1
00:00:00,119 --> 00:00:02,458
[Cette conférence
contient du contenu explicite.

2
00:00:02,458 --> 00:00:04,278
Public avisé uniquement.]

3
00:00:04,278 --> 00:00:07,222
Voici le profil Facebook
de Nina Rodríguez.

4
00:00:09,072 --> 00:00:11,261
Cette personne avait
trois profils différents

5
00:00:11,286 --> 00:00:15,732
et 890 enfants entre 8 et 13 ans
dans ses listes d'amis.

6
00:00:18,827 --> 00:00:22,530
Voici des extraits d'une discussion
avec l'un de ces enfants.

7
00:00:25,385 --> 00:00:27,501
C'est une copie exacte de la discussion.

8
00:00:28,650 --> 00:00:30,632
Cela fait partie d'un dossier juridique.

9
00:00:32,886 --> 00:00:36,342
Cet enfant a commencé
à envoyer des photos privées

10
00:00:36,366 --> 00:00:38,639
jusqu'à ce que sa famille
s'en rende compte.

11
00:00:39,871 --> 00:00:42,409
Le rapport de police
et l'enquête qui en a découlé

12
00:00:42,409 --> 00:00:45,409
les ont menés à une maison.

13
00:00:45,409 --> 00:00:47,622
Voici la chambre de la fille.

14
00:00:50,451 --> 00:00:55,458
Nina Rodríguez était un homme de 24 ans

15
00:00:55,482 --> 00:00:58,222
qui faisait cela avec de nombreux enfants.

16
00:01:01,471 --> 00:01:03,691
Micaela Ortega avait 12 ans

17
00:01:04,697 --> 00:01:07,472
quand elle a rencontré
sa nouvelle amie sur Facebook,

18
00:01:07,496 --> 00:01:08,876
elle avait également 12 ans.

19
00:01:09,667 --> 00:01:12,084
Son nom était « Rochi de River ».

20
00:01:14,142 --> 00:01:17,652
Elle a rencontré Jonathan Luna
qui avait 26 ans.

21
00:01:18,611 --> 00:01:20,261
Quand ils l'ont attrapé,

22
00:01:20,285 --> 00:01:24,599
il a confessé avoir tué la fille
car elle a refusé de coucher avec lui.

23
00:01:26,696 --> 00:01:29,682
Il avait quatre profils Facebook

24
00:01:29,706 --> 00:01:33,076
et 1 700 femmes dans sa liste de contacts,

25
00:01:35,003 --> 00:01:37,496
90% d'entre elles avaient moins de 13 ans.

26
00:01:40,529 --> 00:01:42,798
Il y a deux types de « grooming » :

27
00:01:44,195 --> 00:01:47,495
un adulte contacte un enfant via internet

28
00:01:48,263 --> 00:01:52,607
et, par de la manipulation, des mensonges,
amène l'enfant en territoire sexuel --

29
00:01:52,631 --> 00:01:54,502
du fait de parler de sexe

30
00:01:54,526 --> 00:01:56,710
au partage de photos privées,

31
00:01:56,734 --> 00:01:58,951
l'enregistrement de l'enfant
grâce à une webcam

32
00:01:58,975 --> 00:02:01,143
ou l'arrangement
d'une rencontre en personne.

33
00:02:02,527 --> 00:02:04,087
Voilà ce qu'est le « grooming ».

34
00:02:04,589 --> 00:02:07,159
Cela se produit de plus en plus.

35
00:02:09,727 --> 00:02:12,183
La question est : qu'allons-nous faire ?

36
00:02:12,207 --> 00:02:15,037
Car pendant ce temps-là,
les enfants sont seuls.

37
00:02:16,724 --> 00:02:18,920
Ils finissent de dîner,
vont dans leur chambre,

38
00:02:18,920 --> 00:02:20,054
ferment la porte,

39
00:02:20,964 --> 00:02:23,387
prennent leur ordinateur,
leur téléphone portable

40
00:02:23,411 --> 00:02:25,621
et vont dans un bar,

41
00:02:26,704 --> 00:02:27,864
dans une boite de nuit.

