1
00:00:00,000 --> 00:00:02,785
Арабтың әйел фотогрофы ретінде

2
00:00:02,785 --> 00:00:07,917
жеке тәжірибелерімдегі жобаларым үшін 
молынан шабыт алдым.

3
00:00:07,917 --> 00:00:09,849
Жарқын өмірге қарсы кедергілерді

4
00:00:09,849 --> 00:00:13,250
бұзуға мүмкіндік берген
білімнен туындаған құмарлық

5
00:00:13,250 --> 00:00:17,599
"Оқимын, Жазамын" деген жобама
түрткі болды.

6
00:00:17,599 --> 00:00:19,493
Тәжірибемнің итермелеуімен

7
00:00:19,493 --> 00:00:23,286
басында жоғары білімге қол жеткізуге
рұқсатым болмағандықтан

8
00:00:23,306 --> 00:00:26,613
білім алу кезіндегі өмірлерін өзгерткен

9
00:00:26,613 --> 00:00:30,316
өзге әйелдердің құжат
тарихтарын зерттеуге бел буып,

10
00:00:30,316 --> 00:00:34,147
олар тап болған кедергілерін әшкерелеп,
ойландым.

11
00:00:34,147 --> 00:00:37,023
Экономикалық және әлеуметтік
факторларға байланысты

12
00:00:37,023 --> 00:00:40,391
Араб елдері арасындағы
айырмашылықтарды ескере отырып,

13
00:00:40,391 --> 00:00:43,569
әйелдердің біліміне қатысты
біраз тақырыпты қамтыдым,

14
00:00:43,569 --> 00:00:47,734
Бұл ауылдық өлкелердегі ұлғайып жатқан 
әйелдердің сауатсыздығы;

15
00:00:47,734 --> 00:00:51,841
білім беру реформалары; шеттетілген 
студенттер бағдарламасы;

16
00:00:51,841 --> 00:00:55,200
университет студенттері арасындағы
саяси белсенділіктер кіргізілді.

17
00:00:55,740 --> 00:00:57,972
Мен осы жұмысты бастаған кезде

18
00:00:57,972 --> 00:01:01,062
әйелдерді бұған қатысуға
көндіру әрдайым оңай болған жоқ.

19
00:01:01,062 --> 00:01:03,237
Олардың оқиғалары
басқа әйелдердің өмірлеріне

20
00:01:03,237 --> 00:01:06,991
қалай әсер ете алатынын,
өз қоғамына қалай үлгі бола алатынын

21
00:01:06,991 --> 00:01:10,647
түсіндіргеннен кейін ғана
кейбірі келісімін берді.

22
00:01:10,647 --> 00:01:13,828
Бірлескен, әрі рефлекстік
тәсілдемеге талпына отырып,

23
00:01:13,828 --> 00:01:17,032
мен олардан өздерінің
басылған суреттеріне

24
00:01:17,032 --> 00:01:19,261
өз сөздері мен ойларын жазуын өтіндім.

25
00:01:19,261 --> 00:01:22,071
Кейін бұл суреттер
кейбір сынып бөлмелеріне таратылды,

26
00:01:22,071 --> 00:01:25,321
әрі сондай білім мен жағдайды
басынан өткізген

27
00:01:25,321 --> 00:01:29,416
басқа қыз-келіншектерді шабыттандырып,
ынталандыруға қызмет етті.

28
00:01:30,273 --> 00:01:33,100
Йемен мұғалімі Аиша

29
00:01:33,100 --> 00:01:36,234
"Мен тәуелсіз болуға және барлық
жағынан ер адамдарға сүйенбеу

30
00:01:36,234 --> 00:01:38,533
үшін білімге ұмтылдым", - деп жазды.

31
00:01:39,663 --> 00:01:43,358
Мысырлық Умм Эль-Саад менің алғашқы 
сұхбаттасушымның бірі болды.

32
00:01:43,358 --> 00:01:46,799
Алғаш кездескенімізде ол
өз есімін ғана жаза алатын еді.

33
00:01:46,799 --> 00:01:49,051
Ол Қаир маңындағы
жергілікті ҮЕҰ жүргізген

34
00:01:49,051 --> 00:01:52,000
тоғыз айлық сауаттылық
бағдарламасына қатысты.

35
00:01:52,000 --> 00:01:54,229
Айлар өткен соң, оның күйеуі

36
00:01:54,229 --> 00:01:56,760
сауатты әйелі күйеуінің телефонындағы

37
00:01:56,760 --> 00:01:58,989
СМС-терді оқи алатындығын білгеннен кейін

38
00:01:58,989 --> 00:02:01,777
сыныптан шығарып алам деп қорқытты
деп қалжыңдайды.

39
00:02:01,777 --> 00:02:03,237
(Күлу)

40
00:02:03,237 --> 00:02:04,985
Тілді алмайтын Умм Эль-Саад.

41
00:02:04,985 --> 00:02:09,139
Әрине, Умм Эль-Саадтың
бұл бағдарламаға қатысу себебі олай емес.

42
00:02:09,139 --> 00:02:13,055
Өзінің күнделікті қарапайым тірліктерін,
онсыз да өз міндетіміз ретінде қабылдайтын

43
00:02:13,055 --> 00:02:16,734
базарда ақша санаудан бастап балалардың
үй жұмыстарына көмектесуге дейінгі

44
00:02:16,734 --> 00:02:19,962
шағын тірліктерді қалай бақылауда
ұстауға талпынатынын байқадым.

