WEBVTT
00:00:00.632 --> 00:00:03.737
J'aimerais vous présenter un organisme :
00:00:03.737 --> 00:00:07.193
un myxomycète, le Physarum polycephalum.
00:00:07.193 --> 00:00:10.015
C'est une moisissure avec une crise
d'identité car ce n'en est pas une,
00:00:10.015 --> 00:00:11.945
réglons ça dès le départ.
00:00:11.945 --> 00:00:14.481
C'est un des 700 types de myxomycètes
00:00:14.481 --> 00:00:16.618
appartenant à la famille des amibes.
00:00:16.618 --> 00:00:19.241
C'est un organisme unicellulaire,
une cellule
00:00:19.241 --> 00:00:21.481
qui se combine avec d'autres cellules
00:00:21.481 --> 00:00:23.713
pour former un amas de super-cellules
00:00:23.713 --> 00:00:25.953
afin de maximiser ses ressources.
00:00:25.953 --> 00:00:28.113
Dans un myxomycète,
on trouve des milliers,
00:00:28.113 --> 00:00:30.360
voire des millions de noyaux,
00:00:30.360 --> 00:00:32.121
partageant une paroi cellulaire
00:00:32.121 --> 00:00:35.229
et fonctionnant comme une seule entité.
00:00:35.229 --> 00:00:36.833
Dans leur habitat naturel,
00:00:36.833 --> 00:00:39.629
on peut les trouver dans
les régions boisées,
00:00:39.629 --> 00:00:43.330
en train de manger la végétation pourrie,
00:00:43.330 --> 00:00:44.870
mais on peut également les trouver
00:00:44.870 --> 00:00:46.412
dans les laboratoires de recherche,
00:00:46.412 --> 00:00:50.614
les salles de classe et même
dans les studios d'artistes.
NOTE Paragraph
00:00:50.614 --> 00:00:53.549
Je suis tombée pour la première fois
sur les myxomycètes il y a 5 ans.
00:00:53.549 --> 00:00:55.106
Un ami microbiologiste
00:00:55.106 --> 00:00:58.230
m'a donné une boîte de Pétri
contenant une petite tache jaune
00:00:58.230 --> 00:01:01.238
et m'a dit d'aller m'amuser avec
à la maison.
00:01:01.238 --> 00:01:03.245
Les seules instructions qu'on m'a données
00:01:03.245 --> 00:01:05.029
étaient que ça aimait
l'obscurité et l'humidité
00:01:05.029 --> 00:01:09.360
et que sa nourriture favorite
était les flocons d'avoine.
00:01:09.360 --> 00:01:11.378
En tant qu'artiste, j'ai travaillé
plusieurs années
00:01:11.378 --> 00:01:14.225
avec la biologie,
avec des processus scientifiques,
00:01:14.225 --> 00:01:17.236
les matériaux vivants ne me
sont donc pas étrangers.
00:01:17.236 --> 00:01:19.341
J'ai travaillé avec des plantes,
des bactéries,
00:01:19.341 --> 00:01:20.860
des seiches, des mouches du vinaigre.
00:01:20.860 --> 00:01:23.462
J'étais enthousiaste à l'idée d'amener
mon nouveau collaborateur chez moi
00:01:23.462 --> 00:01:24.838
pour voir ce qu'il pouvait faire.
00:01:24.838 --> 00:01:28.040
Je l'ai amené et j'ai observé.
00:01:28.040 --> 00:01:30.810
Je lui ai donné un régime varié.
00:01:30.810 --> 00:01:32.734
J'ai observé comment
il formait ses réseaux.
00:01:32.734 --> 00:01:35.010
Il créait des connections entre
les sources de nourriture.
00:01:35.010 --> 00:01:37.848
Je l'ai vu laisser une trace derrière lui,
00:01:37.848 --> 00:01:39.607
qui indiquait son chemin.
00:01:39.607 --> 00:01:42.555
J'ai aussi remarqué que lorsqu'il
en avait marre d'une boîte de Pétri,
00:01:42.555 --> 00:01:45.534
il s'échappait pour trouver
un meilleur environnement.
NOTE Paragraph
00:01:45.534 --> 00:01:47.262
J'ai capturé mes observations
00:01:47.262 --> 00:01:49.022
en utilisant la photographie accélérée.