42
00:02:30,284 --> 00:02:32,974
Réfléchissez un instant
à ce que je viens de dire :

43
00:02:34,752 --> 00:02:37,600
ils sont dans un endroit plein d'inconnus

44
00:02:37,624 --> 00:02:39,673
dans un environnement désinhibé.

45
00:02:41,853 --> 00:02:43,943
Internet a brisé les frontières physiques.

46
00:02:44,744 --> 00:02:48,775
Quand nous sommes seul
dans une chambre et allons en ligne,

47
00:02:48,799 --> 00:02:50,376
nous ne sommes pas seul.

48
00:02:53,460 --> 00:02:58,140
Il y a au moins deux raisons
pour lesquelles nous n'en parlons pas

49
00:02:58,164 --> 00:02:59,866
ou pas de la bonne façon.

50
00:03:01,779 --> 00:03:03,210
Un : nous sommes certains

51
00:03:03,210 --> 00:03:06,210
que tout ce qu'il se passe
en ligne est « virtuel ».

52
00:03:06,210 --> 00:03:09,233
Nous appelons cela « le monde virtuel ».

53
00:03:11,019 --> 00:03:12,829
Si vous cherchez dans le dictionnaire,

54
00:03:13,816 --> 00:03:16,291
quelque chose de virtuel semble exister

55
00:03:16,315 --> 00:03:17,594
mais n'est pas réel.

56
00:03:19,028 --> 00:03:23,200
Nous utilisons ce mot
pour parler d'internet :

57
00:03:23,224 --> 00:03:24,824
quelque chose qui n'est pas réel.

58
00:03:26,867 --> 00:03:29,250
C'est le problème avec le « grooming ».

59
00:03:29,274 --> 00:03:30,674
C'est réel.

60
00:03:31,714 --> 00:03:34,552
Des adultes dégénérés, pervers
utilisent internet

61
00:03:34,552 --> 00:03:37,552
pour abuser de garçons et filles

62
00:03:37,552 --> 00:03:39,637
et tirer avantage du fait, entre autres,

63
00:03:39,661 --> 00:03:43,071
que les enfants et leurs parents
pensent que ce qu'il se passe en ligne

64
00:03:43,095 --> 00:03:44,657
ne se passe pas vraiment.

65
00:03:47,631 --> 00:03:51,340
Il y a plusieurs années, des collègues
et moi avons fondé une ONG

66
00:03:51,364 --> 00:03:53,308
appelée « Argentina Cibersegura »

67
00:03:53,332 --> 00:03:56,543
dédiée à alerter l'opinion publique
sur la sécurité en ligne.

68
00:03:58,678 --> 00:04:00,943
En 2013, nous avons participé
à des réunions

69
00:04:00,943 --> 00:04:02,903
à la chambre haute du Parlement

70
00:04:02,903 --> 00:04:05,303
pour parler d'une loi sur le grooming.

71
00:04:07,688 --> 00:04:09,963
Je me souviens
que beaucoup de gens pensaient

72
00:04:09,987 --> 00:04:12,219
que le grooming était
strictement un précurseur

73
00:04:12,219 --> 00:04:15,888
pour une rencontre en personne
pour coucher avec un enfant.

74
00:04:18,247 --> 00:04:21,851
Ils ne pensaient pas à ce qui arrivait
aux enfants exposés

75
00:04:21,875 --> 00:04:24,933
à une discussion sur du sexe
avec un adulte sans le savoir

76
00:04:25,904 --> 00:04:29,650
ou qui partageaient des photos intimes
pensant qu'un autre enfant les verraient

77
00:04:29,674 --> 00:04:30,824
ou, pire,

78
00:04:31,887 --> 00:04:34,180
qui étaient exposés via leur webcam.

