1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Երբ ես յոթ տարեկան էի, իսկ քույրս` ընդամենը հինգ,

2
00:00:03,000 --> 00:00:06,000
մենք միասին խաղում էինք երկհարկանի մահճակալի վրա:

3
00:00:06,000 --> 00:00:08,000
Այն ժամանակ ես քրոջիցս երկու տարի մեծ էի

4
00:00:08,000 --> 00:00:11,000
այսինքն՝ ես հիմա էլ երկու տարի մեծ եմ նրանից,

5
00:00:11,000 --> 00:00:14,000
սակայն այն ժամանակ նա ստիպված էր անել այն, ինչ ես էի ուզում,

6
00:00:14,000 --> 00:00:16,000
եւ ես ուզում էի, որ մենք պատերազմ-պատերազմ խախայինք

7
00:00:16,000 --> 00:00:18,000
Այսպիսով, մենք վերեւում` մեր մահճակալների վրա էինք:

8
00:00:18,000 --> 00:00:20,000
Մահճակալի մի կողմում

9
00:00:20,000 --> 00:00:22,000
ես դրել էի իմ բոլոր Ջո զինվորներն եւ զենքերը:

10
00:00:22,000 --> 00:00:25,000
Իսկ մյուս կողմում իմ քույրիկի փոքրիկ ձիերը

11
00:00:25,000 --> 00:00:27,000
արդեն պատրաստ էին հեծելազորի գրոհի:

12
00:00:27,000 --> 00:00:29,000
Տարբեր կարծիքներ գոյություն ունեն այդ կեսօրին կատարվածի վերաբերյալ,

13
00:00:29,000 --> 00:00:32,000
բայց քանի որ քույրս այսօր այստեղ մեզ հետ չէ,

14
00:00:32,000 --> 00:00:34,000
թույլ տվեք պատմեմ ձեզ իրական պատմությունը

15
00:00:34,000 --> 00:00:36,000
(Ծիծաղ),

16
00:00:36,000 --> 00:00:38,000
որն իմ քրոջ կողմից մի քիչ անշնորհքություն է:

17
00:00:38,000 --> 00:00:41,000
Մի կերպ, առանց ավագ եղբոր օգնության կամ առանց հրելու,

18
00:00:41,000 --> 00:00:43,000
Էմին հանկարծ անհետացավ մահճակալի վրայից

19
00:00:43,000 --> 00:00:45,000
եւ աղմուկով վայրէջք կատարեց հատակին:

20
00:00:45,000 --> 00:00:47,000
Այդ պահին ես նյարդայնացած նայեցի մահճակալի շուրջը,

21
00:00:47,000 --> 00:00:50,000
որ տեսնեմ` ինչ է պատահել իմ ընկած քրոջը

22
00:00:50,000 --> 00:00:52,000
ու տեսաւ, որ նա շատ ցավոտ վայրէջք է կատարել

23
00:00:52,000 --> 00:00:54,000
ձեռքերի եւ ծնկների վրա:

24
00:00:54,000 --> 00:00:56,000
Ես նյարդայնացել էի, որովհետեւ ծնողներս ինձ հանձնարարել էին

25
00:00:56,000 --> 00:00:58,000
հոգ տանել, որ մենք

26
00:00:58,000 --> 00:01:01,000
հնարավորինս հանգիստ ու ապահով խաղայինք:

27
00:01:01,000 --> 00:01:04,000
Եվ տեսնելով այն, թե ինչպես էի ես պատահաբար կոտրել Էմիի ձեռքը

28
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
մեկ շաբաթ առաջ

29
00:01:06,000 --> 00:01:10,000
... (Ծիծաղ)

30
00:01:10,000 --> 00:01:12,000
հերոսաբար նրան երեւակայական դիպուկահարի գնդակից

31
00:01:12,000 --> 00:01:15,000
ճանապարհից մի կողմ հրելով,

32
00:01:15,000 --> 00:01:17,000
(Ծիծաղ)

33
00:01:17,000 --> 00:01:19,000
ինչի համար ինձ դեռ պետք է շնորհակալություն հայտնել,

34
00:01:19,000 --> 00:01:21,000
Ես ուժերիս ներածի չափ փորձում էի,

35
00:01:21,000 --> 00:01:23,000
իսկ նա նույնիսկ չտեսավ էլ, որ այն գալիս է:

36
00:01:23,000 --> 00:01:25,000
Ես փորձում էի հնարավորինս ինձ լավ դրսևորել:

37
00:01:25,000 --> 00:01:27,000
Եվ ես տեսա քրոջս դեմքը,

38
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
ցավի տառապալից ոռնոցը,

39
00:01:29,000 --> 00:01:31,000
որ սպառնում էր անսպասելի ժայթքել բերանից եւ արթնացնել

40
00:01:31,000 --> 00:01:34,000
ծնողներիս, որ քնած էին երկարատեւ ձմռան քնով:

41
00:01:34,000 --> 00:01:36,000
Եվ այսպես ես արեցի միակ բանը,

42
00:01:36,000 --> 00:01:39,000
որ իմ յոթ տարեկանի փոքրիկ խելահեղ ուղեղը կարող էր մտածել այս ողբերգությունը կանխելու համար:

