1 00:00:01,315 --> 00:00:05,463 ♪ [música] ♪ 2 00:00:09,313 --> 00:00:12,881 [Alex] En esta sesión les daré la respuesta de su tarea, 3 00:00:13,411 --> 00:00:16,981 así que asegúrate de haber hecho la tarea, no hagas trampa. 4 00:00:16,981 --> 00:00:21,697 TAREA: VENTAJA COMPARATIVA 5 00:00:21,697 --> 00:00:26,817 Acuérdate que los datos básicos están en la parte de arriba, aquí, 6 00:00:26,817 --> 00:00:31,384 y queremos contestar, supón que tenemos 24 unidades de mano de obra 7 00:00:31,384 --> 00:00:34,194 12 para las computadoras, 12 para las camisetas. 8 00:00:34,194 --> 00:00:38,547 ¿Cuántas computadoras y camisas en México? y ¿cuántas en los Estados Unidos? 9 00:00:39,848 --> 00:00:44,258 Bueno, si México destina 12 unidades de mano de obra para producir computadoras 10 00:00:44,258 --> 00:00:47,726 y toma 12 unidades de mano de obra para producir una computadora, 11 00:00:47,726 --> 00:00:49,926 entonces, vas a producir 1 computadora. 12 00:00:49,926 --> 00:00:54,696 En México toma 2 unidades de mano de obra para producir 1 camisa, 13 00:00:54,696 --> 00:00:57,192 entonces, si destinas 12 unidades de mano de obra 14 00:00:57,192 --> 00:01:00,409 a la producción de camisas, vas a producir 6 camisas. 15 00:01:00,649 --> 00:01:03,889 En los EE.UU. es aún más fácil porque toma 1 unidad de mano de obra 16 00:01:03,889 --> 00:01:05,389 para producir una computadora 17 00:01:05,389 --> 00:01:07,609 y 1 unidad de mano de obra para producir una camisa, 18 00:01:07,609 --> 00:01:10,480 así que si destinas 12 unidades de mano de obra a las computadoras 19 00:01:10,480 --> 00:01:12,179 obtendrás 12 computadoras, 20 00:01:12,179 --> 00:01:15,355 y si destinas 12 unidades de mano de obra a las camisas obtienes 12 , 21 00:01:15,355 --> 00:01:18,182 así que la producción mundial total de computadoras es 13 22 00:01:18,182 --> 00:01:21,892 y la producción total mundial de camisas son 18. 23 00:01:21,892 --> 00:01:27,190 Ahora, supongamos que México se especializa, y pone todas 24 00:01:27,190 --> 00:01:30,730 sus 24 unidades de mano de obra en la producción de camisas 25 00:01:30,730 --> 00:01:32,750 y 0 en la producción de computadoras. 26 00:01:32,750 --> 00:01:35,196 ¿Cuántas camisas y computadoras hacemos ahora? 27 00:01:35,196 --> 00:01:40,656 Bueno, claramente 0 computadoras . Camisas ahora tenemos 12 camisas, 28 00:01:40,656 --> 00:01:43,810 24 unidades de mano de obra 2 unidades por camisa, 29 00:01:43,810 --> 00:01:46,107 así que obtenemos 12 camisas en total. 30 00:01:46,107 --> 00:01:49,107 Y ahora ¿qué pasa con los Estados Unidos que ahora destina 31 00:01:49,107 --> 00:01:53,317 14 unidades de mano de obra a las computadoras y 10 a las camisas, 32 00:01:53,317 --> 00:01:56,627 de nuevo, porque es 1 unidad de mano de obra por computadora, 33 00:01:56,627 --> 00:02:01,150 1 unidad de mano de obra por camisa, simplemente, obtenemos 14 y 10. 34 00:02:01,150 --> 00:02:03,177 Ahora esta es la clave, ¡Ve a los totales! 35 00:02:03,177 --> 00:02:08,954 Ahora tenemos 14 computadoras y 22 camisas, 36 00:02:08,954 --> 00:02:12,114 así que la producción total del mundo ha subido; 37 00:02:12,114 --> 00:02:15,928 tenemos más computadoras con especialización que teníamos 38 00:02:15,928 --> 00:02:19,248 cuando los dos países no estaban especializados 39 00:02:19,248 --> 00:02:22,170 y no comercializaban, --aquí tenemos 13 y 18--, 40 00:02:22,170 --> 00:02:26,100 y ahora aquí tenemos 14 y 22. 41 00:02:26,100 --> 00:02:27,540 Hubo un gran incremento. 42 00:02:27,570 --> 00:02:31,760 Sin embargo, nota que México no tiene ninguna computadora, 43 00:02:31,760 --> 00:02:36,650 y los EE. UU. tiene menos camisas que las que tenía antes 44 00:02:36,650 --> 00:02:41,005 Así que ¿hay alguna forma de hacer a ambos países mejor? 