WEBVTT 00:00:07.739 --> 00:00:09.930 Pentru a stăpâni orice abilitate fizică, 00:00:09.930 --> 00:00:11.669 fie că e vorba de a face o piruetă, 00:00:11.669 --> 00:00:13.009 de a cânta la un instrument 00:00:13.009 --> 00:00:14.699 sau de a arunca o minge, 00:00:14.699 --> 00:00:16.099 e nevoie de exersare. 00:00:16.099 --> 00:00:20.334 Exersare înseamnă repetarea unei acțiuni în scopul îmbunătățirii, 00:00:20.334 --> 00:00:25.120 ajutându-ne să o efectuăm cu mai mare ușurință, viteză și încredere. 00:00:25.120 --> 00:00:29.869 Dar ce se întâmplă în creierul nostru când exersăm pentru a deveni mai buni? 00:00:29.869 --> 00:00:32.453 Creierul nostru are două tipuri de țesut nervos: 00:00:32.453 --> 00:00:33.479 materie cenușie 00:00:33.479 --> 00:00:35.039 și substanță albă. 00:00:35.039 --> 00:00:37.910 Materia cenușie procesează informațiile din creier, 00:00:37.910 --> 00:00:41.559 dirijând semnale și stimuli senzoriali către celulele nervoase, 00:00:41.559 --> 00:00:46.709 iar materia albă este formată din țesut gras și fibre nervoase. 00:00:46.709 --> 00:00:48.629 Dacă vrem să ne mișcăm corpul, 00:00:48.629 --> 00:00:51.670 informația trebuie să ajungă din materia cenușie a creierului, 00:00:51.670 --> 00:00:53.078 prin șira spinării, 00:00:53.078 --> 00:00:56.110 printr-un lanț de fibre nervoase numite axoni, 00:00:56.110 --> 00:00:58.050 până la mușchi. 00:00:58.050 --> 00:01:03.859 Cum afectează exersarea sau repetiția modul în care funcționează creierul? 00:01:03.859 --> 00:01:06.219 Axonii din materia albă 00:01:06.219 --> 00:01:09.181 sunt înveliți într-o substanță grasă numită mielină. 00:01:09.181 --> 00:01:14.179 Se pare că învelișul sau teaca de mielină se schimbă atunci când exersăm. 00:01:14.179 --> 00:01:18.241 Mielina se aseamănă cu învelișul cablurilor electrice. 00:01:18.241 --> 00:01:22.501 Împiedică pierderea de energie din semnalele electrice utilizate de creier, 00:01:22.501 --> 00:01:26.251 transportându-le mai eficient de-a lungul căilor nervoase. 00:01:26.251 --> 00:01:30.460 Studii recente pe șoareci arată că repetarea unei mișcări fizice 00:01:30.460 --> 00:01:34.739 crește straturile tecii de mielină care învelește axonii. 00:01:35.749 --> 00:01:40.542 Cu cât crește numărul de straturi, cu atât mai eficientă e protecția axonilor 00:01:40.542 --> 00:01:42.550 și se formează un fel de autostradă 00:01:42.550 --> 00:01:45.741 pe care informația poate circula mai ușor între creier și mușchi. 00:01:45.741 --> 00:01:48.142 Mulți sportivi și artiști 00:01:48.142 --> 00:01:51.142 își pun succesul pe seama memoriei mușchilor, 00:01:51.142 --> 00:01:53.761 însă mușchii nu au cu adevărat memorie. 00:01:53.761 --> 00:01:57.031 Mai degrabă, mielinizarea căilor nervoase 00:01:57.031 --> 00:02:00.621 e cea care face diferența pentru acești sportivi și artiști 00:02:00.621 --> 00:02:03.772 prin eficiența și viteza căilor nervoase. 00:02:04.522 --> 00:02:07.342 Există numeroase teorii care încearcă să cuantifice 00:02:07.342 --> 00:02:10.752 numărul de ore, zile, chiar ani de studiu 00:02:10.752 --> 00:02:13.271 necesari pentru a stăpâni o anumită abilitate. 00:02:13.271 --> 00:02:15.222 Nu există un număr magic, 00:02:15.222 --> 00:02:20.241 însă știm că perfecționarea nu depinde doar de numărul orelor de studiu. 