WEBVTT

00:00:00.788 --> 00:00:02.415
Was ich heute Nachmittag vorhabe,

00:00:02.415 --> 00:00:05.280
ist etwas anderes, als im Programm steht.

00:00:05.280 --> 00:00:07.226
Außenpolitik, das können Sie verstehen,

00:00:07.226 --> 00:00:10.260
wenn Sie, Rachel Maddow oder so schauen,

00:00:10.260 --> 00:00:12.094
aber – (Gelächter) –

NOTE Paragraph

00:00:12.094 --> 00:00:15.656
ich möchte über junge Menschen

00:00:15.656 --> 00:00:17.623
und Struktur sprechen.

00:00:17.623 --> 00:00:19.871
Das war letzten Mittwoch

00:00:19.871 --> 00:00:22.375
an einer Schule in Brooklyn, New York,

00:00:22.375 --> 00:00:25.309
an der Cristo-Rey-Highschool, 
die von Jesuiten geführt wird.

00:00:25.309 --> 00:00:29.146
Ich sprach mit dieser Schülergruppe,
schauen Sie sie an.

00:00:29.146 --> 00:00:31.613
Sie umringten mich von drei Seiten.

00:00:31.613 --> 00:00:34.409
Sie sehen, dass fast alle 
einer Minderheit angehören.

00:00:34.409 --> 00:00:36.254
Das Gebäude wirkte ziemlich streng.

00:00:36.254 --> 00:00:40.385
Es ist ein normales, altes 
New Yorker Schulgebäude.

00:00:40.385 --> 00:00:42.916
Sie haben noch die alten Tafeln.

00:00:42.916 --> 00:00:45.507
Es gehen ca. 300 Kinder auf diese Schule,

00:00:45.507 --> 00:00:48.159
die Schule gibt es seit vier Jahren

00:00:48.159 --> 00:00:51.113
und bald wird der erste Jahrgang 
seinen Abschluss machen.

00:00:51.113 --> 00:00:53.184
22 Schüler machen ihren Abschluss

00:00:53.184 --> 00:00:55.427
und alle 22 gehen aufs College.

00:00:55.427 --> 00:00:58.167
Sie kommen alle aus Familien, 
in denen meist

00:00:58.167 --> 00:01:00.690
nur eine Person zu Hause ist,

00:01:00.690 --> 00:01:03.596
meistens die Mutter oder Großmutter,

00:01:03.596 --> 00:01:06.083
und sie kommen für ihre Ausbildung

00:01:06.083 --> 00:01:07.496
und ihre Struktur hierher.

NOTE Paragraph

00:01:07.496 --> 00:01:10.304
Nun wurde dieses Foto gemacht und

00:01:10.304 --> 00:01:12.797
letzte Woche auf meiner Facebook-Seite eingestellt,

00:01:12.797 --> 00:01:14.431
und jemand schrieb:

00:01:14.431 --> 00:01:19.417
"Häh, warum lässt er ihn so stramm stehen?"

00:01:19.417 --> 00:01:23.788
Und dann: "Aber er sieht gut aus." 
– (Gelächter) –

NOTE Paragraph

00:01:23.788 --> 00:01:26.498
Er sieht wirklich gut aus, 
denn Kinder brauchen Struktur

00:01:26.498 --> 00:01:30.004
und mein Trick bei 
all meinen Schulbesuchen,

00:01:30.004 --> 00:01:32.903
ist, dass ich nach meiner 
kleinen Predigt an die Kids,

00:01:32.903 --> 00:01:35.087
sie bitte, Fragen zu stellen

00:01:35.087 --> 00:01:36.952
und wenn sie sich melden, 
sage ich: "Komm hoch,"

00:01:36.952 --> 00:01:39.291
und lasse sie vor mir stehen.

00:01:39.291 --> 00:01:41.405
Ich lasse sie strammstehen wie Soldaten.

00:01:41.405 --> 00:01:43.187
Halte deine Arme fest an deine Seiten,

00:01:43.187 --> 00:01:46.639
Kopf hoch, Augen offen und Blick geradeaus

00:01:46.639 --> 00:01:50.074
und stelle deine Frage laut, 
sodass jeder sie hören kann.

00:01:50.074 --> 00:01:53.331
Nicht krumm stehen, keine Hosen 
auf Kniehöhe, nichts davon.

00:01:53.331 --> 00:01:54.702
(Gelächter)

00:01:54.702 --> 00:01:57.967
Dieser junge Mann, 
– sein Nachname ist Cruz – fand's toll.

00:01:57.967 --> 00:02:01.804
Seine Facebook-Seite ist voll 
und hat sich wie ein Virus verbreitet.

00:02:01.804 --> 00:02:03.991
(Gelächter)

00:02:03.991 --> 00:02:06.734
Die Leute meinen, 
ich wäre grob zu diesem Kind.

00:02:06.734 --> 00:02:08.378
Nein, das ist nur Spaß.

