1
00:00:23,879 --> 00:00:27,238
Cuando le pregunté a Tom

2
00:00:28,248 --> 00:00:30,600
de qué quería que hable
en la conferencia,

3
00:00:31,615 --> 00:00:33,562
me dio una respuesta simple.

4
00:00:34,602 --> 00:00:36,446
Quería que transmitiera

5
00:00:37,084 --> 00:00:39,268
como pase de una situación,

6
00:00:39,983 --> 00:00:41,878
en la que no me podía comunicar,

7
00:00:42,325 --> 00:00:44,548
a pesar de una pérdida auditiva,

8
00:00:45,571 --> 00:00:46,841
a otra situación,

9
00:00:46,950 --> 00:00:48,976
en la que sí me puedo comunicar

10
00:00:49,367 --> 00:00:51,118
con la ayuda de los audífonos

11
00:00:51,338 --> 00:00:54,044
así como me estoy comunicando con Uds.

12
00:00:55,299 --> 00:00:59,103
De cómo aprendí a mirar esa piedra

13
00:00:59,775 --> 00:01:01,953
en el camino, que se interponía.

14
00:01:02,296 --> 00:01:04,287
A verla, no como un obstáculo,

15
00:01:04,287 --> 00:01:06,839
sino más bien como una oportunidad,

16
00:01:07,288 --> 00:01:10,453
para poder demostrarme a mí mismo

17
00:01:11,286 --> 00:01:13,306
que podía alcanzar el desafío,

18
00:01:13,575 --> 00:01:16,099
y dar todo lo mejor que podía de mí.

19
00:01:17,157 --> 00:01:21,005
Claro que escuchar casi nada

20
00:01:21,718 --> 00:01:23,992
fue una limitación importante

21
00:01:24,132 --> 00:01:25,760
en una capacidad.

22
00:01:25,940 --> 00:01:27,948
Pero no implicó necesariamente,

23
00:01:28,578 --> 00:01:31,416
que afecte las demás capacidades.

24
00:01:32,033 --> 00:01:34,299
A veces tiene su ventaja también, ¿no?

25
00:01:34,791 --> 00:01:36,489
Capaz que le habrá pasado

26
00:01:36,489 --> 00:01:38,187
a alguno de Uds., no sé,

27
00:01:38,187 --> 00:01:40,545
después de un día extenso de trabajo,

28
00:01:40,545 --> 00:01:42,255
o de estudio, que alguien,

29
00:01:42,801 --> 00:01:45,561
una pareja, le hablaba... le hablaba...

30
00:01:46,076 --> 00:01:48,539
y por ahí no tenían ganas de escucharlos.

31
00:01:48,649 --> 00:01:49,702
(Risas)

32
00:01:49,902 --> 00:01:52,025
Lo mismo que yo, nada más que

33
00:01:52,105 --> 00:01:54,189
en mi caso apagaba los audífonos

34
00:01:54,309 --> 00:01:55,313
(Risas)

35
00:01:55,523 --> 00:01:57,453
y hacía como que no entendía.

36
00:01:57,583 --> 00:01:58,523
(Risas)

37
00:01:58,783 --> 00:02:01,215
Pero estábamos contentos los 2, así que...

38
00:02:01,365 --> 00:02:02,177
(Risas)

39
00:02:02,307 --> 00:02:04,069
está todo bien.

40
00:02:05,203 --> 00:02:07,850
Quiero hablar un poquito

41
00:02:08,437 --> 00:02:10,330
sobre la importancia

42
00:02:10,791 --> 00:02:12,820
de lo que es el objetivo.

43
00:02:13,256 --> 00:02:15,563
Más que nada la respuesta de Tom,

44
00:02:15,563 --> 00:02:17,359
que es uno de los chicos

45
00:02:17,359 --> 00:02:19,255
que organiza la conferencia,

46
00:02:19,255 --> 00:02:21,284
me hizo disparar una reflexión

47
00:02:21,284 --> 00:02:22,935
acerca de todo lo que hice

48
00:02:22,935 --> 00:02:24,426
durante mi vida.

49
00:02:24,576 --> 00:02:26,517
Me di cuenta de algo importante,

50
00:02:26,527 --> 00:02:28,162
entre todos los objetivos

51
00:02:28,162 --> 00:02:29,836
que me propuse alcanzar,

52
00:02:29,836 --> 00:02:31,553
el objetivo más difícil

53
00:02:31,583 --> 00:02:32,937
para mí fue aprender a comunicarme.

