WEBVTT 00:00:00.092 --> 00:00:04.086 [Ovaj snimak sadrži grafički sadržaj. Ne preporučuje se osetljivim osobama.] 00:00:04.121 --> 00:00:07.666 Ovo je Fejsbuk Nine Rodriges. 00:00:09.055 --> 00:00:11.302 Imala je tri različita profila 00:00:11.326 --> 00:00:15.736 i 890 dečaka od 8 do 13 godina u svojim kontaktima. 00:00:18.839 --> 00:00:22.428 Ovo su delovi jednog razgovora sa jednim od tih dečaka. 00:00:25.375 --> 00:00:27.095 Konverzacija je tekstualna 00:00:28.623 --> 00:00:30.193 i nalazi se u dosijeu. 00:00:32.843 --> 00:00:35.363 Ovaj dečak je počeo da joj šalje intimne fotografije, 00:00:36.365 --> 00:00:38.145 dok njegova porodica nije saznala. 00:00:39.859 --> 00:00:44.289 Prijava i kasnija istraga odveli su ih do jedne adrese. 00:00:45.414 --> 00:00:47.793 Ovo je bila devojčicina soba. 00:00:50.424 --> 00:00:55.408 Nina Rodriges je zapravo bio muškarac od 24 godine, 00:00:55.432 --> 00:00:58.172 koji je ovo radio sa mnogo maloletnika. 00:01:01.444 --> 00:01:03.664 Mikaela Ortega je imala 12 godina 00:01:04.694 --> 00:01:07.578 kada je otišla da se nađe sa novom prijateljicom sa Fejsbuka, 00:01:07.578 --> 00:01:08.922 istog uzrasta. 00:01:09.679 --> 00:01:12.096 Predstavljala se kao Roći de River. 00:01:14.123 --> 00:01:17.633 U stvarnosti se našla sa Džonatanom Lunom, od 26 godina, 00:01:18.501 --> 00:01:21.842 koji je, kad su ga konačno uhvatili, priznao da ju je ubio, 00:01:21.866 --> 00:01:24.772 jer devojčica nije htela da ima seksualne odnose. 00:01:26.662 --> 00:01:29.696 Imao je četiri profila na Fejsbuku 00:01:29.720 --> 00:01:33.090 i 1 700 žena u svojim kontaktima. 00:01:35.064 --> 00:01:37.724 Devedeset posto njih bile su mlađe od 13 godina. 00:01:40.543 --> 00:01:42.749 Ovo su dve različite vrste „gruminga“: 00:01:44.200 --> 00:01:47.500 odrasla osoba uspostavi kontakt sa maloletnikom preko interneta, 00:01:48.233 --> 00:01:50.266 i pomoću manipulacije ili prevare, 00:01:50.290 --> 00:01:52.000 navodi ih na teritoriju seksa, 00:01:52.636 --> 00:01:56.610 od pričanja o seksu do deljenja intimnih fotografija, 00:01:56.634 --> 00:01:58.947 snimanja preko veb kamere, 00:01:58.971 --> 00:02:00.717 ili ugovaranja susreta uživo. 00:02:02.567 --> 00:02:03.907 To je gruming. 00:02:04.439 --> 00:02:07.009 Dešava se i širi se. 00:02:09.735 --> 00:02:11.825 Postavlja se pitanje: „Šta ćemo da uradimo?“ 00:02:12.167 --> 00:02:14.997 jer, u međuvremenu, deca su sama. 00:02:16.684 --> 00:02:18.700 Završili su sa večerom, idu u svoju sobu, 00:02:18.724 --> 00:02:20.014 zatvaraju vrata, 00:02:20.924 --> 00:02:22.794 uzimaju računar, mobilni, 00:02:23.371 --> 00:02:25.581 i ulaze u bar, 00:02:26.664 --> 00:02:27.824 u diskoteku. 00:02:30.300 --> 00:02:32.960 Razmislite na trenutak o onome što sam vam upravo rekao: 00:02:34.747 --> 00:02:37.560 nalaze se na jednom mestu punom nepoznatih osoba 00:02:37.584 --> 00:02:39.633 bez ikakvih stega. 00:02:41.891 --> 00:02:43.981 Internet je razbio fizičke barijere. 00:02:44.735 --> 00:02:46.757 Kada smo sami u sobi 00:02:46.781 --> 00:02:48.764 i povežemo se na internet, 00:02:48.788 --> 00:02:50.388 u suštini nismo sami. 00:02:53.431 --> 00:02:58.100 Postoje bar dva razloga zbog kojih se ne bavimo ovom temom, 00:02:58.124 --> 00:03:00.134 ili barem ne na pravi način. 