WEBVTT

00:00:00.788 --> 00:00:02.415
今日お話しすることは

00:00:02.415 --> 00:00:05.280
予定とはちょっと違います

00:00:05.280 --> 00:00:07.226
外交問題なら テレビで

00:00:07.226 --> 00:00:10.260
レイチェル・マドウか誰かの話を聞いて下さい　（笑）

00:00:10.260 --> 00:00:12.094
レイチェル・マドウか誰かの話を聞いて下さい　（笑）

NOTE Paragraph

00:00:12.094 --> 00:00:15.656
今日は 子ども達の規律について
お話したいと思います

00:00:15.656 --> 00:00:17.623
子ども達と 規律です

00:00:17.623 --> 00:00:19.871
これは先週の水曜日

00:00:19.871 --> 00:00:22.375
ニューヨーク のブルックリンにある

00:00:22.375 --> 00:00:25.309
クリスト・レイ高校での場面です
イエズス会の学校です

00:00:25.309 --> 00:00:29.146
集会で生徒たちに話をしたんですが
これを見て下さい

00:00:29.146 --> 00:00:31.613
私は彼らにぐるりと囲まれています

00:00:31.613 --> 00:00:34.409
お気づきでしょうが 殆どがマイノリティーで

00:00:34.409 --> 00:00:36.254
建物も簡素で

00:00:36.254 --> 00:00:40.385
ニューヨークの古い学校の建物で
飾り気一つありません

00:00:40.385 --> 00:00:42.916
今だに 昔のままの黒板やなんかを使っていて

00:00:42.916 --> 00:00:45.507
約300人の生徒が通っています

00:00:45.507 --> 00:00:48.159
実は創立４年目で

00:00:48.159 --> 00:00:51.113
今年は初の卒業生が出ます

00:00:51.113 --> 00:00:53.184
卒業生は22人

00:00:53.184 --> 00:00:55.427
その22人 全員が大学へ進みます

00:00:55.427 --> 00:00:58.167
この生徒たちの多くは

00:00:58.167 --> 00:01:00.690
保護者一人の家庭に住んでいて

00:01:00.690 --> 00:01:03.596
通常 母親か祖母
それだけです

00:01:03.596 --> 00:01:06.083
学校に来るのは教育と

00:01:06.083 --> 00:01:07.496
また 人格形成のためでもあります

NOTE Paragraph

00:01:07.496 --> 00:01:10.304
これは先週 撮ってもらったもので

00:01:10.304 --> 00:01:12.797
私のFacebook に載せたんですが

00:01:12.797 --> 00:01:14.431
こんなコメントを書いた人がいました

00:01:14.431 --> 00:01:19.417
「いったいなぜ 生徒に
直立不動なんかさせているの？」

00:01:19.417 --> 00:01:23.788
「でも カッコいいぞ」（笑）

NOTE Paragraph

00:01:23.788 --> 00:01:26.498
確かにカッコよく見えます
きちんとするという事は大切なんです

00:01:26.498 --> 00:01:30.004
学校を訪問する際に
よく使う手ですが

00:01:30.004 --> 00:01:32.903
子どもたちに 軽く訓戒を述べた後

00:01:32.903 --> 00:01:35.087
質問を受け付けます

00:01:35.087 --> 00:01:36.952
手を挙げた子に
「こっちに来なさい」と

00:01:36.952 --> 00:01:39.291
私の前まで来て立たせます

00:01:39.291 --> 00:01:41.405
兵隊の様に 気を付けの姿勢で立たせ

00:01:41.405 --> 00:01:43.187
腕はきちんと体の横につけ

00:01:43.187 --> 00:01:46.639
目をしっかり開けて
真っ直ぐ前を見て

00:01:46.639 --> 00:01:50.074
そして 皆に聞こえるよう
大声で質問を言わせます

00:01:50.074 --> 00:01:53.331
背筋が曲がったり 腰パンとか
そんなのダメです

00:01:53.331 --> 00:01:54.702
（笑）

00:01:54.702 --> 00:01:57.967
この青年の 名前は--
名字は クルーズですが

00:01:57.967 --> 00:02:01.804
これが大好きで
自分のFacebook に載せ 有名になりました

00:02:01.804 --> 00:02:03.991
（笑）

00:02:03.991 --> 00:02:06.734
厳しいかと思われるでしょうが
楽しんでるんです

00:02:06.734 --> 00:02:08.378
