1
00:00:00,648 --> 00:00:02,785
Ως γυναίκα φωτογράφος Αραβικής καταγωγής,

2
00:00:02,785 --> 00:00:07,917
πάντα έβρισκα άφθονη έμπνευση
για τα έργα μου σε προσωπικές εμπειρίες.

3
00:00:07,917 --> 00:00:09,949
Το πάθος που ανέπτυξα για τη γνώση,

4
00:00:09,949 --> 00:00:13,250
που μου επέτρεψε να ξεπεράσω
τα εμπόδια για μια καλύτερη ζωή,

5
00:00:13,250 --> 00:00:17,599
ήταν το κίνητρό μου για το έργο μου
Εγώ Διαβάζω Εγώ Γράφω.

6
00:00:17,599 --> 00:00:19,331
Ωθούμενη από τη δική μου εμπειρία,

7
00:00:19,331 --> 00:00:23,306
καθώς δεν μου επετράπη αρχικά
να επιδιώξω την ανώτερη εκπαίδευσή μου,


8
00:00:23,306 --> 00:00:27,483
αποφάσισα να εξερευνήσω και να καταγράψω
ιστορίες άλλων γυναικών

9
00:00:27,483 --> 00:00:30,316
που άλλαξαν τη ζωή τους 
μέσα από την εκπαίδευση,

10
00:00:30,316 --> 00:00:34,147
εκθέτοντας και αμφισβητώντας
τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν.

11
00:00:34,147 --> 00:00:37,833
Κάλυψα ένα φάσμα από θέματα
που αφορούν την εκπαίδευση των γυναικών,

12
00:00:37,833 --> 00:00:40,711
έχοντας στο μυαλό τις διαφορές
ανάμεσα στις Αραβικές χώρες

13
00:00:40,711 --> 00:00:43,569
λόγω οικονομικών 
και κοινωνικών παραγόντων.

14
00:00:43,569 --> 00:00:47,734
Αυτά τα θέματα περιλαμβάνουν τον αρκετά
ψηλό στην περιοχή γυναικείο αναλφαβητισμό,

15
00:00:47,734 --> 00:00:52,141
εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, προγράμματα
για μαθητές που έχουν εγκαταλείψει

16
00:00:52,141 --> 00:00:55,200
και πολιτικό ακτιβισμό ανάμεσα
στους φοιτητές πανεπιστημίου.

17
00:00:55,880 --> 00:00:57,512
Καθώς ξεκίνησα αυτή τη δουλειά,

18
00:00:57,512 --> 00:01:01,072
δεν ήταν πάντα εύκολο
να πείσω τις γυναίκες να πάρουν μέρος.

19
00:01:01,072 --> 00:01:02,987
Μόνο αφού τους εξηγούσα

20
00:01:02,987 --> 00:01:06,081
πώς οι ιστορίες τους μπορεί
να επηρεάσουν τις ζωές άλλων γυναικών,

21
00:01:06,081 --> 00:01:10,647
πώς θα γίνονταν πρότυπα για την κοινότητά
τους, τότε συμφωνούσαν μερικές.

22
00:01:10,647 --> 00:01:13,828
Ψάχνοντας μια συνεργατική
και αναστοχαστική προσέγγιση,

23
00:01:13,828 --> 00:01:17,032
τους ζήτησα να γράψουν
τις δικές τους λέξεις και ιδέες

24
00:01:17,032 --> 00:01:19,261
σε εκτυπώσεις της δικής τους εικόνας.

25
00:01:19,261 --> 00:01:22,071
Μετά αυτές οι εικόνες
μοιράζονταν σε μερικές τάξεις,

26
00:01:22,071 --> 00:01:25,321
και δούλεψαν για να εμπνεύσουν
και να παρακινήσουν άλλες γυναίκες

27
00:01:25,321 --> 00:01:29,536
που περνούν από παρόμοια
εκπαίδευση και κατάσταση.

28
00:01:30,273 --> 00:01:33,100
Η Αΐσα, μια δασκάλα
από την Υεμένη, έγραψε,

29
00:01:33,100 --> 00:01:36,234
«Αναζήτησα την εκπαίδευση
για να είμαι ανεξάρτητη

30
00:01:36,234 --> 00:01:38,943
και να μην βασίζομαι
για τα πάντα στους άντρες».

