WEBVTT

00:00:00.092 --> 00:00:04.046
[هذا الفديو يحوي مشاهد رسومية
تتطلب مراعاة العمر]

00:00:04.301 --> 00:00:07.666
هذه صفحة "نينا رودريجز" على الفيسبوك

00:00:09.055 --> 00:00:11.302
هذا الشخص يملك 3 حسابات
مختلفة على الفيسبوك

00:00:11.326 --> 00:00:15.736
890 طفل ما بين سن 8 و 13 
على قائمة أصدقائها

00:00:18.839 --> 00:00:22.428
هذه مقتطفات لمحادثة مع أحد هؤلاء الأطفال

00:00:25.375 --> 00:00:27.095
هذه نسخة طبق الأصل من المحادثة

00:00:28.623 --> 00:00:30.193
وهي جزء من ملف القضية

00:00:32.843 --> 00:00:35.363
هذا الطفل بدأ بإرسال
صور ذات خصوصية

00:00:36.365 --> 00:00:38.145
إلى أن اكتشفت عائلته ما يجري

00:00:39.859 --> 00:00:44.289
دل بلاغ الشرطة واستجواب لاحق إلي منزل

00:00:45.414 --> 00:00:47.793
هذه كانت حجرة نوم الفتاة

00:00:50.424 --> 00:00:55.408
"نينا رودريجز" كانت في الواقع
رجل بعمر 24 سنة

00:00:55.432 --> 00:00:58.172
اعتاد أن يفعل هذا مع الكثير
من الأطفال

00:01:01.444 --> 00:01:03.664
"ميكائيلا أورتيجا" كانت بعمر 12 سنة

00:01:04.754 --> 00:01:07.518
عندما ذهبت للقاء صديقتها
الجديدة على الفيسبوك

00:01:07.542 --> 00:01:08.922
أيضا 12 سنة من العمر

00:01:09.679 --> 00:01:12.096
"روشي دي ريفر" كان اسمها

00:01:14.123 --> 00:01:17.633
في الواقع التقت ب"جوناثان لونا"
الذي يبلغ 26 سنة من العمر

00:01:18.501 --> 00:01:21.842
عندما قبض عليه في النهاية

00:01:21.866 --> 00:01:24.772
اعترف بأنه قتل الفتاة لرفضها
إقامة علاقة جنسية معه

00:01:26.662 --> 00:01:29.696
يملك 4 حسابات على الفيسبوك

00:01:29.720 --> 00:01:33.090
و 1700 امرأة في قائمة الاتصال

00:01:35.064 --> 00:01:37.724
90 بالمئة منهن ما دون ال 13 سنة

00:01:40.543 --> 00:01:42.749
هذين مثالين مختلفين لقضايا 
الاستدراج الجنسي

00:01:44.200 --> 00:01:47.500
يقوم شخص بالغ بالتواصل مع طفل 
عبر الإنترنت

00:01:48.233 --> 00:01:50.266
وبعد مراوغة أو كذب، يستدرج الطفل للجنس

00:01:50.290 --> 00:01:52.000
بدءا من الحديث عن الجنس

00:01:52.636 --> 00:01:56.610
إلى تبادل الصور الخاصة

00:01:56.634 --> 00:01:58.947
تسجيل أفعال الطفل على كميرا الويب

00:01:58.971 --> 00:02:00.717
أو ترتيب موعد شخصي

00:02:02.567 --> 00:02:03.907
هذا هو الإستدراج الجنسي

00:02:04.439 --> 00:02:07.009
إن هذا يحدث وهو في تزايد

00:02:09.735 --> 00:02:11.585
السؤال هو: ما الذي سنفعله؟

00:02:12.167 --> 00:02:14.997
لأن الأطفال في الوقت الحالي وحيدين

00:02:16.684 --> 00:02:18.700
ينهون عشاءهم ويذهبون لغرفهم

00:02:18.724 --> 00:02:20.014
يغلقون الباب

00:02:20.924 --> 00:02:22.794
يتناولون الحاسوب أو الهاتف

00:02:23.371 --> 00:02:25.581
ويذهبون لحانة

00:02:26.664 --> 00:02:27.824
أو نادي

00:02:30.300 --> 00:02:32.960
فكروا لثانية بما قلته للتو:

00:02:34.747 --> 00:02:37.560
إنهم في مكان ملئ بالغرباء

00:02:37.584 --> 00:02:39.633
في بيئة غير أخلاقية

00:02:41.891 --> 00:02:43.981
كسر الإنترنت الحواجز المادية

00:02:44.735 --> 00:02:46.757
نكون لوحدنا في غرف النوم
متصلين بالإنترنت

00:02:46.781 --> 00:02:48.764
نحن لسنا في الواقع وحيدين.

00:02:48.788 --> 00:02:50.388
هناك سببين على الأقل لهذا الإهمال

00:02:53.431 --> 00:02:58.100
أو عدم الإهتمام بالطريقة الملائمة

00:02:58.124 --> 00:03:00.134
أولا، نحن موقنون بأن ما يحدث على الانترنت

00:03:01.757 --> 00:03:03.503
هو "افتراضي " ، ففي الواقع نحن ندعوه

00:03:03.527 --> 00:03:06.126
" العالم الافتراضي"، وإذا بحتت في القاموس

00:03:06.150 --> 00:03:09.530
ستجد أن الشيء الافتراضي 
هو ما بدا له الوجود

00:03:11.058 --> 00:03:12.868
ولكنه في الواقع خيالي

00:03:13.854 --> 00:03:17.434
ونحن نستخدم تلك الكلمة للتحدث عن الانترنت:

00:03:19.003 --> 00:03:22.513
شيء غير حقيقي

00:03:23.184 --> 00:03:24.584
وهذه مشكلة الاستدراج الجنسي

00:03:26.827 --> 00:03:29.259
إنه حقيقي

00:03:29.283 --> 00:03:30.683
ويستغل الشواذ جنسيا الانترنت

00:03:31.674 --> 00:03:35.388
في إبتذال واستغلال الأولاد والفتيات

00:03:35.412 --> 00:03:37.563
وحقيقة أن الأطفال وآبائهم يظنون أن ما يحدث

00:03:37.587 --> 00:03:39.272
علي الانترنت لا يحدث في الحقيقة

00:03:39.296 --> 00:03:44.062
منذ عدة سنوات، أسست أنا وزملائي

00:03:47.591 --> 00:03:53.378
منظمة غير حكومية تدعي أرجنتينا سيبرزيغورا

00:03:53.402 --> 00:03:56.617
تهدف لرفع الوعي حول أمن الانترنت

00:03:58.720 --> 00:04:01.624
وفي 2013 حضرنا اجتماعات في المجلس التشريعي

00:04:01.648 --> 00:04:02.950
لبحث قانون الاستدراج الجنسي

00:04:02.974 --> 00:04:05.374
وأتذكر الكثير من أفكار الناس حول أن

00:04:07.724 --> 00:04:09.059
الاستدراج الجنسي كان تمهيدا

00:04:09.083 --> 00:04:12.179
لعقد اجتماع شخصي مع طفل لممارسة الجنس معه

00:04:12.203 --> 00:04:16.202
لكنهم لم يفكروا فيما حدث لتعرض الأطفال

00:04:18.207 --> 00:04:20.916
للحديث حول الجنس مع البالغين دون العلم به

00:04:20.940 --> 00:04:24.941
أو أولئك الذين شاركوا صورا حميمية معتقدين

00:04:25.864 --> 00:04:29.074
أن طفلا آخر فقط من سيراها، أو أسوأ من ذلك

00:04:29.673 --> 00:04:30.823
هناك من فُضح باستخدام

00:04:31.910 --> 00:04:34.035
كاميرا الويب ولا أحد افترض الاغتصاب الجنسي

00:04:34.835 --> 00:04:36.965
أنا متأكد أن معظمكم يعتقد أنه من الغريب

00:04:39.186 --> 00:04:41.699
أن يبتذل أحدهم الآخر بدون اتصال جسدي

00:04:41.723 --> 00:04:44.697
ونحن مبرمجون على التفكير بتلك الطريقة

00:04:45.765 --> 00:04:47.945
أنا أعلم، لأنني اعتدت التفكير بنفس الطريقة

00:04:49.230 --> 00:04:51.227
كنت مجرد عامل في أمن تكنولوجيا المعلومات

00:04:51.251 --> 00:04:53.551
حتى حدث هذا لي

00:04:55.308 --> 00:04:56.778
في نهاية عام 2011 ,

00:04:59.423 --> 00:05:01.063
في بلد صغير في مقاطعة بوينس آيرس

00:05:02.161 --> 00:05:04.748
سمعت عن قضية للمرة الأولى

00:05:04.772 --> 00:05:05.772
بعد إلقاء حديث

00:05:05.772 --> 00:05:08.740
التقيت بوالدي فتاة تبلغ 11 عاما وقعت ضحية

00:05:08.740 --> 00:05:10.170
للاستدراج الجنسي من قبل رجل

00:05:11.343 --> 00:05:13.869
تلاعب بها بالاستمناء أمام كاميرا الويب

00:05:13.893 --> 00:05:15.663
وسجل ذلك، وانتشر الفيديو على مواقع عدة

00:05:18.142 --> 00:05:19.990
في ذلك اليوم، سألَنا والداها في دموع

00:05:20.014 --> 00:05:22.180
أن نخبرهم بالمعادلة السحرية لكيفية حذف ذلك

00:05:22.204 --> 00:05:23.426
الفيديو من الانترنت

00:05:24.215 --> 00:05:27.174
حطم ذلك قلبي وغيرني للأبد

00:05:28.941 --> 00:05:31.709
لأكون آخر مخيب للأمل لهم ، مخبرهم أنه كان

00:05:31.733 --> 00:05:35.276
