WEBVTT

00:00:00.844 --> 00:00:02.905
我以前常常反覆的做一個同樣的夢。

00:00:02.929 --> 00:00:05.341
在夢裡，我走進一個擠滿人的房間。

00:00:06.388 --> 00:00:08.960
我試著不跟任何人有目光上的接觸。

00:00:10.220 --> 00:00:11.935
這樣一直到有人注意到我，

00:00:11.959 --> 00:00:13.402
我驚慌極了。

00:00:14.213 --> 00:00:16.867
這個人走向我說：

00:00:16.877 --> 00:00:18.550
「嗨，我叫某某，

00:00:18.574 --> 00:00:19.933
你呢？」

00:00:20.313 --> 00:00:23.498
但我只是靜靜的，無法回應。

00:00:25.196 --> 00:00:27.639
經過一陣尷尬的沉默，他問：

00:00:27.663 --> 00:00:29.244
「你忘了自己的名字嗎？」

00:00:29.851 --> 00:00:31.300
但我還是只是靜靜的。

00:00:32.293 --> 00:00:33.913
然後慢慢的，

00:00:33.913 --> 00:00:36.963
在房間裡其他所有的人，開始轉向我，

00:00:36.963 --> 00:00:39.218
幾乎是齊聲一起問我：

NOTE Paragraph

00:00:39.830 --> 00:00:44.592
（許多聲音重疊） 
「你忘記自己的名字了嗎？」

00:00:44.616 --> 00:00:47.706
就當這個重覆口號越來越大聲時，
我想反應，但我沒有。

NOTE Paragraph

00:00:50.350 --> 00:00:51.849
我是一個視覺藝術家。

00:00:52.754 --> 00:00:55.335
我的有些作品是詼諧的，

00:00:55.359 --> 00:00:58.960
有些則是有趣中帶點感傷。

00:01:03.110 --> 00:01:05.067
有一件我非常喜歡做的事情，

00:01:05.067 --> 00:01:07.157
就是製作這些動畫短片。

00:01:07.181 --> 00:01:10.955
因為我可以為不同的角色配旁白。

00:01:10.979 --> 00:01:12.237
我當過熊。

NOTE Paragraph

00:01:12.261 --> 00:01:14.330
（影片）熊（講員的聲音）：嗨。

NOTE Paragraph

00:01:14.354 --> 00:01:16.105
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:01:16.129 --> 00:01:17.789
我當過鯨魚。

NOTE Paragraph

00:01:17.813 --> 00:01:19.502
（影片）鯨魚 （講員的聲音）：嗨。

NOTE Paragraph

00:01:19.526 --> 00:01:20.789
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:01:20.813 --> 00:01:22.277
我當過賀卡。

NOTE Paragraph

00:01:22.301 --> 00:01:24.354
（影片）賀卡（講員的聲音）：嗨。

NOTE Paragraph

00:01:24.378 --> 00:01:25.457
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:01:25.481 --> 00:01:28.488
我自己最喜歡的是科學怪人。

NOTE Paragraph

00:01:28.512 --> 00:01:30.439
（影片）科學怪人
（講員的聲音）：咕噥呼嚕聲

NOTE Paragraph

00:01:30.439 --> 00:01:31.417
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:01:31.417 --> 00:01:34.397
為了這個角色我真得發出
許多咕噥呼嚕聲。