厳しいかと思われるでしょうが
楽しんでるんです

00:02:08.378 --> 00:02:10.792
実は もう何年間もやっている事で

00:02:10.792 --> 00:02:13.952
年齢が低いほど 楽しんでやるんですよ

NOTE Paragraph

00:02:13.952 --> 00:02:16.892
６、７歳の子どもの集団を

00:02:16.892 --> 00:02:18.771
どうやって静かにさせておくか

00:02:18.771 --> 00:02:20.774
すぐに 話し始めたりして

00:02:20.774 --> 00:02:22.379
だから 真っ直ぐ立たせる前に

00:02:22.379 --> 00:02:23.951
ちょっとしたゲームをするんです

NOTE Paragraph

00:02:23.951 --> 00:02:26.224
「いいかい 軍隊では
みんなに話を聞いて欲しい時に

00:02:26.224 --> 00:02:28.552
「いいかい 軍隊では
みんなに話を聞いて欲しい時に

00:02:28.552 --> 00:02:31.737
使う命令があるんだ
『アット・イーズ』”って言って

00:02:31.737 --> 00:02:35.311
静かにして 注意を傾け
きちんと聞け という意味なんだ

00:02:35.311 --> 00:02:36.449
わかるかな？」

NOTE Paragraph

00:02:36.449 --> 00:02:41.314
「うん うん わかった」
「じゃあ 練習しよう。皆 喋って」

00:02:41.314 --> 00:02:44.611
10秒くらい 喋らせてから
「アット・イーズ！」とやると

NOTE Paragraph

00:02:44.611 --> 00:02:48.116
「えっ！」 （笑）

NOTE Paragraph

00:02:48.116 --> 00:02:50.638
「はい 長官、はい 長官」

NOTE Paragraph

00:02:50.638 --> 00:02:53.041
皆さんも家で上手く行くか
やってみてください （笑）

00:02:53.041 --> 00:02:56.094
そう簡単にいくかな

NOTE Paragraph

00:02:56.094 --> 00:02:59.108
とにかく これが私のゲームなんですが
もちろん＿

00:02:59.108 --> 00:03:00.830
軍隊の経験から来たものです

00:03:00.830 --> 00:03:04.259
大人になってから長い間

00:03:04.259 --> 00:03:08.319
多くの若者「銃を持ったティーン」たちを
教育してきました

00:03:08.319 --> 00:03:10.764
彼らが 入隊すると

00:03:10.764 --> 00:03:13.213
まず始めにするのが

00:03:13.213 --> 00:03:17.300
規律のある環境に入れ
階級を与え

00:03:17.300 --> 00:03:18.723
同じ服を着させ

00:03:18.723 --> 00:03:21.217
髪形も同じようにカットして

00:03:21.217 --> 00:03:23.421
ランク別に整列させます

00:03:23.421 --> 00:03:25.201
右向け右 左向け左を教え

00:03:25.201 --> 00:03:27.118
命令に従わせ
従わないとどうなるか 教えます

00:03:27.118 --> 00:03:30.046
命令に従わせ
従わないとどうなるか 教えます

00:03:30.046 --> 00:03:31.511
そこで 規律が養われるのです

00:03:31.511 --> 00:03:35.691
そしてすぐ 皆の恐れる
ドリル・サージェントに会わせます

00:03:35.691 --> 00:03:37.565
本当に恐ろしい存在です

00:03:37.565 --> 00:03:39.913
ドリル・サージェントは
怒鳴り

00:03:39.913 --> 00:03:43.762
あらゆることをさせて 皆をしごくわけです

00:03:43.762 --> 00:03:46.766
でも次第に 驚く事が起こります

00:03:46.766 --> 00:03:49.792
規律が出来上がると

00:03:49.792 --> 00:03:53.010
それが必要な理由がわかり

00:03:53.010 --> 00:03:57.016
「ママはここにはいないんだ

00:03:57.016 --> 00:04:00.836
君たちの悪夢である俺が
ここでは君のパパでママなんだ

00:04:00.836 --> 00:04:03.448
そういうもんだ わかったな

00:04:03.448 --> 00:04:06.286
あーそれから 質問をされたら
答えは三つしかない

00:04:06.286 --> 00:04:08.682
『はい』か『いいえ』か『そのとおりです』だ

00:04:08.682 --> 00:04:10.845
言い訳をするな

00:04:10.845 --> 00:04:13.497
