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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Estou aqui para lhe dizer
Dialogue: 0,0:00:02.00,0:00:04.00,Default,,0000,0000,0000,,que nós temos um problema com os meninos,
Dialogue: 0,0:00:04.00,0:00:06.00,Default,,0000,0000,0000,,e que isso é um problema sério.
Dialogue: 0,0:00:06.00,0:00:09.00,Default,,0000,0000,0000,,A cultura deles não está funcionando nas escolas.
Dialogue: 0,0:00:09.00,0:00:11.00,Default,,0000,0000,0000,,E eu gostaria de compartilhar com você
Dialogue: 0,0:00:11.00,0:00:14.00,Default,,0000,0000,0000,,maneiras para pensarmos em como superar esse problema.
Dialogue: 0,0:00:14.00,0:00:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Primeiro, quero começar dizendo, este é um menino,
Dialogue: 0,0:00:17.00,0:00:19.00,Default,,0000,0000,0000,,e esta é uma menina.
Dialogue: 0,0:00:19.00,0:00:21.00,Default,,0000,0000,0000,,E isso é provavelmente o que você pensa,
Dialogue: 0,0:00:21.00,0:00:23.00,Default,,0000,0000,0000,,de forma estereotipada, como um menino e uma menina.
Dialogue: 0,0:00:23.00,0:00:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Se eu essencializar gênero para você hoje
Dialogue: 0,0:00:25.00,0:00:27.00,Default,,0000,0000,0000,,então você poderá ignorar o que tenho a dizer.
Dialogue: 0,0:00:27.00,0:00:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Eu não vou fazer isto; não estou interessada em fazer isto.
Dialogue: 0,0:00:29.00,0:00:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Esse é um tipo de menino diferente e um tipo de menina diferente.
Dialogue: 0,0:00:33.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,A questão aqui é que nem todos os meninos
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:37.00,Default,,0000,0000,0000,,vivem dentro desses parâmetros rígidos
Dialogue: 0,0:00:37.00,0:00:40.00,Default,,0000,0000,0000,,de que nós consideramos como meninos e meninas.
Dialogue: 0,0:00:40.00,0:00:42.00,Default,,0000,0000,0000,,E nem todas meninas vivem dentro desses parâmetros rígidos
Dialogue: 0,0:00:42.00,0:00:44.00,Default,,0000,0000,0000,,do que pensamos como meninas.
Dialogue: 0,0:00:44.00,0:00:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Mas, na verdade, a maioria dos meninos tende a ser de uma certa forma,
Dialogue: 0,0:00:47.00,0:00:49.00,Default,,0000,0000,0000,,e a maioria das meninas tende a ser de uma certa forma.
Dialogue: 0,0:00:49.00,0:00:52.00,Default,,0000,0000,0000,,E a questão é que, para os meninos,
Dialogue: 0,0:00:52.00,0:00:55.00,Default,,0000,0000,0000,,a maneira que eles vivem e a cultura que eles abraçam
Dialogue: 0,0:00:55.00,0:00:57.00,Default,,0000,0000,0000,,não funciona bem nas escolas de hoje.
Dialogue: 0,0:00:57.00,0:00:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Como sabemos disso?
Dialogue: 0,0:00:59.00,0:01:01.00,Default,,0000,0000,0000,,O 100 Girls Project [Projeto 100 Meninas]
Dialogue: 0,0:01:01.00,0:01:04.00,Default,,0000,0000,0000,,nos mostra estatísticas realmente boas.
Dialogue: 0,0:01:04.00,0:01:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Por exemplo: Para cada 100 meninas suspensas do colégio,
Dialogue: 0,0:01:07.00,0:01:10.00,Default,,0000,0000,0000,,há 250 meninos suspensos do colégio.
Dialogue: 0,0:01:10.00,0:01:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Para cada 100 meninas expulsas do colégio,
Dialogue: 0,0:01:13.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,há 335 meninos expulsos do colégio.
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Para cada 100 meninas em educação especial,
Dialogue: 0,0:01:18.00,0:01:20.00,Default,,0000,0000,0000,,há 217 meninos.
Dialogue: 0,0:01:20.00,0:01:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Para cada 100 meninas com dificuldade de aprendizagem,
Dialogue: 0,0:01:22.00,0:01:25.00,Default,,0000,0000,0000,,há 276 meninos.
Dialogue: 0,0:01:25.00,0:01:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Para cada 100 meninas
Dialogue: 0,0:01:27.00,0:01:29.00,Default,,0000,0000,0000,,diagnosticadas com distúrbio emocional,
Dialogue: 0,0:01:29.00,0:01:31.00,Default,,0000,0000,0000,,nós temos 324 meninos.
