我有多學科背景。
身為科學家，去年在美國太空總署 我擔任火星模擬小組的隊長，
身為藝術家，我在全球 創作多文化社群藝術。
最近，我將兩者結合。
但是首先讓我談一下 那個太空總署的任務。
這是夏威夷太空探測類比模擬計畫，
由太空總署出資， 模擬火星行星表面，
在夏威夷的冒納羅亞火山區進行，
是一項研究計畫，特別設計
探討長期隔離對小群隊員的影響。
我與六位隊員 在這個圓屋裡住了四個月，
當然，非常有意思的經歷。
我們作了各式各樣的研究。
主要的研究其實是食品研究，
但是除了食品研究，
還要開發一套新的食品系統 供住在外太空的太空人使用，
我們也作其它各種研究。
我們也做艙外活動， 正如你們所見，
穿著全套的模擬太空裝，
但我們也有日常瑣事， 以及很多其他事要做，
譬如，每天結束時的問答題。
工作很繁忙。
現在你大概可以想像，
與這麼一小撮人 長期住在一個小小的空間裡
相當具挑戰性。
有各式各樣的精神挑戰：
在這些環境下 要怎麼保持團隊精神；
生活在這樣的環境下，
你的時間感開始扭曲時要怎麼辦；
出現睡眠障礙怎麼辦，等等。
但是我們也學到很多。
我學到了很多關於實際上
每個隊員是如何面對像這樣的情況；
如何保持團隊工作高效， 又能保持心情愉快，
譬如說， 讓他們有一定程度的自主權
是個不錯的方法；
而且老實說， 我學到很多領導力方面知識，
因為我是隊長。
所以在這個項目中，
我真的開始更深入思考 我們在外太空的未來。
我們會冒險進入外太空， 我們也會開始住在外太空。
我對此一點都不懷疑。
這件事可能還要再花 50 年甚或 500 年，
但是一定會實現。
所以我想出了一個新的藝術計畫， 叫探索者計劃。
探索者計畫其實是要 邀請全世界的社群
挑戰構造星艦原型，
重新構想人類的居處及生存。
那就是計畫的核心。
有件很重要的事：
這不是反烏托邦計畫。
這不是那種「天啊！這世界有問題，
我們得逃出去，因為我們需要 在其他地方找未來。」
不，不是這樣。
這個計畫其實是邀請大家
從地球的框框限制中 退一步思考，
重新構想我們的未來。
這很有幫助，也很有用，
因此這是我們行動中最重要的部分。
在這個計畫裡， 我用共同創作的方法，
這與你想像中許多藝術家 會選用的創作方式
有一點不同。
我其實是將一個基本想法 分享給一個團體、社群，
大家開始受到這個想法的吸引，
然後我們一起合作 塑造建構藝術作品。
這有點像白蟻，真的。
我們就是一起合作，
舉個例，甚至當建築師 來看我們在做什麼的時候，
有時候他們也搞不清楚
我們沒有設計總圖要怎麼蓋。
我們總是想出很棒的大型模型
而且我們真的能住在裡面。
第一個版本在比利時及荷蘭完成。
由一個將近 50 人的團隊建造。
這是同一計畫的另一作品，
但這次是在斯洛維尼亞， 在不同的國家，
這個新團隊說， 我們要做完全不同的模型。
所以他們拆了原來的模型， 只留下作品的基座，
然後他們在上面做一個
全新、更具生物型態的模型。
這是計畫的另一重要部分。
藝術作品會進化，模型會進化。
這個最新版本 幾個星期前才在荷蘭發表，
以露營拖車為組件造出的星艦。
我們買了一些二手露營拖車，
切開，
重組成一艘星艦。
當我們在想如何造星艦時，
我們不只把它視為科技上的挑戰。
我們把它看成三位一體的結合：
生態、人、科技。
所以在這項計畫中 總是有很強的生態要素。
這裡你們看到的是魚菜共生系統，
真正與太空人同在，
所以他們持續接觸他們所吃的食物。
在這個計畫很常見的是，
我們在這些藝術設計作品中 執行自己的隔離任務。
我們會連續好幾天把自己關在裡面，
試試我們所造的東西是否合用。
舉個例，
右手邊的這個就是一個隔離任務，
位於斯洛維尼亞的 盧比安納現代藝術博物館，
六位藝術家及設計家 把自己關在那裡，
我也是其中之一，
在博物館內關四天。
當然，顯然這對我們來說
是一種非常考驗性能、 也是相當強烈的體驗。
計畫的下一個版本 現在正在研發，
與卡密羅·羅德里奎茲貝爾川合作， 他也是 TED 研究會員，
地點在智利的亞他加馬沙漠， 一個神秘的地方。
首先，這個地方被認為 的確可以模擬火星。
某些地方看起來的確很像火星，
太空總署也在那裡測試裝備。
那裡也因觀星活動
有著與太空接觸的悠久歷史。
它現在是大型的望遠鏡 「阿爾馬」的所在地，
「阿爾馬」正在那裡興建。
但這也是地球上最乾燥的地方，
所以在那裡進行我們的計畫 就極有意思了。
因為忽然間， 我們需要充分探討永續性。
我們沒有其它的選擇，
所以我很好奇想看會發生什麼事。
這個計畫有個很特殊的事項，
我很有興趣想看到
我們如何與當地居民溝通，
也就是原住民族群。
他們在那裡住了很久，
可說是永續性問題的專家。
我很想知道我們 能從他們身上學到什麼，
將原住民知識注入太空探險中。
我們試著重新定義 如何看待我們在外太空的未來，
通過探索生物、科技及人類的整合；
通過共同創造的方法；
並通過運用及探索本土傳統方法，
來看我們如何從過去學習， 並整合貢獻給我們遙遠的未來。
謝謝。
（掌聲）