WEBVTT

00:00:00.312 --> 00:00:01.711
Chci se s vámi podělit

00:00:01.711 --> 00:00:03.844
o zcela nový přístup

00:00:03.844 --> 00:00:05.549
k problematice genderového násilí -

00:00:05.549 --> 00:00:08.418
tedy sexuálního napadení, domácího 
násilí, zneužívání ve vztahu,

00:00:08.418 --> 00:00:10.474
sexuálního obtěžování, 
zneužívání dětí.

00:00:10.474 --> 00:00:12.512
Celá řada problémů, které 
budu v krátkosti nazývat

00:00:12.512 --> 00:00:14.353
„genderové násilí“,

00:00:14.353 --> 00:00:17.651
je považována za problémy žen, 
kterým pomáhá i několik

00:00:17.651 --> 00:00:20.183
hodných mužů, ale taková 
formulace se mi nelíbí

00:00:20.183 --> 00:00:21.176
a neberu ji.

00:00:21.176 --> 00:00:24.411
Nevidím to jako ženský problém, 
se kterým jim pomáhají hodní muži.

00:00:24.411 --> 00:00:26.879
Budu naopak argumentovat,
že je to v první řadě

00:00:26.879 --> 00:00:28.592
problém mužů.

NOTE Paragraph

00:00:28.592 --> 00:00:31.532
(Potlesk)

NOTE Paragraph

00:00:31.532 --> 00:00:33.299
Samozřejmě je to také problém žen,

00:00:33.299 --> 00:00:36.077
uznávám, ale poukazovat na genderové násilí

00:00:36.077 --> 00:00:38.810
jako na záležitost žen k 
danému problému přispívá

00:00:38.810 --> 00:00:40.452
hned z několika důvodů.

NOTE Paragraph

00:00:40.452 --> 00:00:43.777
Zaprvé to poskytuje mužům výmluvu, 
aby problému nevěnovali pozornost.

00:00:43.777 --> 00:00:45.981
Když muži slyší sousloví
„ženská otázka“,

00:00:45.981 --> 00:00:47.319
hned mají tendenci 
vypnout, říkáme si

00:00:47.319 --> 00:00:49.915
„Vždyť já jsem chlap. To je pro holky,“ 
nebo „To je pro ženské“.

00:00:49.915 --> 00:00:52.710
A proto si mnoho mužů nevyslechne víc

00:00:52.710 --> 00:00:54.283
než první větu.

00:00:54.283 --> 00:00:56.387
Je to jako by se nám v mozku spustil čip

00:00:56.387 --> 00:00:59.307
a nervové dráhy nám odvádí 
pozornost jinam,

00:00:59.307 --> 00:01:01.567
když zaslechneme termín
„problémy žen“.

00:01:01.567 --> 00:01:03.627
To také platí pro slovo „gender“,

00:01:03.627 --> 00:01:05.707
protože spousta lidí si pod pojmem „pohlaví“

00:01:05.707 --> 00:01:07.587
představuje „ženy“.

00:01:07.587 --> 00:01:11.029
Takže si myslí, že problematika genderu 
je synonymem pro problémy žen.

00:01:11.029 --> 00:01:13.145
Je to zmatek kolem termínu „pohlaví“.

NOTE Paragraph

00:01:13.145 --> 00:01:16.357
Vysvětlím ten chaos pomocí analogie.

00:01:16.357 --> 00:01:17.997
Pojďme si chvíli povídat o rase.

00:01:17.997 --> 00:01:19.732
Když v USA slyšíme slovo „rasa“,

00:01:19.732 --> 00:01:22.336
lidé si myslí, že to znamená Afroameričan,

00:01:22.336 --> 00:01:24.309
Hispánec, Asijský Američan, 
domorodý Američan,

00:01:24.309 --> 00:01:28.081
Jižní Asijec, Tichomořský 
ostrovan a tak dále.

00:01:28.081 --> 00:01:30.885
Mnoho lidí si myslí, když slyší 
slovo „sexuální orientace“,

00:01:30.885 --> 00:01:33.629
že se to týká gayů, 
leseb a bisexuálů.

00:01:33.629 --> 00:01:35.253
A mnoho lidí si myslí, 
když slyší slovo „pohlaví“,

00:01:35.253 --> 00:01:37.154
že to znamená ženy. 
Každopádně se

00:01:37.154 --> 00:01:39.391
přitom nevěnuje pozornost 
dominantní skupině.

00:01:39.391 --> 00:01:42.791
Jako kdyby běloši neměli 
svou rasovou identitu

00:01:42.791 --> 00:01:46.018
a nespadali do určité rasové
kategorie nebo konstruktu,

00:01:46.018 --> 00:01:49.199
jako kdyby heterosexuálové 
neměli sexuální orientaci,

00:01:49.199 --> 00:01:51.763
jako kdyby muži neměli pohlaví.

00:01:51.763 --> 00:01:54.140
Tohle je jeden ze způsobů,
jak se dominantní systémy

00:01:54.140 --> 00:01:56.101
udržují a reprodukují, což znamená,

00:01:56.101 --> 00:01:59.526
že dominantní skupina nebývá podněcována 
alespoň se zamyslet nad svou dominancí,

00:01:59.526 --> 00:02:01.219
protože jednou z klíčových charakteristik

00:02:01.219 --> 00:02:04.689
moci a privilegovanosti je 
možnost ujít zkoumání,

00:02:04.689 --> 00:02:08.517
nedostatek sebepozorování, 
vlastně být do značné míry

00:02:08.517 --> 00:02:10.926
neviditelný v diskursu

00:02:10.926 --> 00:02:13.273
k problematice, která se 
týká především nás.

