1 00:00:10,511 --> 00:00:13,832 제가 7살, 여동생은 단 5살이었을 때 2 00:00:13,832 --> 00:00:16,469 우리는 이층침대의 이층에서 놀고 있었습니다. 3 00:00:16,469 --> 00:00:18,926 당시 저는 동생보다 두 살 위였죠. 4 00:00:18,926 --> 00:00:20,941 저는 지금도 동생보다 두 살 많아요. (웃음) 5 00:00:20,941 --> 00:00:24,990 어쨌든 당시에 두살 차이는 동생이 내가 하자는 대로 다 해야 했다는 뜻인데요, 6 00:00:24,990 --> 00:00:26,398 그때 저는 전쟁놀이를 하고 싶었어요. 7 00:00:26,398 --> 00:00:28,052 그래서 우리 둘이서 침대 이층으로 올라갔죠. 8 00:00:28,052 --> 00:00:29,773 그리고 저는 침대 한쪽에 9 00:00:29,773 --> 00:00:32,355 지아이조 군인들과 무기들을 줄줄이 다 세워놓고, 10 00:00:32,355 --> 00:00:35,360 다른 한쪽에는 동생이 마이리틀포니 인형을 줄줄이 세워 놓은 후에 11 00:00:35,360 --> 00:00:37,241 우리는 전투태세를 갖췄죠. 12 00:00:37,241 --> 00:00:40,126 그때는 여러가지 다르게 해석될 수 있는 일들이 벌어졌는데, 13 00:00:40,126 --> 00:00:44,771 오늘 이자리에 제 여동생이 없으니까 진실을 말씀드리죠. 14 00:00:44,771 --> 00:00:46,222 (웃음) 15 00:00:46,222 --> 00:00:48,568 사실 제 동생 에이미는 잘 넘어지거나 부딪히는 편인데요, 16 00:00:48,568 --> 00:00:51,582 그날 저는 아무짓도 안했고 동생을 밀지도 않았는데 17 00:00:51,582 --> 00:00:53,920 어쩐지 에이미가 이층침대에서 갑자기 사라지더니 18 00:00:53,920 --> 00:00:55,790 바닥에 꽝 하고 떨어졌습니다. 19 00:00:55,790 --> 00:00:58,005 저는 초조한 마음으로 침대 밑으로 내려다 보며 20 00:00:58,005 --> 00:01:00,162 어떤것이 동생을 떨어지게 했는지 궁금해 했죠. 21 00:01:00,162 --> 00:01:02,458 동생은 손과 무릎으로 바닥을 짚은 채 22 00:01:02,458 --> 00:01:04,331 네발로 기는 자세로 떨어져 고통스러워 하고 있었죠. 23 00:01:04,331 --> 00:01:11,421 전 불안했어요. 부모님께서 동생이랑 최대한 얌전하게 놀으라고 하셨거든요. 24 00:01:11,421 --> 00:01:16,457 제가 실수로 동생의 팔을 바로 일주일 전에 부러뜨린 걸 관찰한 결과로요. 25 00:01:16,457 --> 00:01:21,236 (웃음) 26 00:01:21,236 --> 00:01:26,072 영웅처럼 상상속 스나이퍼의 총알로부터 동생을 밀쳐내며 구하려다 그랬었죠. 27 00:01:26,072 --> 00:01:28,456 (웃음) 28 00:01:28,456 --> 00:01:31,583 그일에 대해서 동생은 여전히 고맙다고 안했어요. 내가 얼마나 애썼는데... 29 00:01:31,583 --> 00:01:33,954 동생은 총알이 날아오는것도 못봤었거든요. 30 00:01:33,954 --> 00:01:36,225 어쨌건 저는 그날 최대한 얌전히 놀려고 애쓰고 있었다구요. 31 00:01:36,225 --> 00:01:39,803 동생의 얼굴을 보자, 그녀는 통증, 고통, 놀람의 소리가 그녀의 입으로 쏟아져 32 00:01:39,803 --> 00:01:44,510 달게 낮잠을 주무시고 있는 부모님을 깨워야 한다고 위협받는 기세였어요. 