79
00:04:34,875 --> 00:04:36,924
Personne ne considérait
que c'était du viol.

80
00:04:39,227 --> 00:04:43,544
Je suis sûr que beaucoup trouvent bizarre
qu'une personne puisse être abusée

81
00:04:43,568 --> 00:04:44,913
sans contact physique.

82
00:04:45,742 --> 00:04:47,922
Nous sommes programmés pour penser ainsi.

83
00:04:49,183 --> 00:04:51,250
Je le sais car je pensais ainsi.

84
00:04:51,274 --> 00:04:53,574
Je n'étais qu'un mec
de la sécurité informatique

85
00:04:55,348 --> 00:04:56,737
jusqu'à ce que cela m'arrive.

86
00:04:59,423 --> 00:05:01,063
Fin 2011,

87
00:05:02,179 --> 00:05:04,718
dans une petite ville
de la province de Buenos Aires,

88
00:05:04,742 --> 00:05:07,424
j'ai entendu parler d'une affaire
pour la première fois.

89
00:05:08,780 --> 00:05:10,210
Après une conférence,

90
00:05:11,288 --> 00:05:15,684
j'ai rencontré les parents d'une fille
de 11 ans victime de grooming.

91
00:05:18,114 --> 00:05:22,137
Un homme l'avait manipulée et poussée
à se masturber devant sa webcam

92
00:05:22,161 --> 00:05:23,601
et l'avait enregistrée.

93
00:05:24,207 --> 00:05:27,166
La vidéo était
sur plusieurs sites internet.

94
00:05:28,981 --> 00:05:31,662
Ce jour-là, les parents,
en pleurs, nous ont demandé

95
00:05:31,686 --> 00:05:33,278
de leur donner la formule magique

96
00:05:33,278 --> 00:05:35,817
pour supprimer ces vidéos d'internet.

97
00:05:38,036 --> 00:05:41,693
Ça m'a brisé le cœur
et changé à jamais

98
00:05:41,717 --> 00:05:45,047
d'être leur dernière déception,
de leur dire qu'il était trop tard :

99
00:05:45,671 --> 00:05:48,217
une fois que du contenu est en ligne,

100
00:05:48,231 --> 00:05:49,889
nous avons déjà perdu le contrôle.

101
00:05:52,714 --> 00:05:54,801
Depuis ce jour-là, je pense à cette fille

102
00:05:57,110 --> 00:06:00,652
se réveillant le matin,
prenant le petit-déjeuner avec sa famille,

103
00:06:00,676 --> 00:06:02,093
qui a vu la vidéo,

104
00:06:03,211 --> 00:06:08,640
puis allant à l'école,
rencontrant des gens qui l'ont vue nue,

105
00:06:08,664 --> 00:06:12,954
arrivant à l'école, jouant avec ses amis,
qui l'ont également vue.

106
00:06:14,830 --> 00:06:16,197
C'était sa vie.

107
00:06:17,502 --> 00:06:18,912
Exposée.

108
00:06:21,761 --> 00:06:23,981
Bien sûr, personne n'a violé son corps.

109
00:06:25,355 --> 00:06:27,687
Mais n'avait-elle pas été
agressée sexuellement ?

110
00:06:30,723 --> 00:06:34,546
Nous utilisons différents standards
pour mesurer le physique et le digital.

111
00:06:37,363 --> 00:06:39,519
Nous nous énervons
envers les réseaux sociaux

112
00:06:39,519 --> 00:06:43,313
parce que s'énerver contre nous
serait plus douloureux et sincère.

113
00:06:44,775 --> 00:06:47,013
Cela nous mène
à la seconde raison pour laquelle

114
00:06:47,013 --> 00:06:49,370
nous ne prêtons pas assez
attention à ce problème.

115
00:06:50,180 --> 00:06:54,669
Nous sommes persuadés que ces enfants
n'ont pas besoin de notre aide,

116
00:06:54,693 --> 00:06:56,951
qu'ils « savent tout » sur la technologie.

