1
00:00:00,788 --> 00:00:02,415
ما أريد فعله بعد ظهر هذا اليوم

2
00:00:02,415 --> 00:00:05,280
شيء مختلف قليلاً عن ما هو مقرر

3
00:00:05,280 --> 00:00:07,226
السياسة الخارجية، يمكنكم معرفة ذلك

4
00:00:07,226 --> 00:00:10,260
عن طريق المشاهدة، لا أعرف، راتشل مادو أو شخص آخر،

5
00:00:10,260 --> 00:00:12,094
بل ــ (ضحك)ــ

6
00:00:12,094 --> 00:00:15,656
أريد أن أتحدث عن الشباب والتنشئة،

7
00:00:15,656 --> 00:00:17,623
الشباب والتنشئة.

8
00:00:17,623 --> 00:00:19,871
لقد كان هذا بعد ظهر الأربعاء الماضي

9
00:00:19,871 --> 00:00:22,375
في مدرسة تقع في بروكلن، نيويورك،

10
00:00:22,375 --> 00:00:25,309
في مدرسة كريستو رِي الثانوية، التابعة لليسوعيين.

11
00:00:25,309 --> 00:00:29,146
وكنت أتحدث لهذه المجموعة من الطلاب، والقيت نظرة عليهم.

12
00:00:29,146 --> 00:00:31,613
لقد كانوا حولي في ثلاثة توجهات.

13
00:00:31,613 --> 00:00:34,409
ستلاحظون على الأغلب أن جميعهم أقلية.

14
00:00:34,409 --> 00:00:36,254
ستلاحظون أن المبنى إلى حدٍ ما بسيط جداً.

15
00:00:36,254 --> 00:00:40,385
إنه مبنى مدرسة نيويورك القديمة، ليس شيء فاخر.

16
00:00:40,385 --> 00:00:42,916
لا يزال لديهم سبورات قديمة وغيرها.

17
00:00:42,916 --> 00:00:45,507
وهناك حوالي 300 طفل في هذه المدرسة،

18
00:00:45,507 --> 00:00:48,159
والمدرسة مستمرة منذ 4 سنوات،

19
00:00:48,159 --> 00:00:51,113
وعلى وشك تخرج أول دفعة منها.

20
00:00:51,113 --> 00:00:53,184
سيتخرج منها 22 شخص،

21
00:00:53,184 --> 00:00:55,427
وكلهم سيلتحقون بالكلية.

22
00:00:55,427 --> 00:00:58,167
كلهم يأتون من المنازل حيث يوجد، بالنسبة لمعظمهم،

23
00:00:58,167 --> 00:01:00,690
شخص واحد فقط من كل منزل،

24
00:01:00,690 --> 00:01:03,596
وعادةً تكون الأم أو الجدة، وهذا كل شيء،

25
00:01:03,596 --> 00:01:06,083
وتأتي إلى هنا لتعليمهم

26
00:01:06,083 --> 00:01:07,496
ومن أجل تنشئتهم.

27
00:01:07,496 --> 00:01:10,304
لدي الآن هذه الصورة التي أُلتقطت ووُضعت

28
00:01:10,304 --> 00:01:12,797
على صفحتي في الفيسبوك الأسبوع الماضي،

29
00:01:12,797 --> 00:01:14,431
وأحد الأشخاص كتب فيها،

30
00:01:14,431 --> 00:01:19,417
"هه، لماذا جعله يقف منتبها مثل ذلك؟"

31
00:01:19,417 --> 00:01:23,788
وبعد ذلك قالوا، "لكنه يبدو جيداً." (ضحك)

32
00:01:23,788 --> 00:01:26,498
إنه يبدو جيداً لأن الأطفال بحاجة إلى التنشئة،

33
00:01:26,498 --> 00:01:30,004
وطريقتي التي أقوم بها في كل تواجد لي في المدرسة

34
00:01:30,004 --> 00:01:32,903
هي أني عند الدخول بموعظتي القصيرة للأطفال،

35
00:01:32,903 --> 00:01:35,087
ثم أدعوهم لتوجيه أسئلة،

36
00:01:35,087 --> 00:01:36,952
وعندما يرفعوا أيديهم، أقول، "قيام،"

37
00:01:36,952 --> 00:01:39,291
وأطلب منهم القيام والوقوف أمامي.

38
00:01:39,291 --> 00:01:41,405
أطلب منهم القيام بوضعية الإنتباه مثل الجندي.

39
00:01:41,405 --> 00:01:43,187
ضعوا أيديكم على الجنب بشكلٍ مستقيم،

40
00:01:43,187 --> 00:01:46,639
إنظروا إلى الأمام وافتحوا أعينكم مع التحديق إلى الأمام،

41
00:01:46,639 --> 00:01:50,074
وقولوا أسئلتكم بصوتٍ مرتفع لكي يسمعكم أي شخص.

42
00:01:50,074 --> 00:01:53,331
لا تراخي، ولا بنطلون مرتخي، ولا أي شيء من تلك الأشياء.

43
00:01:53,331 --> 00:01:54,702
(ضحك)

44
00:01:54,702 --> 00:01:57,967
وهذا الشاب، أسمه -- أسمه الآخير كروز--

45
00:01:57,967 --> 00:02:01,804
يحب هذا الأسم. ذلك على كل صفحته في الفيسبوك التي انتشرت بسرعة.