33 00:01:44,510 --> 00:01:46,041 그때 제가 할 수 있는 오직 한가지는 34 00:01:46,041 --> 00:01:49,857 공포에 사로잡힌 7살짜리가 이 곤경을 벗어나기위해 생각해 낼 만한 것이었죠. 35 00:01:49,857 --> 00:01:52,296 여러분도 자녀가 있다면, 아마 이런 모습은 수백번도 넘게 보셨을 겁니다. 36 00:01:52,296 --> 00:01:55,210 저는 말했습니다 "울지마 에이미, 네가 어떤 자세로 착지했는지 알아? 37 00:01:55,210 --> 00:01:57,981 인간이라면 그렇게 엎드린 자세로 착지할수 없어. 38 00:01:57,981 --> 00:02:01,312 에이미, 이건 네가 유니콘이라는 증거인것 같아." 39 00:02:01,312 --> 00:02:04,637 (웃음) 40 00:02:04,637 --> 00:02:06,052 물론, 동생을 속인 거죠. 41 00:02:06,052 --> 00:02:07,933 왜냐면 동생마음에 가장 들만한 것은 42 00:02:07,933 --> 00:02:10,001 "부상당한 5살짜리 여동생 에이미"가 아니라 43 00:02:10,001 --> 00:02:11,683 "특별한 유니콘 에이미" 였을 것이었거든요. 44 00:02:11,683 --> 00:02:14,465 물론 "유니콘 에이미"는 동생이 여태껏 단 한번도 상상 못했던 거였어요. 45 00:02:14,465 --> 00:02:17,805 제 말에 홀린 가엾은 제 동생의 머리속에는 잠시 혼란이 발생했어요. 46 00:02:17,805 --> 00:02:20,040 어린 동생의 뇌는 자료를 찾으려 애쓰며 47 00:02:20,040 --> 00:02:23,333 부상으로 인한 아픔과 놀람을 느끼는 데 집중해야 할 지, 48 00:02:23,333 --> 00:02:26,365 유니콘이라는 새로운 정체성에 대해 생각하는데 집중할 지 말이죠. 49 00:02:26,365 --> 00:02:31,378 유니콘이 이겼죠. 울거나 놀이를 멈추고 부모님을 깨워 부정적 결과에 대처 해 50 00:02:31,378 --> 00:02:35,214 제게 벌을 주게 하는 대신에, 동생의 얼굴에는 웃음이 번졌습니다. 51 00:02:35,216 --> 00:02:38,990 동생은 잽싸게 침대위로 다시 올라왔는데 아기 유니콘의 우아한 동작을 취했었죠. 52 00:02:38,990 --> 00:02:41,814 (웃음) 53 00:02:41,814 --> 00:02:43,609 한쪽 다리가 부러진 유니콘이었죠. 54 00:02:43,609 --> 00:02:47,279 우리가 이날 우연히 알게된 것은, 5살, 7살 밖에 안되는 어린 나이라서 55 00:02:47,295 --> 00:02:51,822 당시에는 그게 뭔지는 전혀 몰랐지만 과학혁명을 이끌만할 내용이었어요. 56 00:02:51,822 --> 00:02:54,960 20년 후 일어난, 인간의 뇌를 보는 시각이 혁명적으로 바뀐 것이었죠. 57 00:02:54,960 --> 00:02:57,852 그날 우리는 "긍정의 심리학"이라는 것을 우연히 알게 된 것이고, 58 00:02:57,852 --> 00:02:59,628 그로 인해 저는 이 자리에 설 수 있게 되었고 59 00:02:59,628 --> 00:03:01,538 그것은 제가 매일 아침 하루를 맞이하는 이유입니다. 60 00:03:01,538 --> 00:03:06,048 제가 이 연구에 대해서 학계 외부에 기업이나 학교를 상대로 이야기 하면, 61 00:03:06,048 --> 00:03:09,185 사람들은 절대 그래프로 강연을 시작하지 말라고 합니다. 62 00:03:09,185 --> 00:03:11,700 하지만 제가 제일 먼저 하고 싶은 건 여러분께 그래프를 보여드리는 겁니다. 63 00:03:11,700 --> 00:03:13,272 따분해 보이는 그래프지만, 64 00:03:13,272 --> 00:03:16,144 이것이 바로 제가 항상 즐겁고 매일 새로운 하루를 맞이하는 이유죠. 65 00:03:16,144 --> 00:03:18,512 사실 아무런 의미도 없는 그래프예요. 