1
00:00:00,000 --> 00:00:04,046
[Este palestra contém conteúdo gráfico. 
Recomenda-se a discrição do espectador.]

2
00:00:04,301 --> 00:00:07,666
Este é o Facebook de Nina Rodríguez.

3
00:00:09,055 --> 00:00:11,302
Ela tinha três perfis distintos

4
00:00:11,326 --> 00:00:15,736
e 890 meninos de entre 8 e 13 anos 
entre os seus contatos.

5
00:00:18,839 --> 00:00:22,428
Estes são fragmentos de uma conversa
com um destes meninos.

6
00:00:25,375 --> 00:00:27,095
A conversa é literal

7
00:00:28,623 --> 00:00:30,193
e está no processo.

8
00:00:32,843 --> 00:00:35,363
Este menino começou
a lhe enviar fotos íntimas,

9
00:00:36,365 --> 00:00:38,145
até que a família dele se deu conta.

10
00:00:39,859 --> 00:00:44,289
A denúncia e posterior investigação 
permitiram chegar a uma casa.

11
00:00:45,414 --> 00:00:47,793
Este era o quarto da menina.

12
00:00:50,424 --> 00:00:55,408
Nina Rodríguez era na realidade 
um adulto de 24 anos,

13
00:00:55,432 --> 00:00:58,172
que tinha o costume de fazer
isto com muitos menores.

14
00:01:01,444 --> 00:01:03,664
Micaela Ortega tinha 12 anos

15
00:01:04,754 --> 00:01:07,518
quando foi se encontrar
com a sua nova amiga do Facebook,

16
00:01:07,542 --> 00:01:08,922
da mesma idade.

17
00:01:09,679 --> 00:01:12,096
"Rochi de River", dizia chamar-se.

18
00:01:14,123 --> 00:01:17,633
Se encontrou na realidade
com Jonathan Luna, de 26 anos,

19
00:01:18,501 --> 00:01:21,842
quem, quando finalmente o encontraram,
confessou que a matou,

20
00:01:21,866 --> 00:01:24,772
pois a menina não quis ter
relações sexuais.

21
00:01:26,662 --> 00:01:29,696
Ele tinha quatro perfis no Facebook

22
00:01:29,720 --> 00:01:33,090
e 1,7 mil mulheres entre seus contatos.

23
00:01:35,064 --> 00:01:37,724
Por volta de 90% eram menores de 13 anos.

24
00:01:40,543 --> 00:01:42,839
Estes são dois casos distintos
de abuso infantil:

25
00:01:44,200 --> 00:01:47,500
Um adulto contata um menor 
através da internet,

26
00:01:48,233 --> 00:01:50,266
e mediante a manipulação ou mentiras,

27
00:01:50,290 --> 00:01:52,000
os leva ao campo sexual,

28
00:01:52,636 --> 00:01:56,610
desde falar de sexo, 
até compartilhar fotos íntimas,

29
00:01:56,634 --> 00:01:58,947
gravar através da "webcam",

30
00:01:58,971 --> 00:02:00,717
ou concretizar um encontro físico.

31
00:02:02,567 --> 00:02:03,907
Isto é abuso infantil.

32
00:02:04,439 --> 00:02:07,009
Está acontecendo e está aumentando.

33
00:02:09,735 --> 00:02:11,585
A pergunta é: "O que vamos fazer?",

34
00:02:12,167 --> 00:02:14,997
porque, enquanto isto, 
as crianças estão sós.

35
00:02:16,684 --> 00:02:18,700
Terminam de jantar, vão para o quarto,

36
00:02:18,724 --> 00:02:20,014
fecham a porta,

37
00:02:20,924 --> 00:02:22,794
pegam o computador, o celular,

38
00:02:23,371 --> 00:02:25,581
e vão em um boliche,

39
00:02:26,664 --> 00:02:27,824
em uma casa noturna.

40
00:02:30,300 --> 00:02:32,960
Pensem por um segundo
no que acabo de dizer:

41
00:02:34,747 --> 00:02:37,560
estão em um lugar cheio de desconhecidos

42
00:02:37,584 --> 00:02:39,633
e em contextos de desinibição.

43
00:02:41,891 --> 00:02:43,981
A internet rompeu as barreiras físicas.

44
00:02:44,735 --> 00:02:46,757
Quando estamos a sós em nossos quartos

45
00:02:46,781 --> 00:02:48,764
e nos conectamos à internet,

46
00:02:48,788 --> 00:02:50,388
na realidade não estamos a sós.

