WEBVTT
00:00:00.092 --> 00:00:04.046
Acest videoclip conţine imagini
cu puternic impact emoţional.
00:00:04.301 --> 00:00:07.666
Acesta e profilul de Facebook
al Ninei Rodríguez.
00:00:09.055 --> 00:00:11.302
Unul dintre cele trei profiluri diferite,
00:00:11.326 --> 00:00:15.736
iar printre contactele sale se numărau
890 de minori cu vârste între 8 şi 13 ani.
00:00:18.839 --> 00:00:22.428
Iată nişte fragmente dintr-o conversaţie
cu unul dintre aceşti minori.
00:00:25.375 --> 00:00:27.095
Conversația e un text
00:00:28.623 --> 00:00:30.193
şi este înregistrată la dosar.
00:00:32.843 --> 00:00:35.363
Acest minor începuse
să îi trimită fotografii intime
00:00:36.365 --> 00:00:38.145
până ce a intervenit familia.
00:00:39.859 --> 00:00:43.939
Plângerea şi investigaţiiile ulterioare
au condus la identificarea domiciliului.
00:00:45.414 --> 00:00:47.793
Aşa arăta locuinţa presupusei fetiţe.
00:00:50.424 --> 00:00:55.408
Nina Rodríguez era de fapt
un adult de 24 de ani
00:00:55.432 --> 00:00:58.172
care obişnuia să comunice
astfel cu mulţi alţi minori.
NOTE Paragraph
00:01:01.444 --> 00:01:03.664
Micaela Ortega avea 12 ani
00:01:04.754 --> 00:01:07.518
când a mers să se întâlnească
cu prietena de pe Facebook,
00:01:07.542 --> 00:01:08.922
de aceeaşi vârstă ca şi ea.
00:01:09.679 --> 00:01:12.096
Era cunoscută sub apelativul
„Rochi de River”.
00:01:14.123 --> 00:01:17.633
În realitate s-a întâlnit
cu Jonathan Luna, 26 de ani
00:01:18.501 --> 00:01:21.842
care după ce a fost prins,
a mărturisit că a ucis-o
00:01:21.866 --> 00:01:24.772
pentru că a refuzat să întreţină
relaţii sexuale cu el.
00:01:26.662 --> 00:01:29.696
Acesta avea patru profiluri de Facebook
00:01:29.720 --> 00:01:33.090
şi 1700 de femei printre contactele sale.
00:01:35.064 --> 00:01:37.724
90% dintre acestea
aveau mai puţin de 13 ani.
00:01:40.543 --> 00:01:42.749
Iată astfel două cazuri
diferite de grooming:
00:01:44.200 --> 00:01:47.500
un adult abordează un minor pe internet,
00:01:48.233 --> 00:01:50.266
şi prin vorbe dulci
şi puţină manipulare
00:01:50.290 --> 00:01:52.000
îl introduce în universul sexual,
00:01:52.636 --> 00:01:56.610
începând să vorbească despre asta
până la schimbul de fotografii intime,
00:01:56.634 --> 00:01:58.947
înregistrându-l cu ajutorul camerei web,
00:01:58.971 --> 00:02:00.717
sau stabilind o întâlnire fizică.
00:02:02.567 --> 00:02:03.907
Aceasta este grooming-ul.
00:02:04.439 --> 00:02:07.009
Se întâmplă încă şi este în creştere.
00:02:09.735 --> 00:02:11.585
Întrebarea este: „Ce putem face?”
00:02:12.167 --> 00:02:14.997
pentru că, printre atâtea,
copiii sunt singuri.
00:02:16.684 --> 00:02:18.700
Termină de mâncat, merg în camera lor
00:02:18.724 --> 00:02:20.014
închid uşa,
00:02:20.924 --> 00:02:22.794
deschid calculatorul, telefonul
00:02:23.371 --> 00:02:25.581
şi intră într-o sală de bowling,
00:02:26.664 --> 00:02:27.824
într-o discotecă.
00:02:30.300 --> 00:02:32.960
Gândiţi-vă un moment
la ce tocmai am spus:
00:02:34.747 --> 00:02:37.560
au ajuns într-un loc plin de necunoscuţi
00:02:37.584 --> 00:02:39.633
şi într-un context lipsit de inhibiţii.
00:02:41.891 --> 00:02:43.981
Internetul a distrus barierele fizice.
00:02:44.735 --> 00:02:46.757
Când suntem singuri în camera noastră
00:02:46.781 --> 00:02:48.764
şi ne conectăm la internet,
00:02:48.788 --> 00:02:50.388
nu mai suntem singuri.