『はい』か『いいえ』か『そのとおりです』だ

NOTE Paragraph

00:04:13.497 --> 00:04:14.620
『髭をそっていないな』
『でも…』

NOTE Paragraph

00:04:14.620 --> 00:04:17.875
『今朝カミソリで何回顔を撫でたか
誰も聞いてない

00:04:17.875 --> 00:04:19.615
髭がそれてないと言っているんだ』

NOTE Paragraph

00:04:19.615 --> 00:04:22.821
『その通りです』
『よし、それが正しい答えだ』」

NOTE Paragraph

00:04:22.821 --> 00:04:25.209
でも このように規律が出来ると

00:04:25.209 --> 00:04:27.663
いろいろな事が出来るようになるんです

00:04:27.663 --> 00:04:32.521
18週間で 技術を身につけ
大人びてくるんです

00:04:32.521 --> 00:04:35.638
それに ドリル・サージェントを
敬うようにさえなります

00:04:35.638 --> 00:04:37.536
一生忘れられない存在になり

00:04:37.536 --> 00:04:40.171
尊敬するようになるんです

00:04:40.171 --> 00:04:44.086
この様な規律や尊敬の念が

00:04:44.086 --> 00:04:46.117
子どもにもあると良いんです

NOTE Paragraph

00:04:46.117 --> 00:04:48.090
青年期の子どもたちとも接しますが

00:04:48.090 --> 00:04:51.381
「教育はいつから始まるか？」という
私の問いかけに

00:04:51.381 --> 00:04:53.060
人々は「学校を改善しよう」とか

00:04:53.060 --> 00:04:56.807
「先生をもっと支援しよう」とか
「コンピューターを設置しよう」とか

00:04:56.807 --> 00:04:59.748
「オンラインで繋ごう」とかは
よく話題に上ります

NOTE Paragraph

00:04:59.748 --> 00:05:03.054
しかしこれらはこの疑問の答えの
一部にしかなりません

00:05:03.054 --> 00:05:06.316
本当に大切なのは
子どもが学校に入るまでに

00:05:06.316 --> 00:05:10.924
きちんと 規律を心深く刻み込む事です

NOTE Paragraph

00:05:10.924 --> 00:05:13.793
そんなこといつから始めるか？
一年生になったらか？

00:05:13.793 --> 00:05:15.976
違います 始まるのは

00:05:15.976 --> 00:05:18.657
子どもが初めて母親に抱かれた瞬間です

00:05:18.657 --> 00:05:21.421
母親の顔をみつめ

00:05:21.421 --> 00:05:24.785
「これが お母さんというものだ

00:05:24.785 --> 00:05:27.158
お腹が空いたら ミルクをくれたり

00:05:27.158 --> 00:05:29.364
お尻が気持ち悪かったら

00:05:29.364 --> 00:05:31.878
きれいにしてくれるんだ

00:05:31.878 --> 00:05:34.901
お母さんの話す事を習うんだ」

00:05:34.901 --> 00:05:37.650
そう決めた瞬間
赤ん坊は他の言葉を無視し

00:05:37.650 --> 00:05:40.006
他の人の言葉だって聞けるのに

00:05:40.006 --> 00:05:42.955
３ヶ月も経つと

00:05:42.955 --> 00:05:45.275
側にいる人が 実の母だろうか

00:05:45.275 --> 00:05:47.268
祖母だろうが 側にいる人がする事

00:05:47.268 --> 00:05:49.482
それが 教育の始まりです

00:05:49.482 --> 00:05:51.210
それが言葉の始まりです

00:05:51.210 --> 00:05:53.459
それが　愛の始まりで
人格形成の始まりなんです

00:05:53.459 --> 00:05:55.947
心に色々な事を植えつけるのも
この時期です

00:05:55.947 --> 00:05:58.165
「あなたは特別な存在で

00:05:58.165 --> 00:06:01.354
世界中の他の誰とも違うんだ」とか

00:06:01.354 --> 00:06:03.438
「本を読んであげるね」とか

00:06:03.438 --> 00:06:05.509
本を読んでもらえなかった子は
学校に上がってから苦労します

00:06:05.509 --> 00:06:07.653
本を読んでもらえなかった子は
学校に上がってから苦労します

00:06:07.653 --> 00:06:09.713
色の名前が言えないとか

00:06:09.713 --> 00:06:12.727
時計の読み方もわからず