NOTE Paragraph

00:01:34.421 --> 00:01:37.104
幾年前，我製作了一個教育性的影片，

00:01:37.128 --> 00:01:40.024
內容是有關電玩歷史。

00:01:40.048 --> 00:01:43.790
在那影片，我是太空侵略者的配音。

NOTE Paragraph

00:01:43.790 --> 00:01:45.474
（影片）太空侵略者
（講員的聲音）：嗨。

NOTE Paragraph

00:01:45.474 --> 00:01:47.341
真是夢想成真！

NOTE Paragraph

00:01:47.365 --> 00:01:48.367
（笑聲）

00:01:48.391 --> 00:01:50.470
當那個影片上網時，

00:01:50.494 --> 00:01:53.184
我就只坐在電腦前，
一直按「網頁刷新」。

00:01:53.208 --> 00:01:54.684
興奮的想看網友的回應。

00:01:55.208 --> 00:01:56.622
第一個評論上網了。

NOTE Paragraph

00:01:56.646 --> 00:01:57.940
（影片）評論：做得好。

00:01:57.964 --> 00:01:59.114
太好了！

00:01:59.709 --> 00:02:00.964
我再按「網頁刷新」。

NOTE Paragraph

00:02:00.988 --> 00:02:03.455
（影片）評論：很棒的影片。
我很期待下一個作品。

NOTE Paragraph

00:02:03.455 --> 00:02:06.611
這還只是兩部分影片的頭一部分。

00:02:06.635 --> 00:02:08.676
我還要繼續製作第二部分。

00:02:08.700 --> 00:02:09.866
我再按「網頁刷新」。

NOTE Paragraph

00:02:09.890 --> 00:02:13.726
評論: 第二部在那裡？
那那那裡裡？我現在就要！:P

NOTE Paragraph

00:02:13.750 --> 00:02:15.268
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:02:15.292 --> 00:02:18.235
除了我媽以外，在網上的其他人

00:02:18.259 --> 00:02:19.425
都讚美我！

00:02:19.449 --> 00:02:21.782
這讓我覺得我終於做到了！

00:02:21.806 --> 00:02:23.108
我再按「網頁刷新」。

NOTE Paragraph

00:02:23.132 --> 00:02:25.831
（影片）評論：他的聲音有點
惹人厭。不要見怪。

NOTE Paragraph

00:02:25.855 --> 00:02:28.525
沒有見怪。刷新綱頁。

NOTE Paragraph

00:02:28.549 --> 00:02:32.113
（影片）評論：可以重作這部影片？
這次不要有花生醬在嘴裡嗎？

NOTE Paragraph

00:02:32.137 --> 00:02:35.448
好吧。至少是個有建設性的回饋。

00:02:35.448 --> 00:02:36.628
按「網頁刷新」。

NOTE Paragraph

00:02:36.628 --> 00:02:38.488
（影片）評論：
拜託不要再用這個解說員。

00:02:38.488 --> 00:02:40.324
幾乎聽不懂他說的話。

NOTE Paragraph

00:02:40.324 --> 00:02:41.409
刷新綱頁。

NOTE Paragraph

00:02:41.409 --> 00:02:44.453
（影片）評論：沒有辦法
理解他的印度口音。

NOTE Paragraph

00:02:44.453 --> 00:02:46.247
好好好，兩件事情需要釐清一下。

00:02:46.271 --> 00:02:48.343
第一：我沒有印度口音，

00:02:48.367 --> 00:02:50.294
我有的是巴勒斯坦的，好嗎？

00:02:50.318 --> 00:02:53.458
第二：我有的明明就是巴勒斯坦的。

NOTE Paragraph

00:02:53.482 --> 00:02:55.503
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:02:56.233 --> 00:02:58.258
但這樣的評論一直出現，

00:02:58.282 --> 00:03:01.027
所以我想我該不於理會，

00:03:01.051 --> 00:03:03.640
繼續影片的第二部分。

00:03:04.104 --> 00:03:05.634
我錄下我的音頻，

00:03:05.658 --> 00:03:08.657
但每當我坐下來剪輯時，

00:03:08.681 --> 00:03:10.354
我就是做不到。

00:03:11.688 --> 00:03:14.676
因為這總會讓我回想到我的童年，

00:03:14.700 --> 00:03:17.521
那時與人談話。更為困難。

NOTE Paragraph

00:03:17.934 --> 00:03:20.738
自我有記憶以來，我就有口吃的毛病。

00:03:22.285 --> 00:03:23.562
在班上我總是那個

00:03:23.586 --> 00:03:26.223
即使有問題也不舉手問，

00:03:26.247 --> 00:03:27.421
或知道答案也不回答的孩子。

00:03:27.445 --> 00:03:28.760
每當電話響起，

00:03:28.784 --> 00:03:32.419
我就跑到浴室去。
這樣我就不用接電話。

00:03:32.907 --> 00:03:36.116
若是找我的，我父母會說我不在。

00:03:36.140 --> 00:03:38.070
我在浴室度過了許多時間。

00:03:39.721 --> 00:03:42.192
我厭惡做自我介紹，

00:03:42.216 --> 00:03:43.825
尤其是在群體裡。

00:03:43.849 --> 00:03:47.225
我總結結巴巴的說我的名字；
也總有那一兩個人會問：

00:03:47.249 --> 00:03:48.776
「你忘記了自己的名字嗎？」

00:03:48.800 --> 00:03:50.377
然後大家都笑成一團。

00:03:50.856 --> 00:03:53.006
這個笑話永遠不會過時。

NOTE Paragraph

00:03:54.727 --> 00:03:57.310
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:03:57.635 --> 00:04:01.442
我度過童年自覺著，只要我一開口，

