WEBVTT

00:00:00.844 --> 00:00:03.055
Κάποτε έβλεπα διαρκώς το ίδιο όνειρο,

00:00:03.055 --> 00:00:05.851
όπου περπατούσα σε ένα δωμάτιο 
γεμάτο με ανθρώπους

00:00:06.388 --> 00:00:09.490
και προσπαθούσα 
να μην κοιτάξω κανέναν στα μάτια.

00:00:10.220 --> 00:00:11.965
Μέχρι που κάποιος με αντιλαμβανόταν

00:00:11.965 --> 00:00:13.702
και με έπιανε πανικός.

00:00:14.213 --> 00:00:16.117
Και τότε εκείνο το άτομο με πλησίαζε

00:00:16.117 --> 00:00:18.620
και μου έλεγε, «Γεια, με λένε Τάδε».

00:00:18.620 --> 00:00:20.013
Εσένα πώς σε λένε;»

00:00:20.393 --> 00:00:23.688
Κι εγώ παρέμενα σιωπηλός 
και ανίκανος να απαντήσω.

00:00:25.196 --> 00:00:27.659
Μετά από λίγα λεπτά αμήχανης σιωπής
με ρωτούσε,

00:00:27.663 --> 00:00:29.344
«Ξέχασες το όνομά σου;»

00:00:29.851 --> 00:00:31.600
Κι εγώ συνέχιζα να είμαι σιωπηλός.

00:00:32.293 --> 00:00:35.443
Και μετά, σιγά-σιγά
όλοι μέσα στην αίθουσα

00:00:35.443 --> 00:00:39.218
γυρνούσαν προς το μέρος μου 
και με ρωτούσαν σχεδόν ομόφωνα,

NOTE Paragraph

00:00:39.830 --> 00:00:44.902
(Ηχητικό, πολλές φωνές): 
«Έχεις ξεχάσει το όνομά σου;»

00:00:44.902 --> 00:00:48.086
Καθώς δυνάμωναν οι φωνές, 
ήθελα να απαντήσω, αλλά δεν μπορούσα.

NOTE Paragraph

00:00:50.350 --> 00:00:52.179
Είμαι εικαστικός καλλιτέχνης.

00:00:52.754 --> 00:00:55.395
Κάποιες δουλειές μου είναι χιουμοριστικές,

00:00:55.395 --> 00:00:58.530
και κάποιες άλλες είναι κάπως αστείες, 
αλλά με λυπηρό τρόπο.

00:00:58.530 --> 00:01:01.890
[Η σημαία στο πέτο μου επιτρέπει 
ν' αμφισβητήσω τον πατριωτισμό σου]

00:01:01.890 --> 00:01:02.740
(Γέλια)

00:01:02.740 --> 00:01:05.197
Κάτι που απολαμβάνω πραγματικά

00:01:05.197 --> 00:01:07.227
είναι να δημιουργώ σύντομα animations

00:01:07.227 --> 00:01:10.909
όπου κάνω τις φωνές 
πολλών διαφορετικών χαρακτήρων.

00:01:10.909 --> 00:01:12.267
Έχω κάνει την αρκούδα.

NOTE Paragraph

00:01:12.267 --> 00:01:14.534
(Βίντεο) Αρκούδα: Γεια.

NOTE Paragraph

00:01:14.534 --> 00:01:16.089
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:01:16.089 --> 00:01:17.829
Σαφουάτ Σαλίμ: Έχω κάνει τη φάλαινα.

NOTE Paragraph

00:01:17.829 --> 00:01:19.476
(Βίντεο) Φάλαινα: Γεια.

NOTE Paragraph

00:01:19.476 --> 00:01:20.839
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:01:20.839 --> 00:01:22.347
Έχω κάνει την καρτ ποστάλ.

NOTE Paragraph

00:01:22.347 --> 00:01:23.928
(Βίντεο) Καρτ ποστάλ: Γεια.

NOTE Paragraph

00:01:23.928 --> 00:01:25.441
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:01:25.441 --> 00:01:28.538
ΣΣ: Και ο πιο αγαπημένος μου, 
ο Φρανκενστάιν.

NOTE Paragraph

00:01:28.538 --> 00:01:30.483
(Βίντεο) Φρανκενστάιν: (Μουγκρίζει)

NOTE Paragraph

00:01:30.483 --> 00:01:31.497
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:01:31.497 --> 00:01:33.947
ΣΣ: Χρειάστηκε να μουγκρίσω πολύ 
γι' αυτόν εδώ.

