1 00:00:00,706 --> 00:00:03,506 Właśnie teraz gdzieś jakiś nauczyciel prowadzi lekcję, 2 00:00:03,506 --> 00:00:06,289 która zmienia umysły jego uczniów. 3 00:00:06,293 --> 00:00:08,269 Chcemy zaangażować w to wasze mózgi. 4 00:00:08,294 --> 00:00:11,594 Chris Anderson: Próbowałem zrozumieć ogrom Ziemi. 5 00:00:11,598 --> 00:00:14,832 Logan Smalley: Ta lekcja trafia tylko do uczniów w jednej klasie. 6 00:00:14,832 --> 00:00:16,442 A gdybyśmy ją nagrali? 7 00:00:16,442 --> 00:00:17,820 Nauczyciel: Oto koło zębate. 8 00:00:17,820 --> 00:00:20,170 LS: A gdyby najlepsi animatorzy i artyści 9 00:00:20,175 --> 00:00:21,788 mogli ją ożywić? 10 00:00:21,788 --> 00:00:25,158 CA: Widzimy tę gwiazdę codziennie, a jest większa od Ziemi milion razy. 11 00:00:25,158 --> 00:00:27,311 Nauczyciel: Ma nacięcia i ząbki. 12 00:00:27,335 --> 00:00:28,792 To było rozwiązanie Fizeau... 13 00:00:28,800 --> 00:00:31,100 LS: Udana lekcja rozpala ciekawość. 14 00:00:31,116 --> 00:00:32,476 CA: To zadziwiająco duże. 15 00:00:32,476 --> 00:00:34,176 AS: Dzieje się coś interesującego. 16 00:00:34,176 --> 00:00:36,644 CA: W tej skali to jak łebek od szpilki. 17 00:00:36,644 --> 00:00:40,626 AS: Lustro blokuje błysk światła, który wraca do oka. 18 00:00:40,650 --> 00:00:43,133 LS: Ta grupa uczniów zbliżyła się 19 00:00:43,133 --> 00:00:46,543 do ideału nauczyciela: 20 00:00:46,568 --> 00:00:47,758 wiecznego ucznia. 21 00:00:47,758 --> 00:00:50,503 AS: Na podstawie odległości między tymi dwoma stacjami... 22 00:00:50,503 --> 00:00:53,216 CA: Szukanie wiedzy i zrozumienia nigdy się nie nudzi. 23 00:00:53,241 --> 00:00:57,226 HS: Obliczył prędkość światła z dokładnością do 2%. 24 00:00:57,250 --> 00:01:00,645 CA: Im więcej wiesz, tym bardziej świat jest niesamowity. 25 00:01:00,669 --> 00:01:02,679 To główna misja TED-Ed: 26 00:01:02,703 --> 00:01:04,797 nagranie i nagłośnienie 27 00:01:04,822 --> 00:01:06,840 najlepszych nauczycieli na świecie. 28 00:01:06,865 --> 00:01:09,658 Zrobił to w 1849 roku. 29 00:01:09,683 --> 00:01:12,720 CA: Te szalone możliwości, nierozwiązane pytania 30 00:01:12,745 --> 00:01:14,145 pchną nas do przodu. 31 00:01:14,170 --> 00:01:16,781 Pozostańcie ciekawi. 32 00:01:18,437 --> 00:01:20,545 [TED-Ed: Lekcje warte szerzenia]