0:00:00.342,0:00:03.976
[Este vídeo contém conteúdo gráfico.[br]Recomenda-se a discrição do espetador]

0:00:04.301,0:00:07.096
Este é o Facebook de Nina Rodriguez.

0:00:09.055,0:00:11.362
Tinha três perfis diferentes

0:00:11.416,0:00:15.736
e 980 miúdos entre os 8 e os 13 anos,[br]entre os seus contactos.

0:00:18.839,0:00:22.378
Estes são fragmentos de uma conversa[br]com um desses rapazes.

0:00:25.375,0:00:27.185
A conversa é textual

0:00:28.623,0:00:30.593
e está no expediente.

0:00:32.843,0:00:35.363
Este rapaz começou[br]a enviar-lhe fotos íntimas

0:00:36.365,0:00:38.315
até que a família deu por isso.

0:00:39.859,0:00:43.959
A denúncia e posterior investigação[br]permitiram chegar a um domicílio.

0:00:45.414,0:00:47.793
Este era o quarto da menina.

0:00:50.424,0:00:54.808
Nina Rodriguez, era na verdade,[br]um adulto de 24 anos

0:00:55.432,0:00:58.142
que tinha o costume de fazer isto[br]com muitos menores.

0:00:58.182,0:01:01.512
[Professor de educação física detido[br]por corrupção de menores em redes]

0:01:01.794,0:01:04.014
Micaela Ortega tinha 12 anos

0:01:04.754,0:01:07.518
quando se foi encontrar[br]com a sua nova amiga do Facebook,

0:01:07.542,0:01:09.012
da mesma idade,

0:01:09.679,0:01:12.276
que dizia chamar-se "Rochi de River".

0:01:14.123,0:01:17.543
Encontrou-se, na realidade,[br]com Jonathan Luna, de 26 anos

0:01:18.501,0:01:21.872
que, quando o apanharam,[br]acabou por confessar que a tinha matado,

0:01:21.956,0:01:24.772
porque a menina não quisera[br]ter relações sexuais.

0:01:26.662,0:01:29.496
Ele tinha quatro perfis de Facebook

0:01:29.720,0:01:33.090
e 1700 mulheres entre os seus contactos.

0:01:35.064,0:01:37.514
90% eram menores de 13 anos.

0:01:40.543,0:01:42.879
Estes são dois casos distintos[br]de "grooming":

0:01:44.200,0:01:47.500
um adulto contacta um menor[br]através da Internet

0:01:48.233,0:01:50.286
e, mediante a manipulação ou o engano,

0:01:50.350,0:01:52.250
leva-os para o campo sexual,

0:01:52.636,0:01:56.350
a falar de sexo,[br]a partilhar fotos íntimas,

0:01:56.634,0:01:58.947
a gravar através da câmara "web"

0:01:58.971,0:02:00.847
ou a combinar um encontro físico.

0:02:02.567,0:02:04.097
Isto é o "grooming".

0:02:04.439,0:02:07.179
Está a ocorrer e está a crescer.

0:02:09.735,0:02:11.585
A pergunta é: "Que vamos fazer?"

0:02:12.167,0:02:14.907
porque, entretanto,[br]as crianças estão sós.

0:02:16.684,0:02:18.700
Acabam de jantar, vão para o quarto,

0:02:18.724,0:02:20.344
fecham a porta,

0:02:20.924,0:02:23.044
agarram no computador,[br]no telemóvel,

0:02:23.371,0:02:25.581
e entram num "bowling",

0:02:26.664,0:02:28.204
numa discoteca.

0:02:30.300,0:02:33.070
Pensem por instantes[br]no que acabo de dizer:

0:02:34.747,0:02:37.560
estão num lugar cheio de desconhecidos

0:02:37.584,0:02:39.633
e num contexto de desinibição.

0:02:41.891,0:02:44.061
A Internet quebrou as barreiras físicas.

0:02:44.735,0:02:46.757
Quando estamos sós no nosso quarto

0:02:46.781,0:02:48.764
e nos ligamos à Internet,

0:02:48.788,0:02:50.518
na realidade não estamos sós.

0:02:53.431,0:02:58.100
Há, pelo menos, dois motivos[br]pelos quais não estamos a tratar do tema

0:02:58.124,0:03:00.354
ou, pelo menos, não de forma apropriada.