43
00:01:39,000 --> 00:01:41,000
Եւ եթե դուք երեխաներ ունեք, դուք այս տեսած կլինեք հարյուրավոր անգամներ:

44
00:01:41,000 --> 00:01:43,000
Ես ասացի, «Էմի, Էմի, սպասիր, մ՛ի լացիր, մ՛ի լացիր:

45
00:01:43,000 --> 00:01:45,000
Տեսար, թե ինչպես ընկար,

46
00:01:45,000 --> 00:01:48,000
ոչ մի մարդ չի կարող այսպես ընկնել:

47
00:01:48,000 --> 00:01:51,000
Էմի, ես կարծում եմ՝ սա նշանակում է, որ դու միաեղջյուր ես»:

48
00:01:51,000 --> 00:01:54,000
(Ծիծաղ)

49
00:01:54,000 --> 00:01:57,000
Իհարկե դա խաբեություն էր, քանի որ նա աշխարհում ամենաքիչը ուզում էր

50
00:01:57,000 --> 00:01:59,000
լինել Էմի 5 տարեկան վիրավոր փոքր քույրիկ,

51
00:01:59,000 --> 00:02:01,000
քան թե Էմին առանձնահատուկ միաեղջյուր:

52
00:02:01,000 --> 00:02:04,000
Իհարկե, սա մի տարբերակ էր, որը անցյալում անհասանելի էր նրա ուղեղին:

53
00:02:04,000 --> 00:02:07,000
Եվ դուք կարող էիք տեսնել, թե ինչպես իմ մանիպուլացիայի ենթարկված քույրիկը բախվել էր հակամարտության,

54
00:02:07,000 --> 00:02:09,000
քանի որ նրա փոքր ուղեղը փորձում էր միջոցներ հատկացնել՝

55
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
զգալու ցավ ու տառապանք եւ նոր ապրած զարմանք

56
00:02:11,000 --> 00:02:13,000
կամ էլ խորհում էր

57
00:02:13,000 --> 00:02:15,000
իր նոր հայտնագործված միաեղջյուրի ինքնության մասին:

58
00:02:15,000 --> 00:02:17,000
Եվ հաղթեց վերջինը:

59
00:02:17,000 --> 00:02:19,000
Լաց լինելու և մեր խաղը դադարեցնելու փոխարեն,

60
00:02:19,000 --> 00:02:21,000
ծնողներիս արթնացնելու փոխարեն,

61
00:02:21,000 --> 00:02:23,000
ինձ համար բոլոր բացասական հետեւանքներով հանդերձ,

62
00:02:23,000 --> 00:02:25,000
ժպիտը դեմքին

63
00:02:25,000 --> 00:02:28,000
նա անմիջապես hետ բարձրացավ մահճակալի վրա միաեղջյուր երեխայի նազանքով ...

64
00:02:28,000 --> 00:02:30,000
(Ծիծաղ)

65
00:02:30,000 --> 00:02:32,000
մի ոտքն էլ կոտրված:

66
00:02:32,000 --> 00:02:34,000
Մեր ակամա բացահայտածը

67
00:02:34,000 --> 00:02:36,000
5-7զգայուն տարիքում

68
00:02:36,000 --> 00:02:38,000
(այն ժամանակ մենք գաղափար չունեինք դրա մասին)

69
00:02:38,000 --> 00:02:41,000
մի բան էր, որ հետագայում սկիզբը դարձավ գիտական հեղափոխության,

70
00:02:41,000 --> 00:02:44,000
որ երևան եկավ 2տասնամյակ անց, երբ հետազոտում էինք մարդկային ուղեղը:

71
00:02:44,000 --> 00:02:47,000
Այն, ինչ մենք պատահաբար բացահայտեցինք, մի բան է, որ կոչվում է դրական հոգեբանություն,

72
00:02:47,000 --> 00:02:49,000
որն էլ այսօր իմ այստեղ լինելու

73
00:02:49,000 --> 00:02:51,000
եւ ամեն առավոտ արթնանալու պատճառն է:

74
00:02:51,000 --> 00:02:53,000
Երբ ես առաջին անգամ սկսեցի խոսել այս հետազոտության մասին ակադեմիայից սահմաններից դուրս`

75
00:02:53,000 --> 00:02:55,000
ընկերությունների եւ դպրոցների հետ,

76
00:02:55,000 --> 00:02:57,000
նրանց ասած առաջին բանը, որ երբեք չանեմ

77
00:02:57,000 --> 00:02:59,000
այն էր, որ ես երբեք չսկսեմ ելույթը գրաֆիկով:

78
00:02:59,000 --> 00:03:01,000
Ամենաառաջին բանը, որ ուզում եմ անել, զրույցը գրաֆիկով սկսելն է:

79
00:03:01,000 --> 00:03:03,000
Այս գրաֆիկը ձանձրալի է թվում,

80
00:03:03,000 --> 00:03:05,000
բայց այս գրաֆիկի պատճառով է, որ ես հուզված եմ ու արթնանում եմ ամեն առավոտ:

81
00:03:05,000 --> 00:03:07,000
Այս գրաֆիկը ոչինչ չի նշանակում, դրանում կեղծ տվյալներ են,

82
00:03:07,000 --> 00:03:09,000
այն, ինչ մենք գտել ենք

83
00:03:09,000 --> 00:03:13,000
(Ծիծաղ)