가짜 데이터로 만들었거든요 66 00:03:18,512 --> 00:03:19,832 우리가 알게된 사실은... 67 00:03:19,832 --> 00:03:23,636 (웃음) 68 00:03:23,636 --> 00:03:26,725 이게 여러분을 연구해서 얻은 데이터라면 저는 너무 기쁠 것 같습니다. 69 00:03:26,725 --> 00:03:29,036 왜냐하면 이 그래프에는 일정한 추세가 있거든요 70 00:03:29,036 --> 00:03:32,690 그러면 저는 이걸로 논문을 낼 수 있고 사실 그게 중요한 거잖아요. (웃음) 71 00:03:32,690 --> 00:03:35,106 그래프 위로 두드러져 보이는 빨간 점이 하나 보이실텐데요 72 00:03:35,106 --> 00:03:36,871 그게 아마 여기오신 분 들 중 좀 특이한 한 분 일겁니다. 73 00:03:36,871 --> 00:03:39,983 누군지 저는 알고 있습니다. 당신을 아까 만났잖아요 - (웃음) 74 00:03:39,983 --> 00:03:41,484 뭐 상관 없어요. 75 00:03:41,484 --> 00:03:45,900 여러분 대부분이 알고 계시듯 그냥 이 점은 지워버리면 되거든요. 76 00:03:45,900 --> 00:03:48,984 분명히 측정오류로 발생한 점일 것이기 때문에 그냥 삭제해도 됩니다. 77 00:03:48,984 --> 00:03:51,678 측정오류인지 어떻게 아느냐면, 이 점 하나가 내 데이타 전체를 망치잖아요. 78 00:03:51,678 --> 00:03:53,597 (웃음) 79 00:03:53,597 --> 00:03:55,474 자, 제일 먼저 가르치는게 뭐냐면, 80 00:03:55,474 --> 00:03:58,188 경제학, 통계학, 경영학, 심리학 등에서 먼저 가르치는 내용은 81 00:03:58,188 --> 00:04:01,197 어떻게 통계적으로 유효한 방법으로 튀는 데이터를 제거할 수 있는가 입니다. 82 00:04:01,197 --> 00:04:04,950 어떻게 하면 이상값을 제거해 이론에 가장 합치하는 그래프를 얻을 수 있나? 83 00:04:04,950 --> 00:04:06,286 그렇게 할 수 얼마나 멋지겠어요? 84 00:04:06,286 --> 00:04:09,066 알고자 하는 게 보통 사람이 두통약 몇 알을 먹어야 하는지요: 두알이죠. 85 00:04:09,066 --> 00:04:11,425 하지만 만약 연구 내용이 여러분의 잠재력이라던가 86 00:04:11,425 --> 00:04:15,550 행복이나 생산성, 에너지 혹은 창의력이라면 87 00:04:15,550 --> 00:04:17,761 과학계가 광적으로 평균에 대해 거짓 종교를 만든다고 봐야 합니다. 88 00:04:17,761 --> 00:04:21,461 제가 다음의 질문을 해 보죠: 학급에서 아동의 읽기 학습속도는 얼마인가? 89 00:04:21,461 --> 00:04:23,360 그러면 과학자들은 질문을 수정해, 90 00:04:23,360 --> 00:04:26,513 학급에서 평균적인 아동의 읽기 학습속도는 얼마인가? 91 00:04:26,513 --> 00:04:28,243 그리고 한 학급의 학생들을 평균에 맞출 거예요. 92 00:04:28,243 --> 00:04:32,786 만약 평균이하의 학생이 있다면 심리학자들은 완전 신나합니다. 93 00:04:32,786 --> 00:04:36,222 그건 학생이 우울증이나 정신적인 문제가 있다는 거고, 둘 다이기를 희망하죠. 94 00:04:36,222 --> 00:04:37,568 (웃음) 95 00:04:37,568 --> 00:04:39,496 우린 둘 다에 해당되기를 바래요. 