één klaarmaakte, 
keek hij om zich heen en

332
00:15:55,127 --> 00:15:56,804
zag de bodyquards en de politieauto's --

333
00:15:56,804 --> 00:15:58,886
"Ik heb een green card!" 
(Gelach)

334
00:15:58,886 --> 00:16:03,222
"Het is in orde".

335
00:16:03,222 --> 00:16:05,670
Nu ben ik helemaal alleen.

336
00:16:05,670 --> 00:16:08,461
Ik heb geen bodyguards 
en politieauto's meer.

337
00:16:08,461 --> 00:16:11,123
Toch moet ik mijn hot dog hebben.

338
00:16:11,123 --> 00:16:14,887
Ik ben er vorige week dinsdagavond
nog geweest,

339
00:16:14,887 --> 00:16:17,187
bij de Columbus Circle.

340
00:16:17,187 --> 00:16:20,042
Het tafereel herhaalt zich vaak.

341
00:16:20,042 --> 00:16:23,396
Ik loop ernaartoe en 
bestel een hotdog.

342
00:16:23,396 --> 00:16:25,758
Die knul prepareert er één 
en als hij bijna klaar is

343
00:16:25,758 --> 00:16:28,460
zegt hij: "Ik ken u van de tv.

344
00:16:28,460 --> 00:16:30,354
U bent generaal Powell."

345
00:16:30,354 --> 00:16:33,044
"Ja." "Oh ..."

346
00:16:33,044 --> 00:16:34,195
Ik geef hem het geld.

347
00:16:34,195 --> 00:16:39,120
"Nee, generaal. Ik wil geen geld. 
Ik ben al betaald.

348
00:16:39,120 --> 00:16:42,883
Amerika heeft mij betaald. 
Ik vergeet nooit waar ik vandaan kom.

349
00:16:42,883 --> 00:16:46,073
Nu ben ik Amerikaan. 
Dank u wel, meneer."

350
00:16:46,073 --> 00:16:48,341
Ik accepteer zijn edelmoedigheid, 
lopend door de straat

351
00:16:48,341 --> 00:16:50,570
en ik word overspoeld, mijn god.

352
00:16:50,570 --> 00:16:54,588
Dit is het land 
dat mijn ouders 90 jaar geleden begroette.

353
00:16:54,588 --> 00:16:56,775
We zijn nog steeds dat grandioze land,

354
00:16:56,775 --> 00:16:59,550
we worden gemotiveerd 
door jonge mensen

355
00:16:59,550 --> 00:17:02,554
die vanuit elk land in de wereld 
hierheen komen

356
00:17:02,554 --> 00:17:06,081
en het is onze verplichting 
als burgers die bijdragen

357
00:17:06,081 --> 00:17:07,867
aan ons prachtige land,

358
00:17:07,867 --> 00:17:11,014
ervoor te zorgen 
dat geen enkel kind achterblijft.

359
00:17:11,014 --> 00:17:13,092
Dank je wel!

360
00:17:13,092 --> 00:17:25,199
(Applaus)