0:03:01.757,0:03:03.503
O primeiro é que estamos confiantes

0:03:03.527,0:03:05.826
que tudo o que se passa[br]na Internet é virtual.

0:03:06.150,0:03:09.530
De facto, chamamos-lhe assim:[br]"o mundo virtual".

0:03:11.058,0:03:12.998
Se procurarem num dicionário,

0:03:13.854,0:03:17.434
"virtual" é uma coisa [br]de existência aparente e não real.

0:03:19.003,0:03:22.463
Usamos essa palavra[br]para nos referirmos à Internet,

0:03:23.184,0:03:24.834
uma coisa que não é real.

0:03:26.827,0:03:29.259
É esse o problema com o "grooming"

0:03:29.283,0:03:30.683
é que é real.

0:03:31.674,0:03:35.388
Adultos degenerados,[br]pervertidos, utilizam a Internet

0:03:35.412,0:03:37.463
para abusar de rapazes e raparigas

0:03:37.497,0:03:39.272
e aproveitam-se, entre outras coisas,

0:03:39.296,0:03:41.172
de que tanto eles como os pais

0:03:41.221,0:03:44.401
pensam que o que se passa ali,[br]na realidade não se passa.

0:03:47.511,0:03:50.662
Há uns anos, com vários colegas,[br]fundámos uma ONG:

0:03:51.472,0:03:53.302
"Argentina Cibersegura",

0:03:53.502,0:03:56.727
dedicada a consciencializar[br]quanto à navegação segura na Internet.

0:03:58.720,0:04:01.624
No ano de 2013, participámos[br]nas reuniões

0:04:01.648,0:04:03.130
na Câmara de Deputados.

0:04:03.174,0:04:05.684
onde se discutiu a Lei do Abuso Infantil.

0:04:07.724,0:04:09.169
Recordo que, para muitos,

0:04:09.233,0:04:12.179
o "grooming" era apenas o passo prévio

0:04:12.203,0:04:16.202
para combinar um encontro físico[br]com os miúdos e ter sexo com eles.

0:04:18.207,0:04:21.006
Mas não pensavam[br]no que se passava com os miúdos

0:04:21.040,0:04:24.771
que ficavam expostos a falar de sexo[br]com um adulto, sem o saber,

0:04:25.864,0:04:29.074
que partilhavam fotos íntimas[br]pensando que eram para outro miúdo

0:04:29.673,0:04:31.033
ou, pior ainda,

0:04:31.910,0:04:34.155
que se expunham atrás[br]da câmara "web",

0:04:34.835,0:04:37.195
Ninguém via isso como uma violação.

0:04:39.186,0:04:41.699
Tenho a certeza de que[br]a muitos de vós faz confusão

0:04:41.723,0:04:44.697
pensar que uma pessoa[br]pode abusar de outra sem lhe tocar.

0:04:45.765,0:04:47.945
Estamos formatados para pensar assim.

0:04:49.230,0:04:51.227
Eu sei.o, porque eu também pensava,

0:04:51.251,0:04:53.761
Eu era apenas um técnico[br]de segurança informática

0:04:55.308,0:04:56.968
até que me aconteceu isto.

0:04:59.423,0:05:01.243
Nos finais de 2011,

0:05:02.161,0:05:04.748
numa pequena cidade[br]da província de Buenos Aires,

0:05:04.772,0:05:07.102
foi a primeira vez[br]que ouvi falar de um caso.

0:05:08.740,0:05:10.500
Depois de fazer uma palestra

0:05:11.343,0:05:13.869
vieram ter comigo[br]os pais duma menina de 11 anos

0:05:13.913,0:05:15.873
que tinha sido vítima de "grooming".

0:05:18.142,0:05:19.990
Um adulto tinha-a manipulado

0:05:20.014,0:05:22.180
para ela se masturbar[br]em frente à câmara "web"

0:05:22.204,0:05:23.686
e tinha gravado tudo.

0:05:24.215,0:05:27.344
Esse vídeo circulava [br]por diversos sítios da Internet.