31
00:01:39,663 --> 00:01:43,358
Ένα από τα πρώτα μου θέματα
ήταν η Ουμ Ελ-Σάαντ από την Αίγυπτο.

32
00:01:43,358 --> 00:01:46,799
Όταν πρωτοσυναντηθήκαμε,
μετά βίας έγραφε το όνομά της.

33
00:01:46,799 --> 00:01:49,371
Έπαιρνε μέρος σε ένα πρόγραμμα
αλφαβητισμού εννέα μηνών

34
00:01:49,371 --> 00:01:52,000
που το έτρεχε μια τοπική ΜΚΟ
στα προάστια του Καΐρου.

35
00:01:52,000 --> 00:01:54,229
Μήνες αργότερα, αστειευόταν
ότι ο σύζυγός της

36
00:01:54,229 --> 00:01:56,760
είχε απειλήσει να τη βγάλει
από τα μαθήματα,

37
00:01:56,760 --> 00:01:59,579
καθώς ανακάλυψε ότι η γυναίκα του
που τώρα ήξερε να διαβάζει

38
00:01:59,579 --> 00:02:01,777
έψαχνε τα μηνύματά του στο κινητό.

39
00:02:01,777 --> 00:02:03,237
(Γέλια)

40
00:02:03,237 --> 00:02:04,985
Άτακτη Ουμ Ελ-Σάαντ.

41
00:02:04,985 --> 00:02:09,139
Φυσικά, δεν ήταν αυτός ο λόγος που
η Ουμ Ελ-Σάαντ πήρε μέρος στο πρόγραμμα.

42
00:02:09,139 --> 00:02:13,855
Είδα πώς ανυπομονούσε να αποκτήσει
έλεγχο στην καθημερινότητά της,

43
00:02:13,855 --> 00:02:15,894
μικρές λεπτομέρειες
που θεωρούμε δεδομένες,

44
00:02:15,894 --> 00:02:19,962
από το να μετρά χρήματα στην αγορά έως
το να βοηθά τα παιδιά της με τα μαθήματα.

45
00:02:19,962 --> 00:02:22,957
Παρά τη φτώχεια της
και τη νοοτροπία της κοινότητάς της,

46
00:02:22,957 --> 00:02:25,042
που υποτιμά την εκπαίδευση των γυναικών,

47
00:02:25,042 --> 00:02:27,768
η Ουμ Ελ-Σάαντ, μαζί 
με τις Αιγύπτιες συμμαθήτριές της,

48
00:02:27,768 --> 00:02:31,145
ανυπομονούσε να μάθει
πώς να γράφει και να διαβάζει.

49
00:02:32,175 --> 00:02:34,729
Στην Τυνησία, γνώρισα την Άσμα,

50
00:02:34,729 --> 00:02:37,771
μία από τις τέσσερις ακτιβίστριες
από τις οποίες πήρα συνέντευξη.

51
00:02:37,771 --> 00:02:42,093
Η κοσμική φοιτήτρια βιοτεχνολογίας
είναι αρκετά ενεργή στα κοινωνικά μέσα.

52
00:02:42,235 --> 00:02:47,917
Σχετικά με τη χώρα της, που εκτίμησε
αυτό που ονομάστηκε η Αραβική Άνοιξη,

53
00:02:47,917 --> 00:02:50,843
είπε, «Πάντα ονειρευόμουν
να ανακαλύψω ένα νέο βακτήριο.

54
00:02:50,843 --> 00:02:54,603
Τώρα, μετά την επανάσταση,
έχουμε ένα νέο βακτήριο κάθε μέρα».

55
00:02:54,603 --> 00:02:59,179
Η Άσμα αναφερόταν στην άνοδο του
θρησκευτικού φονταμενταλισμού στην περιοχή

56
00:02:59,179 --> 00:03:02,443
που είναι ακόμη ένα εμπόδιο,
ειδικά για τις γυναίκες.

57
00:03:03,363 --> 00:03:08,229
Από όλες τις γυναίκες που συνάντησα, με
επηρέασε πιο πολύ η Φάιζα από την Υεμένη.

58
00:03:08,229 --> 00:03:13,114
Η Φάιζα αναγκάστηκε να παρατήσει
το σχολείο στα οκτώ της όταν παντρεύτηκε.