00:02:13.273 --> 00:02:15.222
Je pozoruhodné, jak to funguje

00:02:15.222 --> 00:02:16.723
u domácího a sexuálního násilí,

00:02:16.723 --> 00:02:19.016
jak jsou muži do značné 
míry vymazáni

00:02:19.016 --> 00:02:20.733
z konverzace o tématu,

00:02:20.733 --> 00:02:23.275
které se týká především mužů.

NOTE Paragraph

00:02:23.275 --> 00:02:25.398
Objasním to, o čem mluvím,

00:02:25.398 --> 00:02:26.694
pomocí staré technologie.

00:02:26.694 --> 00:02:29.707
V zásadních ohledech jsem staromilec.

00:02:29.707 --> 00:02:32.527
Když vytvářím filmy, pracuji 
s moderní technologií,

00:02:32.527 --> 00:02:34.460
ale jako učitel jsem stále ze staré školy

00:02:34.460 --> 00:02:37.720
a chci tu s vámi provést cvičení,

00:02:37.720 --> 00:02:40.374
které na úrovni větné struktury ukazuje,

00:02:40.374 --> 00:02:42.311
že to, jakým způsobem přemýšlíme,

00:02:42.311 --> 00:02:44.479
doslova to, jak používáme jazyk,

00:02:44.479 --> 00:02:47.119
má spoluvinu na tom, že se 
pozornost zaměřuje mimo muže.

00:02:47.119 --> 00:02:49.328
Tohle je konkrétně o domácím násilí,

00:02:49.328 --> 00:02:52.759
ale můžete to obdobně použít jinde.

00:02:52.759 --> 00:02:55.655
Vychází to z práce feministické 
lingvistky Julie Penelope.

NOTE Paragraph

00:02:55.655 --> 00:02:57.959
Začínáme jednoduchou anglickou větou:

00:02:57.959 --> 00:03:01.591
„Jan zbil Marii".

00:03:01.591 --> 00:03:02.843
Tohle je dobrá anglická věta.

00:03:02.843 --> 00:03:04.254
Jan je podmět. 
Zbil je sloveso.

00:03:04.254 --> 00:03:06.293
Marie je předmět. Dobrá věta.

00:03:06.293 --> 00:03:08.021
Nyní se přesuneme k druhé větě,

00:03:08.021 --> 00:03:11.026
která říká totéž v trpném rodě.

00:03:11.026 --> 00:03:17.391
„Marie byla zbita Janem“.

00:03:17.391 --> 00:03:20.138
V jediné větě se stala spousta věcí.

00:03:20.138 --> 00:03:22.415
Přešli jsme od „Jan zbil Marii“

00:03:22.415 --> 00:03:24.008
k „Marie byla zbita Janem“.

00:03:24.008 --> 00:03:27.482
V jedné větě jsme přesunuli 
pozornost od Jana k Marii

00:03:27.482 --> 00:03:30.539
a vidíte, že Jan je až na konci věty,

00:03:30.539 --> 00:03:33.176
téměř mizí z mapy naší psychické roviny.

00:03:33.176 --> 00:03:35.137
Třetí věta - Jan se vypustí

00:03:35.137 --> 00:03:38.438
a máme „Marie byla zbita“

00:03:38.438 --> 00:03:40.311
a teď už se to týká jen Marie.

00:03:40.311 --> 00:03:43.103
O Janovi už ani nepřemýšlíme.
Zcela se soustředíme na Marii.

00:03:43.103 --> 00:03:44.891
Za poslední generaci se používání termínu

00:03:44.891 --> 00:03:46.646
„bitá“ změnilo na „týraná“,

00:03:46.646 --> 00:03:51.016
takže to máme „Marie byla týrána“.

00:03:51.016 --> 00:03:53.495
A poslední věta v tomto pořadí

00:03:53.495 --> 00:03:55.142
vyplývá z těch předchozích jako

00:03:55.142 --> 00:03:57.840
„Marie je týraná žena“.

00:03:57.840 --> 00:04:04.840
Takže teď je Mariina identita
– Marie je týraná žena –

00:04:04.840 --> 00:04:07.809
dána tím, co jí v prvé řadě udělal Jan.

00:04:07.809 --> 00:04:10.683
My jsme však ukázali, že Jan 
už dávno opustil konverzaci.

NOTE Paragraph

00:04:10.683 --> 00:04:13.072
My, kdo pracujeme s problematikou 
domácího a sexuálního násilí

00:04:13.072 --> 00:04:16.305
víme, že v této sféře je 
běžné obviňovat oběť,

00:04:16.305 --> 00:04:19.211
tedy obviňovat toho, komu
bylo něco provedeno

00:04:19.211 --> 00:04:20.548
a nikoli toho, kdo to udělal.

00:04:20.548 --> 00:04:22.703
Pak říkáme, proč ženy 
chodí s takovými muži?

00:04:22.703 --> 00:04:23.914
Proč se o ně zajímají?

00:04:23.914 --> 00:04:26.440
Proč se k nim stále vracejí? 
Co měla na tom mejdanu na sobě?

