0:00:00.788,0:00:02.415 ما أريد فعله بعد ظهر هذا اليوم 0:00:02.415,0:00:05.280 شيء مختلف قليلاً عن ما هو مقرر 0:00:05.280,0:00:07.226 السياسة الخارجية، يمكنكم معرفة ذلك 0:00:07.226,0:00:10.260 عن طريق المشاهدة، لا أعرف، راتشل مادو أو شخص آخر، 0:00:10.260,0:00:12.094 بل ــ (ضحك)ــ 0:00:12.094,0:00:15.656 أريد أن أتحدث عن الشباب والتنشئة، 0:00:15.656,0:00:17.623 الشباب والتنشئة. 0:00:17.623,0:00:19.871 لقد كان هذا بعد ظهر الأربعاء الماضي 0:00:19.871,0:00:22.375 في مدرسة تقع في بروكلن، نيويورك، 0:00:22.375,0:00:25.309 في مدرسة كريستو رِي الثانوية، التابعة لليسوعيين. 0:00:25.309,0:00:29.146 وكنت أتحدث لهذه المجموعة من الطلاب، والقيت نظرة عليهم. 0:00:29.146,0:00:31.613 لقد كانوا حولي في ثلاثة توجهات. 0:00:31.613,0:00:34.409 ستلاحظون على الأغلب أن جميعهم أقلية. 0:00:34.409,0:00:36.254 ستلاحظون أن المبنى إلى حدٍ ما بسيط جداً. 0:00:36.254,0:00:40.385 إنه مبنى مدرسة نيويورك القديمة، ليس شيء فاخر. 0:00:40.385,0:00:42.916 لا يزال لديهم سبورات قديمة وغيرها. 0:00:42.916,0:00:45.507 وهناك حوالي 300 طفل في هذه المدرسة، 0:00:45.507,0:00:48.159 والمدرسة مستمرة منذ 4 سنوات، 0:00:48.159,0:00:51.113 وعلى وشك تخرج أول دفعة منها. 0:00:51.113,0:00:53.184 سيتخرج منها 22 شخص، 0:00:53.184,0:00:55.427 وكلهم سيلتحقون بالكلية. 0:00:55.427,0:00:58.167 كلهم يأتون من المنازل حيث يوجد، بالنسبة لمعظمهم، 0:00:58.167,0:01:00.690 شخص واحد فقط من كل منزل، 0:01:00.690,0:01:03.596 وعادةً تكون الأم أو الجدة، وهذا كل شيء، 0:01:03.596,0:01:06.083 وتأتي إلى هنا لتعليمهم 0:01:06.083,0:01:07.496 ومن أجل تنشئتهم. 0:01:07.496,0:01:10.304 لدي الآن هذه الصورة التي أُلتقطت ووُضعت 0:01:10.304,0:01:12.797 على صفحتي في الفيسبوك الأسبوع الماضي، 0:01:12.797,0:01:14.431 وأحد الأشخاص كتب فيها، 0:01:14.431,0:01:19.417 "هه، لماذا جعله يقف منتبها مثل ذلك؟" 0:01:19.417,0:01:23.788 وبعد ذلك قالوا، "لكنه يبدو جيداً." (ضحك) 0:01:23.788,0:01:26.498 إنه يبدو جيداً لأن الأطفال بحاجة إلى التنشئة، 0:01:26.498,0:01:30.004 وطريقتي التي أقوم بها في كل تواجد لي في المدرسة 0:01:30.004,0:01:32.903 هي أني عند الدخول بموعظتي القصيرة للأطفال، 0:01:32.903,0:01:35.087 ثم أدعوهم لتوجيه أسئلة، 0:01:35.087,0:01:36.952 وعندما يرفعوا أيديهم، أقول، "قيام،" 0:01:36.952,0:01:39.291 وأطلب منهم القيام والوقوف أمامي. 0:01:39.291,0:01:41.405 أطلب منهم القيام بوضعية الإنتباه مثل الجندي. 0:01:41.405,0:01:43.187 ضعوا أيديكم على الجنب بشكلٍ مستقيم، 0:01:43.187,0:01:46.639 إنظروا إلى الأمام وافتحوا أعينكم مع التحديق إلى الأمام، 0:01:46.639,0:01:50.074 وقولوا أسئلتكم بصوتٍ مرتفع لكي يسمعكم أي شخص. 0:01:50.074,0:01:53.331 لا تراخي، ولا بنطلون مرتخي، ولا أي شيء من تلك الأشياء. 0:01:53.331,0:01:54.702 (ضحك) 0:01:54.702,0:01:57.967 وهذا الشاب، أسمه -- أسمه الآخير كروز-- 0:01:57.967,0:02:01.804 يحب هذا الأسم. ذلك على كل صفحته في الفيسبوك التي انتشرت بسرعة. 0:02:01.804,0:02:03.991 (ضحك) 0:02:03.991,0:02:06.734 لذلك الناس يعتقدون أني كنت قاسٍ مع ذلك االولد. 