WEBVTT 00:00:11.760 --> 00:00:13.976 Son las seis de la mañana, 00:00:14.000 --> 00:00:15.320 afuera está oscuro. 00:00:16.040 --> 00:00:19.256 Mi hijo de 14 años está dormido en su cama, 00:00:19.280 --> 00:00:22.360 profundamente como cualquier adolescente. 00:00:23.400 --> 00:00:27.376 Enciendo la luz y le despierto a base de sacudidas 00:00:27.400 --> 00:00:30.016 porque sé que, al igual que quitarse un vendaje, 00:00:30.040 --> 00:00:31.976 es mejor hacerlo lo más rápido posible. 00:00:32.000 --> 00:00:33.656 (Risas) 00:00:33.680 --> 00:00:38.416 Tengo una amiga que grita "¡Fuego!" para despertar a su hijo adolescente. 00:00:38.440 --> 00:00:40.416 Y a otra que se hartó hasta tal punto 00:00:40.440 --> 00:00:43.296 que acabó por echarle agua helada a su hijo 00:00:43.320 --> 00:00:45.240 para poder sacarle de la cama. 00:00:46.000 --> 00:00:47.736 ¿Suena exagerado, 00:00:47.760 --> 00:00:49.560 pero tal vez familiar? 00:00:51.000 --> 00:00:53.856 Cada mañana me pregunto: 00:00:53.880 --> 00:00:55.456 "¿Cómo puedo, 00:00:55.480 --> 00:00:57.216 sabiendo lo que sé 00:00:57.240 --> 00:00:59.656 y con la profesión que tengo, 00:00:59.680 --> 00:01:01.680 hacerle esto a mi propio hijo?" 00:01:02.440 --> 00:01:03.736 Verán, 00:01:03.760 --> 00:01:05.456 soy investigadora del sueño. 00:01:05.480 --> 00:01:07.656 (Risas) 00:01:07.680 --> 00:01:09.496 Entiendo mucho acerca del sueño 00:01:09.520 --> 00:01:12.216 y las consecuencias de su pérdida. 00:01:12.240 --> 00:01:16.335 Sé que estoy privando a mi hijo del sueño que tanto necesita 00:01:16.359 --> 00:01:18.240 como un adolescente en desarrollo. 00:01:18.760 --> 00:01:21.846 También sé que al despertarlo horas antes 00:01:21.846 --> 00:01:25.696 de que su reloj biológico natural le indica que está listo, 00:01:25.696 --> 00:01:28.496 le estoy privando de sus sueños en el sentido literal, 00:01:28.800 --> 00:01:34.576 el sueño relacionado con el aprendizaje, la consolidación de la memoria 00:01:34.600 --> 00:01:36.440 y el procesamiento emocional. 00:01:37.160 --> 00:01:40.040 Pero no es solo mi hijo quien se ve privado del sueño. 00:01:41.160 --> 00:01:44.920 La privación del sueño es una epidemia entre los adolescentes estadounidenses. 00:01:45.760 --> 00:01:50.256 Solo uno de cada 10 logra dormir las 8 a 10 horas cada noche 00:01:50.280 --> 00:01:53.480 recomendadas por científicos del sueño y pediatras. 00:01:54.680 --> 00:01:56.416 Bien, si están pensando: 00:01:56.440 --> 00:01:59.696 "Qué alivio, nos va bien, mi hijo duerme 8 horas", 00:01:59.720 --> 00:02:00.936 recuerden, 00:02:00.960 --> 00:02:04.456 que 8 horas es la recomendación mínima. 00:02:04.480 --> 00:02:06.536 Están aprobando por los pelos. 00:02:06.560 --> 00:02:09.400 Ocho horas es como obtener un 5/10 en una examinación. 00:02:10.360 --> 00:02:13.200 Existen muchos factores que contribuyen a esta epidemia, 00:02:14.000 --> 00:02:18.536 pero el motivo principal que priva a los adolescentes del sueño requerido 00:02:18.560 --> 00:02:20.879 en realidad, es una cuestión de política pública. 00:02:21.560 --> 00:02:25.440 No son las hormonas, ni sus vidas sociales ni Snapchat. 00:02:26.920 --> 00:02:28.176 Por todo el país, 00:02:28.200 --> 00:02:33.056 muchas escuelas empiezan su jornada a las 07:30 o incluso más temprano, 00:02:33.080 --> 00:02:37.176 a pesar de que las organizaciones médicas más importantes recomiendan 00:02:37.200 --> 00:02:41.640 no comenzar en la secundaria antes de las 08:30. 00:02:42.640 --> 00:02:46.776 Estas políticas madrugadoras afectan directamente a lo mucho, 00:02:46.800 --> 00:02:50.800 o más bien lo poco que descansan los adolescentes estadounidenses. 