54
00:02:34,993 --> 00:02:37,658
Aprender a escuchar y hablar.

55
00:02:38,388 --> 00:02:42,051
Y, para haber logrado ese objetivo,

56
00:02:42,423 --> 00:02:45,041
fue fundamental el apoyo del entorno.

57
00:02:45,734 --> 00:02:47,342
La familia, amigos,

58
00:02:47,692 --> 00:02:49,610
maestros, profesionales...

59
00:02:50,950 --> 00:02:53,558
Y era una cuestión de supervivencia.

60
00:02:53,804 --> 00:02:56,225
Porque sino hubiera logrado ese objetivo,

61
00:02:56,225 --> 00:02:58,033
de aprender a comunicarme.

62
00:02:58,212 --> 00:02:59,920
No hubiera podido cumplir

63
00:02:59,920 --> 00:03:02,998
el resto de los objetivos de mi vida.

64
00:03:03,212 --> 00:03:06,407
Es importante el tema de trabajo en equipo

65
00:03:07,245 --> 00:03:09,685
la ayuda del entorno.

66
00:03:10,270 --> 00:03:12,381
Como un equipo de básquet.

67
00:03:12,704 --> 00:03:14,371
Recuerdo que una vez

68
00:03:14,371 --> 00:03:15,958
me llama el entrenador,

69
00:03:16,478 --> 00:03:18,365
siendo pequeño,

70
00:03:18,457 --> 00:03:21,050
me pide que entre al partido de básquet.

71
00:03:21,307 --> 00:03:23,304
Por supuesto, sin audífonos,

72
00:03:23,631 --> 00:03:25,702
por el tema de la transpiración,

73
00:03:25,902 --> 00:03:27,213
o por los golpes.

74
00:03:27,393 --> 00:03:29,083
Y, en una de esas jugadas

75
00:03:29,433 --> 00:03:31,333
recibo la pelota, re feliz.

76
00:03:31,803 --> 00:03:33,507
Empiezo a picar la pelota

77
00:03:33,507 --> 00:03:34,961
hacia nuestro tablero.

78
00:03:35,251 --> 00:03:36,955
Me empieza a alentar mi familia.

79
00:03:37,527 --> 00:03:39,026
Sigo picando...

80
00:03:39,473 --> 00:03:42,025
Cada vez más cerca de nuestro tablero.

81
00:03:42,427 --> 00:03:44,323
Y se empiezan a poner eufóricos,

82
00:03:44,323 --> 00:03:46,219
no solamente mi familia,

83
00:03:46,219 --> 00:03:48,115
también mis compañeros.

84
00:03:48,590 --> 00:03:50,895
Tiro la pelota, la meto.

85
00:03:51,470 --> 00:03:53,052
Y, ¡re-feliz estaba!

86
00:03:53,052 --> 00:03:54,784
Y después me di cuenta de que

87
00:03:54,784 --> 00:03:56,198
estaban todos quietos

88
00:03:56,395 --> 00:03:57,506
y me di cuenta

89
00:03:57,506 --> 00:03:59,527
de que me estaban haciendo señas:

90
00:03:59,537 --> 00:04:01,199
"¡Ariel! ¡Para el otro lado!"

91
00:04:01,199 --> 00:04:02,539
(Risas)

92
00:04:02,779 --> 00:04:06,007
O sea... no era nuestro tablero.

93
00:04:06,277 --> 00:04:10,505
(Aplausos)

94
00:04:10,915 --> 00:04:12,501
Lo que quiero ilustrar,

95
00:04:12,501 --> 00:04:14,967
es un tema de trabajo en equipo.

96
00:04:16,517 --> 00:04:19,293
está bien, en este caso fue medio cómico.

97
00:04:19,744 --> 00:04:23,035
Pero quería ilustrar este mensaje.

98
00:04:24,425 --> 00:04:27,448
Les quiero contar brevemente,

99
00:04:27,448 --> 00:04:28,850
mi historia.

100
00:04:31,839 --> 00:04:35,050
Ahí estoy yo con la pelotita de básquet.

101
00:04:35,568 --> 00:04:38,214
Toda mi familia éramos basquetbolistas.

102
00:04:39,307 --> 00:04:41,887
Yo nací en Bahía Blanca,

103
00:04:42,374 --> 00:04:44,360
al sur de Buenos Aires.

104
00:04:44,776 --> 00:04:46,640
Somos 4 hermanos varones.