Dialogue: 0,0:01:31.00,0:01:34.00,Default,,0000,0000,0000,,E a propósito, todos esses números são significativamente maiores
Dialogue: 0,0:01:34.00,0:01:36.00,Default,,0000,0000,0000,,se acontecer de você ser negro,
Dialogue: 0,0:01:36.00,0:01:38.00,Default,,0000,0000,0000,,se acontecer de você ser pobre,
Dialogue: 0,0:01:38.00,0:01:41.00,Default,,0000,0000,0000,,se acontecer de você frequentar um colégio superlotado.
Dialogue: 0,0:01:42.00,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,E se você é um garoto,
Dialogue: 0,0:01:44.00,0:01:46.00,Default,,0000,0000,0000,,você tem 4 vezes mais chances
Dialogue: 0,0:01:46.00,0:01:48.00,Default,,0000,0000,0000,,de ser diagnosticado com TDAH –
Dialogue: 0,0:01:48.00,0:01:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade.
Dialogue: 0,0:01:51.00,0:01:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Agora, existe o outro lado disso.
Dialogue: 0,0:01:54.00,0:01:57.00,Default,,0000,0000,0000,,E é importante que reconheçamos
Dialogue: 0,0:01:57.00,0:01:59.00,Default,,0000,0000,0000,,que as mulheres ainda precisam de ajuda nos colégios,
Dialogue: 0,0:01:59.00,0:02:01.00,Default,,0000,0000,0000,,que os salários ainda são significativamente mais baixos,
Dialogue: 0,0:02:01.00,0:02:04.00,Default,,0000,0000,0000,,mesmo quando controlados para tipos de empregos,
Dialogue: 0,0:02:04.00,0:02:06.00,Default,,0000,0000,0000,,e que as garotas continuam tendo dificuldades
Dialogue: 0,0:02:06.00,0:02:08.00,Default,,0000,0000,0000,,em matemática e ciências ao longo dos anos.
Dialogue: 0,0:02:08.00,0:02:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Isso é tudo verdade.
Dialogue: 0,0:02:10.00,0:02:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Nada disso nos impede
Dialogue: 0,0:02:12.00,0:02:14.00,Default,,0000,0000,0000,,de prestar atenção aos problemas de alfabetização
Dialogue: 0,0:02:14.00,0:02:16.00,Default,,0000,0000,0000,,dos nossos garotos entre 3 e 13 anos.
Dialogue: 0,0:02:16.00,0:02:18.00,Default,,0000,0000,0000,,E isso é nosso dever.
Dialogue: 0,0:02:18.00,0:02:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Na verdade, o que precisamos fazer é pegar uma página do playbook deles,
Dialogue: 0,0:02:21.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,porque as iniciativas e programas
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:25.00,Default,,0000,0000,0000,,que temos em prática
Dialogue: 0,0:02:25.00,0:02:27.00,Default,,0000,0000,0000,,para mulheres em ciência, engenharia e matemática
Dialogue: 0,0:02:27.00,0:02:29.00,Default,,0000,0000,0000,,são fantásticos.
Dialogue: 0,0:02:29.00,0:02:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Eles fizeram muita coisa boa
Dialogue: 0,0:02:31.00,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,para garotas nessas situações.
Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:35.00,Default,,0000,0000,0000,,E nós temos que pensar em
Dialogue: 0,0:02:35.00,0:02:37.00,Default,,0000,0000,0000,,como podemos fazer para que isso também aconteça com os garotos
Dialogue: 0,0:02:37.00,0:02:39.00,Default,,0000,0000,0000,,quando novinhos.
Dialogue: 0,0:02:39.00,0:02:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Até mesmo quando são mais velhos,
Dialogue: 0,0:02:41.00,0:02:43.00,Default,,0000,0000,0000,,o que vemos é que ainda há um problema.
Dialogue: 0,0:02:43.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Quando observamos as universidades,
Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:48.00,Default,,0000,0000,0000,,60% dos diplomas de bacharelados, hoje, vão para mulheres,
Dialogue: 0,0:02:48.00,0:02:50.00,Default,,0000,0000,0000,,o que é uma mudança significante.
Dialogue: 0,0:02:50.00,0:02:52.00,Default,,0000,0000,0000,,E na verdade, os administradores das universidades
Dialogue: 0,0:02:52.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,estão um pouco constrangidos pelo fato
Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:56.00,Default,,0000,0000,0000,,que talvez estejamos chegando perto dos 70%
Dialogue: 0,0:02:56.00,0:02:58.00,Default,,0000,0000,0000,,de população de mulheres em universidades.