0:02:06.734,0:02:08.378 كلا، قمنا بالتسلية قليلاً. 0:02:08.378,0:02:10.792 وشيء من ذلك أني فعلت هذا لمدة سنوات، 0:02:10.792,0:02:13.952 وكلما كانوا أصغر كلما كان ذلك مُسلٍ أكثر. 0:02:13.952,0:02:16.892 عندما يكون لدي مجموعة أعمارهم 6 و 7 سنوات 0:02:16.892,0:02:18.771 فإن علي أن أعرف كيف أجعلهم هادئين. 0:02:18.771,0:02:20.774 كما تعلمون فإنهم دائماً يبدأون الثرثرة. 0:02:20.774,0:02:22.379 ولذلك فإني العب معهم قليلاً 0:02:22.379,0:02:23.951 قبل أن أجعلهم يقفون على وضع إنتباه. 0:02:23.951,0:02:26.224 أقول، "إستمعوا الآن. في الجيش، 0:02:26.224,0:02:28.552 عندما نريدكم أن تنتبهوا، 0:02:28.552,0:02:31.737 فإنه يكون لدينا أمر. 0:02:31.737,0:02:35.311 وتسمى "استرح" وتعني أن كل واحد يبقى هادئاً وفي وضعية الإنتباه. إستمعوا. 0:02:35.311,0:02:36.449 هل تفهمون؟" 0:02:36.449,0:02:41.314 " أها ، أها , أها." " فلنمارس. كل واحد منهم يبدأ بالتحدث." 0:02:41.314,0:02:44.611 فأتركهم حوالي 10 ثواني ثم أنادي، " استرح!" 0:02:44.611,0:02:48.116 "ها!" (ضحك) 0:02:48.116,0:02:50.638 " نعم، جنرال. نعم، جنرال." 0:02:50.638,0:02:53.041 جربوها مع أطفالكم. لاحظوا إذا كانت تفيد. (ضحك) 0:02:53.041,0:02:56.094 لا أعتقد ذلك. 0:02:56.094,0:02:59.108 ولكن على كل حال، إنها لعبة ألعبها، ومن الواضح أني حصلت عليها 0:02:59.108,0:03:00.830 من خبرتي العسكرية. 0:03:00.830,0:03:04.259 لأني قضيت معظم حياتي عندما كنت شاباً، 0:03:04.259,0:03:08.319 عملت مع أطفال صغار، أعتبرهم مراهقين بالنسبة للسلاح. 0:03:08.319,0:03:10.764 وكنا نحضرهم إلى الجيش، 0:03:10.764,0:03:13.213 وأول شيء نعمله هو أن نهيئ لهم 0:03:13.213,0:03:17.300 بيئة هيكلية، ونجعلهم في رُتَب. 0:03:17.300,0:03:18.723 نجعلهم جميعاً يرتدون نفس الملابس، 0:03:18.723,0:03:21.217 نحلق شعرهم كله ليبدو شكلهم مثل بعض، 0:03:21.217,0:03:23.421 نتأكد من أنهم يقفون حسب الرتب. 0:03:23.421,0:03:25.201 نعلهم كيفية الدوران لليمين والشمال. 0:03:25.201,0:03:27.118 لكي يمتثلوا للتعليمات ويتعرفوا 0:03:27.118,0:03:30.046 على النتائج المترتبة عن عدم الإمتثال للتعليمات. 0:03:30.046,0:03:31.511 إنها تمنحهم التنشئة. 0:03:31.511,0:03:35.691 ومن ثم نعرفهم على شخص ما ليكرهوه على الفور، رقيب التدريب. 0:03:35.691,0:03:37.565 ويكرهوه. 0:03:37.565,0:03:39.913 ثم رقيب التدريب يبدأ الصراخ عليهم، 0:03:39.913,0:03:43.762 ويقول لهم أنه سيفعل كل أنواع الأشياء الفضيعة. 0:03:43.762,0:03:46.766 لكن بعد ذلك يحدث شيئ مدهش أكثر مع مرور الوقت. 0:03:46.766,0:03:49.792 وحالما تتطور تلك التنشئة، 0:03:49.792,0:03:53.010 ويفهمون سبب شيءٍ ما، 0:03:53.010,0:03:57.016 ويفهمون " ماما ليست هنا، يا بُني. 0:03:57.016,0:04:00.836 أنا أسوأ كابوس لك. أنا أبوك وأمك. 0:04:00.836,0:04:03.448 ذلك فقط. أفهمت ذلك، يا بُني؟ 0:04:03.448,0:04:06.286 ييه، ومن ثم عندما أسئلك سؤالاً، لا يوجد هناك سوى ثلاث إجابات ممكنة: 0:04:06.286,0:04:08.682 نعم، سيدي؛ و لا، سيدي؛ و لا عذر، يا سيدي. 0:04:08.682,0:04:10.845 لا تبدأ بإخباري لماذا لم تعمل شيء ما. 0:04:10.845,0:04:13.497 إنها نعم، سيدي؛ و لا، سيدي؛ و لا عذر، يا سيدي." 0:04:13.497,0:04:14.620 " أنت لم تحلق." " لكن يا سيدي ــــــــ" 0:04:14.620,0:04:17.875 "لا، لا تقل لي كيف حلقت وجهك هذا الصباح. 