46
00:02:01,804 --> 00:02:03,991
(ضحك)

47
00:02:03,991 --> 00:02:06,734
لذلك الناس يعتقدون أني كنت قاسٍ مع ذلك االولد.

48
00:02:06,734 --> 00:02:08,378
كلا، قمنا بالتسلية قليلاً.

49
00:02:08,378 --> 00:02:10,792
وشيء من ذلك أني فعلت هذا لمدة سنوات،

50
00:02:10,792 --> 00:02:13,952
وكلما كانوا أصغر كلما كان ذلك مُسلٍ أكثر.

51
00:02:13,952 --> 00:02:16,892
عندما يكون لدي مجموعة أعمارهم 6 و 7 سنوات

52
00:02:16,892 --> 00:02:18,771
فإن علي أن أعرف كيف أجعلهم هادئين.

53
00:02:18,771 --> 00:02:20,774
كما تعلمون فإنهم دائماً يبدأون الثرثرة.

54
00:02:20,774 --> 00:02:22,379
ولذلك فإني العب معهم قليلاً

55
00:02:22,379 --> 00:02:23,951
قبل أن أجعلهم يقفون على وضع إنتباه.

56
00:02:23,951 --> 00:02:26,224
أقول، "إستمعوا الآن. في الجيش،

57
00:02:26,224 --> 00:02:28,552
عندما نريدكم أن تنتبهوا،

58
00:02:28,552 --> 00:02:31,737
فإنه يكون لدينا أمر.

59
00:02:31,737 --> 00:02:35,311
وتسمى "استرح" وتعني أن كل واحد يبقى هادئاً وفي وضعية الإنتباه. إستمعوا.

60
00:02:35,311 --> 00:02:36,449
هل تفهمون؟"

61
00:02:36,449 --> 00:02:41,314
" أها ، أها , أها." " فلنمارس. كل واحد منهم يبدأ بالتحدث."

62
00:02:41,314 --> 00:02:44,611
فأتركهم حوالي 10 ثواني ثم أنادي، " استرح!"

63
00:02:44,611 --> 00:02:48,116
"ها!" (ضحك)

64
00:02:48,116 --> 00:02:50,638
" نعم، جنرال. نعم، جنرال."

65
00:02:50,638 --> 00:02:53,041
جربوها مع أطفالكم. لاحظوا إذا كانت تفيد. (ضحك)

66
00:02:53,041 --> 00:02:56,094
لا أعتقد ذلك.

67
00:02:56,094 --> 00:02:59,108
ولكن على كل حال، إنها لعبة ألعبها، ومن الواضح أني حصلت عليها

68
00:02:59,108 --> 00:03:00,830
من خبرتي العسكرية.

69
00:03:00,830 --> 00:03:04,259
لأني قضيت معظم حياتي عندما كنت شاباً،

70
00:03:04,259 --> 00:03:08,319
عملت مع أطفال صغار، أعتبرهم مراهقين بالنسبة للسلاح.

71
00:03:08,319 --> 00:03:10,764
وكنا نحضرهم إلى الجيش،

72
00:03:10,764 --> 00:03:13,213
وأول شيء نعمله هو أن نهيئ لهم

73
00:03:13,213 --> 00:03:17,300
بيئة هيكلية، ونجعلهم في رُتَب.

74
00:03:17,300 --> 00:03:18,723
نجعلهم جميعاً يرتدون نفس الملابس،

75
00:03:18,723 --> 00:03:21,217
نحلق شعرهم كله ليبدو شكلهم مثل بعض،

76
00:03:21,217 --> 00:03:23,421
نتأكد من أنهم يقفون حسب الرتب.

77
00:03:23,421 --> 00:03:25,201
نعلهم كيفية الدوران لليمين والشمال.

78
00:03:25,201 --> 00:03:27,118
لكي يمتثلوا للتعليمات ويتعرفوا

79
00:03:27,118 --> 00:03:30,046
على النتائج المترتبة عن عدم الإمتثال للتعليمات.

80
00:03:30,046 --> 00:03:31,511
إنها تمنحهم التنشئة.

81
00:03:31,511 --> 00:03:35,691
ومن ثم نعرفهم على شخص ما ليكرهوه على الفور، رقيب التدريب.

82
00:03:35,691 --> 00:03:37,565
ويكرهوه.

83
00:03:37,565 --> 00:03:39,913
ثم رقيب التدريب يبدأ الصراخ عليهم،

84
00:03:39,913 --> 00:03:43,762
ويقول لهم أنه سيفعل كل أنواع الأشياء الفضيعة.

85
00:03:43,762 --> 00:03:46,766
لكن بعد ذلك يحدث شيئ مدهش أكثر مع مرور الوقت.

86
00:03:46,766 --> 00:03:49,792
وحالما تتطور تلك التنشئة،

87
00:03:49,792 --> 00:03:53,010
ويفهمون سبب شيءٍ ما،

88
00:03:53,010 --> 00:03:57,016
ويفهمون " ماما ليست هنا، يا بُني.

89
00:03:57,016 --> 00:04:00,836
أنا أسوأ كابوس لك. أنا أبوك وأمك.

90
00:04:00,836 --> 00:04:03,448
ذلك فقط. أفهمت ذلك، يا بُني؟

91
00:04:03,448 --> 00:04:06,286
ييه، ومن ثم عندما أسئلك سؤالاً، لا يوجد هناك سوى ثلاث إجابات ممكنة:

92
00:04:06,286 --> 00:04:08,682
نعم، سيدي؛ و لا، سيدي؛ و لا عذر، يا سيدي.