00:01:49.022 --> 00:01:51.860
Les myxomycètes poussent au rythme
d'un centimètre par heure ;
00:01:51.860 --> 00:01:54.441
ce n'est pas l'idéal pour de
l'observation en temps réel
00:01:54.441 --> 00:01:57.294
sauf pour un genre de méditation extrême,
00:01:57.294 --> 00:01:59.822
mais avec l'accéléré,
00:01:59.822 --> 00:02:02.918
j'ai pu observer des comportements
très intéressants.
00:02:02.918 --> 00:02:06.418
À preuve, après s'être nourrie
d'un tas d'avoine,
00:02:06.418 --> 00:02:10.862
l'amibe part explorer
de nouveaux territoires
00:02:10.862 --> 00:02:13.594
dans différentes directions à la fois.
00:02:13.594 --> 00:02:15.833
Lorsqu'il se rencontre lui-même,
00:02:15.833 --> 00:02:17.700
il sait qu'il y est déjà,
00:02:17.700 --> 00:02:19.654
il se reconnaît,
00:02:19.654 --> 00:02:21.201
et à la place, il se replie
00:02:21.201 --> 00:02:24.881
et se développe dans d'autres directions.
00:02:24.881 --> 00:02:27.205
j'étais très impressionnée
par cette prouesse ;
00:02:27.205 --> 00:02:30.755
comment ce qui était essentiellement
juste un amas de vase cellulaire
00:02:30.755 --> 00:02:33.985
pouvait d'une certaine manière
tracer le plan de son territoire,
00:02:33.985 --> 00:02:37.457
se connaître, et se mouvoir
avec une intention apparente.
NOTE Paragraph
00:02:37.457 --> 00:02:41.110
J'ai trouvé d'innombrables
études scientifiques,
00:02:41.110 --> 00:02:43.155
de mémoire de recherche,
d'articles de journaux,
00:02:43.155 --> 00:02:47.379
citant tous des travaux remarquables
utilisant cet organisme.
00:02:47.379 --> 00:02:49.343
Je vais vous partager
certains d'entre eux.
00:02:49.343 --> 00:02:52.303
Par exemple, une équipe à
l'université d'Hokkaido au Japon
00:02:52.303 --> 00:02:54.335
ont rempli un labyrinthe de myxomycètes.
00:02:54.335 --> 00:02:56.431
Ceux-ci se sont rassemblés
pour former un amas de cellules.
00:02:56.431 --> 00:02:58.783
Les chercheurs ont ensuite placé
de la nourriture en deux endroits,
00:02:58.783 --> 00:02:59.981
de l'avoine bien sûr,
00:02:59.981 --> 00:03:01.627
et l'organisme a formé un lien
00:03:01.627 --> 00:03:03.041
entre les deux sources de nourriture.
00:03:03.041 --> 00:03:05.525
Il s'est retiré des endroits vides
et des impasses.
00:03:05.525 --> 00:03:08.335
Il y a 4 chemins possibles
à travers le labyrinthe.
00:03:08.335 --> 00:03:10.440
Pourtant, à maintes reprises,
00:03:10.440 --> 00:03:12.607
l'organisme créait le chemin
00:03:12.607 --> 00:03:15.060
le plus court et le plus efficace.
00:03:15.060 --> 00:03:16.311
Plutôt futé!
00:03:16.311 --> 00:03:18.050
Leur conclusion
00:03:18.050 --> 00:03:21.047
fut que les myxomycètes possèdent
une forme d'intelligence primitive.
00:03:21.047 --> 00:03:24.910
Dans une autre étude, on les a exposés
à de l'air froid à intervalle régulier.
00:03:24.910 --> 00:03:27.255
Ils n'ont pas aimé.
Ils n'aiment pas le froid.
00:03:27.255 --> 00:03:28.448
Ils n'aiment pas les environnements secs.
00:03:28.448 --> 00:03:30.563
Les chercheurs ont répété le processus
à intervalles réguliers
00:03:30.563 --> 00:03:32.221
et chaque fois, l'organisme
00:03:32.221 --> 00:03:35.351
répondait en ralentissant sa croissance.
00:03:35.351 --> 00:03:37.195
Toutefois, à un certain moment,
00:03:37.195 --> 00:03:40.019
les chercheurs n'ont pas
injecté d'air froid,
00:03:40.019 --> 00:03:43.313
pourtant, les myxomycètes
ont ralenti, anticipant
00:03:43.313 --> 00:03:44.649
que ça se produirait.