00:04:26.440 --> 00:04:28.163
Taková hloupost! Proč popíjela

00:04:28.163 --> 00:04:31.399
se skupinou mužů v hotelovém pokoji?

00:04:31.399 --> 00:04:34.939
Tohle je obviňování oběti, pro 
které máme mnoho důvodů

00:04:34.939 --> 00:04:36.794
a jedním z nich je, že celá 
naše kognitivní struktura

00:04:36.794 --> 00:04:39.091
je nastavena vinit oběti. 
To vše probíhá nevědomě.

00:04:39.091 --> 00:04:40.895
Celá naše kognitivní struktura 
je nastavena klást otázky

00:04:40.895 --> 00:04:43.531
ohledně žen a jejich 
volby, toho, co dělají,

00:04:43.531 --> 00:04:45.327
co si myslí, co mají na sobě.

00:04:45.327 --> 00:04:47.146
Nechci tady umlčovat ty, 
kdo si kladou otázky

00:04:47.146 --> 00:04:49.964
týkající se žen, rozumíte mi? 
Je oprávněné se takto ptát.

00:04:49.964 --> 00:04:52.638
Ale aby bylo jasno: 
Ptát se na Marii

00:04:52.638 --> 00:04:54.987
nám nijak nepomůže v tom, 
abychom příště zabránili násilí.

NOTE Paragraph

00:04:54.987 --> 00:04:57.014
Musíme se ptát jinak.

00:04:57.014 --> 00:04:58.614
Už tušíte, kam tím mířím, že ano?

00:04:58.614 --> 00:05:02.173
Otázky nemíří na Marii, ale na Jana.

00:05:02.173 --> 00:05:05.109
Otázky jako třeba - proč Jan Marii bije?

00:05:05.109 --> 00:05:07.149
Proč je domácí násili stále velký problém

00:05:07.149 --> 00:05:09.078
v USA i na celém světě?

00:05:09.078 --> 00:05:10.960
Co se to děje? Proč tolik mužů zneužívá

00:05:10.960 --> 00:05:13.405
fyzicky, citově, verbálně i jinak

00:05:13.405 --> 00:05:15.469
ženy a dívky, muže a chlapce,

00:05:15.469 --> 00:05:18.355
o nichž tvrdí, že je milují? 
Co se to s muži děje?

00:05:18.355 --> 00:05:22.083
Proč tolik dospělých mužů sexuálně 
zneužívá holčičky a chlapce?

00:05:22.083 --> 00:05:23.965
Proč je to v dnešní době běžný problém

00:05:23.965 --> 00:05:25.454
v naší společnosti a po celém světě?

00:05:25.454 --> 00:05:27.845
Proč opakovaně slýcháme

00:05:27.845 --> 00:05:31.046
o nových skandálech ve velkých institucích

00:05:31.046 --> 00:05:33.605
jako je katolická církev nebo 
na školách jako Penn State

00:05:33.605 --> 00:05:36.614
či mezi skauty a tak dále?

00:05:36.614 --> 00:05:38.549
Také v místních komunitách po celé zemi

00:05:38.549 --> 00:05:41.449
a na celém světě, je to tak? 
Slýcháme o tom neustále.

00:05:41.449 --> 00:05:43.249
O sexuálním zneužívání dětí.

00:05:43.249 --> 00:05:46.004
Co se to s muži děje? Proč 
tolik mužů znásilňuje ženy

00:05:46.004 --> 00:05:48.132
v naší společnosti i po celém světě?

00:05:48.132 --> 00:05:50.189
Proč tolik mužů znásilňuje jiné muže?

00:05:50.189 --> 00:05:51.640
Co se to s muži děje?

00:05:51.640 --> 00:05:55.894
A jakou roli hrají různé instituce

00:05:55.894 --> 00:05:58.341
v naší společnosti, jež pomáhají 
plodit násilnické muže

00:05:58.341 --> 00:05:59.627
v pandemické míře?

NOTE Paragraph

00:05:59.627 --> 00:06:01.391
Tady už nejde o nějaké
individuální pachatele.

00:06:01.391 --> 00:06:04.104
To by byl naivní způsob 
chápání mnohem hlubšího

00:06:04.104 --> 00:06:05.983
a systematičtějšího sociálního problému.

00:06:05.983 --> 00:06:07.693
Tito pachatelé nejsou nějaké

00:06:07.693 --> 00:06:09.677
nestvůry, které se připlazí z močálů

00:06:09.677 --> 00:06:12.088
do města, aby tam spáchaly svůj ohavný čin

00:06:12.088 --> 00:06:14.063
a pak se zase stáhly do temnoty.

00:06:14.063 --> 00:06:16.616
To je velmi naivní představa.

00:06:16.616 --> 00:06:18.670
Pachatelé jsou mnohem normálnější

00:06:18.670 --> 00:06:20.010
a zcela všední.

00:06:20.010 --> 00:06:23.350
Takže otázka zní, co děláme v naší

00:06:23.350 --> 00:06:24.480
společnosti a na tomto světě?

00:06:24.480 --> 00:06:26.509
Jakou roli hrají různé instituce

00:06:26.509 --> 00:06:28.796
při vzniku násilnických mužů?

00:06:28.796 --> 00:06:30.957
Jaká je role náboženské víry,

00:06:30.957 --> 00:06:33.312
sportovní kultury, 
pornografické kultury,

00:06:33.312 --> 00:06:35.973
struktury rodin, ekonomiky 
a jak se to vzájemně prolíná?