0:04:17.875,0:04:19.615 أنا أخبرك بأنك لم تحلق." 0:04:19.615,0:04:22.821 "لا عذر، يا سيدي." "ياه، إنك تتعلم بسرعة." 0:04:22.821,0:04:25.209 لكنك لم تكن مبدعاً في ما استطعت أن تعمل 0:04:25.209,0:04:27.663 عندما تضعهم في تلك التنشئة. 0:04:27.663,0:04:32.521 خلال 18 اسبوع، سيكون لديهم مهارة. إنهم ناضجون. 0:04:32.521,0:04:35.638 وتعلمون ماذا، سيعجبهم رقيب التدريب 0:04:35.638,0:04:37.536 ولن ينسوا رقيب التدريب. 0:04:37.536,0:04:40.171 سوف يحترموه. 0:04:40.171,0:04:44.086 ولذلك فإننا بحاجة أكثر إلى هذا النوع من التنشئة والإحترام 0:04:44.086,0:04:46.117 في حياة أطفالنا. 0:04:46.117,0:04:48.090 أقضي الكثير من الوقت مع مجموعات من الشباب، 0:04:48.090,0:04:51.381 وأقول للناس، "متى تبدأ العملية التربوية؟" 0:04:51.381,0:04:53.060 نتحدث دائما عن، " دعونا نصلح المدارس. 0:04:53.060,0:04:56.807 هيا بنا نعمل أكثر من أجل مدرسينا. دعونا نضع أجهزة حاسوب أكثر في مدارسنا. 0:04:56.807,0:04:59.748 لنجعل جميع المدارس متصلة بالانترنت." 0:04:59.748,0:05:03.054 تلك ليست الإجابة كاملة. إن ذلك جزء من الإجابة. 0:05:03.054,0:05:06.316 لكن الإجابة الحقيقية تبدأ بإحضار طفلٍ إلى المدرسة 0:05:06.316,0:05:10.924 مع البداية بتنشئة قلب ذلك الطفل وروحه. 0:05:10.924,0:05:13.793 متى تبدأ عملية التعلم؟ هل تبدأ في الصف الأول؟ 0:05:13.793,0:05:15.976 لا ، لا ، إنها تبدأ في المرة الأولى 0:05:15.976,0:05:18.657 عندما الطفل يكون بين يدي الأم 0:05:18.657,0:05:21.421 ينظر إلى الأم 0:05:21.421,0:05:24.785 ويقول، " أوه، يجب أن تكون هذه أمي. 0:05:24.785,0:05:27.158 إنها الشخص الذي يغذيني. 0:05:27.158,0:05:29.364 أوه .. يه، عندما لا أشعر أني جيد، 0:05:29.364,0:05:31.878 فإنها تعتني بي. 0:05:31.878,0:05:34.901 إنها لغتها التي سأتعلمها." 0:05:34.901,0:05:37.650 وفي ذلك الوقت فإنهم يُحرموا من جميع اللغات الأخرى 0:05:37.650,0:05:40.006 التي يمكن أن يتعلموها في ذلك العمر، 0:05:40.006,0:05:42.955 ولكن لمدة ثلاثة أشهر، لغة الأم فقط. 0:05:42.955,0:05:45.275 وفي حالة أن ذلك الشخص يمارسها، سواءً كانت الأم 0:05:45.275,0:05:47.268 أو الجدة، أو اي شخص يمارسها، 0:05:47.268,0:05:49.482 تلك بداية العملية التعليمية. 0:05:49.482,0:05:51.210 ذلك عند بداية اللغة. 0:05:51.210,0:05:53.459 ذلك عند بداية الحب. ذلك عند بداية التنشئة. 0:05:53.459,0:05:55.947 ذلك عندما تبدأ الغرس في الطفل 0:05:55.947,0:05:58.165 بــ " أنت شيء خاص، 0:05:58.165,0:06:01.354 أنت مختلف من أي طفلٍ آخر في العالم. 0:06:01.354,0:06:03.438 ونحن سوف نقرأ لك." 0:06:03.438,0:06:05.509 الطفل الذي لم يُقرأ له 0:06:05.509,0:06:07.653 فإنه في خطر عندما يدخل المدرسة. 