0:00:00.706,0:00:01.801
Где-то прямо сейчас

0:00:01.801,0:00:05.129
преподаватель проводит урок, [br]переворачивающий сознание.

0:00:06.113,0:00:08.109
Адам Сэвидж: Я хочу занять этим ваш мозг.

0:00:08.109,0:00:11.104
Крис Андерсон: Я пытался осознать,[br]насколько огромна наша Земля.

0:00:11.104,0:00:14.068
Логан Смолли: Эти знания[br]получают только люди в этой комнате.

0:00:14.068,0:00:16.222
Что, если мы запишем этот урок?

0:00:16.222,0:00:17.390
АС: Это зубчатое колесо.

0:00:17.390,0:00:19.806
ЛС: Что, если опытные аниматоры[br]и художники

0:00:19.806,0:00:21.268
смогут оживить этот урок?

0:00:21.268,0:00:24.472
КА: Мы видим этот объект каждый день,[br]он в миллион раз больше Земли.

0:00:24.472,0:00:27.001
АС: У него множество пазов и зубцов.

0:00:27.001,0:00:28.376
Это был эксперимент Физо.

0:00:28.376,0:00:30.902
ЛС: Усвоение этого урока[br]разжигает любопытство.

0:00:30.902,0:00:32.526
КА: Кажется, оно чересчур огромно.

0:00:32.526,0:00:34.160
АС: Происходит кое-что интересное.

0:00:34.160,0:00:36.474
КА: В огромном мире вещей[br]это крохотная песчинка.

0:00:36.474,0:00:40.410
АС: Щель закрывается,[br]заслоняя отражённый в глаза луч света.

0:00:40.410,0:00:42.919
ЛС: Тогда эта группа учащихся[br]становится на шаг ближе

0:00:42.919,0:00:46.568
к становлению теми,[br]кем мечтает их видеть любой учитель, —

0:00:46.568,0:00:47.598
вечными учениками.

0:00:47.598,0:00:50.133
АС: Взяв за основу расстояние[br]между двумя станциями...

0:00:50.133,0:00:53.266
КА: Поиск знаний и понимания[br]никогда не надоедает.

0:00:53.266,0:00:57.170
АС: Он вычисляет скорость света[br]с точностью в 2% от реальной величины.

0:00:57.170,0:01:00.505
КА: Мир становится тем удивительней,[br]чем шире твои знания.

0:01:00.505,0:01:02.349
Это главная цель TED-Ed:

0:01:02.349,0:01:04.607
сохранить и усилить

0:01:04.607,0:01:06.595
голоса величайших в мире учителей.

0:01:06.595,0:01:09.573
АС: Он сделал это в 1849 году.

0:01:09.683,0:01:12.685
КА: Это сумасшедшие возможности,[br]вопросы без ответа,

0:01:12.745,0:01:14.075
подталкивающие нас вперёд.

0:01:14.165,0:01:17.145
Оставайтесь любопытными.

0:01:18.185,0:01:20.480
[TED-Ed: Уроки, которыми стóит поделиться]