0:05:28.941,0:05:31.709
Nesse dia, os pais[br]pediam-nos, entre lágrimas,

0:05:31.733,0:05:35.276
que lhes déssemos a receita[br]para eliminar esses vídeos da Internet.

0:05:37.996,0:05:39.536
Fiquei de alma partida

0:05:39.887,0:05:43.040
e mudou-me para sempre[br]ter sido a última desilusão,

0:05:43.074,0:05:45.264
dizer-lhes que já era tarde.

0:05:45.631,0:05:48.072
Uma vez que um conteúdo[br]está na Internet

0:05:48.256,0:05:49.976
perdemos-lhe o controlo.

0:05:52.723,0:05:54.901
Desde esse dia que penso nessa menina

0:05:57.070,0:05:58.715
que se levantava de manhã

0:05:58.779,0:06:02.133
tomava o pequeno-almoço com a família[br]que tinha visto o vídeo

0:06:03.171,0:06:04.578
e saía para a escola

0:06:04.602,0:06:07.740
e cruzava-se com pessoas[br]que a tinham visto nua,

0:06:08.624,0:06:13.065
chegava e brincava com as amigas[br]que também a tinham visto.

0:06:14.774,0:06:16.112
Vivia assim.

0:06:17.462,0:06:18.872
Exposta.

0:06:21.768,0:06:23.850
Claro que ninguém violou o corpo dela.

0:06:25.363,0:06:27.753
Mas não tinha sido abusada[br]na sua sexualidade?

0:06:30.778,0:06:34.590
Claramente, temos réguas distintas[br]para medir o físico e o digital.

0:06:37.323,0:06:39.194
Criticamos as redes sociais

0:06:39.218,0:06:43.420
porque criticarmo-nos a nós mesmos[br]é mais doloroso e honesto.

0:06:44.745,0:06:46.428
Isto leva-nos ao segundo motivo

0:06:46.452,0:06:49.422
pelo qual não estamos [br]a ocupar-nos devidamente deste tema.

0:06:50.128,0:06:51.452
É que estamos convencidos

0:06:51.506,0:06:54.318
de que os miúdos [br]não precisam da nossa ajuda

0:06:54.672,0:06:56.965
porque "conhecem bem" a tecnologia.

0:07:00.108,0:07:01.658
Quando eu era miúdo,

0:07:02.605,0:07:05.925
a certa altura, deixaram-me[br]ir sozinho para a escola.

0:07:07.289,0:07:10.909
Depois de fazê-lo durante muitos anos[br]pela mão dos meus velhotes,

0:07:12.460,0:07:14.046
mandaram-me sentar,

0:07:14.070,0:07:16.696
deram-me as chaves de casa[br]e disseram-me:

0:07:17.160,0:07:19.731
"Guarda-as bem,[br]não as dês a ninguém,

0:07:19.995,0:07:22.366
"vai e volta pelo caminho[br]que te ensinámos,

0:07:22.390,0:07:24.251
"volta à hora que te dizemos,

0:07:24.275,0:07:27.518
"atravessa na esquina,[br]olha para os dois lados antes de atravessar

0:07:27.558,0:07:30.821
"e, sobretudo, não fales[br]com desconhecidos".

0:07:33.014,0:07:34.964
Eu sabia tudo isso, perfeitamente,

0:07:35.859,0:07:39.610
mas estava ali a figura do adulto[br]responsável por tomar conta de mim.

0:07:40.895,0:07:42.701
Uma coisa é saber fazer qualquer coisa

0:07:42.725,0:07:45.155
e outra coisa é saber[br]tomar conta de si mesmo.

0:07:46.669,0:07:48.579
Imaginem comigo uma situação destas:

0:07:48.603,0:07:51.026
Tenho 10 ou 11 anos,[br]levanto-me de manhã,

0:07:51.190,0:07:53.144
dão-me as chaves de casa e dizem-me:

0:07:53.168,0:07:55.704
"Seba, hoje podes ir[br]sozinho para a escola".

0:07:56.519,0:07:59.789
E quando volto tarde, dizem-me:

0:07:59.929,0:08:02.841
"Ah, não! Tens que chegar[br]à hora que te dizemos".

0:08:04.856,0:08:07.492
E duas semanas depois, de passagem:

0:08:08.316,0:08:09.738
"Sabes uma coisa?

