1
00:00:01,275 --> 00:00:05,335
A minha vida começou
em Bronx, em Nova Iorque,

2
00:00:06,098 --> 00:00:08,020
num apartamento de um único quarto

3
00:00:08,020 --> 00:00:11,261
onde eu vivia com as minhas duas irmãs
e a minha mãe imigrante.

4
00:00:11,712 --> 00:00:14,591
Eu adorava o nosso bairro.

5
00:00:15,382 --> 00:00:17,071
Era um bairro cheio de vida.

6
00:00:17,071 --> 00:00:19,331
Havia sempre o merengue, em alto som,

7
00:00:19,331 --> 00:00:22,135
vizinhos a socializarem
nas escadas de acesso aos prédios

8
00:00:22,135 --> 00:00:25,219
e conversas animadas
sobre o jogo de dominó.

9
00:00:26,327 --> 00:00:28,052
Sentíamo-nos em casa

10
00:00:28,852 --> 00:00:30,580
e era agradável.

11
00:00:31,368 --> 00:00:33,064
Mas não era simples.

12
00:00:33,645 --> 00:00:37,449
De facto, toda a gente na escola
conhecia o quarteirão em que vivíamos,

13
00:00:37,449 --> 00:00:41,498
porque era ali que as pessoas iam comprar
erva e outros tipos de drogas.

14
00:00:41,950 --> 00:00:44,520
E onde se vende droga há conflitos.

15
00:00:44,544 --> 00:00:48,549
Assim, nós íamos para a cama
ao som de tiroteios.

16
00:00:49,839 --> 00:00:52,901
Passei a maior parte
da minha infância preocupada,

17
00:00:53,121 --> 00:00:55,721
preocupada com a nossa segurança.

18
00:00:56,803 --> 00:00:58,573
A nossa mãe também.

19
00:00:59,277 --> 00:01:02,165
Preocupava-se que a violência
a que assistíamos

20
00:01:02,165 --> 00:01:04,338
viesse a dominar a nossa vida,

21
00:01:04,338 --> 00:01:06,244
que a nossa pobreza significasse

22
00:01:06,244 --> 00:01:08,980
que os vizinhos com quem
vivíamos e partilhávamos o espaço

23
00:01:08,980 --> 00:01:10,380
viessem a fazer-nos mal.

24
00:01:10,851 --> 00:01:14,071
Toda a nossa vida era em Bronx,

25
00:01:14,566 --> 00:01:17,562
mas a angústia da minha mãe
encorajou-a agir

26
00:01:17,586 --> 00:01:22,356
e, em breve, estávamos
a caminho de Connecticut...

27
00:01:22,507 --> 00:01:23,497
( Risos)

28
00:01:23,497 --> 00:01:27,933
... a reboque, para escolas internas,
com bolsas de estudo.

29
00:01:30,078 --> 00:01:33,727
Nunca subestimem
o poder de uma mãe,

30
00:01:33,727 --> 00:01:36,548
apostada em manter
a segurança dos seus filhos.

31
00:01:37,491 --> 00:01:40,528
(Aplausos)

32
00:01:43,553 --> 00:01:45,194
No internato, na escola,

33
00:01:46,658 --> 00:01:48,795
pela primeira vez,

34
00:01:49,867 --> 00:01:52,429
pude dormir sem preocupação.

35
00:01:53,391 --> 00:01:55,959
Não precisava de fechar à chave
a porta do meu quarto,

36
00:01:55,968 --> 00:01:58,203
podia andar descalça na relva,

37
00:01:58,291 --> 00:02:02,410
e, à noite, olhar para o céu
cheio de estrelas.

38
00:02:04,197 --> 00:02:06,128
Coisas novas felizes.

39
00:02:07,172 --> 00:02:09,702
Mas também havia outras coisas novas.

40
00:02:10,298 --> 00:02:13,897
Cedo percebi que eu não pertencia ali.

41
00:02:14,469 --> 00:02:17,430
Percebi que não falava como devia ser.

42
00:02:17,430 --> 00:02:20,982
Para me mostrar
a forma apropriada de falar,

43
00:02:21,226 --> 00:02:25,287
as minhas professoras davam-me lições
frequentemente, em público,

44
00:02:25,759 --> 00:02:29,291
sobre o modo adequado
de pronunciar certas palavras.

45
00:02:31,068 --> 00:02:34,089
Uma vez, uma professora
deu-me uma lição no corredor:

46
00:02:35,194 --> 00:02:37,919
"Asss - king".

47
00:02:39,535 --> 00:02:41,462
Ela disse isto em voz alta.

48
00:02:42,024 --> 00:02:47,036
"Dena, não se diz "axing" como se andasses
por aí com um machado.

49
00:02:47,954 --> 00:02:49,362
"É ridículo".

50
00:02:50,082 --> 00:02:55,016
Já podem imaginar as piadas
das minhas colegas.

51
00:02:56,258 --> 00:02:57,851
Mas ela continuou:

52
00:02:59,391 --> 00:03:04,464
"Tens que separar a palavra
em "ass" e "king",

53
00:03:04,667 --> 00:03:07,779
"depois, juntas as duas
e pronuncias corretamente

54
00:03:08,720 --> 00:03:10,642
"Asking".