00:02:08.378 --> 00:02:10.792
Das mache ich schon seit Jahren,

00:02:10.792 --> 00:02:13.952
je jünger sie sind, 
desto mehr Spaß macht es.

NOTE Paragraph

00:02:13.952 --> 00:02:16.892
Wenn ich Sechs- und 
Siebenjährige in einer Gruppe habe,

00:02:16.892 --> 00:02:18.771
muss ich einen Weg finden, 
sie ruhig zu halten.

00:02:18.771 --> 00:02:20.774
Sie fangen immer an zu quasseln.

00:02:20.774 --> 00:02:22.379
Also spiele ich ein Spiel mit ihnen,

00:02:22.379 --> 00:02:23.951
bevor ich sie strammstehen lasse.

NOTE Paragraph

00:02:23.951 --> 00:02:26.224
Ich sage: "Nun hört zu. Wenn wir

00:02:26.224 --> 00:02:28.552
beim Militär wollen, dass ihr aufpasst,

00:02:28.552 --> 00:02:31.737
haben wir einen Befehl. Er lautet 'rührt euch'.

00:02:31.737 --> 00:02:35.311
Das bedeutet, dass alle leise sind 
und aufpassen. Zuhören.

00:02:35.311 --> 00:02:36.449
Versteht ihr das?"

NOTE Paragraph

00:02:36.449 --> 00:02:41.314
"Ja-ja, ja-ja, ja-ja."
"Lasst uns das üben. Jetzt quatscht alle."

00:02:41.314 --> 00:02:44.611
Ich lasse sie etwa 10 Sekunden machen, 
dann sage ich: "Rührt euch!"

NOTE Paragraph

00:02:44.611 --> 00:02:48.116
"Huch!" (Gelächter)

NOTE Paragraph

00:02:48.116 --> 00:02:50.638
"Ja, General. Ja, General."

NOTE Paragraph

00:02:50.638 --> 00:02:53.041
Versuchen Sie es mit Ihren Kindern. 
Schauen Sie, ob's funktioniert. (Gelächter)

00:02:53.041 --> 00:02:56.094
Ich glaube nicht.

NOTE Paragraph

00:02:56.094 --> 00:02:59.108
Jedenfalls spiele ich das Spiel,
und es stammt offensichtlich

00:02:59.108 --> 00:03:00.830
aus meiner Erfahrung beim Militär.

00:03:00.830 --> 00:03:04.259
Denn den Großteil meines Erwachsenenlebens

00:03:04.259 --> 00:03:08.319
habe ich mit Kindern gearbeitet.
Ich nenne sie Teenager mit Knarren.

00:03:08.319 --> 00:03:10.764
Wir brachten sie zum Militär

00:03:10.764 --> 00:03:13.213
und haben sie erst einmal in

00:03:13.213 --> 00:03:17.300
ein strukturiertes Umfeld gesteckt, 
ihnen Ränge verliehen,

00:03:17.300 --> 00:03:18.723
die gleiche Kleidung gegeben,

00:03:18.723 --> 00:03:21.217
ihnen die Haare geschnitten, 
sodass alle gleich aussahen,

00:03:21.217 --> 00:03:23.421
sichergestellt, dass sie sich 
nach Rängen aufstellen.

00:03:23.421 --> 00:03:25.201
Wir bringen ihnen bei, 
sich nach rechts und links zu drehen,

00:03:25.201 --> 00:03:27.118
sodass sie Befehlen gehorchen können

00:03:27.118 --> 00:03:30.046
und die Konsequenzen kennen, 
wenn sie Befehle missachten.

00:03:30.046 --> 00:03:31.511
Es gibt ihnen Struktur.

00:03:31.511 --> 00:03:35.691
Dann stellen wir ihnen jemanden vor, 
den sie sofort hassen lernen, den Ausbilder.

00:03:35.691 --> 00:03:37.565
Und sie hassen ihn.

00:03:37.565 --> 00:03:39.913
Der Ausbilder brüllt sie an und

00:03:39.913 --> 00:03:43.762
befiehlt ihnen, alle möglichen 
schrecklichen Dinge zu tun.

00:03:43.762 --> 00:03:46.766
Doch mit der Zeit geschieht etwas Erstaunliches.

00:03:46.766 --> 00:03:49.792
Sobald diese Struktur einmal gefestigt ist

00:03:49.792 --> 00:03:53.010
und sie den Grund dafür verstehen,

00:03:53.010 --> 00:03:57.016
sobald sie kapieren: 
"Mama ist nicht hier, Söhnchen.

00:03:57.016 --> 00:04:00.836
Ich bin dein schlimmster Apltraum. 
Ich bin dein Papa und deine Mama.

00:04:00.836 --> 00:04:03.448
Und das ist jetzt einfach so.
Kapierst du das, Söhnchen?

00:04:03.448 --> 00:04:06.286
Wenn ich dich etwas frage, 
gibt es nur drei mögliche Antworten:

00:04:06.286 --> 00:04:08.682
,Ja, Sir', ,Nein, Sir', und ,Verzeihung, Sir'.

