0:00:00.648,0:00:02.785
Als Arabische fotografe

0:00:02.785,0:00:04.917
vond ik altijd genoeg inspiratie

0:00:04.917,0:00:07.917
in persoonlijke ervaringen [br]voor mijn projecten.

0:00:07.917,0:00:09.849
Mijn passie voor kennis,

0:00:09.849,0:00:13.250
die mij hindernissen naar[br]een beter leven hielpen overwinnen,

0:00:13.250,0:00:17.599
was de motivatie voor mijn project[br]'Ik lees, ik schrijf'.

0:00:17.599,0:00:19.331
Gedreven door mijn eigen ervaring,

0:00:19.331,0:00:23.306
omdat ook ik eerst niet[br]verder mocht studeren,

0:00:23.306,0:00:27.483
besloot ik de ervaringen[br]van andere vrouwen vast te leggen

0:00:27.483,0:00:30.316
wier leven is veranderd door scholing.

0:00:30.316,0:00:34.147
Tegelijkertijd legde ik de hindernissen[br]bloot die ze moeten overwinnen.

0:00:34.147,0:00:37.833
Ik behandelde een verscheidenheid aan[br]onderwerpen over onderwijs aan vrouwen,

0:00:37.833,0:00:40.451
met oog voor de verschillen[br]in de Arabische landen

0:00:40.451,0:00:43.569
als gevolg van economische [br]en sociale factoren.

0:00:43.569,0:00:45.884
Hieronder vallen [br]analfabetisme bij vrouwen,

0:00:45.884,0:00:47.734
wat in de regio veel voor komt;

0:00:47.734,0:00:50.201
hervormingen in het onderwijs;

0:00:50.201,0:00:52.141
programma's[br]voor vroegtijdige schoolverlaters;

0:00:52.141,0:00:56.100
en politiek activisme onder studenten.

0:00:56.100,0:00:57.512
Toen ik begon met dit werk,

0:00:57.512,0:01:01.072
was het niet altijd makkelijk om vrouwen [br]te overtuigen deel te nemen.

0:01:01.072,0:01:02.987
Pas toen ik ze uitlegde

0:01:02.987,0:01:05.841
hoe hun verhalen[br]andere vrouwen konden helpen

0:01:05.841,0:01:07.647
en hoe ze als rolmodel zouden dienen

0:01:07.647,0:01:10.647
in de eigen gemeenschap, [br]stemden sommigen toe.

0:01:10.647,0:01:13.828
Mijn aanpak was gebaseerd[br]op samenwerking en reflectie.

0:01:13.828,0:01:17.032
Daarom vroeg ik ze om hun eigen[br]woorden en ideeën te schrijven

0:01:17.032,0:01:19.261
op foto's van zichzelf.

0:01:19.261,0:01:22.071
Deze werden dan[br]in sommige klassen uitgedeeld,

0:01:22.071,0:01:25.321
om als inspiratie en motivatie[br]te dienen voor vrouwen

0:01:25.321,0:01:29.286
die vergelijkbaar onderwijs volgen[br]en zich in dezelfde situatie bevinden.

0:01:30.266,0:01:33.100
Aisha, een lerares uit Jemen, schreef:

0:01:33.100,0:01:36.204
"Ik wilde een opleiding volgen[br]om onafhankelijk te worden

0:01:36.204,0:01:39.653
en niet voor alles[br]van mannen afhankelijk te zijn.

0:01:39.653,0:01:43.088
Een van de eerste vrouwen die ik volgde[br]was Umm El-Saad uit Egypte.

0:01:43.088,0:01:46.799
Toen ik haar voor het eerst ontmoette,[br]kon ze nauwelijks haar naam schrijven.

0:01:46.799,0:01:49.051
Ze leerde in negen maanden[br]lezen en schrijven

0:01:49.051,0:01:52.000
op een cursus van een lokale NGO[br]in de buitenwijken van Caïro.

0:01:52.000,0:01:54.229
Maanden later gekscheerde ze dat haar man

0:01:54.229,0:01:56.760
had gedreigd om haar[br]van de cursus te halen,

0:01:56.760,0:01:58.989
toen hij merkte[br]dat zijn vrouw nu kon lezen

0:01:58.989,0:02:01.777
en zijn sms'en las.

0:02:01.777,0:02:03.237
(Gelach)

0:02:03.237,0:02:04.985
Dat was niet netjes van Umm El-Saad.

0:02:04.985,0:02:09.139
Maar daarom is Umm El-Saad[br]niet aan de cursus begonnen.

0:02:09.139,0:02:13.495
Ze wilde dolgraag controle krijgen[br]over eenvoudige dagelijkse bezigheden,

0:02:13.495,0:02:15.764
kleine dingen die we[br]als gewoon beschouwen,

0:02:15.764,0:02:19.962
zoals op de markt je geld tellen[br]of je kinderen met hun huiswerk helpen.

