0:00:00.908,0:00:02.785
Kā arābu fotogrāfe-sieviete

0:00:02.785,0:00:07.917
es saviem projektiem vienmēr esmu radusi[br]daudz iedvesmas pašas piedzīvotajā.

0:00:07.917,0:00:09.849
Kaislība uz zināšanām,

0:00:09.849,0:00:13.350
kas ļāva man pārvarēt šķēršļus[br]uz labāku dzīvi,

0:00:13.350,0:00:17.599
bija motivācija manam projektam[br]„Es lasu, es rakstu”.

0:00:17.599,0:00:19.331
Savas pašas pieredzes dzīta,

0:00:19.331,0:00:23.306
– jo sākotnēji man neļāva[br]iegūt augstāko izglītību, –

0:00:23.306,0:00:27.483
es nolēmu iepazīt un dokumentēt[br]citu sieviešu stāstus,

0:00:27.483,0:00:30.316
kas caur izglītību [br]bija mainījušas savu dzīvi,

0:00:30.316,0:00:34.147
vienlaikus atklājot un apšaubot[br]šķēršļus, ar ko tās saskaras.

0:00:34.147,0:00:37.833
Es pievērsos vairākām[br]ar sieviešu izglītību saistītām tēmām,

0:00:37.833,0:00:40.531
paturot prātā atšķirības[br]arābu valstu starpā

0:00:40.531,0:00:43.569
ekonomisku un sabiedrisku faktoru dēļ.

0:00:43.569,0:00:48.134
Tēmas ietvēra sieviešu analfabētismu,[br]kas šajā reģionā ir visai augsts,

0:00:48.134,0:00:52.141
izglītības reformas, programmas[br]skolu nepabeigušajām sievietēm

0:00:52.141,0:00:55.200
un politisko aktīvismu[br]starp universitātē studējošajām.

0:00:56.110,0:00:57.512
Uzsākot šo darbu,

0:00:57.512,0:01:01.072
ne vienmēr bija viegli[br]pārliecināt sievietes iesaistīties.

0:01:01.072,0:01:02.987
Tikai pēc tam, kad biju paskaidrojusi,

0:01:02.987,0:01:05.841
kā viņu stāsti varētu ietekmēt[br]citu sieviešu dzīves,

0:01:05.841,0:01:09.167
kā viņas varētu kļūt[br]par paraugu savās kopienās,

0:01:09.167,0:01:10.647
dažas piekrita.

0:01:10.647,0:01:13.828
Mēģinot rast iesaistošu[br]un pārdomas rosinošu pieeju,

0:01:13.828,0:01:19.122
es lūdzu viņām uz savu attēlu izdrukām[br]uzrakstīt pašām savas domas un idejas.

0:01:19.122,0:01:22.071
Tad šīs bildes rādīja klasēs,

0:01:22.071,0:01:25.601
un to mērķis bija iedvesmot[br]un motivēt citas sievietes

0:01:25.601,0:01:29.416
līdzīgās mācību programmās un situācijās.

0:01:30.273,0:01:32.940
Aiša, skolotāja no Jemenas, rakstīja:

0:01:32.940,0:01:36.194
„Es tiecos pēc izglītības,[br]lai iegūtu neatkarību

0:01:36.194,0:01:39.183
un lai man nevajadzētu[br]it visā paļauties uz vīriešiem.”

0:01:39.663,0:01:43.358
Viena no pirmajām[br]bija Umma El-Sāda no Ēģiptes.

0:01:43.358,0:01:46.649
Kad pirmoreiz satikāmies,[br]viņa tik tikko spēja uzrakstīt savu vārdu.

0:01:46.649,0:01:48.901
Viņa apmeklēja 9 mēnešu[br]rakstpratības programmu,

0:01:48.901,0:01:51.950
ko Kairas priekšpilsētās[br]organizēja vietējā NVO.

0:01:51.950,0:01:53.509
Mēnešus vēlāk viņa jokoja,

0:01:53.509,0:01:57.700
ka vīrs esot draudējis izbeigt[br]viņas skološanos, jo uzzinājis,

0:01:57.700,0:02:01.627
ka viņa nu jau lasīt protošā sieva[br]iet cauri īsziņām viņa telefonā.

0:02:01.627,0:02:03.017
(Smiekli)

0:02:03.017,0:02:04.985
Bezkaunīgā Umma El-Sāda.

0:02:04.985,0:02:09.139
Protams, ne jau tādēļ Umma El-Sāda[br]iesaistījās programmā.

0:02:09.139,0:02:13.755
Es redzēju, kā viņa alkst iegūt teikšanu[br]pār vienkāršām ikdienas lietām,

0:02:13.755,0:02:15.764
sīkumiem, ko uztveram kā pašsaprotamus,

0:02:15.764,0:02:19.872
sākot no naudas skaitīšanas tirgū[br]līdz palīdzēšanai bērniem mājasdarbos.