93
00:04:08,682 --> 00:04:10,845
لا تبدأ بإخباري لماذا لم تعمل شيء ما.

94
00:04:10,845 --> 00:04:13,497
إنها نعم، سيدي؛ و لا، سيدي؛ و لا عذر، يا سيدي."

95
00:04:13,497 --> 00:04:14,620
" أنت لم تحلق." " لكن يا سيدي ــــــــ"

96
00:04:14,620 --> 00:04:17,875
"لا، لا تقل لي كيف حلقت وجهك هذا الصباح.

97
00:04:17,875 --> 00:04:19,615
أنا أخبرك بأنك لم تحلق."

98
00:04:19,615 --> 00:04:22,821
"لا عذر، يا سيدي." "ياه، إنك تتعلم بسرعة."

99
00:04:22,821 --> 00:04:25,209
لكنك لم تكن مبدعاً في ما استطعت أن تعمل

100
00:04:25,209 --> 00:04:27,663
عندما تضعهم في تلك التنشئة.

101
00:04:27,663 --> 00:04:32,521
خلال 18 اسبوع، سيكون لديهم مهارة. إنهم ناضجون.

102
00:04:32,521 --> 00:04:35,638
وتعلمون ماذا، سيعجبهم رقيب التدريب

103
00:04:35,638 --> 00:04:37,536
ولن ينسوا رقيب التدريب.

104
00:04:37,536 --> 00:04:40,171
سوف يحترموه.

105
00:04:40,171 --> 00:04:44,086
ولذلك فإننا بحاجة أكثر إلى هذا النوع من التنشئة والإحترام

106
00:04:44,086 --> 00:04:46,117
في حياة أطفالنا.

107
00:04:46,117 --> 00:04:48,090
أقضي الكثير من الوقت مع مجموعات من الشباب،

108
00:04:48,090 --> 00:04:51,381
وأقول للناس، "متى تبدأ العملية التربوية؟"

109
00:04:51,381 --> 00:04:53,060
نتحدث دائما عن، " دعونا نصلح المدارس.

110
00:04:53,060 --> 00:04:56,807
هيا بنا نعمل أكثر من أجل مدرسينا. دعونا نضع أجهزة حاسوب أكثر في مدارسنا.

111
00:04:56,807 --> 00:04:59,748
لنجعل جميع المدارس متصلة بالانترنت."

112
00:04:59,748 --> 00:05:03,054
تلك ليست الإجابة كاملة. إن ذلك جزء من الإجابة.

113
00:05:03,054 --> 00:05:06,316
لكن الإجابة الحقيقية تبدأ بإحضار طفلٍ إلى المدرسة

114
00:05:06,316 --> 00:05:10,924
مع البداية بتنشئة قلب ذلك الطفل وروحه.

115
00:05:10,924 --> 00:05:13,793
متى تبدأ عملية التعلم؟ هل تبدأ في الصف الأول؟

116
00:05:13,793 --> 00:05:15,976
لا ، لا ، إنها تبدأ في المرة الأولى

117
00:05:15,976 --> 00:05:18,657
عندما الطفل يكون بين يدي الأم

118
00:05:18,657 --> 00:05:21,421
ينظر إلى الأم

119
00:05:21,421 --> 00:05:24,785
ويقول، " أوه، يجب أن تكون هذه أمي.

120
00:05:24,785 --> 00:05:27,158
إنها الشخص الذي يغذيني.

121
00:05:27,158 --> 00:05:29,364
أوه .. يه، عندما لا أشعر أني جيد،

122
00:05:29,364 --> 00:05:31,878
فإنها تعتني بي.

123
00:05:31,878 --> 00:05:34,901
إنها لغتها التي سأتعلمها."

124
00:05:34,901 --> 00:05:37,650
وفي ذلك الوقت فإنهم يُحرموا من جميع اللغات الأخرى

125
00:05:37,650 --> 00:05:40,006
التي يمكن أن يتعلموها في ذلك العمر،

126
00:05:40,006 --> 00:05:42,955
ولكن لمدة ثلاثة أشهر، لغة الأم فقط.

127
00:05:42,955 --> 00:05:45,275
وفي حالة أن ذلك الشخص يمارسها، سواءً كانت الأم

128
00:05:45,275 --> 00:05:47,268
أو الجدة، أو اي شخص يمارسها،

129
00:05:47,268 --> 00:05:49,482
تلك بداية العملية التعليمية.

130
00:05:49,482 --> 00:05:51,210
ذلك عند بداية اللغة.

131
00:05:51,210 --> 00:05:53,459
ذلك عند بداية الحب. ذلك عند بداية التنشئة.

132
00:05:53,459 --> 00:05:55,947
ذلك عندما تبدأ الغرس في الطفل

133
00:05:55,947 --> 00:05:58,165
بــ " أنت شيء خاص،

134
00:05:58,165 --> 00:06:01,354
أنت مختلف من أي طفلٍ آخر في العالم.

135
00:06:01,354 --> 00:06:03,438
ونحن سوف نقرأ لك."

136
00:06:03,438 --> 00:06:05,509
الطفل الذي لم يُقرأ له

137
00:06:05,509 --> 00:06:07,653
فإنه في خطر عندما يدخل المدرسة.