00:02:53.431 --> 00:02:58.100
Acest subiect nu ne preocupă
din cel puţin două motive,
00:02:58.124 --> 00:03:00.134
sau cel puţin, nu într-un mod adecvat.
00:03:01.757 --> 00:03:03.503
Primul, pentru că suntem convinşi
00:03:03.527 --> 00:03:06.126
că tot ceea ce se întâmplă
pe internet este virtual.
00:03:06.130 --> 00:03:09.070
De fapt, aşa o şi numim: „lumea virtuală”.
00:03:11.058 --> 00:03:12.868
Definiţia din dicţionar spune
00:03:13.854 --> 00:03:17.434
că un lucru virtual nu desemnează
un fenomen real.
00:03:19.003 --> 00:03:22.513
Acest cuvânt este utilizat
cu referire la internet:
00:03:23.184 --> 00:03:24.584
ceva ireal.
00:03:26.827 --> 00:03:29.259
Însă fenomenul de grooming,
00:03:29.283 --> 00:03:30.683
este cât se poate de real.
00:03:31.674 --> 00:03:35.388
Adulţi depravaţi şi perverşi
folosesc internetul
00:03:35.412 --> 00:03:37.563
cu scopul de a abuza de băieţi şi fete.
00:03:37.587 --> 00:03:39.272
Şi profită, printre altele,
00:03:39.296 --> 00:03:44.062
de convingerea că ei şi părinţii refuză
să creadă că ce se petrece acolo e real.
00:03:47.591 --> 00:03:53.378
Acum câţiva ani, am fondat cu nişte colegi
ONG-ul "Argentina Cibersegura",
00:03:53.402 --> 00:03:56.617
care să sensibilizeze cu privire
la navigaţia sigură pe internet.
00:03:58.720 --> 00:04:01.624
În 2013 am participat
la reuniuni din cadrul
00:04:01.648 --> 00:04:02.950
Camerei Deputaţilor,
00:04:02.974 --> 00:04:05.374
unde se discuta Legea Grooming.
00:04:07.724 --> 00:04:09.059
Doar că, pentru majoritatea,
00:04:09.083 --> 00:04:12.179
grooming însemna doar acţiunea
00:04:12.203 --> 00:04:16.202
de a stabili o întâlnire fizică cu minorii
pentru a întreţine relaţii sexuale.
00:04:18.207 --> 00:04:20.916
Fără să ia în considerare
experienţa minorilor
00:04:20.940 --> 00:04:24.941
care erau expuşi, fără să ştie,
la conversaţii sexuale cu un adult,
00:04:25.864 --> 00:04:29.074
care credeau că trimit
fotografii intime unui alt copil
00:04:29.673 --> 00:04:30.823
sau mai rău,
00:04:31.910 --> 00:04:34.035
care se expuneau în faţa camerelor web,
00:04:34.835 --> 00:04:36.965
acestea nu erau considerate abuzuri.
00:04:39.186 --> 00:04:41.699
Sunt sigur că sunt mulţi
care sunt surprinşi să afle
00:04:41.723 --> 00:04:44.977
că o persoană poate să abuzeze
de alta fără să o atingă fizic.
00:04:45.765 --> 00:04:47.945
Aşa suntem formaţi să gândim.
00:04:49.230 --> 00:04:51.227
Ştiu pentru că aşa eram şi eu înainte.
00:04:51.251 --> 00:04:53.551
Eram doar un specialist
în securitate informatică
00:04:55.308 --> 00:04:56.778
până să trec prin asta.
00:04:59.423 --> 00:05:01.063
La sfârşitul anului 2011,
00:05:02.161 --> 00:05:04.748
într-un orăşel mic dintr-o
provincie din Buenos Aires,
00:05:04.772 --> 00:05:06.782
am auzit prima dată un astfel de caz.
00:05:08.740 --> 00:05:10.170
În urma unei conferinţe,
00:05:11.343 --> 00:05:13.869
am fost abordat de doi părinţi
a căror fiică de 11 ani
00:05:13.893 --> 00:05:15.663
fusese victimă a acestui fenomen.
00:05:18.142 --> 00:05:19.990
Un adult a convins-o
00:05:20.014 --> 00:05:22.180
să se masturbeze în faţa camerei web
00:05:22.204 --> 00:05:23.426
şi a înregistrat-o.
00:05:24.215 --> 00:05:27.174
Înregistrarea circula
pe mai multe site-uri web.
00:05:28.941 --> 00:05:31.709
În acea zi, părinţii mă rugau
cu lacrimi amare
00:05:31.733 --> 00:05:35.276
să le spun cum să facă să dispară
acele videoclipuri de pe internet.