117
00:07:00,092 --> 00:07:01,382
Quand j'étais enfant,

118
00:07:02,590 --> 00:07:05,746
à un moment, mes parents m'ont laissé
aller seul à l'école.

119
00:07:07,329 --> 00:07:11,209
Après des années à me tenir la main
et m'accompagner à l'école,

120
00:07:12,476 --> 00:07:14,142
un jour, ils m'ont fait m'asseoir,

121
00:07:14,142 --> 00:07:15,929
m'ont donné les clés de la maison

122
00:07:15,953 --> 00:07:19,940
et ont dit : « Fais-y attention,
ne les donne à personne,

123
00:07:19,964 --> 00:07:24,119
suis la route que nous t'avons montrée,
sois à la maison à l'heure prévue,

124
00:07:24,143 --> 00:07:26,882
traverse au coin
et regarde des deux côtés avant,

125
00:07:26,906 --> 00:07:30,694
peu importe ce qu'il se passe,
ne parle pas aux inconnus. »

126
00:07:32,967 --> 00:07:34,997
Je savais tout sur la marche

127
00:07:35,888 --> 00:07:39,621
et pourtant, il y avait un adulte
responsable qui s'occupait de moi.

128
00:07:40,886 --> 00:07:42,862
Savoir faire quelque chose est une chose,

129
00:07:42,886 --> 00:07:45,218
être en sécurité en le faisant
en est une autre.

130
00:07:46,649 --> 00:07:48,537
Imaginez cette situation :

131
00:07:48,561 --> 00:07:51,125
j'ai 10 ou 11 ans,
je me réveille un matin,

132
00:07:51,149 --> 00:07:53,265
mes parents me jettent
les clés et disent :

133
00:07:53,289 --> 00:07:55,732
« Seba, tu peux maintenant
aller seul à l'école ».

134
00:07:56,487 --> 00:07:58,687
Puis, quand je rentre en retard,

135
00:07:59,535 --> 00:08:02,952
ils disent : « Tu dois être à la maison
à l'heure prévue ».

136
00:08:04,826 --> 00:08:06,690
Et deux semaines plus tard,

137
00:08:06,714 --> 00:08:09,823
quand cela est évoqué,
ils disent : « Tu sais quoi ?

138
00:08:09,847 --> 00:08:13,193
Tu dois traverser au coin
et regarder des deux côtés avant. »

139
00:08:14,815 --> 00:08:16,488
Puis, deux ans après, ils disent :

140
00:08:17,481 --> 00:08:20,741
« Et ne parle pas aux inconnus. »

141
00:08:22,866 --> 00:08:24,604
Cela semble absurde, n'est-ce pas ?

142
00:08:26,312 --> 00:08:29,202
Nous avons le même
comportement absurde avec la technologie.

143
00:08:30,129 --> 00:08:32,272
Nous donnons un accès complet aux enfants

144
00:08:32,296 --> 00:08:35,136
et attendons de voir
si un jour, tôt ou tard,

145
00:08:35,160 --> 00:08:37,327
ils apprennent à prendre soin d'eux.

146
00:08:38,942 --> 00:08:40,946
Savoir faire quelque chose est une chose,

147
00:08:40,970 --> 00:08:43,407
être en sécurité en le faisant
en est une autre.

148
00:08:44,703 --> 00:08:47,280
Dans la même idée,
quand je parle à des parents,

149
00:08:47,304 --> 00:08:52,799
ils disent souvent ne pas s'intéresser
à la technologie et aux réseaux sociaux.

150
00:08:54,202 --> 00:08:57,272
Je leur demande toujours
s'ils s'intéressent à leurs enfants.

151
00:08:57,976 --> 00:09:00,600
En tant qu'adultes, s'intéresser
ou non à la technologie

152
00:09:00,600 --> 00:09:03,286
est la même chose que s'intéresser
ou non à nos enfants.