왜냐면 우리의 비지니스 모델은 96 00:04:39,500 --> 00:04:41,730 사람들이 한가지 문제로 치료를 받으러 오면 97 00:04:41,730 --> 00:04:43,926 사실 열가지 문제가 있는 것을 인식하고 문을 나서도록 해야 하거든요. 98 00:04:43,926 --> 00:04:45,756 그래야 다시 계속 찾아 오지요. 99 00:04:45,756 --> 00:04:47,985 필요하다면 우리는 환자의 어린시절 기억까지 되짚어 보죠. 100 00:04:47,985 --> 00:04:49,739 그러나 결국 우리는 환자를 정상으로 만들고 싶은 거예요. 101 00:04:49,739 --> 00:04:51,526 하지만 정상이라는 건 결국 그냥 평균이라는 뜻이죠. 102 00:04:51,526 --> 00:04:55,098 긍정의 심리학에서는 우리가 평균적인것만 연구한다면 103 00:04:55,098 --> 00:04:57,444 결국 우리는 평균에만 머무르고 말 것이라고 여깁니다. 104 00:04:57,444 --> 00:04:59,752 그래서 긍정적인 이상값들을 삭제해버리는 대신 105 00:04:59,752 --> 00:05:02,998 저는 의도적으로 이런 이상한 점에 해당하는 사람을 보며 묻죠, "왜"?" 106 00:05:02,998 --> 00:05:05,680 왜 어떤 사람들은 평균보다 뛰어난지? 107 00:05:05,680 --> 00:05:09,715 지적능력, 운동능력, 음악적 재능, 창의력, 에너지 레벨, 108 00:05:09,715 --> 00:05:12,376 어려움을 겪었을때 회복하는 능력, 유머감각 같은 면에서 왜 뛰어난지? 109 00:05:12,376 --> 00:05:15,060 어떤 것이든 특이한 사람을 지우기 보다 저는 그들을 연구하고 싶어요. 110 00:05:15,060 --> 00:05:17,060 왜냐면 그렇게 해서 정보를 얻어낼 수 있거든요. 111 00:05:17,060 --> 00:05:19,218 모든 사람들의 능력을 평균치로 만드는 방법이 아니라 112 00:05:19,218 --> 00:05:23,336 세계의 회사나 학교에서 평균적 사람들의 능력을 향상시키는법에 대해서요 113 00:05:23,336 --> 00:05:25,130 이 그래프가 저에게 중요한 이유는 114 00:05:25,130 --> 00:05:29,502 뉴스 내용이 대부분 긍정적이지 않고, 사실 거의 부정적인 내용들이죠. 115 00:05:29,502 --> 00:05:32,400 살인, 부정부패, 질병, 자연재해에 대한 내용입니다. 116 00:05:32,400 --> 00:05:34,886 그런 걸 보는 순간 제 뇌가 생각하기 시작하는 것은, 117 00:05:34,886 --> 00:05:37,109 이 정도가 세상에서 긍정과 부정의 정확한 비율이구나. 118 00:05:37,109 --> 00:05:39,847 이렇게 "의대 증후군"을 시작하게 하는 거죠. 119 00:05:39,847 --> 00:05:43,193 의대 1학년 첫 한해 동안 120 00:05:43,193 --> 00:05:45,939 각종 질병과 그 증상에 대해 공부하다보면 121 00:05:45,939 --> 00:05:47,824 갑자기 자기가 모든 질병의 증상을 갖고 있다고 생각하죠. 122 00:05:47,824 --> 00:05:48,855 (웃음) 123 00:05:48,855 --> 00:05:54,375 완전히 다른 얘기인데, 제 처남 보보는 보보는 유니콘 에이미랑 결혼했죠. 124 00:05:54,375 --> 00:05:55,823 보보가 하루는 제게 전화했어요. 125 00:05:55,823 --> 00:05:57,962 (관객웃음) 126 00:05:57,962 --> 00:05:59,710 예일 의대에서 말이죠. 127 00:05:59,710 --> 00:06:02,221 "션, 나 나병에 걸린것 같아." 라고 말했습니다. 128 00:06:02,221 --> 00:06:04,026 (웃음) 129 00:06:04,026 --> 00:06:06,907 나병은 예일 의대에서 조차도 굉장히 흔치 않은 병인데 130 00:06:06,907 --> 00:06:09,296 저는 가여운 보보를 어떻게 위로해야 할 지 모르겠더라구요 131 00:06:09,296 --> 00:06:11,908 왜냐면 보보는 그 전 주 내내 갱년기인것 같다고 난리였거든요. 