00:05:37.996 --> 00:05:39.366
Mi s-a rupt sufletul,
00:05:39.887 --> 00:05:41.700
şi m-a schimbat pentru totdeauna,
00:05:41.724 --> 00:05:45.054
să fiu ultima dezamăgire care
le spunea că era prea târziu:
00:05:45.631 --> 00:05:48.232
că odată ce un conţinut
ajunge pe internet,
00:05:48.256 --> 00:05:49.976
se pierde controlul asupra acestuia.
00:05:52.723 --> 00:05:54.681
Din acea zi mă gândeam la această fetiţă
00:05:57.070 --> 00:05:58.565
care se trezea de dimineaţă
00:05:58.589 --> 00:06:02.133
să ia micul dejun cu familia,
care văzuse videoclipul,
00:06:03.171 --> 00:06:04.578
apoi pleca la şcoală
00:06:04.602 --> 00:06:07.740
şi se întâlnea cu persoane
care o văzuseră dezbrăcată,
00:06:08.624 --> 00:06:13.065
şi mergea să se joace cu prietenii ei
care văzuseră la rândul lor videoclipul.
00:06:14.774 --> 00:06:16.112
Aşa trăia zilnic.
00:06:17.462 --> 00:06:18.872
Expusă.
00:06:21.768 --> 00:06:23.850
Bineînţeles că nimeni nu i-a atins corpul.
00:06:25.363 --> 00:06:27.433
Însă nu i-a fost abuzată sexualitatea?
00:06:30.778 --> 00:06:34.590
Dispunem de modalităţi diferite
pentru a separa fizicul de digital.
00:06:37.323 --> 00:06:39.194
Şi dăm vina pe reţelele sociale,
00:06:39.218 --> 00:06:43.420
pentru că e mai dureros şi mai sincer
să ne asumăm noi înşine vina.
00:06:44.745 --> 00:06:46.428
Acesta este al doilea motiv
00:06:46.452 --> 00:06:49.332
pentru care nu ne preocupăm
în mod adecvat de acest subiect.
00:06:50.128 --> 00:06:51.372
Suntem atât de convinşi
00:06:51.396 --> 00:06:54.648
că cei mici nu au nevoie
de ajutorul nostru,
00:06:54.672 --> 00:06:56.755
că ei ştiu mai bine cum e cu tehnologia.
00:07:00.108 --> 00:07:01.398
Când eram copil,
00:07:02.605 --> 00:07:05.625
am fost lăsat să merg singur la şcoală.
00:07:07.289 --> 00:07:11.169
După ce în toţi aceşti ani
părinţii mă aduseseră de mână,
00:07:12.460 --> 00:07:14.046
în acea zi m-au aşezat,
00:07:14.070 --> 00:07:15.946
mi-au dat cheile de la casă
00:07:15.970 --> 00:07:19.971
şi mi-au spus: „Ai grijă de ele,
să nu le dai nimănui,
00:07:19.995 --> 00:07:22.366
mergi şi întoarce-te
pe drumul obişnuit,
00:07:22.390 --> 00:07:24.251
întoarce-te la ora la care îţi spunem,
00:07:24.275 --> 00:07:27.198
treci pe la colţ, asigură-te bine
înainte să treci strada,
00:07:27.222 --> 00:07:30.641
şi bineînţeles, să nu vorbeşti
cu necunoscuţii.”
00:07:33.014 --> 00:07:34.864
Ştiam foarte bine drumul,
00:07:35.859 --> 00:07:39.950
şi chiar aşa, un adult responsabil
era acolo şi avea grijă de mine.
00:07:40.895 --> 00:07:42.701
Să ştii să faci ceva e un lucru,
00:07:42.725 --> 00:07:44.295
iar să te poţi proteja, e altul.
00:07:46.669 --> 00:07:48.579
Haideţi să ne imaginăm o situaţie:
00:07:48.603 --> 00:07:51.166
am 10 sau 11 ani,
mă trezesc de dimineaţă,
00:07:51.190 --> 00:07:53.144
îmi dau cheile de la casă şi îmi zic:
00:07:53.168 --> 00:07:55.704
„Seba, de azi mergi singur la şcoală".
00:07:56.519 --> 00:07:58.409
Şi când mă întorc mai târziu,
00:07:59.539 --> 00:08:02.841
îmi zic: „Nu! Trebuie să te întorci
la ora la care ţi-am zis".
00:08:04.856 --> 00:08:06.722
Două săptămâni după aceea,
00:08:06.746 --> 00:08:09.008
la trecere: „Ştii ce?