00:03:44.649 --> 00:03:47.175
Ils savaient d'une façon ou d'une autre
qu'était arrivé le temps
00:03:47.175 --> 00:03:49.131
d'une autre période de froid
qu'ils détestaient.
00:03:49.131 --> 00:03:50.820
Leur conclusion
00:03:50.820 --> 00:03:54.090
fut que les cellules
étaient capables d'apprendre.
00:03:54.090 --> 00:03:55.321
Une troisième expérience :
00:03:55.321 --> 00:03:57.088
on poussait les myxomycètes
00:03:57.088 --> 00:04:01.280
à explorer un territoire couvert d'avoine.
00:04:01.280 --> 00:04:04.327
Ils se sont déployés en
un motif d'arborescence.
00:04:04.327 --> 00:04:06.975
À chaque morceau de nourriture
qu'ils trouvaient,
00:04:06.975 --> 00:04:09.675
ils formaient un réseau, des connexions
00:04:09.675 --> 00:04:11.423
et continuaient leur recherche.
00:04:11.423 --> 00:04:13.864
Après 26 heures, ils avaient établi
00:04:13.864 --> 00:04:15.481
un réseau assez clair
00:04:15.481 --> 00:04:17.271
entre les différents flocons.
00:04:17.271 --> 00:04:19.091
Il n'y a rien de remarquable là-dedans
00:04:19.091 --> 00:04:21.503
jusqu'à ce que je vous apprenne que
le flocon central d'où ils étaient partis
00:04:21.503 --> 00:04:23.517
représentait la ville de Tokyo,
00:04:23.517 --> 00:04:27.583
et les autres flocons,
des gares périphériques.
00:04:27.583 --> 00:04:30.064
Les myxomycètes avaient reproduit
00:04:30.064 --> 00:04:32.480
le réseau de transport de Tokyo
00:04:32.480 --> 00:04:34.135
- (Rires) -
00:04:34.135 --> 00:04:37.130
un système complexe
développé avec le temps
00:04:37.130 --> 00:04:41.030
par la collectivité, l'ingénierie civile,
l'aménagement urbain.
00:04:41.030 --> 00:04:43.303
Ce qui nous a pris plus de 100 ans
00:04:43.303 --> 00:04:46.469
n'a pris qu'une journée à la moisissure.
00:04:46.469 --> 00:04:48.122
Leur conclusion
00:04:48.122 --> 00:04:50.632
fut que les myxomycètes sont capables
de former des réseaux efficaces
00:04:50.632 --> 00:04:53.255
et de résoudre le problème
du voyageur de commerce.
NOTE Paragraph
00:04:53.255 --> 00:04:55.519
C'est un ordinateur biologique.
00:04:55.519 --> 00:04:58.143
En cette qualité,
il a été modélisé mathématiquement,
00:04:58.143 --> 00:04:59.804
analysé d'une façon algorithmique.
00:04:59.804 --> 00:05:02.509
On l'a sonifié, répliqué, simulé.
00:05:02.509 --> 00:05:05.479
Partout à travers le monde,
des équipes de chercheurs
00:05:05.479 --> 00:05:08.449
sont en train de décoder
ses principes biologiques
00:05:08.449 --> 00:05:10.590
afin de comprendre
ses règles computationnelles
00:05:10.590 --> 00:05:12.844
et de pouvoir appliquer ce savoir
au domaine de l'électronique,
00:05:12.844 --> 00:05:15.080
de la programmation et de la robotique.
NOTE Paragraph
00:05:15.080 --> 00:05:17.234
La question est :
00:05:17.234 --> 00:05:19.254
Comment l'organisme fonctionne-t-il?
00:05:19.254 --> 00:05:21.414
Il n'a pas de système nerveux.
00:05:21.414 --> 00:05:23.112
Il n'a pas de cerveau,
00:05:23.112 --> 00:05:24.940
pourtant il peut reproduire
des comportements
00:05:24.940 --> 00:05:26.928
normalement associés
à des fonctions cérébrales.
00:05:26.928 --> 00:05:28.836
Ils peuvent apprendre, se souvenir,
00:05:28.836 --> 00:05:31.593
résoudre des problèmes,
prendre des décisions.
00:05:31.593 --> 00:05:34.308
Alors, où repose la source
de leur intelligence?
