1
00:00:13,959 --> 00:00:17,990
Nakon jednog neuspelog časa
posvećenog nemačkom klasičnom idealizmu,

2
00:00:17,991 --> 00:00:21,065
ja sam odustala od svog,
do tada nesputanog entuzijazma

3
00:00:21,065 --> 00:00:22,979
profesora filozofije,

4
00:00:23,053 --> 00:00:27,053
i sa svojom koleginicom, otišla,
naravno, u kafanu.

5
00:00:27,791 --> 00:00:32,155
Nisam ni stigla da se požalim,
a draga Elizabeta je kao iz rukava izvukla

6
00:00:32,195 --> 00:00:35,764
priču o TED govoru
koji je odgledala nekoliko dana pre toga.

7
00:00:36,311 --> 00:00:40,311
Bio je to govor Džil Bolt Tejlor,
o snažnom moždanom udaru,

8
00:00:40,569 --> 00:00:43,170
zahvaljujući kojem je, kao stručnjak,

9
00:00:43,170 --> 00:00:46,749
mogla da prati kako jedna za drugom
nestaju moždane funkcije:

10
00:00:46,749 --> 00:00:49,245
govor, pokret, samosvest.

11
00:00:50,526 --> 00:00:55,726
Ta neverovatna priča o samom posmatranju,
bila je i moj snažan udar uvida,

12
00:00:55,843 --> 00:01:00,391
u mogućnost da svojim učenicima približim
nemački klasični idealizam

13
00:01:00,824 --> 00:01:02,718
na malo drugačiji način.

14
00:01:03,079 --> 00:01:06,629
Sledećeg časa sam u učionicu ušla
zajedno sa Džil Bolt Tejlor.

15
00:01:07,674 --> 00:01:10,048
Rezultati su bili zapanjujući.

16
00:01:10,245 --> 00:01:15,407
Ne samo da su učenici, ne trepnuvši,
odslušali to 17-minutno predavanje,

17
00:01:15,693 --> 00:01:20,306
već su i sami pokrenuli diskusiju,
povezujući nemački klasični idealizam

18
00:01:20,706 --> 00:01:22,494
i svakodnevni život.

19
00:01:22,955 --> 00:01:26,616
To je bio moj razlog
da uplovim u TED avanturu.

20
00:01:27,447 --> 00:01:30,972
Prošle godine sam u učionicu ušla
sa TED-Ed lekcijama.

21
00:01:31,050 --> 00:01:35,050
Reč je o trominutnim, petominutnim
misaonim eksperimentima

22
00:01:35,159 --> 00:01:39,159
sjajnim pričama - jedna od njih
kojom se nadovezujem na govor

23
00:01:39,252 --> 00:01:42,704
iz prethodne sesije,
jeste i priča o izbeglicama.

24
00:01:43,501 --> 00:01:47,082
Ove TED-Ed lekcije, zajedno sa pitanjima
i mogućim testovima,

25
00:01:47,186 --> 00:01:50,420
možete naći na ed.ted.com platformi.

26
00:01:51,256 --> 00:01:54,865
Na istoj ovoj platformi možete naći
poziv da se priključite

27
00:01:55,014 --> 00:01:57,479
zajednici inovativnih edukatora.

28
00:01:57,616 --> 00:02:01,616
U ovom trenutku, 30 inovativnih edukatora
treće generacije

29
00:02:02,377 --> 00:02:05,753
zajedno rade na oblikovanju
ciljeva i zadataka

30
00:02:05,857 --> 00:02:08,544
kojima će se baviti u narednom periodu.

31
00:02:08,688 --> 00:02:12,579
A mi, iz druge generacije,
zajedno radimo na projektima

32
00:02:12,746 --> 00:02:15,625
koji imaju jedan opšti cilj, a to je

33
00:02:16,131 --> 00:02:19,806
da izbrišu sve granice
koje postoje među nama.

34
00:02:20,703 --> 00:02:24,977
I da učenike uvede u to
da su jedine granice koje postoje

35
00:02:24,977 --> 00:02:27,357
one u njihovim glavama.

36
00:02:28,177 --> 00:02:31,749
Gimnazija "Svetozar Marković" u Nišu,
iz koje dolazim,

37
00:02:31,812 --> 00:02:33,688
je trenutno u jednom od ovih projekata.

38
00:02:33,918 --> 00:02:36,685
To je projekat globalne otvorene učionice

39
00:02:36,751 --> 00:02:40,751
i trenutno učimo
kako da budemo dobri pripovedači

40
00:02:40,779 --> 00:02:43,414
i da svoje ideje, vredne širenja,

41
00:02:43,414 --> 00:02:46,048
podelimo sa osnovcima svoga grada.

42
00:02:46,529 --> 00:02:51,265
Sjajno je iskustvo kada možete
sa profesionalcima iz celoga sveta

43
00:02:51,265 --> 00:02:54,007
da podelite svoje strahove, strepnje.

44
00:02:54,007 --> 00:02:58,007
Da predložite neke nove ideje
i da osnažite jedni druge.

45
00:02:58,125 --> 00:03:02,125
Da baš svoju učionicu učinite onom
koja može da promeni svet.

46
00:03:03,718 --> 00:03:07,718
TED-Ed klub jeste jedan od načina
da uplovite u TED priču.

47
00:03:08,752 --> 00:03:11,965
Šta je TED-Ed klub
i gde možete naći informacije o tome?

48
00:03:12,865 --> 00:03:15,493
ed.ted.com platforma -

49
00:03:17,560 --> 00:03:19,746
a jedan od TED-Ed klubova u svetu

50
00:03:19,746 --> 00:03:22,133
postoji u gimnaziji "Svetozar Marković"

51
00:03:22,133 --> 00:03:24,303
i može biti dostupan i vama.