0:02:19.962,0:02:22.957
Ondanks haar armoede en haar omgeving,

0:02:22.957,0:02:25.042
die geen waarde hecht[br]aan vrouwenonderwijs,

0:02:25.042,0:02:27.768
wilde Umm El-Saad,[br]samen met haar Egyptische klasgenoten,

0:02:27.768,0:02:32.175
graag leren lezen en schrijven.

0:02:32.175,0:02:34.729
In Tunesië ontmoette ik Asma,

0:02:34.729,0:02:37.771
een van de vier vrouwelijke activisten[br]die ik ondervroeg.

0:02:37.771,0:02:42.507
Deze seculiere studente bio-engineering[br]is erg actief op de sociale media.

0:02:42.507,0:02:47.917
Over haar land, waar de Arabische lente[br]met open armen is ontvangen,

0:02:47.917,0:02:50.843
zegt ze: "Ik wilde altijd al[br]een nieuwe bacterie vinden.

0:02:50.843,0:02:54.603
Na de revolutie[br]gebeurt dat nu iedere dag."

0:02:54.603,0:02:56.489
Daarmee verwijst ze naar de opkomst

0:02:56.489,0:02:59.179
van religieus fundamentalisme in de regio,

0:02:59.179,0:03:02.013
wat vooral voor vrouwen[br]een nieuw obstakel vormt.

0:03:03.373,0:03:05.229
Van alle vrouwen die ik heb ontmoet,[br]

0:03:05.229,0:03:08.229
greep Fayza uit Jemen met het meest aan.

0:03:08.229,0:03:13.114
Fayza moest van school[br]toen ze op 8-jarige leeftijd trouwde.

0:03:13.114,0:03:16.361
Dat huwelijk hield een jaar stand.

0:03:16.361,0:03:20.229
Op haar veertiende werd ze[br]de derde vrouw van een 60-jarige man.

0:03:20.229,0:03:24.919
Op haar achttiende was ze al[br]een gescheiden moeder met drie kinderen.

0:03:24.919,0:03:27.390
Ondanks haar armoede,[br]haar sociale status

0:03:27.390,0:03:32.660
als een gescheiden vrouw[br]in een extreem conservatieve samenleving,

0:03:32.660,0:03:34.720
en ondanks de tegenwerking [br]van haar ouders

0:03:34.720,0:03:36.538
om weer naar school te gaan,

0:03:36.538,0:03:41.710
wist Fayza dat ze alleen door onderwijs[br]grip op haar leven zou krijgen.

0:03:41.710,0:03:43.480
Zij is nu 26.

0:03:43.480,0:03:45.640
Van een lokale NGO kreeg ze een beurs

0:03:45.640,0:03:48.519
voor een universitaire opleiding.

0:03:48.519,0:03:51.979
Ze wil nu een baan vinden[br]en een huurwoning,

0:03:51.979,0:03:55.158
zodat haar kinderen[br]weer bij haar kunnen wonen.

0:03:55.158,0:03:59.455
Er verandert veel in de Arabische landen,

0:03:59.455,0:04:02.216
en vrouwen hebben veel te overwinnen.

0:04:02.216,0:04:04.458
Net als de vrouwen[br]die ik heb gefotografeerd,

0:04:04.458,0:04:08.890
ondervond ik veel tegenstand[br]op mijn weg als fotografe.

0:04:08.890,0:04:13.397
Er waren veel mensen die me wilden[br]vertellen wat ik wel en niet mocht doen.

0:04:13.397,0:04:18.693
Umm El-Saad, Asma, Fayza en veel[br]andere vrouwen in de Arabische wereld,

0:04:18.693,0:04:22.651
laten zien dat de hindernissen op het pad[br]naar scholing zijn te overwinnen,

0:04:22.651,0:04:26.850
wat de meeste kansen biedt[br]op een betere toekomst.

0:04:26.850,0:04:30.197
Ik wil afsluiten[br]met een citaat van Yasmine,

0:04:30.197,0:04:33.463
een van de vier vrouwelijke activisten[br]waar ik in Tunesië mee sprak.

0:04:33.463,0:04:35.034
Yasmine schreef:

0:04:35.034,0:04:37.414
"Denk goed na over je overtuigingen.

0:04:37.414,0:04:40.836
Word wie je wil zijn,[br]maar niet wie ze willen dat je bent.

0:04:40.836,0:04:44.732
Accepteer niet dat ze je tot slaaf maken,[br]want je bent vrij uit je moeder geboren."

0:04:44.732,0:04:46.961
Dank je wel.

0:04:46.961,0:04:51.026
(Applaus)