105
00:04:46,780 --> 00:04:48,414
Así que mis viejos

106
00:04:48,504 --> 00:04:50,368
--yo soy el más chico--

107
00:04:50,602 --> 00:04:53,397
mis viejos renunciaron al viejo sueño

108
00:04:53,467 --> 00:04:56,191
de tener una nena, con mi nacimiento.

109
00:04:56,511 --> 00:04:59,025
Y, el tema es que,

110
00:04:59,235 --> 00:05:01,960
al poco tiempo de haber nacido,

111
00:05:01,960 --> 00:05:04,274
prematuro, con 7 meses de edad,

112
00:05:04,424 --> 00:05:06,429
desarrollé una pulmonía.

113
00:05:06,685 --> 00:05:09,672
Y me administraron una medicación,

114
00:05:09,792 --> 00:05:11,859
que me salvó la vida.

115
00:05:12,419 --> 00:05:15,288
Pero en los próximos 4 años

116
00:05:15,647 --> 00:05:18,196
desarrollé un comportamiento extraño:

117
00:05:18,704 --> 00:05:20,829
errático, hiperkinético,

118
00:05:21,009 --> 00:05:22,854
Andaba de acá para allá,

119
00:05:22,954 --> 00:05:24,449
rompía cosas.

120
00:05:26,132 --> 00:05:28,235
No lograba prestar atención

121
00:05:28,235 --> 00:05:29,668
a cosas simples.

122
00:05:31,158 --> 00:05:34,002
Andaba por el techo, por los árboles,

123
00:05:34,089 --> 00:05:35,879
andaba por todos lados.

124
00:05:35,879 --> 00:05:37,743
Pero no me podía comunicar.

125
00:05:37,843 --> 00:05:39,787
O bien me podía comunicar,

126
00:05:39,941 --> 00:05:42,342
pero a través del llanto, gritos, señas,

127
00:05:42,938 --> 00:05:45,957
porque no tenía otra forma de comunicarme.

128
00:05:48,243 --> 00:05:50,757
Y solamente mi hermano Guido,

129
00:05:51,627 --> 00:05:55,381
era el que entendía mi lenguaje primitivo,

130
00:05:55,751 --> 00:05:59,506
y traducía mis necesidades a mis viejos.

131
00:06:02,577 --> 00:06:05,492
Hemos visitado a varios especialistas,

132
00:06:05,655 --> 00:06:07,899
me dieron diferentes diagnósticos.

133
00:06:08,322 --> 00:06:10,327
En uno me habían tirado:

134
00:06:10,628 --> 00:06:12,250
función cerebral débil.

135
00:06:12,432 --> 00:06:14,791
Como una forma diplomática de decir

136
00:06:14,791 --> 00:06:16,870
que tenía retraso mental.

137
00:06:17,040 --> 00:06:19,900
Después, el último diagnóstico era autismo.

138
00:06:20,336 --> 00:06:21,524
Por suerte,

139
00:06:21,706 --> 00:06:23,513
mis viejos no hicieron caso,

140
00:06:23,653 --> 00:06:25,650
de estos diagnósticos.

141
00:06:26,040 --> 00:06:28,885
porque muchas veces, supongo,

142
00:06:28,985 --> 00:06:31,121
que también a algunos de Uds.,

143
00:06:31,181 --> 00:06:33,077
les debe de haber pasado que

144
00:06:33,077 --> 00:06:35,625
les han dado diagnóstico errado, ¿no?

145
00:06:37,907 --> 00:06:40,844
Hasta que trajeron una máquina especial,

146
00:06:40,844 --> 00:06:42,802
la máquina de potenciales evocados,

147
00:06:42,802 --> 00:06:44,760
a Argentina.

148
00:06:44,760 --> 00:06:47,160
Y mis viejos, cuando se enteran,

149
00:06:47,178 --> 00:06:49,457
me llevan tan rápido a Buenos Aires,

150
00:06:49,667 --> 00:06:52,516
que la probaron por primera vez conmigo.

151
00:06:53,356 --> 00:06:56,207
Y ahí se confirma mi hipoacusia.

152
00:06:58,768 --> 00:07:01,323
Les quiero mostrar un pequeño video,

153
00:07:01,333 --> 00:07:02,618
muy cortito.

154
00:07:03,888 --> 00:07:05,873
(Video)

155
00:07:08,195 --> 00:07:09,962
Perdoná, perdoná,

156
00:07:10,592 --> 00:07:11,869
¡Perdoná!

