[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.65,0:00:03.07,Default,,0000,0000,0000,,I min roll som arabisk kvinnlig fotograf
Dialogue: 0,0:00:03.07,0:00:07.23,Default,,0000,0000,0000,,har min livserfarenhet alltid varit\Nen inspirationskälla för mina projekt.
Dialogue: 0,0:00:07.69,0:00:09.95,Default,,0000,0000,0000,,Den passion för kunskap som jag utvecklat,
Dialogue: 0,0:00:09.95,0:00:12.99,Default,,0000,0000,0000,,och som hjälpt mig övervinna hindren\Nför ett få ett bättre liv,
Dialogue: 0,0:00:12.99,0:00:16.79,Default,,0000,0000,0000,,var motivationen bakom projektet\N"Jag läser, jag skriver."
Dialogue: 0,0:00:16.79,0:00:18.97,Default,,0000,0000,0000,,Driven av min egen erfarenhet,
Dialogue: 0,0:00:18.97,0:00:22.94,Default,,0000,0000,0000,,eftersom jag först inte tilläts\Nsöka högre utbildning,
Dialogue: 0,0:00:23.03,0:00:27.16,Default,,0000,0000,0000,,ville jag utforska och dokumentera\Nhistorier från andra kvinnor
Dialogue: 0,0:00:27.16,0:00:29.82,Default,,0000,0000,0000,,som förändrat sina liv genom utbildning,
Dialogue: 0,0:00:29.82,0:00:33.39,Default,,0000,0000,0000,,och samtidigt visa på\Noch ifrågasätta de hinder de möter.
Dialogue: 0,0:00:33.44,0:00:37.56,Default,,0000,0000,0000,,Jag utforskade en rad ämnen\Nkring kvinnors utbildning,
Dialogue: 0,0:00:37.56,0:00:40.63,Default,,0000,0000,0000,,medveten om skillnaderna\Nmellan olika arabiska länder
Dialogue: 0,0:00:40.63,0:00:43.25,Default,,0000,0000,0000,,vad gäller ekonomiska\Noch sociala faktorer.
Dialogue: 0,0:00:43.25,0:00:47.50,Default,,0000,0000,0000,,Ämnena inkluderar kvinnors analfabetism,\Nsom är ganska hög i regionen,
Dialogue: 0,0:00:47.50,0:00:51.52,Default,,0000,0000,0000,,utbildningsreformer,\Nprogram för studenter som hoppat av,
Dialogue: 0,0:00:51.52,0:00:54.93,Default,,0000,0000,0000,,och politiskt engagemang\Nbland studenter vid universitet.
Dialogue: 0,0:00:55.95,0:00:57.76,Default,,0000,0000,0000,,När jag påbörjade mitt arbete
Dialogue: 0,0:00:57.76,0:01:00.62,Default,,0000,0000,0000,,var det inte alltid lätt att övertyga\Nkvinnorna att delta.
Dialogue: 0,0:01:00.83,0:01:02.79,Default,,0000,0000,0000,,Inte förrän jag hade förklarat för dem
Dialogue: 0,0:01:02.79,0:01:05.66,Default,,0000,0000,0000,,hur deras historier kanske kunde\Npåverka andra kvinnors liv,
Dialogue: 0,0:01:05.66,0:01:09.96,Default,,0000,0000,0000,,hur de skulle kunna bli förebilder\Ni sin egen närmiljö, ville några vara med.
Dialogue: 0,0:01:09.96,0:01:13.65,Default,,0000,0000,0000,,För att hitta en metod\Nbaserad på samverkan och reflektion,
Dialogue: 0,0:01:13.65,0:01:16.64,Default,,0000,0000,0000,,bad jag dem skriva ned\Nsina egna ord och idéer
Dialogue: 0,0:01:16.64,0:01:18.53,Default,,0000,0000,0000,,på foton av dem själva.
Dialogue: 0,0:01:18.85,0:01:22.09,Default,,0000,0000,0000,,Dessa foton visades sedan\Ni några av klassrummen,
Dialogue: 0,0:01:22.09,0:01:25.34,Default,,0000,0000,0000,,och fungerade som inspiration\Noch motivation för andra kvinnor
Dialogue: 0,0:01:25.34,0:01:29.08,Default,,0000,0000,0000,,i liknande utbildning och livssituationer.
Dialogue: 0,0:01:30.12,0:01:32.52,Default,,0000,0000,0000,,Aisha, en lärare från Yemen, skrev,
Dialogue: 0,0:01:32.52,0:01:35.97,Default,,0000,0000,0000,,"Jag sökte utbildning\Nför att bli självständig
Dialogue: 0,0:01:35.97,0:01:38.61,Default,,0000,0000,0000,,och inte vara beroende av män i allt."