00:04:08.682 --> 00:04:10.845
Erzähl mir nicht, warum du etwas nicht getan hast.

00:04:10.845 --> 00:04:13.497
Es ist ,Ja, Sir', ,Nein, Sir', ,Verzeihung, Sir'."

NOTE Paragraph

00:04:13.497 --> 00:04:14.620
"Du bist nicht rasiert." 
"Aber Sir -"

NOTE Paragraph

00:04:14.620 --> 00:04:17.875
"Erzähl mir nicht, wie oft du heute 
dein Gesicht abgeschrappt hast.

00:04:17.875 --> 00:04:19.615
Ich sage dir, Du bist nicht rasiert."

NOTE Paragraph

00:04:19.615 --> 00:04:22.821
"Verzeihung, Sir." 
"Guter Junge, du lernst schnell."

NOTE Paragraph

00:04:22.821 --> 00:04:25.209
Sie werden staunen, 
was Sie erreichen können,

00:04:25.209 --> 00:04:27.663
wenn Sie sie in diese Strukturen stecken.

00:04:27.663 --> 00:04:32.521
Innerhalb von 18 Wochen können sie etwas.
Sie sind erwachsen.

00:04:32.521 --> 00:04:35.638
Und wissen Sie was:
Sie werden den Ausbilder bewundern

00:04:35.638 --> 00:04:37.536
und sie werden ihn nie vergessen.

00:04:37.536 --> 00:04:40.171
Sie werden ihn respektieren.

00:04:40.171 --> 00:04:44.086
Deshalb brauchen wir mehr 
von dieser Art Struktur und Respekt

00:04:44.086 --> 00:04:46.117
im Leben unserer Kinder.

NOTE Paragraph

00:04:46.117 --> 00:04:48.090
Ich bin viel bei Jugendgruppen

00:04:48.090 --> 00:04:51.381
und frage die Leute:
"Wann beginnt der Bildungsprozess?"

00:04:51.381 --> 00:04:53.060
Wir sagen immer:
"Lasst uns die Schulen in Ordnung bringen.

00:04:53.060 --> 00:04:56.807
Lasst uns mehr für unsere Lehrer tun 
und mehr Computer in die Schulen stellen.

00:04:56.807 --> 00:04:59.748
Lasst sie alle online gehen."

NOTE Paragraph

00:04:59.748 --> 00:05:03.054
Das ist nicht die ganze Lösung.
Es ist ein Teil der Lösung.

00:05:03.054 --> 00:05:06.316
Doch die eigentliche Lösung beginnt damit, 
ein Kind zur Schule zu bringen,

00:05:06.316 --> 00:05:10.924
zunächst mit Struktur im Herzen
und in der Seele dieses Kindes.

NOTE Paragraph

00:05:10.924 --> 00:05:13.793
Wann beginnt der Lernprozess?
Beginnt er in der 1. Klasse?

00:05:13.793 --> 00:05:15.976
Nein, er beginnt erstmals,

00:05:15.976 --> 00:05:18.657
wenn ein Kind in den Armen seiner Mutter

00:05:18.657 --> 00:05:21.421
zu ihr aufschaut

00:05:21.421 --> 00:05:24.785
und sagt: "Oh, das muss meine Mutter sein.

00:05:24.785 --> 00:05:27.158
Sie ist die, die mich füttert.

00:05:27.158 --> 00:05:29.364
Wenn es mir nicht gut geht,

00:05:29.364 --> 00:05:31.878
kümmert sie sich um mich.

00:05:31.878 --> 00:05:34.901
Ihre Sprache werde ich lernen."

00:05:34.901 --> 00:05:37.650
In diesem Moment blenden sie
alle anderen Sprachen aus,

00:05:37.650 --> 00:05:40.006
die sie in diesem Alter lernen könnten,

00:05:40.006 --> 00:05:42.955
aber mit drei Monaten ist sie es.

00:05:42.955 --> 00:05:45.275
Ob die Person, die sich kümmert,
nun die Mutter

00:05:45.275 --> 00:05:47.268
oder Großmutter ist, 
wer auch immer sich kümmert,

00:05:47.268 --> 00:05:49.482
damit fängt der Bildungsprozess an.

00:05:49.482 --> 00:05:51.210
Dann fängt Sprache an.

00:05:51.210 --> 00:05:53.459
Dann fängt Liebe an. 
Dann fängt Struktur an.

00:05:53.459 --> 00:05:55.947
Ab da beginnt man, 
dem Kind einzuprägen:

00:05:55.947 --> 00:05:58.165
"Du bist besonders,

00:05:58.165 --> 00:06:01.354
du bist anders als alle 
anderen Kinder auf der Welt.

00:06:01.354 --> 00:06:03.438
Und wir werden dir vorlesen."

00:06:03.438 --> 00:06:05.509
Ein Kind, dem niemals vorgelesen wurde,

00:06:05.509 --> 00:06:07.653
ist in Gefahr, wenn es in die Schule kommt.