0:06:07.653,0:06:09.713 الطفل الذي لا يعرف ألوانه أو ألوانها 0:06:09.713,0:06:12.727 أو لا يعرف كيف يقول الوقت، لا يعرف كيف يربط الحذاء، 0:06:12.727,0:06:14.126 لا يعرف كيف يفعل تلك الأشياء، 0:06:14.126,0:06:16.796 ولا يعرف كيف يفعل الشيء الذي 0:06:16.796,0:06:19.672 يمر بواسطة كلمة تُغرس فيني كطفل: التفكير 0:06:19.672,0:06:23.560 فكر في تصرفاتك! فكر في أخلاقك! فكر في ما تقول! 0:06:23.560,0:06:27.083 بهذه الطريقة ينشأ الأطفال بشكلٍ سليم. 0:06:27.083,0:06:29.878 وقد شاهدت أحفادي الآن على نفس المنوال 0:06:29.878,0:06:33.971 فإنهم، أكثر عرضة للإنزعاج من أطفالي، 0:06:33.971,0:06:38.647 يعملون ما كنا نفعل. تعلمون ذلك؟ إنه تأثيركم عليهم. 0:06:38.647,0:06:43.872 وذلك هو ما عليكم فعله لإعداد الأطفال للتعليم والمدرسة. 0:06:43.872,0:06:46.131 إني أعمل بكل طاقتي 0:06:46.131,0:06:48.461 لإيصال هذه الرسالة التي 0:06:48.461,0:06:52.340 نحتاجها في مرحلة ما قبل المدرسة، نحتاج بداية مبكرة، 0:06:52.340,0:06:54.860 نحتاج إلى عناية ما قبل الولادة. 0:06:54.860,0:06:59.075 فالعملية التعليمية تبدأ عادةً قبل ولادة الطفل، 0:06:59.075,0:07:01.783 وإذا لم تقوموا بذلك، فسوف تواجهكم صعوبة. 0:07:01.783,0:07:04.197 لدينا الآن صعوبات في عدد كثير من مجتمعاتنا 0:07:04.197,0:07:07.242 وعدد كثير من مدارسنا حيث يأتي أطفالنا 0:07:07.242,0:07:09.553 إلى الصف الأول وعلامات الفرح في عيونهم، 0:07:09.553,0:07:13.164 وقد حملوا حقائبهم الصغيرة جاهزين للذهاب، 0:07:13.164,0:07:16.565 ثم بعد ذلك يتضح لهم أنهم ليسوا كالآخرين في الصفوف الأولى 0:07:16.565,0:07:21.029 الذين لديهم الكتب، ويُقرأ لهم، ويعرفون الحروف الأبجدية. 0:07:21.029,0:07:23.723 وعند وصولهم للصف الثالث، فإن الأطفال الذين ليس لديهم 0:07:23.723,0:07:27.869 تلك التنشئة والتفكير من البداية 0:07:27.869,0:07:29.779 يبدأون في إدراك أنهم متأخرون، فماذا يعملون؟ 0:07:29.779,0:07:33.100 يتصرفون بطريقتهم. يتصرفون بها حتى تؤدي بهم 0:07:33.100,0:07:36.186 إلى السجن أو أنهم في طريقهم إلى التسرب. 0:07:36.186,0:07:38.050 يمكن التنبؤ بذلك. 0:07:38.050,0:07:41.016 إذا لم تكن في مستوى القراءة الصحيح عند الصف الثالث، 0:07:41.016,0:07:45.093 فإنك مرشح لأن تكون في السجن عند الــ 18 من عمرك، 0:07:45.093,0:07:47.330 حيث لدينا أعلى معدل في السَجْن 0:07:47.330,0:07:50.258 لأننا لم نرشد أطفالنا إلى البداية السليمة في الحياة. 0:07:50.258,0:07:52.474 الفصل الأخير من كتابي اسمه 0:07:52.474,0:07:55.385 "هدية البداية الصالحة" 0:07:55.385,0:07:59.077 هدية البداية الصالحة. كل طفل يجب أن يكون لديه بداية صالحة في الحياة. 0:07:59.077,0:08:01.780 كان لي الشرف أنه كان لدي نوع من البداية الصالحة. 0:08:01.780,0:08:03.671 لم أكن طالباً متميز. 0:08:03.671,0:08:06.339 لقد كنت طفلاً في مدرسة عامة في مدينة نيويورك. 0:08:06.339,0:08:08.979 لم أعمل بشكلٍ جيد مطلقاً. 0:08:08.979,0:08:12.791 لدي سجلي التعليمي كاملاً الذي حصلت عليه من هيئة التعليم في مدينة نيويورك 0:08:12.791,0:08:15.234 من الروضة وحتى الكلية. 0:08:15.234,0:08:17.504 احتجت إليه عند تأليف كتابي الأول. 0:08:17.504,0:08:19.543 أردت أن أرى إذا كانت ذاكرتي صحيحة، 0:08:19.543,0:08:22.818 و، يا إلهي، لقد كانت بالفعل. (ضحك) 0:08:22.818,0:08:25.606 إن جميع النتائج C. 0:08:25.606,0:08:28.047 وفي الأخير تجاوزت المرحلة الثانوية، 0:08:28.047,0:08:30.126 ثم التحقت بـ "سيتي كوليج" في نيويورك. 