NOTE Paragraph

00:01:34.421 --> 00:01:37.104
Πριν από μερικά χρόνια
έφτιαξα ένα εκπαιδευτικό βίντεο

00:01:37.108 --> 00:01:40.018
για την ιστορία των βιντεοπαιχνιδιών.

00:01:40.018 --> 00:01:43.554
Και σ' αυτό έκανα τη φωνή 
του Διαστημικού Εισβολέα.

NOTE Paragraph

00:01:43.554 --> 00:01:45.374
(Βίντεο) Διαστημικός Εισβολέας: Γεια.

NOTE Paragraph

00:01:45.374 --> 00:01:47.511
ΣΣ: Μ' αυτό πραγματοποιήθηκε 
ένα όνειρό μου.

NOTE Paragraph

00:01:47.511 --> 00:01:48.387
(Γέλια)

00:01:48.391 --> 00:01:50.500
Όταν ανέβηκε αυτό το βίντεο στο διαδίκτυο,

00:01:50.500 --> 00:01:53.334
καθόμουν στον υπολογιστή μου 
πατώντας την ανανέωση οθόνης,

00:01:53.334 --> 00:01:55.074
αγωνιώντας για τις αντιδράσεις.

00:01:55.208 --> 00:01:56.512
Φτάνει το πρώτο σχόλιο.

NOTE Paragraph

00:01:56.512 --> 00:01:58.040
(Βίντεο) Σχολιαστής: Πολύ καλό.

00:01:58.040 --> 00:01:59.114
ΣΣ: Ναι!

00:01:59.709 --> 00:02:01.014
Ανανεώνω την οθόνη.

NOTE Paragraph

00:02:01.014 --> 00:02:04.035
(Βίντεο) Σχόλιο: Εξαιρετικό βίντεο. 
Περιμένω το επόμενο.

NOTE Paragraph

00:02:04.035 --> 00:02:06.731
ΣΣ: Αυτό ήταν μόνο το πρώτο
από τα δύο μέρη του βίντεο.

00:02:06.731 --> 00:02:08.676
Θα έφτιαχνα μετά το επόμενο.

00:02:08.680 --> 00:02:09.986
Πάτησα την ανανέωση οθόνης.

NOTE Paragraph

00:02:09.986 --> 00:02:12.176
(Βίντεο) Σχόλιο: 
Πού είναι το δεύτερο μέρος;

00:02:12.176 --> 00:02:13.750
ΠΟΥΟΥ; Το θέλω ΤΩΡΑΑΑΑΑ! :P

NOTE Paragraph

00:02:13.750 --> 00:02:15.252
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:02:15.252 --> 00:02:19.375
ΣΣ: Κι άλλοι, εκτός της μαμάς μου,
μου έλεγαν ωραία πράγματα στο διαδίκτυο!

00:02:19.485 --> 00:02:21.455
Ένιωθα πως τα είχα καταφέρει.

00:02:21.455 --> 00:02:22.792
Πάτησα την ανανέωση οθόνης.

00:02:22.792 --> 00:02:25.848
(Βίντεο) Σχόλιο: Χωρίς παρεξήγηση,
η φωνή του είναι ενοχλητική.

NOTE Paragraph

00:02:25.848 --> 00:02:28.071
ΣΣ: Εντάξει, δεν παρεξηγούμαι. Ανανέωση.

NOTE Paragraph

00:02:28.071 --> 00:02:31.675
(Βίντεο) Σχόλιο: Φτύσε την καραμέλα 
και ξαναπέστο.

NOTE Paragraph

00:02:31.675 --> 00:02:36.193
ΣΣ: Ας πούμε ότι είναι μια κάπως 
εποικοδομητική κριτική. Ανανέωση.

NOTE Paragraph

00:02:36.193 --> 00:02:38.404
(Βίντεο) Σχόλιο: Σε παρακαλώ, 
άλλαξε αφηγητή.

NOTE Paragraph

00:02:38.404 --> 00:02:39.944
Με το ζόρι τον καταλαβαίνεις.

00:02:39.944 --> 00:02:40.970
ΣΣ: Ανανέωση.