00:04:01.466 --> 00:04:06.621
別人就會很明顯看出我的問題，

00:04:06.645 --> 00:04:08.142
我的不一樣。

00:04:09.070 --> 00:04:10.729
因此大部分時我總是安安靜靜的。

00:04:12.142 --> 00:04:13.469
因此，演變到後來，

00:04:13.469 --> 00:04:15.929
即使當我在工作上要用我的聲音時，

00:04:15.929 --> 00:04:17.502
對我而言都是很大的挑戰。

00:04:17.991 --> 00:04:19.587
每次我錄音時，

00:04:19.611 --> 00:04:23.106
我結結巴巴，笨拙地
將每個句子說很多很多次。

00:04:23.130 --> 00:04:24.764
在我檢視時，

00:04:24.788 --> 00:04:28.370
我再挑選出我覺得是最可以的。

NOTE Paragraph

00:04:30.997 --> 00:04:34.076
（旁白）剪輯音頻就像是為你的聲音修圖。

00:04:34.100 --> 00:04:37.911
我可以將它放慢、加快，
讓它變深沉，或加上回音。

00:04:37.935 --> 00:04:41.682
如果我口吃，如果我口吃

00:04:41.706 --> 00:04:43.325
我只要回頭修飾。

00:04:43.349 --> 00:04:44.744
就像變魔法一樣。

NOTE Paragraph

00:04:44.768 --> 00:04:47.673
在工作裡，用我高度修飾過的聲音，

00:04:47.697 --> 00:04:51.252
對我而言，是讓我自己
終於可以聽起來像正常人一樣。

00:04:52.302 --> 00:04:54.447
但在看了影片上的評論後，

00:04:54.924 --> 00:04:56.929
這個辦法不管用了。

00:04:57.897 --> 00:05:00.270
所以我不再在工作中用我的聲音。

00:05:01.984 --> 00:05:03.244
從那時候起，

00:05:03.254 --> 00:05:06.984
我開始思考許多有關「正常的定義。」

00:05:07.218 --> 00:05:09.236
我從而瞭解

00:05:09.260 --> 00:05:12.639
所謂「正常」其實是與期待息息相關。

NOTE Paragraph

00:05:13.307 --> 00:05:14.836
舉例而言：

00:05:14.860 --> 00:05:16.190
我無意間看到這個

00:05:16.214 --> 00:05:18.480
有關古希臘作家，荷馬的故事。

00:05:18.504 --> 00:05:21.753
荷馬在他的作品，
很少用到顏色來描繪事物。

00:05:22.650 --> 00:05:24.255
即便他用到時，

00:05:24.279 --> 00:05:26.317
差錯似乎也很大。

00:05:26.936 --> 00:05:30.228
譬如說，海被形容成酒紅色的，

00:05:30.252 --> 00:05:33.799
人的臉是有時是綠色的，
而羊則是紫色。

00:05:34.838 --> 00:05:36.213
但這不只有荷馬這樣寫，

00:05:36.237 --> 00:05:38.546
如果你看所有古代文學──

00:05:38.570 --> 00:05:40.770
古中國的、冰島的、
希臘的、印度的，

00:05:40.794 --> 00:05:43.471
甚至原始的舊約聖經，

00:05:43.495 --> 00:05:46.071
它們都只用幾種顏色而已。

00:05:46.745 --> 00:05:50.125
在眾多解釋中，最被結受的理論認為

00:05:50.149 --> 00:05:52.553
文化只能在它有能力
製造某種顏色時，

00:05:52.577 --> 00:05:55.662
才能開始辨認那種顏色。

00:05:55.686 --> 00:05:57.536
基本上，你要有能力製造那個顏色，

00:05:57.560 --> 00:05:59.186
才能看得到那顏色。

00:05:59.727 --> 00:06:03.386
像紅色這顏色，對許多文化而言，
因為滿容易被製作的，

00:06:03.410 --> 00:06:06.241
在滿早時，許多文化就已認得了。

00:06:06.265 --> 00:06:09.008
但藍色，則因製作比較困難，

00:06:09.032 --> 00:06:11.785
許多文化一直到滿晚期時，

00:06:11.809 --> 00:06:12.975
才開始學習如何製造藍色。

00:06:12.999 --> 00:06:15.515
人們也因此一直到晚期，