00:02:51.920 --> 00:02:55.816 También están enfrentando a adolescentes y sus padres 00:02:55.840 --> 00:02:59.920 en una lucha imposible de ganar con sus propios cuerpos. 00:03:00.760 --> 00:03:02.576 Alcanzada la pubertad, 00:03:02.600 --> 00:03:06.336 los adolescentes experimentan un retraso en su reloj biológico, 00:03:06.360 --> 00:03:10.040 que determina cuándo se sienten más despiertos y somnolientos. 00:03:10.920 --> 00:03:14.560 Esto se debe parcialmente por un cambio en la liberación de la melatonina. 00:03:15.480 --> 00:03:21.016 El cuerpo adolescente espera a liberar melatonina hasta alrededor de las 23:00, 00:03:21.040 --> 00:03:25.360 dos horas más tarde de lo observable en adultos o niños más jóvenes. 00:03:27.240 --> 00:03:33.256 Significa que despertar un adolescente a las 06:00 es el equivalente biológico 00:03:33.280 --> 00:03:36.240 a despertar un adulto a las 04:00. 00:03:37.160 --> 00:03:41.136 En los días desafortunados cuando debo levantarme a las 04:00, 00:03:41.160 --> 00:03:42.496 soy un zombi. 00:03:42.520 --> 00:03:44.256 Inútil a nivel funcional. 00:03:44.280 --> 00:03:45.896 No puedo pensar, 00:03:45.920 --> 00:03:47.416 estoy irritable, 00:03:47.440 --> 00:03:49.880 y probablemente no habría de conducir un coche. 00:03:51.080 --> 00:03:55.200 Pero así se sienten muchos adolescentes estadounidenses cada día escolar. 00:03:55.680 --> 00:04:00.316 De hecho, muchos de las llamadas "características desagradables" 00:04:00.316 --> 00:04:03.056 que asociamos a la etapa adolescente, 00:04:03.080 --> 00:04:06.496 como la irritabilidad, cambios de humor, pereza, depresión... 00:04:06.520 --> 00:04:09.400 podrían ser productores de una privación crónica del sueño. 00:04:10.300 --> 00:04:13.406 Para muchos jóvenes que luchan contra la perdida crónica del sueño, 00:04:13.406 --> 00:04:18.736 la estrategia compensatoria común consiste en consumir mucha cafeína 00:04:18.760 --> 00:04:20.935 en forma de grandes frappuccinos 00:04:20.959 --> 00:04:22.800 o bebidas y chupitos energéticos. 00:04:23.480 --> 00:04:24.696 Así que en esencia, 00:04:24.720 --> 00:04:30.720 tenemos a una población entera de jóvenes cansados pero nerviosos. 00:04:33.000 --> 00:04:36.616 Los defensores de unas horas de inicio que respetan un buen descanso saben 00:04:36.640 --> 00:04:40.176 que la adolescencia es un periodo de desarrollo cerebral fenomenal, 00:04:40.200 --> 00:04:42.256 particularmente en regiones del cerebro 00:04:42.280 --> 00:04:45.816 responsables de los procesos cognitivos elevados, 00:04:45.840 --> 00:04:50.120 incluidos el razonamiento, la resolución de problemas y el buen juicio. 00:04:50.720 --> 00:04:53.856 En otras palabras, justamente el tipo de actividad cerebral 00:04:53.880 --> 00:04:58.456 que se encarga de refrenar esas conductas impulsivas y arriesgadas 00:04:58.480 --> 00:05:01.416 tan características de la adolescencia 00:05:01.440 --> 00:05:05.200 y que nos aterran a los padres de los adolescentes. 00:05:06.000 --> 00:05:07.896 Ellos saben que al igual que nosotros, 00:05:07.920 --> 00:05:10.336 cuando los adolescentes no duermen lo necesario, 00:05:10.360 --> 00:05:13.496 que sus cerebros, sus cuerpos y sus comportamientos sufren 00:05:13.520 --> 00:05:16.160 con efectos tanto inmediatos como duraderos. 00:05:16.680 --> 00:05:18.496 No pueden concentrarse, 00:05:18.520 --> 00:05:20.416 su atención cae en picado 00:05:20.440 --> 00:05:24.200 y muchos presentan signos de comportamiento semejantes al TDAH. 00:05:25.720 --> 00:05:30.136 Las consecuencias de la pérdida de sueño adolescente extienden más allá del aula, 00:05:30.160 --> 00:05:33.776 contribuyendo por desgracia a muchos de los problemas de salud mental 00:05:33.800 --> 00:05:36.496 que se disparan durante la adolescencia, 00:05:36.520 --> 00:05:38.336 incluyendo el consumo de sustancias, 00:05:38.360 --> 00:05:40.840 la depresión y el suicidio. 