00:06:07.653 --> 00:06:09.713
Ein Kind, das die Farben nicht kennt

00:06:09.713 --> 00:06:12.727
oder nicht weiß, wie man die Zeit liest,
wie man die Schuhe bindet,

00:06:12.727 --> 00:06:14.126
nicht weiß, wie man all das macht,

00:06:14.126 --> 00:06:16.796
oder das etwas nicht kennt,

00:06:16.796 --> 00:06:19.672
das mir als Kind eingepaukt wurde: Verstand.

00:06:19.672 --> 00:06:23.560
Benimm dich! Hör auf die Erwachsenen!
Hüte deine Zunge!

00:06:23.560 --> 00:06:27.083
So werden Kinder richtig erzogen.

00:06:27.083 --> 00:06:29.878
Ich sah, wie meine Enkel groß wurden

00:06:29.878 --> 00:06:33.971
und sie sind, zum Leidwesen meiner Kinder,

00:06:33.971 --> 00:06:38.647
genau so, wie wir waren. 
Wissen Sie? Sie prägen sie.

NOTE Paragraph

00:06:38.647 --> 00:06:43.872
Und das müssen Sie auch, um Kinder 
auf Bildung und Schule vorzubereiten.

00:06:43.872 --> 00:06:46.131
Ich arbeite mit aller Energie,
die ich aufbringen kann,

00:06:46.131 --> 00:06:48.461
daran, die Botschaft zu vermitteln,

00:06:48.461 --> 00:06:52.340
dass wir Vorschulen brauchen, 
wir brauchen einen Vorsprung

00:06:52.340 --> 00:06:54.860
und Schwangerschaftsvorsorge.

00:06:54.860 --> 00:06:59.075
Der Bildungsprozess beginnt
weit bevor das Kind geboren ist,

00:06:59.075 --> 00:07:01.783
und wenn dies nicht passiert, 
wird es Probleme geben.

00:07:01.783 --> 00:07:04.197
Wir haben in so vielen 
unserer Gemeinden Probleme

00:07:04.197 --> 00:07:07.242
und in so vielen unserer Schulen, in die Kinder

00:07:07.242 --> 00:07:09.553
mit glänzenden Augen eingeschult werden,

00:07:09.553 --> 00:07:13.164
mit ihrem kleinen Rucksack 
auf dem Rücken, startbereit,

00:07:13.164 --> 00:07:16.565
und dann merken, dass sie nicht
wie die anderen Erstklässler sind,

00:07:16.565 --> 00:07:21.029
die Bücher kennen, denen vorgelesen wurde, 
die das Alphabet können.

00:07:21.029 --> 00:07:23.723
Und in der 3. Klasse merken die Kinder,

00:07:23.723 --> 00:07:27.869
die diese Struktur und Fürsorge anfangs nicht hatten,

00:07:27.869 --> 00:07:29.779
dass sie hinterher hinken 
Und was machen sie?

00:07:29.779 --> 00:07:33.100
Sie lassen es raus und sind 
damit auf dem besten Weg,

00:07:33.100 --> 00:07:36.186
ins Gefängnis zu kommen
oder zu Schulabbrechern zu werden.

00:07:36.186 --> 00:07:38.050
Es ist vorherzusehen.

00:07:38.050 --> 00:07:41.016
Wenn man in der dritten Klasse nicht
auf dem erwarteten Lesestand ist,

00:07:41.016 --> 00:07:45.093
ist man mit 18 ein Kandidat fürs Gefängnis

00:07:45.093 --> 00:07:47.330
und wir haben die höchste Inhaftierungsrate,

00:07:47.330 --> 00:07:50.258
da wir unseren Kindern 
keinen ordentlichen Start ins Leben geben.

NOTE Paragraph

00:07:50.258 --> 00:07:52.474
Das letzte Kapitel meines Buches heißt

00:07:52.474 --> 00:07:55.385
"Das Geschenk eines guten Starts."

00:07:55.385 --> 00:07:59.077
Jedes Kind sollte einen 
guten Start ins Leben haben.

NOTE Paragraph

00:07:59.077 --> 00:08:01.780
Ich hatte das Glück eines solchen guten Starts.

00:08:01.780 --> 00:08:03.671
Ich war kein guter Schüler.

00:08:03.671 --> 00:08:06.339
Ich ging auf eine öffentliche Schule in New York City

00:08:06.339 --> 00:08:08.979
und ich war überhaupt nicht gut.

00:08:08.979 --> 00:08:12.791
Ich habe alle meine Zeugnisse 
vom Schulamt in New York City

00:08:12.791 --> 00:08:15.234
vom Kindergarten bis zum College.

00:08:15.234 --> 00:08:17.504
Ich wollte sie, als ich mein erstes Buch schrieb.

00:08:17.504 --> 00:08:19.543
Ich wollte wissen, ob meine Erinnerung stimmte,

00:08:19.543 --> 00:08:22.818
und, bei Gott, sie stimmte. (Gelächter)

00:08:22.818 --> 00:08:25.606
Durchweg glatte "Dreien".