靴紐も結べない

00:06:12.727 --> 00:06:14.126
こういうものが出来なかったり

00:06:14.126 --> 00:06:16.796
それから 私が子どもの頃に叩き込まれた

00:06:16.796 --> 00:06:19.672
「心遣い」ができないと大変です

00:06:19.672 --> 00:06:23.560
礼儀正しくしなさい
大人を尊敬しなさい 言葉に気をつけなさい

00:06:23.560 --> 00:06:27.083
このように正しく育てられるべきです

00:06:27.083 --> 00:06:29.878
私にも孫がいますが

00:06:29.878 --> 00:06:33.971
これが私の子どもたちの悩みの種なんですが

00:06:33.971 --> 00:06:38.647
私達と同じような事をしています
心に根付いているのです

NOTE Paragraph

00:06:38.647 --> 00:06:43.872
でもこのように 教育や学校に行く
準備をしっかりする事は大切です

00:06:43.872 --> 00:06:46.131
今 私が力をいれていることは

00:06:46.131 --> 00:06:48.461
このメッセージを伝える事です

00:06:48.461 --> 00:06:52.340
保育園や
低所得層の未就学児を支えるシステム

00:06:52.340 --> 00:06:54.860
妊婦への教育の必要性を

00:06:54.860 --> 00:06:59.075
教育は子どもが生まれる前から始まります

00:06:59.075 --> 00:07:01.783
それを怠ると あとが大変です

00:07:01.783 --> 00:07:04.197
コミュニティーや学校で
頻繁に問題が見られます

00:07:04.197 --> 00:07:07.242
一年生になって子供たちが
目をキラキラさせながら

00:07:07.242 --> 00:07:09.553
学校に入学してきます

00:07:09.553 --> 00:07:13.164
小さなかばんを背負って
わくわくしています

00:07:13.164 --> 00:07:16.565
でもそこで他の新入生との違いに
気が付きます

00:07:16.565 --> 00:07:21.029
友達は 本を読んでもらって
アルファベットも知っている

00:07:21.029 --> 00:07:23.723
3年生になる頃には
規律や「心配り」を知らない子どもたちは

00:07:23.723 --> 00:07:27.869
自分が落ちこぼれだと気付き始めます
そうすると何が起こるかというと

00:07:27.869 --> 00:07:29.779
自分が落ちこぼれだと気付き始めます
そうすると何が起こるかというと

00:07:29.779 --> 00:07:33.100
その子どもたちの態度が悪くなり

00:07:33.100 --> 00:07:36.186
少年院に入ったり退学していきます

00:07:36.186 --> 00:07:38.050
大体予想がつくんです

00:07:38.050 --> 00:07:41.016
３年生で相応の読書能力がないと
18歳で刑務所行きになる候補者となる

00:07:41.016 --> 00:07:45.093
３年生で相応の読書能力がないと
18歳で刑務所行きになる候補者となる

00:07:45.093 --> 00:07:47.330
この国の 収監率が世界で最も高いのは

00:07:47.330 --> 00:07:50.258
子どもに人生の良いスタートを
与えられないのが一因です

NOTE Paragraph

00:07:50.258 --> 00:07:52.474
私の本の最終章は

00:07:52.474 --> 00:07:55.385
『未来に何が残せるか』というタイトルですが

00:07:55.385 --> 00:07:59.077
未来に残す物として
すべての子どもに 良いスタートを与えるべきです

NOTE Paragraph

00:07:59.077 --> 00:08:01.780
私は幸いにも
良い人生のスタートを切ることができました

00:08:01.780 --> 00:08:03.671
デキのいい生徒ではなかったですよ

00:08:03.671 --> 00:08:06.339
ニューヨークの公立学校に通い

00:08:06.339 --> 00:08:08.979
成績は全くひどいものでした

00:08:08.979 --> 00:08:12.791
幼稚園から大学までの
ニューヨーク市の記録にある

00:08:12.791 --> 00:08:15.234
成績表が手元にありますが

00:08:15.234 --> 00:08:17.504
かつて自伝を執筆した時
自分の記憶が正しいか

00:08:17.504 --> 00:08:19.543
確かめるため 取り寄せたものです

00:08:19.543 --> 00:08:22.818
残念ながら
記憶は間違っていませんでした（笑）

00:08:22.818 --> 00:08:25.606
成績表は最低の「C」だらけで