157
00:07:12,409 --> 00:07:14,517
¿La consulta de trauma?

158
00:07:15,157 --> 00:07:17,321
¿La consulta de trauma?

159
00:07:33,933 --> 00:07:35,279
Perdoná.

160
00:07:35,819 --> 00:07:36,935
Perdoná.

161
00:07:37,645 --> 00:07:38,813
¡Perdoná!

162
00:07:39,073 --> 00:07:41,137
¿La consulta de trauma?

163
00:07:41,237 --> 00:07:43,301
¿La consulta de trauma?

164
00:07:43,631 --> 00:07:46,105
¿La consulta de trauma, dónde está?

165
00:07:46,537 --> 00:07:50,073
¿Que dónde esta la consulta de trauma?

166
00:07:51,273 --> 00:07:53,347
(Fin Video)

167
00:07:56,397 --> 00:07:57,391
Bueno,

168
00:07:57,531 --> 00:07:59,334
lo que quería ilustrar,

169
00:07:59,484 --> 00:08:01,287
un poco, con este video,

170
00:08:01,307 --> 00:08:03,110
es más que nada,

171
00:08:03,169 --> 00:08:04,893
mostrar una forma simple,

172
00:08:04,983 --> 00:08:07,647
para que se pongan en el lugar del otro.

173
00:08:08,187 --> 00:08:09,622
Pero no mostrando

174
00:08:09,782 --> 00:08:12,305
a un no oyente,

175
00:08:12,545 --> 00:08:15,038
en el mundo de los oyentes.

176
00:08:15,038 --> 00:08:16,552
Sino al revés.

177
00:08:16,714 --> 00:08:19,485
Que se pongan en el lugar de alguien,

178
00:08:19,558 --> 00:08:23,101
de un oyente, en el mundo de "no" oyentes.

179
00:08:24,037 --> 00:08:26,220
Lo que quería transmitir

180
00:08:26,220 --> 00:08:27,973
es que esta etapa,

181
00:08:27,983 --> 00:08:30,007
los primeros 4 años de mi vida.

182
00:08:30,157 --> 00:08:32,645
Fue la más difícil que me tocó afrontar,

183
00:08:32,645 --> 00:08:34,482
emocionalmente.

184
00:08:34,663 --> 00:08:37,522
Por supuesto no recuerdo bien los detalles

185
00:08:37,522 --> 00:08:40,393
pero sí recuerdo haber sentido como

186
00:08:40,393 --> 00:08:42,269
impotencia o angustia.

187
00:08:42,682 --> 00:08:44,829
Porque simplemente no sabía,

188
00:08:44,829 --> 00:08:47,206
cómo comunicarme con mi familia.

189
00:08:47,206 --> 00:08:50,377
Y tampoco supe cómo hacerme comprender.

190
00:08:51,567 --> 00:08:52,968
Entonces,

191
00:08:53,058 --> 00:08:56,719
una vez confirmada la hipoacusia,

192
00:08:57,414 --> 00:09:00,226
entre mis padres y la fonoaudióloga,

193
00:09:00,886 --> 00:09:02,477
deciden el objetivo

194
00:09:02,547 --> 00:09:04,948
de hacerme aprender a comunicar.

195
00:09:05,688 --> 00:09:08,091
Aprender a escuchar y hablar.

196
00:09:09,092 --> 00:09:12,091
Y se implementa un proceso, que consistía

197
00:09:13,245 --> 00:09:16,837
en el que siga yendo al jardín de niños.

198
00:09:17,017 --> 00:09:19,089
Luego a la escuela primaria,

199
00:09:19,216 --> 00:09:21,526
y que no vaya a la escuela especial.

200
00:09:21,845 --> 00:09:24,486
Porque no querián que aprendiera

201
00:09:24,606 --> 00:09:27,247
un lenguaje cómodo, a través de señas.

202
00:09:27,287 --> 00:09:29,072
No primeramente,

203
00:09:29,232 --> 00:09:32,145
sino que aprendiera a hablar verbalmente.

204
00:09:35,105 --> 00:09:38,418
Entonces, en la escuela, por ejemplo,

205
00:09:38,418 --> 00:09:42,353
iban mi fonoaudióloga y mi vieja,

206
00:09:43,118 --> 00:09:45,851
a hablar con los maestros y el director,

207
00:09:46,267 --> 00:09:50,256
para ver la mejor forma de comunicarnos.