NOTE Paragraph

00:02:40.970 --> 00:02:43.545
(Βίντεο) Σχόλιο: Το' χασα 
λόγω της ινδικής προφοράς.

NOTE Paragraph

00:02:44.225 --> 00:02:45.929
ΣΣ: ΟΚ, ΟΚ, δύο πράγματα:

NOTE Paragraph

00:02:45.929 --> 00:02:49.733
Πρώτον, δεν έχω ινδική προφορά!
Έχω πακιστανική προφορά, ΟΚ;

00:02:49.733 --> 00:02:53.104
Και δεύτερον, είναι ξεκάθαρο 
ότι έχω πακιστανική προφορά!

00:02:53.104 --> 00:02:54.588
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:02:56.108 --> 00:02:58.483
Αλλά συνέχισαν να έρχονται τέτοια σχόλια,

NOTE Paragraph

00:02:58.483 --> 00:03:00.788
κι έτσι σκέφτηκα 
πως πρέπει απλά να τα αγνοήσω

00:03:00.788 --> 00:03:03.897
και να ξεκινήσω να φτιάχνω 
το δεύτερο μέρος του βίντεο.

00:03:04.097 --> 00:03:05.790
Έκανα την ηχογράφηση,

00:03:05.790 --> 00:03:08.644
αλλά κάθε φορά 
που ετοιμαζόμουν να το μοντάρω,

00:03:08.644 --> 00:03:10.937
απλά δεν μπορούσα να το κάνω.

00:03:11.397 --> 00:03:14.704
Κάθε φορά, με πήγαινε πίσω
στην παιδική μου ηλικία,

00:03:14.704 --> 00:03:17.836
τότε που είχα μεγαλύτερη δυσκολία
στην ομιλία.

00:03:18.286 --> 00:03:21.211
Τραυλίζω από τότε
που θυμάμαι τον εαυτό μου.

NOTE Paragraph

00:03:22.081 --> 00:03:23.878
Ήμουν το παιδί στην τάξη

00:03:23.878 --> 00:03:26.382
που δεν σήκωνε ποτέ το χέρι του 
όταν είχε μια απορία

00:03:26.382 --> 00:03:27.773
ή όταν ήξερε την απάντηση.

00:03:27.773 --> 00:03:32.431
Κάθε φορά που χτυπούσε το τηλέφωνο, 
έτρεχα στο μπάνιο για να μην το σηκώσω.

00:03:32.761 --> 00:03:35.869
Αν ήταν για μένα, 
οι γονείς μου έλεγαν ότι δεν ήμουν εκεί.

00:03:36.299 --> 00:03:38.636
Περνούσα πολύ χρόνο στο μπάνιο.

00:03:39.446 --> 00:03:42.130
Δεν μου άρεσε καθόλου να συστήνομαι,

00:03:42.130 --> 00:03:43.862
ιδιαίτερα σε ομάδες.

00:03:43.862 --> 00:03:47.285
Τραύλιζα καθώς έλεγα το όνομά μου 
και συνήθως υπήρχε κάποιος που έλεγε,

00:03:47.285 --> 00:03:48.715
«Ξέχασες το όνομά σου;»

00:03:48.715 --> 00:03:50.546
και τότε όλοι γελούσαν.

00:03:50.796 --> 00:03:53.356
Αυτό το αστείο δεν πάλιωνε ποτέ.

00:03:54.256 --> 00:03:55.427
[Mαλάκες]

00:03:55.427 --> 00:03:57.626
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:03:57.626 --> 00:04:01.340
Πέρασα την παιδική μου ηλικία 
νομίζοντας πως αν μιλούσα,

NOTE Paragraph

00:04:01.340 --> 00:04:06.232
θα γινόταν φανερό 
πως κάτι δεν πάει καλά με μένα,

00:04:06.232 --> 00:04:08.451
πως δεν ήμουν φυσιολογικός.

00:04:09.181 --> 00:04:11.562
Έτσι, συνήθως παρέμενα σιωπηλός.

00:04:12.102 --> 00:04:14.632
Βλέπετε, ήταν ένα τεράστιο βήμα για μένα

00:04:14.632 --> 00:04:17.849
να καταφέρω τελικά να χρησιμοποιήσω 
τη φωνή μου στη δουλειά μου.