00:08:25.606 --> 00:08:28.047
なんとか高校を卒業し

00:08:28.047 --> 00:08:30.126
ニューヨーク市立大に入学しました

00:08:30.126 --> 00:08:33.766
科目平均78.3点なんかで
合格できる訳がないんですが

00:08:33.766 --> 00:08:36.505
エンジニアリングを専攻しました

00:08:36.505 --> 00:08:39.063
でも６ヶ月しか持たず

00:08:39.063 --> 00:08:43.076
最も簡単に単位の取れる
地質学科に変更しました

00:08:43.076 --> 00:08:45.078
そこでROTC (予備役将校訓練課程) に出会い

00:08:45.078 --> 00:08:49.012
初めて 自分の得意な
自分の好きな事に出会いました

00:08:49.012 --> 00:08:52.906
私と同じ事を感じている
他の若者にも出会いました

00:08:52.906 --> 00:08:56.892
私はROTCと軍隊に
当時夢中になっていました

00:08:56.892 --> 00:08:59.560
成長するにつれて規律が養われつつある
子どもたちによく言うんです

00:08:59.560 --> 00:09:02.161
成長するにつれて規律が養われつつある
子どもたちによく言うんです

00:09:02.161 --> 00:09:05.197
自分の得意な事を見つけ
好きな事を見つけなさいと

00:09:05.197 --> 00:09:08.334
もし両方にあてはまるものを見つけたら
でかしたものだと

00:09:08.334 --> 00:09:10.698
そんなわけで
私にもそれが見つかったわけです

NOTE Paragraph

00:09:10.698 --> 00:09:13.352
大学の先生は
そろそろ私が長くいすぎるので

00:09:13.352 --> 00:09:15.153
4年半 5年近くいましたし

00:09:15.153 --> 00:09:19.563
成績は大して良くもなく

00:09:19.563 --> 00:09:22.705
時々 学生課を悩ませる存在でした

00:09:22.705 --> 00:09:25.619
「でも彼はROTCでは頑張っていて

00:09:25.619 --> 00:09:28.969
成績もトップの「A」ばかりなのに
他は全然だめなんだ」

00:09:28.969 --> 00:09:33.325
そこで先生たちは
「このROTCの成績を使って

00:09:33.325 --> 00:09:36.771
全体の評価に使ったらどうだろう」
ということになりました

00:09:36.771 --> 00:09:43.487
それで どうにかなったんです（笑）

00:09:43.487 --> 00:09:47.221
ホントの話 （笑）（拍手）

00:09:47.221 --> 00:09:50.270
国に雇ってもらったらいい

00:09:50.270 --> 00:09:53.768
軍隊にやれば 戻ってこないだろうし
そうだそれがいい」

00:09:53.768 --> 00:09:55.620
それで卒業後は陸軍に送られ

00:09:55.620 --> 00:09:59.288
驚いた事に 何年も経って

00:09:59.288 --> 00:10:03.594
私が ニューヨーク市大の
最も誇れる卒業生の一人に！（笑）

00:10:03.594 --> 00:10:06.796
だから若者たちに言うんです

00:10:06.796 --> 00:10:10.987
人生は 出発点ではなく
生き方次第で 将来が決まるんだと

00:10:10.987 --> 00:10:14.598
分かって欲しいのです

00:10:14.598 --> 00:10:17.283
皆さんは素晴らしい国にすんでいます

00:10:17.283 --> 00:10:20.469
出発点がどこであろうと
いろいろなチャンスがあるのです

00:10:20.469 --> 00:10:23.173
自分をずっと信じ続けて

00:10:23.173 --> 00:10:26.164
社会や国を信じて

00:10:26.164 --> 00:10:29.583
自分を向上させる事ができると信じて

00:10:29.583 --> 00:10:31.994
常に学びながら生きることです

00:10:31.994 --> 00:10:34.227
それが成功の鍵なのです

NOTE Paragraph

00:10:34.227 --> 00:10:37.577
でも良いスタートは やはり大切です

00:10:37.577 --> 00:10:40.050
子ども全員 一人一人にそれを与えず

00:10:40.050 --> 00:10:43.728
子どもが 小さいときに投資をしないと

00:10:43.728 --> 00:10:46.470
後に困難に陥ります

00:10:46.470 --> 00:10:50.736
これが高校中退率が
25%にも上ってしまう原因であり

00:10:50.736 --> 00:10:53.458
