1
00:00:00,648 --> 00:00:03,071
I min roll som arabisk kvinnlig fotograf

2
00:00:03,071 --> 00:00:07,234
har min livserfarenhet alltid varit
en inspirationskälla för mina projekt.

3
00:00:07,694 --> 00:00:09,949
Den passion för kunskap som jag utvecklat,

4
00:00:09,949 --> 00:00:12,989
och som hjälpt mig övervinna hindren
för ett få ett bättre liv,

5
00:00:12,989 --> 00:00:16,790
var motivationen bakom projektet
"Jag läser, jag skriver."

6
00:00:16,790 --> 00:00:18,969
Driven av min egen erfarenhet,

7
00:00:18,969 --> 00:00:22,941
eftersom jag först inte tilläts
söka högre utbildning,

8
00:00:23,031 --> 00:00:27,156
ville jag utforska och dokumentera
historier från andra kvinnor

9
00:00:27,156 --> 00:00:29,823
som förändrat sina liv genom utbildning,

10
00:00:29,823 --> 00:00:33,386
och samtidigt visa på
och ifrågasätta de hinder de möter.

11
00:00:33,436 --> 00:00:37,557
Jag utforskade en rad ämnen
kring kvinnors utbildning,

12
00:00:37,557 --> 00:00:40,633
medveten om skillnaderna
mellan olika arabiska länder

13
00:00:40,633 --> 00:00:43,251
vad gäller ekonomiska
och sociala faktorer.

14
00:00:43,251 --> 00:00:47,499
Ämnena inkluderar kvinnors analfabetism,
som är ganska hög i regionen,

15
00:00:47,499 --> 00:00:51,524
utbildningsreformer,
program för studenter som hoppat av,

16
00:00:51,524 --> 00:00:54,931
och politiskt engagemang
bland studenter vid universitet.

17
00:00:55,951 --> 00:00:57,760
När jag påbörjade mitt arbete

18
00:00:57,760 --> 00:01:00,622
var det inte alltid lätt att övertyga
kvinnorna att delta.

19
00:01:00,832 --> 00:01:02,792
Inte förrän jag hade förklarat för dem

20
00:01:02,792 --> 00:01:05,657
hur deras historier kanske kunde
påverka andra kvinnors liv,

21
00:01:05,657 --> 00:01:09,961
hur de skulle kunna bli förebilder
i sin egen närmiljö, ville några vara med.

22
00:01:09,961 --> 00:01:13,647
För att hitta en metod
baserad på samverkan och reflektion,

23
00:01:13,647 --> 00:01:16,638
bad jag dem skriva ned
sina egna ord och idéer

24
00:01:16,638 --> 00:01:18,532
på foton av dem själva.

25
00:01:18,852 --> 00:01:22,091
Dessa foton visades sedan
i några av klassrummen,

26
00:01:22,091 --> 00:01:25,341
och fungerade som inspiration
och motivation för andra kvinnor

27
00:01:25,341 --> 00:01:29,081
i liknande utbildning och livssituationer.

28
00:01:30,121 --> 00:01:32,516
Aisha, en lärare från Yemen, skrev,

29
00:01:32,516 --> 00:01:35,970
"Jag sökte utbildning
för att bli självständig

30
00:01:35,970 --> 00:01:38,614
och inte vara beroende av män i allt."

31
00:01:39,354 --> 00:01:42,843
En av de första deltagarna
var Umm El-Saad från Egypten.

32
00:01:43,003 --> 00:01:46,108
När vi träffades första gången
kunde hon knappt skriva sitt namn.

33
00:01:46,108 --> 00:01:49,189
Hon tog del i en nio månader lång kurs
i läs- och skrivkunnighet

34
00:01:49,189 --> 00:01:51,731
som hölls av en lokal organisation
i Kairos förorter.

35
00:01:51,731 --> 00:01:54,280
Flera månader senare skämtade hon
om hur hennes man

36
00:01:54,280 --> 00:01:56,629
hotat med att stoppa hennes undervisning

37
00:01:56,629 --> 00:01:59,010
när han fick veta att hans 
numera läskunniga fru

38
00:01:59,010 --> 00:02:01,139
gick igenom hans sms-meddelanden.

39
00:02:01,139 --> 00:02:02,857
(Skratt)

40
00:02:02,857 --> 00:02:04,247
Busiga Umm El-Saad.

41
00:02:04,747 --> 00:02:08,375
Det var givetvis inte därför
Umm El-Saad deltog i kursen.

42
00:02:08,375 --> 00:02:13,169
Jag såg hur hon längtade efter kontroll
över sina enkla dagliga rutiner,

43
00:02:13,169 --> 00:02:15,805
små detaljer som vi ser som självklara,

44
00:02:15,805 --> 00:02:19,174
som att räkna pengar på marknaden
och hjälpa sina barn med läxorna.