才開始認得這個顏色。

00:06:15.539 --> 00:06:19.189
在這之前，即便顏色
已存在人們的週遭，

00:06:19.213 --> 00:06:21.658
因他們沒有能力辨識那個顏色，

00:06:21.682 --> 00:06:22.840
它等於是無形的。

00:06:22.864 --> 00:06:25.244
因為它不是所謂常態的一部分。

NOTE Paragraph

00:06:26.593 --> 00:06:29.495
這個故事幫我
把我的經歷前後連貫起來。

00:06:30.376 --> 00:06:32.846
在我一開始看影片上的評論時，

00:06:32.870 --> 00:06:35.765
我最初的反應是，
把它們看成是人身攻擊。

00:06:36.543 --> 00:06:38.441
但寫評論的人並不知道

00:06:38.465 --> 00:06:41.325
我對自己的聲音有多難為情。

00:06:42.258 --> 00:06:44.905
他們大都只是針對我的口音，

00:06:44.929 --> 00:06:48.446
因為一個解說員有口音並不尋常。

NOTE Paragraph

00:06:49.089 --> 00:06:50.592
但究竟什麼是「正常」？

00:06:51.473 --> 00:06:53.989
我們知道，如果評論家
認為你是黑人的話，

00:06:53.989 --> 00:06:56.230
他們會在你的寫作中，
找出較多的拼字錯誤。

00:06:57.144 --> 00:07:01.436
我們知道，教授比較不會幫助
女性或少數民族學生。

00:07:02.349 --> 00:07:04.996
我們也知道，履歷表有
聽起來像白人名字的，

00:07:05.020 --> 00:07:07.913
比其他聽起來像黑人的，
有較高的覆試機會。

00:07:09.043 --> 00:07:10.241
但為什麼是這樣呢？

00:07:11.011 --> 00:07:13.454
這是因為我們對所謂「正常」的預期。

00:07:14.135 --> 00:07:14.758
我們認為，

00:07:14.758 --> 00:07:17.843
黑人學生有拼字錯誤是正常的。

00:07:18.264 --> 00:07:18.959
我們認為，

00:07:18.959 --> 00:07:23.195
女性或少數民族學生失敗是正常的。

00:07:23.962 --> 00:07:24.785
而我們也認為，

00:07:24.785 --> 00:07:28.711
白人員工比黑人員工
是較好的雇員選擇。

00:07:29.399 --> 00:07:31.993
但研究指出，這種歧見

00:07:32.017 --> 00:07:34.062
在大部分的案例中，
其實只是偏好的選擇，

00:07:34.086 --> 00:07:37.604
這是因為我們較想協助
跟我們有關聯的人，

00:07:38.493 --> 00:07:41.690
而非源於想傷害
與己無關的人的欲望。

NOTE Paragraph

00:07:42.944 --> 00:07:46.151
這種偏好選擇，
在我們很小時就開始了。

00:07:46.175 --> 00:07:47.555
讓我舉例說明。

00:07:47.949 --> 00:07:54.828
有一個圖書館每年
都監測兒童圖書中角色，

00:07:54.839 --> 00:08:00.120
在 2014 年發現，在書中，
只有百分之十一

00:08:00.144 --> 00:08:02.344
是以有色人種為角色。

00:08:02.368 --> 00:08:06.045
在前一年中，甚至只有
百分之八而已，

00:08:06.069 --> 00:08:09.877
即使在今天，有一半的美國兒童
是來自少數民族的家庭背景。

00:08:09.901 --> 00:08:11.051
一半！

NOTE Paragraph

00:08:11.353 --> 00:08:12.977
所以這引起兩個很大的爭議。

00:08:13.001 --> 00:08:15.658
第一個：一方面孩童總被告知，
他們可以當任何人，

00:08:15.682 --> 00:08:16.833
做任何事。

00:08:16.857 --> 00:08:19.330
但在另一方面，
有色兒童讀到的大部分故事，

00:08:19.354 --> 00:08:21.232
是跟他們不一樣的人。

00:08:21.256 --> 00:08:24.015
第二點：多數民族團體並不瞭解，

00:08:24.039 --> 00:08:24.986
在很多方面，

00:08:24.986 --> 00:08:27.096
他們和少數民族團體是很相似的。

00:08:27.096 --> 00:08:30.143