84
00:03:13,000 --> 00:03:16,000
Եթե ես այս տվյալները ետ ստանայի այս սենյակում ձեզ ուսումնասիրելիս, ես շատ կուրախանայի,

85
00:03:16,000 --> 00:03:18,000
քանի որ այնտեղ շատ հստակ մի միտում կա,

86
00:03:18,000 --> 00:03:20,000
որ նշանակում է ես կարող էի նյութերս հրատարակել,

87
00:03:20,000 --> 00:03:22,000
ինչը շատ կարեւոր է:

88
00:03:22,000 --> 00:03:24,000
Կորի վերեւի տարօրինակ կարմիր կետը,

89
00:03:24,000 --> 00:03:26,000
նշանակում է, որ մի տարօրինակ մարդ կա սենյակում

90
00:03:26,000 --> 00:03:29,000
Ես գիտեմ, թե ով եք դուք, տեսել եմ ձեզ ավելի վաղ,

91
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
դա խնդիր չէ:

92
00:03:31,000 --> 00:03:33,000
Դա խնդիր չէ, քանի որ ձեզանից շատերը գիտեն,

93
00:03:33,000 --> 00:03:35,000
որ ես կարող եմ ջնջել եմ այդ կետը:

94
00:03:35,000 --> 00:03:37,000
Ես այն կարող էի ջնջել, քանի որ դա ակնհայտորեն չափման սխալ էր:

95
00:03:37,000 --> 00:03:39,000
Եվ մենք գիտենք, որ դա սխալ է,

96
00:03:39,000 --> 00:03:42,000
քանի որ այն աղավաղում է իմ տվյալները:

97
00:03:42,000 --> 00:03:44,000
Այսպես, առաջին բանը, որ մենք սովորեցնում ենք մարդկանց

98
00:03:44,000 --> 00:03:47,000
տնտեսագիտության, վիճակագրության, բիզնեսի եւ հոգեբանության դասընթացների ժամանակ,

99
00:03:47,000 --> 00:03:50,000
այն է, թե ինչպես վիճակագրական վավեր ճանապարհով վերացնել այդ տարօրինակներին:

100
00:03:50,000 --> 00:03:52,000
Ինչպես մենք պետք է վերացնենք օտարներին,

101
00:03:52,000 --> 00:03:54,000
որպեսզի գտնենք հարմարեցման լավագույն տարբերակը:

102
00:03:54,000 --> 00:03:56,000
Անհավատալի է, եթե ես փորձեմ պարզել,

103
00:03:56,000 --> 00:03:59,000
թե միջին հաշվով քանի «Ադվիլ» պետք է մարդն ընդունի - երկու:

104
00:03:59,000 --> 00:04:01,000
Բայց եթե ինձ հետաքրքրում է պոտենցիալը, ձեր պոտենցիալը,

105
00:04:01,000 --> 00:04:03,000
երջանկության կամ արտադրողականության,

106
00:04:03,000 --> 00:04:05,000
կամ էներգիայի, կամ ստեղծարարության,

107
00:04:05,000 --> 00:04:07,000
այն ինչ մենք անում ենք, այդ պաշտամունքի եւ գիտության միջինը ստեղծելն է:

108
00:04:07,000 --> 00:04:09,000
Եթե ես մի այսպիսի հարց տամ,

109
00:04:09,000 --> 00:04:11,000
«Որքա՞ն արագ կարող է երեխան սովորել կարդալ դասարանում»,

110
00:04:11,000 --> 00:04:13,000
գիտնականները կփոխեն պատասխանը.- «Որքա՞ն արագ միջին մակարդակի երեխան

111
00:04:13,000 --> 00:04:15,000
կսովորի կարդալ այդ դասարանում»,

112
00:04:15,000 --> 00:04:17,000
եւ այդ ժամանակ մենք կհարմարեցնենք դասը միջին մակարդակի երեխաների համար:

113
00:04:17,000 --> 00:04:19,000
Այժմ, եթե դուք ընկնում եք այս կորի միջինից ներքեւ,

114
00:04:19,000 --> 00:04:21,000
ապա հոգեբանները կուրախանան,

115
00:04:21,000 --> 00:04:24,000
որովհետև դա նշանակում է, որ դուք կամ ճնշված եք, կամ ունեք խանգարումներ,

116
00:04:24,000 --> 00:04:26,000
կամ էլ, հուսով եմ, երկուսն էլ

117
00:04:26,000 --> 00:04:28,000
Մենք հուսով ենք, որ երկուսն էլ, քանի որ մեր բիզնես – մոդելն այնպիսին է,

118
00:04:28,000 --> 00:04:30,000
որ եթե դուք գաք մի հոգեթերապիայի սեսիայի որեւէ խնդրով,

119
00:04:30,000 --> 00:04:32,000
մենք կուզենանք ձեզ այնպես համոզենք, որ գնալիս ձեզ թվա թե ունեք 10 խնդիր,

120
00:04:32,000 --> 00:04:34,000
որպեսզի դուք վերադառնաք կրկին ու կրկին:

121
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
Անհրաժեշտության դեպքում մենք կվերադառնանք ձեր մանկություն,

122
00:04:36,000 --> 00:04:38,000
սակայն, ի վերջո, այն, ինչ մենք ուզում ենք անել, ձեզ կրկին նորմալ դարձնելն է:

123
00:04:38,000 --> 00:04:40,000
Բայց նորմալը պարզապես միջինն է:

124
00:04:40,000 --> 00:04:42,000
Իսկ, այն ինչ ես ենթադրում եմ եւ այն, ինչ դրական հոգեբանությունն է ենթադրում,

125
00:04:42,000 --> 00:04:44,000
այն է, որ եթե մենք ուսումնասիրում ենք, թե ինչն է միայն միջինը,

126
00:04:44,000 --> 00:04:46,000
մենք մնում ենք միայն միջինի վրա:

127
00:04:46,000 --> 00:04:48,000
Եւ այդ դրական օտարներին վերացնելու փոխարեն,

128
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
ինչ ես միտումնավոր անում եմ, սրա նման հասարակության մեջ մտնելն

129
00:04:50,000 --> 00:04:52,000
ու հարցնելն է` ինչու:

130
00:04:52,000 --> 00:04:54,000
Ինչու է, որ ձեզանից ոմանք այնքան բարձր են այդ կորի վերեւում

131
00:04:54,000 --> 00:04:56,000
մտավոր կարողությունննեորվ, մարմնամարզական ունակություններով, երաժշտական ունակություններով,

132
00:04:56,000 --> 00:04:58,000
ստեղծագործական մտքի եւ էներգետիկ ունակություններով,

133
00:04:58,000 --> 00:05:00,000
մարտահրավերների դեպքում ձեր կարողություններով եւ հումորի զգացողությամբ:

134
00:05:00,000 --> 00:05:03,000
Ձեզ ոչնչացնելու փոխարեն ես ուզում եմ ուսումնասիրել ձեզ:

135
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
Քանի որ միգուցե մենք կարող ենք հավաքել տեղեկություններ,

136
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
ոչ թե ինչպես պետք է մարդկանց բարձրացնել մինչև միջին,

137
00:05:07,000 --> 00:05:10,000
այլ թե ինչպես կարող ենք բարձրացնել այդ միջինը

138
00:05:10,000 --> 00:05:12,000
մեր ընկերություններում եւ դպրոցներում համաշխարհային մակարդակով:

139
00:05:12,000 --> 00:05:14,000
Պատճառը, թե ինչու է այս ծրագիրը կարեւոր ինձ համար,

140
00:05:14,000 --> 00:05:16,000
այն է, որ երբ ես լուրեր եմ նայում, կարծես տեղեկատվության մեծ մասը

141
00:05:16,000 --> 00:05:18,000
ոչ թե դրական է, այլ բացասական:

142
00:05:18,000 --> 00:05:21,000
Մեծ մասը սպանությունների, կաշառակերության, հիվանդությունների, բնական աղետների մասին է:

143
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
Եվ շատ արագ իմ ուղեղը սկսում է մտածել,

144
00:05:23,000 --> 00:05:25,000
որ դա բացասականի եւ դրականի հարաբերակցությունն է աշխարհում:

145
00:05:25,000 --> 00:05:27,000
Եվ ստեղծվում է մի բան,

146
00:05:27,000 --> 00:05:29,000
որ կոչվում է բժշկական համալսարանի համախտանիշ,

147
00:05:29,000 --> 00:05:31,000
եթե դուք գիտեք մարդկանց, ովքեր արդեն սովորել են բժշկական համալսարանում,

148
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
բժշկական ուսուցման առաջին տարում,

149
00:05:33,000 --> 00:05:35,000
երբ կարդում եք բոլոր հնարավոր ախտանշանների եւ հիվանդությունների ցանկը,

150
00:05:35,000 --> 00:05:37,000
հանկարծ գիտակցում եք, որ դրանցից բոլորն ունեք դուք:

151
00:05:37,000 --> 00:05:40,000
Իմ փեսայի անունը Բոբո է, եւ դա ուրիշ պատմություն է:

152
00:05:40,000 --> 00:05:43,000
Բոբոն ամուսնացած է միաեղջյուր Էմիի հետ:

153
00:05:43,000 --> 00:05:46,000
Բոբոն զանգահարեց ինձ

154
00:05:46,000 --> 00:05:49,000
Յելի բժշկական դպրոցից

155
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
եւ ասաց.- «Շոուն, ես բորոտ եմ».

156
00:05:51,000 --> 00:05:53,000
(Ծիծաղ),

157
00:05:53,000 --> 00:05:55,000
որը նույնիսկ Յելում շատ հազվադեպ է հանդիպում:

158
00:05:55,000 --> 00:05:58,000
Բայց ես գաղափար չունեի, թե ինչպես կարող եմ մխիթարել խեղճ Բոբոյին,

159
00:05:58,000 --> 00:06:00,000
քանի որ նա հենց նոր էր ավարտել մենոպաուզայի մի ամբողջ շաբաթը»:

160
00:06:00,000 --> 00:06:02,000
Ծիծաղ:

161
00:06:02,000 --> 00:06:05,000
Այն, ինչ մենք գտնում ենք, պարտադիր իրողությունը չէ, որ ձեւավորում է մեզ,

162
00:06:05,000 --> 00:06:08,000
բայց տեսապակին է, որի միջոցով ձեր ուղեղը ընկալում է աշխարհը, որն էլ ձեւավորում է ձեր իրականությունը:

163
00:06:08,000 --> 00:06:11,000
Եվ եթե մենք կարող ենք փոխել տեսապակին, մենք ոչ միայն կարող ենք փոխել ձեր երջանկությունը,

164
00:06:11,000 --> 00:06:14,000
այլ միեւնույն ժամանակ կարող ենք փոխել կրթական եւ գործնական յուրաքանչյուր արդյունք:

165
00:06:14,000 --> 00:06:16,000
Ես ռիսկի էի գնում, երբ դիմեցի Հարվարդ:

166
00:06:16,000 --> 00:06:19,000
Ես չէի ակնկալում ընդունվել, եւ իմ ընտանիքը գումար չուներ քոլեջի համար

167
00:06:19,000 --> 00:06:21,000
Երբ ես ստացա զինվորական կրթաթոշակ երկու շաբաթ անց, նրանք թույլ տվեցին ինձ գնալ դասի:

168
00:06:21,000 --> 00:06:24,000
Հանկարծ մի բան, որը նույնիսկ հնարավոր չէր, դարձավ իրականություն:

169
00:06:24,000 --> 00:06:27,000
Երբ ես գնացի այնտեղ, ես ենթադրում էի, որ բոլորը պետք է որ կարծեին, թե դա արտոնություն է,

170
00:06:27,000 --> 00:06:29,000
որ նրանք պետք է ուրախ լինեին այնտեղ գտնվելու համար:

171
00:06:29,000 --> 00:06:31,000
Նույնիսկ եթե դու մի դասարանում ես, ուր կան քեզանից խելացի մարդիկ,

172
00:06:31,000 --> 00:06:33,000
դու պարզապես պետք է երջանիկ լինեես հենց այդ լսարանում գտնվելու համար, եւ դա այն էր, ինչ ես էի զգում:

173
00:06:33,000 --> 00:06:35,000
Բայց ես հայտնաբերեցի,

174
00:06:35,000 --> 00:06:37,000
որ երբ չորս տարի անց ավարտեցի

175
00:06:37,000 --> 00:06:39,000
եւ այնուհետեւ ութ տարի ապրեցի

176
00:06:39,000 --> 00:06:41,000
հանրակացարաններում ուսանողների հետ,

177
00:06:41,000 --> 00:06:44,000
Հարվարդը ցույց տվեց, որ ես իմ երազած պատանին չեմ:

178
00:06:44,000 --> 00:06:48,000
(Ծիծաղ)

179
00:06:48,000 --> 00:06:51,000
Ես Հարվարդի գիտաշխատող էի, ով այդ չորս դժվար տարիների ընթացքում ուսանողների խորհրդատվությամբ էր զբաղվում:

180
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
Եվ հետազոտության եւ ուսուցման ժամանակ հայտնաբերեցի,

181
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
որ ուսանողները, անկախ նրանից, թե որքան երջանիկ են

182
00:06:55,000 --> 00:06:58,000
դպրոց ընդունվելու համար,

183
00:06:58,000 --> 00:07:01,000
երկու շաբաթ անց նրանց ուղեղը կենտրոնացած չէ նրա վրա, որ արտոնություն է այնտեղ լինելը,

184
00:07:01,000 --> 00:07:03,000
ոչ էլ իրենց փիլիսոփայության վրա է կենտրոնացած:

185
00:07:03,000 --> 00:07:05,000
Նրանց ուղեղները կենտրոնացած են մրցակցության, ծանրաբեռնվածության,

186
00:07:05,000 --> 00:07:07,000
դժվարությունների, սթրեսների եւ բողոքների վրա:

187
00:07:07,000 --> 00:07:09,000
Երբ ես առաջին անգամ գնացի այնտեղ, ես գնացի առաջին կուրսեցիների ճաշարան,

188
00:07:09,000 --> 00:07:12,000
ուր իմ ընկերներն էին Վակոյից` Տեխասից, ուր ես մեծացել եմ,

189
00:07:12,000 --> 00:07:14,000
համոզված եմ՝ ձեզանից ոմանք լսած կլինեն դրա մասին:

190
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
Երբ նրանք գալիս էին ինձ տեսակցության, նրանք նայում էին իրենց շուրջը

191
00:07:16,000 --> 00:07:18,000
եւ ասում, - «Այս առաջին կուրսեցիների ճաշարանում

192
00:07:18,000 --> 00:07:20,000
կարծես «Հարրի Պոտեր» ֆիլմի Հոգվարթից դուրս մի բան լինի:

193
00:07:20,000 --> 00:07:22,000
Սա «Հարրի Պոտեր» ֆիլմի Հոգվարթն է, իսկ սա Հարվարդը:

194
00:07:22,000 --> 00:07:24,000
Եվ երբ նրանք տեսնում են սա,

195
00:07:24,000 --> 00:07:26,000
ասում են «Շոուն, ինչու եք վատնել Ձեր ժամանակը՝ Հարվարդում երջանկություն ուսումնասիրելով:

196
00:07:26,000 --> 00:07:28,000
Անկեղծ, ի՞նչ ունի Հարվարդի ուսանողը

197
00:07:28,000 --> 00:07:30,000
դժբախտ լինելու համար»:

198
00:07:30,000 --> 00:07:32,000
Այս հարցում խորասուզվելը

199
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
երջանկության գիտությունն հասկանալու բանալին է:

200
00:07:34,000 --> 00:07:36,000
Այդ հարցը ենթադրում է,

201
00:07:36,000 --> 00:07:39,000
որ մեր արտաքին աշխարհը կանխատեսում է մեր երջանկության մակարդակները,

202
00:07:39,000 --> 00:07:41,000
երբ իրականում, եթե ես գիտեմ ձեր արտաքին աշխարհի մասին ամեն ինչ,

203
00:07:41,000 --> 00:07:44,000
ես միայն կարող եմ կանխատեսել ձեր երկարատեւ երջանկության 10 տոկոսը:

204
00:07:44,000 --> 00:07:46,000
Ձեր երկարատեւ երջանկության 90 տոկոսը

205
00:07:46,000 --> 00:07:48,000
կանխատեսում է ոչ թե արտաքին աշխարհը,

206
00:07:48,000 --> 00:07:50,000
այլ այն, թե ինչպես է ուղեղը մեկնաբանում աշխարհը:

207
00:07:50,000 --> 00:07:52,000
Եվ եթե մենք փոխենք,

208
00:07:52,000 --> 00:07:54,000
փոխենք մեր հաջողության ու երջանկության բանաձեւը,

209
00:07:54,000 --> 00:07:56,000
կկարողանանք փոխել ան ձևը,

210
00:07:56,000 --> 00:07:58,000
որով մենք հետագայում կարող ենք ազդել իրականության վրա:

211
00:07:58,000 --> 00:08:00,000
Մենք հայտնաբերել ենք, որ աշխատանքի հաջողությունների միայն 25 տոկոսը

212
00:08:00,000 --> 00:08:02,000
կանխատեսվում է IQ թեստի միջոցով:

213
00:08:02,000 --> 00:08:04,000
Աշխատանքի հաջողությունների 75 տոկոսը

214
00:08:04,000 --> 00:08:07,000
կանխատեսեվում է լավատեսության մակարդակներով, սոցիալական աջակցությամբ,

215
00:08:07,000 --> 00:08:10,000
եւ սթրեսը որպես սպառնալիքի փոխարեն որպես մարտահրավեր տեսնելու ունակությամբ:

216
00:08:10,000 --> 00:08:13,000
Ես խոսեցի Նոր Անգլիայի գիշերօթիկ դպրոցի հետ, հնարավոր է ամենահեղինակավոր գիշերօթիկ դպրոցի,

217
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
եւ նրանք ասացին,- «Մենք արդեն գիտենք:

218
00:08:15,000 --> 00:08:18,000
Ամեն տարի մեր աշակերտներին կրթելուց բացի մենք նաեւ ունենում ենք առողջության շաբաթ:

219
00:08:18,000 --> 00:08:21,000
Եվ մենք այնքան հուզված ենք: Երկուշաբթի երեկոյան աշխարհի առաջատար փորձագետը

220
00:08:21,000 --> 00:08:23,000
գալիս է անչափահասների հետ դեպրեսիայի մասին խոսելու:

221
00:08:23,000 --> 00:08:25,000
Երեքշաբթի երեկոյան դպրոցի բռնության եւ անշնորքությունների երեկոն է:

222
00:08:25,000 --> 00:08:27,000
Չորեքշաբթի ուտելու խանգարումների քննարկման երեկո է:

223
00:08:27,000 --> 00:08:29,000
Հինգշաբթի թմրանյութերի օգտագործման կանխարգելման գիշեր է:

224
00:08:29,000 --> 00:08:32,000
Եվ Ուրբաթ երեկո մենք փորձում ենք որոշում կայացնել ռիսկային սեքսի եւ երջանկության միջեւ»:

225
00:08:32,000 --> 00:08:35,000
(Ծիծաղ)

226
00:08:35,000 --> 00:08:37,000
Ես ասացի, «որ Ուրբաթ գիշերները շատերին է վերաբերում»:

227
00:08:37,000 --> 00:08:40,000
(Ծիծաղ)

228
00:08:40,000 --> 00:08:43,000
(Ծափահարություններ),

229
00:08:43,000 --> 00:08:45,000
Ուրախ եմ, որ ձեզ դուր է գալիս, բայց նրանց ընդհանրապես դուր չեկավ:

230
00:08:45,000 --> 00:08:47,000
լսափողից ձայն չէր գալիս:

231
00:08:47,000 --> 00:08:49,000
Ու լռության մեջ ես ասացի, «Ես կցանկանայի խոսել ձեր դպրոցում,

232
00:08:49,000 --> 00:08:52,000
բայց սա առողջության շաբաթ չէ, այլ հիվանդության շաբաթ:

233
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
Դուք նշեցիք բոլոր բացասական բաները, որ կարող են պատահել,

234
00:08:54,000 --> 00:08:56,000
բայց չխոսեցիք դրականների մասին »:

235
00:08:56,000 --> 00:08:58,000
Հիվանդության բացակայությունը դեռեւս առողջություն չէ:

236
00:08:58,000 --> 00:09:00,000
Ահա թե ինչպես մենք կարող ենք հասնել առողջության.