00:08:25.606 --> 00:08:28.047
Ich schaffte dann doch die Highschool,

00:08:28.047 --> 00:08:30.126
kam aufs City College von New York (CCNY)

00:08:30.126 --> 00:08:33.766
mit einem Durchschnitt von 78,3,
den ich nicht zugelassen hätte,

00:08:33.766 --> 00:08:36.505
und begann dann mit Ingenieurwissenschaften,

00:08:36.505 --> 00:08:39.063
das hielt nur sechs Monate an. (Gelächter)

00:08:39.063 --> 00:08:43.076
Dann wechselte ich zu Geologie, 
"Steine für Sportskanonen." Das ist leicht.

00:08:43.076 --> 00:08:45.078
Dann fand ich das ReserveOffizier-TrainingsKorps (ROTC).

00:08:45.078 --> 00:08:49.012
Ich fand etwas, in dem ich gut war
und das ich gerne machte,

00:08:49.012 --> 00:08:52.906
ich fand junge Leute wie mich,
denen es genau so ergangen war.

00:08:52.906 --> 00:08:56.892
Seitdem war mein gesamtes Leben
dem ROTC und dem Militär gewidmet.

00:08:56.892 --> 00:08:59.560
Überall sage ich Kindern, dass, 
wenn du größer wirst

00:08:59.560 --> 00:09:02.161
und diese Struktur sich in dir festigt,

00:09:02.161 --> 00:09:05.197
achte immer darauf,
was du gut kannst und was dir Spaß macht,

00:09:05.197 --> 00:09:08.334
wenn diese zwei Dinge zusammen fallen,
Mensch, dann hast du's.

00:09:08.334 --> 00:09:10.698
So funktioniert das. 
So habe ich es erlebt.

NOTE Paragraph

00:09:10.698 --> 00:09:13.352
Bald hatten die Verantwortlichen 
am CCNY jedoch genug von mir.

00:09:13.352 --> 00:09:15.153
Ich war viereinhalb Jahre dort,
es ging auf fünf Jahre zu

00:09:15.153 --> 00:09:19.563
und meine Noten waren 
nicht besonders gut,

00:09:19.563 --> 00:09:22.705
ich hatte ab und zu Schwierigkeiten 
mit der Verwaltung.

00:09:22.705 --> 00:09:25.619
Also sagten sie: 
"Aber er ist so gut im ROTC.

00:09:25.619 --> 00:09:28.969
Seht, er bekommt da glatte Einsen,
aber nirgendwo sonst."

00:09:28.969 --> 00:09:33.325
Also sagten sie: 
"Lasst uns seine ROTC-Noten

00:09:33.325 --> 00:09:36.771
in seinen Gesamtdurchschnitt aufnehmen 
und sehen, was passiert."

00:09:36.771 --> 00:09:43.487
Sie taten es und das brachte mich 
auf einen Schnitt von 2,0. (Gelächter)

00:09:43.487 --> 00:09:47.221
Ja. 
(Gelächter) (Applaus)

00:09:47.221 --> 00:09:50.270
Sie sagten: 
"Das reicht für Regierungsarbeit.

00:09:50.270 --> 00:09:53.768
Geben wir ihn in die Armee. 
Wir werden ihn nie wieder sehen."

00:09:53.768 --> 00:09:55.620
Also schickten sie mich zur Armee

00:09:55.620 --> 00:09:59.288
und, siehe da, viele Jahre später,

00:09:59.288 --> 00:10:03.594
gelte ich als einer der größten Absolventen, 
die das CCNY je gehabt hat. (Gelächter)

00:10:03.594 --> 00:10:06.796
Ich sage jungen Leuten überall,

00:10:06.796 --> 00:10:10.987
es ist nicht wichtig, woher du kommst,
sondern was du mit dem Leben anfängst,

00:10:10.987 --> 00:10:14.598
das bestimmt, wo du im Leben endest

00:10:14.598 --> 00:10:17.283
und du hast Glück,
in einem Land zu leben, das,

00:10:17.283 --> 00:10:20.469
egal wo deine Wurzeln sind, 
dir Möglichkeiten öffnet,

00:10:20.469 --> 00:10:23.173
so lange du nur an dich glaubst,

00:10:23.173 --> 00:10:26.164
an die Gesellschaft und das Land,

00:10:26.164 --> 00:10:29.583
und daran, dass du dich verbessern

00:10:29.583 --> 00:10:31.994
und weiterbilden kannst, so lange du lebst.

00:10:31.994 --> 00:10:34.227
Das ist der Schlüssel zum Erfolg.

NOTE Paragraph

00:10:34.227 --> 00:10:37.577
Doch es beginnt mit dem Geschenk eines guten Starts.

00:10:37.577 --> 00:10:40.050
Wenn wir dieses nicht jedem unserer Kinder schenken,

00:10:40.050 --> 00:10:43.728
und wir nicht ganz früh investieren,

00:10:43.728 --> 00:10:46.470
steuern wir unweigerlich auf Schwierigkeiten zu.