45 00:02:41,005 --> 00:02:44,330 Bueno claramente porque la producción total ha subido, 46 00:02:44,330 --> 00:02:46,930 veamos cómo hacer eso. 47 00:02:46,930 --> 00:02:50,187 Aquí vemos de nuevo el consumo sin intercambio; 48 00:02:50,187 --> 00:02:53,164 y aquí está la producción con especialización. 49 00:02:53,164 --> 00:02:59,089 Ahora supón que los EE.UU. intercambia 1 computadora por 3 camisas. 50 00:02:59,089 --> 00:03:02,369 Hay otros intercambios comerciales que hacen al país un mayor bien, 51 00:03:02,369 --> 00:03:04,593 pero esta es una forma simple. 52 00:03:04,593 --> 00:03:08,403 Así que los EE.UU. intercambia 1 computadora, recuerda que hace 14 53 00:03:08,403 --> 00:03:11,310 e intercambia una computadora con México 54 00:03:11,310 --> 00:03:14,310 y los EE.UU tiene ahora 13 porque le da una a México 55 00:03:14,310 --> 00:03:18,357 --y México tiene 1--, a cambio de esas 3 camisas. 56 00:03:18,357 --> 00:03:22,657 Los EE.UU. solía tener 10 camisas y ahora tiene 13 en total 57 00:03:22,657 --> 00:03:26,600 y esas 3 extras vienen de México, y México produce 12, 58 00:03:26,600 --> 00:03:29,840 pero ahora consume solamente 9. 59 00:03:29,840 --> 00:03:31,170 Ahora veamos. 60 00:03:31,360 --> 00:03:35,480 La producción total es la misma, pero note que lo que pasa 61 00:03:35,480 --> 00:03:40,773 es que el consumo con la especialización y el intercambio 62 00:03:40,773 --> 00:03:43,304 comparado con cuando no hay intercambio. 63 00:03:43,304 --> 00:03:47,341 Cuando no había intercambio México consumía 1 computadora y 6 camisas 64 00:03:47,341 --> 00:03:51,271 y ahora ellos consumen 1 computadora y 9 camisas, 65 00:03:51,271 --> 00:03:53,738 así que México está mejor por 3 camisas. 66 00:03:53,738 --> 00:03:59,454 Los Estados Unidos estaba consumiendo 12 computadoras y 12 camisas 67 00:03:59,454 --> 00:04:02,364 y ahora consumen 13 de cada una, 68 00:04:02,364 --> 00:04:07,281 así que están mejor por 1 computadora y 1 camisa más. 69 00:04:07,281 --> 00:04:11,111 Increíble que el intercambio, según la ventaja comparativa 70 00:04:11,111 --> 00:04:14,111 ha hecho a ambos países mejores. 71 00:04:14,111 --> 00:04:16,746 Una cosa que debemos mantener en mente, 72 00:04:16,746 --> 00:04:20,596 es que aunque la ventaja absoluta no explica el intercambio, 73 00:04:20,596 --> 00:04:23,675 sí explica qué tan ricos son las países. 74 00:04:23,675 --> 00:04:26,403 Así que incluso con el intercambio, 75 00:04:26,403 --> 00:04:30,473 nota que México es considerablemente menos rico que los Estados Unidos, 76 00:04:30,473 --> 00:04:34,248 o sea la producción total de México es 1 computadora y 9 camisas, 77 00:04:34,248 --> 00:04:37,758 comparada con los EE.UU. con 13 computadoras y 13 camisas. 78 00:04:37,758 --> 00:04:43,308 Así que la ventaja absoluta sí explica qué países en el mundo son ricos, 79 00:04:43,308 --> 00:04:48,220 o uno de los aspectos de porqué los países son ricos. 80 00:04:48,220 --> 00:04:51,880 Pero la ventaja comparativa explica el porqué tiene sentido el intercambio 81 00:04:51,880 --> 00:04:54,943 y qué bienes tiene sentido intercambiar. 82 00:04:54,943 --> 00:04:58,385 Y para más sobre este tema, les invito a que lean mi libro con Tyler: 83 00:04:58,385 --> 00:05:00,278 "Principios Modernos de la Economía". 84 00:05:00,278 --> 00:05:01,695 ¡Gracias! 85 00:05:02,371 --> 00:05:04,721 [Narrador] Si quiere probar lo que aprendió, haga clic 86 00:05:04,721 --> 00:05:06,611 en estas preguntas de práctica, 87 00:05:06,611 --> 00:05:09,661 o, si está listo para continuar, haga clic para el próximo video. 88 00:05:09,661 --> 00:05:12,651 ♪ [música] ♪