マイノリティーの間では
この率は50%にもなります

00:10:53.458 --> 00:10:56.932
低所得世帯の子どもたちです

00:10:56.932 --> 00:10:59.713
良いスタートが与えられていないからです

NOTE Paragraph

00:10:59.713 --> 00:11:03.691
良いスタートとは
単に良い家庭に生まれる事ではなく

00:11:03.691 --> 00:11:07.246
私の育った
次のような事を語れる家族です

00:11:07.246 --> 00:11:11.193
「いい？この家族が1920年と1924年に
ボートでこの国に渡ってきて

00:11:11.193 --> 00:11:14.555
「いい？この家族が1920年と1924年に
ボートでこの国に渡ってきて

00:11:14.555 --> 00:11:18.730
毎日 衣類工場で汗水流して働いたのは

00:11:18.730 --> 00:11:22.256
あなた達がバカなことをしたり

00:11:22.256 --> 00:11:26.636
問題を起こしたりするためじゃないのよ
学校中退なんて絶対に考えちゃダメ」

00:11:26.636 --> 00:11:29.687
もしこういう移民の家に育ち

00:11:29.687 --> 00:11:32.156
「学校が嫌いだから辞める」なんていったら

00:11:32.156 --> 00:11:34.813
「もう育てるのも辞めるよ 他の子供に
家に来てもらうから」となります（笑）

00:11:34.813 --> 00:11:41.171
「もう育てるのも辞めるよ 他の子供に
家に来てもらうから」となります（笑）

NOTE Paragraph

00:11:41.171 --> 00:11:43.697
こうした人たちは従兄弟の域を超え
サウスブロンクス住む

00:11:43.697 --> 00:11:47.280
遠い親戚に至るまで大きな期待をかけていて

00:11:47.280 --> 00:11:50.439
子どもたちは 期待されるだけではなく

00:11:50.439 --> 00:11:54.350
恥の気持ちを心深く刻まれているのです

00:11:54.350 --> 00:11:59.212
「この家に泥を塗るな」
という教えです

00:11:59.212 --> 00:12:00.875
時々 悪い事をして

00:12:00.875 --> 00:12:02.718
親の帰宅を待ちながら

00:12:02.718 --> 00:12:06.199
どんなお仕置きをされるか想像して

00:12:06.199 --> 00:12:08.410
こう思うのです
「ベルトで叩かれる方が

00:12:08.410 --> 00:12:13.185
あの 家族の恥について
説教されるよりはましだ」って

00:12:13.185 --> 00:12:15.942
母にあれを言われるのは
本当に辛かったのです

NOTE Paragraph

00:12:15.942 --> 00:12:18.106
私の周りには常に広いネットワークがありました

00:12:18.106 --> 00:12:21.094
子供にはネットワークが必要です
部族や家族

00:12:21.094 --> 00:12:22.975
何らかのコミュニティーに 
属している事が大切です

00:12:22.975 --> 00:12:27.199
私の場合 このネットワークは
まわりの建物に住むおばさんたちでした

00:12:27.199 --> 00:12:29.055
ニューヨーク出身の人なら分かるでしょうが

00:12:29.055 --> 00:12:30.976
こういう建物がたくさんあって

00:12:30.976 --> 00:12:34.189
おばさんたちが窓辺にいたんです

00:12:34.189 --> 00:12:35.811
クッションに寄りかかって

00:12:35.811 --> 00:12:38.570
いつもいるんです（笑）

00:12:38.570 --> 00:12:41.604
私はこういう所で育ったわけですが
歩いていると なんと

00:12:41.604 --> 00:12:43.086
常に このおばさん達がいる訳ですよ

00:12:43.086 --> 00:12:45.960
トイレにも行かず 料理もせず（笑）

00:12:45.960 --> 00:12:48.506
とにかく一日中 ただ窓辺に居たんです

00:12:48.506 --> 00:12:51.219
でも 私達を見守っていたんです

00:12:51.219 --> 00:12:53.505
見守っていてくれたんです

00:12:53.505 --> 00:12:55.763
医者やら 陸軍大将やら
弁護士になろうが どうでもいいんです

00:12:55.763 --> 00:13:00.510
医者やら 陸軍大将やら
弁護士になろうが どうでもいいんです

00:13:00.510 --> 00:13:03.603
まして 家族から陸軍大将が
生まれるとも思ってません

00:13:03.603 --> 00:13:07.463
教育を受けて 仕事に就きさえすればいい