00:10:46.470 --> 00:10:50.736
Deshalb haben wir eine Abbrecherrate von
durchschnittlich etwa 25 Prozent

00:10:50.736 --> 00:10:53.458
und fast die Hälfte in unserer Minderheitenbevölkerung

00:10:53.458 --> 00:10:56.932
lebt in Gegenden mit niedrigem Einkommen,

00:10:56.932 --> 00:10:59.713
denn sie erhalten nicht 
das Geschenk eines guten Starts.

NOTE Paragraph

00:10:59.713 --> 00:11:03.691
Mein Geschenk eines guten Starts war nicht nur,
eine gute und nette Familie zu haben,

00:11:03.691 --> 00:11:07.246
sondern eine Familie zu haben, die mir sagte:

00:11:07.246 --> 00:11:11.193
"Hör zu, wir kamen in Bananenbooten in dieses Land,

00:11:11.193 --> 00:11:14.555
1920 und 1924.

00:11:14.555 --> 00:11:18.730
Wir haben jeden einzelnen Tag wie 
Tiere in der Textilfabrik geschuftet.

00:11:18.730 --> 00:11:22.256
Wir machen das nicht,
damit du dir was in die Nase stecken

00:11:22.256 --> 00:11:26.636
oder in Schwierigkeiten geraten kannst.
Und denk erst gar nicht dran, abzubrechen."

00:11:26.636 --> 00:11:29.687
Wäre ich je heimgekommen
und hätte diesen Einwanderern gesagt:

00:11:29.687 --> 00:11:32.156
"Ich hab die Schule satt und ich steig' aus,"

00:11:32.156 --> 00:11:34.813
hätten sie gesagt: "Wir lassen dich aussteigen 
und kriegen ein anderes Kind."

00:11:34.813 --> 00:11:41.171
(Gelächter)

NOTE Paragraph

00:11:41.171 --> 00:11:43.697
Sie stellten große Erwartungen an alle Cousins

00:11:43.697 --> 00:11:47.280
und die entfernte Familie anderer Einwanderer,
die in der South Bronx lebten,

00:11:47.280 --> 00:11:50.439
doch sie sie hatten mehr als 
nur Erwartungen für uns.

00:11:50.439 --> 00:11:54.350
Wie einen Dolch trieben sie ein Schamgefühl

00:11:54.350 --> 00:11:59.212
in unsere Herzen:
"Bring keine Schande über diese Familie."

00:11:59.212 --> 00:12:00.875
Manchmal geriet ich in Schwierigkeiten

00:12:00.875 --> 00:12:02.718
und meine Eltern kamen nach Hause

00:12:02.718 --> 00:12:06.199
und ich wartete in meinem Zimmer 
auf die folgende Strafe

00:12:06.199 --> 00:12:08.410
und ich saß dort und sagte mir: " Okay,

00:12:08.410 --> 00:12:13.185
nehmt den Gürtel und schlagt mich, aber kommt 
mir nicht wieder mit dem 'Familienschande'-Kram."

00:12:13.185 --> 00:12:15.942
Es machte mich fertig,
wenn meine Mutter damit anfing.

NOTE Paragraph

00:12:15.942 --> 00:12:18.106
Ich hatte auch dieses große Netzwerk.

00:12:18.106 --> 00:12:21.094
Kinder brauchen ein solches Netzwerk.
Kinder müssen Teil eines Stammes sein,

00:12:21.094 --> 00:12:22.975
einer Familie, einer Gemeinde.

00:12:22.975 --> 00:12:27.199
In meinem Fall waren es Tanten,
die in all diesen Mietskasernen lebten.

00:12:27.199 --> 00:12:29.055
Ich weiß nicht, wie viele hier New Yorker sind,

00:12:29.055 --> 00:12:30.976
doch es gab dort diese Mietskasernen

00:12:30.976 --> 00:12:34.189
und diese Frauen lagen dort immer in den Fenstern,

00:12:34.189 --> 00:12:35.811
auf ein Kissen gestützt.

00:12:35.811 --> 00:12:38.570
Sie haben ihren Platz nie verlassen.
(Gelächter)

00:12:38.570 --> 00:12:41.604
Ich wuchs in diesen Straßen auf

00:12:41.604 --> 00:12:43.086
und sie waren immer da.

00:12:43.086 --> 00:12:45.960
Sie gingen nie zur Toilette. Sie kochten nie.
(Gelächter)

00:12:45.960 --> 00:12:48.506
Sie haben nie etwas gemacht.

00:12:48.506 --> 00:12:51.219
Doch sie hielten uns im Spiel.

00:12:51.219 --> 00:12:53.505
Sie hielten uns im Spiel.