00:02:20.241 --> 00:02:23.954 Depinde și de calitatea și eficiența acestui studiu. 00:02:23.954 --> 00:02:26.382 Studiul eficient e consecvent, 00:02:26.382 --> 00:02:27.752 intens focalizat, 00:02:27.752 --> 00:02:30.112 și vizează conținuturi sau puncte slabe 00:02:30.112 --> 00:02:34.014 ce se află la limita abilităților curente. 00:02:34.014 --> 00:02:36.483 Deci, dacă cheia este studiul eficient, 00:02:36.483 --> 00:02:39.114 cum putem obține maximul din timpul alocat studiului? 00:02:39.114 --> 00:02:40.893 Încearcă aceste sfaturi. 00:02:40.893 --> 00:02:43.094 Concentrează-te la sarcina de lucru. 00:02:43.094 --> 00:02:47.132 Evită sursele de distragere a atenției oprind computerul sau televizorul, 00:02:47.132 --> 00:02:49.509 și pune-ți telefonul pe modul avion. 00:02:49.509 --> 00:02:54.108 Într-un studiu, cercetătorii au observat 260 de studenți care învățau. 00:02:54.108 --> 00:03:00.267 În medie, aceștia se focalizau pe sarcină doar timp de șase minute fără întrerupere. 00:03:00.267 --> 00:03:03.253 Laptopul, telefonul, în special Facebook-ul, 00:03:03.253 --> 00:03:05.635 erau la baza distragerii atenției. 00:03:05.635 --> 00:03:08.106 Începe încet, cu mișcări lente. 00:03:08.106 --> 00:03:12.833 Coordonarea e construită prin repetiții, fie corecte sau imperfecte. 00:03:12.833 --> 00:03:16.632 Dacă crești treptat viteza repetițiilor corecte, 00:03:16.632 --> 00:03:19.473 ai șanse mai mari de a le efectua corect. 00:03:19.473 --> 00:03:23.773 Repetițiile dese, cu pauze între ele, fac parte din programul obișnuit 00:03:23.773 --> 00:03:25.313 al artiștilor de elită. 00:03:25.763 --> 00:03:29.614 Studiile arată că mulți sportivi, muzicieni și dansatori 00:03:29.614 --> 00:03:34.744 petrec 50-60 de ore săptămânal în activități legate de specialitatea lor. 00:03:34.744 --> 00:03:37.514 Mulți își împart timpul dedicat studiului 00:03:37.514 --> 00:03:41.864 în mai multe sesiuni zilnice, cu durata limitată. 00:03:41.864 --> 00:03:45.304 În final, exersează în minte până la ultimul detaliu. 00:03:45.304 --> 00:03:48.324 Poate fi surprinzător, dar un număr de studii arată 00:03:48.324 --> 00:03:51.064 că odată ce ai stabilit o mișcare fizică, 00:03:51.064 --> 00:03:54.234 aceasta poate fi întărită doar imaginându-ți-o. 00:03:54.234 --> 00:04:00.144 Într-un studiu, 144 de jucători de baschet au fost împărțiți în două grupe. 00:04:00.144 --> 00:04:03.674 Cei din grupul A exersau fizic aruncarea liberă cu o mână, 00:04:03.674 --> 00:04:07.015 iar cei din grupul B o exersau doar mental. 00:04:07.015 --> 00:04:10.115 Când au fost testați la finalul experimentului de două săptămâni, 00:04:10.115 --> 00:04:13.334 jucătorii de nivel mediu și ridicat din ambele grupe 00:04:13.334 --> 00:04:17.145 au demonstrat aproape același nivel de progres. 00:04:17.145 --> 00:04:20.625 Pe măsură ce oamenii de știință ajung să descifreze secretele creierului, 00:04:20.625 --> 00:04:24.453 vom înțelege tot mai bine ce înseamnă studiul eficient. 00:04:24.453 --> 00:04:27.675 Între timp, studiul eficient este cea mai bună cale 00:04:27.675 --> 00:04:30.035 de a ne depăși limitele personale, 00:04:30.035 --> 00:04:31.596 de a atinge noi culmi, 00:04:31.596 --> 00:04:34.866 și de a ne maximiza potențialul.