Dialogue: 0,0:02:58.00,0:03:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Isso faz os administradores das universidades ficarem muito nervosos,
Dialogue: 0,0:03:01.00,0:03:04.00,Default,,0000,0000,0000,,porque as meninas não querem ir para colégios que não tenham meninos.
Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:09.00,Default,,0000,0000,0000,,E estamos começando a ver o estabelecimento
Dialogue: 0,0:03:09.00,0:03:11.00,Default,,0000,0000,0000,,de centros para homens e estudos sobre homens
Dialogue: 0,0:03:11.00,0:03:13.00,Default,,0000,0000,0000,,pensar sobre como podemos engajar os homens
Dialogue: 0,0:03:13.00,0:03:15.00,Default,,0000,0000,0000,,em suas experiências em universidades.
Dialogue: 0,0:03:15.00,0:03:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Se você fala com os professores, eles poderão dizer
Dialogue: 0,0:03:17.00,0:03:20.00,Default,,0000,0000,0000,,“Uh. Sim, bem, eles estão jogando vídeogames,
Dialogue: 0,0:03:20.00,0:03:23.00,Default,,0000,0000,0000,,e estão apostando online durante a noite inteira,
Dialogue: 0,0:03:23.00,0:03:25.00,Default,,0000,0000,0000,,e estão jogando ‘World of Warcraft”.
Dialogue: 0,0:03:25.00,0:03:27.00,Default,,0000,0000,0000,,E isso está afetando
Dialogue: 0,0:03:27.00,0:03:30.00,Default,,0000,0000,0000,,o desempenho acadêmico deles.”
Dialogue: 0,0:03:30.00,0:03:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Adivinha o quê!
Dialogue: 0,0:03:32.00,0:03:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Vídeogames não são a causa.
Dialogue: 0,0:03:34.00,0:03:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Vídeogames são um sintoma.
Dialogue: 0,0:03:36.00,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Eles estavam desligados há muito tempo,
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,antes deles chegarem.
Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Então vamos falar sobre o porquê deles se desligarem
Dialogue: 0,0:03:43.00,0:03:46.00,Default,,0000,0000,0000,,quando eles tinham entre 3 e 13 anos.
Dialogue: 0,0:03:46.00,0:03:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Existem 3 razões que acredito
Dialogue: 0,0:03:48.00,0:03:50.00,Default,,0000,0000,0000,,porque os meninos estão fora de sincronização
Dialogue: 0,0:03:50.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,com a cultura dos colégios de hoje.
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:55.00,Default,,0000,0000,0000,,A primeira é a tolerância zero.
Dialogue: 0,0:03:55.00,0:03:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Conheço uma professora do jardim de infância,
Dialogue: 0,0:03:57.00,0:04:00.00,Default,,0000,0000,0000,,seu filho deu todos os seus brinquedos,
Dialogue: 0,0:04:00.00,0:04:03.00,Default,,0000,0000,0000,,e ela teve que procurar
Dialogue: 0,0:04:03.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,e remover todas as armas de plástico.
Dialogue: 0,0:04:07.00,0:04:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Não se pode ter facas, espadas e machados de plástico
Dialogue: 0,0:04:09.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,e todo esse tipo de coisa
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:13.00,Default,,0000,0000,0000,,em salas do jardim de infância.
Dialogue: 0,0:04:13.00,0:04:16.00,Default,,0000,0000,0000,,O que receiamos que esse jovem fará com essa arma?
Dialogue: 0,0:04:16.00,0:04:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Quero dizer, qual é?
Dialogue: 0,0:04:18.00,0:04:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Mas aqui ele fica como um exemplo
Dialogue: 0,0:04:21.00,0:04:24.00,Default,,0000,0000,0000,,de que, nos dias de hoje, não se pode alvoroçar no playground.
Dialogue: 0,0:04:24.00,0:04:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Não que eu esteja a defender os valentões.
Dialogue: 0,0:04:26.00,0:04:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Não estou sugerindo
Dialogue: 0,0:04:28.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,que temos que permitir armas e facas em colégios.
Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Mas quando dizemos
Dialogue: 0,0:04:33.00,0:04:35.00,Default,,0000,0000,0000,,que um “Eagle Scout” [Escoteiro da América] em uma sala de aula em um colégio
Dialogue: 0,0:04:35.00,0:04:37.00,Default,,0000,0000,0000,,com seu carro trancado no estacionamento
Dialogue: 0,0:04:37.00,0:04:39.00,Default,,0000,0000,0000,,com um canivete dentro do carro
Dialogue: 0,0:04:39.00,0:04:41.00,Default,,0000,0000,0000,,tem que ser suspenso do colégio,
Dialogue: 0,0:04:41.00,0:04:44.00,Default,,0000,0000,0000,,eu acho que fomos um pouco longe demais com a tolerância zero.
Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Uma outra maneira que a tolerância zero perde é na escrita dos garotos.
Dialogue: 0,0:04:47.00,0:04:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Em muitas salas de aula hoje
Dialogue: 0,0:04:49.00,0:04:51.00,Default,,0000,0000,0000,,você não é permitido escrever nada que seja violento.
Dialogue: 0,0:04:51.00,0:04:53.00,Default,,0000,0000,0000,,você não é permitido escrever sobre nada
Dialogue: 0,0:04:53.00,0:04:56.00,Default,,0000,0000,0000,,que tenha a ver com vídeogames – esses são tópicos proibidos.
Dialogue: 0,0:04:56.00,0:04:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Um menino chega em casa do colégio, e diz,
Dialogue: 0,0:04:58.00,0:05:00.00,Default,,0000,0000,0000,,“Eu detesto escrever.”
Dialogue: 0,0:05:00.00,0:05:02.00,Default,,0000,0000,0000,,“Por que você detesta escrever, filho? Qual é o problema com o escrever?”
Dialogue: 0,0:05:02.00,0:05:05.00,Default,,0000,0000,0000,,“Agora eu tenho que escrever o que ela quer que eu escreva.”
Dialogue: 0,0:05:05.00,0:05:08.00,Default,,0000,0000,0000,,“OK, o que ela está mandando você escrever?"
Dialogue: 0,0:05:08.00,0:05:10.00,Default,,0000,0000,0000,,“Poemas. Eu tenho que escrever poemas.
Dialogue: 0,0:05:10.00,0:05:12.00,Default,,0000,0000,0000,,E pequenos momentos na minha vida.
Dialogue: 0,0:05:12.00,0:05:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Eu não quero escrever sobre essas coisas.”
Dialogue: 0,0:05:14.00,0:05:17.00,Default,,0000,0000,0000,,“Tudo bem. Mas, o que você quer escrever? Sobre o que você quer escrever?”
Dialogue: 0,0:05:17.00,0:05:20.00,Default,,0000,0000,0000,,“Eu quero escrever sobre vídeogames, sobre leveling-up [passar de nível].
Dialogue: 0,0:05:20.00,0:05:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Eu quero escrever sobre esse mundo interessante.
Dialogue: 0,0:05:22.00,0:05:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Eu quero escrever sobre um furacão que vem na nossa casa
Dialogue: 0,0:05:25.00,0:05:27.00,Default,,0000,0000,0000,,e arrebenta todas as janelas
Dialogue: 0,0:05:27.00,0:05:29.00,Default,,0000,0000,0000,,e estraga a mobília toda e mata todo mundo.”
Dialogue: 0,0:05:29.00,0:05:31.00,Default,,0000,0000,0000,,“Tudo bem. OK.”
Dialogue: 0,0:05:31.00,0:05:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Se você diz isso a um professor,
Dialogue: 0,0:05:33.00,0:05:36.00,Default,,0000,0000,0000,,eles irão lhe perguntar, muito seriamente,
Dialogue: 0,0:05:36.00,0:05:39.00,Default,,0000,0000,0000,,“Será que deveríamos mandar essa criança para o psicólogo?”
Dialogue: 0,0:05:39.00,0:05:42.00,Default,,0000,0000,0000,,E a resposta é não, ele é simplesmente um menino.
Dialogue: 0,0:05:42.00,0:05:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Ele é simplesmente um menininho.
Dialogue: 0,0:05:45.00,0:05:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Não está OK escrever esse tipo de coisas
Dialogue: 0,0:05:47.00,0:05:49.00,Default,,0000,0000,0000,,em salas de aula hoje.
Dialogue: 0,0:05:49.00,0:05:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Então essa é a primeira razão:
Dialogue: 0,0:05:51.00,0:05:53.00,Default,,0000,0000,0000,,a política de tolerância zero e a maneira como é cumprida.
Dialogue: 0,0:05:53.00,0:05:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Uma outra razão que as culturas dos meninos estão fora de sincronia com as culturas escolares:
Dialogue: 0,0:05:56.00,0:05:58.00,Default,,0000,0000,0000,,há menos professores do sexo masculino.
Dialogue: 0,0:05:58.00,0:06:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Qualquer pessoa acima de 15 anos sabe o que isto significa,
Dialogue: 0,0:06:01.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,porque nos últimos 10 anos,
Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.00,Default,,0000,0000,0000,,o número de professores de escola primária
Dialogue: 0,0:06:05.00,0:06:07.00,Default,,0000,0000,0000,,foi cortado pela metade.