00:06:35.973 --> 00:06:37.831
Jak se to prolíná s rasou a etnicitou?

00:06:37.831 --> 00:06:39.481
Jak to všechno působí?

NOTE Paragraph

00:06:39.481 --> 00:06:42.744
Jakmile si to začneme takto propojovat

00:06:42.744 --> 00:06:45.103
a klást si tyto významné otázky,

00:06:45.103 --> 00:06:47.884
pak můžeme mluvit o 
tom, jak to lze změnit,

00:06:47.884 --> 00:06:49.789
neboli co můžeme dělat jinak?

00:06:49.789 --> 00:06:51.836
Jak můžeme tyhle praktiky změnit?

00:06:51.836 --> 00:06:53.991
Jak můžeme změnit socializaci chlapců

00:06:53.991 --> 00:06:57.239
a definice mužství, které v současnosti 
vedou k takovýmto výsledkům?

00:06:57.239 --> 00:06:59.363
Takovéto otázky si musíme klást

00:06:59.363 --> 00:07:01.548
a v tomto směru pracovat.

00:07:01.548 --> 00:07:04.441
Pokud se budeme donekonečna 
zaměřovat na to, co dělají ženy

00:07:04.441 --> 00:07:07.055
a jak přemýšlí ve vztazích nebo jinde,

00:07:07.055 --> 00:07:09.809
nikdy se k tomu nedostaneme.

NOTE Paragraph

00:07:09.809 --> 00:07:11.570
Vím, že ženy, které se už dlouho

00:07:11.570 --> 00:07:13.582
snaží o tomto problému mluvit,

00:07:13.582 --> 00:07:16.159
nejen dnes a včera, 
ale už spousty let,

00:07:16.159 --> 00:07:18.223
jsou často ve svém úsilí umlčeny.

00:07:18.223 --> 00:07:21.111
Nadává se jim do 
„ženských, co škodí chlapům“,

00:07:21.111 --> 00:07:22.770
„žen, které nenávidí muže“

00:07:22.770 --> 00:07:29.963
a hnusně a urážlivě do 
„feminacistek“. Je to tak?

00:07:29.963 --> 00:07:31.490
A víte, o čem to všechno je?

00:07:31.490 --> 00:07:32.876
Říká se tomu „zabijte posla“.

00:07:32.876 --> 00:07:34.400
Je to sdělení ženám, které se postaví

00:07:34.400 --> 00:07:36.394
a mluví za sebe i za jiné ženy

00:07:36.394 --> 00:07:40.204
a také za muže a chlapce 
- je to vzkaz pro ně, aby si

00:07:40.204 --> 00:07:43.553
zase sedly, zavřely pusu a 
nechaly současný systém být,

00:07:43.553 --> 00:07:45.376
protože se nám nelíbí, 
když někdo prudí.

00:07:45.376 --> 00:07:47.005
Nemáme rádi, když někdo 
napadá naší moc.

00:07:47.005 --> 00:07:50.420
Tedy v podstatě: 
Sedni si a buď zticha.

00:07:50.420 --> 00:07:52.484
Bohudík to ženy neudělaly.

00:07:52.484 --> 00:07:53.614
Bohudík žijeme ve světě,

00:07:53.614 --> 00:07:57.148
kde tomu mnoho žen ve 
vůdčí pozici klade odpor.

NOTE Paragraph

00:07:57.148 --> 00:07:59.672
My muži v tomto úsilí můžeme 
sehrát významnou roli

00:07:59.672 --> 00:08:01.261
v tom, že my můžeme říkat to,

00:08:01.261 --> 00:08:03.000
co ženy někdy říct nemohou.

00:08:03.000 --> 00:08:05.158
Nebo ještě lépe, budeme 
vyslyšeni, když řekneme něco,

00:08:05.158 --> 00:08:07.263
co se od žen často slyšet nedá.

00:08:07.263 --> 00:08:10.388
Ano, je to problém. 
Je to sexismus.

00:08:10.388 --> 00:08:12.716
Ale je to pravda. 
A proto říkám mužům,

00:08:12.716 --> 00:08:14.775
kolegům a budu to říkat stále,

00:08:14.775 --> 00:08:16.996
že potřebujeme víc mužů, 
kteří mají kuráž a sílu k tomu,

00:08:16.996 --> 00:08:19.181
aby začali vystupovat a 
mluvit o těchto věcech

00:08:19.181 --> 00:08:21.821
a stáli za ženami, ne proti nim

00:08:21.821 --> 00:08:23.062
a netvářili se, že to je přece

00:08:23.062 --> 00:08:25.759
střet mezi pohlavími a další nesmysly.

00:08:25.759 --> 00:08:27.196
Žijeme na tomto světě spolu.

NOTE Paragraph

00:08:27.196 --> 00:08:29.688
Mimochodem, jedna z věcí, 
které mi opravdu vadí

00:08:29.688 --> 00:08:32.886
na rétorice proti feministkám a ženám,

00:08:32.886 --> 00:08:33.970
které po světě vybudovaly krizová hnutí

00:08:33.970 --> 00:08:36.597
pro týrané a znásilněné ženy,

00:08:36.597 --> 00:08:38.861
je to, že jsou prý proti mužům.

00:08:38.861 --> 00:08:41.437
Co všichni ti kluci, na které 
silně negativně působí

00:08:41.437 --> 00:08:43.535
to, co dělá nějaký dospělý muž

00:08:43.535 --> 00:08:46.875
jejich matce, jim samým, jejich sestrám?