00:03:01.757 --> 00:03:03.207 Prvi razlog je što smo uvereni 00:03:03.207 --> 00:03:06.126 da je sve što se dešava na internetu virtuelno. 00:03:06.150 --> 00:03:09.530 Zapravo, zovemo ga tako, „virtuelni svet“. 00:03:11.058 --> 00:03:12.868 Ako potražite u rečniku, 00:03:13.854 --> 00:03:17.434 nešto što je virtuelno je nešto čije je postojanje prividno i nerealno. 00:03:19.003 --> 00:03:22.513 Koristimo tu reč kada mislimo na internet: 00:03:23.184 --> 00:03:24.584 nešto što nije stvarno. 00:03:26.827 --> 00:03:29.259 To je problem kod gruminga, 00:03:29.283 --> 00:03:30.683 što je stvaran. 00:03:31.674 --> 00:03:34.472 Odrasle izopačene, perverzne osobe 00:03:34.472 --> 00:03:37.563 koriste internet da bi iskoristile dečake i devojčice. 00:03:37.587 --> 00:03:39.272 I koriste se, između ostalog, 00:03:39.296 --> 00:03:44.062 time što i deca i roditelji misle da ono što se dešava tu nije stvarno. 00:03:47.591 --> 00:03:49.582 Pre nekoliko godina, sa par kolega, 00:03:49.582 --> 00:03:53.402 osnovali smo NVO „Sajber sigurna Argentina“, 00:03:53.402 --> 00:03:56.617 posvećenu osvešćivanju ljudi o sigurnom surfovanju na internetu. 00:03:58.720 --> 00:04:01.624 Godine 2013. učestvovali smo na sastancima 00:04:01.648 --> 00:04:02.950 poslaničke komore, 00:04:02.974 --> 00:04:05.374 na kojima se razgovaralo o zakonu o grumingu. 00:04:07.724 --> 00:04:09.059 Sećam se da je za mnoge 00:04:09.083 --> 00:04:12.179 gruming bio samo korak koji je prethodio 00:04:12.203 --> 00:04:16.202 ugovaranju susreta uživo sa decom i seksu sa njima. 00:04:18.207 --> 00:04:20.936 Ali nisu razmišljali šta se dešava sa decom 00:04:20.936 --> 00:04:24.941 koja su bila izložena razgovoru o seksu sa odraslom osobom, a da to ne znaju, 00:04:25.804 --> 00:04:29.194 decom koja su slala intimne fotografije, misleći da ih gleda drugo dete, 00:04:29.673 --> 00:04:30.823 ili još gore, 00:04:31.910 --> 00:04:34.035 koja su se snimala veb kamerom. 00:04:34.835 --> 00:04:36.965 To niko nije video kao silovanje. 00:04:39.186 --> 00:04:41.043 Siguran sam da se mnogi od vas čude 00:04:41.043 --> 00:04:44.697 kada pomisle da neka osoba može da iskoristi drugu bez dodirivanja. 00:04:45.765 --> 00:04:47.945 Programirani smo da razmišljamo tako. 00:04:49.230 --> 00:04:51.227 Znam to jer je bilo isto i u mom slučaju. 00:04:51.251 --> 00:04:53.551 Bio sam samo tehničar informacione bezbednosti 00:04:55.308 --> 00:04:56.778 dok mi se nije desilo ovo. 00:04:59.423 --> 00:05:01.063 Krajem 2011. godine, 00:05:02.161 --> 00:05:04.748 u jednom malom gradu u pokrajini Buenos Ajres, 00:05:04.772 --> 00:05:06.782 prvi put sam čuo za takav slučaj. 00:05:08.740 --> 00:05:10.560 Nakon što sam održao jedno predavanje, 00:05:11.343 --> 00:05:13.869 prišli su mi roditelji jedne devojčice od 11 godina 00:05:13.893 --> 00:05:15.663 koja je bila žrtva gruminga. 00:05:18.142 --> 00:05:19.990 Jedan čovek ju je nagovorio 00:05:20.014 --> 00:05:22.180 da masturbira pred veb kamerom 00:05:22.204 --> 00:05:23.426 i snimio ju je. 00:05:24.215 --> 00:05:27.174 Njegov video je kružio po raznim sajtovima. 00:05:28.941 --> 00:05:31.709 Tog dana, njeni roditelji su u suzama tražili 00:05:31.733 --> 00:05:35.276 da im damo uputstvo za uklanjanje tog videa sa interneta. 