Dialogue: 0,0:06:07.00,0:06:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Fomos de 14%
Dialogue: 0,0:06:09.00,0:06:11.00,Default,,0000,0000,0000,,para 7%.
Dialogue: 0,0:06:11.00,0:06:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Isto significa que 93% dos professores
Dialogue: 0,0:06:13.00,0:06:15.00,Default,,0000,0000,0000,,que nossos jovens têm nas escolas primárias
Dialogue: 0,0:06:15.00,0:06:17.00,Default,,0000,0000,0000,,são de mulheres.
Dialogue: 0,0:06:17.00,0:06:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Qual é o problema com isto?
Dialogue: 0,0:06:19.00,0:06:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Mulheres são excelentes. Sim, absolutamente
Dialogue: 0,0:06:21.00,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Mas modelos do sexo masculino para meninos
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,que dizem que está bem ser inteligente –
Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:28.00,Default,,0000,0000,0000,,eles têm pais, eles têm pastores,
Dialogue: 0,0:06:28.00,0:06:30.00,Default,,0000,0000,0000,,eles têm líderes nos Lobinhos Escoteiros,
Dialogue: 0,0:06:30.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,mas no final, 6 horas por dia, 5 dias na semana,
Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:35.00,Default,,0000,0000,0000,,eles passam na sala de aula.
Dialogue: 0,0:06:35.00,0:06:37.00,Default,,0000,0000,0000,,E a maioria dessas salas de aula
Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:39.00,Default,,0000,0000,0000,,não são lugares onde têm homem.
Dialogue: 0,0:06:39.00,0:06:42.00,Default,,0000,0000,0000,,E eles dizem, realmente este não é um lugar para meninos.
Dialogue: 0,0:06:42.00,0:06:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Este é um lugar para meninas.
Dialogue: 0,0:06:44.00,0:06:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Eu não sou muito bom nisto,
Dialogue: 0,0:06:46.00,0:06:48.00,Default,,0000,0000,0000,,então acho que seria melhor
Dialogue: 0,0:06:48.00,0:06:51.00,Default,,0000,0000,0000,,ir jogar jogos de vídeo ou praticar esporte, ou algo assim,
Dialogue: 0,0:06:51.00,0:06:53.00,Default,,0000,0000,0000,,porque eu obviamente não pertenço aqui.
Dialogue: 0,0:06:53.00,0:06:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Homens não pertencem aqui, está bem claro.
Dialogue: 0,0:06:55.00,0:06:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Então isso pode ser uma forma muito direta
Dialogue: 0,0:06:57.00,0:06:59.00,Default,,0000,0000,0000,,que vemos isto acontecer.
Dialogue: 0,0:06:59.00,0:07:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Mas menos diretamente,
Dialogue: 0,0:07:01.00,0:07:04.00,Default,,0000,0000,0000,,a falta da presença masculina na cultura –
Dialogue: 0,0:07:04.00,0:07:06.00,Default,,0000,0000,0000,,em uma sala dos professores,
Dialogue: 0,0:07:06.00,0:07:08.00,Default,,0000,0000,0000,,onde eles estão conversando
Dialogue: 0,0:07:08.00,0:07:11.00,Default,,0000,0000,0000,,sobre Joey e Johnny batendo um no outro no na hora do recreio.
Dialogue: 0,0:07:11.00,0:07:13.00,Default,,0000,0000,0000,,“O que vamos fazer com esses meninos?”
Dialogue: 0,0:07:13.00,0:07:16.00,Default,,0000,0000,0000,,A resposta a esta pergunta depende de quem está sentado em torno da mesa.
Dialogue: 0,0:07:16.00,0:07:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Há homens em torno da mesa?
Dialogue: 0,0:07:18.00,0:07:21.00,Default,,0000,0000,0000,,As mães que criaram os meninos estão na mesa?
Dialogue: 0,0:07:21.00,0:07:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Você vai ver, a conversa muda
Dialogue: 0,0:07:23.00,0:07:25.00,Default,,0000,0000,0000,,dependendo de quem está sentado em torno da mesa.
Dialogue: 0,0:07:25.00,0:07:28.00,Default,,0000,0000,0000,,A terceira razão porque meninos não sincronizam com a escola hoje:
Dialogue: 0,0:07:28.00,0:07:31.00,Default,,0000,0000,0000,,o jardim de infância é o antigo segundo ano.
Dialogue: 0,0:07:31.00,0:07:34.00,Default,,0000,0000,0000,,O que está acontecendo é uma compressão séria do currículo.