208
00:09:51,307 --> 00:09:53,317
Recuerdo a Elba,

209
00:09:53,417 --> 00:09:55,567
una maestra de primer grado.

210
00:09:55,777 --> 00:09:57,510
Me sienta a upa,

211
00:09:57,550 --> 00:09:59,723
se dirige a todos mis compañeros,

212
00:09:59,783 --> 00:10:01,330
y les dice simplemente

213
00:10:01,330 --> 00:10:03,327
que tenían un compañerito

214
00:10:03,327 --> 00:10:05,675
que usaba audífonos.

215
00:10:06,265 --> 00:10:08,023
Porque no escuchaba.

216
00:10:08,023 --> 00:10:10,372
y que para poder comunicarnos,

217
00:10:10,372 --> 00:10:13,044
necesitábamos establecer contacto visual,

218
00:10:13,044 --> 00:10:15,436
para poder hacer lectura labial.

219
00:10:16,181 --> 00:10:18,734
Mis compañeritos lo comprendieron

220
00:10:18,734 --> 00:10:20,747
enseguida, sin prejuicio,

221
00:10:20,747 --> 00:10:23,102
y fuimos grandes compañeros.

222
00:10:24,557 --> 00:10:27,073
Yo tenía que asistir regularmente

223
00:10:27,073 --> 00:10:29,450
al consultorio de la fonoaudióloga

224
00:10:29,450 --> 00:10:32,047
con todo su equipo de profesionales.

225
00:10:33,497 --> 00:10:36,101
Y no iba yo solamente,

226
00:10:36,101 --> 00:10:39,195
también iban mis padres y mis hermanos.

227
00:10:39,865 --> 00:10:42,130
Y no terminaba ahí el proceso,

228
00:10:42,442 --> 00:10:44,557
el proceso de aprendizaje

229
00:10:44,567 --> 00:10:46,572
seguía en la casa misma.

230
00:10:46,942 --> 00:10:49,062
Mis viejos, mis hermanos,

231
00:10:49,732 --> 00:10:52,412
se transformaban en mis propios maestros.

232
00:10:53,112 --> 00:10:55,904
Cada uno desde su propia especialidad.

233
00:10:56,368 --> 00:10:58,784
Mi hermano Gaby me enseñaba básquet.

234
00:10:59,516 --> 00:11:01,504
Guido me enseñaba física.

235
00:11:03,212 --> 00:11:05,822
Carlos me enseñaba matemática.

236
00:11:06,368 --> 00:11:09,111
Cada uno era mi propio maestro.

237
00:11:11,821 --> 00:11:14,979
Y ahí se va viendo la importancia,

238
00:11:14,979 --> 00:11:17,146
de que había todo un entorno

239
00:11:17,146 --> 00:11:19,404
comprometido y unido entre sí.

240
00:11:20,004 --> 00:11:22,278
Más que nada para alcanzar

241
00:11:22,278 --> 00:11:24,667
el objetivo de aprender a comunicar.

242
00:11:26,297 --> 00:11:27,766
Que pasa,

243
00:11:28,256 --> 00:11:31,656
imagínense para mi viejo lo complicado

244
00:11:31,656 --> 00:11:35,461
de enseñar a este chico rebelde

245
00:11:35,494 --> 00:11:37,192
que no sabía comunicarse,

246
00:11:37,192 --> 00:11:39,080
que solamente gritaba.

247
00:11:39,330 --> 00:11:41,179
¡Enseñarle a comunicarse!

248
00:11:41,785 --> 00:11:43,695
Parecía como bastante lejano,

249
00:11:43,695 --> 00:11:45,375
medio inalcanzable.

250
00:11:45,785 --> 00:11:47,706
No, no fue así.

251
00:11:48,632 --> 00:11:51,385
Se implementó un proceso en varias etapas.

252
00:11:52,720 --> 00:11:55,462
Que consistía primero,

253
00:11:55,462 --> 00:11:58,704
en base a objetivos intermedios,

254
00:11:59,324 --> 00:12:01,646
como los equipos de alpinismo.

255
00:12:02,336 --> 00:12:04,202
No se si Uds. escalaron

256
00:12:04,362 --> 00:12:06,193
una sierra o alguna montaña.

257
00:12:06,873 --> 00:12:08,704
Pero el equipo de alpinismo,

258
00:12:09,104 --> 00:12:10,580
se focaliza en...

259
00:12:10,890 --> 00:12:13,316
no en alcanzar la cima mayor,

260
00:12:13,426 --> 00:12:15,663
que es el objetivo principal.