153
00:09:03,310 --> 00:09:05,245
Internet fait partie de notre vie.

154
00:09:06,700 --> 00:09:11,766
La technologie nous force à repenser
la relation entre adultes et enfants.

155
00:09:12,984 --> 00:09:16,184
L'éducation a toujours été basée
sur deux concepts fondamentaux :

156
00:09:16,208 --> 00:09:18,948
l'expérience et le savoir.

157
00:09:20,687 --> 00:09:25,055
Comment enseigner à nos enfants
la sécurité en ligne

158
00:09:25,055 --> 00:09:28,055
si nous ne savons pas comment faire ?

159
00:09:28,055 --> 00:09:30,794
De nos jours, nous adultes
devons guider nos enfants

160
00:09:30,818 --> 00:09:33,306
à travers ce qui est souvent
un territoire inconnu --

161
00:09:33,306 --> 00:09:35,319
un territoire bien plus
attrayant pour eux.

162
00:09:37,501 --> 00:09:40,569
Il est impossible de trouver la réponse

163
00:09:40,593 --> 00:09:43,641
sans faire de nouvelles choses --
qui nous mettent mal à l'aise,

164
00:09:43,665 --> 00:09:45,651
auxquelles nous ne sommes pas habitués.

165
00:09:47,581 --> 00:09:50,272
Beaucoup doivent penser
que c'est facile pour moi

166
00:09:50,296 --> 00:09:52,043
car je suis relativement jeune.

167
00:09:52,681 --> 00:09:54,161
C'était ainsi.

168
00:09:55,342 --> 00:09:56,502
Auparavant.

169
00:09:58,249 --> 00:10:00,115
Jusqu'à ce que l'année dernière,

170
00:10:00,139 --> 00:10:04,261
je ressente le poids
des années sur mes épaules

171
00:10:05,422 --> 00:10:10,056
la première fois que j'ai ouvert Snapchat.

172
00:10:10,390 --> 00:10:13,049
(Rires)

173
00:10:14,510 --> 00:10:17,175
(Applaudissements)

174
00:10:19,585 --> 00:10:22,425
Je ne comprenais rien !

175
00:10:23,321 --> 00:10:25,649
Je trouvais cela superflu,

176
00:10:25,673 --> 00:10:28,815
inutile, difficile à comprendre ;

177
00:10:28,839 --> 00:10:30,727
cela ressemblait à un appareil photo !

178
00:10:30,751 --> 00:10:32,427
Il n'y avait pas de menu !

179
00:10:34,760 --> 00:10:37,448
C'était la première fois
que j'ai ressenti le fossé

180
00:10:37,472 --> 00:10:40,064
qui existe parfois
entre enfants et adultes.

181
00:10:41,742 --> 00:10:45,002
Mais c'était aussi une opportunité
de faire ce qu'il fallait,

182
00:10:45,026 --> 00:10:47,376
sortir de ma zone de confort, me forcer.

183
00:10:48,948 --> 00:10:52,259
Je ne pensais pas
un jour utiliser Snapchat

184
00:10:52,283 --> 00:10:55,349
mais quand j'ai demandé
à ma cousine adolescente

185
00:10:55,349 --> 00:10:58,349
de me montrer comment l'utiliser,

186
00:10:58,349 --> 00:11:00,759
je lui ai aussi demandé
pourquoi elle l'utilisait.

187
00:11:00,788 --> 00:11:02,220
Qu'y avait-il de plaisant ?

188
00:11:03,738 --> 00:11:05,478
Nous avons eu une bonne discussion.

189
00:11:05,929 --> 00:11:08,482
Elle m'a montré son Snapchat,
elle m'a dit des choses,

190
00:11:08,482 --> 00:11:10,817
nous nous sommes rapprochés,
nous avons rigolé.

191
00:11:12,949 --> 00:11:14,329
Aujourd'hui, je l'utilise.