00:08:46.875 --> 00:08:49.017
Co ti všichni chlapci?

00:08:49.017 --> 00:08:50.302
Co všichni ti mladí muži a kluci

00:08:50.302 --> 00:08:52.874
traumatizovaní násilím dospělých mužů?

00:08:52.874 --> 00:08:54.630
Stejný systém, který plodí 
muže, kteří zneužívají ženy,

00:08:54.630 --> 00:08:57.511
plodí také muže, kteří 
zneužívají jiné muže.

00:08:57.511 --> 00:08:58.896
Pokud chceme mluvit o mužských obětech,

00:08:58.896 --> 00:09:00.379
promluvme o mužských obětech.

00:09:00.379 --> 00:09:04.109
Většina mužských obětí je 
obětí násilí jiného muže.

00:09:04.109 --> 00:09:06.565
To tedy mají ženy i muži společné.

00:09:06.565 --> 00:09:08.853
Obě pohlaví jsou obětí mužského násilí.

00:09:08.853 --> 00:09:10.379
Takže to je v našem vlastním zájmu,

00:09:10.379 --> 00:09:13.575
nehledě na skutečnost, 
že většina mužů, co znám,

00:09:13.575 --> 00:09:15.911
má nějakou ženu nebo dívku, 
na které jim hluboce záleží,

00:09:15.911 --> 00:09:19.381
ať už v rodině, mezi přáteli nebo jinde.

00:09:19.381 --> 00:09:22.181
Je tedy mnoho důvodů, proč je 
nutné, aby muži přestali mlčet.

00:09:22.181 --> 00:09:25.423
Zní to jako samozřejmost, 
když to tak říkám, že ano?

00:09:25.423 --> 00:09:29.184
Co se týče práce, kterou 
provádíme s kolegy

00:09:29.184 --> 00:09:33.029
ve sportovní kultuře, v 
armádě a ve školách,

00:09:33.029 --> 00:09:35.739
prosazujeme k prevenci genderového násilí

00:09:35.739 --> 00:09:37.642
postup zvaný „přístup přihlížejícího“.

NOTE Paragraph

00:09:37.642 --> 00:09:39.990
Uvedu vám z přístupu přihlížejícího 
jen pár hlavních myšlenek,

00:09:39.990 --> 00:09:43.560
protože je to velká změna tématu

00:09:43.560 --> 00:09:45.045
a obsahuje mnohá specifika,

00:09:45.045 --> 00:09:48.586
ale to podstatné je, že místo pohlížení 
na muže jako pachatele

00:09:48.586 --> 00:09:50.268
a na ženy jako oběti,

00:09:50.268 --> 00:09:53.624
nebo na ženy jako pachatele, 
na muže jako oběti,

00:09:53.624 --> 00:09:55.211
nebo namísto jakékoli další kombinace.

00:09:55.211 --> 00:09:56.780
Požívám pohlaví binárně, 
i když vím, že existuje víc

00:09:56.780 --> 00:09:59.144
než jen „muži a ženy“, víc 
než „mužské a ženské“.

00:09:59.144 --> 00:10:00.685
A že existují ženy pachatelky

00:10:00.685 --> 00:10:03.028
a samozřejmě oběťmi jsou i muži.

00:10:03.028 --> 00:10:04.416
Je tu celé spektrum.

00:10:04.416 --> 00:10:06.988
Ale místo nahlížení binárním způsobem

00:10:06.988 --> 00:10:09.686
se soustředíme na všechny ty, 
které nazýváme „přihlížející“.

00:10:09.686 --> 00:10:12.594
Přihlížející je definován 
jako člověk, který není

00:10:12.594 --> 00:10:15.662
v dané situaci pachatelem ani obětí,

00:10:15.662 --> 00:10:18.118
takže jinými slovy přátelé, 
spoluhráči, kolegové,

00:10:18.118 --> 00:10:20.490
spolupracovníci, rodinní 
příslušníci, ti z nás,

00:10:20.490 --> 00:10:23.625
kdo nejsme přímo součástí 
dvojice s problémem násilí,

00:10:23.625 --> 00:10:26.822
ale jsme ve společenském, rodinném, 
pracovním, spolužáckém

00:10:26.822 --> 00:10:29.110
nebo jiném kolegiálním vztahu s lidmi,

00:10:29.110 --> 00:10:31.158
kteří třeba v takové situaci
jsou. Co uděláme?

00:10:31.158 --> 00:10:33.374
Ozveme se? Namítneme 
něco svým přátelům?

00:10:33.374 --> 00:10:35.999
Podporujeme své přátele? Jak nemlčet

00:10:35.999 --> 00:10:38.435
tváří v tvář zneužívání?

NOTE Paragraph

00:10:38.435 --> 00:10:40.935
Co se týče mužů a mužské kultury,

00:10:40.935 --> 00:10:43.001
cílem je přimět muže, kteří nejsou hrubí,

00:10:43.001 --> 00:10:44.351
aby se postavili mužům, kteří hrubí jsou.

00:10:44.351 --> 00:10:46.306
A kdy říkám hrubí, nemyslím jenom

00:10:46.306 --> 00:10:47.389
muže, kteří bijí ženy.