00:05:34.308 --> 00:05:36.800
Voici une microscopie,
une vidéo que j'ai prise,
00:05:36.800 --> 00:05:39.453
grossie environ 100 fois,
00:05:39.453 --> 00:05:42.320
accélérée environ 20 fois ;
00:05:42.320 --> 00:05:44.106
à l'intérieur de l'amibe,
00:05:44.106 --> 00:05:47.548
il y a un débit pulsatoire constant,
00:05:47.548 --> 00:05:49.716
une structure qui ressemble
à des veines transportant
00:05:49.716 --> 00:05:53.488
des matériaux cellulaire, des nutriments
et de l'information chimique
00:05:53.488 --> 00:05:55.346
à travers la cellule,
00:05:55.346 --> 00:05:58.964
allant d'abord dans une direction
puis dans l'autre.
00:05:58.964 --> 00:06:00.988
Ce sont ces oscillations continues,
synchrones
00:06:03.012 --> 00:06:05.037
à l'intérieur de la cellule qui lui permet
00:06:05.037 --> 00:06:08.019
d'avoir une compréhension
assez complète de son environnement
00:06:08.019 --> 00:06:11.388
sans centre de contrôle à grande échelle.
00:06:11.388 --> 00:06:13.969
C'est là-dessus que repose
son intelligence.
NOTE Paragraph
00:06:13.969 --> 00:06:17.213
Ce ne sont pas seulement les chercheurs
00:06:17.213 --> 00:06:19.857
universitaires qui s'intéressent
à l'organisme.
00:06:19.857 --> 00:06:22.730
Il y a quelques années,
j'ai mis sur pied SliMoCo,
00:06:22.730 --> 00:06:25.070
Le Slime Mould Collective.
00:06:25.070 --> 00:06:28.293
C'est un réseau en ligne,
démocratique et ouvert
00:06:28.293 --> 00:06:30.389
aux chercheurs et aux amateurs
00:06:30.389 --> 00:06:33.118
afin qu'ils partagent leurs connaissances
et leurs expérimentations
00:06:33.118 --> 00:06:36.086
dans différentes disciplines
00:06:36.086 --> 00:06:38.464
et différents domaines.
00:06:39.732 --> 00:06:43.221
L'adhésion au Slime Mould Collective
est volontaire.
00:06:43.221 --> 00:06:46.017
Les gens ont trouvé le collectif
00:06:46.017 --> 00:06:49.715
comme les myxomycètes trouvent l'avoine.
00:06:49.715 --> 00:06:51.408
Le groupe comprend des scientifiques,
00:06:51.408 --> 00:06:52.967
des informaticiens, des chercheurs
00:06:52.967 --> 00:06:55.254
mais aussi des artistes comme moi,
00:06:55.254 --> 00:07:00.346
des architectes, designers, écrivains,
activistes, pour ne nommer que ceux-là.
00:07:00.346 --> 00:07:04.529
C'est un groupe intéressant, éclectique.
00:07:04.529 --> 00:07:05.866
Quelques exemples :
00:07:05.866 --> 00:07:08.991
un artiste qui peint
avec des Physarum fluorescents ;
00:07:08.991 --> 00:07:10.563
une équipe
00:07:10.563 --> 00:07:14.341
combinant des modèles
biologiques et électroniques
00:07:14.341 --> 00:07:17.486
et des technologies
d'impression 3D dans un atelier ;
00:07:17.486 --> 00:07:19.620
un autre artiste qui utilise les Physarum
00:07:19.620 --> 00:07:21.720
comme un moyen d'éveiller une communauté
00:07:21.720 --> 00:07:24.724
à dresser la carte de leur secteur.
00:07:24.724 --> 00:07:26.886
Dans cet exemple, l'organisme est utilisé
00:07:26.886 --> 00:07:29.764
comme un outil biologique,
mais aussi métaphoriquement
00:07:29.764 --> 00:07:31.748
en tant que façon de parler
00:07:31.748 --> 00:07:35.602
de cohésion sociale, de communication
00:07:35.602 --> 00:07:37.466
et de coopération.
00:07:37.466 --> 00:07:39.976
D'autres activités d'engagement du public.
00:07:39.976 --> 00:07:41.994
J'ai organisé beaucoup d'ateliers,
00:07:41.994 --> 00:07:44.456
une façon créative
de se familiariser avec l'organisme.
00:07:44.456 --> 00:07:46.140
On invite les gens à en apprendre plus
00:07:46.140 --> 00:07:48.036
sur les choses étonnantes
que peuvent faire les myxomycètes.