00:12:53.505 --> 00:12:55.763
Es kümmerte sie nicht,

00:12:55.763 --> 00:13:00.510
ob man Arzt, Anwalt oder General wurde,

00:13:00.510 --> 00:13:03.603
und sie erwarteten auch 
keine Generäle in der Familie,

00:13:03.603 --> 00:13:07.463
so lange man eine Ausbildung 
und einen Job hatte.

NOTE Paragraph

00:13:07.463 --> 00:13:09.454
"Komm uns nicht mit Selbstverwirklichung.

00:13:09.454 --> 00:13:12.269
Such Dir einen Job und zieh aus.

00:13:12.269 --> 00:13:14.747
Dafür haben wir keine Zeit.

00:13:14.747 --> 00:13:18.322
Dann kannst du uns unterstützen.
Das ist die Aufgabe von euch Jungs."

NOTE Paragraph

00:13:18.322 --> 00:13:23.844
Es ist daher so wichtig, 
dass wir diese Kultur wieder

00:13:23.844 --> 00:13:28.126
in unsere Familien, 
alle Familien, zurück bringen.

00:13:28.126 --> 00:13:31.461
Es ist so wichtig, dass Sie alle,
die heute hier sind,

00:13:31.461 --> 00:13:34.137
die erfolgreiche Menschen sind,

00:13:34.137 --> 00:13:38.692
und sicher wunderbare Familien,
Kinder und Enkel haben

00:13:38.692 --> 00:13:40.430
– es reicht nicht.
Sie müssen helfen

00:13:40.430 --> 00:13:43.081
und Kinder wie Mr. Cruz finden,

00:13:43.081 --> 00:13:46.451
die es schaffen können, 
wenn Sie ihnen Struktur geben,

00:13:46.451 --> 00:13:48.438
wenn Sie helfen,
wenn Sie zum Ratgeber werden,

00:13:48.438 --> 00:13:50.812
wenn Sie in Clubs für Jungen und Mädchen investieren,

00:13:50.812 --> 00:13:52.703
wenn Sie mit Ihrem Schulsystem arbeiten,

00:13:52.703 --> 00:13:53.977
es zum besten Schulsystem machen

00:13:53.977 --> 00:13:58.800
und nicht nur die Schule Ihres Kindes,
sondern auch die Schule in Harlem,

00:13:58.800 --> 00:14:01.622
nicht nur die Montessori-Schule auf der West Side.

00:14:01.622 --> 00:14:05.775
Jeder von uns muss eine 
solche Verpflichtung eingehen.

00:14:05.775 --> 00:14:08.425
Wir investieren damit nicht nur in die Kinder.

00:14:08.425 --> 00:14:10.478
Wir investieren in unsere Zukunft.

NOTE Paragraph

00:14:10.478 --> 00:14:13.299
Wir werden ein Minderheiten-Mehrheiten-Land

00:14:13.299 --> 00:14:15.292
in einer weiteren Generation sein.

00:14:15.292 --> 00:14:18.661
Die, die wir jetzt Minderheiten nennen,
werden die Mehrheit sein.

00:14:18.661 --> 00:14:21.241
Wir müssen sicher stellen, 
dass sie bereit sind, die Mehrheit zu sein.

00:14:21.241 --> 00:14:23.472
Wir müssen sicherstellen, 
dass sie bereit sind, Führungskräfte

00:14:23.472 --> 00:14:26.424
unseres großartigen Landes zu sein,

00:14:26.424 --> 00:14:29.900
eines Landes, das wie kein anderes ist,

00:14:29.900 --> 00:14:31.585
ein Land, das mich jeden 
Tag erneut verblüfft,

00:14:31.585 --> 00:14:34.205
ein Land, das aufsässig ist.
Wir streiten uns ständig.

00:14:34.205 --> 00:14:37.177
So soll das System funktionieren.

00:14:37.177 --> 00:14:40.756
Es ist ein Land solcher Kontraste,
doch es ist eine Nation der Nationen.

00:14:40.756 --> 00:14:44.752
Wir berühren jede Nation. 
Jede Nation berührt uns.

00:14:44.752 --> 00:14:46.437
Wir sind eine Nation von Einwanderern.

00:14:46.437 --> 00:14:49.581
Daher benötigen wir 
eine solide Einwanderungspolitik.

00:14:49.581 --> 00:14:52.816
Es ist aberwitzig, keine
solide Einwanderungspolitik zu haben,

00:14:52.816 --> 00:14:55.899
für diejenigen, die herkommen 
und Teil dieser großartigen Nation sein wollen,

00:14:55.899 --> 00:14:58.052
oder wir können sie mit 
einer Ausbildung zurück schicken,

00:14:58.052 --> 00:15:01.433
um ihren Leuten zu helfen, 
der Armut zu entfliehen.

00:15:01.433 --> 00:15:05.276
Ich erzähle gern, wie sehr ich es liebe,

00:15:05.276 --> 00:15:06.673
in meine Heimatstadt New York zu kommen

00:15:06.673 --> 00:15:08.467
und an schönen Tagen
die Park Avenue entlang zu laufen,

00:15:08.467 --> 00:15:10.948
alles bewundere und Leute

00:15:10.948 --> 00:15:12.402
aus aller Welt vorbei laufen sehe.