47
00:02:53,431 --> 00:02:58,100
Há ao menos dois motivos pelos quais 
não estamos tratando deste tema

48
00:02:58,124 --> 00:03:00,134
ou ao menos, não da forma apropriada.

49
00:03:01,757 --> 00:03:03,503
O primeiro é que estamos seguros

50
00:03:03,527 --> 00:03:06,126
de que tudo o que se passa 
na internet é virtual.

51
00:03:06,150 --> 00:03:09,530
De fato, nós a chamamos assim:
"o mundo virtual".

52
00:03:11,058 --> 00:03:12,868
Se vocês procurarem em um dicionário,

53
00:03:13,854 --> 00:03:17,434
algo virtual é algo de existência
aparente e não real.

54
00:03:19,003 --> 00:03:22,513
E usamos essa palavra
para nos referirmos à internet:

55
00:03:23,184 --> 00:03:24,584
algo não real.

56
00:03:26,827 --> 00:03:29,259
E este é o problema com o abuso infantil:

57
00:03:29,283 --> 00:03:30,683
ele é real.

58
00:03:31,674 --> 00:03:35,388
Adultos degenerados, pervertidos
utilizam a internet

59
00:03:35,412 --> 00:03:37,563
para abusar de meninos e meninas.

60
00:03:37,587 --> 00:03:39,272
Se aproveitam, entre outras coisas,

61
00:03:39,296 --> 00:03:44,062
de que eles e seus pais pensam que o que
se passa ali, na realidade não acontece.

62
00:03:47,591 --> 00:03:53,378
Faz alguns anos, eu e vários colegas,
fundamos uma ONG: "Argentina Cibersegura"

63
00:03:53,402 --> 00:03:56,617
dedicada a conscientizar
sobre a navegação segura na internet.

64
00:03:58,720 --> 00:04:01,624
No ano de 2013 participamos das reuniões

65
00:04:01,648 --> 00:04:02,950
na Câmara dos Deputados,

66
00:04:02,974 --> 00:04:05,374
nas quais se discutiu
a Lei do abuso infantil.

67
00:04:07,724 --> 00:04:09,059
Lembro-me que para muitos,

68
00:04:09,083 --> 00:04:12,179
o assédio infantil era
somente o primeiro passo

69
00:04:12,203 --> 00:04:16,202
para concretizar um encontro físico 
com as crianças e fazer sexo com elas.

70
00:04:18,207 --> 00:04:20,916
Porém eles não pensavam
no que acontecia com as crianças,

71
00:04:20,940 --> 00:04:24,941
que eram expostas a falar de sexo
com um adulto, sem saber,

72
00:04:25,864 --> 00:04:29,074
compartilhavam fotos íntimas 
pensando que outra criança as veriam

73
00:04:29,673 --> 00:04:30,823
ou pior ainda,

74
00:04:31,910 --> 00:04:34,035
que se expunham pela webcam,

75
00:04:34,835 --> 00:04:36,446
ninguém pensava ser um crime.

76
00:04:39,186 --> 00:04:40,893
Sei que para muitos de vocês,

77
00:04:40,893 --> 00:04:44,797
incomoda pensar que uma pessoa
pode abusar da outra sem tocá-la.

78
00:04:45,765 --> 00:04:47,945
Fomos treinados a pensar assim.

79
00:04:49,230 --> 00:04:51,227
Eu sei, pois no meu caso também era assim.

80
00:04:51,251 --> 00:04:53,631
Era apenas um técnico 
de segurança em informática

81
00:04:55,308 --> 00:04:56,778
até que me aconteceu isto.

82
00:04:59,423 --> 00:05:01,063
Ao final do ano de 2011,

83
00:05:02,161 --> 00:05:04,748
em uma pequena cidade
da província de Buenos Aires,

84
00:05:04,772 --> 00:05:06,782
foi a primeira vez que ouvi um caso.

85
00:05:08,740 --> 00:05:10,170
Depois de uma palestra,

86
00:05:11,343 --> 00:05:13,869
fui abordado por pais, 
cuja filha de 11 anos

87
00:05:13,893 --> 00:05:15,663
havia sido vítima de assédio.

88
00:05:18,142 --> 00:05:19,990
Um adulto a havia induzido

89
00:05:20,014 --> 00:05:22,180
a se masturbar em frente a uma webcam

90
00:05:22,204 --> 00:05:23,426
e ele a havia gravado.

91
00:05:24,215 --> 00:05:27,174
O seu vídeo circulava
por diversos sites na internet.

92
00:05:28,941 --> 00:05:31,709
Neste dia, os pais nos pediam em lágrimas

93
00:05:31,733 --> 00:05:35,276
que déssemos a receita para eliminar
estes vídeos da internet.