Dialogue: 0,0:07:35.00,0:07:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Aos 3 anos, é melhor você saber escrever o nome de forma legível,
Dialogue: 0,0:07:37.00,0:07:40.00,Default,,0000,0000,0000,,ou então consideramos isto como desenvolvimento atrasado.
Dialogue: 0,0:07:40.00,0:07:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Quando você chega na primeira série,
Dialogue: 0,0:07:42.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,já deve ser capaz de ler os parágrafos de um texto
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:47.00,Default,,0000,0000,0000,,talvez com uma imagem, talvez sem,
Dialogue: 0,0:07:47.00,0:07:49.00,Default,,0000,0000,0000,,de um livro com 25 a 30 páginas.
Dialogue: 0,0:07:49.00,0:07:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Se não, nós provavelmente iremos lhe colocar
Dialogue: 0,0:07:51.00,0:07:53.00,Default,,0000,0000,0000,,em um programa especial de leitura.
Dialogue: 0,0:07:53.00,0:07:55.00,Default,,0000,0000,0000,,E se você perguntar aos professores, eles irão dizer que
Dialogue: 0,0:07:55.00,0:07:58.00,Default,,0000,0000,0000,,eles têm 4 ou 5 meninos para cada uma menina nesse programa,
Dialogue: 0,0:07:58.00,0:08:00.00,Default,,0000,0000,0000,,em escolas primárias.
Dialogue: 0,0:08:00.00,0:08:03.00,Default,,0000,0000,0000,,A razão disso ser um problema
Dialogue: 0,0:08:03.00,0:08:06.00,Default,,0000,0000,0000,,é porque a mensagem que os meninos recebem
Dialogue: 0,0:08:06.00,0:08:08.00,Default,,0000,0000,0000,,é, “você precisa fazer
Dialogue: 0,0:08:08.00,0:08:11.00,Default,,0000,0000,0000,,o que a professora pede para você fazer o tempo todo.”
Dialogue: 0,0:08:11.00,0:08:14.00,Default,,0000,0000,0000,,O salário da professora depende
Dialogue: 0,0:08:14.00,0:08:16.00,Default,,0000,0000,0000,,em Nenhuma Criança Será Deixada Para Trás e Corra para o Topo
Dialogue: 0,0:08:16.00,0:08:18.00,Default,,0000,0000,0000,,e responsabilização e testes
Dialogue: 0,0:08:18.00,0:08:20.00,Default,,0000,0000,0000,,e tudo isso.
Dialogue: 0,0:08:20.00,0:08:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Então ela tem que descobrir uma forma
Dialogue: 0,0:08:22.00,0:08:25.00,Default,,0000,0000,0000,,de ajudar todos esses meninos a completar o currículo –
Dialogue: 0,0:08:25.00,0:08:27.00,Default,,0000,0000,0000,,e as meninas.
Dialogue: 0,0:08:27.00,0:08:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Este currículo compressado é ruim
Dialogue: 0,0:08:29.00,0:08:32.00,Default,,0000,0000,0000,,para todas as crianças ativas.
Dialogue: 0,0:08:32.00,0:08:34.00,Default,,0000,0000,0000,,E o que acontece é que,
Dialogue: 0,0:08:34.00,0:08:37.00,Default,,0000,0000,0000,,ela diz, "Por favor, sente,
Dialogue: 0,0:08:37.00,0:08:40.00,Default,,0000,0000,0000,,fique quieto, faça o que for mandado, siga as regras,
Dialogue: 0,0:08:40.00,0:08:42.00,Default,,0000,0000,0000,,controle o seu horário, concentre,
Dialogue: 0,0:08:42.00,0:08:44.00,Default,,0000,0000,0000,,seja uma menina.”
Dialogue: 0,0:08:44.00,0:08:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Isso é o que ela fala para eles.
Dialogue: 0,0:08:46.00,0:08:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Indiretamente, isso é o que ela fala para eles.
Dialogue: 0,0:08:49.00,0:08:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Então isso é um problema muito sério. Isso de onde vem?
Dialogue: 0,0:08:51.00,0:08:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Vem de nós.
Dialogue: 0,0:08:53.00,0:08:56.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risadas)
Dialogue: 0,0:08:56.00,0:08:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Queremos que nossos bebês leiam quando eles têm 6 meses.
Dialogue: 0,0:08:59.00,0:09:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Já viu os anúncios?
Dialogue: 0,0:09:01.00,0:09:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Queremos viver em Lake Wobegon
Dialogue: 0,0:09:03.00,0:09:06.00,Default,,0000,0000,0000,,onde toda criança é acima da média.
Dialogue: 0,0:09:06.00,0:09:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Mas o que isso faz às nossas crianças não é saudável.
