[MUSICA] (Quattro funzioni)
Bene, allora cos'è la sindrome locked-in,
quella sindrome locked-in di cui Jean-Dominique Bauby era affetto?
Ci dice delle quattro funzioni basilari
del cervello, del sistema nervoso centrale.
Ed esse sono il movimento volontario, la percezione, l'omeostasi e
qualcosa che viene stranamente descritto come funzioni astratte o superiori, cognizione.
Ci sono tanti ermini per questo, e nessuno è esattamente perfetto.
Bene.
Passiamo in rivista i significati di queste varie funzioni.
I movimenti volontari sono tutte le cose che facciamo.
E quando dico "volontarie", in un certo modo intendo e non intendo volontarie.
Quel che intendo è qualcosa che è causato dal cervello.
E può esser qualcosa che
faccio per volizione, in modo del tutto deliberato,
come quando dico, alzerò la mano ed alzo la mano.
Questo è un movimento volontario volitivo.
Però se cammino su qualcosa e faccio una smorfia per il dolore,
questo è un movimento emotivo.
Tutti e due sono -- li classificheremo per ora come movimenti volontari.
Sono generati dal sé.
Sono -- vengono da noi.
E questi movimenti volontari sono il solo modo che abbiamo per esprimerci.
So che nei rotocalchi, si differenzia
tra parole ed azioni, come nel proverbio:
"Bastoni e sassi mi romperannp le ossa ma le parole non mi faranno mai male."
Bene, le azioni e -- il discorso
e le azioni sono tutti un'azione.
[RIDE] Perciò parlare è un'azione, e adoperiamo i muscoli della laringe,
il nostro diaframma, i muscoli del
tratto respiratorio superiore, inclusa la lingua, e i muscoli della faringe.
Questi sono tutti muscoli che adoperiamo concretamente, per esprimerci.
Così, parlare, scrivere,
avere un espressione facciale,
alzare la mano,
saltare su e giù,
eseguire un nuovo passo di ballo,
tutte queste cose sono movimenti volontari, ed erano
definitivamente scomparsi per Bauby: la sola cosa che poteva fare, e che
molte presone con la sindrome locked-in
possono fare, è muovere una palpebra.
Bene.
Allora questo è il movimento volontario.
La percezione è diversa dalla sensazione
e questo è un concetto molto importante.
La percezione è quel che apprezziamo coscientemente della sensazione.
Sento tante cose diverse di cui non ho percezione.
Ad esempio,
il mio cervello sente quanto CO2 c'è nel mio sangue
e non ho idea di quanto CO2 ci sia nel mio sangue.
Cioè, potrei tirare ad indovinare
ma perché sono una scienziata, perciò so più o meno quanto ce ne dovrebbe essere.
Però ci sono tutti quei sensori che ci dicono
quanto sono lunghi i nostri muscoli, dove si trovano le nostre articolazioni.
Niente di tutto questo raggiunge concretamente la percezione consapevole.
Le percezioni che abbiamo comprendono la vista e l'udito,
l'odorato e il tasto, i sensi di equilibrio e il di localizzazione.
Dove siamo,
dov'è la mia mano, nel mondo?
Un senso dell'equilibrio.
Tutte queste cose sono percezioni che abbiamo.
Raggiungono davvero un livello consapevole.
La terza funzione maggiore di cui parleremo è l'omeostasi.
Adoperiamo l'omeostasi per mantenere il corpo entro limiti fisiologici,
per sincerarci di avere abbastanza ossigeno nel cervello e nel resto del corpo
Ci concentreremo molto sul cervello [RIDE] in questo corso.
Così ci dobbiamo sincerare che abbastanza ossigeno venga
fornito, che la pressione arteriosa basti a mantenerci in piedi.
Dobbiamo sincerarci che la nostra temperatura rimanga entro certi limiti,
i limiti fisiologici che il corpo tollererà.
Noi -- ci sono eventi del ciclo vitale che sfidano il nostro essere.
E questi comprendono il parto, l'allattare un neonato, poppare da una madre.
Tutte queste cose fanno parte dell'omeostasi.
Fanno parte di un pacchetto che ci mantiene in vita.
Un altra parte dell'omeostasi è un ritmo,
il ritmo delle nostre vite,
il ritmo quotidiano,
la veglia e il sonno,
e il ritmo stagionale:
Il ritmo stagionale che ci influenza in modo
un po' meno ovvio del ritmo quotidiano.
E poi, il ciclo della vitta:
passiamo dalla prima infanzia all'infanzia, all'adolescenza,,
all'essere giovani adulti, alla maturità, al essere più vecchi.
Tutte queste cose fanno parte dell'omeostasi,
fanno parte della sfida di rimanere vivi. E quanto alle funzioni astratte,
sono cose come il pensiero, la percezione delle emozioni, e la motivazione;
il linguaggio, e la memoria, e l'apprendimento.
Tutte queste cose fanno parte delle nostre funzioni astratte superiori.
Un'altra funzione astratta importantissima è come interagiamo:
come giochiamo bene con altri,
come entriamo in quella scatola della sabbia e ci sopravviviamo?
Tutte queste cose fanno parte delle funzioni astratte
e sono una parte molto importante dell'essere umani.
Quel che faremo nel segmento successivo
è che assegneremo ognuna di queste funzioni a una parte
del sistema nervoso centrale.
[MUSICA]