NOTE Paragraph

00:13:07.463 --> 00:13:09.454
「自己実現なんかいいから
さっさと仕事に就いて家を出なさい

00:13:09.454 --> 00:13:12.269
「自己実現なんかいいから
さっさと仕事に就いて家を出なさい

00:13:12.269 --> 00:13:14.747
そんな暇ないんだよ

00:13:14.747 --> 00:13:18.322
稼いで家族を助ける
それがあなたたちの役目なんだから」

NOTE Paragraph

00:13:18.322 --> 00:13:23.844
こういう文化を 家族に戻す事は

00:13:23.844 --> 00:13:28.126
とても大切ではないかと思うのです

00:13:28.126 --> 00:13:31.461
今日 ここにいる皆さんは

00:13:31.461 --> 00:13:34.137
それぞれ成功していらして

00:13:34.137 --> 00:13:38.692
素晴らしいご家族 お子さんやお孫さんが
いらっしゃると思います

00:13:38.692 --> 00:13:40.430
でもそれで満足せず クルーズ君のように

00:13:40.430 --> 00:13:43.081
規律のある環境さえあれば

00:13:43.081 --> 00:13:46.451
よい人生を送れる子どもたちに
手を差しのべ 見つけてください

00:13:46.451 --> 00:13:48.438
困った人に手を差しのべ 手本になったり

00:13:48.438 --> 00:13:50.812
放課後の活動の場を 支援したり

00:13:50.812 --> 00:13:52.703
学校を助けたり

00:13:52.703 --> 00:13:53.977
良い学校になるように

00:13:53.977 --> 00:13:58.800
自分の子供が通う学校だけではなく
ハーレムにある学校を支援してください

00:13:58.800 --> 00:14:01.622
ウェストサイドのモンテッソーリ学校以外にも
目を向けてください

00:14:01.622 --> 00:14:05.775
私たち皆がその事を誓うべきです

00:14:05.775 --> 00:14:08.425
それは単に子どもたちへの投資ではなく

00:14:08.425 --> 00:14:10.478
将来に投資する事なのです

NOTE Paragraph

00:14:10.478 --> 00:14:13.299
次の世代は マイノリティーが
多数派になる時代です

00:14:13.299 --> 00:14:15.292
次の世代は マイノリティーが
多数派になる時代です

00:14:15.292 --> 00:14:18.661
現在マイノリティーと呼ばれている人たちが
マジョリティーになるわけです

00:14:18.661 --> 00:14:21.241
この多数派となる人々を育てたい

00:14:21.241 --> 00:14:23.472
この国のリーダーとして
牽引していけるよう

00:14:23.472 --> 00:14:26.424
私たちの素晴らしいこの国を

00:14:26.424 --> 00:14:29.900
他に類を見ないこの国を

00:14:29.900 --> 00:14:31.585
我々を毎日驚かしてくれるこの国を

00:14:31.585 --> 00:14:34.205
手に負えないこの国を
我々は討論ばかりしていますが

00:14:34.205 --> 00:14:37.177
これが この国の在り方なのです

00:14:37.177 --> 00:14:40.756
いろいろな意見を持つ人がいる
しかし多民族からなる国家なのです

00:14:40.756 --> 00:14:44.752
関係のない国なんてありません

00:14:44.752 --> 00:14:46.437
移民で築いてきた国なのですから

00:14:46.437 --> 00:14:49.581
だから良い移民法も必要です

00:14:49.581 --> 00:14:52.816
良い移民法がないなんて
馬鹿げています

00:14:52.816 --> 00:14:55.899
この素晴らしい国に来て
この国家の一片になる人を歓迎したり

00:14:55.899 --> 00:14:58.052
教育を受けた人が母国に戻り
母国を貧困から救えるように

00:14:58.052 --> 00:15:01.433
教育を受けた人が母国に戻り
母国を貧困から救えるように

00:15:01.433 --> 00:15:05.276
私 この話をするのが大好きなんですが

00:15:05.276 --> 00:15:06.673
実は故郷のニューヨークに行って

00:15:06.673 --> 00:15:08.467
天気の良い日に
パークアベニューをウロウロし

00:15:08.467 --> 00:15:10.948
世界中から集まった人々を
眺めるのが大好きなんです

00:15:10.948 --> 00:15:12.402
世界中から集まった人々を
眺めるのが大好きなんです

00:15:12.402 --> 00:15:16.040