0:08:30.126,0:08:33.766 بمعدل 78.3، الذي كان من المفترض أن لا يُسمح لي الألتحاق بهذه النسبة. 0:08:33.766,0:08:36.505 ثم بعد ذلك بدأت في الهندسة، 0:08:36.505,0:08:39.063 التي لم تستمر سوى 6 أشهر. (ضحك) 0:08:39.063,0:08:43.076 ثم حولت إلى الجيولوجيا، "روكس فور جوكس." لعلها سهلة. 0:08:43.076,0:08:45.078 ثم بعد ذلك وجدت ROTC 0:08:45.078,0:08:49.012 وجدت ما يمكن أن أعمل به أفضل وما أحب، 0:08:49.012,0:08:52.906 وجدت مجموعة من الشباب الذين شعروا مثلي. 0:08:52.906,0:08:56.892 ولذا فإن حياتي كلها بعد ذلك خصصت لــ ROTC والجيش. 0:08:56.892,0:08:59.560 كما أقول للأطفال الصغار في كل مكان، عندما تكبروا 0:08:59.560,0:09:02.161 وعندما هذه التنشئة تتطور فيكم، 0:09:02.161,0:09:05.197 فعليكم البحث دائماً عن ما تُحسنون فعله وما تحبون، 0:09:05.197,0:09:08.334 وعندما تجد شيئين معاً، فإن عليك يا هذا، أن تحصل عليه. 0:09:08.334,0:09:10.698 هذا هو ما يحدث. وذلك الذي وجدت. 0:09:10.698,0:09:13.352 الآن سلطات "سيتي كوليج" في نيويورك تعبوا من تواجدي هناك. 0:09:13.352,0:09:15.153 فأنا هناك منذُ أربع سنوات ونصف السنة الخامسة، 0:09:15.153,0:09:19.563 وخصوصاً أن درجاتي لم تكن جيدة، 0:09:19.563,0:09:22.705 وقد واجهت صعوبات مختلفة مع الإدارة. 0:09:22.705,0:09:25.619 ولذلك فإنهم قالوا، " لكنه جيد جداً في ROTC= التدريب العسكري لضباط الإحتياط 0:09:25.619,0:09:28.969 إنظروا، أن كل درجاته A في ذلك ولكن ليس في شيء غيره." 0:09:28.969,0:09:33.325 كما أنهم قالوا، "إنظروا، لنأخذ درجاته في ROTC 0:09:33.325,0:09:36.771 ونضعها في معدله العام لنرى ماذا يحدث." 0:09:36.771,0:09:43.487 وقاموا بذلك، ووصل مستواي إلى 2.0. (ضحك) 0:09:43.487,0:09:47.221 صحيح. (ضحك) (تصفيق) 0:09:47.221,0:09:50.270 لقد قالوا، " إنه جيد بشكلً كافٍ للعمل الحكومي. 0:09:50.270,0:09:53.768 أرسلوه للجيش. لن نراه مرةً أخرى. لن نراه مرةً آخرى." 0:09:53.768,0:09:55.620 لذلك فقد بعثوني إلى الجيش، 0:09:55.620,0:09:59.288 فإذا بهم، بعد عدة سنوات، 0:09:59.288,0:10:03.594 اعتبروني واحداً من أعضم أبناء سيتي كوليج في نيويورك. (ضحك) 0:10:03.594,0:10:06.796 لذلك، أقول للشباب في كل مكان، 0:10:06.796,0:10:10.987 المسألة ليس من أين تبدأون، وإنما ماذا تعملون في حياتكم 0:10:10.987,0:10:14.598 لتقرروا أين ينتهي بكم المطاف في الحياة، 0:10:14.598,0:10:17.283 كما أنكم في نعمة عندما تعيشوا في البلاد التي، 0:10:17.283,0:10:20.469 لا يهم من أين البداية، يكون لكم فيها فرص 0:10:20.469,0:10:23.173 مادام أنكم تثقون بأنفسكم، 0:10:23.173,0:10:26.164 وثقون بمجتمعكم وبلدكم، 0:10:26.164,0:10:29.583 كما تثقون بأنكم تستطيعوا تطوير أنفسكم 0:10:29.583,0:10:31.994 وتعليم أنفسكم خلال مسيرتكم. 0:10:31.994,0:10:34.227 وذلك هو مفتاح النجاح. 0:10:34.227,0:10:37.577 لكن ذلك يبدأ بهدية البداية الجيدة. 0:10:37.577,0:10:40.050 إذا لم نعطي تلك الهدية لكل واحد من أطفالنا، 0:10:40.050,0:10:43.728 إذا لم نستثمر بداية العمر، 0:10:43.728,0:10:46.470 فإننا نجري جرياً إلى الصعوبات. 