00:04:17.991 --> 00:04:19.977
Κάθε φορά που κάνω ηχογράφηση,

00:04:19.977 --> 00:04:23.176
χρειάζεται να πω κάθε πρόταση 
πολλές, πολλές φορές,

00:04:23.176 --> 00:04:25.814
και μετά πάω πίσω και διαλέγω

00:04:25.814 --> 00:04:29.550
την λιγότερο χάλια ηχογράφηση.

NOTE Paragraph

00:04:30.997 --> 00:04:34.516
(Ηχητικό) ΣΣ: Το μοντάζ ήχου είναι 
σαν να κάνεις Photoshop στη φωνή σου.

00:04:34.516 --> 00:04:37.905
Μπορώ να την επιβραδύνω, 
να την επιταχύνω, να την κάνω πιο βαθιά,

00:04:37.905 --> 00:04:38.896
να προσθέσω ηχώ.

00:04:38.896 --> 00:04:42.129
Κι αν τραυλίσω, κι αν τραυλίσω,

00:04:42.129 --> 00:04:43.838
πάω πίσω και το διορθώνω.

NOTE Paragraph

00:04:43.838 --> 00:04:45.037
Είναι μαγικό.

00:04:45.037 --> 00:04:48.192
ΣΣ: Η χρήση της φωνής μου, 
μετά από πολύ μοντάζ, στη δουλειά μου,

00:04:48.192 --> 00:04:51.057
ήταν ένας τρόπος για μένα 
να ακουστώ επιτέλους φυσιολογικός,

00:04:51.057 --> 00:04:52.200
σε μένα.

00:04:52.664 --> 00:04:55.052
Όμως μετά τα σχόλια στο βίντεο,

00:04:55.052 --> 00:04:57.451
έπαψα να αισθάνομαι φυσιολογικός.

00:04:58.125 --> 00:05:01.053
Κι έτσι σταμάτησα να χρησιμοποιώ 
τη φωνή μου στη δουλειά μου.

00:05:02.377 --> 00:05:06.181
Από τότε έχω σκεφτεί πολύ 
τι σημαίνει να είσαι φυσιολογικός.

00:05:08.210 --> 00:05:09.528
Κατέληξα στο συμπέρασμα

NOTE Paragraph

00:05:09.528 --> 00:05:12.759
ότι το «φυσιολογικό» 
έχει να κάνει με τις προσδοκίες.

00:05:13.400 --> 00:05:15.114
Θα σας δώσω ένα παράδειγμα.

00:05:15.114 --> 00:05:18.720
Έπεσε στα χέρια μου μια ιστορία
για τον αρχαίο Έλληνα ποιητή, Όμηρο.

00:05:18.835 --> 00:05:22.133
Ο Όμηρος αναφέρει πολύ λίγα 
χρώματα στα έργα του.

00:05:22.673 --> 00:05:24.352
Κι ακόμα κι όταν το κάνει,

00:05:24.352 --> 00:05:26.667
φαίνεται πως τα περιγράφει 
κάπως εσφαλμένα.

00:05:27.115 --> 00:05:30.444
Για παράδειγμα, τη θάλασσα την περιγράφει 
με το κόκκινο του κρασιού,

00:05:30.444 --> 00:05:32.980
τα πρόσωπα των ανθρώπων 
είναι μερικές φορές πράσινα

00:05:32.980 --> 00:05:34.609
και τα πρόβατα είναι πορφυρά.

00:05:34.919 --> 00:05:36.676
Όμως δεν είναι μόνο ο Όμηρος.

00:05:36.676 --> 00:05:38.737
Αν δείτε όλη την αρχαία λογοτεχνία

00:05:38.737 --> 00:05:41.541
-την κινέζικη, την ισλανδική, 
την ελληνική, την ινδική,

00:05:41.541 --> 00:05:43.796
ακόμα και την πρωτότυπη εβραϊκή Βίβλο-

00:05:43.796 --> 00:05:46.580
υπάρχουν ελάχιστες αναφορές σε χρώματα.

00:05:47.220 --> 00:05:49.964
Η πιο δημοφιλής θεωρία ως προς αυτό

00:05:49.964 --> 00:05:52.325
λέει ότι οι πολιτισμοί 
αναγνωρίζουν ένα χρώμα

00:05:52.325 --> 00:05:55.646
μόνο όταν έχουν την ικανότητα 
να φτιάξουν αυτό το χρώμα.