00:05:37.996 --> 00:05:39.366 Duša me je zabolela, 00:05:39.887 --> 00:05:41.700 i delimično me je promenilo zauvek, 00:05:41.724 --> 00:05:45.054 to što sam im potpuno srušio nadu i rekao im da je već kasno: 00:05:45.631 --> 00:05:48.232 kada jedanput neki sadržaj dođe na internet, 00:05:48.256 --> 00:05:49.976 tada gubimo kontrolu. 00:05:52.723 --> 00:05:54.681 Od tog dana razmišljam o toj devojčici, 00:05:57.070 --> 00:05:58.565 koja je ustajala ujutro 00:05:58.589 --> 00:06:02.133 i doručkovala sa svojom porodicom, koja je videla njen snimak, 00:06:03.171 --> 00:06:04.578 išla peške do škole 00:06:04.602 --> 00:06:07.740 i susretala se sa ljudima koji su je videli nagu, 00:06:08.624 --> 00:06:13.065 dolazila u školu i igrala se sa prijateljima koji su je takođe videli. 00:06:14.774 --> 00:06:16.112 Tako je živela. 00:06:17.462 --> 00:06:18.872 Izložena. 00:06:21.768 --> 00:06:23.850 Naravno da niko nije silovao njeno telo. 00:06:25.363 --> 00:06:27.823 Ali zar nije bila zloupotrebljena njena seksualnost? 00:06:30.778 --> 00:06:34.590 Jasno je da koristimo različite aršine kada merimo fizičko i digitalno. 00:06:37.323 --> 00:06:39.194 I ljutimo se na društvene mreže, 00:06:39.218 --> 00:06:43.420 jer ako se naljutimo na sebe same, onda je bolnije i iskrenije. 00:06:44.745 --> 00:06:46.428 Ovo nas vodi do drugog motiva 00:06:46.452 --> 00:06:49.332 zbog kojeg se ne bavimo adekvatno ovom temom. 00:06:50.128 --> 00:06:51.372 Ubeđeni smo 00:06:51.396 --> 00:06:54.648 da deci ne treba naša pomoć, 00:06:54.672 --> 00:06:56.755 da im je „sve jasno“ u vezi sa tehnologijom. 00:07:00.108 --> 00:07:01.398 Kada sam ja bio dete, 00:07:02.605 --> 00:07:05.625 jednog momenta su me pustili da sam idem peške do škole. 00:07:07.289 --> 00:07:11.169 Nakon što su me roditelji godinama pratili držeći me za ruku, 00:07:12.460 --> 00:07:14.046 tog dana su mi rekli da sednem, 00:07:14.070 --> 00:07:15.946 dali mi ključeve od kuće 00:07:15.970 --> 00:07:19.971 i rekli mi: „Čuvaj ih dobro, ne daj ih nikome, 00:07:19.995 --> 00:07:22.366 idi i vrati se onim putem koji smo ti pokazali, 00:07:22.390 --> 00:07:24.251 vrati se u vreme koje smo ti rekli, 00:07:24.275 --> 00:07:27.198 pređi ulicu na uglu, gledaj na obe strane pre prelaska, 00:07:27.222 --> 00:07:30.641 i, što je najvažnije, ne pričaj sa nepoznatima.“ 00:07:33.014 --> 00:07:34.864 Meni je sve to bilo jasno 00:07:35.859 --> 00:07:39.950 ali, bez obzira na to, tamo je bila figura odrasle osobe zadužene da me čuva. 00:07:40.795 --> 00:07:42.761 Jedna stvar je kada znaš da uradiš nešto, 00:07:42.761 --> 00:07:44.665 a druga stvar je kada znaš da se čuvaš. 00:07:46.669 --> 00:07:48.579 Zamislite sada ovu situaciju: 00:07:48.603 --> 00:07:51.110 imam 10 ili 11 godina, ustajem ujutro, 00:07:51.110 --> 00:07:52.808 daju mi ključeve od kuće i kažu mi: 00:07:52.808 --> 00:07:55.704 „Seba, danas možeš da ideš peške u školu.“ 00:07:56.519 --> 00:07:58.409 A kada dođem kasnije, 00:07:59.539 --> 00:08:02.841 kažu mi: „A, ne! Moraš da dođeš tačno kada smo ti rekli.“ 00:08:04.856 --> 00:08:06.722 A dve nedelje kasnije, 00:08:06.746 --> 00:08:09.008 kada prelazim ulicu: „Znaš šta? 00:08:09.799 --> 00:08:11.572 Moraš da pređeš ulicu na uglu 00:08:11.596 --> 00:08:13.858 i da gledaš na obe strane pre nego što pređeš.