0:10:46.470,0:10:50.736 إن ذلك هو السبب في حصولنا على نسبة تسرب حوالي 25% من المعدل العام 0:10:50.736,0:10:53.458 وما يقارب 50% من سكان الأقليات لدينا 0:10:53.458,0:10:56.932 يعيشوا في مناطق الدخل المنخفض، 0:10:56.932,0:10:59.713 لأنهم لم يحصلو على هدية البداية الجيدة. 0:10:59.713,0:11:03.691 هديتي من البداية الجيدة لم تكن فقط لأني كنت في عائلة طيبة، 0:11:03.691,0:11:07.246 عائلة جيدة، بل لأنه كان لدي العائلة التي قالت لي، 0:11:07.246,0:11:11.193 "إستمع الآن، جئنا إلى هذه البلاد على قوارب الموز 0:11:11.193,0:11:14.555 في العام 1920 و 1924. 0:11:14.555,0:11:18.730 وعملنا كل يوم بجهد شاق في صناعة الملابس. 0:11:18.730,0:11:22.256 نحن لم نفعل ذلك من أجل أنك ممكن أن تضر نفسك 0:11:22.256,0:11:26.636 أو تقع في مشاكل. فلا تفكر أبداً في ترك المدرسة." 0:11:26.636,0:11:29.687 كنت دائماً إذا عدت إلى المنزل وقلت للمهاجرين 0:11:29.687,0:11:32.156 "كما تعلمون، لقد تعبت من المدرسة وسوف أتركها،" 0:11:32.156,0:11:34.813 فإنهم يقولون، "سوف نخرجك من المدرسة. سوف يكون لدينا طفل آخر." 0:11:34.813,0:11:41.171 (ضحك) 0:11:41.171,0:11:43.697 كان لديهم آمال من كافة أبناء العم 0:11:43.697,0:11:47.280 وعائلة المهاجرين المتوارثة التي سكنت في جنوب برونكس، 0:11:47.280,0:11:50.439 لكنهم كان لديهم تطلعات دقيقة أكثر بالنسبة لنا. 0:11:50.439,0:11:54.350 فلقد انغرزوا إلى قلوبنا كالخنجر. 0:11:54.350,0:11:59.212 شعور بالخجل: "لا تجلب العار لهذه العائلة." 0:11:59.212,0:12:00.875 أحياناٌ قد أكون في مشكلة، 0:12:00.875,0:12:02.718 ووالديّ قادمَين إلى البيت، 0:12:02.718,0:12:06.199 وكنت في غرفتي منتظراً ما سيحدث، 0:12:06.199,0:12:08.410 وكنت قاعداً هناك قائلاً لنفسي،" أوكيه، إنظروا، 0:12:08.410,0:12:13.185 خذوا الحزام واضربوني به، لكن، يا الله، لا تجعلني أجلب أي خزي لهذه العائلة مرةً أُخرى." 0:12:13.185,0:12:15.942 لقد دمرتني أمي عندما فعلت ذلك بي. 0:12:15.942,0:12:18.106 وأنا أيضاً لدي هذه الشبكة العائلية المتوارثة. 0:12:18.106,0:12:21.094 الأطفال بحاجة لى شبكة. الأطفال بحاجة لأن يكون جزء من قبيلة، 0:12:21.094,0:12:22.975 عائلة، مجتمع. 0:12:22.975,0:12:27.199 في حالتي لقد عاشت عماتي في جميع هذه المباني السكنية. 0:12:27.199,0:12:29.055 لا أعرف كم عدد الذين عاشوا منكم في نيويورك، 0:12:29.055,0:12:30.976 لكن هناك تلك المباني السكنية، 0:12:30.976,0:12:34.189 وأولئك النساء اللاتي كنّ دائماً على النوافذ، 0:12:34.189,0:12:35.811 يتكئن على وسائد. 0:12:35.811,0:12:38.570 إنهن لم يغادرن أبداً. (ضحك) 0:12:38.570,0:12:41.604 أنا، بتوفيق من الله، ترعرعت وأنا أمشي على تلك الشوارع، 0:12:41.604,0:12:43.086 وكنت أشاهدهن دائماً هناك. 0:12:43.086,0:12:45.960 إنهن لم يذهبن للغسيل. ولا إلى الطبخ مطلقاً. (ضحك) 0:12:45.960,0:12:48.506 إنهن لم يفعل شيئاً أبداً. 0:12:48.506,0:12:51.219 ما يفعلنه هو إبقائنا في اللعب فقط. 0:12:51.219,0:12:53.505 لقد أبقتنا في اللعب. 