Dialogue: 0,0:09:09.00,0:09:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Isso não é apropriado para o desenvolvimento,
Dialogue: 0,0:09:11.00,0:09:13.00,Default,,0000,0000,0000,,e é especialmente ruim para meninos.
Dialogue: 0,0:09:13.00,0:09:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Então o que fazer?
Dialogue: 0,0:09:15.00,0:09:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Nós temos que encontrá-los onde eles estão.
Dialogue: 0,0:09:17.00,0:09:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Precisamos nos colocar na cultura dos meninos.
Dialogue: 0,0:09:20.00,0:09:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Precisamos mudar a mentalidade
Dialogue: 0,0:09:23.00,0:09:26.00,Default,,0000,0000,0000,,de aceitação em meninos nas escolas primárias.
Dialogue: 0,0:09:27.00,0:09:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Mais especificamente, podemos fazer coisas muito específicas.
Dialogue: 0,0:09:30.00,0:09:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Podemos criar melhores jogos.
Dialogue: 0,0:09:32.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,A maior parte dos jogos educacionais que existem hoje
Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:36.00,Default,,0000,0000,0000,,são flashcards.
Dialogue: 0,0:09:36.00,0:09:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Estes são glorificados exercícios e prática.
Dialogue: 0,0:09:38.00,0:09:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Eles não têm profundidade, a narrativa rica
Dialogue: 0,0:09:41.00,0:09:43.00,Default,,0000,0000,0000,,e engajadora que os jogos de vídeo têm,
Dialogue: 0,0:09:43.00,0:09:45.00,Default,,0000,0000,0000,,que realmente interessam aos meninos.
Dialogue: 0,0:09:45.00,0:09:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Precisamos criar jogos melhores.
Dialogue: 0,0:09:47.00,0:09:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Precisamos conversar com os professores e os pais
Dialogue: 0,0:09:49.00,0:09:51.00,Default,,0000,0000,0000,,e os diretores de escolas e políticos.
Dialogue: 0,0:09:51.00,0:09:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Precisamos fazer com que as pessoas vejam que necessitamos de homens em salas de aula.
Dialogue: 0,0:09:54.00,0:09:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Precisamos avaliar as políticas de tolerância zero com cuidado.
Dialogue: 0,0:09:56.00,0:09:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Elas fazem sentido?
Dialogue: 0,0:09:58.00,0:10:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Temos que pensar em como
Dialogue: 0,0:10:00.00,0:10:03.00,Default,,0000,0000,0000,,descomprimir esse currículo, se pudermos,
Dialogue: 0,0:10:03.00,0:10:05.00,Default,,0000,0000,0000,,e tentar trazer de volta os meninos para um espaço
Dialogue: 0,0:10:05.00,0:10:07.00,Default,,0000,0000,0000,,que seja confortável para eles.
Dialogue: 0,0:10:07.00,0:10:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Todos esses diálogos precisam acontecer.
Dialogue: 0,0:10:09.00,0:10:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Há alguns grandes exemplos
Dialogue: 0,0:10:11.00,0:10:13.00,Default,,0000,0000,0000,,de escolas –
Dialogue: 0,0:10:13.00,0:10:15.00,Default,,0000,0000,0000,,o New York Times falou recentemente sobre uma escola.
Dialogue: 0,0:10:15.00,0:10:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Um designer de jogos da ‘New School’
Dialogue: 0,0:10:18.00,0:10:21.00,Default,,0000,0000,0000,,criou um vídeogame escolar maravilhoso.
Dialogue: 0,0:10:21.00,0:10:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Mas que só lida com poucas crianças.
Dialogue: 0,0:10:24.00,0:10:26.00,Default,,0000,0000,0000,,E assim não é muito escalável.
Dialogue: 0,0:10:26.00,0:10:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Temos que mudar a cultura e os sentimentos
Dialogue: 0,0:10:28.00,0:10:31.00,Default,,0000,0000,0000,,que os políticos, os diretores das escolas e pais têm
Dialogue: 0,0:10:31.00,0:10:33.00,Default,,0000,0000,0000,,sobre a maneira que aceitamos e o que aceitamos
Dialogue: 0,0:10:33.00,0:10:35.00,Default,,0000,0000,0000,,nas nossas escolas.
Dialogue: 0,0:10:36.00,0:10:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Temos que encontrar mais fundos para o design de jogos.
Dialogue: 0,0:10:38.00,0:10:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Porque bons jogos, jogos bons de verdade, são caros,
Dialogue: 0,0:10:40.00,0:10:42.00,Default,,0000,0000,0000,,e World of Warcraft tem um senhor orçamento.