138
00:06:07,653 --> 00:06:09,713
الطفل الذي لا يعرف ألوانه أو ألوانها

139
00:06:09,713 --> 00:06:12,727
أو لا يعرف كيف يقول الوقت، لا يعرف كيف يربط الحذاء،

140
00:06:12,727 --> 00:06:14,126
لا يعرف كيف يفعل تلك الأشياء،

141
00:06:14,126 --> 00:06:16,796
ولا يعرف كيف يفعل الشيء الذي

142
00:06:16,796 --> 00:06:19,672
يمر بواسطة كلمة تُغرس فيني كطفل: التفكير

143
00:06:19,672 --> 00:06:23,560
فكر في تصرفاتك! فكر في أخلاقك! فكر في ما تقول!

144
00:06:23,560 --> 00:06:27,083
بهذه الطريقة ينشأ الأطفال بشكلٍ سليم.

145
00:06:27,083 --> 00:06:29,878
وقد شاهدت أحفادي الآن على نفس المنوال

146
00:06:29,878 --> 00:06:33,971
فإنهم، أكثر عرضة للإنزعاج من أطفالي،

147
00:06:33,971 --> 00:06:38,647
يعملون ما كنا نفعل. تعلمون ذلك؟ إنه تأثيركم عليهم.

148
00:06:38,647 --> 00:06:43,872
وذلك هو ما عليكم فعله لإعداد الأطفال للتعليم والمدرسة.

149
00:06:43,872 --> 00:06:46,131
إني أعمل بكل طاقتي

150
00:06:46,131 --> 00:06:48,461
لإيصال هذه الرسالة التي

151
00:06:48,461 --> 00:06:52,340
نحتاجها في مرحلة ما قبل المدرسة، نحتاج بداية مبكرة،

152
00:06:52,340 --> 00:06:54,860
نحتاج إلى عناية ما قبل الولادة.

153
00:06:54,860 --> 00:06:59,075
فالعملية التعليمية تبدأ عادةً قبل ولادة الطفل،

154
00:06:59,075 --> 00:07:01,783
وإذا لم تقوموا بذلك، فسوف تواجهكم صعوبة.

155
00:07:01,783 --> 00:07:04,197
لدينا الآن صعوبات في عدد كثير من مجتمعاتنا

156
00:07:04,197 --> 00:07:07,242
وعدد كثير من مدارسنا حيث يأتي أطفالنا

157
00:07:07,242 --> 00:07:09,553
إلى الصف الأول وعلامات الفرح في عيونهم،

158
00:07:09,553 --> 00:07:13,164
وقد حملوا حقائبهم الصغيرة جاهزين للذهاب،

159
00:07:13,164 --> 00:07:16,565
ثم بعد ذلك يتضح لهم أنهم ليسوا كالآخرين في الصفوف الأولى

160
00:07:16,565 --> 00:07:21,029
الذين لديهم الكتب، ويُقرأ لهم، ويعرفون الحروف الأبجدية.

161
00:07:21,029 --> 00:07:23,723
وعند وصولهم للصف الثالث، فإن الأطفال الذين ليس لديهم

162
00:07:23,723 --> 00:07:27,869
تلك التنشئة والتفكير من البداية

163
00:07:27,869 --> 00:07:29,779
يبدأون في إدراك أنهم متأخرون، فماذا يعملون؟

164
00:07:29,779 --> 00:07:33,100
يتصرفون بطريقتهم. يتصرفون بها حتى تؤدي بهم

165
00:07:33,100 --> 00:07:36,186
إلى السجن أو أنهم في طريقهم إلى التسرب.

166
00:07:36,186 --> 00:07:38,050
يمكن التنبؤ بذلك.

167
00:07:38,050 --> 00:07:41,016
إذا لم تكن في مستوى القراءة الصحيح عند الصف الثالث،

168
00:07:41,016 --> 00:07:45,093
فإنك مرشح لأن تكون في السجن عند الــ 18 من عمرك،

169
00:07:45,093 --> 00:07:47,330
حيث لدينا أعلى معدل في السَجْن

170
00:07:47,330 --> 00:07:50,258
لأننا لم نرشد أطفالنا إلى البداية السليمة في الحياة.

171
00:07:50,258 --> 00:07:52,474
الفصل الأخير من كتابي اسمه

172
00:07:52,474 --> 00:07:55,385
"هدية البداية الصالحة"

173
00:07:55,385 --> 00:07:59,077
هدية البداية الصالحة. كل طفل يجب أن يكون لديه بداية صالحة في الحياة.

174
00:07:59,077 --> 00:08:01,780
كان لي الشرف أنه كان لدي نوع من البداية الصالحة.

175
00:08:01,780 --> 00:08:03,671
لم أكن طالباً متميز.

176
00:08:03,671 --> 00:08:06,339
لقد كنت طفلاً في مدرسة عامة في مدينة نيويورك.

177
00:08:06,339 --> 00:08:08,979
لم أعمل بشكلٍ جيد مطلقاً.

178
00:08:08,979 --> 00:08:12,791
لدي سجلي التعليمي كاملاً الذي حصلت عليه من هيئة التعليم في مدينة نيويورك

179
00:08:12,791 --> 00:08:15,234
من الروضة وحتى الكلية.

180
00:08:15,234 --> 00:08:17,504
احتجت إليه عند تأليف كتابي الأول.

181
00:08:17,504 --> 00:08:19,543
أردت أن أرى إذا كانت ذاكرتي صحيحة،

182
00:08:19,543 --> 00:08:22,818
و، يا إلهي، لقد كانت بالفعل. (ضحك)

183
00:08:22,818 --> 00:08:25,606
إن جميع النتائج C.