00:07:48.036 --> 00:07:50.682
Ils conçoivent ensuite leur propre
expérimentation dans une boite de Pétri,
00:07:50.682 --> 00:07:52.998
un environnement permettant
à l'amibe de se développer
00:07:52.998 --> 00:07:54.636
afin qu'ils puissent
tester leurs propriétés.
00:07:54.636 --> 00:07:57.080
Tout le monde rapporte chez lui
un nouvel animal de compagnie
00:07:57.080 --> 00:08:00.020
et on les invite
à partager leurs résultats
00:08:00.020 --> 00:08:02.438
sur le site du Slime Mould Collective.
00:08:02.438 --> 00:08:03.886
Le collectif m'a permis
00:08:03.886 --> 00:08:06.248
de tisser des liens
00:08:06.248 --> 00:08:08.841
avec un large éventail
de personnes intéressantes.
00:08:08.841 --> 00:08:10.434
J'ai travaillé avec des cinéastes
00:08:10.434 --> 00:08:13.900
sur un documentaire long métrage
sur les myxomycètes
00:08:13.900 --> 00:08:16.558
et je mets l'accent sur long métrage,
00:08:16.558 --> 00:08:18.267
qui en est à la dernière étape du montage
00:08:18.267 --> 00:08:21.293
et sortira sur vos écrans très bientôt.
00:08:21.293 --> 00:08:22.773
(Rires)
NOTE Paragraph
00:08:22.773 --> 00:08:26.108
Le collectif m'a également permis de mener
ce que je crois être
00:08:26.108 --> 00:08:28.981
la première expérimentation
avec des amibes humains.
00:08:28.981 --> 00:08:31.953
Ça faisait partie d'une exposition
à Rotterdam l'an dernier.
00:08:31.953 --> 00:08:36.644
Nous avons invité des gens à se mettre
dans la peau d'une amibe pour 1/2 heure.
00:08:36.644 --> 00:08:39.985
Nous avons attaché les gens ensemble
00:08:39.985 --> 00:08:42.309
pour qu'ils deviennent une cellule géante
00:08:42.309 --> 00:08:45.153
et leur avons demandé de se comporter
comme des myxomycètes.
00:08:45.153 --> 00:08:48.584
Ils devaient communiquer par des gestes,
00:08:48.584 --> 00:08:49.880
sans parler.
00:08:49.880 --> 00:08:54.813
Ils devaient agir comme une seule entité,
un amas de cellules,
00:08:54.813 --> 00:08:56.397
pas d'amour-propre.
00:08:56.397 --> 00:08:58.982
Leur motivation à se mouvoir
00:08:58.982 --> 00:09:00.890
et à explorer leur environnement
00:09:00.890 --> 00:09:02.789
était la recherche de nourriture.
00:09:02.789 --> 00:09:06.420
Un mélange chaotique s'ensuivit
et ce groupe d'inconnus
00:09:06.420 --> 00:09:10.328
attachés par des cordes jaunes et
portant des T-shirts « Being Slime Mold »
00:09:10.328 --> 00:09:13.284
erra dans le parc du musée.
00:09:13.284 --> 00:09:16.610
Lorsqu'ils buttaient à des arbres,
ils devaient se réorganiser
00:09:16.610 --> 00:09:19.742
et reformer un amas de cellules
00:09:19.742 --> 00:09:23.729
toujours sans parler.
00:09:23.729 --> 00:09:27.087
C'est une expérimentation
ridicule à plusieurs niveaux.
00:09:27.087 --> 00:09:29.036
Elle n'est même pas fondée
sur des hypothèses.
00:09:29.036 --> 00:09:31.479
Nous n'essayions pas de prouver,
de démontrer quoi que ce soit.
00:09:31.479 --> 00:09:33.613
Mais ça nous a fourni une façon
00:09:33.613 --> 00:09:35.961
de rejoindre un large éventail de gens
00:09:35.961 --> 00:09:40.392
avec différents types d'intelligences,
d'agencement, d'autonomie
00:09:40.392 --> 00:09:42.721
et ça a créé une plateforme
00:09:42.721 --> 00:09:46.453
de discussion à propos
00:09:46.453 --> 00:09:48.837
de ce qui s'est produit.
00:09:48.837 --> 00:09:51.170
Une des choses les plus intéressantes
00:09:51.170 --> 00:09:54.030
à propos de cette expérience
00:09:54.030 --> 00:09:56.217
fut les conversations
qui ont eu lieu par la suite.