Dialogue: 0,0:10:42.00,0:10:44.00,Default,,0000,0000,0000,,A maioria dos jogos educacionais não o tem.
Dialogue: 0,0:10:44.00,0:10:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Onde começamos:
Dialogue: 0,0:10:46.00,0:10:49.00,Default,,0000,0000,0000,,meus colegas – Mike Petner, Shawn Vashaw e eu –
Dialogue: 0,0:10:49.00,0:10:51.00,Default,,0000,0000,0000,,começamos por tentar observar a atitude dos professores
Dialogue: 0,0:10:51.00,0:10:53.00,Default,,0000,0000,0000,,e descobrir como eles realmente se sentem sobre jogos,
Dialogue: 0,0:10:53.00,0:10:55.00,Default,,0000,0000,0000,,o que eles têm a dizer.
Dialogue: 0,0:10:55.00,0:10:57.00,Default,,0000,0000,0000,,E descobrimos
Dialogue: 0,0:10:57.00,0:10:59.00,Default,,0000,0000,0000,,que eles falam sobre as crianças nas suas escolas,
Dialogue: 0,0:10:59.00,0:11:01.00,Default,,0000,0000,0000,,que falam sobre jogos,
Dialogue: 0,0:11:01.00,0:11:03.00,Default,,0000,0000,0000,,de uma maneira bem degradante.
Dialogue: 0,0:11:03.00,0:11:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Dizem, “Oh, sim. Eles falam sobre esse assunto o tempo todo.
Dialogue: 0,0:11:06.00,0:11:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Eles falam sobre as suas figurinhas de ação
Dialogue: 0,0:11:08.00,0:11:11.00,Default,,0000,0000,0000,,e suas pequenas conquistas ou medalhas de mérito,
Dialogue: 0,0:11:11.00,0:11:13.00,Default,,0000,0000,0000,,ou seja lá o que for.
Dialogue: 0,0:11:13.00,0:11:15.00,Default,,0000,0000,0000,,E falam sobre essas coisas o tempo todo.”
Dialogue: 0,0:11:15.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,E falam disso como se isso fosse OK.
Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Mas se fosse a sua cultura,
Dialogue: 0,0:11:19.00,0:11:21.00,Default,,0000,0000,0000,,pense como isso o faria sentir.
Dialogue: 0,0:11:21.00,0:11:23.00,Default,,0000,0000,0000,,É muito ruim ouvir
Dialogue: 0,0:11:23.00,0:11:25.00,Default,,0000,0000,0000,,esse tipo de linguagem.
Dialogue: 0,0:11:25.00,0:11:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Eles ficam nervosos com qualquer coisa
Dialogue: 0,0:11:27.00,0:11:29.00,Default,,0000,0000,0000,,que tenha a ver com violência
Dialogue: 0,0:11:29.00,0:11:31.00,Default,,0000,0000,0000,,por causa das políticas de tolerância zero.
Dialogue: 0,0:11:31.00,0:11:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Eles têm certeza que os pais e administradores nunca aceitarão nada.
Dialogue: 0,0:11:34.00,0:11:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Então precisamos pensar em como observar as atitudes dos professores
Dialogue: 0,0:11:37.00,0:11:40.00,Default,,0000,0000,0000,,e encontrar formas de mudar as atitudes
Dialogue: 0,0:11:40.00,0:11:42.00,Default,,0000,0000,0000,,para que os professores sintam-se mais abertos
Dialogue: 0,0:11:42.00,0:11:45.00,Default,,0000,0000,0000,,e receptivos às culturas dos meninos nas suas salas de aula.
Dialogue: 0,0:11:45.00,0:11:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Porque, essencialmente, se não fizermos isso,
Dialogue: 0,0:11:47.00,0:11:50.00,Default,,0000,0000,0000,,teremos meninos saindo da escola primária dizendo,
Dialogue: 0,0:11:50.00,0:11:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Bem, acho que aquilo era um lugar só para as meninas;
Dialogue: 0,0:11:52.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,não era para mim.
Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Então vou jogar vídeogame, ou vou praticar esportes.”
Dialogue: 0,0:11:57.00,0:12:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Se mudarmos essas coisas, se prestarmos atenção nessa coisas,
Dialogue: 0,0:12:00.00,0:12:02.00,Default,,0000,0000,0000,,e engajarmos os meninos em seu aprendizado,
Dialogue: 0,0:12:02.00,0:12:05.00,Default,,0000,0000,0000,,eles sairão da escola primária dizendo, “Sou inteligente.
Dialogue: 0,0:12:05.00,0:12:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Muito obrigada.
Dialogue: 0,0:12:07.00,0:12:09.00,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)