132 00:06:11,908 --> 00:06:13,466 (웃음) 133 00:06:13,466 --> 00:06:16,156 우리가 알게 된 것은, 그게 현실이 아니라 134 00:06:16,156 --> 00:06:19,616 여러분의 뇌가 세상을 바라보는 시각이 현실을 형성하는 겁니다. 135 00:06:19,616 --> 00:06:22,381 그래서 뇌의 관점을 바꿀 수 있다면 행복을 바꿀 수 있을 뿐 아니라 136 00:06:22,381 --> 00:06:25,713 동시에 교육이나 사업의 결과물도 모두 바꿀 수 있는거죠. 137 00:06:25,713 --> 00:06:27,946 저는 하버드에 입학 지원을 한 것은 대담 무쌍한 것이었습니다. 138 00:06:27,946 --> 00:06:30,240 합격은 기대도 안했고, 부모님이 등록금을 댈수도 없었죠. 139 00:06:30,240 --> 00:06:33,240 2주 후 제가 군장학금을 받자 부모님이 절 하버드에 보내주셨는데 140 00:06:33,240 --> 00:06:35,840 전혀 가능성조차 없던 일이 현실이 된 것입니다. 141 00:06:35,840 --> 00:06:38,850 저는 하버드의 전 학생들도 하버드생임을 특권으로 여길것이라고 생각했어요. 142 00:06:38,850 --> 00:06:40,410 하버드에 입학하게 되서 즐거워 하고, 143 00:06:40,410 --> 00:06:42,546 자신보다 똑똑한 사람들로 가득한 강의실에서도 144 00:06:42,546 --> 00:06:45,290 거기에 있다는 사실만으로도 행복해 할 것이라고 생각했습니다, 전 그랬죠. 145 00:06:45,290 --> 00:06:48,480 그런데 실제로 이렇게 행복해 하는 학생들도 있긴 하지만 146 00:06:48,480 --> 00:06:50,720 하버드에서 4년후 졸업을 하고 147 00:06:50,720 --> 00:06:53,571 이후에도 8년을 학생들과 기숙사에서 함께 지내면서 148 00:06:53,571 --> 00:06:55,994 이건 학교에서 부탁한 거였죠, 저 사람 (사진)이 그런 게 아니예요. 149 00:06:55,994 --> 00:06:59,510 (웃음) 150 00:06:59,510 --> 00:07:03,590 저는 4년동안 힘겨운 4년을 버티는 학생들을 상담했는데 151 00:07:03,590 --> 00:07:06,997 제가 연구와 강의로 알게 된 건 그들이 처음에 얼마나 행복했었는지 상관없이 152 00:07:06,997 --> 00:07:09,736 즉, 입시에 성공하면서 느꼈던 행복감과 상관없이 153 00:07:09,736 --> 00:07:13,526 입학 2주후 그들의 뇌는 하버드생이 되었다는 자부심에 초점을 맞추지 않고 154 00:07:13,526 --> 00:07:15,336 자신들이 배우는 철학이나 물리학에 집중하는 것도 아니고 155 00:07:15,336 --> 00:07:17,036 두뇌는 학생들간의 경쟁과 학업량 156 00:07:17,036 --> 00:07:18,906 바쁜 일과, 스트레스, 불만 등에 초점을 맞추게 됩니다. 157 00:07:18,906 --> 00:07:21,240 처음 하버드에 갔을때, 저는 신입생 식당으로 갔어요. 158 00:07:21,240 --> 00:07:24,070 제가 자란 고향인 텍사스 와코에서 친구들이 왔거든요. 159 00:07:24,070 --> 00:07:26,140 아마 여러분 중 몇분은 들어 보셨을 거예요. 160 00:07:26,140 --> 00:07:28,400 어쨌든 친구들이 놀러와서 식당을 둘러보고는 말했죠, 161 00:07:28,400 --> 00:07:31,340 "이 신입생 식당은 꼭 헤리파터 영화의 호그와트 식당 같이 생겼어." 162 00:07:31,340 --> 00:07:34,390 실제로 그래요. 왜냐면 호그와트 영화는 하버드였고, 그게 하버드예요. 