00:08:09.799 --> 00:08:11.572
Trebuia să treci pe la colţ
00:08:11.596 --> 00:08:13.858
şi să te asiguri bine înainte să treci".
00:08:14.822 --> 00:08:16.422
După doi ani:
00:08:17.497 --> 00:08:20.757
„Şi să nu vorbeşti cu necunoscuţii".
00:08:22.898 --> 00:08:24.485
Sună ridicol, nu?
00:08:26.328 --> 00:08:29.218
La fel de ridicol ne comportăm
şi cu tehnologia.
00:08:30.147 --> 00:08:32.344
Le dăm copiilor acces total
00:08:32.368 --> 00:08:35.111
şi vedem dacă mai devreme sau mai târziu
00:08:35.135 --> 00:08:36.705
învaţă să se protejeze.
00:08:38.902 --> 00:08:40.871
Să ştii să faci ceva e un lucru,
00:08:40.895 --> 00:08:42.556
iar să te poţi proteja, e altul.
00:08:44.672 --> 00:08:47.315
La fel, când informăm părinţii despre asta
00:08:47.339 --> 00:08:50.844
e ceva comun să ne spună
că pe ei nu îi interesează tehnologia,
00:08:50.868 --> 00:08:52.998
nu îi interesează reţele sociale.
00:08:54.241 --> 00:08:56.931
Şi tot îi întreb dacă chiar
îi interesează proprii copii.
00:08:57.960 --> 00:09:00.500
Ca adult, relaţia mai profundă
sau nu cu tehnologia
00:09:00.524 --> 00:09:02.880
este la fel ca relaţia noastră cu copiii.
00:09:03.318 --> 00:09:05.078
Internetul face parte din viaţa lor.
00:09:06.713 --> 00:09:09.236
Tehnologia ne obligă să reflectăm
00:09:09.260 --> 00:09:11.667
asupra relaţiei dintre adulţi şi minori.
00:09:13.007 --> 00:09:16.144
Educaţia se bazează
pe două elemente cheie:
00:09:16.168 --> 00:09:18.908
experienţa şi cunoaşterea.
00:09:20.653 --> 00:09:24.760
Cum facem atunci să navigăm
în mod sigur pe internet
00:09:24.784 --> 00:09:26.577
când nu avem habar de asta?
00:09:28.103 --> 00:09:30.621
Ca adulţi, trebuie
să îi familiarizăm pe copii
00:09:30.645 --> 00:09:33.221
cu domenii pe care de multe ori
nu le cunoaştem,
00:09:33.245 --> 00:09:35.443
dar cu care ei sunt mai obişnuiţi.
00:09:37.490 --> 00:09:40.627
E imposibil să găsim un răspuns
00:09:40.651 --> 00:09:43.548
fără să facem lucruri noi
care ne incomodează,
00:09:43.572 --> 00:09:45.103
cu care nu suntem obişnuiţi.
00:09:47.613 --> 00:09:50.232
Mulţi dintre dumneavoastră
cred că pentru mine e uşor
00:09:50.256 --> 00:09:52.003
pentru că sunt încă tânăr.
00:09:52.719 --> 00:09:54.199
Aşa şi era.
00:09:55.490 --> 00:09:56.650
Era.
00:09:58.225 --> 00:10:00.125
Până ce anul trecut
00:10:00.149 --> 00:10:04.272
am simţim greutatea anilor pe umeri
00:10:05.382 --> 00:10:10.326
de cum am deschis aplicaţia Snapchat.
00:10:10.350 --> 00:10:12.008
(Râsete)
00:10:13.724 --> 00:10:15.724
(Aplauze)
00:10:19.545 --> 00:10:22.385
Nu înţelegeam absolut nimic!
00:10:23.281 --> 00:10:25.715
Mi se părea o aplicaţie inutilă
00:10:25.739 --> 00:10:28.847
fără sens şi lipsită de scop;
00:10:28.871 --> 00:10:30.728
părea ca o cameră plină cu poze!
00:10:30.752 --> 00:10:32.670
Nu avea meniu cu opţiuni!
00:10:34.746 --> 00:10:37.429
A fost pentru prima dată
când am simţit o prăpastie
00:10:37.453 --> 00:10:40.024
care deseori se formează
între părinţi şi copii.
00:10:41.694 --> 00:10:44.747
Dar a fost ocazia perfectă
pentru a face ceea ce era necesar:
00:10:45.081 --> 00:10:47.151
să ies din confort şi să mă implic.
00:10:48.908 --> 00:10:52.288
Am crezut că nu o să mai
folosesc niciodată Snapchat.
