WEBVTT

00:00:00.648 --> 00:00:02.785
Kao Arapkinja i fotografkinja,

00:00:02.785 --> 00:00:07.917
uvijek sam pronalazila obilje inspiracije
za svoje projekte u osobnom iskustvu.

00:00:07.917 --> 00:00:09.849
Strast za znanjem,

00:00:09.849 --> 00:00:13.250
koja mi je dopustila da razbijem
granice i krenem boljem životu,

00:00:13.250 --> 00:00:17.599
bila mi je motivacija za
projekt "Čitam, pišem".

NOTE Paragraph

00:00:17.599 --> 00:00:19.331
Potaknuta vlastitim iskustvom,

00:00:19.331 --> 00:00:23.306
jer mi isprva nisu bili dopušteni
viši stupnjevi školovanja,

00:00:23.306 --> 00:00:27.483
odlučila sam istražiti i
dokumentirati priče drugih žena

00:00:27.483 --> 00:00:30.316
koje su školovanjem
promijenile svoje živote,

00:00:30.316 --> 00:00:34.147
otkrivajući i ispitujući
prepreke s kojima se suočavaju.

00:00:34.147 --> 00:00:37.833
Obuhvatila sam razne teme
povezane s obrazovanjem žena

00:00:37.833 --> 00:00:40.451
imajući na umu različitosti
među arapskim zemljama

00:00:40.451 --> 00:00:43.118
koje su posljedica
gopodarskih i socijalnih faktora.

00:00:43.575 --> 00:00:47.734
To uključuje nepismenost žena,
koja je prilično visoka u regiji,

00:00:47.734 --> 00:00:52.051
reforme obrazovanja, programe za
učenike koji su prekinuli obrazovanje

NOTE Paragraph

00:00:52.051 --> 00:00:55.200
i politički aktivizam među studentima.

00:00:56.110 --> 00:00:57.512
Kad sam počela,

00:00:57.512 --> 00:01:01.072
nije uvijek bilo lako
nagovoriti žene na sudjelovanje.

00:01:01.072 --> 00:01:02.987
Tek nakon što sam im objasnila

00:01:02.987 --> 00:01:05.841
kako bi njihove priče mogle
utjecati na živote drugih žena,

00:01:05.841 --> 00:01:10.647
kako bi mogle postati uzori
u društvu, neke su pristale.

00:01:10.647 --> 00:01:13.828
Tražila sam od njih suradnju
i refleksivan pristup,

00:01:13.828 --> 00:01:17.032
zamolila sam ih da napišu
svoje riječi i ideje

00:01:17.032 --> 00:01:19.261
na ispise svojih fotografija.

00:01:19.261 --> 00:01:22.071
Te su slike zatim podijeljene
u nekoliko učionica

00:01:22.071 --> 00:01:25.321
kako bi inspirirale
i motivirale druge žene

00:01:25.321 --> 00:01:29.416
koje su sličnog obrazovanja
i nalaze se u sličnim situacijama.

00:01:30.273 --> 00:01:33.100
Aisha, učiteljica iz Jemena, napisala je:

00:01:33.100 --> 00:01:35.641
"Željela sam se obrazovati
kako bih bila neovisna

00:01:35.912 --> 00:01:38.533
i kako ne bih u svemu
ovisila o muškarcima."

NOTE Paragraph

00:01:39.663 --> 00:01:43.358
Jedna od mojih prvih ispitanica
bila je Umm El-Saad iz Egipta.

00:01:43.358 --> 00:01:46.769
Kad smo se upoznale
jedva je znala napisati svoje ime.

00:01:46.769 --> 00:01:49.241
Pohađala je devetomjesečni
program opismenjavanja

00:01:49.241 --> 00:01:51.990
koji je vodila lokalna nevladina
udruga iz predgrađa Kaira.

00:01:51.990 --> 00:01:54.229
Nekoliko mjeseci kasnije
šalila se da joj je muž

00:01:54.229 --> 00:01:56.760
prijetio da će je ispisati

00:01:56.760 --> 00:01:58.989
jer je saznao da mu njegova,
sada pismena, žena

00:01:58.989 --> 00:02:01.777
pregledava poruke na mobitelu.

00:02:01.777 --> 00:02:03.237
(Smijeh)

00:02:03.237 --> 00:02:04.985
Nestašna Umm El-Saad.

00:02:04.985 --> 00:02:08.649
Naravno, nije radi toga
Umm El-Saad krenula na program.

00:02:08.649 --> 00:02:13.855
Vidjela sam da želi imati kontrolu
nad jednostavnim dnevnim rutinama,

00:02:13.855 --> 00:02:15.764
malim stvarima koje
uzimamo zdravo za gotovo,

00:02:15.764 --> 00:02:19.962
od brojenja novca na tržnici
do pomaganja djeci sa zadaćom.