45
00:02:19,962 --> 00:02:22,957
Кедейлігі мен әйел білімін бағаламайтын

46
00:02:22,957 --> 00:02:25,042
қоғамның ойлау үрдісіне қарамастан

47
00:02:25,042 --> 00:02:27,768
Умм Эль-Саад Мысырлық 
сыныптастарымен бірге

48
00:02:27,768 --> 00:02:30,995
оқу мен жазып үйренуге
аса құлшыныспен ұмтылды.

49
00:02:32,175 --> 00:02:34,729
Тунисте Асманы кездестірдім,

50
00:02:34,729 --> 00:02:37,771
сұхбаттасқан төрт белсенді 
әйелдің бірі.

51
00:02:37,771 --> 00:02:41,153
Зайырлы биоинженерия студенттері 
әлеуметтік желілерде өте белсенді.

52
00:02:42,235 --> 00:02:47,917
Араб Көктемі деп аталып кеткен,
жоғары бағалайтын мемлекетіне қатысты ол:

53
00:02:47,917 --> 00:02:50,843
"Мен әрқашан жаңа бактерияны
табуды армандадым" - деді.

54
00:02:50,843 --> 00:02:54,603
Енді көтерілістен кейін бізде әрбір
күн сайын жаңа бір күн бар.

55
00:02:54,603 --> 00:02:58,619
Асма басқа әйелдер үшін
негізгі кедергі болған

56
00:02:58,619 --> 00:03:02,253
өңірдегі діндегі фундаментализмнің
өсуіне сілтеме болды.

57
00:03:03,363 --> 00:03:08,229
Мен кездестірген барлық әйелдердің ішінен
йемендік Файза маған қатты әсер етті.

58
00:03:08,229 --> 00:03:13,114
Файза тұрмысқа шыққан кезде сегіз жасында
мектепті тастап кетуге мәжбүр болады.

59
00:03:13,114 --> 00:03:16,361
Бұл неке бір жылға созылды.

60
00:03:16,361 --> 00:03:20,229
Ол 14 жасында 60 жастағы кісінің
үшінші әйелі болды,

61
00:03:20,229 --> 00:03:24,919
уақыт өткен соң 18 жасында
ажырасып, үш баланың анасы атанды.

62
00:03:24,919 --> 00:03:27,390
Кедейлігіне қарамастан,


63
00:03:27,390 --> 00:03:32,660
ультра-консервативті қоғамдағы ажырасушы
ретіндегі әлеуметтік күйіне қарамастан,

64
00:03:32,660 --> 00:03:36,538
мектепке қайтып келуіне қарсы
ата-анасына қарамастан,

65
00:03:36,538 --> 00:03:41,710
Файза өмірін қолға алудың жалғыз жолы
тек білім арқылы ғана болатынын білді.

66
00:03:41,710 --> 00:03:43,480
Ол қазір 26 жаста.

67
00:03:43,480 --> 00:03:46,210
Ол университеттегі іскерлік оқуын 
қаржыландыру үшін

68
00:03:46,210 --> 00:03:48,519
жергілікті ҮЕҰ грантын алды.

69
00:03:48,519 --> 00:03:51,979
Оның мақсаты - жұмыс тауып, үй жалдап,

70
00:03:51,979 --> 00:03:53,998
балаларын қайтарып алу.

71
00:03:55,158 --> 00:03:59,065
Араб елдерінде үлкен өзгеріс болып жатыр,

72
00:03:59,065 --> 00:04:02,216
әрі әйелдерге тап болған
күрестер өлшеусіз үлкен.

73
00:04:02,216 --> 00:04:04,458
Суретіме түскен әйелдер секілді

74
00:04:04,458 --> 00:04:08,890
мен де бүгінгідей фотограф болу үшін
көп кедергілерден өттім,

75
00:04:08,890 --> 00:04:12,637
кездестірген көп адамдарым маған не істей
алатынымды және алмайтынымды айтты.

76
00:04:13,387 --> 00:04:18,693
Умм-эль-Саад, Асма, Файза және Араб
әлемінің көптеген әйелдері

77
00:04:18,693 --> 00:04:22,651
білім алуға қарсы тұрған кедергілерді
жеңуге болатынын көрсетті,

78
00:04:22,651 --> 00:04:25,920
жарқын болашаққа жетудің құралы
білім екенін олар білді.

79
00:04:26,830 --> 00:04:30,197
Сонымен мен ойымды Ясминнің 
сөзімен аяқтағым келіп тұр,

80
00:04:30,197 --> 00:04:33,463
Тунисте сұхбаттасқан
төрт белсенді әйелдің бірі.

81
00:04:33,463 --> 00:04:35,034
Ясмин:

82
00:04:35,034 --> 00:04:37,414
"Сеніміңді зертте.

83
00:04:37,414 --> 00:04:41,156
Өз қалауыңдағы адам бол,
олардың қалауындағы емес.

84
00:04:41,156 --> 00:04:44,732
Олардың құлдығына бағынба, өйткені
анаң сені еркін қылып туды" - деп жазды.

85
00:04:44,732 --> 00:04:46,961
Рақмет.

86
00:04:46,961 --> 00:04:51,026
(Қошемет)