261
00:12:15,903 --> 00:12:18,358
Sino en recorrer tramo por tramo,

262
00:12:18,678 --> 00:12:20,682
campamento por campamento,

263
00:12:20,912 --> 00:12:22,376
a diferentes alturas.

264
00:12:22,916 --> 00:12:24,920
En mi caso fue así el proceso.

265
00:12:26,791 --> 00:12:29,541
Primero tuve que aprender

266
00:12:29,551 --> 00:12:31,481
a identificar un dibujo.

267
00:12:31,691 --> 00:12:33,381
A través de libros que

268
00:12:33,381 --> 00:12:35,551
me mostraba la fonoaudiologa.

269
00:12:36,001 --> 00:12:38,121
Después aprender una letra,

270
00:12:39,022 --> 00:12:40,396
unas palabras,

271
00:12:40,604 --> 00:12:41,845
una oración.

272
00:12:42,627 --> 00:12:44,596
Y me llevaba un buen tiempo

273
00:12:44,596 --> 00:12:46,635
aprender cada objetivo.

274
00:12:46,785 --> 00:12:48,665
Por ejemplo la letra "R"

275
00:12:49,282 --> 00:12:51,441
bueno, ahora, me cago de risa.

276
00:12:52,051 --> 00:12:53,410
(Risas)

277
00:12:53,650 --> 00:12:56,277
Pero la letra "R" me llevo un buen tiempo.

278
00:12:56,417 --> 00:12:58,054
(Risas)

279
00:12:58,704 --> 00:13:01,231
Causaba gracia porque decía,

280
00:13:01,861 --> 00:13:04,490
en vez de decir "perro" decía "pero".

281
00:13:06,230 --> 00:13:08,729
Lo que quiero ilustrar es que

282
00:13:08,729 --> 00:13:11,579
era un proceso bastante laborioso,

283
00:13:12,415 --> 00:13:15,030
y se requería tiempo, disciplina,

284
00:13:15,659 --> 00:13:17,679
y por sobre todo, creatividad.

285
00:13:18,049 --> 00:13:19,822
Porque necesitaba aprender

286
00:13:19,822 --> 00:13:21,365
en forma de juego.

287
00:13:21,705 --> 00:13:24,050
Me acuerdo que todos los días

288
00:13:24,050 --> 00:13:26,320
iba al dormitorio de mis viejos,

289
00:13:26,330 --> 00:13:28,547
y despertaba a las 6 de la mañana

290
00:13:28,587 --> 00:13:30,311
a mi vieja: "Hora de..."

291
00:13:30,741 --> 00:13:32,655
como que "Hora de jugar",

292
00:13:32,655 --> 00:13:34,570
que en realidad significaba,

293
00:13:34,590 --> 00:13:36,585
"Hora de aprender".

294
00:13:38,195 --> 00:13:40,724
Y, bueno, lo que quería transmitirles,

295
00:13:40,724 --> 00:13:42,843
un poquito también,

296
00:13:42,873 --> 00:13:45,903
es la satisfacción que me brindaba

297
00:13:45,903 --> 00:13:47,995
haber aprendido una letra.

298
00:13:48,645 --> 00:13:50,000
Que me daba cuenta por

299
00:13:50,002 --> 00:13:52,329
la sonrisa de la fonoaudióloga,

300
00:13:52,329 --> 00:13:54,170
o de mi vieja, que...

301
00:13:54,800 --> 00:13:57,371
¡Buenísimo aprendí una letra!

302
00:13:57,811 --> 00:14:00,433
Y esto me daba fuerza y motivación,

303
00:14:01,374 --> 00:14:03,843
para alcanzar el siguiente campamento.

304
00:14:04,552 --> 00:14:06,970
Y así fue sucesivamente,

305
00:14:06,970 --> 00:14:09,388
hasta que logré poco a poco...

306
00:14:09,388 --> 00:14:11,806
llegar a la cima.

307
00:14:13,479 --> 00:14:17,101
Poco a poco en mi vida, 
fue en varios años.

308
00:14:19,295 --> 00:14:23,013
Pero una vez que alcancé la cima,

309
00:14:23,383 --> 00:14:25,378
una vez que logré el objetivo,

310
00:14:25,818 --> 00:14:28,253
de aprender a comunicarme,

311
00:14:29,123 --> 00:14:33,350
me permitió a mí cumplir
el resto de los objetivos.

312
00:14:33,358 --> 00:14:34,734
En la vida.