94
00:05:37,996 --> 00:05:39,366
Partiu-me a alma,

95
00:05:39,887 --> 00:05:41,700
e um pouco me mudou para sempre,

96
00:05:41,724 --> 00:05:45,054
ser o portador da desilusão
de lhes dizer que era tarde:

97
00:05:45,631 --> 00:05:48,232
uma vez que um conteúdo está na internet,

98
00:05:48,256 --> 00:05:49,976
já perdemos o controle.

99
00:05:52,723 --> 00:05:54,681
A partir desse dia penso nessa menina,

100
00:05:57,070 --> 00:05:58,565
que se levantava de manhã,

101
00:05:58,589 --> 00:06:02,133
e tomava café com a sua família,
que havia visto o seu video,

102
00:06:03,171 --> 00:06:04,578
saía caminhando para a escola

103
00:06:04,602 --> 00:06:07,740
cruzava com pessoas, 
que a haviam visto nua,

104
00:06:08,624 --> 00:06:13,065
e chegava, brincava com seus amigos
que também a haviam visto.

105
00:06:14,774 --> 00:06:16,112
Assim ela vivia.

106
00:06:17,462 --> 00:06:18,872
Exposta.

107
00:06:21,768 --> 00:06:23,850
É claro que ninguém violou ao seu corpo.

108
00:06:25,363 --> 00:06:27,783
Mas sua sexualidade 
não havia sido abusada?

109
00:06:30,778 --> 00:06:34,590
Claramente temos réguas distintas
para medir o físico e o digital.

110
00:06:37,323 --> 00:06:39,194
E nos irritamos com as redes sociais,

111
00:06:39,218 --> 00:06:43,420
pois nos irritarmos com nós mesmos
é mais doloroso e sincero.

112
00:06:44,745 --> 00:06:46,428
E isto nos leva ao segundo motivo

113
00:06:46,452 --> 00:06:49,332
pelo qual não estamos tratando
apropriadamente do tema.

114
00:06:50,128 --> 00:06:51,372
É que estamos convencidos

115
00:06:51,396 --> 00:06:54,648
de que as crianças 
não precisam da nossa ajuda,

116
00:06:54,672 --> 00:06:56,755
que já "conhecem" a tecnologia.

117
00:07:00,108 --> 00:07:01,398
Quando eu era pequeno,

118
00:07:02,605 --> 00:07:05,625
num dia me deixaram ir 
caminhando sozinho até a escola.

119
00:07:07,289 --> 00:07:11,169
Depois de fazer isso por muitos anos,
de mãos dadas com meus pais,

120
00:07:12,460 --> 00:07:14,046
neste dia sentamos

121
00:07:14,070 --> 00:07:15,946
deram-me as chaves de casa

122
00:07:15,970 --> 00:07:19,971
e me disseram: "Guarde-as muito bem,
não as entregue a ninguém,

123
00:07:19,995 --> 00:07:22,366
vá e volte pelo caminho que te ensinamos,

124
00:07:22,390 --> 00:07:24,251
volta na hora combinada,

125
00:07:24,275 --> 00:07:27,198
atravesse na esquina, antes de atravessar
olhe para os dois lados,

126
00:07:27,222 --> 00:07:30,911
e, principalmente,
não converse com estranhos".

127
00:07:33,014 --> 00:07:34,864
Eu tinha isto muito claro caminhando

128
00:07:35,859 --> 00:07:39,950
e, mesmo assim, estava ali a figura
do adulto responsável por cuidar de mim.

129
00:07:40,895 --> 00:07:42,701
Uma coisa é fazer algo

130
00:07:42,725 --> 00:07:44,295
e outra coisa é saber se cuidar.

131
00:07:46,669 --> 00:07:48,579
Imaginem comigo esta situação:

132
00:07:48,603 --> 00:07:51,166
tenho 10 ou 11 anos, me levanto de manhã,

133
00:07:51,190 --> 00:07:53,144
me jogam as chaves de casa e dizem:

134
00:07:53,168 --> 00:07:55,704
"Seba, hoje você pode ir 
caminhando até a escola".

135
00:07:56,519 --> 00:07:58,409
E quando eu chegar tarde,

136
00:07:59,539 --> 00:08:02,841
dirão: "Ah, não! Você tem de chegar
na hora combinada".

137
00:08:04,856 --> 00:08:06,722
E duas semanas depois,

138
00:08:06,746 --> 00:08:09,208
quando acontecesse: "Sabe o que é?