Dialogue: 0,0:01:39.35,0:01:42.84,Default,,0000,0000,0000,,En av de första deltagarna\Nvar Umm El-Saad från Egypten.
Dialogue: 0,0:01:43.00,0:01:46.11,Default,,0000,0000,0000,,När vi träffades första gången\Nkunde hon knappt skriva sitt namn.
Dialogue: 0,0:01:46.11,0:01:49.19,Default,,0000,0000,0000,,Hon tog del i en nio månader lång kurs\Ni läs- och skrivkunnighet
Dialogue: 0,0:01:49.19,0:01:51.73,Default,,0000,0000,0000,,som hölls av en lokal organisation\Ni Kairos förorter.
Dialogue: 0,0:01:51.73,0:01:54.28,Default,,0000,0000,0000,,Flera månader senare skämtade hon\Nom hur hennes man
Dialogue: 0,0:01:54.28,0:01:56.63,Default,,0000,0000,0000,,hotat med att stoppa hennes undervisning
Dialogue: 0,0:01:56.63,0:01:59.01,Default,,0000,0000,0000,,när han fick veta att hans \Nnumera läskunniga fru
Dialogue: 0,0:01:59.01,0:02:01.14,Default,,0000,0000,0000,,gick igenom hans sms-meddelanden.
Dialogue: 0,0:02:01.14,0:02:02.86,Default,,0000,0000,0000,,(Skratt)
Dialogue: 0,0:02:02.86,0:02:04.25,Default,,0000,0000,0000,,Busiga Umm El-Saad.
Dialogue: 0,0:02:04.75,0:02:08.38,Default,,0000,0000,0000,,Det var givetvis inte därför\NUmm El-Saad deltog i kursen.
Dialogue: 0,0:02:08.38,0:02:13.17,Default,,0000,0000,0000,,Jag såg hur hon längtade efter kontroll\Növer sina enkla dagliga rutiner,
Dialogue: 0,0:02:13.17,0:02:15.80,Default,,0000,0000,0000,,små detaljer som vi ser som självklara,
Dialogue: 0,0:02:15.80,0:02:19.17,Default,,0000,0000,0000,,som att räkna pengar på marknaden\Noch hjälpa sina barn med läxorna.
Dialogue: 0,0:02:19.59,0:02:22.70,Default,,0000,0000,0000,,Trots hennes fattigdom\Noch attityden hos hennes omgivning,
Dialogue: 0,0:02:22.70,0:02:24.76,Default,,0000,0000,0000,,som inte värdesätter kvinnors utbildning,
Dialogue: 0,0:02:24.76,0:02:27.85,Default,,0000,0000,0000,,var Umm El-Saad och hennes\Negyptiska klasskamrater
Dialogue: 0,0:02:27.85,0:02:31.24,Default,,0000,0000,0000,,ivriga att lära sig läsa och skriva.
Dialogue: 0,0:02:32.11,0:02:34.33,Default,,0000,0000,0000,,I Tunisien träffade jag Asma,
Dialogue: 0,0:02:34.33,0:02:37.22,Default,,0000,0000,0000,,en av de fyra kvinnliga aktivister\Nsom jag intervjuade.
Dialogue: 0,0:02:37.63,0:02:41.94,Default,,0000,0000,0000,,Hon är sekulär, studerar bioteknik,\Noch är aktiv inom sociala medier.
Dialogue: 0,0:02:41.94,0:02:47.14,Default,,0000,0000,0000,,Hon sade om sitt land, som värderar\Nden så kallade arabiska våren högt,
Dialogue: 0,0:02:47.55,0:02:50.34,Default,,0000,0000,0000,,"Jag har alltid drömt om\Natt upptäcka en ny bakterie.
Dialogue: 0,0:02:50.34,0:02:54.22,Default,,0000,0000,0000,,Nu, efter revolutionen, \Nhar vi en ny varje dag."
Dialogue: 0,0:02:54.22,0:02:58.86,Default,,0000,0000,0000,,Asma talade om den ökande religiösa\Nfundamentalism i regionen,
Dialogue: 0,0:02:58.86,0:03:02.20,Default,,0000,0000,0000,,vilken utgör ännu ett hinder för kvinnor.
Dialogue: 0,0:03:03.00,0:03:07.88,Default,,0000,0000,0000,,Av alla kvinnor jag träffade,\Nblev jag mest berörd av Fayza från Yemen.