00:02:19.962 --> 00:02:22.957
Usprkos svojem siromaštvu i stavu okoline,

00:02:22.957 --> 00:02:25.042
koja podcjenjuje obrazovanje žena,

00:02:25.042 --> 00:02:27.768
Umm El-Saad, zajedno sa svojim
Egipatskim kolegicama,

00:02:27.768 --> 00:02:30.995
zaista je željela naučiti čitati i pisati.

NOTE Paragraph

00:02:32.175 --> 00:02:34.729
U Tunisu sam upoznala Asmu,

00:02:34.729 --> 00:02:37.771
jednu od četiri aktivistice
koje sam intervjuirala.

00:02:37.771 --> 00:02:42.023
Ta sekularna studentica bioinženjerstva
aktivna je na društvenim mrežama.

00:02:42.215 --> 00:02:46.337
Vezano za svoju zemlju, u kojoj se
zaista cijeni takozvano Arapsko proljeće,

00:02:46.497 --> 00:02:50.843
kaže: "Oduvijek sam sanjala
da ću otkriti novu bakteriju.

00:02:50.843 --> 00:02:54.603
Sada, nakon revolucije,
svaki dan imamo po jednu novu."

00:02:54.603 --> 00:02:59.179
Asma je pri tome mislila na porast
vjerskog fundamentalizma u regiji,

00:02:59.179 --> 00:03:02.253
što je još jedna prepreka, posebno ženama.

NOTE Paragraph

00:03:03.363 --> 00:03:08.229
Od svih žena koje sam upoznala,
najviše me dirnula Fayza iz Jemena.

00:03:08.229 --> 00:03:13.114
Fayza je s osam godina, kad se udala,
bila prisiljena prekinuti obrazovanje.

00:03:13.114 --> 00:03:16.361
Taj brak trajao je godinu dana.

00:03:16.361 --> 00:03:20.229
S 14 godina postala je
treća žena 60-godišnjaka,

00:03:20.229 --> 00:03:24.919
a s napunjenih 18 godina,
bila je razvedena majka troje djece.

00:03:24.919 --> 00:03:27.390
Usprkos svojem siromaštvu,

00:03:27.390 --> 00:03:32.660
usprkos svojem statusu razvedene žene
u ultrakonzervativnom društvu

00:03:32.660 --> 00:03:36.538
i usprkos protivljenju svojih roditelja
kad se željela vratiti u školu,

00:03:36.538 --> 00:03:41.710
Fayza je znala da je obrazovanje
jedini način da upravlja svojim životom.

00:03:41.710 --> 00:03:43.480
Sada ima 26 godina.

00:03:43.480 --> 00:03:45.640
Dobila je subvenciju
lokalne nevladine udruge

00:03:45.640 --> 00:03:48.519
za financiranje studija poduzetništva.

00:03:48.519 --> 00:03:51.979
Njezin je cilj pronaći posao,
unajmiti stan u kojem će živjeti

00:03:51.979 --> 00:03:53.998
i povesti svoju djecu sa sobom.

NOTE Paragraph

00:03:55.158 --> 00:03:59.455
Arapske države prolaze kroz
goleme promjene,

00:03:59.455 --> 00:04:02.216
a žene se suočavaju
s vrlo ozbiljnim problemima.

00:04:02.216 --> 00:04:04.458
Baš kao i žene koje sam fotografirala,

00:04:04.458 --> 00:04:08.890
i ja sam morala svladati mnoge prepreke
da bih danas bila fotografkinja,

00:04:08.890 --> 00:04:12.637
a na tom su mi putu mnogi ljudi
govorili što ja mogu ili ne mogu učiniti.

00:04:13.387 --> 00:04:18.625
Umm El-Saad, Asma i Fayza
te mnoge druge žene u arapskom svijetu

00:04:18.653 --> 00:04:22.651
pokazuju da je moguće
svladati prepreke i obrazovati se

00:04:22.651 --> 00:04:25.920
jer znaju da je to
najbolji zalog za bolju budućnost.

00:04:26.830 --> 00:04:30.197
Željela bih završiti s citatom Yasmine,

00:04:30.197 --> 00:04:33.463
jedne od četiri aktivistice
koje sam intervjuirala u Tunisu.

00:04:33.463 --> 00:04:35.034
Yasmine je napisala:

00:04:35.034 --> 00:04:37.414
"Preispitaj svoja uvjerenja.

00:04:37.414 --> 00:04:41.156
Budi ono što ti želiš biti,
a ne ono što oni žele da budeš.

00:04:41.156 --> 00:04:44.402
Nemoj prihvatiti porobljavanje
jer te majka rodila slobodnu."

NOTE Paragraph

00:04:44.402 --> 00:04:46.961
Hvala vam.

NOTE Paragraph

00:04:46.961 --> 00:04:51.026
(Pljesak)