313
00:14:35,094 --> 00:14:38,647
Algunos objetivos que logré fueron

314
00:14:39,197 --> 00:14:41,832
haberme recibido de comercialización,

315
00:14:42,482 --> 00:14:44,187
de administración

316
00:14:44,647 --> 00:14:46,142
de martillero,

317
00:14:46,382 --> 00:14:48,317
de licenciado en marketing.

318
00:14:48,577 --> 00:14:50,063
Acá mismo en la UCES.

319
00:14:50,283 --> 00:14:52,824
Faltándome la mitad de la carrera para

320
00:14:52,824 --> 00:14:55,826
recibirme de la licenciatura de psicólogo,

321
00:14:56,216 --> 00:14:59,254
obtuve una medalla de honor

322
00:14:59,254 --> 00:15:01,240
del mejor promedio.

323
00:15:01,240 --> 00:15:03,396
Y hace más de 10 años que trabajo

324
00:15:03,396 --> 00:15:05,882
en una empresa nacional de polietileno.

325
00:15:07,112 --> 00:15:09,094
Y, por supuesto,

326
00:15:10,694 --> 00:15:15,516
que logré todos estos objetivos,

327
00:15:16,326 --> 00:15:18,888
en base a el apoyo fundamental,

328
00:15:18,888 --> 00:15:20,510
de todo un entorno

329
00:15:20,670 --> 00:15:22,754
comprometido y unido entre sí.

330
00:15:25,349 --> 00:15:26,975
Mi familia.

331
00:15:27,729 --> 00:15:29,254
Mis maestros.

332
00:15:29,709 --> 00:15:31,305
Mis compañeros.

333
00:15:32,733 --> 00:15:35,080
No lo hubiera podido lograr,

334
00:15:35,080 --> 00:15:37,877
sin el apoyo de mi fonoaudióloga

335
00:15:38,387 --> 00:15:40,764
y todo su equipo de profesionales.

336
00:15:41,226 --> 00:15:43,020
No lo hubiera podido lograr,

337
00:15:43,020 --> 00:15:45,364
sin el amor, ni el compromiso de todos.

338
00:15:45,364 --> 00:15:47,570
De mis viejos, de mis hermanos.

339
00:15:48,709 --> 00:15:49,803
De mi tío.

340
00:15:50,643 --> 00:15:51,937
De Gladis.

341
00:15:51,937 --> 00:15:54,111
Una chica que trabajaba en casa,

342
00:15:54,111 --> 00:15:56,592
que fue como la hermana 
que nunca tuve.

343
00:15:57,682 --> 00:15:59,154
Y...

344
00:16:00,513 --> 00:16:03,616
quiero finalizar con este breve mensaje.

345
00:16:04,660 --> 00:16:09,634
Que, además del apoyo del entorno,

346
00:16:10,334 --> 00:16:13,208
es fundamental un elemento adicional.

347
00:16:13,668 --> 00:16:15,658
Que se relaciona más que nada

348
00:16:15,698 --> 00:16:18,178
con el hecho de creer en uno mismo.

349
00:16:18,868 --> 00:16:21,468
De dar lo mejor de sí mismo.

350
00:16:22,807 --> 00:16:24,957
Hablo precisamente de

351
00:16:25,047 --> 00:16:27,315
que es importante confiar

352
00:16:27,335 --> 00:16:29,303
en su propia potencialidad.

353
00:16:30,833 --> 00:16:33,127
Todos contamos con un potencial.

354
00:16:33,654 --> 00:16:34,595
Pero ¡todos!

355
00:16:35,562 --> 00:16:37,241
Incluyendo a las personas

356
00:16:37,281 --> 00:16:39,240
con diferentes capacidades.

357
00:16:39,340 --> 00:16:42,140
¿Por qué hablo de diferentes capacidades?

358
00:16:42,241 --> 00:16:43,913
Porque nunca estuve de acuerdo

359
00:16:43,913 --> 00:16:47,041
con el rótulo de "persona discapacitada".

360
00:16:48,508 --> 00:16:52,219
Porque llamar discapacitado a un sordo,

361
00:16:53,239 --> 00:16:55,553
a un ciego, o a alguien

362
00:16:56,053 --> 00:16:57,937
que anda en silla de ruedas,

363
00:16:58,277 --> 00:17:00,147
significa como que

364
00:17:00,187 --> 00:17:02,287
no tiene capacidad general,

365
00:17:02,287 --> 00:17:04,509
para lograr algo que se propongan.