00:05:41.800 --> 00:05:43.150 En nuestro trabajo con adolescentes 00:05:43.150 --> 00:05:45.000 del distrito escolar unificado de Los Ángeles 00:05:45.000 --> 00:05:47.216 encontramos que los adolescentes con trastornos del sueño 00:05:47.240 --> 00:05:51.440 tenían un 55 % mayor de probabilidades de haber consumido alcohol el mes pasado. 00:05:52.480 --> 00:05:56.376 En otro estudio realizado con más de 30 000 alumnos de secundaria, 00:05:56.400 --> 00:05:59.976 hallaron que por cada hora de sueño perdido, 00:06:00.000 --> 00:06:03.720 aumentaba en un 38 % la sensación de tristeza o desesperación, 00:06:04.800 --> 00:06:08.680 y en un 58 % los intentos de suicidio adolescente. 00:06:10.000 --> 00:06:12.256 Y por si fuera poco, 00:06:12.280 --> 00:06:14.816 los adolescentes que rehúyen del sueño corren un riesgo mayor 00:06:14.840 --> 00:06:18.896 de una multitud de problemas de salud que afectan a nuestro país, 00:06:18.920 --> 00:06:23.000 incluyendo obesidad, enfermedades cardíacas y diabetes. 00:06:24.160 --> 00:06:27.056 Después está el riesgo de que un adolescente privado de sueño 00:06:27.080 --> 00:06:29.616 que apenas acaba de obtener su permiso de conducción 00:06:29.640 --> 00:06:30.920 se sienta al volante. 00:06:31.560 --> 00:06:36.056 Estudios han demostrado que dormir 5 horas o menos por noche 00:06:36.080 --> 00:06:41.760 es equivalente a conducir con una tasa de alcoholemia superior al límite legal. 00:06:47.600 --> 00:06:50.096 Los defensores de las horas de inicio que respetan el descanso 00:06:50.120 --> 00:06:52.176 e investigadores de este campo 00:06:52.200 --> 00:06:54.376 han producido una ciencia tremenda 00:06:54.400 --> 00:06:58.296 que muestra los enormes beneficios que conlleva iniciar más tarde la jornada. 00:06:58.320 --> 00:07:00.616 Los hallazgos son inequívocos, 00:07:00.640 --> 00:07:02.336 y como científica del sueño, 00:07:02.360 --> 00:07:05.080 rara vez puedo hablar con tanta certeza. 00:07:06.560 --> 00:07:10.376 Los adolescentes de distritos con horas de inicio más tardíos duermen más. 00:07:10.400 --> 00:07:13.896 A los detractores que piensan que si la escuela comienza más tarde, 00:07:13.920 --> 00:07:15.890 los jóvenes simplemente se acostarán más tarde. 00:07:16.320 --> 00:07:17.576 La realidad es que... 00:07:17.600 --> 00:07:19.536 siguen acostándose a la misma hora, 00:07:19.560 --> 00:07:21.816 pero sí se extienden sus despertares, 00:07:21.840 --> 00:07:24.000 lo cual resulta en un mayor descanso. 00:07:24.760 --> 00:07:27.136 También aumenta la asistencia escolar; 00:07:27.160 --> 00:07:31.056 las ausencias de un distrito particular disminuyeron en un 25 %. 00:07:31.080 --> 00:07:33.656 Y se reduce la tasa del abandono escolar. 00:07:33.680 --> 00:07:37.176 No es de extrañar que también mejora su rendimiento académico. 00:07:37.200 --> 00:07:41.936 Así que todo esto tiene implicaciones reales para cerrar la brecha de logros. 00:07:41.960 --> 00:07:44.656 Los resultados de pruebas estandarizadas en matemática y lectura 00:07:44.680 --> 00:07:47.120 aumentan entre dos y tres puntos de porcentaje. 00:07:47.720 --> 00:07:53.296 Resulta tan efectivo como reducir el tamaño de las clases en un tercio, 00:07:53.320 --> 00:07:56.496 o reemplazar un profesor mediocre 00:07:56.520 --> 00:07:58.680 con uno realmente excelente. 