00:09:56.217 --> 00:10:00.040
Un symposium totalement improvisé
s'est produit dans le parc.
00:10:00.040 --> 00:10:02.069
Les gens ont parlé de psychologie humaine,
00:10:02.069 --> 00:10:03.726
de la difficulté de laisser de côté
00:10:03.726 --> 00:10:07.035
leur personnalité individuelle
et leur ego,
00:10:07.035 --> 00:10:10.218
d'autres ont parlé
de communication bactérienne.
00:10:10.218 --> 00:10:12.197
Chaque personne apportait sa propre
00:10:12.197 --> 00:10:15.054
interprétation personnelle ;
00:10:15.054 --> 00:10:16.959
notre conclusion fut que
00:10:16.959 --> 00:10:20.865
les gens de Rotterdam
sont très coopératifs,
00:10:20.865 --> 00:10:23.661
surtout quand on leur donne de la bière.
00:10:23.661 --> 00:10:25.627
Nous ne leur avons
pas juste donné de l'avoine.
00:10:25.627 --> 00:10:27.189
Nous leur avons donné de la bière aussi.
NOTE Paragraph
00:10:27.189 --> 00:10:29.383
Mais ils n'étaient pas aussi efficaces
que les myxomycètes ;
00:10:29.383 --> 00:10:31.367
cet organisme, selon moi,
00:10:31.367 --> 00:10:33.736
est un sujet fascinant.
00:10:33.736 --> 00:10:35.593
Il est biologiquement fascinant,
00:10:35.593 --> 00:10:37.177
intéressant du point de vue statistique,
00:10:37.177 --> 00:10:39.251
mais c'est aussi un symbole,
00:10:39.251 --> 00:10:42.909
une manière de s'éveiller à l'idée
de communauté,
00:10:42.909 --> 00:10:46.563
de comportements collectifs,
de coopération.
00:10:46.563 --> 00:10:48.689
Une bonne partie de mon travail
puise dans la recherche scientifique,
00:10:48.689 --> 00:10:51.873
j'ai donc voulu rendre hommage
à l'expérience du labyrinthe
00:10:51.873 --> 00:10:53.455
d'une façon différente.
00:10:53.455 --> 00:10:55.813
Le myxomycète est aussi
mon outil de travail.
00:10:55.813 --> 00:11:01.030
Il est le collaborateur de mes photos,
tirages, animations
00:11:01.030 --> 00:11:02.629
et événements participatifs.
00:11:02.629 --> 00:11:04.977
Bien qu'il ne choisisse pas
00:11:04.977 --> 00:11:06.883
vraiment de travailler avec moi,
00:11:06.883 --> 00:11:09.485
c'est un genre de collaboration.
00:11:09.485 --> 00:11:11.577
Je peux prédire certains comportements
00:11:11.577 --> 00:11:13.633
en comprenant
ses méthodes de fonctionnement
00:11:13.633 --> 00:11:15.363
mais je ne peux pas le contrôler.
00:11:15.363 --> 00:11:16.947
L'organisme a le dernier mot
00:11:16.947 --> 00:11:19.078
dans le processus créatif.
00:11:19.078 --> 00:11:22.567
Après tout, il a sa propre
esthétique interne.
00:11:22.567 --> 00:11:24.371
Les motifs de branchages que nous voyons,
00:11:24.371 --> 00:11:26.921
nous les voyons dans plusieurs formes,
à plusieurs échelles de la nature,
00:11:26.921 --> 00:11:29.721
des deltas des fleuves à la foudre,
00:11:29.721 --> 00:11:33.757
de nos vaisseaux sanguins
à notre système nerveux.
00:11:33.757 --> 00:11:36.220
Il y a clairement des règles
significatives à l’œuvre
00:11:36.220 --> 00:11:38.485
dans cet organisme
à la fois simple et complexe
00:11:38.485 --> 00:11:42.277
peu importe notre point de vue
ou nos méthodes,
00:11:42.277 --> 00:11:44.060
nous pouvons en apprendre beaucoup
00:11:44.060 --> 00:11:45.829
en s'intéressant à
00:11:45.829 --> 00:11:48.950
cette magnifique viscosité sans cervelle.
NOTE Paragraph
00:11:48.950 --> 00:11:52.165
Voici le Physarum polycephalum.
NOTE Paragraph
00:11:52.165 --> 00:11:53.918
Merci.
NOTE Paragraph
00:11:53.918 --> 00:11:54.880
(Applaudissements)