いつも欠かせないのが 
街角で移民の人が引く

00:15:16.040 --> 00:15:19.426
屋台でホットドックを買う事です

00:15:19.426 --> 00:15:22.577
あれを食べないわけには行きません（笑）

00:15:22.577 --> 00:15:25.557
どこにいようと 何をしていようと

00:15:25.557 --> 00:15:26.832
あれには目がないんです

00:15:26.832 --> 00:15:29.497
大統領補佐官の時だって
同じです

00:15:29.497 --> 00:15:32.398
ウォルドーフ・アストリアから
スーツを着て出てきて

00:15:32.398 --> 00:15:35.478
（笑）

00:15:35.478 --> 00:15:38.789
街を歩き 55番街あたりをキョロキョロして

00:15:38.789 --> 00:15:41.100
移民が引く 屋台を探します

00:15:41.100 --> 00:15:43.299
当時は どこへ行くのにも
５人も護衛が付いていて

00:15:43.299 --> 00:15:46.193
３台のパトカーも必ず側にいました

00:15:46.193 --> 00:15:51.013
パークアベニューなんかで
突然 誰かに 殴られたりしないように（笑）

00:15:51.013 --> 00:15:52.681
そんな状況で ホットドッグを注文すると

00:15:52.681 --> 00:15:55.127
準備しながら
屋台の人は周囲を気にしだすんです

00:15:55.127 --> 00:15:56.804
護衛やパトカーがいますから

00:15:56.804 --> 00:15:58.886
「ちゃんと永住権持ってるよ！持ってるって！ 」と（笑）

00:15:58.886 --> 00:16:03.222
「心配するな」とよく言ったものです

NOTE Paragraph

00:16:03.222 --> 00:16:05.670
でも今は全くの一人です

00:16:05.670 --> 00:16:08.461
ボディーガードも パトカーもなし
誰も付いて来ません

00:16:08.461 --> 00:16:11.123
でも相変わらず ホットドッグは食べないと

NOTE Paragraph

00:16:11.123 --> 00:16:14.887
先週も食べました
火曜日の晩

00:16:14.887 --> 00:16:17.187
コロンバスサークルの近くです

00:16:17.187 --> 00:16:20.042
いつも同じような事が起こります

00:16:20.042 --> 00:16:23.396
ホットドッグを頼むと

00:16:23.396 --> 00:16:25.758
屋台の人が作って渡しながら

00:16:25.758 --> 00:16:28.460
「あなた知ってますよ テレビで見たことある

NOTE Paragraph

00:16:28.460 --> 00:16:30.354
あの…パウエル国務長官でしょう」

NOTE Paragraph

00:16:30.354 --> 00:16:33.044
「そう、そう」
「あ＿」

NOTE Paragraph

00:16:33.044 --> 00:16:34.195
お金を払おうと差し出すと

NOTE Paragraph

00:16:34.195 --> 00:16:39.120
「いや 受け取れませんよ
私が払っていただいてるんですから

00:16:39.120 --> 00:16:42.883
アメリカが払ってくれたんです
祖国のことは一生忘れませんが

00:16:42.883 --> 00:16:46.073
でも 市民権をとり アメリカ人になりました
ありがとうございます」

NOTE Paragraph

00:16:46.073 --> 00:16:48.341
感謝を受け止め 歩いていきました

00:16:48.341 --> 00:16:50.570
突然 ああこれは

00:16:50.570 --> 00:16:54.588
90年前 私の両親を迎え入れてくれたのと
同じ国なんだと気が付きました

NOTE Paragraph

00:16:54.588 --> 00:16:56.775
現在も変わらず偉大な国ですが

00:16:56.775 --> 00:16:59.550
世界中から集まってくる若者の

00:16:59.550 --> 00:17:02.554
エネルギーであふれています

00:17:02.554 --> 00:17:06.081
我々国民の責務としてこの素晴らしい国に対して
貢献できることとは

00:17:06.081 --> 00:17:07.867
我々国民の責務としてこの素晴らしい国に対して
貢献できることとは

00:17:07.867 --> 00:17:11.014
子どもが一人も 取り残されないように
見守る事です

NOTE Paragraph

00:17:11.014 --> 00:17:13.092
ありがとうございました

NOTE Paragraph

00:17:13.092 --> 00:17:25.199
（拍手）