237
00:09:00,000 --> 00:09:03,000
մենք պետք է հակադարձենք երջանկության ու հաջողության բանաձեւը:

238
00:09:03,000 --> 00:09:05,000
Վերջին երեք տարիների ընթացքում ես մեկնել եմ 45 տարբեր երկրներ,

239
00:09:05,000 --> 00:09:07,000
աշխատել եմ դպրոցների եւ ընկերությունների հետ

240
00:09:07,000 --> 00:09:09,000
տնտեսական անկման պայմաններում:

241
00:09:09,000 --> 00:09:11,000
Եվ ես հայտնաբերեցի, որ այս ընկերությունները եւ դպրոցները

242
00:09:11,000 --> 00:09:13,000
հետեւում են հաջողության հետեւյալ բանաձեւին,

243
00:09:13,000 --> 00:09:15,000
եթե ես շատ աշխատեմ, ես ավելի հաջողակ կլինեմ:

244
00:09:15,000 --> 00:09:18,000
Իսկ եթե ես ավելի հաջողակ լինեմ, ապա ես ավելի երջանիկ կլինեմ:

245
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
Դա պահպանում է մեր ծնողական ոճերի,կառավարման ոճերի մեծ մասը

246
00:09:20,000 --> 00:09:22,000
այդ ճանապարհով մենք ցույց ենք տալիս մեր վարքը:

247
00:09:22,000 --> 00:09:25,000
Եվ խնդիրը գիտականորեն մերժված եւ անարդյունավետ է երկու պատճառով:

248
00:09:25,000 --> 00:09:28,000
Նախ և առաջ, ամեն անգամ, երբ ձեր ուղեղը հաջողություն է գրանցում,

249
00:09:28,000 --> 00:09:30,000
դուք սկսում եք այլ կերպ նայել հաջողությանը:

250
00:09:30,000 --> 00:09:32,000
Դուք ստանում եք լավ գնահատականներ, հետո ուզում եք ստանալ ավելի լավ գնահատականներ,

251
00:09:32,000 --> 00:09:34,000
դուք ընդունվում եք մի լավ դպրոց,

252
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
եւ հետո ստանում եք լավ աշխատանք, հետո ստանում եք էլ ավելի լավ աշխատանք,

253
00:09:36,000 --> 00:09:38,000
մենք պատրաստվում ենք փոխել ձեր նպատակը:

254
00:09:38,000 --> 00:09:41,000
Եվ եթե երջանկությունը գտնվում է հաջողության հակառակ կողմում, Ձեր ուղեղը երբեք չի հասնի դրան:

255
00:09:41,000 --> 00:09:43,000
Մենք երջանկությունը դուրս ենք մղել Մենք երջանկությունը դուրս ենք մղել հասարակության ճանաչողական հորիզոնից:

256
00:09:43,000 --> 00:09:46,000
Մենք երջանկությունը դուրս ենք մղել հասարակության ճանաչողական հորիզոնից:

257
00:09:46,000 --> 00:09:48,000
Որովհետեւ մենք կարծում ենք, որ պետք է լինենք հաջողակ,

258
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
հետեւաբար եւ երջանիկ:

259
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
Բայց իրական խնդիրն այն է, որ մեր ուղեղն աշխատում է հակառակ կարգով:

260
00:09:52,000 --> 00:09:55,000
Եթե դուք կարող եք բարձրացնել որեւէ մեկի լավատեսության մակարդակը ներկայումս,

261
00:09:55,000 --> 00:09:58,000
ապա նրանց ուղեղը կփորձի այն, ինչ մենք այսօր անվանում ենք երջանկության առավելություն,

262
00:09:58,000 --> 00:10:00,000
ձեր ուղեղը դրական վիճակում

263
00:10:00,000 --> 00:10:02,000
զգալիորեն ավելի լավ է գործում,

264
00:10:02,000 --> 00:10:04,000
քան բացասական, չեզոք կամ ընդգծված վիճակում:

265
00:10:04,000 --> 00:10:07,000
Ձեր ինտելեկտը, ստեղծագործական միտքը, էներգիայի մակարդակները բարձրանում են:

266
00:10:07,000 --> 00:10:09,000
Փաստորեն, մենք հայտնաբերել ենք,

267
00:10:09,000 --> 00:10:11,000
որ յուրաքանչյուր բիզնեսի եկամուտները բարելավվում են:

268
00:10:11,000 --> 00:10:13,000
Ձեր ուղեղը դրական վիճակում 31 տոկոսով ավելի արդյունավետ է,

269
00:10:13,000 --> 00:10:16,000
քան բացասական, չեզոք կամ ընդգծված վիճակում:

270
00:10:16,000 --> 00:10:18,000
Դուք 37 տոկոսով ավելի լավ եք ծախսում:

271
00:10:18,000 --> 00:10:20,000
Բժիշկները 19 տոկոսով ավելի արագ եւ ճշգրիտ են

272
00:10:20,000 --> 00:10:22,000
ախտորոշման հարցում,

273
00:10:22,000 --> 00:10:24,000
երբ ուղեղը դրական վիճակում է գտնվում, այլ ոչ թե բացասական, չեզոք կամ ընդգծված վիճակում

274
00:10:24,000 --> 00:10:26,000
Ինչը նշանակում է, որ մենք կարող ենք շրջել բանաձեւը:

275
00:10:26,000 --> 00:10:29,000
Եթե մենք կարողանանք ավելի լավատես լինել ներկայումս,

276
00:10:29,000 --> 00:10:31,000
ապա մեր ուղեղն կաշխատի ավելի մեծ հաջողությամբ,

277
00:10:31,000 --> 00:10:34,000
եւ մենք կկարողանանք ավելի շատ, ավելի արագ եւ ավելի խելացի աշխատել:

278
00:10:34,000 --> 00:10:37,000
Այն, ինչ մենք կարող ենք անել, այդ բանաձեւը շրջելն է,

279
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
եւ մենք կկարողանանք տեսնել, թե իրականում մեր ուղեղն ինչի է ընդունակ:

280
00:10:39,000 --> 00:10:41,000
Որովհետեւ դոֆամինը, որը ձեր համակարգում է, երբ դուք դրական վիճակում եք,

281
00:10:41,000 --> 00:10:43,000
ունի երկու գործառույթ:

282
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
Այն ոչ միայն ձեզ ավելի երջանիկ է դարձնում,

283
00:10:45,000 --> 00:10:47,000
այլ փոխում է ձեր ուղեղի ուսուցանելու հնարավորությունները

284
00:10:47,000 --> 00:10:50,000
եւ դուք աշխարհն այլ կերպ եք ընկալւոմ:

285
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
Մենք հայտնաբերեցինք, որ կան միջոցներ,

286
00:10:52,000 --> 00:10:54,000
որոնք ուղեղը կարող են դարձնել ավելի դրական:

287
00:10:54,000 --> 00:10:57,000
21օր անընդմեջ 2 րոպեով

288
00:10:57,000 --> 00:10:59,000
մենք իրականում կարող ենք կրկին հեռագրել ձեր ուղեղը,

289
00:10:59,000 --> 00:11:01,000
որը թույլ կտա ձեր ուղեղին աշխատել

290
00:11:01,000 --> 00:11:03,000
ավելի լավատեսորեն և ավելի հաջողված ձևով:

291
00:11:03,000 --> 00:11:05,000
Այս փորձերը մենք արել ենք մեր հետազոտության շրջանակում,

292
00:11:05,000 --> 00:11:07,000
ցանկացած ընկերության, որի հետ ես աշխատել եմ,

293
00:11:07,000 --> 00:11:09,000
խնդրել եմ գրի առնել 21 օրերի ընթացքում ձեռք բերած երեք նոր բան,

294
00:11:09,000 --> 00:11:11,000
որի համար նրանք շնորհակալ են ինձ:

295
00:11:11,000 --> 00:11:13,000
Եվ վերջում

296
00:11:13,000 --> 00:11:15,000
նրանց ուղեղը պահպանում է աշխարհընկալման մի օրինակը,

297
00:11:15,000 --> 00:11:18,000
բայց ոչ թե բացասական, այլ դրական օրինակը:

298
00:11:18,000 --> 00:11:20,000
Արձանագրումը միակ դրական փորձն է, որ դուք ունեցել եք վերջին 24 ժամվա ընթացքում

299
00:11:20,000 --> 00:11:22,000
եւ որը վերածնվելու հնարավորություն է տալիս ձեր ուղեղին:

300
00:11:22,000 --> 00:11:25,000
Վարժությունը սովորեցնում է ձեր ուղեղին, որ վարքը շատ կարևոր է:

301
00:11:25,000 --> 00:11:27,000
Մենք հայտնաբերեցինք, որ մտորումները թույլ են տալիս ձեր ուղեղին

302
00:11:27,000 --> 00:11:30,000
ստանալ ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտւվության համախտանիշ,

303
00:11:30,000 --> 00:11:32,000
որը ստեղծվում է մի քանի բաներ միաժամանակ անելիս

304
00:11:32,000 --> 00:11:35,000
և թույլ է տալիս մեր ուղեղին կենտրոնանալ կատարվող առաջադրանքի վրա:

305
00:11:35,000 --> 00:11:37,000
Եվ վերջապես բարության պատահական դրսևորումները բարության գիտակցված ակտեր են:

306
00:11:37,000 --> 00:11:39,000
Մենք գիտենք մարդկանց, ովքեր բացում են իրենց ներարկղը,

307
00:11:39,000 --> 00:11:41,000
գրում են մի դրական էլեկտրոնային նամակ

308
00:11:41,000 --> 00:11:43,000
կամ շնորհակալություն են հայտնում որեւէ մեկին իրենց սոցիալական աջակցության ցանցում:

309
00:11:43,000 --> 00:11:45,000
Եւ կատարելով այդ աշխատանքը

310
00:11:45,000 --> 00:11:47,000
եւ վարժեցնելով ձեր ուղեղը այնպես, ինչպես վարժեցնում ենք մեր մարմինները,

311
00:11:47,000 --> 00:11:50,000
մենք պարզեցինք, որ կարող ենք շրջել երջանկության եւ հաջողության բանաձեւը,

312
00:11:50,000 --> 00:11:53,000
եւ դրանով ստեղծվում են ոչ միայն դրական հոսանքներ,

313
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
այլ նաեւ իրական հեղափոխություն:

314
00:11:55,000 --> 00:11:57,000
Շատ շնորհակալություն

315
00:11:57,000 --> 00:12:00,000
(Ծափահարություններ)