139
00:08:09,799 --> 00:08:11,572
Você tinha de antes de atravessar

140
00:08:11,596 --> 00:08:13,858
olhar para os dois lados".

141
00:08:14,822 --> 00:08:16,422
E dois anos depois:

142
00:08:17,497 --> 00:08:20,757
"Ah! Não fale com estranhos".

143
00:08:22,898 --> 00:08:24,485
Soa ridículo, não?

144
00:08:26,328 --> 00:08:29,218
É desta forma ridícula
que nos comportamos com a tecnologia.

145
00:08:30,147 --> 00:08:32,344
Damos acesso total às crianças

146
00:08:32,368 --> 00:08:35,111
e verificamos, depois, 
mais tarde do que cedo,

147
00:08:35,135 --> 00:08:36,705
se aprendeu a se cuidar.

148
00:08:38,902 --> 00:08:40,871
Uma coisa é saber fazer algo,

149
00:08:40,895 --> 00:08:42,556
outra coisa é saber se cuidar.

150
00:08:44,672 --> 00:08:47,315
Nesta mesma linha,
quando damos palestras para pais,

151
00:08:47,339 --> 00:08:50,844
é muito comum que nos digam
que não se interessem pela tecnologia,

152
00:08:50,868 --> 00:08:52,998
que não se interessam pelas redes sociais.

153
00:08:54,241 --> 00:08:56,931
Sempre pergunto se eles
se interessam por seu filhos.

154
00:08:57,960 --> 00:09:00,500
Como adultos, nos aproximarmos
ou não da tecnologia

155
00:09:00,524 --> 00:09:03,310
é o mesmo que nos aproximarmos
ou não das crianças.

156
00:09:03,318 --> 00:09:05,078
A internet é parte da vida delas.

157
00:09:06,713 --> 00:09:09,236
A tecnologia nos obriga a repensar

158
00:09:09,260 --> 00:09:11,667
a relação entre os adultos e os menores.

159
00:09:13,007 --> 00:09:16,144
A educação sempre esteve
baseada em dois pilares:

160
00:09:16,168 --> 00:09:18,908
a experiência e o conhecimento.

161
00:09:20,653 --> 00:09:24,760
Como fazemos então para ensinar
a navegar de forma segura na internet

162
00:09:24,784 --> 00:09:26,577
quando não temos nada disso?

163
00:09:28,103 --> 00:09:30,621
Hoje, como adultos,
temos de guiar as crianças

164
00:09:30,645 --> 00:09:33,221
em áreas que muitas vezes não conhecemos,

165
00:09:33,245 --> 00:09:35,443
mas para elas são muito mais amigáveis.

166
00:09:37,490 --> 00:09:40,627
É impossível então encontrar uma resposta

167
00:09:40,651 --> 00:09:43,648
sem fazer coisas novas que nos incomodem,

168
00:09:43,648 --> 00:09:45,103
que não estamos acostumados.

169
00:09:47,613 --> 00:09:50,232
Muitos de vocês, pensarão
que isto para mim é mais fácil

170
00:09:50,256 --> 00:09:52,003
porque eu sou relativamente jovem.

171
00:09:52,719 --> 00:09:54,199
E em geral era assim.

172
00:09:55,490 --> 00:09:56,650
Era.

173
00:09:58,225 --> 00:10:00,125
Até o ano passado,

174
00:10:00,149 --> 00:10:04,272
quando senti os anos pesados
sobre os meus ombros

175
00:10:05,382 --> 00:10:10,326
a primeira vez que abri o Snapchat.

176
00:10:10,350 --> 00:10:12,008
(Risos)

177
00:10:13,724 --> 00:10:16,724
(Aplausos)

178
00:10:19,545 --> 00:10:22,385
Eu não entendia absolutamente nada!

179
00:10:23,281 --> 00:10:25,715
Pareceu-me uma rede social desnecessária,

180
00:10:25,739 --> 00:10:28,847
sem utilidade, ininteligível;

181
00:10:28,871 --> 00:10:30,728
parecia uma câmera fotográfica!

182
00:10:30,752 --> 00:10:32,670
Não tinha um menu com opções!

183
00:10:34,746 --> 00:10:37,429
Foi a primeira vez que eu senti o abismo

184
00:10:37,453 --> 00:10:40,024
que as vezes existe
entre as crianças e os adultos.

185
00:10:41,694 --> 00:10:45,057
Mas desta vez, foi a oportunidade
de fazer o que é certo:

186
00:10:45,081 --> 00:10:47,151
me incomodar e me obrigar.

187
00:10:48,908 --> 00:10:52,288
Eu havia sentido que nunca 
na minha vida eu usaria o Snapchat.