45
00:02:19,594 --> 00:02:22,702
Trots hennes fattigdom
och attityden hos hennes omgivning,

46
00:02:22,702 --> 00:02:24,757
som inte värdesätter kvinnors utbildning,

47
00:02:24,757 --> 00:02:27,852
var Umm El-Saad och hennes
egyptiska klasskamrater

48
00:02:27,852 --> 00:02:31,238
ivriga att lära sig läsa och skriva.

49
00:02:32,108 --> 00:02:34,328
I Tunisien träffade jag Asma,

50
00:02:34,328 --> 00:02:37,219
en av de fyra kvinnliga aktivister
som jag intervjuade.

51
00:02:37,629 --> 00:02:41,941
Hon är sekulär, studerar bioteknik,
och är aktiv inom sociala medier.

52
00:02:41,941 --> 00:02:47,143
Hon sade om sitt land, som värderar
den så kallade arabiska våren högt,

53
00:02:47,553 --> 00:02:50,337
"Jag har alltid drömt om
att upptäcka en ny bakterie.

54
00:02:50,337 --> 00:02:54,223
Nu, efter revolutionen, 
har vi en ny varje dag."

55
00:02:54,223 --> 00:02:58,863
Asma talade om den ökande religiösa
fundamentalism i regionen,

56
00:02:58,863 --> 00:03:02,199
vilken utgör ännu ett hinder för kvinnor.

57
00:03:03,003 --> 00:03:07,883
Av alla kvinnor jag träffade,
blev jag mest berörd av Fayza från Yemen.

58
00:03:08,093 --> 00:03:12,939
Fayza tvingades sluta skolan
när hon gifte sig vid åtta års ålder.

59
00:03:12,939 --> 00:03:15,684
Det äktenskapet varade i ett år.

60
00:03:15,724 --> 00:03:19,881
Vid 14 blev hon
en 60-årig mans tredje fru,

61
00:03:19,881 --> 00:03:24,689
och vid 18 var hon
en frånskild trebarnsmor.

62
00:03:24,689 --> 00:03:26,949
Trots hennes fattigdom,

63
00:03:27,159 --> 00:03:31,970
trots hennes sociala status som frånskild
i ett ultra-konservativt samhälle,

64
00:03:31,970 --> 00:03:35,900
och trots hennes föräldrars motstånd mot
att hon skulle utbilda sig,

65
00:03:35,900 --> 00:03:41,028
visste Fayza att enda sättet att få styra
sitt eget liv var genom utbildning.

66
00:03:41,028 --> 00:03:42,980
Nu är hon 26.

67
00:03:42,980 --> 00:03:45,330
Hon fick bidrag från en lokal organisation

68
00:03:45,330 --> 00:03:48,040
för att finansiera sina affärsstudier
vid universitetet.

69
00:03:48,240 --> 00:03:51,549
Hennes mål är att hitta ett jobb,
hyra en bostad,

70
00:03:51,549 --> 00:03:53,889
och hämta hem sina barn.

71
00:03:55,009 --> 00:03:58,668
Arabstaterna går igenom
enorma förändringar,

72
00:03:58,668 --> 00:04:01,755
och utmaningarna för kvinnor
är överväldigande.

73
00:04:02,345 --> 00:04:04,396
Precis som kvinnorna jag fotograferade

74
00:04:04,396 --> 00:04:08,538
tvingades jag övervinna många hinder
för att bli den fotograf jag är idag,

75
00:04:08,958 --> 00:04:12,610
många längs vägen talade om för mig
vad jag kan och inte kan göra.

76
00:04:12,870 --> 00:04:18,557
Umm El-Saad, Asma och Fayza,
och många kvinnor över hela arabvärlden,

77
00:04:18,557 --> 00:04:22,003
visar att det är möjligt
att övervinna hindren för utbildning,

78
00:04:22,003 --> 00:04:25,921
vilket de vet är bästa vägen
till en bättre framtid.

79
00:04:26,511 --> 00:04:29,620
Och här vill jag avsluta 
med att citera Yasmine,

80
00:04:29,620 --> 00:04:32,847
en av de fyra kvinnliga aktivisterna
jag intervjuade i Tunisien.

81
00:04:32,847 --> 00:04:34,863
Yasmine skrev,

82
00:04:34,863 --> 00:04:36,834
"Ifrågasätt dina övertygelser.

83
00:04:37,354 --> 00:04:40,354
Var den du vill vara,
inte den de vill att du ska vara.

84
00:04:40,924 --> 00:04:44,256
Acceptera inte att förslavas,
för din mor födde dig fri."

85
00:04:44,256 --> 00:04:45,242
Tack.

86
00:04:45,242 --> 00:04:48,081
(Applåder)