00:10:52.312 --> 00:10:54.777
Până am întrebat o verişoară adolescentă
00:10:55.578 --> 00:10:57.135
cum îl folosea ea.
00:10:58.341 --> 00:10:59.961
Dar şi cu ce scop îl utiliza.
00:11:00.748 --> 00:11:02.108
Ce o amuza?
00:11:03.706 --> 00:11:05.266
Am avut o discuţie interesantă.
00:11:05.889 --> 00:11:08.327
Mi-a arătat contul ei,
mi-a povestit lucruri
00:11:08.351 --> 00:11:10.961
ne-am apropiat, am râs.
00:11:12.972 --> 00:11:14.353
Astăzi îl folosesc şi eu...
00:11:14.377 --> 00:11:16.723
(Râsete)
00:11:16.747 --> 00:11:18.353
nu ştiu dacă aşa cum trebuie,
00:11:18.377 --> 00:11:21.599
dar e important că îl cunosc
00:11:21.623 --> 00:11:22.987
şi înţeleg cum funcţionează.
00:11:24.407 --> 00:11:28.607
Cel mai important a fost
să scap de impactul iniţial
00:11:28.631 --> 00:11:30.481
şi să încerc să fac ceva nou;
00:11:32.004 --> 00:11:33.420
ceva nou.
00:11:33.444 --> 00:11:36.364
Avem astăzi şansa de a crea noi dialoguri.
00:11:37.272 --> 00:11:39.604
Care e ultima aplicaţie
pe care ai descărcat-o?
00:11:39.628 --> 00:11:42.488
Dar cea prin care comunici cu prietenii?
00:11:43.066 --> 00:11:45.256
Ce fel de informaţii urmărești?
00:11:46.519 --> 00:11:48.709
Aţi fost abordaţi de vreun necunoscut?
00:11:50.885 --> 00:11:53.828
Putem avea aceste conversaţii
între copii şi adulţi?
00:11:55.551 --> 00:11:57.331
Trebuie să ne implicăm cu toţii.
00:11:58.203 --> 00:12:02.773
Chiar printre noi se află
mai mulţi tineri care ne ascultă.
00:12:04.692 --> 00:12:07.452
De multe ori când ţinem
discursuri la şcoli,
00:12:07.476 --> 00:12:09.103
sau pe reţelele sociale,
00:12:09.127 --> 00:12:11.399
copiii ne pun întrebări sau ne povestesc
00:12:11.423 --> 00:12:15.749
lucruri pe care nu le-ar spune cu uşurinţă
părinţilor sau profesorilor,
00:12:15.773 --> 00:12:17.853
ci nouă, unor străini.
00:12:20.926 --> 00:12:22.866
Aceşti copii trebuie să înveţe
00:12:24.167 --> 00:12:26.487
care sunt riscurile întâlnite pe internet,
00:12:28.144 --> 00:12:29.345
cum să se protejeze,
00:12:29.369 --> 00:12:33.335
şi în special, ca şi aproape orice,
00:12:33.359 --> 00:12:36.364
îi puteţi învăţa lucruri
mature deşi sunt copii.
00:12:39.590 --> 00:12:43.404
Navigarea sigură pe internet
ar trebui să devină subiect de conversaţie
00:12:43.428 --> 00:12:45.758
în fiecare casă şi şcoală din ţară.
00:12:47.873 --> 00:12:49.682
Conform unui sondaj din acest an
00:12:49.706 --> 00:12:53.203
15% dintre şcoli au afirmat
existenţa unor cazuri de grooming
00:12:53.227 --> 00:12:54.487
în cadrul instituţiilor.
00:12:55.386 --> 00:12:56.906
Iar numărul este în creştere.
00:12:59.804 --> 00:13:03.301
Tehnologia a schimbat
toate aspectele vieţii noastre
00:13:03.325 --> 00:13:06.078
inclusiv riscurile pe care le întâmpinăm
00:13:06.102 --> 00:13:07.475
şi felul cum ne protejăm.
00:13:08.519 --> 00:13:12.151
Acest fenomen ne-o demonstrează
în cel mai usturător mod:
00:13:13.063 --> 00:13:14.555
afectându-ne copiii.
00:13:16.810 --> 00:13:18.902
Ne vom implica pentru a-l preveni?
00:13:20.164 --> 00:13:23.964
Răspunsul e a face ceva
aşa de simplu:
00:13:24.283 --> 00:13:25.668
vorbiţi despre acest lucru.
00:13:25.692 --> 00:13:26.845
Mulţumesc.
00:13:26.869 --> 00:13:29.957
(Aplauze)