184
00:08:25,606 --> 00:08:28,047
وفي الأخير تجاوزت المرحلة الثانوية،

185
00:08:28,047 --> 00:08:30,126
ثم التحقت بـ "سيتي كوليج" في نيويورك.

186
00:08:30,126 --> 00:08:33,766
بمعدل 78.3، الذي كان من المفترض أن لا يُسمح لي الألتحاق بهذه النسبة.

187
00:08:33,766 --> 00:08:36,505
ثم بعد ذلك بدأت في الهندسة،

188
00:08:36,505 --> 00:08:39,063
التي لم تستمر سوى 6 أشهر. (ضحك)

189
00:08:39,063 --> 00:08:43,076
ثم حولت إلى الجيولوجيا، "روكس فور جوكس." لعلها سهلة.

190
00:08:43,076 --> 00:08:45,078
ثم بعد ذلك وجدت ROTC

191
00:08:45,078 --> 00:08:49,012
وجدت ما يمكن أن أعمل به أفضل وما أحب،

192
00:08:49,012 --> 00:08:52,906
وجدت مجموعة من الشباب الذين شعروا مثلي.

193
00:08:52,906 --> 00:08:56,892
ولذا فإن حياتي كلها بعد ذلك خصصت لــ ROTC والجيش.

194
00:08:56,892 --> 00:08:59,560
كما أقول للأطفال الصغار في كل مكان، عندما تكبروا

195
00:08:59,560 --> 00:09:02,161
وعندما هذه التنشئة تتطور فيكم،

196
00:09:02,161 --> 00:09:05,197
فعليكم البحث دائماً عن ما تُحسنون فعله وما تحبون،

197
00:09:05,197 --> 00:09:08,334
وعندما تجد شيئين معاً، فإن عليك يا هذا، أن تحصل عليه.

198
00:09:08,334 --> 00:09:10,698
هذا هو ما يحدث. وذلك الذي وجدت.

199
00:09:10,698 --> 00:09:13,352
الآن سلطات "سيتي كوليج" في نيويورك تعبوا من تواجدي هناك.

200
00:09:13,352 --> 00:09:15,153
فأنا هناك منذُ أربع سنوات ونصف السنة الخامسة،

201
00:09:15,153 --> 00:09:19,563
وخصوصاً أن درجاتي لم تكن جيدة،

202
00:09:19,563 --> 00:09:22,705
وقد واجهت صعوبات مختلفة مع الإدارة.

203
00:09:22,705 --> 00:09:25,619
ولذلك فإنهم قالوا، " لكنه جيد جداً في ROTC= التدريب العسكري لضباط الإحتياط

204
00:09:25,619 --> 00:09:28,969
إنظروا، أن كل درجاته A في ذلك ولكن ليس في شيء غيره."

205
00:09:28,969 --> 00:09:33,325
كما أنهم قالوا، "إنظروا، لنأخذ درجاته في ROTC

206
00:09:33,325 --> 00:09:36,771
ونضعها في معدله العام لنرى ماذا يحدث."

207
00:09:36,771 --> 00:09:43,487
وقاموا بذلك، ووصل مستواي إلى 2.0. (ضحك)

208
00:09:43,487 --> 00:09:47,221
صحيح. (ضحك) (تصفيق)

209
00:09:47,221 --> 00:09:50,270
لقد قالوا، " إنه جيد بشكلً كافٍ للعمل الحكومي.

210
00:09:50,270 --> 00:09:53,768
أرسلوه للجيش. لن نراه مرةً أخرى. لن نراه مرةً آخرى."

211
00:09:53,768 --> 00:09:55,620
لذلك فقد بعثوني إلى الجيش،

212
00:09:55,620 --> 00:09:59,288
فإذا بهم، بعد عدة سنوات،

213
00:09:59,288 --> 00:10:03,594
اعتبروني واحداً من أعضم أبناء سيتي كوليج في نيويورك. (ضحك)

214
00:10:03,594 --> 00:10:06,796
لذلك، أقول للشباب في كل مكان،

215
00:10:06,796 --> 00:10:10,987
المسألة ليس من أين تبدأون، وإنما ماذا تعملون في حياتكم

216
00:10:10,987 --> 00:10:14,598
لتقرروا أين ينتهي بكم المطاف في الحياة،

217
00:10:14,598 --> 00:10:17,283
كما أنكم في نعمة عندما تعيشوا في البلاد التي،

218
00:10:17,283 --> 00:10:20,469
لا يهم من أين البداية، يكون لكم فيها فرص

219
00:10:20,469 --> 00:10:23,173
مادام أنكم تثقون بأنفسكم،

220
00:10:23,173 --> 00:10:26,164
وثقون بمجتمعكم وبلدكم،

221
00:10:26,164 --> 00:10:29,583
كما تثقون بأنكم تستطيعوا تطوير أنفسكم

222
00:10:29,583 --> 00:10:31,994
وتعليم أنفسكم خلال مسيرتكم.

223
00:10:31,994 --> 00:10:34,227
وذلك هو مفتاح النجاح.

224
00:10:34,227 --> 00:10:37,577
لكن ذلك يبدأ بهدية البداية الجيدة.