0:08:09.808,0:08:11.572
"Tinhas que atravessar nas esquinas

0:08:11.596,0:08:14.118
"e olhar para os dois lados[br]antes de atravessar".

0:08:14.822,0:08:16.422
E dois anos depois:

0:08:17.497,0:08:20.607
"Ah! Não fales com desconhecidos".

0:08:22.898,0:08:24.615
É ridículo, não é?

0:08:26.328,0:08:29.418
É deste modo ridículo[br]que nos comportamos com as tecnologias.

0:08:30.147,0:08:32.344
Damos-lhe acesso total aos miúdos

0:08:32.368,0:08:35.111
e vemos se algum dia,[br]mais tarde do que mais cedo,

0:08:35.135,0:08:37.195
eles aprendem a tomar conta de si.

0:08:38.902,0:08:40.871
Uma coisa é saber qualquer coisa,

0:08:40.895,0:08:42.906
outra coisa é saber tomar conta de si.

0:08:44.672,0:08:47.315
Na mesma linha, quando fazemos[br]palestras para os pais,

0:08:47.339,0:08:50.844
é muito vulgar que nos digam[br]que não estão interessados na tecnologia,

0:08:50.868,0:08:52.998
que não estão interessados[br]nas redes sociais.

0:08:54.241,0:08:57.031
Sempre lhes pergunto[br]se estão interessados nos filhos.

0:08:57.960,0:09:00.500
Enquanto adultos, aproximarmo-nos[br]ou não da tecnologia

0:09:00.524,0:09:02.880
é o mesmo que aproximarmo-nos[br]ou não dos miúdos.

0:09:03.318,0:09:05.398
A Internet faz parte da vida deles.

0:09:06.713,0:09:09.236
A tecnologia obriga-nos a repensar

0:09:09.260,0:09:11.747
a relação entre os adultos e os menores.

0:09:13.007,0:09:15.594
A educação esteve sempre[br]baseada em dois pilares:

0:09:16.168,0:09:18.908
a experiência e o conhecimento.

0:09:20.653,0:09:24.760
Como fazer para ensinar[br]a navegar na Internet com segurança

0:09:24.784,0:09:26.817
quando não temos nada disso?

0:09:28.103,0:09:30.621
Hoje, enquanto adultos,[br]temos que guiar os miúdos

0:09:30.645,0:09:33.221
em terrenos que muitas vezes[br]não conhecemos

0:09:33.245,0:09:35.663
e que para eles são muito mais simpáticos.

0:09:37.490,0:09:40.067
É impossível encontrar uma resposta

0:09:40.651,0:09:43.548
sem fazer coisas novas[br]que nos incomodem,

0:09:43.572,0:09:45.413
que não estamos acostumados.

0:09:47.613,0:09:50.232
Muitos de vós pensarão[br]que, para mim, é fácil

0:09:50.256,0:09:52.213
porque sou relativamente jovem.

0:09:52.719,0:09:54.599
E normalmente assim era.

0:09:55.490,0:09:56.650
Era.

0:09:58.225,0:09:59.915
Até ao ano passado

0:10:00.149,0:10:04.272
quando senti os anos [br]a pesarem nos meus ombros

0:10:05.382,0:10:10.326
a primeira vez que abri o Snapchat.

0:10:10.780,0:10:12.858
(Risos)

0:10:14.064,0:10:16.634
(Aplausos)

0:10:19.545,0:10:22.385
Não entendia absolutamente nada!

0:10:23.281,0:10:25.715
Parecia-me uma rede social desnecessária,

0:10:25.739,0:10:28.847
sem préstimo, ininteligível.

0:10:28.871,0:10:30.838
Parecia uma câmara de fotos!

0:10:30.922,0:10:32.990
Não tinha um menu com opções!

0:10:34.746,0:10:37.429
Foi a primeira vez que senti o abismo

0:10:37.453,0:10:40.154
que às vezes há[br]entre os miúdos e os adultos.

0:10:41.694,0:10:44.437
Mas foi a oportunidade[br]de fazer o que estava correto

0:10:45.081,0:10:47.481
— incomodar-me e obrigar-me.

0:10:48.908,0:10:51.968
Eu pensava que nunca na vida[br]iria usar o Snapchat.