00:15:12.402 --> 00:15:16.040
Ich muss immer an einer Straßenecke anhalten

00:15:16.040 --> 00:15:19.426
und einen Hotdog vom Einwanderer
am Imbisswagen kaufen.

00:15:19.426 --> 00:15:22.577
Ohne das geht es nicht.
(Gelächter)

00:15:22.577 --> 00:15:25.557
Egal, wo ich bin oder was ich mache,

00:15:25.557 --> 00:15:26.832
das muss einfach sein.

00:15:26.832 --> 00:15:29.497
Selbst als Außenminister habe ich das gemacht.

00:15:29.497 --> 00:15:32.398
Ich kam aus meiner Suite im Waldorf Astoria,

00:15:32.398 --> 00:15:35.478
— (Gelächter) —

00:15:35.478 --> 00:15:38.789
lief die Straße bis zur 55. Straße rauf und

00:15:38.789 --> 00:15:41.100
suchte nach einem der
Immigranten mit Imbisswagen.

00:15:41.100 --> 00:15:43.299
Damals hatte ich fünf Bodyguards bei mir

00:15:43.299 --> 00:15:46.193
und drei New York City Polizeiwagen folgten mir,

00:15:46.193 --> 00:15:51.013
um abzusichern, dass niemand mich umnietet,
während ich die Park Avenue hinauf lief. (Gelächter)

00:15:51.013 --> 00:15:52.681
Ich bestellte meinen Hotdog bei dem Mann,

00:15:52.681 --> 00:15:55.127
er fing an, ihn zuzubereiten, 
schaute sich um und sah

00:15:55.127 --> 00:15:56.804
die Bodyguards und Polizeiwagen –

00:15:56.804 --> 00:15:58.886
"Ich habe eine Greencard! Ich habe eine Greencard!"
(Gelächter)

00:15:58.886 --> 00:16:03.222
"Es ist alles gut."

NOTE Paragraph

00:16:03.222 --> 00:16:05.670
Doch nun bin ich allein.

00:16:05.670 --> 00:16:08.461
Ich habe keine Bodyguards, 
ich habe keine Polizeiwagen. Niemanden.

00:16:08.461 --> 00:16:11.123
Aber ich muss meinen Hotdog haben.

NOTE Paragraph

00:16:11.123 --> 00:16:14.887
Erst letzte Woche hatte ich einen.
Es war an einem Dienstagabend

00:16:14.887 --> 00:16:17.187
unten beim Columbus Circle.

00:16:17.187 --> 00:16:20.042
Und die Szene wiederholt sich so oft.

00:16:20.042 --> 00:16:23.396
Ich trete an den Stand, 
bestelle einen Hotdog

00:16:23.396 --> 00:16:25.758
der Typ bereitet ihn zu 
und wenn er ihn fertig macht

00:16:25.758 --> 00:16:28.460
sagt er: "Ich kenn' Sie. Ich seh' Sie im Fernsehen.

NOTE Paragraph

00:16:28.460 --> 00:16:30.354
Sie sind General Powell."

NOTE Paragraph

00:16:30.354 --> 00:16:33.044
"Ja, ja." "Oh ..."

NOTE Paragraph

00:16:33.044 --> 00:16:34.195
Ich reiche ihm sein Geld.

NOTE Paragraph

00:16:34.195 --> 00:16:39.120
"Nein, General. Sie können mich nicht bezahlen.
Ich wurde schon bezahlt.

00:16:39.120 --> 00:16:42.883
Amerika hat mich bezahlt.
Ich werde nie vergessen, woher ich komme.

00:16:42.883 --> 00:16:46.073
Doch jetzt bin ich Amerikaner. 
Sir, ich danke Ihnen."

NOTE Paragraph

00:16:46.073 --> 00:16:48.341
Ich nehme diese großzügige Geste an, gehe weiter

00:16:48.341 --> 00:16:50.570
und es überkommt mich, mein Gott,

00:16:50.570 --> 00:16:54.588
es ist dasselbe Land, das meine Eltern
vor 90 Jahren so empfangen hat.

NOTE Paragraph

00:16:54.588 --> 00:16:56.775
Wir sind immer noch dieses herrliche Land,

00:16:56.775 --> 00:16:59.550
doch wir werden angetrieben von jungen Leuten,

00:16:59.550 --> 00:17:02.554
die aus aller Welt kommen,

00:17:02.554 --> 00:17:06.081
und es ist unsere Pflicht als verantwortliche Bürger

00:17:06.081 --> 00:17:07.867
dieses wundervollen Landes,

00:17:07.867 --> 00:17:11.014
dafür zu sorgen, dass kein Kind zurück bleibt.

NOTE Paragraph

00:17:11.014 --> 00:17:13.092
Vielen Dank.

NOTE Paragraph

00:17:13.092 --> 00:17:25.199
(Applaus)