225
00:10:37,577 --> 00:10:40,050
إذا لم نعطي تلك الهدية لكل واحد من أطفالنا،

226
00:10:40,050 --> 00:10:43,728
إذا لم نستثمر بداية العمر،

227
00:10:43,728 --> 00:10:46,470
فإننا نجري جرياً إلى الصعوبات.

228
00:10:46,470 --> 00:10:50,736
إن ذلك هو السبب في حصولنا على نسبة تسرب حوالي 25% من المعدل العام

229
00:10:50,736 --> 00:10:53,458
وما يقارب 50% من سكان الأقليات لدينا

230
00:10:53,458 --> 00:10:56,932
يعيشوا في مناطق الدخل المنخفض،

231
00:10:56,932 --> 00:10:59,713
لأنهم لم يحصلو على هدية البداية الجيدة.

232
00:10:59,713 --> 00:11:03,691
هديتي من البداية الجيدة لم تكن فقط لأني كنت في عائلة طيبة،

233
00:11:03,691 --> 00:11:07,246
عائلة جيدة، بل لأنه كان لدي العائلة التي قالت لي،

234
00:11:07,246 --> 00:11:11,193
"إستمع الآن، جئنا إلى هذه البلاد على قوارب الموز

235
00:11:11,193 --> 00:11:14,555
في العام 1920 و 1924.

236
00:11:14,555 --> 00:11:18,730
وعملنا كل يوم بجهد شاق في صناعة الملابس.

237
00:11:18,730 --> 00:11:22,256
نحن لم نفعل ذلك من أجل أنك ممكن أن تضر نفسك

238
00:11:22,256 --> 00:11:26,636
أو تقع في مشاكل. فلا تفكر أبداً في ترك المدرسة."

239
00:11:26,636 --> 00:11:29,687
كنت دائماً إذا عدت إلى المنزل وقلت للمهاجرين

240
00:11:29,687 --> 00:11:32,156
"كما تعلمون، لقد تعبت من المدرسة وسوف أتركها،"

241
00:11:32,156 --> 00:11:34,813
فإنهم يقولون، "سوف نخرجك من المدرسة. سوف يكون لدينا طفل آخر."

242
00:11:34,813 --> 00:11:41,171
(ضحك)

243
00:11:41,171 --> 00:11:43,697
كان لديهم آمال من كافة أبناء العم

244
00:11:43,697 --> 00:11:47,280
وعائلة المهاجرين المتوارثة التي سكنت في جنوب برونكس،

245
00:11:47,280 --> 00:11:50,439
لكنهم كان لديهم تطلعات دقيقة أكثر بالنسبة لنا.

246
00:11:50,439 --> 00:11:54,350
فلقد انغرزوا إلى قلوبنا كالخنجر.

247
00:11:54,350 --> 00:11:59,212
شعور بالخجل: "لا تجلب العار لهذه العائلة."

248
00:11:59,212 --> 00:12:00,875
أحياناٌ قد أكون في مشكلة،

249
00:12:00,875 --> 00:12:02,718
ووالديّ قادمَين إلى البيت،

250
00:12:02,718 --> 00:12:06,199
وكنت في غرفتي منتظراً ما سيحدث،

251
00:12:06,199 --> 00:12:08,410
وكنت قاعداً هناك قائلاً لنفسي،" أوكيه، إنظروا،

252
00:12:08,410 --> 00:12:13,185
خذوا الحزام واضربوني به، لكن، يا الله، لا تجعلني أجلب أي خزي لهذه العائلة مرةً أُخرى."

253
00:12:13,185 --> 00:12:15,942
لقد دمرتني أمي عندما فعلت ذلك بي.

254
00:12:15,942 --> 00:12:18,106
وأنا أيضاً لدي هذه الشبكة العائلية المتوارثة.

255
00:12:18,106 --> 00:12:21,094
الأطفال بحاجة لى شبكة. الأطفال بحاجة لأن يكون جزء من قبيلة،

256
00:12:21,094 --> 00:12:22,975
عائلة، مجتمع.

257
00:12:22,975 --> 00:12:27,199
في حالتي لقد عاشت عماتي في جميع هذه المباني السكنية.

258
00:12:27,199 --> 00:12:29,055
لا أعرف كم عدد الذين عاشوا منكم في نيويورك،

259
00:12:29,055 --> 00:12:30,976
لكن هناك تلك المباني السكنية،

260
00:12:30,976 --> 00:12:34,189
وأولئك النساء اللاتي كنّ دائماً على النوافذ،

261
00:12:34,189 --> 00:12:35,811
يتكئن على وسائد.

262
00:12:35,811 --> 00:12:38,570
إنهن لم يغادرن أبداً. (ضحك)

263
00:12:38,570 --> 00:12:41,604
أنا، بتوفيق من الله، ترعرعت وأنا أمشي على تلك الشوارع،

264
00:12:41,604 --> 00:12:43,086
وكنت أشاهدهن دائماً هناك.

265
00:12:43,086 --> 00:12:45,960
إنهن لم يذهبن للغسيل. ولا إلى الطبخ مطلقاً. (ضحك)

266
00:12:45,960 --> 00:12:48,506
إنهن لم يفعل شيئاً أبداً.

267
00:12:48,506 --> 00:12:51,219
ما يفعلنه هو إبقائنا في اللعب فقط.

268
00:12:51,219 --> 00:12:53,505
لقد أبقتنا في اللعب.