188
00:10:52,312 --> 00:10:54,777
Mas depois, pedi a minha prima adolescente

189
00:10:55,578 --> 00:10:57,135
que me contasse como o usava.

190
00:10:58,341 --> 00:10:59,961
Mas também, por que o usava?

191
00:11:00,748 --> 00:11:02,108
Por que gostava?

192
00:11:03,706 --> 00:11:05,266
Tivemos uma conversa ótima.

193
00:11:05,889 --> 00:11:08,327
Ela me mostrou o seu Snapchat, 
me contou coisas,

194
00:11:08,351 --> 00:11:10,961
nos aproximamos e rimos.

195
00:11:12,972 --> 00:11:14,353
Hoje eu o uso...

196
00:11:14,377 --> 00:11:16,723
(Risos)

197
00:11:16,747 --> 00:11:18,353
não sei se muito bem,

198
00:11:18,377 --> 00:11:21,599
porém o mais importante é que o conheço

199
00:11:21,623 --> 00:11:22,987
e o que o entendo.

200
00:11:24,407 --> 00:11:28,607
A chave foi me animar
a sair do impacto inicial,

201
00:11:28,631 --> 00:11:30,481
lançar-me a fazer algo novo;

202
00:11:32,004 --> 00:11:33,420
algo novo.

203
00:11:33,444 --> 00:11:36,364
Hoje temos a oportunidade
de criar novos diálogos.

204
00:11:37,272 --> 00:11:39,604
Qual foi o último aplicativo
que você baixou?

205
00:11:39,628 --> 00:11:42,488
Com que rede social está
se comunicando com seus amigos?

206
00:11:43,066 --> 00:11:45,256
Que tipo de informação está postando?

207
00:11:46,519 --> 00:11:48,709
Algum desconhecido tentou falar contigo?

208
00:11:50,885 --> 00:11:53,828
Podem ter estas conversas
com crianças e adultos?

209
00:11:55,551 --> 00:11:57,331
Temos que nos obrigar, todos.

210
00:11:58,203 --> 00:12:02,773
Aqui mesmo há muitos jovens
que não nos estão escutando.

211
00:12:04,692 --> 00:12:07,452
Muitas vezes quando damos
palestras em colégios

212
00:12:07,476 --> 00:12:09,103
ou através das redes sociais,

213
00:12:09,127 --> 00:12:11,399
as crianças nos perguntam
ou nos contam coisas

214
00:12:11,423 --> 00:12:15,749
que não pensaram em contar
aos seus pais ou professores;

215
00:12:15,773 --> 00:12:17,853
a nós, a quem nem conhecem.

216
00:12:20,926 --> 00:12:22,866
Estas crianças têm de saber

217
00:12:24,167 --> 00:12:26,487
quais são os riscos
de se navegar pela internet,

218
00:12:28,144 --> 00:12:29,345
como se cuidar,

219
00:12:29,369 --> 00:12:33,335
mas fundamentalmente que isso,
como quase tudo mais,

220
00:12:33,359 --> 00:12:36,364
quando são pequenos, podem
aprender com qualquer adulto.

221
00:12:39,590 --> 00:12:43,404
A navegação segura na internet
tem de ser um tema de conversa

222
00:12:43,428 --> 00:12:45,758
em cada casa e em cada classe do país.

223
00:12:47,873 --> 00:12:49,682
Em uma enquete que fizemos este ano,

224
00:12:49,706 --> 00:12:53,203
15% das escolas indicaram
conhecer casos de abuso infantil

225
00:12:53,227 --> 00:12:54,487
na sua instituição.

226
00:12:55,386 --> 00:12:56,906
E o número está crescendo.

227
00:12:59,804 --> 00:13:03,301
A tecnologia mudou
todos os aspectos da nossa vida,

228
00:13:03,325 --> 00:13:06,078
incluindo os riscos que enfrentamos,

229
00:13:06,102 --> 00:13:07,475
e como nos cuidamos.

230
00:13:08,519 --> 00:13:12,151
E o abuso vem para nos mostrar
da maneira mais dolorosa:

231
00:13:13,063 --> 00:13:14,555
mexendo com as crianças.

232
00:13:16,810 --> 00:13:18,902
Vamos nos envolver para evita-lo?

233
00:13:20,164 --> 00:13:23,964
A solução começa por um lugar
tão simples quanto esse:

234
00:13:24,403 --> 00:13:25,668
falar do assunto.

235
00:13:25,692 --> 00:13:26,845
Muito obrigado.

236
00:13:26,869 --> 00:13:29,847
(Aplausos)