00:10:47.389 --> 00:10:51.007
Neradíme muži, který má kamaráda,

00:10:51.007 --> 00:10:54.039
co se chová hrubě k
přítelkyni, aby ho zadržel

00:10:54.039 --> 00:10:55.318
v okamžiku útoku.

00:10:55.318 --> 00:10:59.679
To by byl naivní způsob, jak 
dosáhnout společenské změny.

00:10:59.679 --> 00:11:02.679
Snažíme se muže přimět k tomu, aby se

00:11:02.679 --> 00:11:03.636
vzájemně přerušovali soustavně.

00:11:03.636 --> 00:11:06.295
Jste například muž ve skupině dalších mužů,

00:11:06.295 --> 00:11:09.390
hrajete třeba poker, tlacháte, jen 
tak zevlujete bez přítomnosti žen

00:11:09.390 --> 00:11:12.846
a jeden muž začne mít narážky na ženy,

00:11:12.846 --> 00:11:15.615
ponižující, sexistické řeči.

00:11:15.615 --> 00:11:18.988
Namísto abyste se tomu zasmál 
nebo předstíral, že jste to neslyšel,

00:11:18.988 --> 00:11:20.670
potřebujeme muže, který
řekne: „To není vtipný.

00:11:20.670 --> 00:11:22.842
Ta, o které mluvíš, by 
mohla být má sestra.

00:11:22.842 --> 00:11:24.432
Můžeš si dělat srandu z něčeho jinýho?

00:11:24.432 --> 00:11:25.730
Mohl bys mluvit o něčem jiným?

00:11:25.730 --> 00:11:27.616
Takovéhle řeči nemám rád.“

00:11:27.616 --> 00:11:30.195
Stejně jako když jste běloch a jiný běloch

00:11:30.195 --> 00:11:32.502
má rasistické poznámky,
budete doufat,

00:11:32.502 --> 00:11:36.341
že běloši přeruší rasistické projevy

00:11:36.341 --> 00:11:37.456
od druhého bělocha.

00:11:37.456 --> 00:11:39.975
Stejně tak jste-li heterosexuál

00:11:39.975 --> 00:11:43.144
a vy sám třeba nijak neobtěžujete

00:11:43.144 --> 00:11:45.519
lidi s jinou sexuální orientací,

00:11:45.519 --> 00:11:48.958
pokud však neřeknete něco zpříma 
těm heterosexuálům, kteří to dělají,

00:11:48.958 --> 00:11:50.367
není pak vaše mlčení

00:11:50.367 --> 00:11:52.603
svým způsobem souhlasnou spoluúčastí?

NOTE Paragraph

00:11:52.603 --> 00:11:54.960
Přístup přihlížejícího se snaží naučit lidi,

00:11:54.960 --> 00:11:57.645
jak proces přerušit a promluvit

00:11:57.645 --> 00:11:59.494
a vytvářet takové společenské klima,

00:11:59.494 --> 00:12:01.678
kde je násilné chování 
považováno za nepřijatelné

00:12:01.678 --> 00:12:05.093
nejen pro to, že je nezákonné,
ale protože je špatné

00:12:05.108 --> 00:12:07.013
a nepřijatelné mezi ostatními.

00:12:07.013 --> 00:12:09.134
Pokud se nám podaří docílit toho, že muži,

00:12:09.134 --> 00:12:11.918
kteří se chovají sexisticky,
přijdou o svůj status,

00:12:11.918 --> 00:12:13.847
že mladí muži a chlapci, kteří 
se sexisticky předvádí

00:12:13.847 --> 00:12:15.452
a obtěžují dívky a ženy,

00:12:15.452 --> 00:12:17.165
ale také jiné chlapce a muže,

00:12:17.165 --> 00:12:20.158
ztratí v důsledku toho svůj 
status, co se stane?

00:12:20.158 --> 00:12:23.255
Radikálně ubude případů zneužívání.

00:12:23.255 --> 00:12:25.754
Typický pachatel totiž není 
nemocný nebo úchylný.

00:12:25.754 --> 00:12:28.734
Je to jinak normální chlap.

NOTE Paragraph

00:12:28.734 --> 00:12:32.177
Jedna ze skvělých myšlenek, 
které za svůj krátký život

00:12:32.177 --> 00:12:33.543
pronesl Martin Luther King, zní

00:12:33.543 --> 00:12:35.338
„To, co nakonec ubližuje nejvíc,

00:12:35.338 --> 00:12:37.233
nejsou slova našich nepřátel,

00:12:37.233 --> 00:12:38.973
ale mlčení našich přátel.“

00:12:38.973 --> 00:12:41.088
To, co nakonec ubližuje
nejvíc, nejsou slova

00:12:41.088 --> 00:12:43.398
našich nepřátel, ale 
mlčení našich přátel.

00:12:43.398 --> 00:12:45.499
V mužské kultuře se strašlivě mlčí

00:12:45.499 --> 00:12:48.311
o přetrvávající tragédii mužského násilí

00:12:48.311 --> 00:12:50.390
vůči ženám a dětem, je to tak?

00:12:50.390 --> 00:12:51.808
Zarytě se mlčí.

00:12:51.808 --> 00:12:55.215
Já tady tvrdím, že musíme to mlčení prolomit

00:12:55.215 --> 00:12:57.475
a potřebujeme, aby k tomu přispělo víc mužů.

NOTE Paragraph

00:12:57.475 --> 00:13:00.798
Snáz se o tom mluví,
než se to provádí,

00:13:00.798 --> 00:13:03.621
ale říkám vám, že v rámci mužské kultury

00:13:03.621 --> 00:13:06.313
není snadné vznést námitku 
vůči jinému muži.