55
00:03:11,990 --> 00:03:15,866
Havia outros momentos que me faziam
lembrar que eu não pertencia ali.

56
00:03:16,186 --> 00:03:19,591
Uma vez, entrei no quarto
de uma colega de turma

57
00:03:20,028 --> 00:03:23,847
e reparei que ela estava a tomar conta 
dos seus bens valiosos à minha volta.

58
00:03:24,349 --> 00:03:27,532
Fiquei a pensar:
Porque é que ela faz isto?

59
00:03:28,748 --> 00:03:31,823
Outra vez,

60
00:03:31,996 --> 00:03:34,396
uma outra colega de turma,
entrou no meu quarto

61
00:03:34,396 --> 00:03:36,153
e deu um grito: "Oh!"

62
00:03:36,153 --> 00:03:39,117
quando eu estava a pôr
uma solução oleosa no couro cabeludo.

63
00:03:41,190 --> 00:03:46,070
Há danos emocionais quando os jovens
não podem ser eles próprios,

64
00:03:46,504 --> 00:03:51,401
quando são obrigados a ser o que não são
só para serem aceites.

65
00:03:52,627 --> 00:03:54,764
É uma espécie de violência.

66
00:03:56,940 --> 00:04:01,121
Por fim, a minha história
é um êxito genuíno.

67
00:04:01,992 --> 00:04:05,199
Frequentei um colégio interno
e uma faculdade em New England,

68
00:04:05,223 --> 00:04:07,303
estudei no estrangeiro no Chile

69
00:04:07,327 --> 00:04:10,523
e voltei para o Bronx
como professora do liceu.

70
00:04:11,136 --> 00:04:13,542
Recebi uma bolsa de estudos Truman,

71
00:04:13,542 --> 00:04:16,756
uma bolsa do Fulbright e da Soros.

72
00:04:16,756 --> 00:04:18,592
E ainda podia citar mais.

73
00:04:18,725 --> 00:04:19,886
(Risos)

74
00:04:20,116 --> 00:04:21,530
Mas não vou citar.

75
00:04:21,693 --> 00:04:23,106
(Risos)

76
00:04:23,908 --> 00:04:27,268
Fiz o doutoramento
na Universidade da Columbia.

77
00:04:28,797 --> 00:04:30,776
(Aplausos)

78
00:04:30,776 --> 00:04:33,097
E arranjei um emprego em Yale.

79
00:04:33,284 --> 00:04:34,869
(Aplausos)

80
00:04:35,363 --> 00:04:39,645
Sinto-me orgulhosa por tudo
o que consegui fazer,

81
00:04:40,136 --> 00:04:42,238
no meu percurso, até aqui.

82
00:04:44,884 --> 00:04:48,428
Sofro do síndrome de eterna impostora.

83
00:04:49,250 --> 00:04:52,140
Ou fui convidada porque sou um símbolo,

84
00:04:52,140 --> 00:04:54,435
o que não sou nada,

85
00:04:54,435 --> 00:04:58,067
talvez seja mais uma caixa
que alguém queria verificar.

86
00:04:58,388 --> 00:05:00,983
Ou então sou excecional,

87
00:05:01,673 --> 00:05:05,995
o que significa que eu tive
que abandonar as pessoas que amo.

88
00:05:07,528 --> 00:05:13,973
É o preço que eu e muitas mais pessoas
pagam por estudarem, embora sejam de cor.

89
00:05:15,685 --> 00:05:18,606
(Aplausos)

90
00:05:22,807 --> 00:05:26,470
Eu estou sempre a questionar-me.

91
00:05:28,008 --> 00:05:30,491
Será que as minhas calças
estão apertadas demais?

92
00:05:30,768 --> 00:05:33,944
Devo amarrar o cabelo
ou liberto-o à moda africana?

93
00:05:34,726 --> 00:05:37,171
Devo falar de mim mesma,

94
00:05:37,195 --> 00:05:41,893
ou a força das minhas palavras
serão reduzidas a: "Ela está zangada"?

95
00:05:44,114 --> 00:05:46,769
Porque é que tive que sair de Bronx

96
00:05:46,769 --> 00:05:49,716
para ter acesso a uma educação melhor?

97
00:05:51,614 --> 00:05:56,057
Porque é que, para ter
essa melhor educação,

98
00:05:56,057 --> 00:06:00,879
tive que sofrer o trauma
de apagar aquilo que me fez a mim...

99
00:06:03,530 --> 00:06:08,142
uma menina de cor escura, de Bronx,
criada por uma mãe de Antígua.

100
00:06:10,642 --> 00:06:14,761
Quando penso nas atuais iniciativas
de reforma do ensino,

101
00:06:15,390 --> 00:06:17,448
não posso deixar de perguntar:

102
00:06:18,179 --> 00:06:22,162
O que é que os nossos estudantes de cor
aprendem sobre si mesmos?