00:05:55.646 --> 00:05:57.938
Οπότε, βασικά, 
αν μπορείς να φτιάξεις ένα χρώμα,

00:05:57.938 --> 00:05:59.884
μόνο τότε μπορείς να το δεις.

00:05:59.884 --> 00:06:01.188
Ένα χρώμα, όπως το κόκκινο,

00:06:01.188 --> 00:06:04.087
που ήταν για πολλούς πολιτισμούς 
πολύ εύκολο να το φτιάξουν,

00:06:04.087 --> 00:06:06.488
άρχισαν να το αναγνωρίζουν σχετικά νωρίς.

00:06:06.488 --> 00:06:09.551
Όμως ένα χρώμα όπως το μπλε, 
που ήταν δυσκολότερο να φτιαχτεί,

00:06:09.551 --> 00:06:12.248
πολλοί πολιτισμοί άργησαν να το φτιάξουν

00:06:12.248 --> 00:06:15.477
και άρχισαν να το ξεχωρίζουν
πολύ αργότερα.

00:06:15.717 --> 00:06:19.332
Οπότε, μέχρι εκείνη τη στιγμή, 
παρ' όλο που το χρώμα υπήρχε γύρω τους,

00:06:19.332 --> 00:06:21.778
απλώς δεν μπορούσαν να το δουν.

NOTE Paragraph

00:06:21.778 --> 00:06:22.908
Ήταν αόρατο.

00:06:22.908 --> 00:06:26.211
Δεν ήταν μέρος όσων 
ήταν φυσιολογικά γι' αυτούς.

00:06:26.771 --> 00:06:30.213
Αυτή η ιστορία με βοήθησε να βάλω 
την εμπειρία μου σε ένα πλαίσιο.

00:06:30.213 --> 00:06:32.918
Έτσι, όταν πρωτοδιάβασα 
τα σχόλια στο βίντεο,

00:06:32.918 --> 00:06:36.188
η αρχική μου αντίδραση 
ήταν να τα πάρω πολύ προσωπικά.

00:06:36.618 --> 00:06:38.367
Όμως οι άνθρωποι που σχολίασαν

00:06:38.367 --> 00:06:41.563
δεν ήξεραν πόσο άβολα 
αισθανόμουν με τη φωνή μου.

NOTE Paragraph

00:06:42.508 --> 00:06:44.866
Αντέδρασαν κυρίως στην προφορά μου.

00:06:44.866 --> 00:06:48.972
Ότι δεν είναι φυσιολογικό 
για έναν αφηγητή να έχει προφορά.

00:06:49.328 --> 00:06:51.352
Όμως τι είναι φυσιολογικό τελικά;

00:06:51.713 --> 00:06:53.189
Γνωρίζουμε ότι οι διορθωτές

00:06:53.189 --> 00:06:55.703
θα βρουν περισσότερα 
ορθογραφικά λάθη στα γραπτά σας

00:06:55.703 --> 00:06:57.308
αν νομίζουν ότι είστε μαύροι.

00:06:57.308 --> 00:07:00.123
Γνωρίζουμε ότι οι καθηγητές 
πιθανώς να βοηθήσουν λιγότερο

00:07:00.123 --> 00:07:02.246
τις γυναίκες ή φοιτητές μειονοτήτων.

00:07:02.246 --> 00:07:05.621
Γνωρίζουμε ότι τα βιογραφικά 
με ονόματα που ακούγονται να είναι λευκών

00:07:05.621 --> 00:07:07.338
λαμβάνουν περισσότερα τηλεφωνήματα

00:07:07.338 --> 00:07:09.986
από εκείνα με ονόματα 
που ακούγονται να είναι μαύρων.

00:07:09.986 --> 00:07:10.849
Γιατί;

00:07:11.380 --> 00:07:13.842
Λόγω του τι προσμένουμε 
πως είναι φυσιολογικό.

00:07:14.440 --> 00:07:16.010
Νομίζουμε ότι είναι φυσιολογικό

00:07:16.010 --> 00:07:18.455
να κάνει ορθογραφικά λάθη 
ένας μαύρος φοιτητής.

00:07:18.455 --> 00:07:20.079
Νομίζουμε ότι είναι φυσιολογικό

00:07:20.079 --> 00:07:23.422
να μην επιτύχει μια γυναίκα 
ή ένας φοιτητής μειονότητας.