0:10:52.312,0:10:54.837
Mas depois, pedi[br]à minha prima adolescente

0:10:55.578,0:10:57.595
que me ensinasse a usá-lo.

0:10:58.341,0:11:00.621
Mas também lhe perguntei[br]porque é que o usava.

0:11:00.748,0:11:02.488
Em que é que a divertia?

0:11:03.706,0:11:05.586
Tivemos uma conversa deliciosa.

0:11:05.889,0:11:08.327
Mostrou-me o seu Snapchat,[br]contou-me coisas,

0:11:08.351,0:11:10.961
aproximámo-nos, rimo-nos.

0:11:12.972,0:11:14.433
Hoje também o uso...

0:11:14.557,0:11:16.533
(Risos)

0:11:16.747,0:11:18.353
... não sei se muito bem,

0:11:18.407,0:11:21.599
mas o mais importante[br]é que o conheço

0:11:21.623,0:11:23.107
e que o entendo.

0:11:24.407,0:11:27.947
A chave foi dispor-me a sair[br]do impacto inicial,

0:11:28.631,0:11:30.641
lançar-me a fazer uma coisa nova,

0:11:32.004,0:11:33.420
qualquer coisa nova.

0:11:33.464,0:11:36.364
Hoje temos a oportunidade[br]de criar novos diálogos.

0:11:37.272,0:11:39.604
Qual é a última aplicação[br]que descarregaste?

0:11:39.628,0:11:42.488
Em que rede social comunicas[br]com os teus amigos?

0:11:43.066,0:11:45.256
Que tipo de informações[br]estás a publicar?

0:11:46.519,0:11:48.899
Algum desconhecido[br]tentou falar contigo?

0:11:50.885,0:11:53.828
Podemos ter estas conversas,[br]miúdos e adultos?

0:11:55.551,0:11:57.661
Temos que nos obrigar, todos.

0:11:58.203,0:12:02.773
Aqui mesmo, há muitos jovens[br]que estão a escutar-nos.

0:12:04.692,0:12:07.452
Muitas vezes, quando [br]fazemos palestras em colégios,

0:12:07.476,0:12:09.103
ou através das redes sociais,

0:12:09.127,0:12:11.399
os miúdos perguntam-nos[br]ou contam-nos coisas

0:12:11.423,0:12:15.749
que não se atreveram a contar[br]aos pais ou aos professores

0:12:15.773,0:12:18.043
— a nós, que nem nos conhecem.

0:12:20.926,0:12:23.006
Esses miúdos precisam de saber

0:12:24.167,0:12:26.487
quais são os riscos[br]de navegar na Internet,

0:12:28.084,0:12:29.515
como cuidar de si mesmos,

0:12:29.539,0:12:32.865
mas, sobretudo, que isso[br]como quase tudo o resto,

0:12:33.359,0:12:36.364
quando são miúdos, [br]podem aprender com qualquer adulto.

0:12:39.590,0:12:43.404
A navegação segura na Internet[br]tem que ser um tema de conversa

0:12:43.428,0:12:45.948
em cada casa e em cada aula do país.

0:12:47.873,0:12:49.682
Num inquérito que fizemos este ano,

0:12:49.706,0:12:53.203
15% das escolas indicaram[br]conhecer casos de "grooming"

0:12:53.227,0:12:54.717
na sua instituição.

0:12:55.386,0:12:57.176
Este número está a aumentar.

0:12:59.804,0:13:03.181
A tecnologia mudou todos[br]os aspetos da nossa vida,

0:13:03.325,0:13:06.078
incluindo os riscos que enfrentamos

0:13:06.102,0:13:07.655
e como nos cuidamos.

0:13:08.519,0:13:12.151
O "grooming" vem mostrar-nos,[br]da forma mais dolorosa,

0:13:13.063,0:13:14.865
metendo-se com os miúdos.

0:13:16.810,0:13:18.902
Vamos envolver-nos para o evitar?

0:13:20.164,0:13:23.734
A solução começa por uma coisa[br]tão simples como este:

0:13:24.403,0:13:25.788
falar do assunto.

0:13:25.892,0:13:27.045
Obrigado.

0:13:27.089,0:13:29.957
(Aplausos)