366
00:17:06,299 --> 00:17:07,814
Anulo su persona

367
00:17:07,814 --> 00:17:10,549
cuando digo "discapacitado".

368
00:17:11,039 --> 00:17:12,843
En cambio si lo llamo como

369
00:17:12,843 --> 00:17:15,287
"persona con diferentes capacidades",

370
00:17:15,377 --> 00:17:17,781
me permite darle una noción dinámica.

371
00:17:17,952 --> 00:17:20,742
Me permite darle un aspecto más humano.

372
00:17:21,906 --> 00:17:23,982
Me permite lo más importante,

373
00:17:23,982 --> 00:17:26,285
me permite creer en la posibilidad

374
00:17:26,285 --> 00:17:28,146
de que pueden lograr algo.

375
00:17:28,328 --> 00:17:31,052
No que uno está discapacitado.

376
00:17:31,946 --> 00:17:34,465
Yo tengo una pérdida auditiva.

377
00:17:34,749 --> 00:17:37,349
Por supuesto, es una limitación importante

378
00:17:37,349 --> 00:17:38,729
en una capacidad.

379
00:17:38,759 --> 00:17:40,868
Pero no afecta, necesariamente,

380
00:17:40,868 --> 00:17:42,504
las demás capacidades.

381
00:17:43,844 --> 00:17:45,049
Entonces,

382
00:17:46,669 --> 00:17:48,164
en algunas personas,

383
00:17:48,164 --> 00:17:50,471
se resaltan más ciertas capacidades,

384
00:17:50,471 --> 00:17:52,132
y otras menos.

385
00:17:52,412 --> 00:17:53,824
Pero todos contamos

386
00:17:53,824 --> 00:17:56,205
con diferentes capacidades.

387
00:17:56,595 --> 00:17:59,019
Muchas veces pasa que una persona,

388
00:17:59,049 --> 00:18:01,243
cuando carece de un sentido,

389
00:18:01,253 --> 00:18:03,628
profundiza los demás sentidos.

390
00:18:05,331 --> 00:18:06,877
Por ejemplo, un sordo,

391
00:18:09,507 --> 00:18:11,333
que escucha una música

392
00:18:11,673 --> 00:18:13,656
a través de las vibraciones

393
00:18:13,666 --> 00:18:15,639
que siente en su cuerpo.

394
00:18:16,119 --> 00:18:18,070
O un sordo que escucha

395
00:18:18,070 --> 00:18:20,691
la mirada triste de una mujer.

396
00:18:22,991 --> 00:18:25,279
O un ciego,

397
00:18:27,919 --> 00:18:30,207
que ve la belleza

398
00:18:30,732 --> 00:18:33,022
de la música que emana 
del bosque. (Trinos)

399
00:18:34,692 --> 00:18:37,061
Y para ir terminando,

400
00:18:37,061 --> 00:18:39,490
quiero transmitir este breve mensaje:

401
00:18:39,490 --> 00:18:41,606
Que si uno cuenta con un entorno

402
00:18:41,606 --> 00:18:43,237
comprometido y unido,

403
00:18:43,297 --> 00:18:45,350
si uno cuenta con la confianza

404
00:18:45,350 --> 00:18:47,123
de su propia potencialidad

405
00:18:47,433 --> 00:18:50,159
y persevera en alcanzar el desafío

406
00:18:50,159 --> 00:18:51,610
que se proponga,

407
00:18:51,610 --> 00:18:53,751
por más difíciles que sea,

408
00:18:54,111 --> 00:18:56,362
y mirando siempre la piedra como...

409
00:18:56,649 --> 00:18:58,399
no como un obstáculo,

410
00:18:58,399 --> 00:19:00,599
sino como una oportunidad para crecer,

411
00:19:00,881 --> 00:19:03,508
sin duda, se puede asegurar el resultado.

412
00:19:04,697 --> 00:19:07,019
Se pueden alcanzar los objetivos

413
00:19:07,019 --> 00:19:08,705
y pueden ser más felices.

414
00:19:08,785 --> 00:19:10,206
Muchas gracias. 
(Fin Trinos)

415
00:19:10,456 --> 00:19:13,233
(Aplausos)

416
00:19:13,473 --> 00:19:14,895
Gracias.

417
00:19:15,085 --> 00:19:17,543
(Aplausos)

418
00:19:17,653 --> 00:19:18,601
Gracias.

419
00:19:18,691 --> 00:19:21,459
(Aplausos)