00:07:23.986 --> 00:07:25.547
Θεωρούμε φυσιολογικό

00:07:25.547 --> 00:07:28.852
ένας λευκός εργαζόμενος να είναι 
καλύτερος από έναν μαύρο εργαζόμενο.

00:07:29.450 --> 00:07:32.025
Όμως, οι έρευνες επίσης δείχνουν
ότι τέτοιες διακρίσεις

00:07:32.025 --> 00:07:34.598
είναι στις περισσότερες περιπτώσεις 
απλά μεροληπτικές,

NOTE Paragraph

00:07:34.598 --> 00:07:37.276
και αυτό συμβαίνει περισσότερο 
λόγω της επιθυμίας μας

00:07:37.276 --> 00:07:39.968
να βοηθήσουμε εκείνους 
που έχουν κοινά στοιχεία με εμάς,

00:07:39.968 --> 00:07:43.326
κι όχι επειδή θέλουμε να βλάψουμε 
εκείνους με τους οποίους δεν έχουμε.

00:07:43.476 --> 00:07:46.934
Από πολύ μικρή ηλικία ξεκινάμε 
να μη βρίσκουμε κοινά στοιχεία με άλλους.

00:07:46.934 --> 00:07:48.368
Θα σας δώσω ένα παράδειγμα.

00:07:48.368 --> 00:07:50.885
Μια βιβλιοθήκη που κάθε χρόνο

00:07:50.885 --> 00:07:54.585
κρατάει στοιχεία για τους χαρακτήρες
των παιδικών βιβλίων της συλλογής της, 


00:07:54.585 --> 00:07:56.929
ανακάλυψε ότι το 2014

00:07:56.929 --> 00:08:02.359
μόνο περίπου το 11% των βιβλίων της
είχαν έγχρωμους χαρακτήρες.

00:08:02.809 --> 00:08:05.807
Τη χρονιά πριν ήταν περίπου το 8%,

NOTE Paragraph

00:08:06.122 --> 00:08:08.583
παρ' όλο που τα μισά παιδιά 
στην Αμερική σήμερα

00:08:08.583 --> 00:08:10.149
προέρχονται από μειονότητες.

00:08:10.149 --> 00:08:11.037
Τα μισά.

00:08:11.510 --> 00:08:13.419
Οπότε εδώ έχουμε δύο μεγάλα ζητήματα.

00:08:13.419 --> 00:08:16.207
Πρώτον, λέμε στα παιδιά 
πως μπορούν να γίνουν ό,τι θέλουν,

00:08:16.207 --> 00:08:17.701
ότι μπορούν να κάνουν τα πάντα,

00:08:17.701 --> 00:08:20.179
όμως πολλές ιστορίες 
που διαβάζουν τα έγχρωμα παιδιά

00:08:20.179 --> 00:08:22.359
είναι για ανθρώπους 
που δεν τους μοιάζουν.

00:08:22.359 --> 00:08:24.809
Δεύτερο, οι πλειοψηφικές ομάδες 
δεν συνειδητοποιούν

00:08:24.809 --> 00:08:27.335
σε πόσο μεγάλο βαθμό 
μοιάζουν στις μειονότητες:

00:08:27.335 --> 00:08:29.833
τα καθημερινά μας βιώματα, οι ελπίδες μας,

NOTE Paragraph

00:08:29.833 --> 00:08:31.846
τα όνειρά μας, οι φόβοι μας,

NOTE Paragraph

00:08:31.846 --> 00:08:34.006
και η αμοιβαία αγάπη μας για το χούμους.

00:08:34.006 --> 00:08:35.050
Είναι πεντανόστιμο!

00:08:35.050 --> 00:08:37.156
(Γέλια)

00:08:38.176 --> 00:08:40.969
Όπως το μπλε χρώμα 
για τους αρχαίους Έλληνες,

NOTE Paragraph

00:08:40.969 --> 00:08:44.324
έτσι και οι μειονότητες δεν ανήκουν 
σ' αυτά που θεωρούμε φυσιολογικά,

00:08:45.420 --> 00:08:48.232
επειδή το φυσιολογικό είναι απλά 
ένα συνονθύλευμα

00:08:48.232 --> 00:08:50.492
όλων των πραγμάτων 
στα οποία έχουμε εκτεθεί

00:08:50.492 --> 00:08:53.248
και του πόσο ευδιάκριτα
είναι αυτά γύρω μας.