“ 00:08:14.822 --> 00:08:16.422 A dve godine kasnije: 00:08:17.497 --> 00:08:20.757 „A, da, i ne pričaj sa nepoznatima.“ 00:08:22.898 --> 00:08:24.485 Zvuči smešno, zar ne? 00:08:26.328 --> 00:08:29.218 Tako smešno se ponašamo sa tehnologijom. 00:08:30.147 --> 00:08:32.344 Damo deci celokupan pristup 00:08:32.368 --> 00:08:35.111 i gledamo da li će jednog dana, pre ili kasnije, 00:08:35.135 --> 00:08:36.705 naučiti da se paze. 00:08:38.782 --> 00:08:40.931 Jedna stvar je kada znate da uradite nešto, 00:08:40.931 --> 00:08:42.896 a druga stvar je kada znate da se čuvate. 00:08:44.672 --> 00:08:47.315 Isto tako, kada držimo predavanja roditeljima, 00:08:47.339 --> 00:08:50.844 često nam kažu da ih ne zanima tehnologija, 00:08:50.868 --> 00:08:52.998 da ih ne interesuju društvene mreže. 00:08:54.241 --> 00:08:56.971 Uvek im postavim pitanje da li ih interesuju njihova deca. 00:08:57.890 --> 00:09:00.800 Kao odrasle osobe, da li ćemo se približiti tehnologiji ili ne 00:09:00.800 --> 00:09:03.260 isto je kao i da li ćemo se približiti deci ili ne. 00:09:03.318 --> 00:09:05.078 Internet je deo njihovih života. 00:09:06.713 --> 00:09:08.320 Tehnologija nas obavezuje 00:09:08.320 --> 00:09:11.667 da preispitamo vezu između odraslih i dece. 00:09:13.007 --> 00:09:16.144 Obrazovanje se oduvek oslanjalo na dve stvari: 00:09:16.168 --> 00:09:18.908 na iskustvo i na znanje. 00:09:20.653 --> 00:09:24.760 Kako onda da naučimo decu da sigurno surfuju po internetu 00:09:24.784 --> 00:09:26.577 ako nemamo ništa od ovoga? 00:09:28.103 --> 00:09:30.621 Danas kao odrasli moramo da usmeravamo decu 00:09:30.645 --> 00:09:33.221 na poljima koja često ne poznajemo 00:09:33.245 --> 00:09:35.443 i koja su njima poznatija. 00:09:37.490 --> 00:09:40.627 U tom slučaju nemoguće je naći odgovor 00:09:40.651 --> 00:09:43.548 a da ne uradimo nešto novo što nam ne prija 00:09:43.572 --> 00:09:45.103 i na šta nismo naviknuti. 00:09:47.613 --> 00:09:50.232 Mnogi od vas će pomisliti da je ovo lako za mene 00:09:50.256 --> 00:09:52.003 jer sam relativno mlad. 00:09:52.719 --> 00:09:54.199 I većinom je bilo tako. 00:09:55.490 --> 00:09:56.650 Bilo. 00:09:58.225 --> 00:10:00.125 Sve do prošle godine, 00:10:00.149 --> 00:10:04.272 kada sam osetio težinu godina na svojim ramenima 00:10:05.382 --> 00:10:10.326 prvi put kada sam otvorio Snepčet. 00:10:10.350 --> 00:10:12.008 (Smeh) 00:10:13.724 --> 00:10:15.724 (Aplauz) 00:10:19.545 --> 00:10:22.385 Ništa mi nije bilo jasno! 00:10:23.181 --> 00:10:25.795 Pomislio sam da je to jedna nepotrebna društvena mreža, 00:10:25.795 --> 00:10:28.847 nekorisna, nerazumljiva; 00:10:28.871 --> 00:10:30.728 izgledala je kao fotoaparat! 00:10:30.752 --> 00:10:32.670 Nije imala meni sa opcijama! 00:10:34.746 --> 00:10:37.429 To je bio prvi put kada sam osetio jaz 00:10:37.453 --> 00:10:40.024 koji se ponekad javlja između dece i odraslih. 00:10:41.694 --> 00:10:45.057 Ali u isto vreme, to je bila prilika da uradim šta treba: 00:10:45.081 --> 00:10:47.491 da izađem iz zone komfora i da se nateram da radim. 00:10:48.908 --> 00:10:52.288 Prvo sam obećao sebi da nikada više neću koristiti Snepčet. 