0:02:19.872,0:02:22.837
Par spīti savai nabadzībai[br]un kopienas uzskatiem,

0:02:22.837,0:02:25.042
kas noniecina sieviešu izglītību,

0:02:25.042,0:02:27.848
Umma El-Sāda, tāpat kā[br]viņas ēģiptiešu klasesbiedrenes,

0:02:27.848,0:02:31.295
bija gatavas iemācīties lasīt un rakstīt.

0:02:32.175,0:02:34.729
Tunisijā es sastapu Asmu,

0:02:34.729,0:02:37.771
vienu no četrām[br]manis intervētajām aktīvistēm.

0:02:37.771,0:02:42.313
Sekulārā bioinženierijas studente[br]ir visai aktīva sociālajos medijos.

0:02:42.313,0:02:46.377
Par savu valsti, kas augstu vērtēja[br]tā dēvēto Arābu pavasari,

0:02:46.377,0:02:50.613
viņa sacīja: „Vienmēr esmu sapņojusi[br]atklāt kādu jaunu baktēriju.

0:02:50.613,0:02:54.603
Tagad, pēc revolūcijas,[br]tādas atklājam ik dienas.”

0:02:54.603,0:02:59.179
Ar to Asma domāja reliģiskā[br]fundamentālisma izplatīšanos reģionā,

0:02:59.179,0:03:02.253
kas ir vēl viens šķērslis,[br]jo īpaši sievietēm.

0:03:03.363,0:03:08.519
No visām manis satiktajām sievietēm[br]vislielāko iespaidu uz mani atstāja Faiza.

0:03:08.519,0:03:13.294
Faiza bija spiesta pamest skolu[br]astoņu gadu vecumā, kad viņu izprecināja.

0:03:13.294,0:03:16.261
Laulība ilga gadu.

0:03:16.261,0:03:20.509
14 gadu vecumā viņa kļuva[br]par 60 gadus veca vīra trešo sievu,

0:03:20.509,0:03:24.799
un, sasniedzot 18 gadu vecumu,[br]viņa bija šķirta trīs bērnu māte.

0:03:25.449,0:03:27.200
Par spīti savai nabadzībai,

0:03:27.200,0:03:29.830
par spīti šķirtenes [br]sabiedriskajam stāvoklim

0:03:29.830,0:03:32.340
ultrakonservatīvā sabiedrībā

0:03:32.340,0:03:36.428
un par spīti vecāku pretestībai[br]pret viņas atgriešanos skolā

0:03:36.428,0:03:41.710
Faiza zināja, ka vienīgais veids, kā iegūt[br]teikšanu pār savu dzīvi, ir izglītība.

0:03:41.710,0:03:43.480
Tagad viņai ir 26 gadi.

0:03:43.480,0:03:45.640
No vietējās NVO viņa ieguva finansējumu

0:03:45.640,0:03:48.519
uzņēmējdarbības studijām universitātē.

0:03:48.519,0:03:51.979
Viņas mērķis ir atrast darbu,[br]noīrēt mājokli

0:03:51.979,0:03:53.998
un atgūt bērnus.

0:03:55.158,0:03:59.455
Arābu valstis šobrīd piedzīvo[br]milzīgas pārmaiņas,

0:03:59.455,0:04:02.506
un grūtības, ar ko saskaras sievietes,[br]ir neizmērojamas.

0:04:02.506,0:04:04.458
Tāpat kā manis fotografētajām sievietēm

0:04:04.458,0:04:06.280
man nācās pārvarēt daudz šķēršļu,

0:04:06.280,0:04:09.200
lai kļūtu par to fotogrāfi,[br]kas esmu šodien,

0:04:09.200,0:04:12.637
un šajā ceļā daudzi man teica,[br]ko varu un nevaru darīt.

0:04:13.577,0:04:18.693
Umma El-Sāda, Asma un Faiza,[br]un daudzas sievietes arābu pasaulē

0:04:18.693,0:04:22.651
pierāda, ka ir iespējams[br]pārvarēt šķēršļus uz izglītību,

0:04:22.651,0:04:25.920
kas, kā viņas zina, ir vislabākais veids[br]pretim labākai nākotnei.

0:04:26.830,0:04:29.917
Nu es gribētu nobeigt citējot Jasmīnu,

0:04:29.917,0:04:33.493
vienu no četrām aktīvistēm,[br]ko intervēju Tunisijā.

0:04:33.493,0:04:35.324
Jasmīna rakstīja:

0:04:35.324,0:04:37.434
„Apšaubi savu pārliecību.

0:04:37.434,0:04:40.956
Esi, kas vēlies būt,[br]nevis tas, ko vēlas viņi.

0:04:40.956,0:04:44.512
Nepieņem paverdzinājumu,[br]jo māte Tevi dzemdēja brīvu.”

0:04:44.512,0:04:45.821
Paldies.

0:04:45.821,0:04:48.756
(Aplausi)