00:08:53.853 --> 00:08:56.282
Κι εδώ είναι που δυσκολεύουν 
λίγο τα πράγματα.

00:08:56.879 --> 00:09:00.044
Μπορώ να αποδεχτώ την προϋπάρχουσα 
αντίληψη του φυσιολογικού,

00:09:00.044 --> 00:09:01.617
ότι το φυσιολογικό είναι καλό,

00:09:01.617 --> 00:09:05.584
και πως οτιδήποτε πέραν αυτού 
του περιορισμένου ορισμού είναι κακό,

00:09:06.496 --> 00:09:09.917
ή μπορώ να αμφισβητήσω 
την προϋπάρχουσα αντίληψη

NOTE Paragraph

00:09:10.392 --> 00:09:11.676
με τη δουλειά μου

NOTE Paragraph

00:09:12.257 --> 00:09:13.438
και με τη φωνή μου

NOTE Paragraph

00:09:14.533 --> 00:09:16.019
και με την προφορά μου

00:09:16.788 --> 00:09:18.588
και με το να στέκομαι εδώ στη σκηνή,

00:09:18.588 --> 00:09:20.804
παρ' όλο που τα'χω κάνει πάνω μου 
από το φόβο,

00:09:20.804 --> 00:09:22.785
και θα προτιμούσα να είμαι στην τουαλέτα.

00:09:22.785 --> 00:09:24.213
(Γέλια)

00:09:24.213 --> 00:09:29.136
(Χειροκρότημα)

NOTE Paragraph

00:09:33.278 --> 00:09:35.297
(Βίντεο) Πρόβατο: 
Έτσι, αρχίζω σιγά- σιγά

NOTE Paragraph

00:09:35.297 --> 00:09:37.597
να χρησιμοποιώ ξανά 
τη φωνή μου στη δουλειά μου.

00:09:37.597 --> 00:09:38.592
Και αισθάνομαι καλά.

00:09:38.592 --> 00:09:40.512
Αυτό δεν σημαίνει πως δεν θα καταρρεύσω

NOTE Paragraph

00:09:40.512 --> 00:09:42.901
την επόμενη φορά που κάποιος θα πει

00:09:42.901 --> 00:09:45.455
(μουρμουρίζει) να φτύσω την καραμέλα.

00:09:45.455 --> 00:09:47.180
(Γέλια)

00:09:47.180 --> 00:09:48.490
ΣΣ: Σημαίνει απλά, 


00:09:48.490 --> 00:09:51.458
ότι τώρα έχω μεγαλύτερη κατανόηση
για το τι διακυβεύεται,

00:09:51.458 --> 00:09:54.988
και ότι το να τα εγκαταλείπεις 
δεν είναι επιλογή.

00:09:56.399 --> 00:09:58.619
Οι αρχαίοι Έλληνες δεν ξύπνησαν μια μέρα 


00:09:58.619 --> 00:10:01.126
και κατάλαβαν 
ότι ο ουρανός είναι γαλάζιος.

NOTE Paragraph

00:10:01.567 --> 00:10:04.376
Χρειάστηκαν αιώνες 
για να συνειδητοποιήσουν οι άνθρωποι

00:10:04.376 --> 00:10:07.002
αυτά που για τόσο καιρό αγνοούσαν.

NOTE Paragraph

00:10:07.922 --> 00:10:10.845
Πρέπει να επανεξετάζουμε διαρκώς 
τον ορισμό του φυσιολογικού,

NOTE Paragraph

00:10:10.845 --> 00:10:14.397
επειδή αυτό θα μας επιτρέψει ως κοινωνία

NOTE Paragraph

00:10:14.397 --> 00:10:17.936
να δούμε τελικά τον ουρανό
όπως πραγματικά είναι.

00:10:20.131 --> 00:10:25.341
(Βίντεο) Όλοι οι χαρακτήρες: 
Σας ευχαριστούμε.

00:10:26.324 --> 00:10:27.675
Φρανκενστάιν: (Γρυλίζει)

00:10:27.675 --> 00:10:28.435
(Γέλια)

00:10:28.435 --> 00:10:29.425
ΣΣ: Σας ευχαριστώ.

00:10:29.425 --> 00:10:31.795
(Χειροκρότημα)