00:10:52.312 --> 00:10:54.777 Ali kasnije sam zamolio svoju rođaku adolescentkinju 00:10:55.578 --> 00:10:57.135 da mi objasni kako se koristi. 00:10:58.341 --> 00:10:59.961 I, takođe, zašto to koristi. 00:11:00.748 --> 00:11:02.108 Šta ju je tu zabavljalo? 00:11:03.706 --> 00:11:05.266 Imali smo divan razgovor. 00:11:05.889 --> 00:11:08.447 Pokazala mi je svoj Snepčet, ispričala mi neke stvari, 00:11:08.447 --> 00:11:10.961 zbližili smo se, smejali se. 00:11:12.972 --> 00:11:14.353 Danas ga koristim... 00:11:14.377 --> 00:11:16.723 (Smeh) 00:11:16.747 --> 00:11:18.353 ne znam da li dobro, 00:11:18.377 --> 00:11:21.599 ali najvažnije je da ga poznajem 00:11:21.623 --> 00:11:22.987 i da ga razumem. 00:11:24.407 --> 00:11:28.607 Bilo je bitno da se podstaknem da se odvojim od prvobitnog utiska, 00:11:28.631 --> 00:11:30.481 da se upustim u nešto novo; 00:11:32.004 --> 00:11:33.420 nešto novo. 00:11:33.444 --> 00:11:36.364 Danas imamo priliku da stvaramo nove dijaloge. 00:11:37.272 --> 00:11:39.604 Koja je poslednja aplikacija koju si skinuo? 00:11:39.628 --> 00:11:42.598 Koju društvenu mrežu koristiš za komunikaciju sa prijateljima? 00:11:43.066 --> 00:11:45.256 Koje informacije objavljuješ? 00:11:46.529 --> 00:11:49.449 Da li je neka nepoznata osoba pokušala da razgovara sa tobom? 00:11:50.885 --> 00:11:53.828 Da li možemo da vodimo ovakve razgovore, deco i odrasli? 00:11:55.551 --> 00:11:57.331 Moramo da se nateramo, svi. 00:11:58.203 --> 00:12:02.773 Ovde ima dosta mladih koji nas slušaju. 00:12:04.692 --> 00:12:07.452 Često kada im držimo predavanja u školama 00:12:07.476 --> 00:12:09.103 ili putem društvenih mreža, 00:12:09.127 --> 00:12:11.399 deca nas pitaju ili nam pričaju stvari 00:12:11.423 --> 00:12:15.749 koje se još nisu usudili da kažu svojim roditeljima ili nastavnicima - 00:12:15.773 --> 00:12:17.853 nama, koje i ne poznaju. 00:12:20.926 --> 00:12:22.866 Ova deca treba da znaju 00:12:24.167 --> 00:12:26.487 koji rizici postoje pri surfovanju na internetu, 00:12:28.144 --> 00:12:29.345 kako da se čuvaju, 00:12:29.369 --> 00:12:33.335 ali što je još važnije od toga, kao i skoro sve ostalo, 00:12:33.359 --> 00:12:36.364 kada su deca, mogu da nauče od bilo koje odrasle osobe. 00:12:39.590 --> 00:12:43.404 Sigurno surfovanje po internetu mora da bude tema razgovora 00:12:43.428 --> 00:12:46.108 u svakoj kući i u svakoj učionici u okviru cele zemlje. 00:12:47.753 --> 00:12:49.862 U jednoj anketi koju smo sproveli ove godine, 00:12:49.862 --> 00:12:53.203 15 odsto škola je naglasilo da se susrelo sa slučajevima gruminga 00:12:53.227 --> 00:12:54.487 u svojoj instituciji. 00:12:55.386 --> 00:12:56.906 A broj se povećava. 00:12:59.804 --> 00:13:03.301 Tehnologija je promenila sve aspekte našeg života, 00:13:03.325 --> 00:13:06.078 uključujući rizike sa kojima se susrećemo 00:13:06.102 --> 00:13:07.475 i način na koji se čuvamo. 00:13:08.519 --> 00:13:12.151 A gruming nam to pokazuje na najbolniji način: 00:13:13.063 --> 00:13:14.555 petljajući se sa decom. 00:13:16.810 --> 00:13:18.902 Da li ćemo se uključiti da to izbegnemo? 00:13:20.164 --> 00:13:23.964 Rešenje počinje nečim tako običnim poput ovoga: 00:13:24.403 --> 00:13:25.668 razgovarom o temi. 00:13:25.692 --> 00:13:26.845 Hvala puno. 00:13:26.869 --> 00:13:29.957 (Aplauz)