00:13:06.313 --> 00:13:08.026
Právě proto je nutné, aby při

00:13:08.026 --> 00:13:10.702
změně paradigmatu došlo k pochopení,

00:13:10.702 --> 00:13:13.707
že tyto problémy jsou nejen záležitostí mužů,

00:13:13.707 --> 00:13:15.954
ale jsou to také problémy vůdcovství u mužů.

00:13:15.954 --> 00:13:18.526
Protože konečná odpovědnost za jasný postoj

00:13:18.526 --> 00:13:20.207
vůči této problematice by neměla padat na ramena

00:13:20.207 --> 00:13:23.288
malých chlapců nebo středoškoláků

00:13:23.288 --> 00:13:26.688
a studentů na vysoké. Měla by spadat 
na dospělé muže, kteří mají moc.

00:13:26.688 --> 00:13:29.186
Schopní dospělí muži mají nést odpovědnost

00:13:29.186 --> 00:13:30.662
za vůdčí postoj v těchto otázkách.

00:13:30.662 --> 00:13:33.216
Když se někdo ozve 
nahlas mezi sobě rovnými

00:13:33.216 --> 00:13:35.911
a zpochybní a přeruší je,

00:13:35.911 --> 00:13:38.280
pak je v podstatě také vůdcem.

00:13:38.280 --> 00:13:41.568
Ale potřebujeme mocné 
muže velkém měřítku,

00:13:41.568 --> 00:13:43.730
kteří se těmto problémům 
začnou prioritně věnovat

00:13:43.730 --> 00:13:45.982
a toho jsme se ještě nedočkali.

NOTE Paragraph

00:13:45.982 --> 00:13:49.668
Před několika lety jsem byl na večeři

00:13:49.668 --> 00:13:52.869
v rámci své práce pro americkou 
armádu a všechny její služby

00:13:52.869 --> 00:13:55.961
a na této večeři mi jedna žena řekla --

00:13:55.961 --> 00:13:58.711
asi dělala chytrou -- řekla mi,

00:13:58.711 --> 00:14:01.505
„Jak dlouho už s vojáky provádíte

00:14:01.505 --> 00:14:03.306
výcvik citlivosti?“

NOTE Paragraph

00:14:03.306 --> 00:14:06.149
Odpověděl jsem:
„Při vší úctě,

00:14:06.149 --> 00:14:08.926
nedělám s vojáky výcvik citlivosti.

00:14:08.926 --> 00:14:11.422
Vedu u námořní pěchoty program 
o vůdčích schopnostech.“

NOTE Paragraph

00:14:11.422 --> 00:14:13.219
Má odpověď byla trochu nabubřelá,

00:14:13.219 --> 00:14:16.396
ale je nutné to rozlišit, 
protože si nemyslím,

00:14:16.396 --> 00:14:18.384
že bychom potřebovali výcvik citlivosti.

00:14:18.384 --> 00:14:20.478
Potřebujeme výcvik ve vůdcovství.

00:14:20.478 --> 00:14:23.640
Když třeba profesionální trenér 
nebo manažer baseballového

00:14:23.640 --> 00:14:26.685
či fotbalového týmu -- v této 
oblasti se také hodně pohybuji --

00:14:26.685 --> 00:14:30.375
má sexistické poznámky, 
pronese něco homofobního

00:14:30.375 --> 00:14:32.739
nebo rasistického, 
bude se o tom mluvit

00:14:32.739 --> 00:14:35.111
v diskusích na sportovních 
blozích a v rozhlase.

00:14:35.111 --> 00:14:37.243
Někdo pak řekne:
„Potřebuje výcvik citlivosti.“

00:14:37.243 --> 00:14:38.834
A jiný řekne: 
„Nech ho být.

00:14:38.834 --> 00:14:40.825
S politickou korektností se to přehání,

00:14:40.825 --> 00:14:42.859
prostě řekl hloupost. 
Přenes se přes to.“

00:14:42.859 --> 00:14:45.270
Já tvrdím, že takový člověk 
nepotřebuje výcvik citlivosti.

00:14:45.270 --> 00:14:46.898
Potřebuje výcvik vůdcovství,

00:14:46.898 --> 00:14:49.467
protože je špatným vůdcem. 
Když ve společnosti

00:14:49.467 --> 00:14:52.278
s genderovou a sexuální rozmanitostí --

00:14:52.278 --> 00:14:53.858
(Potlesk) --

00:14:53.858 --> 00:14:55.478
s rasovou a etnickou rozmanitostí řeknete

00:14:55.478 --> 00:14:57.705
něco takového, selháváte 
ve svém vůdcovství.

00:14:57.705 --> 00:15:00.695
Pokud se nám podaří 
tuto myšlenku prosadit

00:15:00.695 --> 00:15:03.758
mezi mocnými muži a 
ženami v naší společnosti

00:15:03.758 --> 00:15:06.151
na všech úrovních instituční pravomoci,

00:15:06.151 --> 00:15:08.419
pak nastane změna.
Změní se paradigma

00:15:08.419 --> 00:15:10.494
lidského myšlení.

NOTE Paragraph

00:15:10.494 --> 00:15:12.128
Já například pracuji hodně

00:15:12.128 --> 00:15:16.542
ve sportovním oboru na vysokých 
školách po celé Severní Americe.