Dialogue: 0,0:03:08.09,0:03:12.94,Default,,0000,0000,0000,,Fayza tvingades sluta skolan\Nnär hon gifte sig vid åtta års ålder.
Dialogue: 0,0:03:12.94,0:03:15.68,Default,,0000,0000,0000,,Det äktenskapet varade i ett år.
Dialogue: 0,0:03:15.72,0:03:19.88,Default,,0000,0000,0000,,Vid 14 blev hon\Nen 60-årig mans tredje fru,
Dialogue: 0,0:03:19.88,0:03:24.69,Default,,0000,0000,0000,,och vid 18 var hon\Nen frånskild trebarnsmor.
Dialogue: 0,0:03:24.69,0:03:26.95,Default,,0000,0000,0000,,Trots hennes fattigdom,
Dialogue: 0,0:03:27.16,0:03:31.97,Default,,0000,0000,0000,,trots hennes sociala status som frånskild\Ni ett ultra-konservativt samhälle,
Dialogue: 0,0:03:31.97,0:03:35.90,Default,,0000,0000,0000,,och trots hennes föräldrars motstånd mot\Natt hon skulle utbilda sig,
Dialogue: 0,0:03:35.90,0:03:41.03,Default,,0000,0000,0000,,visste Fayza att enda sättet att få styra\Nsitt eget liv var genom utbildning.
Dialogue: 0,0:03:41.03,0:03:42.98,Default,,0000,0000,0000,,Nu är hon 26.
Dialogue: 0,0:03:42.98,0:03:45.33,Default,,0000,0000,0000,,Hon fick bidrag från en lokal organisation
Dialogue: 0,0:03:45.33,0:03:48.04,Default,,0000,0000,0000,,för att finansiera sina affärsstudier\Nvid universitetet.
Dialogue: 0,0:03:48.24,0:03:51.55,Default,,0000,0000,0000,,Hennes mål är att hitta ett jobb,\Nhyra en bostad,
Dialogue: 0,0:03:51.55,0:03:53.89,Default,,0000,0000,0000,,och hämta hem sina barn.
Dialogue: 0,0:03:55.01,0:03:58.67,Default,,0000,0000,0000,,Arabstaterna går igenom\Nenorma förändringar,
Dialogue: 0,0:03:58.67,0:04:01.76,Default,,0000,0000,0000,,och utmaningarna för kvinnor\När överväldigande.
Dialogue: 0,0:04:02.34,0:04:04.40,Default,,0000,0000,0000,,Precis som kvinnorna jag fotograferade
Dialogue: 0,0:04:04.40,0:04:08.54,Default,,0000,0000,0000,,tvingades jag övervinna många hinder\Nför att bli den fotograf jag är idag,
Dialogue: 0,0:04:08.96,0:04:12.61,Default,,0000,0000,0000,,många längs vägen talade om för mig\Nvad jag kan och inte kan göra.
Dialogue: 0,0:04:12.87,0:04:18.56,Default,,0000,0000,0000,,Umm El-Saad, Asma och Fayza,\Noch många kvinnor över hela arabvärlden,
Dialogue: 0,0:04:18.56,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,visar att det är möjligt\Natt övervinna hindren för utbildning,
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:25.92,Default,,0000,0000,0000,,vilket de vet är bästa vägen\Ntill en bättre framtid.
Dialogue: 0,0:04:26.51,0:04:29.62,Default,,0000,0000,0000,,Och här vill jag avsluta \Nmed att citera Yasmine,
Dialogue: 0,0:04:29.62,0:04:32.85,Default,,0000,0000,0000,,en av de fyra kvinnliga aktivisterna\Njag intervjuade i Tunisien.
Dialogue: 0,0:04:32.85,0:04:34.86,Default,,0000,0000,0000,,Yasmine skrev,
Dialogue: 0,0:04:34.86,0:04:36.83,Default,,0000,0000,0000,,"Ifrågasätt dina övertygelser.
Dialogue: 0,0:04:37.35,0:04:40.35,Default,,0000,0000,0000,,Var den du vill vara,\Ninte den de vill att du ska vara.
Dialogue: 0,0:04:40.92,0:04:44.26,Default,,0000,0000,0000,,Acceptera inte att förslavas,\Nför din mor födde dig fri."
Dialogue: 0,0:04:44.26,0:04:45.24,Default,,0000,0000,0000,,Tack.
Dialogue: 0,0:04:45.24,0:04:48.08,Default,,0000,0000,0000,,(Applåder)