متأخرا جدا منذ أن صار المحتوي على الانترنت

00:05:37.996 --> 00:05:39.366
لقد فقدنا السيطرة بالفعل

00:05:39.887 --> 00:05:41.700
ومنذ ذلك اليوم، أفكر في تلك الفتاة

00:05:41.724 --> 00:05:45.054
التي تصحو مبكرا لتتناول الإفطار مع عائلتها

00:05:45.631 --> 00:05:48.232
التي شاهدت الفيديو ومن ثم تسير للمدرسة

00:05:48.256 --> 00:05:49.976
تلتقي بالناس الذين رأوها عارية

00:05:52.723 --> 00:05:54.681
تصل للمدرسة, تلعب من أصدقائها,الذين رأوها

00:05:57.070 --> 00:05:58.565
هذه كانت حياتها

00:05:58.589 --> 00:06:02.133
مكشوفة

00:06:03.171 --> 00:06:04.578
بالطبع ، لا أحد اغتصب جسدها

00:06:04.602 --> 00:06:07.740
لكن هل لم يبتذلها جنسيا ؟ نحن نستخدم

00:06:08.624 --> 00:06:13.065
معاييرا مختلفة لتقدير الأشياء الرقمية

00:06:14.774 --> 00:06:16.112
ونغضب من الشبكات الاجتماعية

00:06:17.462 --> 00:06:18.872
فالغضب من أنفسنا مؤلم وصادق

00:06:21.768 --> 00:06:23.850
وهذا يجلبنا للسبب الثاني

00:06:25.363 --> 00:06:27.433
نحن لا نعطي التركيز المناسب لتلك المشكلة

00:06:30.778 --> 00:06:34.590
ومقتنعون أن الأطفال ليسوا بحاجة لمساعدتنا

00:06:37.323 --> 00:06:39.194
فهم يعرفون" كل شيء"عن التكنولوجيا

00:06:39.218 --> 00:06:43.420
عندما كنت طفلا ، بدأ والدي بالسماح لي

00:06:44.745 --> 00:06:46.428
بالسير إلى المدرسة بمفردي

00:06:46.452 --> 00:06:49.332
بعد عدة سنوات من أخذ يدي والسير بي للمدرسة

00:06:50.128 --> 00:06:51.372
في ذات يوم جلسوا

00:06:51.396 --> 00:06:54.648
وأعطوني مفاتيح المنزل وقالوا: احرص على

00:06:54.672 --> 00:06:56.755
المفاتيح ولا تعطها لأحد، اتخذ الطريق الذي

00:07:00.108 --> 00:07:01.398
أوضحناه لك، التزم بالوقت

00:07:02.605 --> 00:07:05.625
اعبر من الجانب وانظر للاتجاهين قبل العبور

00:07:07.289 --> 00:07:11.169
وبغض النظر "لاتتحدث مع الغرباء "

00:07:12.460 --> 00:07:14.046
وعلمت كل شئ عن السير

00:07:14.070 --> 00:07:15.946
ولاحقا , كان هناك بالغ مسئول يعتني بي

00:07:15.970 --> 00:07:19.971
معرفة كيف تفعل شئ هو أمر

00:07:19.995 --> 00:07:22.366
ومعرفة كيف تعتني بنفسك هو أمر آخر

00:07:22.390 --> 00:07:24.251
تخيل ذلك الموقف:

00:07:24.275 --> 00:07:27.198
أنا في سن ال 11 أو 12 عاما , أستيقظ مبكرا

00:07:27.222 --> 00:07:30.641
يعطيني والداي المفاتيح ومن ثم يقولان:

00:07:33.014 --> 00:07:34.864
"سيبا,يمكنك الآن السير للمدرسة بمفردك"

00:07:35.859 --> 00:07:39.950
وعندما أرجع للمنزل متأخرا، يقولون:

00:07:40.895 --> 00:07:42.701
"يجب عليك التواجد في الميعاد المحدد"

00:07:42.725 --> 00:07:44.295
وبعد أسبوعين

00:07:46.669 --> 00:07:48.579
وعندما يأتون يقولون: "أتعلم؟

00:07:48.603 --> 00:07:51.166
يجب عليك العبور من الجانب والنظر للاتجاهين

00:07:51.190 --> 00:07:53.144
وبعد سنتين يقولان لي:

00:07:53.168 --> 00:07:55.704
"يجب عليك أيضا عدم التحدث للغرباء "