163 00:07:34,390 --> 00:07:38,710 그걸 보자 친구들은 말했죠, "숀, 왜 하버드에서 행복 연구로 시간을 낭비해? 164 00:07:38,710 --> 00:07:42,556 심각하게 말해서, 하버드 생이 불행할 이유가 있을 수 있냐?" 165 00:07:42,556 --> 00:07:46,070 이 질문 이면에 깔린 내용이 바로 행복의 과학을 이해하는 열쇠입니다 166 00:07:46,070 --> 00:07:47,720 왜냐하면 그 질문이 가정하고 있는 것은 167 00:07:47,720 --> 00:07:51,172 외부환경으로 우리의 행복의 정도를 예측할 수 있다는 것이거든요. 168 00:07:51,172 --> 00:07:54,252 사실은, 제가 여러분의 외부환경에 대해 모든것을 알고 있다 해도 169 00:07:54,252 --> 00:07:56,616 저는 여러분의 장기적으로 느낄 행복의 10% 밖에 예측할 수 없죠. 170 00:07:56,616 --> 00:08:00,250 나머지 90%의 행복은 외부 환경으로 되는 게 아니라 171 00:08:00,250 --> 00:08:03,201 여러분의 뇌가 세상을 받아들이는 방식에 의해 예측될 수 있습니다. 172 00:08:03,201 --> 00:08:06,746 그리고 그 방식을 바꾼다면, 즉, 행복과 성공의 공식을 바꾼다면 173 00:08:06,746 --> 00:08:11,205 사고 방식을 바꾸고 우리의 현실을 바꿀 수 있는 것입니다. 174 00:08:11,205 --> 00:08:17,326 우리는 직업적 성공여부의 25%만이 IQ로 예측될 수 있음을 알게 되었죠. 175 00:08:17,326 --> 00:08:19,930 나머지 75%의 직업에 대한 성공요소를 예측할 수 있는 것은 176 00:08:19,930 --> 00:08:22,770 여러분의 낙관성 정도, 주변인들과의 지원 관계, 177 00:08:22,770 --> 00:08:25,679 그리고 스트레스를 위협이 아니라 도전으로 받아들이는 능력 여부죠. 178 00:08:25,679 --> 00:08:28,984 아마 가장 유명한 학교인 뉴잉글랜드의 한 기숙학교측과 이야기한 적이 있는데, 179 00:08:28,984 --> 00:08:30,606 학교측에서 말하기를, "그건 우리도 이미 알고 있어요. 180 00:08:30,606 --> 00:08:33,614 그래서 우리는 단순히 수업을 하는 대신 매년 웰빙 주간을 가집니다. 181 00:08:33,614 --> 00:08:34,699 우린 정말 들떠 있죠, 182 00:08:34,699 --> 00:08:38,132 월요일 밤에는 세계적인 유명 전문가가 사춘기 우울증에 대해서 강연을 합니다. 183 00:08:38,132 --> 00:08:40,540 화요일 밤은 학교 폭력과 왕따에 대한 강연을 하고 184 00:08:40,540 --> 00:08:43,237 수요일 밤은 식이 장애에 대해서, 185 00:08:43,237 --> 00:08:44,480 목요일 밤은 불법 약품 섭취, 186 00:08:44,480 --> 00:08:47,036 금요일 밤은 위험한 성관계와 행복 중 어떤것을 할까 고민중입니다. 187 00:08:47,036 --> 00:08:50,161 (웃음) 188 00:08:50,161 --> 00:08:52,424 제가 말했죠, "금요일 밤에는 대부분이 그렇죠." 189 00:08:52,424 --> 00:08:54,319 (웃음) 190 00:08:54,319 --> 00:08:58,472 (박수) 191 00:08:58,472 --> 00:09:01,187 여러분이 즐거워 하셔서 기쁘지만, 학교측은 제 말을 재밌어하지 않았어요. 192 00:09:01,187 --> 00:09:02,476 전화기 건너편에서 갑자기 침묵이 흐르더군요. 193 00:09:02,476 --> 00:09:05,001 침묵을 깨고 제가 말했죠, "당신 학교에서 기꺼이 강연할게요. 194 00:09:05,001 --> 00:09:07,568 그런데 그건 웰빙 주간이 아니라 그건 질병 기간입니다. 