59
00:03:13,114 --> 00:03:16,361
Αυτός ο γάμος κράτησε για έναν χρόνο.

60
00:03:16,361 --> 00:03:20,229
Στα 14, έγινε η τρίτη σύζυγος
ενός 60-χρονου άντρα,

61
00:03:20,229 --> 00:03:24,919
και μέχρι να γίνει 18,
ήταν μια διαζευγμένη μητέρα τριών παιδιών.

62
00:03:24,919 --> 00:03:28,630
Παρά τη φτώχεια της,
παρά την κοινωνική της κατάσταση

63
00:03:28,630 --> 00:03:32,660
ως διαζευγμένη
σε μια υπερσυντηρητική κοινωνία,

64
00:03:32,660 --> 00:03:36,448
και παρά τις αντιθέσεις των γονιών της
στο να επιστρέψει στο σχολείο,

65
00:03:36,448 --> 00:03:39,382
η Φάιζα ήξερε ότι ο μοναδικός τρόπος
να ελέγξει τη ζωή της

66
00:03:39,382 --> 00:03:41,166
ήταν μέσω της εκπαίδευσης.

67
00:03:41,166 --> 00:03:43,480
Τώρα είναι 26 ετών.

68
00:03:43,480 --> 00:03:45,140
Έλαβε μια δωρεά από μια τοπική ΜΚΟ

69
00:03:45,140 --> 00:03:48,519
για να χρηματοδοτήσει πανεπιστημιακές
σπουδές στη διοίκηση επιχειρήσεων.

70
00:03:48,519 --> 00:03:51,979
Ο στόχος της είναι να βρει δουλειά,
να νοικιάσει ένα σπίτι για να μείνει,

71
00:03:51,979 --> 00:03:54,228
και να φέρει τα παιδιά της μαζί της.

72
00:03:55,158 --> 00:03:59,455
Οι Αραβικές χώρες 
περνούν τεράστιες αλλαγές,

73
00:03:59,455 --> 00:04:02,216
και αυτά που αντιμετωπίζουν
οι γυναίκες είναι αβάσταχτα.

74
00:04:02,216 --> 00:04:04,458
Όπως οι γυναίκες που φωτογράφισα,

75
00:04:04,458 --> 00:04:08,890
έπρεπε να ξεπεράσω πολλά όρια
για να γίνω η φωτογράφος που είμαι σήμερα,

76
00:04:08,890 --> 00:04:12,847
πολλοί άνθρωποι στην πορεία μου
μού έλεγαν τι μπορώ και δεν μπορώ να κάνω.

77
00:04:13,387 --> 00:04:18,693
Η Ουμ Ελ-Σάαντ, η Άσμα και η Φάιζα,
και πολλές γυναίκες στον Αραβικό κόσμο,

78
00:04:18,693 --> 00:04:22,651
δείχνουν ότι είναι δυνατόν να ξεπεράσουν
τα εμπόδια για την εκπαίδευση,

79
00:04:22,651 --> 00:04:26,340
κάτι που γνωρίζουν ότι είναι το καλύτερο
μέσον για ένα καλύτερο μέλλον.

80
00:04:26,830 --> 00:04:30,197
Κι εδώ θα ήθελα να κλείσω
με μια φράση από τη Γιασμίν,

81
00:04:30,197 --> 00:04:33,463
μία από τις τέσσερις ακτιβίστριες
που πήρα συνέντευξη στην Τυνησία.

82
00:04:33,463 --> 00:04:35,034
Η Γιασμίν έγραψε,

83
00:04:35,034 --> 00:04:37,414
«Αμφισβητήστε τις πεποιθήσεις σας.

84
00:04:37,414 --> 00:04:41,156
Γίνετε αυτό που θέλετε να είστε,
όχι αυτό που θέλουν οι άλλοι να είστε.

85
00:04:41,156 --> 00:04:44,732
Μη δεχτείτε την υποδούλωσή τους, γιατί
η μητέρα σας σάς γέννησε ελεύθερους».

86
00:04:44,732 --> 00:04:46,111
Σας ευχαριστώ.

87
00:04:46,111 --> 00:04:47,996
(Χειροκρότημα)