00:07:56.519 --> 00:07:58.409
إنه يبدو سخيف، أليس كذلك ؟ نحن لدينا

00:07:59.539 --> 00:08:02.841
نفس التصرف السخيف في علاقتنا بالتكنولوجيا

00:08:04.856 --> 00:08:06.722
نعطي للأطفال الوصول الكامل

00:08:06.746 --> 00:08:09.008
ونرى ما إذا كان في يوم عاجلا أم آجلا

00:08:09.799 --> 00:08:11.572
أن يتعلموا كيفية الاعتناء بأنفسهم

00:08:11.596 --> 00:08:13.858
معرفة كيف تفعل شيء هو أمر

00:08:14.822 --> 00:08:16.422
وكيف تعتني بنفسك هو أمر آخر. وعبر

00:08:17.497 --> 00:08:20.757
هذه الخطوط المتشابهة عندما نتحدث لوالدينا

00:08:22.898 --> 00:08:24.485
يعترفون بإهمالهم للتكنولوجيا

00:08:26.328 --> 00:08:29.218
وأنا ألحق ذلك بسؤالهم "هل يعتنون بأطفالهم؟

00:08:30.147 --> 00:08:32.344
وكبالغين، أن تكون مهتما بالتكنولوجيا أولا

00:08:32.368 --> 00:08:35.111
هو نفس الأمر ككوننا مهتمون بأطفالنا أم لا

00:08:35.135 --> 00:08:36.705
الانترنت جزء من حياتنا . أجبرتنا

00:08:38.902 --> 00:08:40.871
التقنية على إعادة التفكير في العلاقة بين

00:08:40.895 --> 00:08:42.556
الناضجين والأطفال. التعليم قائم على

00:08:44.672 --> 00:08:47.315
مفهومين: الخبرة والمعرفة. كيف سنعلم

00:08:47.339 --> 00:08:50.844
أطفالنا أن بكونوا بأمان على الانترنت

00:08:50.868 --> 00:08:52.998
وحاليا، نحن البالغين علينا أن نرشد أطفالنا

00:08:54.241 --> 00:08:56.931
عبر ما يبدو لنا أحيانا منطقة غير مألوفة

00:08:57.960 --> 00:09:00.500
منطقة أكثر جذبا لهم

00:09:00.524 --> 00:09:02.880
إنه من المستحيل أن تجد إجابة بدون فعل

00:09:03.318 --> 00:09:05.078
أشياء جديدة، أشياء تجعلنا غير مرتاحين

00:09:06.713 --> 00:09:09.236
أشياء لسنا معتادين عليها

00:09:09.260 --> 00:09:11.667
كثير منكم قد يعتقد أنه شيء سهل بالنسبة لي

00:09:13.007 --> 00:09:16.144
لأنني نسبيا صغير

00:09:16.168 --> 00:09:18.908
واعتدت على فعل ذلك

00:09:20.653 --> 00:09:24.760
معتاد

00:09:24.784 --> 00:09:26.577
حتي السنة الماضية

00:09:28.103 --> 00:09:30.621
عندما شعرت بأنني أكبر وبمسؤولية ذلك

00:09:30.645 --> 00:09:33.221
كان أول ما فعلته أنني فتحت السناب شوت

00:09:33.245 --> 00:09:35.443
(ضحك)

00:09:37.490 --> 00:09:40.627
(تصفيق)

00:09:40.651 --> 00:09:43.548
لم أفهم أي شيء على الإطلاق

00:09:43.572 --> 00:09:45.103
لقد وجدته غير ضروروي وغير مفيد

00:09:47.613 --> 00:09:50.232
وصعب لأن يفهم

00:09:50.256 --> 00:09:52.003
لقد بدا ككاميرا

00:09:52.719 --> 00:09:54.199
لم يكن هناك قائمة الخيارات.

00:09:55.490 --> 00:09:56.650
كانت أول مرة أشعر بالفجوة

00:09:58.225 --> 00:10:00.125
التي توجد أحيانا بين الأطفال والبالغين

00:10:00.149 --> 00:10:04.272
لكنها كانت فرصة للقيام بالأمر الصواب

00:10:05.382 --> 00:10:10.326
لأترك منطقة راحتي ولأجبر نفسي

00:10:10.350 --> 00:10:12.008
لا أعتقد أبدا أني استخدمت سناب شات

00:10:13.724 --> 00:10:15.724
وطلبت من ابنة عمي المراهقة أن تعلمني

00:10:19.545 --> 00:10:22.385
كيفية استخدامه ولماذا هي تستخدمه

00:10:23.281 --> 00:10:25.715
ما الذي كان ممتعا فيه؟

00:10:25.739 --> 00:10:28.847
وكان لدينا حديث لطيف حقا

00:10:28.871 --> 00:10:30.728
وأرتني حسابها علي سناب شات، وأخبرتني

00:10:30.752 --> 00:10:32.670
بأشياء، تقربني من بعض أكثر، وضحكنا

00:10:34.746 --> 00:10:37.429
اليوم ، أنا استخدمه

00:10:37.453 --> 00:10:40.024
(ضحك)