00:15:16.542 --> 00:15:18.524
Už víme hodně o tom, jak zabránit

00:15:18.524 --> 00:15:20.927
domácímu a sexuálnímu násilí.

00:15:20.927 --> 00:15:24.009
Vysoké školy a univerzity nemají 
žádnou omluvu pro to,

00:15:24.009 --> 00:15:26.887
že nemají povinné školení v prevenci 
domácího a sexuálního násilí

00:15:26.887 --> 00:15:29.647
pro všechny studentské 
sportovce, trenéry, správce

00:15:29.647 --> 00:15:31.928
coby součást vzdělávacího procesu.

00:15:31.928 --> 00:15:34.135
Víme dost na to, abychom 
to snadno zařídili.

00:15:34.135 --> 00:15:36.512
Jenže víte, co chybí? 
Vůdčí lidé.

00:15:36.512 --> 00:15:38.518
Nejde však o vedení studentských sportovců.

00:15:38.518 --> 00:15:39.877
Jde o vůdcovství sportovních vedoucích,

00:15:39.877 --> 00:15:42.536
rektorů univerzit, lidí ve vedení,

00:15:42.536 --> 00:15:44.234
kteří v prostředí dané instituce

00:15:44.234 --> 00:15:47.190
rozhodují o prostředcích a prioritách.

00:15:47.190 --> 00:15:51.159
Ve většině případech jde o 
selhání mužského vůdcovství.

NOTE Paragraph

00:15:51.159 --> 00:15:54.244
Skandál na Penn State
poskytuje ukázkové momenty

00:15:54.244 --> 00:15:56.711
pro osvojení přístupu přihlížejícího.

00:15:56.711 --> 00:15:59.149
V této oblasti byla spousta situací,

00:15:59.149 --> 00:16:02.438
kdy muži v pozici moci nedokázali jednat,

00:16:02.438 --> 00:16:05.012
aby ochránili děti, v tomto případě chlapce.

00:16:05.012 --> 00:16:07.285
Je to neuvěřitelné. Ale 
když se tím zabýváte víc,

00:16:07.285 --> 00:16:09.215
uvědomíte si, že je 
na muže vyvíjen tlak.

00:16:09.215 --> 00:16:12.356
V mužské společnosti je na 
muže vyvíjen nátlak,

00:16:12.356 --> 00:16:14.671
a právě proto potřebujeme 
povzbudit muže,

00:16:14.671 --> 00:16:16.543
aby se tomuto tlaku vzepřeli.

NOTE Paragraph

00:16:16.543 --> 00:16:17.867
Jednou z možností je říct, že existuje

00:16:17.867 --> 00:16:20.530
obrovská spousta mužů, kterým 
na těchto věcech hluboce záleží.

00:16:20.530 --> 00:16:21.979
Vím to. Za několik desetiletí

00:16:21.979 --> 00:16:23.512
jsem pracoval už s desítkami tisíc mužů,

00:16:23.512 --> 00:16:26.953
se stovkami tisíc mužů.

00:16:26.953 --> 00:16:29.847
Je to děsivé pomyšlení, 
jak je to už dlouho.

00:16:29.847 --> 00:16:33.699
Mnoha mužům tyto věci leží na srdci,

00:16:33.699 --> 00:16:35.616
ale to samo o sobě nestačí.

00:16:35.616 --> 00:16:38.378
Potřebujeme více kurážných mužů

00:16:38.378 --> 00:16:41.617
s odvahou, silou a morálním charakterem,

00:16:41.617 --> 00:16:45.853
abychom prolomili spoluvinné mlčení, 
abychom se postavili jeden druhému

00:16:45.853 --> 00:16:47.665
a stáli při ženách a ne proti nim.

NOTE Paragraph

00:16:47.665 --> 00:16:49.907
Mimochodem, my to ženám dlužíme.

00:16:49.907 --> 00:16:50.999
O tom není pochyb.

00:16:50.999 --> 00:16:52.745
Ale dlužíme to i našim synům.

00:16:52.745 --> 00:16:54.879
Dlužíme to také mladým 
mužům po celém světě,

00:16:54.879 --> 00:16:57.911
kteří vyrůstají v situacích, 
kdy nemají na výběr

00:16:57.911 --> 00:17:00.051
a musí být mužem v 
kultuře, která jim říká,

00:17:00.051 --> 00:17:01.515
že mužnost má určitou podobu.

00:17:01.515 --> 00:17:02.909
Oni si to nezvolili.

00:17:02.909 --> 00:17:06.874
My, kdo máme na výběr, 
máme příležitost

00:17:06.874 --> 00:17:08.504
a odpovědnost také vůči nim.

NOTE Paragraph

00:17:08.504 --> 00:17:11.615
Doufám, že v budoucnu muži a ženy

00:17:11.615 --> 00:17:13.664
budou společně pracovat na této změně

00:17:13.664 --> 00:17:15.220
a že dojde k transformaci

00:17:15.220 --> 00:17:17.880
a budoucí generace nepoznají tu tragédii,

00:17:17.880 --> 00:17:19.297
s jakou se my denně potýkáme.

NOTE Paragraph

00:17:19.297 --> 00:17:21.340
Vím, že to dokážeme. 
Můžeme to zlepšit.

NOTE Paragraph

00:17:21.340 --> 00:17:23.829
Moc vám děkuji. (Potlesk)