00:07:59.840 --> 00:08:02.376 Mejoran su salud mental y física, 00:08:02.400 --> 00:08:04.736 e incluso sus familias son más felices. 00:08:04.760 --> 00:08:09.576 ¿Quién no disfrutaría de adolescentes un poquito más agradables 00:08:09.600 --> 00:08:11.560 y algo menos irritables? 00:08:12.440 --> 00:08:14.296 Incluso sus comunidades son más seguras 00:08:14.320 --> 00:08:16.856 porque se reducen los accidentes automovilísticos, 00:08:16.880 --> 00:08:19.720 una reducción del 70 % en un distrito particular. 00:08:20.800 --> 00:08:23.216 Dados estos tremendos beneficios, 00:08:23.240 --> 00:08:24.576 podrían pensar: 00:08:24.600 --> 00:08:27.296 ¿bueno, entonces es evidente, no? 00:08:27.320 --> 00:08:31.600 Así pues ¿cómo hemos podido pasar por alto todo esto como sociedad? 00:08:33.080 --> 00:08:36.640 A menudo el argumento en contra de las horas de inicio tardías suele ser: 00:08:37.220 --> 00:08:39.696 "¿Por qué habríamos de retrasar sus horas de inicio? 00:08:39.720 --> 00:08:42.960 ¡Tenemos que endurecerlos para que estén listos para el mundo real!" 00:08:43.600 --> 00:08:46.496 Es como decirle al padre de un niño de dos años, 00:08:46.520 --> 00:08:48.016 "No dejes que Juanito se eche la siesta, 00:08:48.040 --> 00:08:50.456 porque no estará listo para el jardín de infancia". 00:08:50.480 --> 00:08:51.680 (Risas) 00:08:53.280 --> 00:08:57.176 Retrasar las horas de inicio también implica numerosos retos logísticos. 00:08:57.200 --> 00:08:59.576 No solo para los alumnos y sus familias, 00:08:59.600 --> 00:09:01.976 sino que también para las comunidades en su conjunto. 00:09:02.000 --> 00:09:03.576 Mejorar las rutas de autobús, 00:09:03.600 --> 00:09:05.656 incrementar el coste del transporte, 00:09:05.680 --> 00:09:07.216 impacto sobre el deporte, 00:09:07.240 --> 00:09:09.656 cuidados antes o después de la escuela. 00:09:09.680 --> 00:09:14.256 Éstas son las mismas preocupaciones que aparecen en distrito tras distrito, 00:09:14.280 --> 00:09:16.256 una y otra vez por todo el país 00:09:16.280 --> 00:09:18.750 cuando se debaten las horas de inicio escolares. 00:09:19.360 --> 00:09:21.040 Y son intereses legítimos, 00:09:22.040 --> 00:09:24.920 pero son problemas los cuales tenemos que trabajar. 00:09:25.520 --> 00:09:27.776 No son excusas válidas 00:09:27.800 --> 00:09:30.560 para no hacer lo correcto para nuestros hijos, 00:09:31.320 --> 00:09:36.200 es decir, iniciar las horas lectivas no antes de las 08:30. 00:09:37.160 --> 00:09:39.056 Y en distritos por todo el país, 00:09:39.080 --> 00:09:41.696 sin importar el tamaño, los que han hecho este cambio, 00:09:41.720 --> 00:09:45.496 han encontrado que a menudo estos miedos no tenían fundamento 00:09:45.520 --> 00:09:49.936 y se compensaban con creces con los tremendos beneficios a la salud 00:09:49.960 --> 00:09:51.616 y el rendimiento estudiantil, 00:09:51.640 --> 00:09:53.600 y nuestra seguridad pública colectiva. 00:09:55.560 --> 00:09:57.336 Así que mañana por la mañana, 00:09:57.360 --> 00:10:02.080 cuando casualmente se nos permite retrasar nuestros relojes una hora 00:10:03.160 --> 00:10:07.480 y disfrutar de esa deliciosa hora adicional de sueño, 00:10:08.680 --> 00:10:10.640 y el día parece un poquito más largo 00:10:11.480 --> 00:10:13.120 y un poquito más esperanzador, 00:10:14.255 --> 00:10:18.080 piensen en el enorme poder del sueño. 00:10:18.920 --> 00:10:23.396 Y piensen en el regalo que supondría para nuestros hijos 00:10:23.396 --> 00:10:25.536 poder despertarse de manera natural, 00:10:25.560 --> 00:10:27.800 y en consonancia con su propia biología. 00:10:28.800 --> 00:10:30.056 Gracias, 00:10:30.080 --> 00:10:31.539 y felices sueños. 00:10:31.563 --> 00:10:35.134 (Aplausos)