52
00:03:24,306 --> 00:03:29,065
Potrebno je da aplicirate, a formular
možete naći na pomenutoj platformi.

53
00:03:29,447 --> 00:03:32,683
Šta radimo na sastancima TED-Ed kluba?

54
00:03:33,455 --> 00:03:36,155
Učimo kako da u sebi prepoznamo ideje

55
00:03:36,155 --> 00:03:38,705
koje nas čine strastvenim i radoznalim.

56
00:03:38,803 --> 00:03:42,598
Učimo kako da ih oblikujemo
i kako da ih izrazimo.

57
00:03:43,332 --> 00:03:46,764
Verujte mi da našim učenicima
nije nimalo lako

58
00:03:47,429 --> 00:03:51,207
da prepoznaju ono
što ih neće činiti ravnodušnim,

59
00:03:51,207 --> 00:03:52,842
kakvi obično jesu.

60
00:03:53,875 --> 00:03:58,011
Dok učimo da oblikujemo te ideje
i kako da ih izrazimo,

61
00:03:58,577 --> 00:04:02,400
bavimo se animacijom
i sve to činimo na engleskom jeziku.

62
00:04:03,069 --> 00:04:06,574
Zašto nam je bitno da sve to
bude na engleskom jeziku?

63
00:04:06,690 --> 00:04:09,956
Pa kako bismo te ideje
mogli da iznesemo iz svoje učionice

64
00:04:09,956 --> 00:04:12,344
u neke druge učionice širom sveta.

65
00:04:12,690 --> 00:04:16,416
Prva nedelja novembra jeste
TED-Ed Connect Week,

66
00:04:16,499 --> 00:04:20,280
kada se svi učenici
TED-Ed klubova širom sveta

67
00:04:20,280 --> 00:04:23,784
okupljaju i razmenjuju saznanja
do kojih su došli.

68
00:04:25,767 --> 00:04:27,705
Reći ću nešto vrlo intimno -

69
00:04:27,705 --> 00:04:29,833
bilo mi je teško
da od nekih 1000 fotografija

70
00:04:29,833 --> 00:04:33,833
odaberem nekoliko na kojima se neće videti
klupe iz 1963. godine.

71
00:04:37,518 --> 00:04:40,889
To je u principu zanemarljiva činjenica
kada u sebi nađete strast,

72
00:04:40,889 --> 00:04:45,614
i zanemarite i te klupe i sve probleme
sa kojima se svakodnevno susrećete

73
00:04:46,302 --> 00:04:49,182
u životu kao jedan tinejdžer.

74
00:04:49,901 --> 00:04:52,716
Ešli, moja jako draga prijateljica,

75
00:04:53,071 --> 00:04:57,577
koleginica koja trenutno podučava
ćerke beduina u pustinji,

76
00:04:58,035 --> 00:05:02,035
jednom prilikom je sa mnom podelila
svoju profesionalnu životnu priču

77
00:05:02,035 --> 00:05:04,272
koja počinje negde u Latinskoj Americi,

78
00:05:04,272 --> 00:05:07,378
preko Butana dolazi, trenutno,
do Abu Dabija.

79
00:05:08,305 --> 00:05:11,185
I dok je ona prepričavala
ta svoja životna iskustva,

80
00:05:11,324 --> 00:05:15,848
u mojoj su se glove ređali
fantastični pejzaži, slike, scene.

81
00:05:16,500 --> 00:05:19,764
I sve je bilo idealno, do onog trenutka
kad sam shvatila

82
00:05:19,764 --> 00:05:23,514
da ja u te slike ne mogu da smestim
svoju petočlanu porodicu.

83
00:05:23,964 --> 00:05:26,932
Izustila sam kako bih rado volela

84
00:05:26,932 --> 00:05:29,627
da proživim
to njeno profesionalno iskustvo,

85
00:05:29,627 --> 00:05:32,780
ali se plašpm neizvesnosti
u koju bih možda mogla

86
00:05:34,174 --> 00:05:37,517
da unesem priču o svoje troje dece.

87
00:05:37,865 --> 00:05:40,234
Draga Ešli mi je rekla sledeće:

88
00:05:40,709 --> 00:05:42,939
"Zar ne misliš da si malo sebična

89
00:05:42,939 --> 00:05:46,939
jer iz svoje lične strepnje i straha
uskraćuješ svojoj deci

90
00:05:47,520 --> 00:05:49,736
bogata životna iskustva?"

91
00:05:50,352 --> 00:05:53,207
To je bila rečenica
koja je meni promenila život.

92
00:05:53,207 --> 00:05:57,319
Sada zamislimo da sa takvom rečenicom
uđemo u svaku učionicu u Srbiji.

93
00:05:58,298 --> 00:06:01,391
Onog trenutka kad se oslobodimo straha

94
00:06:01,391 --> 00:06:05,198
da svoje učenike nećemo naučiti onome
čemu smo mi bili učeni

95
00:06:05,580 --> 00:06:08,109
tek tada možemo da budemo oslobođeni

96
00:06:08,109 --> 00:06:10,358
da zadobijemo perspektivu

97
00:06:10,358 --> 00:06:12,908
koju će nam dati upravo naši učenici.

98
00:06:14,154 --> 00:06:17,240
Na početku svakog početka
i kraju svakog kraja,

99
00:06:17,240 --> 00:06:18,971
iako početka i kraja nema,

100
00:06:18,971 --> 00:06:20,742
mi smo tu zbog njih.

101
00:06:20,742 --> 00:06:24,255
A TED priča je prava priča
da vam to omogući.

102
00:06:24,446 --> 00:06:25,590
Hvala.

103
00:06:25,590 --> 00:06:26,705
(Aplauz)