00:10:41.694 --> 00:10:45.057
لا أعلم ما إذا كنت أستعمله بطريقة صحيحة

00:10:45.081 --> 00:10:47.151
لكن الشيء الأهم أنني أعلمه وأفهم ما فيه

00:10:48.908 --> 00:10:52.288
والسر كان في التغلب على الصدمة الابتدائية

00:10:52.312 --> 00:10:54.777
والقيام بشيء جديد

00:10:55.578 --> 00:10:57.135
شيء لم تفعله من قبل

00:10:58.341 --> 00:10:59.961
اليوم، لدينا الفرصة لخلق محادثات

00:11:00.748 --> 00:11:02.108
جديدة ما آخر تطبيق حملته ؟

00:11:03.706 --> 00:11:05.266
أي الشبكات الاجتماعية تستخدمها

00:11:05.889 --> 00:11:08.327
للتواصل مع أصدقئك، ما هو نوع المعلومات

00:11:08.351 --> 00:11:10.961
التي تشاركها، هل تقربت من قبل لغرباء؟

00:11:12.972 --> 00:11:14.353
هل يمكن أن توجد تلك المحادثات

00:11:14.377 --> 00:11:16.723
بين الكبار والصغار؟ يجب أن نفعل ذلك جميعا

00:11:16.747 --> 00:11:18.353
اليوم، كثير من الأطفال يسمعوننا

00:11:18.377 --> 00:11:21.599
أحيانا، عندما نذهب للمدرسة لإعطاء حديثنا

00:11:21.623 --> 00:11:22.987
أو عبر الشبكات الاجتماعية

00:11:24.407 --> 00:11:28.607
يسألنا ويخبرنا الأطفال أمورا

00:11:28.631 --> 00:11:30.481
لم يخبروها لوالديهم أو معلميهم، إنهم

00:11:32.004 --> 00:11:33.420
يخبروننا-إنهم حتى لا يعرفوننا

00:11:33.444 --> 00:11:36.364
هؤلاء الأطفال بحاجة لأن يعلموا

00:11:37.272 --> 00:11:39.604
ما هي مخاطر التواجد علي الانترنت

00:11:39.628 --> 00:11:42.488
كيفية الاعتناء بأنفسهم

00:11:43.066 --> 00:11:45.256
والاعتناء بأي شيء آخر

00:11:46.519 --> 00:11:48.709
يمكن للأطفال أن يتعلموا من أى كبير

00:11:50.885 --> 00:11:53.828
فلتكن الحماية علي الانترنت موضوع محادثة

00:11:55.551 --> 00:11:57.331
في كل بيت وكل فصل دراسي في الدولة

00:11:58.203 --> 00:12:02.773
قمنا بعمل دراسة استقصائية هذا العام أظهرت

00:12:04.692 --> 00:12:07.452
أن 15 % من المدارس تعلمن بوجود حالات

00:12:07.476 --> 00:12:09.103
استدراج جنسي في المدرسة والعدد

00:12:09.127 --> 00:12:11.399
يزداد ، غيرت التكنولوجيا جميع جوانب حياتنا

00:12:11.423 --> 00:12:15.749
يشمل ذلك ما نواجه من مخاطر

00:12:15.773 --> 00:12:17.853
وكيفية الاعتناء بأنفسنا

00:12:20.926 --> 00:12:22.866
يظهر الاستدراج الجنسي بالطريقة المؤلمة :

00:12:24.167 --> 00:12:26.487
يشمل ذلك أطفالنا

00:12:28.144 --> 00:12:29.345
هل سنفعل شيء لتجنب هذا؟

00:12:29.369 --> 00:12:33.335
الحل يبدأ بشيء سهل جدا وهو:

00:12:33.359 --> 00:12:36.364
الحديث عنه

00:12:39.590 --> 00:12:43.404
شكرا لكم

00:12:43.428 --> 00:12:45.758
(تصفيق)