103
00:06:23,993 --> 00:06:27,271
Três décadas de investigação revelam

104
00:06:27,271 --> 00:06:30,625
que os estudantes de cor
são suspensos e expulsos

105
00:06:30,625 --> 00:06:33,773
três vezes mais, em relação
a estudantes brancos,

106
00:06:34,170 --> 00:06:39,349
são punidos mais rigorosamente
para as mesmas infrações.

107
00:06:41,201 --> 00:06:44,789
Também se sabe isso pela ausência
da sua vida e da sua história,

108
00:06:44,789 --> 00:06:46,585
nos programas de ensino.

109
00:06:47,432 --> 00:06:52,489
The Cooperative Children's Book Center
fez uma análise de quase 4000 livros

110
00:06:52,848 --> 00:06:56,990
e descobriu que somente 3% dos livros
eram sobre afro-americanos.

111
00:06:58,686 --> 00:07:00,449
E também descobriram isso

112
00:07:00,449 --> 00:07:03,317
pela falta de professores
parecidos com eles.

113
00:07:05,550 --> 00:07:10,079
Uma análise de dados do Centro Nacional
de Estatísticas de Ensino

114
00:07:10,079 --> 00:07:15,827
descobriu que 45% dos alunos
do pré-escolar ao ensino secundário

115
00:07:15,847 --> 00:07:17,454
eram alunos de cor,

116
00:07:18,545 --> 00:07:23,196
enquanto só 17%
dos nossos professores são de cor.

117
00:07:24,881 --> 00:07:27,845
Os nossos jovens de cor
pagam um preço enorme

118
00:07:27,845 --> 00:07:30,160
quando as escolas lhes mandam a mensagem

119
00:07:30,160 --> 00:07:32,376
que eles devem ser controlados,

120
00:07:32,479 --> 00:07:35,090
que têm que deixar em casa
a sua identidade,

121
00:07:35,090 --> 00:07:37,307
para terem êxito nos estudos.

122
00:07:39,163 --> 00:07:42,441
Todas as crianças merecem
formação escolar

123
00:07:42,441 --> 00:07:45,904
que lhes garanta a segurança de estudar

124
00:07:45,904 --> 00:07:50,230
sentindo-se bem com a cor da sua pele.

125
00:07:51,484 --> 00:07:54,450
(Aplausos)

126
00:07:59,551 --> 00:08:04,794
É possível criar turmas
emocional e fisicamente seguras.

127
00:08:04,818 --> 00:08:07,807
onde os estudantes
também prosperem academicamente.

128
00:08:08,738 --> 00:08:12,064
Eu confirmo isto porque
experimentei-o na minha turma,

129
00:08:12,064 --> 00:08:14,441
quando voltei ao Bronx para ensinar.

130
00:08:15,681 --> 00:08:17,637
O que é que eu fiz?

131
00:08:19,040 --> 00:08:21,283
Concentrei o meu ensino

132
00:08:21,283 --> 00:08:25,385
nas vidas, nas histórias
e nas identidades dos meu alunos.

133
00:08:26,621 --> 00:08:29,703
Fiz tudo isso, porque queria
que os meus alunos soubessem

134
00:08:29,703 --> 00:08:33,378
que toda a gente à sua volta os apoiava

135
00:08:33,378 --> 00:08:35,818
para eles serem o seu melhor.

136
00:08:37,299 --> 00:08:42,297
Embora eu não pudesse controlar
a instabilidade na casa deles,

137
00:08:42,321 --> 00:08:45,253
a dúvida de ter ou não
a refeição seguinte,

138
00:08:45,472 --> 00:08:48,540
ou os vizinhos barulhentos
que os impediam de dormir,

139
00:08:48,641 --> 00:08:52,152
eu dei aos meus alunos
uma sala de aulas com amor

140
00:08:52,152 --> 00:08:55,148
que os fazia sentirem-se
orgulhosos de quem eram,

141
00:08:55,313 --> 00:08:58,908
que os fazia saber
que eles também eram importantes.

142
00:08:59,620 --> 00:09:01,141
Sabem uma coisa?

143
00:09:02,613 --> 00:09:08,227
Sempre que eu oiço ou digo
a palavra "asking",

144
00:09:10,977 --> 00:09:13,403
estou de novo na escola secundária.

145
00:09:14,380 --> 00:09:18,549
Começo a pensar em "ass" e em "king"

146
00:09:20,117 --> 00:09:24,272
e em juntar as duas palavras
para falar de uma forma

147
00:09:24,272 --> 00:09:27,823
em que alguém no poder
queira ouvir-me.

148
00:09:30,115 --> 00:09:32,097
Há uma maneira melhor,

149
00:09:32,365 --> 00:09:36,097
que não force os miúdos de cor
a ter duas caras,

150
00:09:36,799 --> 00:09:39,979
uma maneira de eles preservarem
os seus laços com a família,

151
00:09:39,979 --> 00:09:42,340
e com as suas comunidades.

152
00:09:42,944 --> 00:09:47,722
Uma maneira que os ensine
a confiar na sua intuição

153
00:09:48,555 --> 00:09:54,037
e a ter fé no seu génio criativo.

154
00:09:55,144 --> 00:09:56,327
Obrigada.

155
00:09:56,460 --> 00:09:59,460
(Aplausos)