269
00:12:53,505 --> 00:12:55,763
ولم يكن هناك إهتمام منهن

270
00:12:55,763 --> 00:13:00,510
سواءً أصبحت دكتور أو محامي أو جنرال،

271
00:13:00,510 --> 00:13:03,603
ولم يتوقعن أبداً أنه سيكون هناك جنرالات في العائلة،

272
00:13:03,603 --> 00:13:07,463
طالما حصلت على التعليم أو الوظيفة.

273
00:13:07,463 --> 00:13:09,454
"لا تعطونا أي من تلك الأشياء الي تحقق للذات.

274
00:13:09,454 --> 00:13:12,269
لقد حصلتم على وظائف وتركتم المنزل.

275
00:13:12,269 --> 00:13:14,747
ليس لدينا وقت لنضيعه من أجل ذلك.

276
00:13:14,747 --> 00:13:18,322
ثم بعد ذلك فإنكم تستطيعوا دعمنا. إن هذه هي مهمتكم."

277
00:13:18,322 --> 00:13:23,844
ولذلك، فإنه من الضروري أن نكون من النوع الذي يتعامل بهذه الثقافة

278
00:13:23,844 --> 00:13:28,126
بالعودة إلى عائلاتنا، كل العائلات.

279
00:13:28,126 --> 00:13:31,461
كما أنه مهم جداً أن جميعكم اليوم

280
00:13:31,461 --> 00:13:34,137
الذين هم أشخاص ناجحين،

281
00:13:34,137 --> 00:13:38,692
وأنا متأكد أن لديكم عائلات، وأبناء، وأحفاد رائعين،

282
00:13:38,692 --> 00:13:40,430
إن ذلك غير كافٍ. عليكم بالتواصل

283
00:13:40,430 --> 00:13:43,081
لتجدوا أطفالاً مثل مستر كروز

284
00:13:43,081 --> 00:13:46,451
الذين يمكن أن يعملوا ذلك إذا منحتموهم هذه التنشئة،

285
00:13:46,451 --> 00:13:48,438
إذا تواصلتم وتساعدتم، إذا تناصحتم،

286
00:13:48,438 --> 00:13:50,812
إذا قمتم بإستثمار نوادي الأولاد والبنات،

287
00:13:50,812 --> 00:13:52,703
إذا عملتم بنظام مدارسكم،

288
00:13:52,703 --> 00:13:53,977
وتأكدوا بأن يكون أفضل نظام مدرسي،

289
00:13:53,977 --> 00:13:58,800
وليس فقط مدرسة أبنائكم، بل مدرسة أعلى المدينة في حي هارلم،

290
00:13:58,800 --> 00:14:01,622
وليس فقط أسفل المدينة في حي مونتيسوري الواقع في الغرب.

291
00:14:01,622 --> 00:14:05,775
جميعنا يجب أن يكون ملتزماً بفعل ذلك.

292
00:14:05,775 --> 00:14:08,425
كما علينا أن لا نستثمر في أطفالنا فقط.

293
00:14:08,425 --> 00:14:10,478
علينا أن نستثمر في مستقبلنا.

294
00:14:10,478 --> 00:14:13,299
علينا أن نكون بلد الأقلية الأغلبية

295
00:14:13,299 --> 00:14:15,292
في أكثر من جيلٍ واحد.

296
00:14:15,292 --> 00:14:18,661
أولئك الذيم نقول أنهم أقلية الآن سيكونون أغلبية.

297
00:14:18,661 --> 00:14:21,241
كما علينا أن نؤكد على أنهم جاهزين لأن يكونوا أغلبية.

298
00:14:21,241 --> 00:14:23,472
علينا التأكيد بأنهم مستعدون لأن يكونوا قادة.

299
00:14:23,472 --> 00:14:26,424
لدولتنا العظيمة،

300
00:14:26,424 --> 00:14:29,900
دولةٌ ليس مثلها دولة أخرى،

301
00:14:29,900 --> 00:14:31,585
دولةٌ تذهلني في كل يوم،

302
00:14:31,585 --> 00:14:34,205
دولةٌ تكون عنيدة. فليناقش كلٌ منا الآخر دائماً.

303
00:14:34,205 --> 00:14:37,177
تلك الكيفية التي يُفترض أن يعمل النظام بها.

304
00:14:37,177 --> 00:14:40,756
إنها بلد بتلك الاختلافات، لكنها أمة واحدة من عدة شعوب.

305
00:14:40,756 --> 00:14:44,752
نتواصل مع كل أمة. وكل أمة تتواصل معنا.

306
00:14:44,752 --> 00:14:46,437
نحن أمة من المهاجرين.

307
00:14:46,437 --> 00:14:49,581
لذلك فإننا بحاجة إلى سياسة هجرة متينة.

308
00:14:49,581 --> 00:14:52,816
من السخرية أن لا يكون لدينا سياسة قوية للهجرة.

309
00:14:52,816 --> 00:14:55,899
لنرحب بأولئك الذين يريدون أن يأتوا هنا ويكونوا جزءاً من هذا الشعب العظيم،

310
00:14:55,899 --> 00:14:58,052
أو نرجعهم بلادهم وقد حصلوا على تعليم

311
00:14:58,052 --> 00:15:01,433
ليساعدوا شعوبهم على الإنتفاض من براثن الفقر.