我們的日常經驗，我們的希望，

00:08:30.167 --> 00:08:32.039
我們的夢想，我們的恐懼

00:08:32.063 --> 00:08:33.836
及我們的對鷹嘴豆沙共同的熱愛。

00:08:33.860 --> 00:08:35.169
好吃極了！

NOTE Paragraph

00:08:35.193 --> 00:08:36.900
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:08:37.911 --> 00:08:40.594
就像藍色對古希臘一樣，

00:08:40.618 --> 00:08:43.939
少數群體並非我們所謂
「常態」的一部分。

00:08:45.440 --> 00:08:50.401
因為所謂「常態」，
只不過是我們已知的構造，

00:08:50.425 --> 00:08:52.764
及它在我們的週遭的明顯度而已。

NOTE Paragraph

00:08:53.590 --> 00:08:55.722
這也是事情變得有點難解的地方。

00:08:56.714 --> 00:09:00.994
我可以就接受已存在的
「常態」是好的概念；

00:09:01.018 --> 00:09:04.328
其他任何在那狹隘定義外的「常態」，

00:09:04.328 --> 00:09:05.758
都是不好的。

00:09:05.758 --> 00:09:09.604
或者我也可以質疑
這已存在的常態概念，

00:09:10.462 --> 00:09:11.635
用我的工作，

00:09:12.034 --> 00:09:13.310
我的聲音，

00:09:14.338 --> 00:09:15.761
及我的口音，

00:09:16.632 --> 00:09:18.148
甚至以僅僅站在台上。

00:09:18.172 --> 00:09:21.495
即使事實上我怕的要死，
寧可躲在浴室裡。

NOTE Paragraph

00:09:21.519 --> 00:09:22.836
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:09:22.860 --> 00:09:25.677
（鼓掌）

NOTE Paragraph

00:09:33.301 --> 00:09:36.862
（影片）綿羊（講員的聲音)：
我又慢慢開始在我的工作用我的聲音。

00:09:36.934 --> 00:09:37.949
這感覺很好。

00:09:38.059 --> 00:09:40.081
這不代表，我就不會再崩潰，

00:09:40.161 --> 00:09:42.508
當下次又有若干人說我講話

00:09:42.618 --> 00:09:45.176
（含糊不清）像是有花生醬在嘴裡。

NOTE Paragraph

00:09:45.244 --> 00:09:46.246
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:09:46.620 --> 00:09:49.300
這只表示我現在比較能體會

00:09:49.364 --> 00:09:51.108
牽涉在內的成敗關係，

00:09:51.132 --> 00:09:53.632
及放棄不是之一的選擇。

NOTE Paragraph

00:09:56.519 --> 00:09:58.689
古希臘也不是一天醒來後，

00:09:58.689 --> 00:10:00.739
就領悟到天空是藍色的。

00:10:01.166 --> 00:10:02.731
而是經過好幾世紀，

00:10:02.731 --> 00:10:05.169
人類才體會到我們長久以來所忽視的。

00:10:07.174 --> 00:10:09.333
所以我們必須繼續質問

00:10:09.333 --> 00:10:10.714
這所謂常態的概念。

00:10:10.738 --> 00:10:12.074
因為這樣做，

00:10:12.074 --> 00:10:15.094
才能讓身為社會一份子的我們，

00:10:15.094 --> 00:10:17.272
終能看見天空真實的樣子。

NOTE Paragraph

00:10:20.272 --> 00:10:26.036
（影片）角色：謝謝。謝謝。
謝謝。謝謝。謝謝。

00:10:26.060 --> 00:10:27.351
科學怪人：（咕噥）

NOTE Paragraph

00:10:27.351 --> 00:10:28.020
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:10:28.020 --> 00:10:29.435
謝謝。

NOTE Paragraph

00:10:29.435 --> 00:10:31.848
（鼓掌）