0:12:53.505,0:12:55.763 ولم يكن هناك إهتمام منهن 0:12:55.763,0:13:00.510 سواءً أصبحت دكتور أو محامي أو جنرال، 0:13:00.510,0:13:03.603 ولم يتوقعن أبداً أنه سيكون هناك جنرالات في العائلة، 0:13:03.603,0:13:07.463 طالما حصلت على التعليم أو الوظيفة. 0:13:07.463,0:13:09.454 "لا تعطونا أي من تلك الأشياء الي تحقق للذات. 0:13:09.454,0:13:12.269 لقد حصلتم على وظائف وتركتم المنزل. 0:13:12.269,0:13:14.747 ليس لدينا وقت لنضيعه من أجل ذلك. 0:13:14.747,0:13:18.322 ثم بعد ذلك فإنكم تستطيعوا دعمنا. إن هذه هي مهمتكم." 0:13:18.322,0:13:23.844 ولذلك، فإنه من الضروري أن نكون من النوع الذي يتعامل بهذه الثقافة 0:13:23.844,0:13:28.126 بالعودة إلى عائلاتنا، كل العائلات. 0:13:28.126,0:13:31.461 كما أنه مهم جداً أن جميعكم اليوم 0:13:31.461,0:13:34.137 الذين هم أشخاص ناجحين، 0:13:34.137,0:13:38.692 وأنا متأكد أن لديكم عائلات، وأبناء، وأحفاد رائعين، 0:13:38.692,0:13:40.430 إن ذلك غير كافٍ. عليكم بالتواصل 0:13:40.430,0:13:43.081 لتجدوا أطفالاً مثل مستر كروز 0:13:43.081,0:13:46.451 الذين يمكن أن يعملوا ذلك إذا منحتموهم هذه التنشئة، 0:13:46.451,0:13:48.438 إذا تواصلتم وتساعدتم، إذا تناصحتم، 0:13:48.438,0:13:50.812 إذا قمتم بإستثمار نوادي الأولاد والبنات، 0:13:50.812,0:13:52.703 إذا عملتم بنظام مدارسكم، 0:13:52.703,0:13:53.977 وتأكدوا بأن يكون أفضل نظام مدرسي، 0:13:53.977,0:13:58.800 وليس فقط مدرسة أبنائكم، بل مدرسة أعلى المدينة في حي هارلم، 0:13:58.800,0:14:01.622 وليس فقط أسفل المدينة في حي مونتيسوري الواقع في الغرب. 0:14:01.622,0:14:05.775 جميعنا يجب أن يكون ملتزماً بفعل ذلك. 0:14:05.775,0:14:08.425 كما علينا أن لا نستثمر في أطفالنا فقط. 0:14:08.425,0:14:10.478 علينا أن نستثمر في مستقبلنا. 0:14:10.478,0:14:13.299 علينا أن نكون بلد الأقلية الأغلبية 0:14:13.299,0:14:15.292 في أكثر من جيلٍ واحد. 0:14:15.292,0:14:18.661 أولئك الذيم نقول أنهم أقلية الآن سيكونون أغلبية. 0:14:18.661,0:14:21.241 كما علينا أن نؤكد على أنهم جاهزين لأن يكونوا أغلبية. 0:14:21.241,0:14:23.472 علينا التأكيد بأنهم مستعدون لأن يكونوا قادة. 0:14:23.472,0:14:26.424 لدولتنا العظيمة، 0:14:26.424,0:14:29.900 دولةٌ ليس مثلها دولة أخرى، 0:14:29.900,0:14:31.585 دولةٌ تذهلني في كل يوم، 0:14:31.585,0:14:34.205 دولةٌ تكون عنيدة. فليناقش كلٌ منا الآخر دائماً. 0:14:34.205,0:14:37.177 تلك الكيفية التي يُفترض أن يعمل النظام بها. 0:14:37.177,0:14:40.756 إنها بلد بتلك الاختلافات، لكنها أمة واحدة من عدة شعوب. 0:14:40.756,0:14:44.752 نتواصل مع كل أمة. وكل أمة تتواصل معنا. 0:14:44.752,0:14:46.437 نحن أمة من المهاجرين. 0:14:46.437,0:14:49.581 لذلك فإننا بحاجة إلى سياسة هجرة متينة. 0:14:49.581,0:14:52.816 من السخرية أن لا يكون لدينا سياسة قوية للهجرة. 0:14:52.816,0:14:55.899 لنرحب بأولئك الذين يريدون أن يأتوا هنا ويكونوا جزءاً من هذا الشعب العظيم، 0:14:55.899,0:14:58.052 أو نرجعهم بلادهم وقد حصلوا على تعليم 0:14:58.052,0:15:01.433 ليساعدوا شعوبهم على الإنتفاض من براثن الفقر. 