195 00:09:07,568 --> 00:09:10,100 당신 학교에서 한 건, 발생가능한 모든 부정적인 주제들을 선정해 놓기만 했지, 196 00:09:10,100 --> 00:09:11,860 긍정적인 강연이 없잖아요." 197 00:09:11,860 --> 00:09:13,910 병이 없는 상태가 건강한 상태가 아닙니다. 198 00:09:13,910 --> 00:09:15,384 건강해 지려면 이렇게 해야 해요. 199 00:09:15,384 --> 00:09:18,053 행복과 성공의 공식을 뒤바꾸어야 합니다. 200 00:09:18,053 --> 00:09:21,103 지난 3년간 저는 45개국을 돌아다니며 201 00:09:21,103 --> 00:09:24,733 경기침체기 속에서 학교나 기업과 함께 일했죠. 202 00:09:24,733 --> 00:09:28,391 그리고 저는 대부분의 기업이나 학교가 따르는 공식이 이런 걸 알게 됐죠: 203 00:09:28,391 --> 00:09:30,690 더 열심히 일하면 나는 더 성공할 것이다. 204 00:09:30,690 --> 00:09:33,176 그리고 내가 더 성공한 다음에 나는 더 행복해질 것이다. 205 00:09:33,176 --> 00:09:37,546 자녀 양육, 회사 직원 관리, 우리의 행동부여에 기본적으로 깔린 생각이죠. 206 00:09:37,546 --> 00:09:40,740 문제는 이 공식이 두 가지 점에서 오류가 있고 논리가 반대라는 점입니다. 207 00:09:40,740 --> 00:09:43,316 먼저, 여러분의 뇌는 여러분이 성공을 거둘 때마다 208 00:09:43,316 --> 00:09:45,903 성공이 어떤 모습인지에 대한 목표를 바꾸어 버립니다. 209 00:09:45,903 --> 00:09:47,920 좋은 성적을 받으면 이제 더 좋은 성적을 받아야 하고 210 00:09:47,920 --> 00:09:49,233 좋은 학교에 입학하고나면 이제 더 좋은 학교에 가야하고 211 00:09:49,233 --> 00:09:51,099 좋은 직장이 생겼으면 이제 더 좋은 직장으로 옮겨야 하죠. 212 00:09:51,099 --> 00:09:52,778 매출목표를 달성했다면 이제 새로운 매출목표를 세워야 하죠. 213 00:09:52,778 --> 00:09:56,615 이렇게 행복이 현재의 성공과 멀다면 뇌는 절대 행복을 경험 못하겠죠. 214 00:09:56,615 --> 00:10:01,316 우리는 집단적으로 행복을 우리의 뇌가 인지할 수 없는 위치로 밀어 내버렸죠. 215 00:10:01,316 --> 00:10:05,528 그 이유는 우리가 성공해야만 더 행복해진다고 생각하기 때문입니다. 216 00:10:05,535 --> 00:10:07,727 하지만 진정한 문제는 뇌가 이와 반대방향으로 작동한다는 거죠. 217 00:10:07,727 --> 00:10:10,924 누군가의 현재의 긍정수준을 높이면 218 00:10:10,924 --> 00:10:14,298 소위 말해 '행복 혜택'이라는 것이 뇌에 작용하게 됩니다. 219 00:10:14,298 --> 00:10:17,482 긍정적인 상태에서 뇌는 훨씬 더 잘 작동하죠, 220 00:10:17,482 --> 00:10:19,762 부정적이거나, 중립적이거나, 스트레스 받는 상태에서보다요. 221 00:10:19,762 --> 00:10:23,058 여러분의 지적능력, 창의력, 에너지 레벨이 더 높아집니다. 222 00:10:23,058 --> 00:10:26,554 실제로 모든 기업의 실적이 향상됩니다. 223 00:10:26,554 --> 00:10:29,484 긍정적인 상태에 있는 뇌의 생산성은 31% 높죠, 224 00:10:29,484 --> 00:10:31,621 부정적이거나 중립적인 상태, 혹은 스트레스 상태의 뇌에 비교해서요. 225 00:10:31,621 --> 00:10:35,471 기업의 매출이 37% 증가합니다. 226 00:10:35,471 --> 00:10:41,262 의사는 19% 향상된 속도와 정확도로 환자의 병을 진단할 수 있어요. 227 00:10:41,262 --> 00:10:43,303 뇌가 부정적, 중립적, 스트레스적인 상태보다요. 