192
00:11:14,675 --> 00:11:16,175
(Rires)

193
00:11:16,788 --> 00:11:18,473
Je ne sais pas si je l'utilise bien

194
00:11:18,473 --> 00:11:22,808
mais le plus important
est que je le connais et le comprends.

195
00:11:24,406 --> 00:11:28,543
La clé était de dépasser le choc initial

196
00:11:28,567 --> 00:11:30,417
et faire quelque chose de nouveau.

197
00:11:31,940 --> 00:11:33,420
Quelque chose de nouveau.

198
00:11:33,444 --> 00:11:36,754
Aujourd'hui, nous avons la chance
de créer de nouvelles conversations.

199
00:11:37,312 --> 00:11:39,718
Quelle est votre dernière
application téléchargée ?

200
00:11:39,718 --> 00:11:42,512
Quel réseau social utilisez-vous
pour contacter vos amis ?

201
00:11:43,074 --> 00:11:45,264
Quel type d'informations partagez-vous ?

202
00:11:46,559 --> 00:11:48,636
Des inconnus vous ont-ils déjà abordé ?

203
00:11:50,862 --> 00:11:53,998
Pourrions-nous avoir ces conversations
entre enfants et adultes ?

204
00:11:55,536 --> 00:11:58,219
Nous devons tous nous y forcer.

205
00:11:58,243 --> 00:12:02,813
Aujourd'hui, beaucoup d'enfants
nous écoutent.

206
00:12:04,707 --> 00:12:07,440
Parfois, quand nous intervenons
dans des écoles

207
00:12:07,464 --> 00:12:09,114
ou sur des réseaux sociaux,

208
00:12:09,138 --> 00:12:11,468
les enfants nous demandent,
nous disent des choses

209
00:12:11,492 --> 00:12:15,789
qu'ils n'ont pas dites
à leurs parents ou professeurs.

210
00:12:15,813 --> 00:12:18,043
Ils nous disent --
ils ne nous connaissent pas.

211
00:12:20,966 --> 00:12:22,906
Ces enfants doivent connaître

212
00:12:24,135 --> 00:12:26,455
les risques qu'il y a
à être seuls en ligne,

213
00:12:28,174 --> 00:12:29,680
comment prendre soin d'eux

214
00:12:29,704 --> 00:12:33,271
mais aussi que, fondamentalement,
comme presque tout le reste,

215
00:12:33,295 --> 00:12:36,300
les enfants peuvent
apprendre des adultes.

216
00:12:39,558 --> 00:12:43,444
La sécurité en ligne doit être
un sujet de conversation

217
00:12:43,468 --> 00:12:46,069
dans chaque maison
et chaque classe du pays.

218
00:12:47,863 --> 00:12:52,128
Un sondage cette année a montré
que 15% des écoles ont dit

219
00:12:52,152 --> 00:12:54,763
avoir connaissance de cas
de grooming dans leur école.

220
00:12:55,386 --> 00:12:56,917
Ce chiffre est en augmentation.

221
00:12:59,830 --> 00:13:03,291
La technologie a changé
tous les aspects de notre vie,

222
00:13:03,315 --> 00:13:06,056
y compris les risques
auxquels nous faisons face

223
00:13:06,080 --> 00:13:08,482
et comment nous prenons soin des autres.

224
00:13:08,506 --> 00:13:11,876
Le grooming nous le montre de la façon
la plus douloureuse qu'il soit :

225
00:13:13,088 --> 00:13:14,537
en impliquant nos enfants.

226
00:13:16,787 --> 00:13:19,271
Allons-nous faire quelque chose
pour empêcher cela ?

227
00:13:20,202 --> 00:13:23,641
La solution démarre
avec une chose aussi simple

228
00:13:24,419 --> 00:13:25,684
que d'en parler.

229
00:13:25,708 --> 00:13:26,866
Merci.

230
00:13:26,890 --> 00:13:32,629
(Applaudissements)