0:15:01.433,0:15:05.276 واحدة من القصص العظيمة التي أحببت أن أخبركم هي عن حبي 0:15:05.276,0:15:06.673 للذهاب إلى مسقط رأسي نيويورك 0:15:06.673,0:15:08.467 وأتمشى في البارك أفينيو في يومٍ جميل 0:15:08.467,0:15:10.948 متعجباً من كل شيء وأرى جميع الناس يمرون من حولي 0:15:10.948,0:15:12.402 وهم من جميع أنحاء العالم. 0:15:12.402,0:15:16.040 بل إن ما عليّ أن أفعله دوماً هو أن أقف على أحد الزوايا 0:15:16.040,0:15:19.426 وآخذ سندوتش هوت دوغ من أحد الباعة المتجولين المهاجرين. 0:15:19.426,0:15:22.577 وإضافة توابل الهوت دوغ. (ضحك) 0:15:22.577,0:15:25.557 ولا يهم أين أنا أو ماذا أفعل، 0:15:25.557,0:15:26.832 كان علي فعل ذلك. 0:15:26.832,0:15:29.497 ومع ذلك فعلتها عندما كنت وزيراً للخارجية. 0:15:29.497,0:15:32.398 لقد خرجت من الفندق في والدورف أستوريا 0:15:32.398,0:15:35.478 ـــــ (ضحك) ــــ 0:15:35.478,0:15:38.789 تمشيت في الشارع، ووصلت حوالي شارع الـ 55 0:15:38.789,0:15:41.100 باحثاً عن بائع متجول مغترب. 0:15:41.100,0:15:43.299 وفي تلك الأيام، كان حولي 5 حراس 0:15:43.299,0:15:46.193 وثلاثة من سيارات شرطة نيويورك تدور حول المكان 0:15:46.193,0:15:51.013 لضمان عدم إيذائي من أي شخص أثناء جولتي في بارك أفينيو. (ضحك) 0:15:51.013,0:15:52.681 وكنت لأطلب سندوتش الـ هوت دوغ من الشخص، 0:15:52.681,0:15:55.127 وهو قد بدأت لتجهيزه، ثم نظر إلى 0:15:55.127,0:15:56.804 الحراس وسيارات الشرطة -- 0:15:56.804,0:15:58.886 "حصلت على البطاقة الخضراء! حصلت على البطاقة الخضراء!" (ضحك) 0:15:58.886,0:16:03.222 "أوكيه، أوكيه." 0:16:03.222,0:16:05.670 لكن الآن أنا لوحدي. أنا لوحدي. 0:16:05.670,0:16:08.461 لا يوجد لدي حراس، ولا يوجد سيارات شرطة. لا يوجد لدي أي شيء. 0:16:08.461,0:16:11.123 لكن استطيع الحصول على سندوتش هوت دوغ. 0:16:11.123,0:16:14.887 فعلتها الأسبوع الماضي. كان ذلك مساء يوم الثلاثاء 0:16:14.887,0:16:17.187 بالقرب من دوار كولومبوس. 0:16:17.187,0:16:20.042 والمشهد يتكرر في كثير من الأحيان. 0:16:20.042,0:16:23.396 سأذهب وأطلب سندوتش هوت دوغ لي، 0:16:23.396,0:16:25.758 والشخص سوف يجهزه، وعندما ينتهي، 0:16:25.758,0:16:28.460 سوف يقول، "أعرفك. شاهدتك في التلفاز. 0:16:28.460,0:16:30.354 أنت، حسناً، أنت الجنرال باول." 0:16:30.354,0:16:33.044 "نعم، نعم." " أوه .." 0:16:33.044,0:16:34.195 أعطيه النقود. 0:16:34.195,0:16:39.120 "لا ، جنرال. لا يمكن أن تدفع لي. لقد دفعت. 0:16:39.120,0:16:42.883 دفعت لي أمريكا. لن أنسى أبداً من أين أتيت. 0:16:42.883,0:16:46.073 لكن أنا الآن مواطن أمريكي. شكراً لك يا سيدي." 0:16:46.073,0:16:48.341 أقبل الكرم، أستمر ماشياً في الشارع، 0:16:48.341,0:16:50.570 والنعمة تتدفق عليّ، يا الله، 0:16:50.570,0:16:54.588 إنها نفس البلد التي رحبت بوالدي بنفس الطريقة منذُ 90 سنة. 0:16:54.588,0:16:56.775 لذلك فإننا لا نزال تلك الدولة العظيمة، 0:16:56.775,0:16:59.550 بل أن دعمنا هو الشباب القادم 0:16:59.550,0:17:02.554 من كل أرض في العالم، 0:17:02.554,0:17:06.081 كما أنه واجبنا كمواطنين مساهمين 0:17:06.081,0:17:07.867 إلى هذه الدولة العظيمة 0:17:07.867,0:17:11.014 لنؤكد أنه لا طفل يُترك خلفنا. 0:17:11.014,0:17:13.092 شكراً جزيلاً لكم. 0:17:13.092,0:17:25.199 (تصفيق)