228 00:10:43,303 --> 00:10:45,030 이는 우리가 성공의 공식을 뒤집을 수 있다는 것을 보여줍니다. 229 00:10:45,030 --> 00:10:47,437 현재 긍정적인 상태에 있을 수 있는 방법을 찾을 수 있다면 230 00:10:47,437 --> 00:10:49,965 우리의 뇌는 더욱 성공적으로 작동하겠죠. 231 00:10:49,965 --> 00:10:53,396 우리는 더 열심히, 더 빠르게, 더 똑똑하게 일할수 있을테니까요. 232 00:10:53,396 --> 00:10:55,900 우리는 성공의 공식을 뒤집어서 233 00:10:55,900 --> 00:10:58,218 우리 뇌의 진정한 능력을 알 게 되어야 합니다. 234 00:10:58,218 --> 00:11:01,551 긍정적 상태일 때 우리 체내에 분비되는 도파민에는 두가지 기능이 있으니까요. 235 00:11:01,551 --> 00:11:05,512 우리를 더 행복하게 할 뿐 아니라 뇌의 모든 학습 중추를 깨워서 236 00:11:05,512 --> 00:11:08,269 여러분이 전보다 다른 방식으로 환경에 적응할 수 있게 합니다 237 00:11:08,269 --> 00:11:12,298 우린 더 긍정적이 되게 뇌를 훈련시키는 방법이 있다는 걸 알아냈는데요, 238 00:11:12,298 --> 00:11:17,583 21일동안 매일 2분만 투자하시면 뇌를 실제로 변화시킬수 있습니다. 239 00:11:17,583 --> 00:11:21,676 뇌가 실제로 더 긍정 지향적이고 성공적으로 작동하게 되는거죠. 240 00:11:21,676 --> 00:11:25,986 이걸 개발해서 제가 함께 일했던 모든 기업에 적용시켜 연구했습니다. 241 00:11:25,986 --> 00:11:30,868 21일 동안 사람들에게 감사하게 여기는 새로운 일 세가지를 매일 쓰게 했죠. 242 00:11:30,868 --> 00:11:33,461 그 훈련이 끝나면 뇌는 그 패턴을 기억하게 되는데요, 243 00:11:33,461 --> 00:11:36,556 어떤 일의 부정적인 면이 아니라 긍정적인 면을 먼저 바라보는 패턴이죠. 244 00:11:36,556 --> 00:11:39,560 지난 24시간 동안 겪은 긍정적인 경험을 기록해 나가다 보면, 245 00:11:39,560 --> 00:11:41,318 뇌는 그 경험에서 느꼈던 기분을 다시 느끼게 됩니다 246 00:11:41,318 --> 00:11:44,050 운동을 하는 것은 여러분의 행동이 중요하다는 점을 뇌에 알려주는 거죠. 247 00:11:44,050 --> 00:11:49,124 명상을 하면 뇌가우리가 자초한 문화적 ADHD를 이겨내게 해 줍니다. 248 00:11:49,124 --> 00:11:51,477 멀티 태스킹을 하려다 뇌가 ADHD에 걸린것을 249 00:11:51,477 --> 00:11:53,610 현재 주어진 일에 집중하게 해 줍니다. 250 00:11:53,610 --> 00:11:56,865 마지막으로, 무작위로 행하는 친절은 의식적인 친절행위입니다. 251 00:11:56,865 --> 00:12:00,037 사람들이 이메일에 로그인 할 때마다 긍정적인 이메일을 하나씩 쓰게 했어요. 252 00:12:00,037 --> 00:12:02,036 지인들 중 아무에게나 칭찬 하거나 감사하는 내용으로요. 253 00:12:02,036 --> 00:12:06,300 이런 일들을 하면서 우리는 몸을 단련시키듯 뇌를 훈련시키고, 254 00:12:06,300 --> 00:12:09,305 우리는 행복과 성공의 공식을 뒤집을 수 있음을 알게되었습니다. 255 00:12:09,305 --> 00:12:14,308 그렇게 함으로써, 긍정이 번져나가게 할 뿐 아니라 진정한 혁명도 창조합니다. 256 00:12:14,308 --> 00:12:15,633 대단히 감사합니다. 257 00:12:15,633 --> 00:12:24,822 (박수)(환호)