312
00:15:01,433 --> 00:15:05,276
واحدة من القصص العظيمة التي أحببت أن أخبركم هي عن حبي

313
00:15:05,276 --> 00:15:06,673
للذهاب إلى مسقط رأسي نيويورك

314
00:15:06,673 --> 00:15:08,467
وأتمشى في البارك أفينيو في يومٍ جميل

315
00:15:08,467 --> 00:15:10,948
متعجباً من كل شيء وأرى جميع الناس يمرون من حولي

316
00:15:10,948 --> 00:15:12,402
وهم من جميع أنحاء العالم.

317
00:15:12,402 --> 00:15:16,040
بل إن ما عليّ أن أفعله دوماً هو أن أقف على أحد الزوايا

318
00:15:16,040 --> 00:15:19,426
وآخذ سندوتش هوت دوغ من أحد الباعة المتجولين المهاجرين.

319
00:15:19,426 --> 00:15:22,577
وإضافة توابل الهوت دوغ. (ضحك)

320
00:15:22,577 --> 00:15:25,557
ولا يهم أين أنا أو ماذا أفعل،

321
00:15:25,557 --> 00:15:26,832
كان علي فعل ذلك.

322
00:15:26,832 --> 00:15:29,497
ومع ذلك فعلتها عندما كنت وزيراً للخارجية.

323
00:15:29,497 --> 00:15:32,398
لقد خرجت من الفندق في والدورف أستوريا

324
00:15:32,398 --> 00:15:35,478
ـــــ (ضحك) ــــ

325
00:15:35,478 --> 00:15:38,789
تمشيت في الشارع، ووصلت حوالي شارع الـ 55

326
00:15:38,789 --> 00:15:41,100
باحثاً عن بائع متجول مغترب.

327
00:15:41,100 --> 00:15:43,299
وفي تلك الأيام، كان حولي 5 حراس

328
00:15:43,299 --> 00:15:46,193
وثلاثة من سيارات شرطة نيويورك تدور حول المكان

329
00:15:46,193 --> 00:15:51,013
لضمان عدم إيذائي من أي شخص أثناء جولتي في بارك أفينيو. (ضحك)

330
00:15:51,013 --> 00:15:52,681
وكنت لأطلب سندوتش الـ هوت دوغ من الشخص،

331
00:15:52,681 --> 00:15:55,127
وهو قد بدأت لتجهيزه، ثم نظر إلى

332
00:15:55,127 --> 00:15:56,804
الحراس وسيارات الشرطة --

333
00:15:56,804 --> 00:15:58,886
"حصلت على البطاقة الخضراء! حصلت على البطاقة الخضراء!" (ضحك)

334
00:15:58,886 --> 00:16:03,222
"أوكيه، أوكيه."

335
00:16:03,222 --> 00:16:05,670
لكن الآن أنا لوحدي. أنا لوحدي.

336
00:16:05,670 --> 00:16:08,461
لا يوجد لدي حراس، ولا يوجد سيارات شرطة. لا يوجد لدي أي شيء.

337
00:16:08,461 --> 00:16:11,123
لكن استطيع الحصول على سندوتش هوت دوغ.

338
00:16:11,123 --> 00:16:14,887
فعلتها الأسبوع الماضي. كان ذلك مساء يوم الثلاثاء

339
00:16:14,887 --> 00:16:17,187
بالقرب من دوار كولومبوس.

340
00:16:17,187 --> 00:16:20,042
والمشهد يتكرر في كثير من الأحيان.

341
00:16:20,042 --> 00:16:23,396
سأذهب وأطلب سندوتش هوت دوغ لي،

342
00:16:23,396 --> 00:16:25,758
والشخص سوف يجهزه، وعندما ينتهي،

343
00:16:25,758 --> 00:16:28,460
سوف يقول، "أعرفك. شاهدتك في التلفاز.

344
00:16:28,460 --> 00:16:30,354
أنت، حسناً، أنت الجنرال باول."

345
00:16:30,354 --> 00:16:33,044
"نعم، نعم." " أوه .."

346
00:16:33,044 --> 00:16:34,195
أعطيه النقود.

347
00:16:34,195 --> 00:16:39,120
"لا ، جنرال. لا يمكن أن تدفع لي. لقد دفعت.

348
00:16:39,120 --> 00:16:42,883
دفعت لي أمريكا. لن أنسى أبداً من أين أتيت.

349
00:16:42,883 --> 00:16:46,073
لكن أنا الآن مواطن أمريكي. شكراً لك يا سيدي."

350
00:16:46,073 --> 00:16:48,341
أقبل الكرم، أستمر ماشياً في الشارع،

351
00:16:48,341 --> 00:16:50,570
والنعمة تتدفق عليّ، يا الله،

352
00:16:50,570 --> 00:16:54,588
إنها نفس البلد التي رحبت بوالدي بنفس الطريقة منذُ 90 سنة.

353
00:16:54,588 --> 00:16:56,775
لذلك فإننا لا نزال تلك الدولة العظيمة،

354
00:16:56,775 --> 00:16:59,550
بل أن دعمنا هو الشباب القادم

355
00:16:59,550 --> 00:17:02,554
من كل أرض في العالم،

356
00:17:02,554 --> 00:17:06,081
كما أنه واجبنا كمواطنين مساهمين

357
00:17:06,081 --> 00:17:07,867
إلى هذه الدولة العظيمة

358
00:17:07,867 --> 00:17:11,014
لنؤكد أنه لا طفل يُترك خلفنا.

359
00:17:11,014 --> 00:17:13,092
شكراً جزيلاً لكم.

360
00:17:13,092 --> 00:17:25,199
(تصفيق)